描寫人物的作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的描寫人物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫人物的作文1

　　我的'媽媽長得不錯，對家人也特別好。

　　有一天，爺爺七十四大壽，媽媽對我說：“快，給爺爺打個電話（爺爺在老家），今兒爺爺七十四大壽。”我撥通了電話，拿起電話筒說：“爺爺，祝您生日快樂！”爺爺說：“哎，伊伊這孩子真懂事，知道爺爺生日給我打電話。”當我聽到‘懂事’這兩個字，臉“刷——”的紅了，因為媽媽不讓我打我真的不打了呢！

　　媽媽看到我臉紅了，溫柔地問：“伊伊，你臉怎么紅啦？”我斷斷續續的說：“沒……沒什么，媽媽你……你接電話吧……”我跑到門外，媽媽接起電話，笑瞇瞇地說起來，我真是慚愧極了。

　　我有一個好媽媽！

　　描寫人物的作文2

　　我的同學叫小林，今年九歲，跟我一樣在行知小學讀書。由于他非常愛吃東西，所以我們叫他“貪吃鬼。”

　　小林“貪吃鬼”胖乎乎的，每天在書包里塞滿零食。有一天，他在上課時偷偷睡覺。這時，從食堂那邊飄來一股雞腿的'香味，小林“貪吃鬼”聞到雞腿味，立刻精神十足。他猛吸了幾口香味后，口水直流。這時他想到：我今天在書包里藏著一只雞腿呢！于是他目不轉睛地盯著老師，自己的手卻在書包里偷偷摸摸地拿出雞腿。撕開包裝袋后，他故意把鉛筆扔在地上，去撿鉛筆的時候趁機猛咬幾口。不一會兒，一只雞腿就被他吃光光了。

　　這就是我們班的“貪吃鬼”。

　　描寫人物的作文3

　　爸爸變了！爸爸變了，以前很溫柔，可現在兇巴巴的；以前一休班就帶我去游玩，現在一休班就指導我學習；以前對我學習很放縱，可現在，對我學習卻很嚴厲&&這變化源于奶奶的一句話子不教，父之過，正是這句話教育了爸爸，爸爸也明白了其中的道理，意識到自己的責任和義務以及肩上的擔子。爸爸變了，變得嚴厲了，天天指導我學習。在他的幫助下，我進步了不少，期中考試我考了52.5分，期中考試后的`第一場考試，我就考了84.5分，進步了32分，真令人高興啊！這一進步，我得感謝爸

　　爸的變化。爸爸變了，變得越來越好。

　　描寫人物的作文4

　　我最熟悉的人是我的同學叫張潤松，他非常的調皮。

　　有一次，下課的時候張潤松像離弦的.箭一樣第一個沖出教室，火速的下了樓梯，沖向廁所。我想這一泡尿讓他憋了一上午吧，我就在那哈哈大笑，我對鐘國旭說：“還從沒見過張潤松跑得這么快過！”過了30秒鐘張潤松又火速地跑回了，他躡手躡腳地走了過來，趁我一不留神，把我的褲子給脫了下來。我臉上火辣辣的，肺都快氣炸了。于是我準備帶上我的八大金剛去報復他，可是我被鐘國旭說服了。最后決定還是不去了吧，我忍住了。結果上課他又把同桌給打哭了，讓老師推到門外去罰站。

　　這就是我們班的“大調皮蛋”。

　　描寫人物的作文5

　　我的表弟有著紅撲撲的臉蛋，水靈靈的眼睛，小小的鼻子和耳朵……還有圓鼓鼓的肚子。

　　我的表弟很調皮，有一次，我和表弟正在玩，媽媽說，吃飯了。我和表弟爭先恐后地跑到桌子前面，媽媽說，快去端飯。之后，我就去端飯了，就在我離開的`同時，表弟抓起雞腿就吃，像個餓死鬼一樣，等我們要吃飯的時候，表弟早已經把雞腿吃完了，連渣都不剩，大家你看看你，我看看我，再看看表弟嘴上的油，都忍不住笑了。

　　還有一次，那天，媽媽買來一個大西瓜，表弟急急忙忙地吃了幾個，說，我還要。我說留著明天吃，到了晚上，表弟悄悄地跑到廚房，把西瓜給吃完了。

　　我的表弟真是既調皮又可愛。

　　描寫人物的作文6

　　我叔叔長得很帥，瓜子臉，濃濃的大眼睛，不大不小的嘴下沒有一根胡子。

　　他是個三維設計者，每天早晨有時不吃飯，有時到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習他的技術，這幾個月從沒停過。

　　一天考試我考差了，受到了媽媽的批評，我叔叔正巧到我家，看著我傷心的樣子他悄悄的.走過來，拍拍我的肩膀說：“別傷心了，人生是漫長的，你的機會還很多，你可以從來。”

　　“人生是慢慢來的”他平靜地說，“我也是一點一點來的，我以前是一個賣燒餅的，慢慢地積攢夠了錢才學三維設計的。”他又說：“就像你要慢慢的積累知識才能考好。”

　　我的學習成績果然提高了。

　　描寫人物的作文7

　　我的弟弟二年級王佳文昨天下午，我的'弟弟做了一件笑話。嘻嘻！讓我把這件事告訴大家吧！昨天下午我跟弟弟打電話。我跟他說：“我把電話給奶奶了，你跟她說幾句吧。”說完我就把電話拿給了奶奶。因為弟弟沒聽我說話，所以他以為我還在聽電話，他叫了一聲姐姐。所以他把奶奶叫成了姐姐。奶奶說：“我不是姐姐呀，我是奶奶呀。”我一聽，頓時大笑，邊笑還邊說：“你竟然把奶奶叫做姐姐！哈哈哈哈！實在是太好笑了呀！”我笑得合不攏嘴。哇，真是快樂的一天啊！

　　描寫人物的作文8

　　提起爺爺我感到驕傲，他是家鄉開車的名人。他開車跑偏了全國各地。

　　爺爺最疼我了。他50多歲了，還騎著摩托車等我出去玩。有一年冬天，天氣寒冷池塘結了厚厚的'冰。爺爺突發奇想，要帶我去“溜冰”。來到池塘我直奔塘中心，爺爺也想參加。“爺爺，您身體太重了，會掉下去的”，“沒事，今天我要留個花樣給你看看”，爺爺說著下到池塘邊，一下就把冰踩了個窟窿。我哈哈哈大笑。

　　爺爺對人熱情，舍得幫助別人。一次爺爺去釣魚發現有人沒有帶登子，就放下魚竿跑出去買了幾個登子，回來送給別人。

　　隨著時間的推移，我一天天的長大，爺爺卻一天天的變老，但在我眼里，他永遠那么幽默。熱情。年輕。

　　描寫人物的作文9

　　說起“活潑好動”，我們班最著名的就是談小兵了，什么時候都安分不了，文靜對他來說簡直是不可能做到的'。

　　“吃飯啦！”剛一坐下，談小兵就閑不住找對面的鄒豪了：“這個菜，你要不要，不要給我……”跟他聊了一會兒“家常”之后，談小兵又把身體向前傾，想努力聽清楚林茂說的話。聽了一會兒就不耐煩地說：“說大聲點，也給我聽聽……”

　　過了一會兒，隔壁桌有了些異響，他借著地理位置的優越，一個箭步沖了上去，嘴里不住地說：“怎么了怎么了？”看完好戲以后，他笑呵呵地扒完最后一口飯，拉著李都勁，兩個人一起走出食堂。

　　談小兵的閑聊功底在這一刻完全展現了出來。

　　描寫人物的作文10

　　hi，大家好，我是廣東省肇慶市的林婕，下面自我接紹一下：我有一張圓圓的小臉蛋，假如我喝醉了酒，我的臉蛋就會白里透紅的；臉蛋上長著烏黑光亮的長頭發；粗粗的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛；還有大大的鼻子，紅潤的大嘴巴。有的人評我是一個小胖妞兒，因為我的體型有點胖了，表娘還叫我減肥呢！我的腳可不是小腳丫，而是大腳丫，呵呵，我的`腳有媽媽的那樣大了。如果你們看真實的我，你們就知道我是啥樣兒的了。（別說不曉得）哈哈！

　　描寫人物的作文11

　　我們班有個跑步小能手，他就是華博傲。

　　他濃密的頭發，烏黑的眉毛，一雙很俊的眼睛透露出威嚴。在運動場地跑道上他所向無敵，每年的100米、400米的冠軍非他莫屬。

　　記得在今年的運動會上，在400米的決賽中，隨著裁判員的.一身槍響，他像一支離了弦的箭飛馳而去。他使盡全身力氣，奮力拼搏，終于第一個沖過終點。

　　又是一個冠軍，這已經是第二個冠軍了。我們在場下為他送上熱烈的掌聲和歡呼聲：華博傲太棒了！華博傲太棒了！

　　華博傲真是我們班的博爾特。

　　描寫人物的作文12

　　我有一個好媽媽，我非常愛她。她整天在家里洗衣服、洗碗、疊被子……每當我看到媽媽拖著疲勞做家務時，我就特別想幫媽媽。可是媽媽總是微笑地說：”你去寫作業吧，沒事。“記得有一次我得了肺炎。醫生說要住院，媽媽就陪了我三天三夜。到了第二天，我看見媽媽長了黑眼圈，我心疼得都快要哭了。我讓媽媽去休息一會，可媽媽說：”沒關系，只要你病好了，我做什么都愿意。“我感動地抱緊了媽媽。

　　媽媽是愛我的，這比海還深，比山還高的`母愛，我怎么能忘記？

　　描寫人物的作文13

　　我的同桌名叫方梅，我們平時都喜歡叫她梅子。她個頭和我差不多高，長著一張漂亮的臉蛋，眼睛又圓又大，一眨一眨的，好像在和你說話，極富有神韻。一頭烏黑烏黑的.短發，一看就知道是為活潑好動、惹人喜愛的女孩子。我和她已經同桌三年了。我們互相幫助、互相學習，成了最要好的朋友。她不僅學習很用功，而且還樂于助人。記得有一次，在考試的時候，我突然發現自己的文具盒沒有帶，正著急。她看見了，就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次，在放學時，她看見一位盲人叔叔正在蹣跚的過馬路，她就趕緊跑過去扶著旁人叔叔過馬路。

　　描寫人物的作文14

　　我的妹妹她今年7歲，小巧玲瓏的身子，清秀的瓜子臉，烏黑的長發扎著兩個細細的麻花辮，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神明亮的大眼睛，高高的小鼻子，櫻桃般的小嘴唇，白里透紅的臉頰上總帶著頑皮的笑意。

　　我的妹妹他非常喜歡動物，家里的動物都不知道有多少了！有小金魚，小鳥，烏龜，小狗，家里的`動物水陸空都有了！她還很喜歡看動物頻道，一看見動物頻道就不準你換臺。

　　說起貪玩，那可是她探索世界，認識事物的動力。媽媽會帶妹妹去一些游樂園玩，一但妹妹玩上了，就不肯走，就算你走了，他也不愿意走。我的妹妹特別喜歡玩刺激的游樂設施，恨不得分出很多個自己來，一些玩這個，一些玩哪個。他還特貪吃！

　　認識我的妹妹了吧！

　　描寫人物的作文15

　　我有一個很關心我的母親。

　　她長得胖胖的。眼睛看到黑黑的，大大的。頭發就是一卷卷的，像波浪理論一樣。

　　媽媽關心我的生活。每天帶我去學校。中午，她一進屋，就穿上圍裙，然后，開始做飯。當飯菜準備好后，請我去吃飯..我只是沒聽到，媽媽很生氣。

　　我媽媽很關心我的學習。老師問上周做了一個日記本，我的母親花了一周時間，中午到學校做，下午做的，有時會離開回到原來的學校做。預訂好，我看到的每一個日記媽媽的'評論后，我看了很感動，我媽媽真的很負責任的好媽媽。

　　這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中我們只有通過這一個中國媽媽。

　　描寫人物的作文16

　　“唉，這次又沒考上90分，該怎么辦呢？”望著手中鮮紅的試卷，我無奈地閉上了眼，心想著：這可怎么辦啊？肯定會被媽媽灌一大碗心靈雞湯的`，頭都要聽炸了，該死！卷子分數直接導致了我一整天都不太高興，興致泱泱，走路都慢悠悠的，捉弄朋友后好像也沒有那么開心了。花兒耷拉著腦袋，和我一樣垂頭喪氣；鳥兒似乎也隨時在提醒我考差的事實；風兒來來去去，像是在拍我的腦袋懲罰我。什么東西好像都在提醒我這次考差了，唉，好鬧心啊！

　　描寫人物的作文17

　　我的媽媽今年27歲。她長的高高的`個子，不胖不瘦的身材，臉上經常掛著微笑。

　　媽媽是一名小學教師。她非常熱愛她的工作。媽媽常常寫教案、備課等。有一次，我已經睡覺了，等我一覺醒來，發現媽媽還在臺燈下備課。

　　媽媽不但熱愛自己的工作，還非常關心我的學習。在我小時候，她就開始指導我學習。她給我買了許多書，教我認識動物、植物、學習用品、生活用品……每天晚上媽媽都給我講故事……

　　我的媽媽真是一位好媽媽，我打心眼里尊敬、熱愛她。

　　描寫人物的作文18

　　和那些大膽的孩子相比，我不算勇敢。但跟以前的我相比，媽媽說：你開始變得越來越勇敢了。

　　以前我不敢獨自在家，總怕壞人來打我，現在，我覺得獨自在家也沒什么；以前我不敢獨自睡覺，總怕有鬼，現在，我覺得獨自睡覺其實也沒那么可怕；以前我上課不敢積極發言，怕說錯了同學們笑我，現在，我樂意把我的'想法與老師、同學分享，即使說錯了，被老師、同學笑笑也沒關系，至少，我知道了我錯在哪里，還有機會改正。

　　我現在還不算太勇敢，但我堅信：只要我不斷的努力，我會成為最勇敢的孩子！

　　描寫人物的作文19

　　我有一個特別可愛的弟弟，他的眼睛大大的'，嘴巴小小的，那個頭呀，真的大，他的食量很驚人！如果他愿意，可能會吃一個面包，兩個水果，兩碗飯，三杯果汁。

　　我弟弟他很喜歡玩，你給他什么玩具，他都會玩得很瘋。對了，還有一個特點是他很愛美，你給他夾什么東西，他都會一動不動，你給他弄好以后，他就會像公主一樣走小碎步給我們看。當然，他也會做出一些讓我不高興的事情，比如他玩我最喜歡的東西，他會哈哈大笑，真的讓人又愛，又氣。

　　你看，我的弟弟是不是很可愛？

　　描寫人物的作文20

　　自習課上，他魂不守舍，悠閑自在，無所事事，讓人看得心急手癢，恨不得一巴掌把他打醒，可一旦學習起來，那就厲害了。眼睛盯緊老師或黑板，眼球鎖定目標，不帶半點松懈，沒有一絲游離，好像輕眨一下就會錯過一個知識點，那專注度宛如畫板上的'靜物一般，表面波瀾不驚，內里卻能掀起一場頭腦風暴。

　　新的知識點一經學會，他立馬換了另一副模樣，就像市場大媽，東市瞥一眼，西市瞧一下，撓撓頭，晃晃腿，同桌面前插一嘴每每此時，定會惹得老師吼他一嗓子，他吐個舌頭，縮下脖子，尷尬一笑，又心滿意足，也許，這就是他為引發關注的故作之舉吧。

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