【精選】風箏節作文29篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的風箏節作文(精選29篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風箏節作文 1
我們學校一年一度的風箏節又到了!風箏節的那天上午,老師帶著我們來到區府廣場,做好準備后就開始放風箏了!
在那一瞬間,藍藍的天空中布滿了各式各樣的燕子風箏。有的“燕子”在空中慢慢移動;有的燕子俯沖下來,眼看就要撞到地面了,它連忙使出海底撈月,它又飛翔在藍天上;有的燕子在空中直打轉;還有的.燕子在空中不時地左右搖擺。不光是燕子風箏在空中比賽,地面上的小朋友也不甘示弱呢!你瞧,有的小朋友拉著風箏在原地打轉,一開始還好,但是到后來線繞了一身;有的小朋友,不管順風、逆風,抓起風箏便滿廣場跑;有的小朋友甚至拖在地上跑……
只見一些高年級的同學在聚精會神地拉線、收線、放線,他們的動作是那么有趣,就像在廣場上歡樂地舞蹈,他們仿佛在各高空中的燕子對話呢!那些身處云層的燕子仿佛在對我們說:“‘一年之計在于春’,春天,正是一年中最好的季節,小朋友們要好好學習,要像我一樣‘欲窮千里目,更上一層樓’!”
今年的風箏節的時間雖然很短,但是,我們玩得都是那樣的開心!
風箏節作文 2
春天陽光明媚,這可是個放風箏的最佳季節!盼了好久終于迎來了蕭山日報,2024年親子嘉年華——湘湖風箏節。
雖然今天烏云密布,但是活動現場還是人山人海,我們一路伴隨著大家的歡聲笑語來到了湘湖定山廣場。放眼望去“風箏節”的活動可真多,我迫不及待的拿到了活動任務卡,興奮地跑到了第一個活動地點——趣味拔河比賽。三個人一組,組組對賽。等了好久,終于輪到我們了,伴隨著時間的流逝,比賽開始了!我咬緊牙關,努力拼搏,大伙的臉漲得通紅通紅,想盡一切辦法把力量都擰到了這根粗粗的繩子上,雙方僵持不下,一聲吆喝,最終對手還是輸給了我們團結的力量。
活動現場還有許多好完的游戲,有“體能王者賽”、“高爾夫挑戰賽”、“小豬佩奇主題互動活動”等等,在我眼里難度最大的非屬“雙人對戰打臉機”啦!
這是一個很“奇葩”的機器,我和對手分別把臉放在固定的架子上,用手敲擊旁邊的按鈕,誰敲擊按鈕的頻率快,誰就勝利了,對手將會被“打臉機”打到臉!比賽開始了,我閉上眼睛用力錘打那個機器上的按鈕,可是這個不爭氣的機器,三番五次打到了我的臉,面對對手無情的挑釁,我竟束手無策……在現場,我們還看到了可愛的粉紅豬小妹——小豬佩奇,她可是“社會人”的象征哦!
經過了種種挑戰,我們還獲得了拼圖碎片,我費了九牛二虎之力才把它拼出了一副地圖,成就感油然而生。我興高采烈地跑到了禮品兌換處,領取了一份精美的'禮物,興奮的是終于拿到了一只屬于自己的風箏!大家都在一旁的大棚子里為這只心愛的風箏穿上美麗的“衣裳”。
隨著一只只風箏飛上天空,活動也正式告一段落了。這次活動使我學會了堅強、努力、執著……讓我們一起放飛風箏,放飛夢想吧!
風箏節作文 3
經過幾個星期的精心籌備,我們終于迎來了期盼已久的第二屆風箏節。簡單的開場儀式后,陳校長熱情洋溢地宣布:“第二屆放飛希望,成就夢想。風箏節正式開始!”
我們一下子擁向操場,師生們一個個親手把風箏送上藍天。于是,校園上空出現了一道獨特的風景。地面上,同學們在春光中盡情地歡呼雀躍;天空中風箏大聚會。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等,不僅十二生肖到了,地上跑的,水里游的,天上飛的,山里藏的`,都有代表前來一展風采。就連月宮的嫦娥仙子,李天王的哪咤三太子也聞訊趕來湊熱鬧了;五彩繽紛的風箏,在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,單一的,綜合的,鮮艷的,暗淡的,都在陽光下,在春天中,放飛春天的希望,成就彩色的夢想;天空中的動物們相處得非常和睦,每一位都悠閑自在。鷹不捉兔,虎不獵物,貓不捉鼠。瞧,有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!
天空中,魚在游,兔在跑,鷹在飛……我都看得出了神,同桌推了我一下,我這才醒悟過來。我趕忙手托風箏迎風奔跑,我的“小鳥”便輕巧地飛向天空了。因為我是首次放風箏,所以小鳥只是在天空逗留了一會兒,便開始向左傾斜。我接連調整角度,可還是不見效果。見此情景,一邊的小明連忙過來,幫我抖抖繩子,小鳥就神氣起來,用力地扇扇翅膀,快樂地尋找同伴去了。
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”看著滿天的風箏,許多前來觀賞的同學父母感慨萬千,我也在心中默默地許下一個愿望。我希望翱翔藍天的風箏能化作一場場甘霖,給干旱的西南地區帶去福祉。
風箏節作文 4
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶……”
今天下午,進了我校第十九屆的風箏藝術節。我們坐在看臺上,仰望著天空,只見幾只風箏已經高高的飛上了上空,比如那只失翼的老鷹、兩只漂亮的彩條、一只蝙蝠先生、有只可愛的`HelloKitty……快看,居然還有一只小豬佩奇呢!那只小豬佩奇高高的飛在萬眾之上,霸氣的風哥哥把佩奇的兩只小腳吹得直打轉。
過了一會兒,有仰頭看看,那只紅魚風箏還在天空中飛著,它怎么能飛那么高呢?好像第一場比賽時它就在那里一直飄著。哦~,原來是玩的時候一不小心脫離了小主人的線,被吹到了那邊天上。其他風箏羨慕不已,也好像像紅魚風箏一樣,在天空中自由自在的飛翔著啊!但是,他們只不過只能翱翔一會兒,等比賽結束了,還是要回到袋子里的。
最后,到了我們班的劉嘉儀了!剛起飛,那風箏有氣無力的,但是突然叛變了,反而越飛越高,成為了那些風箏中最高的一個。只見有一只風箏線和她的風箏線纏到了一起,但是她毫不猶豫的把那只風箏掙脫開了,太棒了!
今天下午的風箏比賽太激烈了!
風箏節作文 5
今天是一年一度的金倉湖風箏節。我們歡呼著來到了操場。
這時操場早已七彩飛揚,熱鬧非凡。在我們的期盼中,一個個參賽隊員陸續上場。預備開始,小朋友們紛紛把風箏拋入藍天,而家長呢!他們卻耍起風箏線,風箏順著風飛起來了。就在這時,老鷹借著風越飛越高,但是很不穩定。當我們希望全聚集在這個風箏上時,這風箏的主人給我們開了個玩笑,他突然撒手不管風箏,不收線,也不放線,使風箏直線下滑,當我們全部嘆氣,以為這只風箏要失敗了,沒想到風箏主人立馬抖了抖風箏的線,將風箏重新回入天空母親的懷抱。最為精彩的莫過于第四局。這是一場沒有硝煙,高手與高手之間的對決。這局中,一個紅色拖著長尾巴的風箏遙遙領先,似乎都要插破云霄,戳破天空。我們順著線想要看看,到底是哪位世外高人如此厲害。看完后我們驚呆了,這位世外高人卻是八、九歲的孩子。我的敬佩之情,頓時,油然起上。可這時,那風箏往斜下墜,站在小孩旁邊的老爺爺,馬上拿起控制風箏的線,想挽回局面,可任憑他怎么抖,怎么拽都回天無力了,我的心一下墜落的風箏噔的.一下,希望落空了。這時一只金黃色的老鷹和一艘航天宇宙飛船緩緩升起,他們不分上下。突然,老鷹下墜了,可它主人卻跑了起來,指那風箏起死回生,完成了一個完美的漂移,又飛了上去。就在這時,這兩個風箏纏了起來,一會兒它高,一會你高。在這時,我出現了一個驚人的景象,飛船孤注一擲,很多老鷹一下。老鷹直線下垂,輸了。
今天,我們的心跟隨著一只只風箏忽上忽下,忽起忽落。最后,讓我們如風箏一樣,在藍天中自由的翱翔吧!
風箏節作文 6
盼呀盼,一年一度的風箏比賽終于盼來了。
4月1日,我校師生在馬井河壩舉行了一次別開生面的風箏節。和煦的春風伴隨著我們來到了比賽場地,我們這些小觀眾圍坐在四周。賽手們拿著風箏紛紛上場了。他們有的拿著風箏翻來覆去檢查著,唯恐上天之后出現故障,有的試飛風箏,還有的在磨拳擦掌,盼望比賽早點開始。開始比賽了,剎那間,無數風箏一起飛上了天。這些風箏五彩繽紛,形象各異。有的樣子幽默的“米老鼠”“唐老鴨”;有栩栩如生的“老鷹”“蝴蝶”;有威風凜凜的“哪吒”“孫悟空”……小觀眾們喊呀,叫呀,掌聲此豈彼伏。
我們班的同學和別個班放的是一只武藝高強的“孫悟空”。只見別個班的同學非把“孫悟空”高舉過頭,我們班的同學拿著線軸邊跑邊放線。只聽我們班的同學一聲“放”別個班非把風箏向上一拋,呵。我們的“孫悟空”真是好樣的.,它一縱一縱地使勁向上升,超過了“米老鼠”,超過了“八仙女”……它越升越高,輕盈矯健。啊,同學們不禁□地歡呼起來。突然一只“老鷹”一個“倒栽蔥”掉下來,線就要和我們的風箏線絞在一起。
我們不禁為孫悟空捏了一把汗。這時候,只見我們班的同學鎮定自若,他抖了抖風箏線,邊抖邊向旁邊跑去,很快“孫悟空”離開了“老鷹”。他一會抖了抖線,一會蹲下來放,一會又不作美,漸漸地沒有風了。我們心急如焚,只見“孫悟空”一個“倒栽蔥”栽了下來,我們的心快提到嗓子眼了。在這危急時刻,只見我們班的同學急忙拉線,慌張地向前跑去,風箏這才沒栽倒地上。看著他驚慌失措的樣子,我們又笑了起來。
這次風箏比賽在同學們的歡笑聲中結束了。
風箏節作文 7
春天萬物復蘇,大地一派生機勃勃。看,瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的幕布,純白的云朵在天上悠閑散步。這正是一年中的好時節呀!于是,我和小伙伴們決定趁著這大好的春色去放風箏。
星期六下午,微風習習,聽人們說風越大,放的風箏越好。正好廣闊的草原那里舉行了一場快樂風箏的聚會。也就是說,每個人可以帶風箏來廣闊的草地上玩。我和小愛,小美各自帶著自己的風箏來到廣闊的草地,一走近綠茵茵的草地,我們就看見天空飄著各式各樣的風箏,有翱翔的老鷹風箏,有威武的蜈蚣風箏,還有三角形長方形正方形的風箏有趣極了!
遠處也有家三口在放風箏呢!那個小男孩獨自一人就放起了風箏,可真厲害呀!忽然那個小男孩大叫:爸爸媽媽,你看!我的風箏飛得高不高呀!爸爸和媽媽微笑著說:高高高,我的兒子!我們也趕緊找了一處空地,準備放風箏。小美的是一只花蝴蝶,看上去很漂亮,我和小愛的風箏是一只燕子。簡短的商量之后,我們決定先放燕子風箏,我舉起風箏,小愛拿著線軸,小美在一旁看準時機,時機到了,小美立刻喊:放!我立刻松手,小愛則迅速的往前跑起來。一開始我們的風箏總是很快就掉下來了,但我們并沒有灰心,又繼續試了幾次。雖然有些小小的失敗,但最后一次,趁著風勢大了些,小愛在我松手之后,便更用力的`向前沖去。隨著風箏緩緩上升,小愛放緩了腳步,趕緊放線。終于,我們的燕子風箏穩穩當當的升上了高空,和其他的風箏一樣玩耍了起來。
然后我們又放了小美的蝴蝶風箏,這蝴蝶風箏一飛上天空就變得生動起來,在一眾風箏中顯得尤為好看:它展開那美麗的翅膀,在一眾風箏中飛來飛去,像是在炫耀自己的美,我們都開心極了!
春天太美好了,大家也和自己的小伙伴一起去放風箏吧!
風箏節作文 8
頭在天,尾在地,線一斷,掉下地。你知道這則謎語謎底嗎?是風箏。今年春天,我去南山頂上參加風箏節了呢。
首先得爬山上去,我們整整用了半個多小時,打敗了一列又一列的臺階戰士,又躲過了身旁又高又大的松樹戰士,才順利到達了山頂,也就是風箏節的目的地。
緊接著,我們就迎來了今天的終極任務,也就是風箏啦。今天的風箏可是讓我們自由發揮的,其實畫畫對我來說不是難事,所以我就有點輕敵了。我拿著畫筆不緊不慢地畫著,隨著時間一分分的過去,才發現別人都畫好了,就剩下我了,時間也快到了,此刻的我就像熱鍋上的螞蟻一樣,心急火燎的,亂作一團。就在此刻,我方一員大將從天而降,也就是陪我來的姨姥。只見她迅速地拿起畫筆,和我并肩作戰起來。不一會兒我的風箏終于在結束前畫好了。
最后,我們把我們的戰利品放向天空的時候,聽到了周圍一聲聲的贊嘆聲,“看,快看啊,任丁鑫的.風箏好漂亮啊!”我聽了這樣的聲音心里美滋滋的。
也就是在這一刻,讓我感覺到了合作的力量。啊,這真是我最難忘的一天。
風箏節作文 9
我們的鄉陽江有紙鷂城、風箏之鄉的美稱。每年的農歷九月初九重陽節,鴛鴦湖風箏場最。
重陽節終于到了,我們一家人約了好一起去的鴛鴦湖風箏場。只見那里人山人海,那里的場面可算得是壯觀了,美麗極了。到了那里我迫不及待地拿起了風箏,我的風箏圖案是五顏六色的蝴蝶形,溶溶的風箏是燕子形的。那里的天空都被千姿百態、威風凜凜的風箏擋住了光彩,看起來美麗極了。
我們把風箏猛地拋上了天空中,溶溶也加速跑了起來,地叫起來,風箏飛起來了,風箏飛起來了。我的蝴蝶風箏在天空中翩翩起舞,越飛越高,飛上了藍藍的天空,溶溶的`風箏也在天空自由翱翔。風箏場到處都是一家人及好朋友在放風箏。他們的風箏也在天空遠遠飛翔,天空中到處都是五顏六色的風箏。圖形有燕子形、老鷹、蝴蝶、我不斷地輕輕地把手中的線放出去,風箏越飛越高,漸漸的變成了一個小黑點。
我們一邊放風箏,一邊玩耍,高興極了。總是那么短暫,大家依依不舍地離開了這美麗的風箏場,熱鬧的風箏節給我們帶來了莫大的歡樂,真是其樂無窮啊!
風箏節作文 10
今天,太陽公公似平有點害羞,在白云里躲躲閃閃,像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午飯,我和媽媽去火爐浜的風箏節現場玩。既然是風箏節,就免不了放風箏。綠茵菌的足球場上空飛滿了風箏,各種各樣,顏色各異。我也開始放風箏了。我原以為放風箏是一件特別簡單的事,但是無論怎么放也飛不起來。我感受到了放風箏的難處。這是媽媽迎面走來,告訴我放風箏的時候得拉一下,放一下,這樣風箏才能飛得高。放風箏需要用巧勁,要不然手會很酸,風箏還飛不高。我照著媽媽的方法慢慢練習,風箏真的飛了起來,而且越飛越高,好像都想沖出地球了。我望著那只風箏,突然感覺自己就是那只風箏,線被媽媽緊緊抓在手里,非得扯一下,才能飛起來。
風箏節給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀看,我對它充滿了好奇。我還偷跑到后臺看了一眼,那些工作人員拿著用紙板做成的'人偶,放在屏幕后面,用雙手操縱著。帷幕拉開,眼前就出現了生動的場景,那么逼真,那么惟妙惟肖。他們的表演引來了觀眾熱烈的掌聲。
風箏節現場還有許多好吃的,還有文藝演出。大家如果有興趣的話,也去感受一下吧!
風箏節作文 11
“哇!”班上同學一陣歡呼,早已顧不得形象,拍手的拍手,歡呼的歡呼,有的甚至都跳了起來。你也許會很奇怪,為什么會這么高興?那是因為我們班要舉行風箏節了。大家都興沖沖跑出去,準備著下午的風箏節。
這樣的好天氣,還有些風,正是放風箏的好時候。三個一團,五個一伙,大家分好組就開始放風箏。且不說這風箏放上天,但是這席上風箏線就難倒了一大批人。
呵,看看這里有三個人在蹲著干什么?走近一瞧,還在系風箏線,鼓搗了半天,看著別人的風箏早已上天,他們可是急得焦頭爛額。張老師實在是看不下去了,來幫忙,這才算是弄好了。
一轉頭,我忍不住笑出聲來,這里的一對搭檔真是夠搞笑的.,后面跟著跑的一個,一松手,風箏掉了,撿起風箏又跑一會,一松手風箏又掉了。重復了兩三次,還是徒勞。這兩個傻瓜,順著風怎么跑?還是讓他們自己去琢磨吧!
“啊,停”操場的一角又傳來一聲大叫,當我趕到那里時,三兩個風箏混在一起,線也是糾結不清,大家便在梳理著線邊笑,面頭大汗,趁著這個空兒,休息一會兒。
經過一番努力,也只有一個人的風箏真正放上天,但大家還是樂在其中,我們跑著笑著,那一刻,我們的笑容是青春盛開的花朵!!!
風箏節作文 12
一年之計在于春,一日之計在于晨。春天最適合放風箏了。今天,快樂魔方班有一個放風箏的活動,地點是鳳凰公園。
我和表姐早早的來到了公園,我們先玩了蹺蹺板,一會兒,我們看到老師東張西望的尋找我們,于是我們就去了簽字處簽字。過了一會兒,就開始上課了。
第一節是游戲環節,我們玩起了背對背夾氣球的`游戲。首先,夾氣球的過程是兩個人背對背站著,老師給我們放一個氣球但是不能用手去摸它,也不能使他掉下來不然就被淘汰,過了一會兒到我們組了,我和一個一年級的同學一組,可能是走得太快了,所以我們就輸了。
第二節,老師給我們發了風箏和線繩,讓我們給風箏涂色。我們涂的非常認真,有的同學畫的很好,風箏是三角形的,畫完之后就要把風箏放上天空了。可是放風箏也是有許多麻煩的,有的風箏的線一不小心就弄斷了、有的風箏掛在了樹枝上、有的風箏和其他的纏在了一起。我的風箏飛的不高不低隨風飄蕩。
突然,老師說停止了,我們只好把風箏收好,回到原地站好老師說活動課結束了,風箏送給你們了。我非常高興!
我非常喜歡這次活動,以后有這樣的活動我還會參加!
風箏節作文 13
我們一年一度的風箏節又到了!
風箏節的那天上午,帶著我們來到區府廣場,做好準備后就開始放風箏了!
在那一瞬間,藍藍的天空中布滿了各式各樣的燕子風箏。有的“燕子”在空中慢慢移動;有的`燕子俯沖下來,眼看就要撞到地面了,它連忙使出海底撈月,它又飛翔在藍天上;有的燕子在空中直打轉;還有的燕子在空中不時地左右搖擺。
不光是燕子風箏在空中比賽,地面上的小也不甘示弱呢!你瞧,有的小拉著風箏在原地打轉,一開始還好,但是到后來線繞了一身;有的小朋友,不管順風、逆風,抓起風箏便滿廣場跑;有的小朋友甚至拖在地上跑只見一些高年級的在聚精會神地拉線、收線、放線,他們的動作是那么有趣,就像在廣場上歡樂地舞蹈,他們仿佛在各高空中的燕子對話呢!那些身處云層的燕子仿佛在對我們說:“一年之計在于春,正是一年中最好的季節,小朋友們要好好學習,要像我一樣欲窮千里目,更上一層樓!”
今年的風箏節的時間雖然很短,但是,我們玩得都是那樣的開心!
風箏節作文 14
狂天,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,老師說今天在戶外上課,于是我們去了鳳凰公園放風箏。
老師說:“我們今天有三項任務。第一項是和我們的家長一起玩兒的一個游戲,這個游戲是綁腿跑,分成兩組,一組六個人,每個組有一個專門的名字,他們就是快樂隊和魔方隊。”不幸的是,剛開始的時候我們隊就丟了一分,但是到了后面我們慢慢的掌握了一些技巧,所以贏得了最后的勝利。
第二項是畫風箏,我畫風箏的'時候有點緊張,可能是由于時間的關系吧。也可能是我不太會畫。不管是什么原因,反正就是很緊張,當老師說繪制結束的時候,我一下子就慌了,還叫媽媽幫我涂了一些,可是還是沒能涂完。我有一點點的不服氣,為什么他們可以在規定的時間涂完,而我卻不能。后來又想了想這次沒能比過他們也沒什么大不了的。
這最后一項是讓我期盼很久的一項了,那就是放風箏,我看到那些風箏一個一個的升起,就像在天上翱翔的老鷹。這些風箏們在放起來的時候真的很好看,我很喜歡這次戶外活動課!
風箏節作文 15
預備開始!隨著一聲號令,風箏節正式開始了,看!首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們,哇!他們放風箏的技巧可真高呀!看啊!有一只蜈蜙風箏飛的最高,簡直看不見了,還有一只蝴蝶風箏也飛的很高呀啊,尋找風箏的主人,原來是一位大姐姐放的`。請五年組上場。指揮老師拿著話筒說道。五年組上場了,看,有一只由7只小風箏組在一起的風箏可真有趣啊,五一、五一、永遠第一!五一、五一、永遠第一!
聽,這是誰在說話?哦,原來是我們班旁邊的五年一班啊!他們喊得真響亮,差點就把我的耳朵喊聾了,嘻嘻,有點夸張了,但是他們喊得可響亮了。看!一只小雞風箏飛得大高了,這是誰放得呢?哦,原來是一位大姐姐和她的家長一起放的,真高!請四年組上場。哇!到我們年組了,真高興呀!我們年組上場了,有一只五彩云風箏飛的很高呀,哇!是我們班的黃鏡潼的,時間不知不覺的過去了,三年組、二年組、一年組紛紛上場了,到了三點二十的時候,指揮老師宣布風箏節結束了,真有些不舍呀!我在心里默默想,明年,我一定要參加風箏節。
風箏節,帶給我們太多歡笑,我喜歡風箏節!
風箏節作文 16
昨天鳳凰公園怎么這么多人?哦,原來是我們的快樂魔方的老師在舉辦風箏節活動,讓我們來看一看吧!
第一個環節是游戲環節。比賽規則是十二個人分成兩組,分別叫"快樂隊"和"魔方隊",六個人分別把腳用帶子連起來,然后準備好開始比賽。老師一聲令下,同學們就一直為我們的"快樂隊"和"魔方隊"加油,好像我們頭頂上的太陽也在用陽光為"快樂隊"和"魔方隊"加油!
第二個環節是繪風箏環節。老師把風箏分給我們,我分到的是幾只小狗和一個人的.風箏,我拿起畫筆就開始畫風箏。其實還挺簡單,最難的就是把人物的頭發畫出來,既不能太淡又不能太深,所以人物的頭發顏色的深淡要在一個度上,我費了九牛二虎之力才把頭發畫完了,然后才開始畫那幾只可愛又萌萌的小狗。
第三個環節也是最難的一個環節,那就是放風箏!因為當時沒有風,所以風箏非常難放,好不容易放的比較高,但最后都是像一個石頭從天上掉下來。不知不覺一個半小時過去了,可還是沒有一個同學放起來,所以大家都以失敗的結果告終。
啊!這次的風箏節可真是難忘啊!救有歡樂搞笑的游戲環節,又有美麗而可愛的風箏,我永遠也忘不了這次風箏節!
風箏節作文 17
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”看著形態各異的風箏漫天飛舞,我不由自主地想到了清代詩人高鼎的這首小詩。既然大家都喜歡在春光明媚的日子里放風箏,我們何不設立一個“風箏節”呢?“草長鶯飛二月天”,這個節日就定在二月的最后一天——2月28日。
溫暖的.春風吹綠了大地,柔軟的枝條迎著春風輕輕擺動。在這適合放風箏的好日子里,和爸爸媽媽一起放風箏,是多么親切而又溫馨!
公園里,到處都是我們的歡笑聲,滿天都能見得到各種各樣的風箏,有展翅飛翔的老鷹;有翩翩起舞的蝴蝶;有活靈活現的鯉魚……大家隨著風向,將自己滿心喜歡的風箏送入空中隨風起舞。風載著風箏,風箏裝點著天空,天上的白云笑瞇瞇地看著風箏,風箏在天空舞蹈給白云看,我們在地上舞蹈,構成了一個生機勃勃的世界。
春天還是一個播種的好時節。我們正好在這個季節里播下自己希望的種子,借風箏放飛自己一年的希望。同時,風箏也可以把我們的煩惱帶上天空。這樣,我們就可以少一些煩惱,實現自己的夢想。
怎么樣?在2月28日設立一個“風箏節”,這個主意不錯吧!
風箏節作文 18
星期日下午,天氣晴朗,我和媽媽來到公園。
好像看到,碧綠的小草在向我招手,五彩繽紛的小花在向我點頭。還有一些小朋友在玩滑輪鞋、放風箏。還有爺爺奶奶在跳廣場舞。
我一轉頭,看見老師們和同學們了,我就像一只奔馳的小馬一樣跑到了同學的身邊。
我們的活動一共有三項,第一項是親子活動,第二項是畫風箏,第三項是放風箏。我們開始了第一個活動,我們被分成了兩組,一組是快樂隊,一組是魔方隊。一隊有三個家庭,我們小心翼翼的走著,因為走得慢,所以輸給了對方。
我們又開始了第二個環節畫風箏,在畫的過程中,非常吃力,搭配的顏色不行,弄的.我滿手都是,媽媽對我說,堅持就是勝利。聽到這個,我又一筆一筆的畫了起來,不一會就滿頭大汗,但是我畫出了自己心目中的風箏,我為自己感到自豪。
時間過得可真快,又開始了第三個活動放風箏。我和媽媽一起把風箏放了起來,放風箏時我想到了一句古詩,那就是“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
我今天放風箏很開心,下次還要參加這樣的活動。
風箏節作文 19
綠柳依依,花香四溢。在這個春暖花開的美好日子里,我們迎來了伊寧縣第一小學一年一度的風箏節。此次風箏節與眾不同,因為風箏都是由同學們自己制作的,同學們可以親身體會到制作風箏和放風箏的'滋味。在很小的時候,我就希望自己能像風箏一樣在天空中自由飛翔,我想,這或許就是辦風箏節的原因吧!
在全校同學齊誦《村居》《大林寺桃花》拉開了風箏節的序幕。最令人欣喜的是放飛風箏的表演環節了。
加油!加油!隨著一陣陣加油聲,小將們跑向了操場,風箏好像懂得主人的心意,爭先恐后地往上飛,不一會兒,一只只五彩斑斕,美如畫的風箏就飛上了藍天。不過,有幾只風箏垂頭喪氣地掉了下來。小選手們有些喪氣,可馬上他們恢復了信心,在大家的幫助鼓勵下,又重新把風箏放飛上了藍天。我和同學一起欣賞著滿天飛舞的風箏,忽然我又看見天上游動著兩條拖著長長尾巴的小青龍,我不禁想起了一首歌“我是一條小青龍……”最令人激動的是有我們班阿扎馬提同學的風箏越飛越高,同學們都圍著他團團轉,看著同學們的欣喜樣我們又怎能不開心呢?
今年的風箏節太有趣了,我們翹首期待下一年的風箏節!
風箏節作文 20
今天,學校里舉行了趣味風箏節。
首先,我們先去集合,主人說完話后,讓助飛手和放飛手留下,讓他們去看臺上等候。我是助飛手,和放飛手羅浩天與其他班的人都留了下來。主任點好人數后,我們就跟隨主任去了操場。到了操場,我和羅皓天把風箏撐好,就等待著我們上場的時候。我特別緊張,生怕風箏會掛在樹上。時間一分一秒地過去了,一晃就是半小時,終于該我們上場了!我拿著風箏,站在指定線上,體育老師一吹哨,我們就把風箏放了起來。我們都跑了起來,風箏也跟著我們飄來,這時,我們緊張的心情一下子變得特別輕松,特別愉快。不一會兒,我們到達了指定地點。那位老師給我們計算度數,她旁邊的一位同學開始問我基本資料,我如實的回答了。不一會兒,我們回到了看臺上,跟我們班的`同學一起看風箏比賽。好多風箏飛了起來,飛向天空,那些風箏形狀不一,在天空中飄來飄去,讓人覺得眼花繚亂。啊,那個風箏飛得好高啊!我們不禁贊嘆起來。突然,老師看見了天空上的其它風箏,說:你們看,好多魚呀!我們順著老師手指的方向看去,真的,天上全都是熱帶魚呢!
不一會兒,風箏比賽就結束了,真是一個有趣的風箏節呀!
風箏節作文 21
春分時節,東風正勁,迎來了我校的風箏節。平時除了春游,學校難得有大型活動。上星期的一個風箏節的通知在同學們中快速傳播開來,大伙兒都摩拳擦掌,趁著周末,或做或買,都準備好好地放飛一下快樂。
今天一大早,同學們帶著五彩斑斕的風箏擠進了教室,前三節課個個“魂不守舍,神游方外”,都等著那“發令的槍聲”。終于第四節課一到,在老師的.指令下達后,同學們手持著心愛的風箏涌向了操場……這正是“青華學子下課早,忙趁東風放紙鳶”。
同學們興致勃勃地跑到操場上后迅速分散,尋找中意的“起飛跑道”。以前我未曾放過風箏,初次嘗試,有點笨手笨腳,不一會就把線盤纏亂了,解開后,重放,又亂了。我正在氣餒時,想起了《論語·述而》的一句話,“三人行,必有我師焉”。對了,向同學學習!我立刻認真地觀察身邊同學的放飛動作。一邊看一邊試,我逐漸掌握了放風箏的訣竅。終于不多時,風箏騰空而去,越飛越高……是的,一個人只要不斷學習,就能不斷進步。
隨著那騰空而去的風箏,我的心也仿佛到了那高天之上,展翅翱翔,俯瞰一切的事物。好一個天高任鳥飛啊,放風箏的快樂,我真是有點相識恨晚了!
風箏節作文 22
自從上節課以后,我就知道下一節課快樂魔方的老師們要為我們舉辦一場風箏節,讓我們親手畫風箏。
從那天起,我心里每天都在盼著,一直到上那節課的時候,所以我迫不及待的參加了。
這個時候,老師說:“報完名以后才能參加。”我就和媽媽一起去報名了,然后媽媽又交了材料費。剛開始的時候,老師說要做一個游戲,叫做“齊心協力!”我們就開始玩了,我和媽媽是前面的,剛開始是我們隊第一,然后另一個隊超過了我們。第二次玩的時候也有我,后來我們隊還是沒有贏。
游戲結束后我們就又集合了,然后老師就給我們發風箏,這是我看見了我的好朋友,她的名字叫做齊依璇。正巧路過我們風箏節的現場,我熱情的'邀請她和我一起畫風箏。
畫的時候我的是巴拉拉小魔仙的,齊依璇的是一個海底的圖,她畫完后我還有幾個地方沒畫完。放風箏的時候我弟弟放得最高。
最后老師邀請同學們發表感言,我勇敢的舉手上臺,老師采訪我的時候我心里砰砰直跳,可緊張了。不過我還是獲得了一個大拇指。在這風和日麗,陽光明媚的春天里,我度過了一個難忘的風箏節!
風箏節作文 23
今天我們舉行了一個重要的活動,就是風箏節,一年一次的風箏節。我幼小的心中充滿了期盼,“快開始吧!快開始吧!”我在心里默默念叨。終于在我們升完國旗,張校長宣布開始的時候,我才松了一口氣,因為終于開始了。
開始了,助飛者隨著放飛者到達地點,輕輕將風箏往上一放,風箏便飛上了那湛藍的天空。“五一五一的風箏你最棒,你要牽著我們班的理想,放飛我們的希望,迎著微風,獲得那最燦爛的獎狀!五一班的選手們加油!”“五一的花朵,五一的希望,五一的'風箏。飛向藍藍的天空,我們為你加油!”我為他們祈禱著。終于天空中出現了很多各式各樣的風箏有蝴蝶、有魚、有彩云……最讓我記得最清楚的是奧特曼,它并沒有放起來,但我卻喜歡他,我小時候最喜歡奧特曼。有時,我還把自己的qq名字還改成了我是奧特曼呢!奧特曼你要飛起來啊!
我們班的選手登場了,我們班一起喊著:“朱博洋加油!”“尹晨瑞加油!”“田高博加油!”“孫迎欣加油!”“奇士軒加油!”哈哈他們果然沒辜負我們的希望,不管放的怎么樣,他們還是努力了!
風箏節作文 24
三月十七日 是童話王國的風箏節。這天,小袋鼠和小兔子拿著“可愛羊”風箏,去開心公園玩。
“藍藍的天空白云飄,綠綠的森林清水流。” 小兔子又作詩了。“小袋鼠,你聽見沒有?”小袋鼠哪能聽見啊,他玩風箏正入神吶!“你嫌我的詩不好?我再作!”小兔子根本不管小袋鼠想不想聽,舒情地說,“紅紅的花朵朝天笑,五彩的`蝴蝶……”咚!小兔子急忙跑過去,糟了!小袋鼠放風箏太入迷了,一不小心踩進了枯井。這可咋辦呢?
小兔子正急得火上眉梢時,突然心生一計。她拿來一條長圍巾,對小袋鼠說:“來,接著,再圍上它!” 小袋鼠心領神會,連忙把全身圍得嚴嚴實實的。小兔子又扔下兩把傘,小袋鼠急忙跳上大傘,撐起小傘。“好,我要灌水了!” 小兔子拿起發明大王慢羊羊的“似雨灑水器”(致命弱點天上也會下雨)往井時倒水。水位急劇上升,小袋鼠果然浮上來了。天果然下起了稀稀瀝瀝的小雨。
兩個伙伴帶上風箏,把“雨傘船”推下了青青河,駛向羊村,但他倆心時有同一個詞--膽戰心驚。
風箏節作文 25
星期六上午,陽光明媚。奶奶帶著我去鳳凰公園參加我們快樂魔方組織的風箏節親子活動。一路上我高興的又蹦又跳。
不一會兒,就來到了公園,老師們早就在這里等待著我們了。
同學們到齊后,老師先帶領我們做熱身游戲,有背靠背夾氣球還有小組綁腿走路比賽。
做完游戲,就到了涂風箏環節了。老師給我們每個人發了風箏、顏料和筆。同學們都認真的涂起風箏,有的是金魚,有的是蜜蜂,有的是蝴蝶,還有的是人物,五顏六色,好看極了!
不一會兒,我的風箏涂完了,就要放飛了。這時,我非常興奮,迫不及待的拿起風箏往空中拋去,一次次的`拋上天空,又一次次的落在地上。風箏怎么就飛不起來呢。我被急得團團轉,奶奶告訴我說,你要一手拿著風箏,一手慢慢地抖開線,一邊快速的往后跑。我照著奶奶說的放起了風箏,風箏慢慢悠悠的飛上了天空,越飛越高,越飛越小。只見蔚藍的天空不再單調,各種各樣的風箏飛上了天空,美麗極了,就像空中樂園一樣。
看著放飛的風箏,我明白了一個道理,不論做什么事情,只要有耐心和信心,并掌握一定的技巧,事情就會做好,就會成功。
風箏節作文 26
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶……”我情不自禁地讀著關于放風箏的詩句。想著“大洲杯”,2024廈門國際風箏節,心里特別興奮。
下午兩點我和同學們一起來到觀音山,大家一起領了風箏,我迫不及待地就拿出風箏,把線放出去,可是風箏怎么也飛不起來,心里很著急,最后我去請教了叔叔,讓他教我們技巧,總結了一下先前的失敗,這回風箏有了很大的變化,“咻”地飛上了天空,順著風的方向風箏慢慢地飛了起來,我手一緊一松,生怕風箏掉下來,我小心翼翼地拉著線,風箏越飛越高,騰空飛起,大家不時的加快腳步,在沙灘上奔跑,快樂極了!
隨著一曲歡快的樂曲奏響,風箏節表演開始了,幾只黑色的風箏隨著音樂在空中飛舞著,做著各式各樣的高難度動作……像一排大雁在空中徘徊,一會兒像個一字,一會兒像個人字,還有五顏六色的.風箏在選手們的“指揮”下像一群漂亮的仙女在翩翩起舞……這些各式各樣的風箏表演讓我們看得目瞪口呆,我想此時就只能用一個詞語來表達——真帥氣!
這真是一次開心、有趣的風箏節。
風箏節作文 27
今天上午8:30左右我們學校組織了第三屆放風箏節活動。全校師生準時出發,一路上,我們說說笑笑,無意間,我們看到了一大片、一大片的油菜花,油菜花金黃金黃的,近聞,有一股淡淡的香味,油菜花的上面,當然少不了勤勞的蜜蜂在上面采蜜了:它們先飛到這朵花上采蜜,接著又飛到另外一朵花上采……有趣極了。
大約步行了十分鐘,我們到達了目的地之后,就開始分場地了,分完場地,我就給我們四人小組各自分了任務,我負責拍照,另外三個同學負責放風箏。我忽然看見有一個人風箏放得好高,就把他們的動作錄影了下來:他們先提著線,后面的人拿住風箏面,等說完了“三、三、一”之后,拿風箏的那個人就放開風箏,另外一人馬上向前面跑去,就這樣,風箏慢慢地飛高了。于是,我叫我的`小組成員也按照這個方面去做,果然有效,不一會兒我們的風箏也飛的好高好高,大家可開心了。一個小時過去了,抬頭一看,天空中飛滿了各種各樣的風箏:有蝙蝠形狀的,有蝴蝶形狀的,有蜈蚣形狀的……當然,最引人注目的是學校的大大的撥浪鼓形狀的風箏。
風箏節作文 28
“看風箏飄飄,看風箏飄飄,它飛上藍天……”我們在學校剛學了風箏的歌,又開始了風箏節。
我們班要上場的都是高手,分別是齊世軒、孫迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他們都拿過獎。我們到了操場很激動,操場上已經擺好了選手要跑的位置,主席臺上插著五顏六色的旗子,上午是五年級三年級比賽。我們五年級等三年級放完才能放。我們五年級的就還還坐在看臺上,看三年級放的風箏。體育老師一吹哨各組選手都展示出來了自己的本領,每個人放的的都很好。該第二組了,我看準了第一個選手,放著放著就落下,后來到終點了,風箏又落下來了,頭著地,用頭走路,我給孟恒陽指了指我和他都笑了。到了第七組,孟恒陽一直笑我不知問什么,就問了他一下,孟恒陽至了一下風箏,我笑的肚子都疼了起來,原來是一個迪迦奧特曼的風箏實在是太搞笑了,過了一會,第八組又出現了一個賽羅奧特曼的風箏,我和孟恒陽都快哭了,很快我們班的`人上場了,前兩個都飛的不咋地,到了齊世軒,他可是高手中的高手,三次得過一等獎,果然不出我所料,他是飛的最高的,首先就用了疾風中。
這就是風箏比賽。
風箏節作文 29
廈門今天舉辦了一年一度的風箏節,一想到他我的腦中就浮現出無數風箏在天空中跳著美麗的舞蹈,有的在旋轉,有的在翻滾,簡直就可以用一個詞來形容它,那就是美輪美奐。
這么美的景色我們當然不能辜負啦!我們立刻駕車前往。到了觀音山,一只只風箏映入我的眼簾,它們有大有小,雜而不亂,就好像一場巨大的有秩序的宴會,宴會的每一位來賓都是形態各異,有的是一只強健有力的鯊魚,有的是溫柔可愛的小狗,有的是雄壯威猛的黑龍,有的是展翅高飛的大雁,可以說是美不勝收啊!
風箏節不僅有美景,還有讓人熱血沸騰的表演,風箏們在天上自由自在的翱翔,似一群活潑可愛的`鳥兒,風箏在空中就好像在被遙控一樣:他們在天空中排成一列整齊的隊伍,最厲害的是,雖然他們的動作都是高難度動作,什么側翻、交叉、旋轉啊,都需要選手們的力量和臂力,但是他們還是要保持一樣的隊伍,因為只有這樣才不會讓我們感到遺憾。俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。十年磨一劍,一朝試鋒芒。
看過這些特技風箏選手的表演,我深深地感覺到:努力了可能不會成功,但是至少你盡力了,你不努力,你就永遠都不可能成功!
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