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小辣椒作文

時(shí)間:2023-04-15 16:52:26 關(guān)于小的作文 我要投稿

【推薦】小辣椒作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小辣椒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小辣椒作文

小辣椒作文1

  春天,姥姥在保溫箱的土里撒下了辣椒種子,大概過了一個(gè)星期,土壤里鉆出了小幼芽。小芽慢慢地生長,長到2寸的時(shí)候,我選了兩株高高的小苗栽到了花盆里。我用心照料,每天去看它幾次,隔幾天給它澆水、施肥、松土,讓小苗快快長大。

  夏天,小苗長大了,并在主干上發(fā)出了好多小枝子,枝上長滿了綠油油的小葉子,枝葉間開著白色的.小花。又過了許多天,葉子變成了黃綠色,然后小花變成了淺紫色,美麗極了。

  到了秋天,花謝了,枝頭上長出了圓圓的淡綠色的小果子,你細(xì)細(xì)一看,淡綠色上還有一點(diǎn)點(diǎn)紫色,在陽光的照射下淡綠色的果實(shí)漸漸長大(像葡萄粒一樣大)。又過了一段時(shí)間果實(shí)變成了白色、黃色。在我的細(xì)心照料下,陽光的滋潤下果子終于變成了紅色。

  我喜歡小辣椒,喜歡它的辣氣,喜歡它給我?guī)淼奈骞馐矚g它的旺盛的生命力!

小辣椒作文2

  我家門前種了一盆辣椒,它有75厘米高。在人們的眼中,辣椒是最常見的植物了,但眼前這盆辣椒是我的一個(gè)好朋友送給我的“友誼樹”。

  為了讓這“友誼樹”能夠茁壯成長,我每天都細(xì)心照顧它,盼望著它能開花結(jié)果那一天的到來。辣椒的枝都是一枝分兩叉長的,辣椒的葉子呈橢圓形,開花時(shí),那一朵朵白里透紅的小花,在青枝綠葉中顯得更加靜謐、典雅。

  一天,我放學(xué)回家,突然發(fā)現(xiàn)在綠葉茂密的一朵小花中間居然突出了一個(gè)尖尖的頭來。我心中不禁燃起了好奇,于是跑去問爸爸,爸爸說:“那是一顆小辣椒”,我聽了,高興得一蹦三尺。從此,我便多花一些時(shí)間來關(guān)照它,澆水、施肥、捉小蟲子、松土……漸漸的,這盆“友誼樹”上結(jié)出了一顆顆小辣椒,我數(shù)了數(shù),一顆、兩顆、三顆……共有十顆了。

  又是一天放學(xué)回家,我突然發(fā)現(xiàn)辣椒樹的葉心處有一粒小黃豆。我找來小伙伴,問問他們這是怎么回事,他們只是搖搖頭說:“不知道”,媽媽笑了笑說“人家是種豆得豆,難道你會(huì)種椒得豆?”。傍晚吃飯時(shí),我終于有了謎底:鄰居家僅一歲半的靜寶寶,又在這兒玩豆子,她看見什么都想拿,當(dāng)她看見可愛的小辣椒時(shí),一手拿著小豆子,一手摸著小小辣椒,我正想阻攔她。卻發(fā)現(xiàn)她只是摸摸,并沒有要摘下來的動(dòng)作。接著,她的小豆子掉在辣椒葉上,綠中帶一點(diǎn)黃。一張可愛的小臉紅撲撲的,剛學(xué)會(huì)說話,不停地說“達(dá)哥哥、達(dá)哥哥……好像在說:這顆樹長果實(shí)了,真好玩。那樣子,惹得大家都笑了。

  國慶節(jié)期間,我們一家出門旅游,到了太陽落山的時(shí)候,我才想起,小辣椒一天沒澆水了,還有兩天才回家?該怎么辦?爸爸笑著說:“別擔(dān)心,它不會(huì)這么脆弱的,再說,老天可能會(huì)下雨的。”第三天晚上我們的旅程才結(jié)束,一下車,我沒拿行旅就直奔三樓,借著燈光一看,那辣椒盆里的土是濕濕的。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)辣椒又多了幾顆,而且葉子比以前更綠了。咦!天沒下雨,這盆辣椒怎么還能長得這么好呀?后來我才知道是鄰居楊老師幫我澆的水。我真得感謝她。我心理充滿了欣喜,趕緊上QQ網(wǎng),把這一切信息發(fā)送給遠(yuǎn)方的.那位朋友(辣椒的原主人)……

  望著這小小的辣椒樹,它已不是一顆普通的辣椒樹。因?yàn)樗休d著小妹妹成長的笑臉,鄰居們的關(guān)懷,還有我對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念……

小辣椒作文3

  清早,我剛進(jìn)教室,就聽到了一聲嚴(yán)厲的命令:“快把你的作業(yè)交上來!”原來,是我們班的王穎雁在“逼”張龍輝交作業(yè)呢。

  你知道王穎雁是誰嗎?她就是我們班的語文課代表。她疏少的眉毛,頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,挺像個(gè)小男子漢的。說起話來既快又大聲,對(duì)沒完成作業(yè)的同學(xué)又嚴(yán)又狠,我打心底認(rèn)為她是個(gè)不折不扣的“小辣椒”。

  說起這個(gè)雅號(hào),還有一段故事呢。

  一天早晨,張龍輝高高興興地走進(jìn)教室。他打開書包,忽然想起自己的軟面抄忘帶了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好。突然,他靈機(jī)一動(dòng),心想交個(gè)空本子蒙混過關(guān)。于是,他裝作蠻認(rèn)真的樣子,把作業(yè)本交了上去。

  誰知,王穎雁檢查完作業(yè)本,立即來到張龍輝面前,學(xué)著老師的語氣說:“張龍輝,你的作業(yè)呢?”

  “交了。”張龍輝小聲回答,生怕被別的同學(xué)知道。

  “哼!一個(gè)空本子還交了呢,騙誰!”她一邊嚴(yán)厲地說,一邊抖動(dòng)著手中的本子。同學(xué)們都圍上來湊熱鬧,張龍輝的'臉紅得像個(gè)大蘋果,一句話也說不上來。“為什么不交作業(yè)?”她又補(bǔ)問了一句。

  “我……我忘帶了。”他蚊子似的回答。

  “明天別忘了帶來,否則,就叫你抄寫最長的那篇課文10遍。”說完,她氣沖沖地走了。他這才吐吐舌頭,松了口氣。

  王穎雁對(duì)我班的衛(wèi)生也很負(fù)責(zé),就連別班的同學(xué)也怕她三分。

  有一次,四(1)班的一個(gè)同學(xué)提著垃圾桶像跳迪斯科似的來到我班門口。他一邊跳一邊高興地吹著口哨,把垃圾全撒在我班的走廊上。這事偏偏讓王穎雁碰見了,她馬上跑過去,把那位同學(xué)的帽子一拉,說:“站住!為什么把垃圾倒在我們班門口?”那男孩嚇了一跳,回頭一看,見是一個(gè)女同學(xué),便不以為然地說:“不用你管!”這下,王穎雁火了,對(duì)他大聲吼道:“你把垃圾撒在我們班門口,讓我們班扣分,我就要管,你趕緊地把垃圾處理掉!”那個(gè)男孩見她態(tài)度堅(jiān)決,有些害怕了,就回頭把垃圾撿了起來。

  你們喜歡這個(gè)對(duì)工作一絲不茍,對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求的“小辣椒”嗎?我是發(fā)自內(nèi)心地佩服她的。

小辣椒作文4

  山城中心小學(xué)六年六班王思媛時(shí)間猶如一列火車,在人類長途中,它記載著我使一個(gè)個(gè)驛站,在每一個(gè)驛站,我都有幸遇到值得深深依戀的人。在溫暖的陽光下,我又有幸遇到一個(gè)值得我留戀的人。

  “快交作業(yè)!”早晨,我一進(jìn)教室,就看見我班的“小辣椒”,正在用“河?xùn)|獅吼”,命令我班學(xué)習(xí)最差的陳浩交作業(yè)。

  你知道“小辣椒”是誰嗎?她就是我班的'語文組長鄭雅坪。她長得濃眉大眼,一束烏黑的長發(fā)扎成馬尾辮。她說起話來又快又辣,對(duì)同學(xué)又兇又狠,所以,同學(xué)們送了她一個(gè)雅號(hào)——“小辣椒’。

  說起這個(gè)雅號(hào),還真是名副其實(shí)呢!

  一次,我忘帶作業(yè),靈機(jī)一動(dòng),交了本空本子。誰知,鄭雅萍檢查作業(yè),問我:“你的作業(yè)本呢?”“不是交了嗎?”“交了?一個(gè)空本子還叫了?騙誰?!”她一邊惡狠狠地說,一邊抖著手里的本子,“為什么不做作業(yè)?”我吞吞吐吐地說:“我……我忘帶了。”“忘帶?戰(zhàn)士上戰(zhàn)場能忘帶槍嗎?”她用命令的語氣對(duì)我說:“下午把作業(yè)帶來,家長要寫證明證明你是在家里。”做的作業(yè)!我聽了,這才松了口氣。

  但正憑著她的這種對(duì)工作一絲不茍性格,我與她成了形影不離的好朋友。瞧,鄭雅萍要是再“辣”點(diǎn),我可受不了。鄭雅萍不但對(duì)我們班的同學(xué)很“辣”,對(duì)別班級(jí)的同學(xué)也一樣。

  一次大掃除結(jié)束,鄰班的一個(gè)同學(xué)提著垃圾桶,像跳迪斯科一樣經(jīng)過我班教室門口,幾個(gè)紙團(tuán)掉了下來。這事偏偏讓“小辣椒”看見了,她馬上跑過去把那個(gè)同學(xué)一拉,說:“站住!你為什么把垃圾撒在我們班的門口?”那個(gè)男同學(xué)先是嚇一跳,回頭一看,見是個(gè)女同學(xué)不以為然地笑了笑說:“不用你管。”“小辣椒”火了,說:“你破壞我們班的衛(wèi)生,我偏要管!把紙團(tuán)撿起來,不然,告訴你們班主任去,扣你們班的分!”

  那個(gè)同學(xué)看他那么硬,不敢笑了,乖乖撿起紙團(tuán),嘴里還咕噥著:“怪不得大家都叫你“小辣椒”,還真有點(diǎn)辣椒味呢!”

  同學(xué)們你們聽完我的故事,有何感想呢?你們,是不是也喜歡這個(gè)對(duì)工作一絲不茍的“小辣椒”呢?

小辣椒作文5

  不知不覺我種的小辣椒發(fā)芽了,看見它有兩片葉子我很好奇,于是我問奶奶:“奶奶,你說植物發(fā)出來芽有一個(gè)葉子的叫單子葉植物,那兩片葉子就是雙子葉植物了嗎?”

  “你真聰明,剛發(fā)出芽的兩片葉子的確叫雙子葉植物。”奶奶回答道。

  我前幾天還看見空空的花盆,還期盼它快點(diǎn)長出來,這幾天發(fā)芽了,長得還真快,都長了6厘米了,它們的`根很細(xì)很細(xì),就像豆芽的根一樣,葉子像胳膊一樣筆直的向兩邊伸出去,整體看像一個(gè)正在做操的小朋友,伸伸胳膊,展展腿,一陣微風(fēng)吹過來,它們左右晃動(dòng),好玩極了!

  我以后還會(huì)觀察它,看它每天有什么變化,也會(huì)呵護(hù)它,就像媽媽一樣呵護(hù)它、照料它,給它按時(shí)澆水、施肥。言流暢,思路清晰,主旨鮮明,望繼續(xù)努力!

小辣椒作文6

  李麗是我們班的紀(jì)律委員,她說話的聲音又尖又細(xì),還嗆人,我們背地里都叫她“小辣椒”。

  今天小辣椒一進(jìn)教室,就吸引了大家的目光,只見她的校服外露出一大截旗袍,直到小腿。

  “還沒到周三呢,老師說過只有周三才能穿自己的衣服,其他時(shí)間都得穿校服!”有人開始議論開了。

  “你哪只眼睛看見我沒穿校服,我外面套的這個(gè)不是校服?”她左手掐腰,右手指著那人的.鼻子,氣勢洶洶的樣子。

  “切,還沒到夏天呢,裙子先穿上了,還旗袍?臭美!”又有人打抱不平了。

  “臭美?臭美怎么了,就臭美,女孩子哪有不臭美的?我就偏愛旗袍,關(guān)你什么事,哼!”她把書包往桌上重重一放,掏出語文課本,大聲朗讀起來,那清脆的聲音立馬蓋住了大家的議論。

  從此,我們認(rèn)定了,張麗就是一個(gè)愛臭美的小辣椒。

小辣椒作文7

  一次語文課上,老師叫我們呀想,要種什么呢?咦,去家里的菜園看看吧。我來到菜園,菜園里種滿了蔬菜,有黃瓜、茄子、蔥、西紅柿,還有辣椒,對(duì),我就種辣椒吧。

  我選了一棵辣椒苗,小心翼翼地將它從土里鏟起來,帶回了家。回到家我先找來一個(gè)塑料盒子,把盒子倒過來,在盒子的底部鉆了幾個(gè)小孔,然后我又鏟了些土倒在盒子里,這才把辣椒苗栽到了里面,又鏟了些土用手壓了壓,最后澆了些水。看著栽好的小辣椒,它的葉子是橢圓形的,深綠色,莖分了好幾個(gè)叉,就像一株茁壯的小樹苗。我還放了幾塊小石頭在它的根部,把它圍起來。我心里高興極了,摸著小辣椒對(duì)它說:“小辣椒,快快長大吧!”

  第二天,我把辣椒帶到了學(xué)校,看到同學(xué)們也帶來了各種各樣的花盆,我們都放到窗臺(tái)上。有指甲花,還開了幾朵,是鮮艷的玫紅色,可好看了,指甲花還可以染指甲呢;有美人蕉,它的葉子像蕉葉,作用可大了,聽說它能吸收灰塵,美化環(huán)境;有仙人掌,像深綠色的手掌,又肥又厚,硬綁綁的,還很有規(guī)律地排列著尖尖的'、細(xì)細(xì)的小刺兒;還有太陽花、觀音蓮……可漂亮啦!

  我們的小窗臺(tái)變成了小花園,微風(fēng)吹來,一陣陣清香撲鼻而來,讓我們陶醉。它們?cè)诤挽愕年柟庀?顯得生機(jī)勃勃。

  很多同學(xué)都喜歡上了我的小辣椒,我更愛我們的小花園。

  一天,老師要我們回家種一株花,我種的是仙人指。

  我先找來一個(gè)飲料瓶,把瓶底剪了兩個(gè)洞,把瓶子里面裝上一半的土,再把仙人指種下來,然后我給它澆上水,等待它成活。

  媽媽說它喜干,每過一個(gè)星期我給它澆一次水。白天,把它放在陽臺(tái)上接收陽光地照射,晚上,讓它接受雨露地滋潤。我每天放學(xué)后就去看一下仙人指有什么變化。很多天以后,仙人指長長了,也長粗了,很像一條條毛毛蟲。又過了很多天,每天仙人指上面長了幾個(gè)小刺包,最后每個(gè)小刺包又長成一條條仙人指,像很多條綠色的毛毛蟲爬滿整個(gè)飲料瓶。不知過了多長時(shí)間,仙人指竟開出了桔黃色的小花。

  這些仙人指一年四季都是綠色,不管風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑,仙人指一直頑強(qiáng)地生長著,也一直陪伴著我。

小辣椒作文8

  這個(gè)學(xué)期的開心農(nóng)場竟然是種辣椒。

  首先,我和爸爸先買了優(yōu)良的辣椒種,又去山上挖了土,曬了一盆水,準(zhǔn)備工作就完成了。

  我和爸爸先澆了一點(diǎn)水,讓土濕潤濕潤,又把種子均勻的撒了進(jìn)去,用土蓋平,把它放在陽光下。就等著小芽的'出現(xiàn)。

  每天放學(xué),我都會(huì)去看看它,看看有沒有發(fā)芽,會(huì)每天給它澆水。過了3天,辣椒還是沒有發(fā)芽,我有點(diǎn)心急了,于是,我就上網(wǎng)搜索了一下辣椒的資料,上面說,辣椒發(fā)芽會(huì)有點(diǎn)慢,我只好慢慢等著。又過了3天,放學(xué)時(shí),我去看它,在小圓盆里,出現(xiàn)了一個(gè)小小的芽,我好高興,像拿寶貝一樣,把盆拿到陽臺(tái)上,給他澆水,等待下一個(gè)生命的到來。周末,我給小苗澆水時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嫩綠的芽,像初生的嬰兒探出頭感受新世界一樣,我欣喜若狂。

  過了一個(gè)周,兩個(gè)小苗長大了,枝干變粗了,在我的努力下,小辣椒長得郁郁蔥蔥。

  希望辣椒在我的關(guān)愛下,能茁壯成長!

小辣椒作文9

  哇!我們種的辣椒熟了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅紅的“果實(shí)”,可愛極了。

  辣椒的身體瘦瘦的、紅紅的,下面尖尖的,活像穿上了一雙紅紅的“高跟鞋”。辣椒的把是綠色的,連接“身體”部分時(shí)把的`邊緣呈現(xiàn)波浪形,像戴上了一頂綠色的帽子一樣。咬上一口,好辣啊,而且皮還這么厚,不好吃。后來我知道了辣椒中含有辣椒素、維生素等多種營養(yǎng)成分,可以治療咳嗽、感冒,還能起到殺死和抑制胃腸內(nèi)的寄生蟲等好多功能。

  你們看,辣椒的功能多多呀,雖然很辣,但是多吃辣椒還是有好處的!

小辣椒作文10

  快點(diǎn),交作業(yè)!一聽這聲音,我就知道準(zhǔn)是我們組的語文組長嚴(yán)巖在催其他同學(xué)交作業(yè)了。于是,我們送她一個(gè)雅號(hào)---小辣椒。說起這位小辣椒呀,還真有點(diǎn)辣味呢!

  一天早晨,我正準(zhǔn)備交作業(yè),可把書包翻了個(gè)底朝天也沒瞧見那作業(yè)本的影兒。完了,怎么辦呢?作業(yè)本一定是忘在家里了。我急得像熱鍋上的'螞蟻,突然,我靈機(jī)一動(dòng),先交個(gè)空本子混過去再說。不一會(huì)兒,小辣椒便在后頭大喊:王——鈺——同學(xué)們都投來奇怪的目光。什么事情啊?我滿臉堆笑地迎了上去。你說什么事?交個(gè)空本子,你蒙誰呀?說!為什么不交作業(yè)?小辣椒大聲的吼起來。我作業(yè)本……忘……忘在……家里了。我小聲的回答。那明天帶來,讓家長簽個(gè)子,證明你是在家寫的作業(yè)。嚴(yán)巖毫不留情地說。

  你說,這位小辣椒是可愛還是可恨?唉,要是她再辣點(diǎn)兒,我可受不了!

小辣椒作文11

  李紅是我們班的班長,她的嗓門特別大。吼一聲,震天響,那尖尖的聲音簡直能把耳膜給震穿,所以大家都特別怕她,背地里都叫她“小辣椒”。

  記得有一次自習(xí)課,老師讓李紅管理班級(jí)的紀(jì)律。課堂上我們一直說小話,李紅立馬站起來,雙手卡腰,瞪著一雙大大的眼睛,掃視了一下四周,那雙眼睛里仿佛要噴出火焰來。然后拿起桌子上的教鞭,狠狠地敲了幾下講桌,大吼一聲:“都給我安靜點(diǎn)!誰再說話出去說!”大家聽了,立馬不再吭聲了。可是沒過一會(huì)兒,有的同學(xué)又開始說起話來。李紅騰得一下站起來,臉氣得通紅,簡直比紅辣椒還紅,又拿起教鞭在桌子上敲了幾下,還用看仇人一樣的'目光怒視大家。這時(shí),大家一下子安靜了下來,誰也不敢再吭聲了,班里安靜極了,連掉下一根針都能聽見。

  過了一會(huì)兒,老師來了,看到班里這么安靜,連連夸贊我們,我想,這都是班長李紅的功勞。

小辣椒作文12

  我家樓下的菜地里有一棵小辣椒樹,聽說是鄰居的張奶奶種的。

  每到秋天,小辣椒樹上就結(jié)起了一個(gè)個(gè)紅彤彤的`小辣椒。小辣椒們一個(gè)個(gè)抬著高傲又矯情的頭,好象在:"我們是世界是最辣的小辣椒,我們是世界是最香的小辣椒,我們是世界是最紅的小辣椒,我們是最美麗的小辣椒"。

  小辣椒吃在嘴里辣辣的,我是從來不敢碰這東西的。因?yàn)橛幸淮危页粤艘豢眯±苯泛螅Φ奈覂商觳桓页詿岬臇|西。其實(shí)喜歡吃小辣椒的人還是很多的,聽說這小小的辣椒經(jīng)過深加工還出口到日本等地呢!

  沒想到這小小的辣椒還受到外國朋友的喜愛呢。小辣椒你真了不起!

小辣椒作文13

  老師把我和她放在一起——一個(gè)全班最厲害的女孩子。她說起話來粗聲粗氣的,做起事來毛手毛腳的。因?yàn)樗軆矗瑢W(xué)們都叫她“小辣椒”。可是,我的性格正好和她相反。看看她那股瘋勁,我總覺得挺別扭,可又不好明說,只好埋在心里。

  我這幾天跟她相處小心翼翼的',就怕發(fā)生矛盾。可是越怕越出事。

  一次自習(xí)課上,我正在做作業(yè),寫著寫著筆突然不出水了。我使勁一甩,這下可好,沒想到將墨水濺到了她雪白的連衣裙上。我頓時(shí)臉色蒼白:“小辣椒”是不會(huì)放過我的,她可不是好惹的啊!我慌忙說:“對(duì)不起,我……我不是故意的。”我不敢抬頭,更不敢直視她。因?yàn)槲遗滤[。我想:她肯定饒不了我。沒想到,她竟然毫不在意。反而笑起來,用鋼筆在裙子上的墨跡旁又添了兩筆。我莫名其妙,不知道她在搗什么鬼。畫完后,她笑著說:“看!外國進(jìn)口的連衣裙啊!”說完,笑聲便更大了。她的笑聲逗得大家把目光都投向了她。原來她加了兩筆使墨跡處變成了一頭小胖豬。大家一看,都樂了,全哈哈大笑起來。

  她的笑聲減輕了我的恐懼,但我仍然笑不起來。我擔(dān)心她說不定什么時(shí)候再伺機(jī)報(bào)復(fù)我。我該怎么辦?她看到我怏怏不樂的樣子,又主動(dòng)湊近我說:“喂,我給你出一個(gè)考題怎么樣?”“什么題?”我問。“這個(gè)題,只有一個(gè)字!就讓你讀出它的音。”她忽閃著那對(duì)明亮的眼睛神秘地說,“這個(gè)字的讀音呀平時(shí)你很熟悉,讀得也準(zhǔn),但是你今天肯定會(huì)讀‘錯(cuò)’!”“不見得,你怎么覺得我會(huì)讀錯(cuò)。”我說。她說:“不信,你看。”說著便在紙上寫字。我也不知道他葫蘆里賣得什么藥,她把那個(gè)大字“錯(cuò)”放在我面前。“這個(gè)字怎么讀。”她說。我脫口而出:“你這就想難住我。讀‘錯(cuò)’。”她一見我讀出來,立即拍手大笑:“怎么樣,我說你會(huì)讀‘錯(cuò)’,果然就讀‘錯(cuò)’了。”我這才恍然大悟,明白自己上了她的當(dāng)。她笑得更加厲害了,我終于忍不住,也跟著大笑起來。

  啊!這就是我的同桌——一個(gè)活潑開朗、熱情大方的女孩,誰說她是“小辣椒”呢?從此以后,我們就成為了知己。

小辣椒作文14

  清晨,我意外發(fā)現(xiàn)土盆里有了一點(diǎn)新綠。仔細(xì)一看,原來是幾顆細(xì)細(xì)的小草。哦!這難道是把辣椒水潑進(jìn)土盆時(shí),水里漂著那些辣椒籽?他們居然發(fā)芽了,真有趣!

  過了幾天,下了一場傾盆大雨,小辣椒苗變了。好像一下子長高,綠油油的。又過了一段時(shí)間它開出一朵白色的小花,迎著陽光,還招來了幾只小蜜蜂飛來飛去。

  又過了好一陣子小辣椒又變了,花兒凋謝了,葉子變得綠油油的。小辣椒們就這樣不知不覺的冒出來了,尖尖的'辣椒像帶了一頂小帽子。它們可不老實(shí)了,你擠我,我擠你,活脫脫像不老實(shí)的小猴子。小綠椒沒過幾天就慢慢變成漸變椒,顏色一半紅一半綠,分外好看。

  小辣椒慢慢成熟了,真像過節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛的紅燈籠,不知不覺就亮起來了。

  客人來了,媽媽特意把我得勞動(dòng)成果摘下幾根做成了一盤盤我最愛的辣椒炒肉絲、辣子雞丁。哈哈,我情不自禁的告訴客人這是我自己種的咧!客人笑了,我也甜甜的笑了。

小辣椒作文15

  我家有一棵小辣椒在我家的培養(yǎng)下長的可健壯了!

  辣椒發(fā)芽的時(shí)候像,“r”字一個(gè)月后長出了新葉子蒼翠欲滴,越長越高,后來開出了一朵朵白色的`小花,最有趣的是辣椒像一個(gè)個(gè)小姞娘漲紅了臉,辣埱還有很多用處呢?

  有一次,媽媽沒買辣椒急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我嘀咕說;‘’真笨我們家不是有嗎‘’?“對(duì)啊!我這么沒想到,去摘幾個(gè)辣椒,燒出來的菜一定很好吃!”

  還有一次,我想嘗嘗辣椒,偷偷拿了一個(gè)放到嘴里一咬,“辣死了”我跑回家灌了一肚子冷水才了事。

  我們家的辣椒又辣又紅,有空來看一看。

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