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【實用】六年級滿分作文19篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】六年級滿分作文19篇

　　六年級滿分作文 1

　　我有一個用鐵做的小房子，它不是我們人類的家，而是硬幣們的家。說到這里，你應該知道”小房子“的大名了吧?沒錯!它就是存錢罐。

　　我的“小房子”是橙色的，像披著一件橙色的大衣。房子的屋頂有一個暗門。從暗門往里看，房子里面一片漆黑。暗門下面又有個小鎖頭。不過，你可別以為這個“鐵將軍”徒有虛名，只是用來裝飾的，那你就大錯特錯了。有了它，就像有人在把門，沒鑰匙的話你休想拿到里面的“寶藏”。房子上面井然有序地排列著一塊塊瓦片。

　　房子里面有許多硬幣，它們一個個都分類而住：一元的住在一起，一角的`住在一起，五角的住在一起。雖然它們分開而住，但只隔了一張紙那么厚的間隔。只要拉動房子，它們就叮叮當當唱起歌來，這個存錢罐的作用可大了!以前我的硬幣總是沒地方放，而我又喜歡收藏各種各樣的硬幣，奶奶、媽媽經常把硬幣給我，再加上舅舅每次旅游回來后的外國硬幣，我的硬幣可不少哩!可是我經常東放幾枚，西放幾枚，有時候弄丟了，讓我心痛不已。不過現在不是了，我的硬幣都住進了“集中營”——存錢罐，已從寥寥無幾便到了現在的數百枚。每當看到它，我就心里美滋滋的。

　　存錢罐，謝謝你給硬幣提供了一件“小房子”，是我的童年更加多姿多彩!

　　六年級滿分作文 2

　　現在，我因為作業繁多，在壓力下，時間和思想也更加繁忙了。每當看見書架上那根白色的笛子，回憶的潮水，一程又一程地卷來，又一程又一程地退去，退去的時候，平坦而光滑的沙灘上，就留下了許多海藻和貝殼還有海潮的痕跡。

　　我仍清晰地記得，那根乳白色的.笛子是我在一個陽光明媚的日子在攤前買到的。那個時候，爸爸媽媽工作十分繁忙，我百般無聊，于是，動漫片成了我的最愛，也充實了我的生活，每當看見電視里的動漫人物，手持星辰百變的魔法棒，懲惡除奸，行俠仗義，讓我不禁心生向往。我便尋找起自己的魔法棒。東找找西翻翻，忙的不亦樂乎。這時，我看到書柜的一個角落有一個一星白點的東西，定睛一看，是那一根白笛，就是它了！

　　從那一刻起，它就一直形影不離地伴隨著我。每當我手持白笛舞動時，就如同如虎添翼，搖身一變，變成了電視里那些勇敢正直，富有強烈正義感的英雄少年們，腳下生風，手持白笛不停上下左右翻飛，只感覺全身梨花飄飄，瑞雪紛紛，帶著‘呼風喚雨＇＇電閃雷鳴’的架勢，一會兒似猛虎出山，一會兒又似蛟龍出海，騰空而躍……真可謂叫做所向披靡，勇者無敵。這時，我總是得意地吟上一首詩“天下惡痞奸邪起，氣色凋零盜賊狂。看我少年花木蘭，怎樣來把它推到〞

　　我一天一天在長大，時光也在一點點地流逝，像沙漏一般。過去的馨香和芬芳，歡樂和淚水會留在我對你的記憶長河中。

　　六年級滿分作文 3

　　每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值，沒有高低貴賤之分。只要心中能有一個愿望，一個理想，那么它就會促使著你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是精彩的。

　　教師、司機、商人、科學家------等等，可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個理想——做一名教師。因為大家我都認為在眾多職業中，教師是最受人所崇拜的。是啊！從古至今，曾有過多少動聽的'詩篇是贊美偉大教師的，我相信教師是太陽底下最光輝，最燦爛的職業。教師是偉大的園丁，培育著祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，成為祖國的棟梁。

　　有一位老師曾這樣說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個學生，愿把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大稱號啊！”可想而知，當一名人民教師是一件多么光榮，多么美好的事啊！他們用自己的一生默默地為學生傳授知識和人生哲理。

　　要想實現自己的理想，就必須去努力學習，不僅需要豐富的文化知識，還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中，而是靠我們的不懈奮斗實現的。

　　愿每個人都能實現自己的理想！有一個燦爛輝煌的人生！

　　六年級滿分作文 4

　　光陰似箭，日月如梭，六年小學生活一眨眼就要過去了，再過不久，我就要進入中學了，母校的一草一木，一沙一石都歷歷在目。

　　難以忘懷老師的教導，從認識寫字到能說會道，這中間老師得付出多少的勞動？記得有一次考試砸了，上課時我總是悶悶不樂，也無心聽課。細心的老師發現了，下課后便叫我到辦公室，問我“是不是還在為考試的事情而傷心？”您關切地問我。“嗯”“一次失敗并不要緊，最重要的是要從失敗中爬起來，找出自己不足之處，加以改正。如果你連這個挫折都經受不了，那還怎么會有今后的`成功呢？”聽了您的話，我的眼睛就像斷了線的珍珠一樣，不住地往下掉。從此以后，我就發誓要努力學習，在以后的日子里，我把一切時間都花在學習上，做到“笨鳥先飛”，終于取得了優異的成績，這一切都是因為有您，我怎么會忘記呢？

　　難忘與同學們朝夕相處的時光，我們曾一起學習，一起玩耍，不用言語，友誼就這樣建立起來了。記得有一次正在上課，我因感冒嘔吐不止，同學們看見我這情形后立即圍過來噓寒問暖，得知我生病，隨后便陪我去了醫院。在醫院又是倒水又是幫我捶背……生怕我出什么事，但當我爸爸來到時，還來不及說謝謝你們是，你們卻早已悄然離去，這濃濃的情誼，我能忘懷嗎？

　　難以忘懷這親切的校園，您陪伴我度過了六年的小學生活，當我受委屈時，我在您的懷抱里哭泣，您默默地矗立著，好像是在鼓勵我一般；每當我為獲得好成績高興時，您也露出了笑容，分享著我的喜悅，您陪著我努力地學習，盡情地玩耍，我怎么舍得離開您？

　　老師，我感激您，您教會我做人；同學們，謝謝你們，你們給我帶來快樂；母校，感謝您，您陪伴著我度過了六個春夏秋冬，我衷心地感謝您們！

　　六年級滿分作文 5

　　母愛是什么，難道她只是一種愛。她的愛普通而平凡。可是那種愛是花瓣不管經歷多少風雨保護花骨朵那樣。她是為了我而憔悴，為了我而花破心血，為了我卻不求回報。

　　她給我個溫暖的吻是為我而鼓勵，為了我是為了讓我長大成人，辛辛苦苦的賺錢是為了我在深灣小學能夠快樂的生活。她是一位我的知音，更是那平凡而偉大的母親。當我沒有勇氣的時候，他的一句話一個字，會涌入我的心底，讓我更有勇氣面對困難。我愛她，她是我生命中最重要的人。

　　讓我印象最深的是那一次。那次天氣預報說今天有雨。在出門之前我的'記性卻把這件事忘得一干二凈便去快樂的上學了。在第4節課下課時，天上發出轟隆隆的雷聲，傾盆大雨便下起了。別人雨傘回家了。看著別人興奮得回家一個接著一個。我的心變得孤單了我本以為媽媽不會來接我了，可是正在想著，一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽。媽媽像落湯雞那樣跑來。喊著我的名字，一把雨傘著我媽媽對我的愛，她得襯衫一半袖子淋濕了。而我卻一滴也沒淋到。回到家后我沖進房間寫作業。可媽媽卻在那時候發燒了，身為女兒的我，我卻不知道。媽媽總是在最小的哪個角落偷偷療傷，總想讓我踏踏實實的學習。

　　還有一次考試我考的很不理想，試卷讓我無法拿回家給您看。我沒臉給您看。我希望你的心情是好好的，不要火山爆發。可您卻微微笑說加油。您表面卻一無在意，可是你幫我找資料，陪我復習。我終于知道母愛是什么，母愛像一盞燈，為你照亮前方的路。母愛是一道母愛像一盞燈，為你照亮前方的路。母愛是一道

　　我的夢想是當一名歌手，我希望在我站在那個舞臺的時候，說一聲媽媽我愛你。謝謝你多年的哺育了我，讓我學會如何做人。媽媽，我愛您。

　　六年級滿分作文 6

　　每當我懦弱，想要退縮的時候，腦海里總會浮現一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當這一切過去你們將是第一。”選擇相信自己，就一定會成功。

　　人生道路漫長，像一曲樂譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂譜的一個音符。但在那次，我卻遺落了這個音符，樂譜被我破壞了。那次上體育課時，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢落地。

　　老師教會我們后就叫我們自己跳了，只見第一位同學很是厲害呢，一下子就跳過去了，緊接著第二位同學，第三位......,一個接一個，這過程我看到有的跳不過去，還從上面摔了下來，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過去了，還會摔下來，那時不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著忐忑的心走了過去，按照老師的做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒勇氣跳過去，轉身對老師說：老師，我跳不過去的，我不跳了。“老師走過來把手搭在我肩上，眼神堅定的`說："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過去的，老師相信你！”聽后，我心里出現了一股神奇的力量，在推動著我勇敢起來，我便走到木山羊前面，聽著老師的話，助跑，縱身一躍，跳過去了，“噢耶，我成功了。”我興高采烈的說著，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因為相信自己，我成功了！

　　這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂譜也在我心中不斷的彈奏著，而那遺落的音符便叫-----相信自己！

　　六年級滿分作文 7

　　清晨，天灰蒙蒙的。忽然一陣風吹來，樹葉“沙沙”作響。不久，幾片小雪花從天空中飄落下來。他們像一個個頑皮的孩子，在空中你追我趕，嬉鬧了好一陣子，才戀戀不舍地從空中落下，落到地面上，還像沒玩夠似地擠成一團。

　　雪花越變越大，也越來越密集。漸漸地，他們呼朋喝友，三五成群，手拉著手往往下飄落。他們落在樹枝上，給光禿禿的樹枝插滿了白色的花朵；他們飛到房子上，給房子披上了一個厚厚的白袍子；他們落在草地上，給草地鋪上了一層厚厚的地毯。轉眼間，他們把世間萬物都裝點得晶瑩可愛。

　　最終，雪停了，整個世界都變成了童話一般得冰雪世界。你方唱罷我登場，雪花玩累了，該輪到按耐不住的小朋友們登臺啦。他們看到雪停了，像出籠的小鳥一樣，歡呼著沖向外面的冰雪中。他們迫不及待地跑到積雪最深處，伸出小手，把一團團雪握在手中。不一會，他們的小手凍得像紅蘿卜一樣通紅通紅的，可他們哪里還顧得上寒冷？只忘我地在雪白的世界中追逐，把歡聲笑語統統留在晶瑩剔透的`冰雪間。

　　一會兒，太陽出來了，在陽光的照耀下，大地上的積雪發出了耀眼的光芒。在交相輝映的光芒中，潔白的積雪和孩子們凝成了一副最美的雪景圖。

　　六年級滿分作文 8

　　車水馬龍的都市上海，直插云霄的雄偉泰山，震驚中外的蜿蜒長城，在我心中，都不及錫林郭勒草原的遼闊深遠。而令我記憶猶新的，便是那次草原踏青了。

　　伴著激情熱血的音樂，順著蜿蜒而下的公路，滿懷著去草原踏青的期待，我們疾馳在去草原的路上。朝窗外看去。那枯黃的`草中已經隱隱約約有星星點點的綠色,給天地帶來一絲生機。到達目的地后我滿心歡喜地在草原上漫步。看那天是純凈的藍，不參雜任何雜質，從天際的淺藍延伸到頭頂上方寶石般深邃的藍。空氣里含著淡淡的清香，讓人身心愉悅。白云瞬息萬變，層出不窮，像棉花一樣又白又柔，怎么看都像一塊巨大的藍綢子繡上白色的大花，帶著夢幻的色彩，讓人浮想聯翩，不知不覺中我已沉醉其中了。

　　接著，心血來潮的我便準備學騎摩托車，心動不如行動，我馬上投入到戰斗中。摩托車可是重量級選手，仿佛難以馴服的野獸，但我也不是省油的燈，在一遍遍嘗試中，在家人的幫助下磕磕絆絆的，學會了騎摩托。騎著摩托，疾馳在草原深處，清爽的春風吹進我的胸膛，令人心曠神怡，天藍水碧，微風徐來心中的不快早已拋到了九霄云外。時間如白駒過隙，一天的旅程也將接近尾聲。

　　回家的路上，溫暖的春風，如久違的戀人環繞著你，夕陽西下，只見一縷陽光，灑在我的心房。

　　六年級滿分作文 9

　　有一天，我正玩著游戲卻被吸進了游戲中……

　　我捏了兩下自己的臉，痛意讓我知道自己沒有做夢。我開始埋怨自己：“玩什么不好，偏要玩槍戰!這下好了吧?”我落地后趕緊跑進了房子里，這座房子里可真是有不少東西。我迅速地把自己武裝起來，這時房門卻突然開了。

　　我不由在心中高呼：“上帝啊，你不是在跟我開玩笑吧?”正叫著，我嚇得閉上了眼睛，拿起武器就是一通亂掃。等我睜開眼時，我才發現進來的居然是我的'隊友——虛驚一場!有個隊友在身旁，當然就不怕了。我撿了不少裝備，隊友開車帶我進了決賽圈。端著手機時覺得這樣的槍聲并沒什么好怕的，等真的進入了游戲，才知道隨便一顆流彈就可能要了我的小命。好多人在圈里亂開槍，我嚇得躲進了一個房子里。

　　最后，只剩下了我和另一個敵人。敵人慢慢地走進了屋子，他以為我并沒有發現他，而我早就向他扔了一顆手榴彈，然后頭也不回的跑出了屋子。

　　一聲巨響，一陣天旋地轉，我回到了現實世界。這時，我看見屏幕里的小人仿佛在向我招手……

　　六年級滿分作文 10

　　馬路的盡頭有一家小書店，格局獨特，放置了幾把供人休息的靠椅，墻壁上掛著一幅幅字畫。在如此優雅、安閑的氛圍中，讀書是一種享受。

　　視線的正前方，掛著一幅法國印象派畫家莫奈的油畫——《印象：日出》，我被它深深地吸引了。伴著悅耳的音樂和撲鼻的花香，我的心靈仿佛被帶人畫中——天空灰蒙蒙的，空氣中的霧氣越聚越濃，與天相接，遠遠望去分不清天和地。印象派大師用豐富的色彩描繪出一幅悲涼、冷落的景色。天空中有一層淡黃色，把人們的視線帶人美麗的`火云上。水波的層次感也很鮮明，明暗的變化，似乎有著樂曲的節奏，使我想起了柴科夫斯基的《天鵝湖》。波光粼粼，閃爍著微微的金光，船槳拍打著水面，打破了寧靜。望著那條流向遠方漸漸消失的小河，我知道莫奈想表達什么，并以此引導我們去發現。那小河消失在霧氣中，消失在廢墟后，變成神秘的泡影。給人帶來思索，體會畫面中生命的沖動。

　　我想莫奈用強調色調明暗度的手法，是要揭露一個黑暗的社會。那些廢墟在日出的映照下顯得更蕭條、更破敗。小河上一兩只小木船向港口劃動，渲染悲涼的氣氛，把情感發揮到極致。尤其是畫上的日出，其實是在預示光明正在前方，勝利的曙光就在前方。船上的船員都站起來，他們激動地歡呼著，因為他們堅信太陽會升起的，會升起的……

　　不一會兒，書店的燈滅了，那幅畫也漸漸離我遠去，變得模糊。然而，那陽光在霧氣和水汽中微微顫動的景象，那陽光即將穿透晨霧的境界，比畫面更真實、更生動地印在我的腦海里。

　　其實，對于智慧、情感幾乎完美的生物——人類來說，用心靈去欣賞并不難，難的是去欣賞心靈。

　　六年級滿分作文 11

　　我有很多個理想，其中成為一個杰出的畫家是我最大的理想。

　　從小，我就與畫畫結下了不解之緣。每當我一有空，我就會在書桌上，挺直腰板，一絲不茍地畫起畫來。我最喜歡畫《西游記》里面的人物，孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙和尚、白龍馬、牛魔王、鐵扇公主和紅孩兒都是我畫的對像，我把他們的`人物特點畫得神似，爸爸媽媽都贊我是個有天賦的小畫家。

　　本來，我對畫畫沒有太大興趣，之前我讀了一本叫《畫鳥蛋》的書，我就對畫畫有了徹底改觀，立志要做一個著名的畫家。從書里我的知，要作為一個畫家必須要滿足兩個特點，首先，要聽老師的教導，其次要認認真真地做好每一件事情。我國的徐悲鴻正是一個例子，他正是因為這樣，才成為了中國偉大的畫家。

　　記得小學一次班上開展的畫畫課，老師要求是我們畫動物。回到家，我想啊想，想了很久，終于讓我想到了畫什么，我決定畫小雞。那天晚上，我趁著天還沒有完全黑，又跑到雞籠里，一心一意地把雞畫到了圖畫本上。第二天，來到學校后，我把畫交給了老師，老師接過我的畫了，看了兩秒種，便笑了起來，她笑著對我說：〞怎么這個雞，頭上怎么沒有了雞冠了呢!〞我傻笑了一會，便傻傻地說道：〞我可真糊涂啊，怎么把它給忘了呢!〞為了把雞冠畫好，中午的時候，頂著猛烈的太陽，又跑到雞籠旁，專心致志地給小雞上了雞冠，給小雞上完雞冠后，小雞〞咯咯咯咯咯……〞地叫了起來，好像在對我笑，我看看那小雞也開心地笑了起來。

　　從此之后，我畫每一樣東西都特別認真，成為像徐悲鴻那樣的畫家成了我夢寐以求的理想。

　　六年級滿分作文 12

　　只要一提起我和梁雅菲，留給他們的印象就是：閨蜜，好朋友。可朋友之間也不是每天都是好事，誤會可是時有發生。

　　這天的數學課上，老師出了一道奧數題，全班同學都是愁眉苦臉，眉頭緊湊，我們班有名的“數學天才”這時也毫無頭緒，“哦！原來是這樣解的！”鴉雀無聲的教室里傳來了一聲感嘆，全班齊刷刷的看向梁雅菲。梁雅菲臉上泛出了一圈圈的紅暈。“呀！我還以為是什么呢！”在全班的抱怨下，把注意力重回了題目。“簡單！”在梁雅菲的驚嘆聲的“啟迪”下。我終于把題目解了出來。我在驗算了很多次后，才將信將疑的把題目交給了老師。這時梁雅菲也去給老師，沒想到我的竟然錯了，只見梁雅菲昂首挺胸的坐回了座位。

　　我回到座位后百思不得其解，為什么不對呢？沒辦法，只好再做一遍一遍算吧。原來是我的算式中有一步算錯了，我再次忐忑的向老師遞了上去，對了，我喜出望外。下課，梁雅菲過來跟我聊天，我便高興地說：“這可是我第一次可以解出這么難的題呢！”“還不是你去交的時候看了我的才可以改對的嗎？有什么可說的。”她小聲呢喃道。

　　“才沒有！”我大聲辯解道。“看，我和你的解題思路就不一樣，怎么會是看你的.呢？”梁雅菲看到這一幕才傻了眼。慚愧的低下頭，“對不起，我不是故意要說你的，不要怪我了！”我心里嘀咕著：“身為班長的她，可以放下身段向我道歉，如果我在不答應，只會感覺我會在無理取鬧。”“沒關系，你對我有疑問也正常。”從此我們又成了形影不離的好朋友，好閨蜜。

　　朋友之間寬容是友誼的重要秘方，只有有了寬容，朋友之間的誤會，矛盾才會迎刃而解。

　　六年級滿分作文 13

　　什么是成長？到底成長之后有什么不同呢？今天，我要來好好研究這個問題。于是，我翻開“記憶錄”準備尋找答案。

　　當我心滿意足地閱讀完《綠山墻的安妮》，把它放回書架時，發現那有許多熟悉的朋友：《讀寫天地》《兒童文學》《課堂內外》……突然，角落里的一本書吸引了我的視線——《格林童話》。童話書上有許多灰塵，外面精美的圖畫也變得模糊不清，再仔細一看——是注音版！頓時，小時候的情景浮現在我的腦海中：年幼的我，捧著一本書，一字一字地拼讀著,“‘zhuo’ 這個怎么拼呀？”我跳下沙發，朝父母跑去，待父母教完，我便急不可耐地拼讀下一個字。現在的我，再也不用拼讀字音了，看的書也越來越多了，我的知識面也越來越廣了。我不禁會心一笑。呀，這不就是成長嗎？從童話到名著，我的人生路也越走越遠。

　　當我在班級里，時不時聽到一聲聲罵我們班干部的聲音：“切，班干部有什么好，偏心死了，我們以后不要理他們。”“班干部討厭死了，動不動就扣紅旗，自己組又不扣，偏心！”這時，我只是會心一笑，并不理會。這不就是成長嗎？要是在以前，我不非得跟人家吵上一番嗎？從以前的斤斤計較到現在的`寬容理解，我的人生路越走越寬。

　　寫完作業，放下筆，揉揉寫字寫酸的手，眼睛隨意一瞟，看到了靜靜躺在角落里的鉛筆，又看看桌上的水筆。這不就是成長嗎？從一個寫一個字要擦個兩三遍，做事毛手毛腳，容易出錯的小丫頭，到現在變成做事認真的準中學生，我，在一次次蛻變中破繭成蝶！我的人生路越走越精彩。

　　哦，我終于明白了：成長就是在不斷超越自我中，做到更好！

　　六年級滿分作文 14

　　在我這十多年人生中，排除了一個個困難，取得了一項項成就，我不楚漢為自己驕傲，由衷的為自己豎起大拇指。

　　記得那是剛入中學時，第一次參加演講比賽。那時我真的很害怕，比賽分為二天，跟我同班的好友都在第一天，于是同學們便把他們的注意力都放在了我的身上。唉，我畢竟是第一次嘛，同學們對我都不大放心，與此同時，我也感到了一種莫大的壓力，但是我仍然讓自己樂觀起來，盡量地把壓力拋之腦后。

　　“你一定要放松，不要緊張，我永遠都會相信你，支持你的！”一位同學說。我嬉笑著說：“你放心，我一定連蹦帶跳，連唱帶鬧！”那位同學被我給逗笑了。

　　啊，我的世界末日來臨了。今天的最后一節課，我就要去進行演講了！我走出教室時，同學們都對我說：“加油！我們在這里等待著你勝利的消息！”該來的總會來，我終于上場了！我極力地壓抑住自己的恐懼，可是面對著許多的同學和評委教師，我還是緊張地說不出話來。我的雙后沒有一點溫度，但是我仍然以我的最佳狀態開始了演講。不知怎么了，我控制不住雙腿的顫抖了。我都不知道我是怎樣講完后走下臺來的。

　　隨后好友對我說：“可以！”這頓時使我有了些偏心。分數下來后，我才知道我們班的.選手都是個人一等獎！

　　我在接過老師給我的獎品時心想：“這是屬于我的！”啊，我真高興啊！我不由得為自己豎起了大拇指。我知道，在我成長的道路上，我又向前跨出了重要的一步。

　　六年級滿分作文 15

　　有一次，美術課上，我忘了帶彩紙和水彩筆，只好看著其他同學興奮地做。這時，薛澤坤跑過來問我:“你忘了帶彩紙和筆嗎?”我難過地點點頭，她跑回來，提出要拿一支水彩筆和一包彩紙，說:“你一定要用，我剛又帶來一支，”我感激地說。用這張彩紙和水彩筆，我成功地完成了我的手工作品。

　　每當我看到那件手工制作的作品，我就會不由自主地想起薛澤坤，因為那件作品體現了她樂于助人的心。

　　她不僅樂于助人，而且相當勇敢，敢于批評別人的不良行為，及時向老師匯報不良現象，是老師的好助手。

　　課間休息時，名副其實的'國王用他的“機關槍”打碎了教室的窗戶。我們都看著他破壞公共財產。沒有什么我們可以做,因為每個人都知道,如果你試圖阻止他,或者老師告訴的錯誤,他會與你“拼寫”,Xuzekun并不害怕,階級,她毫不猶豫地告訴老師,老師點了點頭,現場給Wangchong一個教訓,還當場稱贊她。

　　我的小朋友徐澤坤就是這樣一個樂于助人、勇敢、敢于向老師匯報不良現象的好同學，我為這樣一個小伙伴感到驕傲。

　　六年級滿分作文 16

　　“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿著幾片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支離弦的箭，飛一般射向田邊。

　　“嘿!”芳芳姐姐站了個弓步，身子向后傾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的飛了出去，輕盈地跳了一下，然后沉入了水底。“耶!兩個!”姐姐興奮地跳了起來。“該你了!”

　　我鸚鵡學舌似的`學著姐姐的姿勢，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，濺起一片水花。咦？什么情況？我去年還能打四個，今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了，把方法技巧忘得一干二凈了。

　　“不對不對，打水漂時，瓦片一定要平平地飛出去，而且在選擇瓦片時，也要選那種薄一些的，這樣才能打得好。沒關系，一回生，二回熟嘛!這一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵我。

　　我聽了，信心立馬又回來了。我抓起一塊瓦片，瓦片放平，身體后傾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三個耶，超過姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。

　　“喲，這么快就超過我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起來。于是，我們就這樣比起賽來。“三個!”“兩個!”“還是兩個!”“哎呀，一個啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。

　　看來做任何事，只要掌握了技巧，堅持不懈地努力，就一定能成功!

　　六年級滿分作文 17

　　盼望已久的“六一”兒童節終于到來了。同學們穿著節日的盛裝，來到了學校。

　　這天學校熱鬧非凡，到處彩旗飄揚，煥然一新。充滿溫馨，盡現了她的美麗與光彩。同學們也打扮得花枝招展，充分的準備了。想留住這最難忘的一天。我也忙得不亦樂乎，想讓這最難忘的一天成為最美好的.記憶，心中充滿了無限的激情與快樂!同學們步履匆匆的入場，八點鐘慶祝“六一”活動準時開始。首先，升旗儀式，接著，大隊長宣布活動開始，劉校長講話，大隊輔導員講話，然后，進行頒獎儀式。我得了3張獎狀：一張縣級優秀班干部，校園優秀通訊員，校優秀班干部，心里十分高興、激動。但想想這背后的辛酸，眼里也不禁浸滿了幸福的淚花。多少個寒冷的早晨，多少個炎熱的下午，我都和同學一起做掃除，維護班級榮譽。許多次我都有不氣餒，因為我相信只要有一點火苗，就一定會燃燒起熊熊大火。終于，我的努力沒有白費，我豐收的成果要比別人碩果大一些。為了校園廣播的主題“開心片刻”能夠不斷延續下去。我幾乎找遍了所有笑話，收集了許多的幽默作品，讓校園廣播開得更精彩!想著想著，我是多么想疾馳地飛到家里向爸爸媽媽報信。他們一定會比我還開心，那笑一定像花兒一樣美麗，心里有舔不完的蜂蜜!后來，我雙在舞臺上展示了我們精心排練的舞蹈《感恩的心》。我想我要感謝爸爸媽媽是他們哺育我茁壯成長。我要感謝老師，是她教我讀書、認字……我一定會記住今天這個不一樣的“六一”，它合我永遠難忘!

　　六年級滿分作文 18

　　我家有一株無名草，我看它不像花也不像木。又不知它的名字，只好自己為它取名“無名草”。

　　無名草在我家“安家落戶”已經一年多了。當初，爸爸把它拿來時，它活像一個小土豆，沒什麼稀奇的，爸爸卻把它種在花盆里，讓我天天照顧它。說真的，我當初可沒注意過它。沒想到過了一段時間，它竟奇跡般地發芽了。可讓我遺撼的是，它長得太慢了，至今才十幾厘米。不過，它挺可愛。一個綠色的細條從“小土豆”里鉆出來，上面長著一對對心形的'葉子，綠里帶白的顏色，葉片很厚實，看上去嫩生生的，很討人喜歡。與眾不同的是，它不想別的花草，爭著向上竄;而它，似乎要回到大地母親的懷抱，似乎要深深扎進泥土。

　　它不像別的花草那樣魁梧，也沒有艷麗的花，更沒有優雅的香氣。它僅擁有那顆平凡的心，那顆樸實無華、一心一意扎根泥土的心。它沒有美麗的外表，而它實在的內心著實可愛。

　　無名草是平凡的，而它有一顆樸實無華的心。它的平凡是樸素，付出而不求索取。正是這種平凡，創造出一個又一個奇跡!我愛無名草。