六年級滿分作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級滿分作文，希望能夠幫助到大家。

六年級滿分作文1

　　不知不覺，六年小學生活即將結束。在這美好的小學生活中，我遇見了最好的閨蜜。

　　響鈴了，我失神地看著桌上那張試卷，那鮮紅的數字讓我覺得很挫敗，我到底在干什么，成績一次比一次差。我失魂落魄地走出教室站在隊伍里，很多人都問我怎么了，“沒有”，我只是淡淡地回答。然后把臉貼在冰冷的墻壁上，望著那空曠的教室，心里很憂傷。突然一雙手把我的魂神勾了回去。我回過頭對上了一雙深色的眼眸，她輕聲地問我：“沒事吧！”我假裝堅強地笑著說：“嗯！”但那也只是我為了表現自己的堅強。

　　但上樓后，我終于忍不住把情緒發泄出來了，那密密麻麻的淚珠像一串串糖葫蘆，接二連三地墜落。整隊了，我的眼淚依舊不停地往下流。這時，我的`好朋友、好閨蜜給了我一個大大的擁抱。她拍著我的背問我怎么了，我抽噎著趴在她身上，一句話也不說，她仿佛明白我的心思，安慰我說：“不是每一次都能考好，況且不只你一人考不好，大家都一樣啊！”短短幾句話溫暖了我的心，讓我的心靈得到了大大的慰籍。

　　感謝時光讓我遇見你，一直以來，你都很支持我，關心我，感謝你陪伴了我六年的時光。我想說，有你，真好！

六年級滿分作文2

　　在我的童年里，有許多令我快樂的事，但令我最高興的還是那個“曲折”滿分。

　　在一次的期末考試中，我認為我的數學一定會考得滿分，心里得意洋洋的。直到考完以后，韋老師問我：有道填空題，你是填的“分段”還是“統計”。我說：“我填的是分段。”這時，韋老師的臉上露出了一絲不滿意，這時我很疑惑，到底是分段正確，還是統計正確？韋老師看了看我，嚴肅的對我說：“統計才是正確的，你填錯了。”

　　這天下午，我如同驚弓之鳥，坐也難受，站也難受，做什么事情都不順心。那顆忐忑不安的心無法平靜下來。

　　第二天，媽媽去學校詢問我的成績。媽媽走了以后，我心想：“我可是六年級一班的班長呀，可不能為咱們班丟了臉。”一上午過去了，媽媽回來了，我一步步的.走向媽媽，心里默念：別怕，林清炫，這次沒考好，下次努力就行了。這時媽媽告訴了我一個，驚天地，泣鬼神的消息，我得了一百分。這時我很驚訝，我為什么能得一百分呢？明明我有一道題已經做錯了呀？媽媽看我疑惑的樣子，對我說：“你們韋老師說錯了，應該是分段不是統計。”這使我很開心，因為我考了滿分。

　　直到今天，我都忘不了那個“曲折”的滿分。

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