滿分敘事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的滿分敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分敘事作文1
如果要選擇一個旅游之地的話，我就選擇康定，連夢都帶著質樸的康定。我會這樣來安排我的康定之旅。
第一站：水井子
這個在世人眼里毫不起眼的地方，在我眼里卻是一個盡顯民族特色的地方，就連空氣里都充滿了質樸的味道。沒有任何字眼能比“水井子”三字更能詮釋“質樸”二字。“金鴨子”的傳說為這個地方增加了一分神秘，“搶頭水”的習俗更加體現了這里的質樸。水井子的質樸是浸在骨子里的。它不需要任何語言和動作，就能讓你在質樸中迷失。
第二站：塔公
這里有大片大片的草原。坐在碧綠的草原上，沐浴著溫暖的陽光，看著馬兒在草原上奔跑，簡直就是在經歷一個綠色的童話。塔公，這個有著大片草原的地方。它能讓你甘愿忘記城市里的那份嘈雜、喧鬧，忘記那份沉重的壓力，只留下那份質樸，在這里做一個牧人。
第三站：二道橋溫泉
二道橋溫泉。這里絕對是一個休閑的好地方。舒適宜人的溫泉，空氣里質樸的味道，二道橋溫泉會讓你忘記與城市有關的一切，仿佛生活只剩下一件事：享受大自然對這里的恩賜。
最終沒有去跑馬山。所以錯過了那座高聳入云的白塔和成片的松林。但這一趟，我體驗到了浸在骨子里的質樸。
如果，如果這個世界上的如果都能實現那該多么美好。我愿沉醉在這個充滿質樸的夢里永不醒來。
滿分敘事作文2
20年后，風云突變，我們的地球已成為了一塊不毛之地，人口猛增到100億。地球已經不能讓人類生存了，地球上的人們全都住進了空間站，這樣下去是不行的……
愛因斯坦的相對論說過：“高速移動的物體，速度越快，時間就過得越慢，而當速度接近光速時，時間幾乎是靜止的。”正因如此，我與助手駕駛著飛船以超光的速度，沖出了銀河系，去尋找一片適合人類生存的新天地。時間緊迫，如果7天之內找不到一片新天地，空間站就沒有食物了，這樣就會出現原始社會人吃人的現象。
我和助手在太空已經漂流了6天，但有一種信念支撐著我們。第7天早上，我召集全飛船的人，對他們說：“我們不能成為歷史的罪人，如果今天的任務不能完成，就意味著全球生物的滅亡，這也關系到我們全部的生死。我們只有背水一戰，找到一片新天地，這樣才能讓我們人類生存下去。”聽完我這番話，大家更加努力地工作，他們心里清楚，今天是最后的期限。
忽然，一對中子雙星出現在我們眼前，這是兩個大小相當、引力相互吸引的星球。在這種引力的作用下，草木居然十分茂盛，完全可以供人類居住。這一發現救了所有地球生物，人們都搬到這兩個星球上居住。因為是我發現的這兩個星球，所以就用我的名字來命名它們為“徐子健雙星”。
人們到這兩個星球后，意識到不能像破壞地球那樣破壞它們，要保護環境!
滿分敘事作文3
肖楚女說過做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。但是這世界上還有多少人可以告訴我感恩在哪啊？
父母，朋友，老師，生活，難道這都不用感恩嗎？花兒會感謝一滴水；烏鴉會反哺父母親；在濱州，有一個90后少年背起癱瘓的母親上大學不忘感恩；還有一位老人他把自己親手做的鞋墊，千里迢迢去醫院交給一個曾經悉心照顧他的護士，事情都過了二年多了！老人還記得！老人當時說“我也沒啥好東西，就會做這個，表達一下我的心意。”有一個貧困的少年，他家連一只蠟燭都買不起。有一天晩上，他一個人在家，屋里黑漆漆的什么也看不見，鄰居的小女孩就從家里挖了一些蠟油，在那蠟油里遪了一小根蕊做成了一個小蠟燭迭給了躲在一角的小少年，少年接過蠟燭還在抖著說“謝謝”。這些故事，讓我的心曖了起來。是的。我知道感恩在哪兒了，在90后少年的心里，在老人用雙手做出來的鞋墊里，在貧困孩子的“謝謝”里！
我真的希望讓全世界的人們得兩種病，一種是給于，一種是感恩。這樣的話世界就真的暖了。
滿分敘事作文4
我要去北京參加“雅馬哈”杯全國電子琴考級優秀考生展演活動啦！當聽到這個消息的時候，我興奮地跳了起來，一次難忘的比賽。
“十一”長假到了，我懷著無比激動的心情，和爸爸、媽媽坐火車到了北京，來到比賽地點一看，真熱鬧啊！人山人海，全國各地的小選手都來了，孩子們無比興奮的臉在鮮花的映襯下，顯得更加美麗了！
該比賽了，小選手們一個個打扮得漂漂亮亮的，隨著工作人員，準備上場，這時候，我感到非常得緊張，看著一位位評委和臺下的觀眾，我的心“怦、怦”地跳了起來。終于輪到我了，我大步地走向舞臺，開始演奏，由于緊張，一開始我便出現了一個失誤，漸漸地我平靜下來，演奏也越來越流暢了，比賽終于結束了，我心里的那塊石頭也落了下來。
開始公布比賽成績了，我的心情又變得復雜起來了，我到底能不能取得好的成績呢？當聽到評委宣布我沒有進入前十名時，我難過地哭了！可是徐沛東伯伯、中國音協電子琴學會主任盧小鷗阿姨卻親切地對我說：“孩子，一次比賽的成績并不代表什么，能來北京，就已經說明你很棒啦，關鍵是通過比賽，要認識到自己的不足，取長補短，才是最重要的！”聽了這些話，我的心情慢慢地平靜了下來。是啊！在以后的學習和生活中，我一定要不斷地刻苦努力，取長補短，才能取得更優異的成績！
啊！多么難忘的一次比賽呀！
滿分敘事作文5
眼前是白茫茫的一片。突然傾盆大雨不約而至。水滴打在了我的頭發上、身體上，更打在了我的心中，是那么痛，那么重。像被一張無形的網牢牢抓住，令我難以呼吸。這時，淚水無聲無息已跑到了眼眶。我使勁眨眼，可它還是順著臉頰流了下來。
你記得嗎？那是學期開始的第一節美術課。我一翻書包，糟糕！早上急急忙忙來忘了帶剪刀，那可如何是好呀！當我像熱鍋上的螞蟻時，我的小聰明又幫了一把——向別人借不就好了嗎！哈哈，我實在聰明了，連我自己對自己都佩服地五體投地。可我向誰借呢？我把目光投向了剛轉學來的你。“能和我共用你的剪刀嗎？”我的心像十五只吊桶打水——七上八下。你有點猶豫不決，但還是把剪刀放在我倆的中間。終于，煎熬的三十六分八十八秒過去了。我深深吸了一口氣。望著你那微微翹起的嘴角，心里流過一股暖流。
“光陰似箭，日月如梭”，我們成了形影不離的朋友。感情越來越來深，矛盾也越來越深。因為這個連最后一句話，也是沒輕沒重的氣話。
我對你的感情中有愛，也有恨。愛是因為你是我最信任的朋友，恨是因為遇到了你，如里沒碰到你，就不會把心窩子掏給你，我現在就不會傷心，就不會流眼淚。
滿分敘事作文6
孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。
我終于來到了心馳神往的泰山。泰山以五岳獨尊而名揚天下。泰山是自然和人文的結合體。因風景和人文的原因，吸引著歷代文人墨客，如李白、杜甫留下了很多優美的詩詞。
我們開始登山了，登山前我信心十足，可路還未走一小半，我就累的想打退堂鼓了。我就對媽媽說：“咱們還是坐車或索道吧”。“怎么啦？想打退堂鼓了？”媽媽說。“才不是呢，我是為你們好”。因為我怕丟面子，所以我這樣說。
我咬緊牙關，一步一步的往上爬。忽然，我看見了一座石門，我心中暗喜。我兩步并成一步往前沖，一看竟是龍門。我心中暗罵：“本來應該是上天，現在怎么下海了！”
我忍著疲勞向前行。當我走到十八盤時，我心里高興極了，到了十八盤后就是成仙門了，過了成仙門就該到南天門了。
因為這種喜悅，我的步伐加快了。不一會兒就到了南天門。當我得知我到了南天門后，我的步伐更加快了，一鼓作氣很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇頂――傳說中玉皇大帝住的地方。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”。泰山，我征服了你！
滿分敘事作文7
我期盼已久的青島游終于到來了，星期五早上四點我就起床啦！帶著歡快的心情登上了通往青島的大巴車。
經過六個半小時的車程，我來到了美麗的青島金沙灘，車剛停我就飛奔下車，連爸爸喊照相都不管了。呵呵！沖到海邊，啊！一望無際的大海，放眼望去，水連著天、天連著水，水天一色，陽光灑在海面上，閃閃發光。我在海邊跳浪、玩沙子、堆城堡、挖大坑，玩得不理樂乎！
第二天，我們去了奇妙的極地海洋世界，一進大門首先看到的是可愛的南極企鵝，它們有的在水里游、有的在岸上走、有的則懶懶地躺在一邊休息。再往后走是有小巧的北極狐、兇猛的北極熊、還有白色的小鯨魚等等，最讓我印象深刻的是可怕的電鰻魚，鋒利的牙齒、兇狠的目光，閃閃發亮的身體像蛇一樣在水底來回游走，太可怕了！不過我還是異常興奮，呵呵......最后的壓軸節目是海豚表演，五、六只海豚在訓練員的哨聲下從水底跳了出來，幾乎跳到了房頂，贏得了滿場的掌聲。它們表演了頂球、玩呼啦圈、甚至唱歌，真是太棒了！
第三天，我們游玩了著名的五四廣場和奧帆中心后依依不舍地離開了美麗的青島，青島之行我看到了很多以前從沒有見過的奇幻景色，如果有機會我一定會再回來的！
滿分敘事作文8
小白是二（2）班的小作家，文章寫得特別好，常常受到老師的表揚。
有一次，小白文具盒里發出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說：“我太偉大了，我天天幫小主人寫文章，要不是我，小主人就受不到老師的表揚……”
鉛筆的話還沒說完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說什么！你寫錯字的時候，要不是我幫你改了錯字，你說不定就被小主人扔了！”
這時卷筆刀來了，它對鉛筆和橡皮說：“你們不要吵了，你們都有自己的優、缺點，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說的“不要”說了一句話。卷筆刀只好走開了。
第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發下面；橡皮很生氣，離開了文具盒。小白到了學校，發現鉛筆還在盒里，其它的都不見了。
作文課上，因為沒有橡皮和卷筆刀的幫忙，小白寫得可難看了，受到了老師的批評。
文具們知道錯了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協力，幫助小白寫作文。今后，小白的作文比以前寫得好，字比以前寫得還要漂亮。
滿分敘事作文9
人人都有過第一次的經歷，而最令我難忘的就應該是那次了。
去年放暑假的時候，我住在奶奶家，馬上就要中午12點了，肚子正餓的“咕咕”叫的時候卻發現所有的人竟然都睡著了，我家人有睡午覺的習慣，而我又不忍心把他們都弄醒于是在這個時候我突然想出了一個好主意：自己做飯。
可是，又有一道難題放在我的面前了：做點什么好呢？我左思右想，恩，就做個最簡單的蛋吵飯吧！
首先，把所有的原料都準備好，就開工了！把火腿腸切成小丁，放在小盤子里；再把青豆泡在小碗里：炒飯（幸好我老媽教過我幾招，要不我今天就非吃“涼大米飯拌火腿腸”了）好了，言歸正傳。這時候我已經把油放進鍋里燒熱了，發出“噼噼啪啪”的響聲。心想：該把雞蛋和腸放進去了吧！于是我就把雞蛋搗碎，連同火腿腸一股腦的放進了鍋里。這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身，我真相大叫一聲，可是忍住了。只用水沖了沖就繼續干了。再往鍋里一看，哇噻！鍋底都有點糊了，于是我趕緊用鏟子把有點糊的地方鏟了出去。繼而把米飯也放了進去。又用鏟子鏟了一會，心想這下可好了吧！于是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒加鹽呢！于是又急忙把鹽加了進去。
可算是大功告成了！
雖然很苦很累還受了傷，不過我終于吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，不過，我相信有了經歷，下次一定會做得更好！
滿分敘事作文10
新學期剛開始，班主任把同學們的位置全都換了一遍，這學期我和李慧成了同桌，開始了新的學習生活。
那天數學課上，老師教幾何圖形，需要用到尺子。李慧沒有帶所以問我借。她問：“小雨，你能借我尺子嗎？我忘記買了。”我拿出尺子遞給她，很爽快的說說：“好啊，拿去用吧！”同桌之間本就應該互相幫助嘛。
第二天李慧沒有把尺子還給我，我想就再借她用用吧。語文自習課的時候，李慧又問我：“小雨，能不能把你的修正帶借我用用。我的剛剛用完了。”“嗯，好的。”我拿起自己嶄新的修正帶，心里有一點點的不舍。
第三天早上我剛剛去教室，居然在垃圾桶里發現我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了里面，嶄新的外殼也破碎不堪。李慧來了什么也沒說，就像什么事情都沒有一樣。早讀課剛下課，李慧對我說：“能不能借我一本英語本啊？我下午還給你。”不行。”我面無表情的說。
“為什么呀！哼，真小氣。”李慧由驚訝轉為生氣，然后跑到別的同學的座位上說我的壞話。
憑什么指責我啊，借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下，我行的正坐得端，不怕你說壞話。她借了東西不及時還給我，還把我的東西弄壞丟進垃圾桶，連起碼的誠信和尊重都沒有，這樣的人根本不值得接觸。
雖然她到處說我的壞話，可是我發現同學們越來越不喜歡她，想想也沒什么奇怪的，因為這自然是在情理之中的事情。
滿分敘事作文11
成功，可以給人帶來喜悅，可是，在獲得成功之前，是艱辛的。記得在我上二年級的時候，那一次朗誦比賽得的第一名的那件事，已經像一塊烙印深深的印在我的腦海里，在我的.記憶中留下了永不磨滅的一筆！這讓我懂得了“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理。
“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了，詩朗誦馬上就要開始了。我畫好了妝，也穿好了衣服站在一旁等著比賽開始。那時我的心繃得緊緊的。心想：比賽馬上就要開始了，我該怎樣去表現了？！我站在一旁靜靜的想著。等到我上了臺，忽然聽到同學們的加油聲：“瑜兒、瑜兒你最棒！瑜兒、瑜兒不能輸！”聽到同學們的加油聲，心想一定不能辜負老師和同學對我的期望，也不能我白費了我平時的苦練。于是我信心十足的開始朗誦了，朗誦時我的表情會隨著情節而改變，如果是悲傷的時候我會很投入的、全心全意的去朗誦要把那個味兒朗誦進去，要讓聽的人也會感受到那種悲傷。我朗誦完后聽到了全校同學們熱烈掌聲。
我很快就比賽完了，分也打出來了。我聽到主持人念道：“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名，祝賀她！”那時我聽到同學們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時我在領獎臺上留下了激動的淚水。
這一次的第一名是離不開平時的苦練和同學們的鼓勵的，從我平時的苦練直到上領獎臺的時候我才真正的理解到“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理。
滿分敘事作文12
迎面吹來陣陣涼風，看著藍天下小鳥在自由地飛翔，我不禁想起一件令我后悔的事。
有一次，我在濱江公園騎單車，騎著騎著我就覺得不好玩了，于是我就打算再去找一個人來，我就去約了歐陽金輝，后來我覺得再去找一個人來。我就打算找張曉葉，但又不想找她來，于是就開始猶豫起來，但在這時，歐陽金輝已經帶著張曉葉過來了。
過了一會兒，我們才知道，原來張曉葉的單車是剛剛買的，張曉葉她根本就不會騎單車，單車都是她爸爸幫她推過來的，于是我就說：“張曉葉，你還是回去吧！”張曉葉說“我才不回去”，歐陽金輝替她求情，于是我說“好吧”。
我們休息了一會兒，就開始騎車了，在我們去濱江公園的路上，張曉葉摔了一跤，又撞了個人，我就說“快一點，我們去濱江公園休息一下”，然后我們加快了速度，我和歐陽金輝已經到了濱江公園，也休息了一會兒，已經準備走的時候，張曉葉又才來。
歐陽金輝說：“我們去找王玉潔玩吧”我們說“好的”。我們到了王玉潔家底下，王玉潔說她不出來玩，我們只好走了。突然有一輛車沖了出來，張曉葉正好往那里走，張曉葉的單車與那個人的小車撞在了一起，那個人說：“你不要命了！”張曉葉說：“你才不要命了！”因為
那個人把她的車撞爛了，所以張曉葉只好叫她爸爸來接她回去了。我說：“我真不該讓她留下來”。
想起這件事，我一直很后悔，但是經歷了這件事，我更加懂得應該珍惜自己的生命，珍惜時間，珍惜友情。
滿分敘事作文13
提起我們班的開心果，那可是無人不知無人不曉，大家一定會說，肯定是武筱筱。
她一張瓜子臉，淡眉毛，一雙漂亮的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭發總是被她扎的高高的，總是穿上一件粉色風衣，牛仔褲，再配上一雙純白又有一點淡紫的運動鞋，顯得十分漂亮。
有一次，同學李溢敏視力檢測中被檢測出近視。她很傷心，一下課，就在一旁小聲抽噎，有些同學說：“真沒出息，嬌氣包。”敏敏一聽，又開始哇哇大哭。我們怎么勸也不行，而武筱筱卻在李溢敏耳旁說了一句話她便不哭了。我們問她說的什么，她微微一笑，說：“我說的是你再哭就把大家淹死了。
還有一次，老師開會去了，班里成了歡樂的海洋，有的同學討論著自己的偶像，有的吃小零食，還有的玩游戲等等。她卻拿著課本，扶著玩具眼鏡，裝著老師的樣子，走到講臺上，說：“靜一靜，靜一靜，大家聽我講話。”這時，老師破門而入，說：“我忘了拿眼鏡，又回來拿。”又看了看筱筱，說：“怎么了，筱筱同學？”“沒什么沒什么！”筱筱趕緊給自己圓場，還嘟囔著：“怎么回來了？”又趕緊灰溜溜的跑到自己座位上。老師走后，大家哈哈大笑，她又說：“笑什么笑，笑什么笑！有什么好笑的？”說完，自己也哈哈大笑起來。
她真是個名副其實的“開心果”！
滿分敘事作文14
提起火鍋，幾乎人人對它贊不絕口：紅紅的湯料上漂浮著如火一般的紅油，鮮紅的辣椒，數不清的花椒，大塊大塊的姜片，都靜靜地睡在“火床”上，打著“撲哧撲哧”的“呼嚕”。不一會兒，火苗旺起來，紅油上開始冒出小小的氣泡，一朵朵盛開的“紅蓮花”把配料追得東躲西藏。頓時，辣椒像一個個小娃娃在紅湯中盡情嬉戲，一個“巨浪”打來，把辣椒娃娃們打回了岸邊，伴著轟隆隆的“鑼鼓聲”，一場大雜燴之歌開始唱響了。
一股麻辣味鉆入我的鼻孔，流進我的心田，慢慢地化開、流淌、釋放。那陣陣麻辣香以及那股淡淡的甜味交織在一起，滲入我的五臟六腑，在心中不停舞動，把我的“饞蟲”撩撥得蠢蠢欲動。我忍不住夾上一塊涮好的鴨腸，蘸上一點兒香油降降溫，放入嘴中。我只覺得多種味道一起在舌尖上“跳舞”，繼而四處逃竄，溢滿了身體的各個角落。慢慢地咀嚼，脆脆的鴨腸頓時在我的口中嬉戲起來。漸漸地，麻辣與鴨腸的鮮脆融合在一起，在我口中徘徊，令我沉醉其中。輕輕地咽下去，口中鮮里透麻，麻里透辣，讓人回味無窮，既想喝水又想繼續吃，直到撐得不行才罷休。
重慶的火鍋辣得夠味，麻得過癮，卻饞得讓人直流口水，回味無窮，進而流連忘返，駐足留步。
【點評】
重慶火鍋名滿天下，以此為題材并不新鮮，但小作者描寫方法之獨特、描寫角度之巧妙、描寫語言之生動讓人拍案叫絕。文章中多處使用了比喻、擬人修辭，各種化用信手拈來，增加了文采。
滿分敘事作文15
近心情不是很好，從網絡到現實，再從現實到網絡，我一個人面臨崩潰，為什么網絡上的朋友不理解，為什么現實中的家人令我如此的頹唐，我在尋求答案，而又不敢尋求，只好默默地承受著我的痛，我在懦弱中堅強，我再堅強中懦弱，不知什么時候倒下，不知什么時候又重新爬起，我一個人陪著電腦隱蔽在角落，靜靜地開始了我憂傷的網絡世界!
本想讓網絡將我徹底麻醉，沒想到網絡讓我心灰意冷，曾經完美的家園此刻在我的心靈中倒塌，沒了，什么都沒了，不是家園倒塌，是我離開了網絡家園;我走了，一個人靜靜地走開了，沒有人記得我，甚至連一個和我說再見的人都沒有，為什么?!為什么?!我不知道答案，我也不想知道這么多!我更沒權利知道這么多!網絡，你說其虛幻，卻有另一個不虛幻的結果，網絡讓我陶醉，網絡讓我感傷!
我試圖用鼠標點擊那片我不愿在回首的天地，顫抖的手告訴我，點在上面痛在心里，我膽怯地收回了手，收回了心，讓鼠標靜靜地睡;我也想向鼠標一樣的安詳，可是我不能;因為鼠標安詳的背后是受人擺布，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕松一些，因為放棄是新的開始，我不想再加入什么文學社，其實一個人的生活很好，自由自在，無拘無束;我最初認識文學社的時候覺得應該是團結互助、相互交流文學的平臺，可是文學社的幾個月里并不像我想象中并不像我嘗試過的這樣，而是幾個人拼命的努力去搞好它，其余的人好像隔岸觀火的過客!
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