[通用]六年級滿分作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級滿分作文1

　　馬路的盡頭有一家小書店，格局獨特，放置了幾把供人休息的靠椅，墻壁上掛著一幅幅字畫。在如此優雅、安閑的氛圍中，讀書是一種享受。

　　視線的正前方，掛著一幅法國印象派畫家莫奈的油畫——《印象：日出》，我被它深深地吸引了。伴著悅耳的音樂和撲鼻的花香，我的心靈仿佛被帶人畫中——天空灰蒙蒙的，空氣中的霧氣越聚越濃，與天相接，遠遠望去分不清天和地。印象派大師用豐富的`色彩描繪出一幅悲涼、冷落的景色。天空中有一層淡黃色，把人們的視線帶人美麗的火云上。水波的層次感也很鮮明，明暗的變化，似乎有著樂曲的節奏，使我想起了柴科夫斯基的《天鵝湖》。波光粼粼，閃爍著微微的金光，船槳拍打著水面，打破了寧靜。望著那條流向遠方漸漸消失的小河，我知道莫奈想表達什么，并以此引導我們去發現。那小河消失在霧氣中，消失在廢墟后，變成神秘的泡影。給人帶來思索，體會畫面中生命的沖動。

　　我想莫奈用強調色調明暗度的手法，是要揭露一個黑暗的社會。那些廢墟在日出的映照下顯得更蕭條、更破敗。小河上一兩只小木船向港口劃動，渲染悲涼的氣氛，把情感發揮到極致。尤其是畫上的日出，其實是在預示光明正在前方，勝利的曙光就在前方。船上的船員都站起來，他們激動地歡呼著，因為他們堅信太陽會升起的，會升起的……

　　不一會兒，書店的燈滅了，那幅畫也漸漸離我遠去，變得模糊。然而，那陽光在霧氣和水汽中微微顫動的景象，那陽光即將穿透晨霧的境界，比畫面更真實、更生動地印在我的腦海里。

　　其實，對于智慧、情感幾乎完美的生物——人類來說，用心靈去欣賞并不難，難的是去欣賞心靈。

六年級滿分作文2

　　我有一個溫心家。我的家有媽媽、爸爸、小狗，當然還有我。我的媽媽愛打掃清潔。我的爸爸愛工作。我的小狗愛叫。我麻，我愛玩游戲！

　　我的媽媽是清潔能手。那一天放學，因為放得早我的作業早就做完了，在家呆著沒事，爸爸要8點多才回來，我就跑到媽媽上班的地方去玩。我一進公司的大門，就看見了別的阿姨叔叔們桌子很亂，什么資料啊，通知啊，材料本啊，很多很多讓人看得眼花繚亂。可我走進媽媽的辦公室，什么東西都是整整齊齊的，讓人感覺很舒服。只要有人走進媽媽的.辦公室就覺得什么事都沒了，整個人都很輕松。

　　我的爸爸是工作迷。有一天我在爸爸媽媽的臥室看書，爸爸在工作，媽媽在做清潔，小狗在吃飯。看書看到大概十點多我有點困了，可爸爸還在工作，媽媽在看電視，小狗已經睡了。我只好在看一會書。“不對，這個東西不在這，是在這。還是不對是在這。”咦？是誰在說？我睜開眼睛，哦，爸爸在說工作上的事。我再看看鬧鐘，啊！2點了！媽媽已經睡了，原來我在看書的時候不小心睡著了。

　　我家的小狗是報信狗。有一次，舅舅給媽媽打了一電話，說等一下，他們要來，小狗的耳多一下字就豎起。過了一會，小狗就“汪汪”的叫，我走到們前聽了聽，沒有一個人。但小狗還“汪汪”的叫，我又把門打開，真巧，舅舅他們來了。從那天起，我給小狗取了一個名叫信兒。

　　我是我家的電腦能手。如果你說我爸爸也是電腦能手，那你就錯了。我爸爸對電腦一竅不通，就是上次，爸爸差點把電腦搞壞。但我媽媽對電腦還可以。我們就用剛才那見事來說吧。那一次是爸爸沒事，來上上網沒想到，電腦就不聽爸爸的話，結果給搞死機。要不是我那時剛剛回來，可能那電腦早就壞了！

　　我們是幸福的一家，快樂的一家，和諧的一家。只要人人開心，大家就開心，只要大家開心，人人就開心！

六年級滿分作文3

　　她是誰?她就是——我的母親。三十來歲，中等個子，苗條身材，瓜子臉，長著一頭淡黃的長發，每天盤著個頭發，在家走來走去。一對細細長長的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛，顯得很淑女，實際上，我告訴你們，我媽其實是個“母老虎”，是一家之主。

　　有一天，我在外面玩，因為剛學會騎車，所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場回來，想叫我回家寫作業，我說作業做完了，可媽媽還執意要我回家。就這樣，我和媽媽吵了一架。到最后，媽媽要教訓我，我只好嚇得躲進廁所。“嗚嗚……嗚嗚……”導致最后我們都哭了。我知道媽媽是為了我好。可是，心里就是咽不下那口氣。

　　母愛是偉大的。

　　她給予我們溫暖，時常照顧我們。

　　我真想說：“媽媽，我愛你。”只可惜，我沒那勇氣。每一次，我鼓起勇氣說的時候，看到媽媽的眼神，我卻忽然沒了那鼓起的勇氣。

　　每個人都說：“女兒是溫馨的小棉襖。”可是，誰又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的.手，撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!

　　母愛。偉大。

六年級滿分作文4

　　“當當……”新的一年又來臨了，這是一件十分可喜的事。不過，面對新年，卻有不少人愁眉苦臉。你問為啥?當學生的都知道：馬上就要期末考試啦!

　　雖說我挺怕考試，特別是期末考試，但我很少會考不好。再說，我為了迎接這次考試，已經下了不少功夫，盡了全力。而且，我在班上成績一直很好，在全年極里也是數一數二的`，還是學校的大隊委呢，應該考得會很好的。我前幾次期末考試考的非常好，一直是班上前兩名，大家都說我簡直就是“下筆如有神”，這次不應該失利吧?俗話說得好“功夫不負有心人”，我相信我一定能考得非常出色!你說，是不是呀?!

　　“期末呀期末，你真讓人害怕，又擔憂……”我一邊唱著自編的“歌”，一邊問自己：“期末，怎么這么快就來了?期末，我能考得好么?”

　　pk第一站：語文。

　　試卷一發下來，我就傻眼了---為什么有三頁啊?這么多!唉，還是節約點時間做吧。前面幾大題做得挺順利，突然聽一同學大叫：“天啊，只有二十分鐘了!”那聲音驚天動地，當然也免不了監考老師一頓臭罵，不過可把我給急壞了，匆匆忙忙剛寫完，鈴聲就響了。我真是長舒了一口氣，時間差點不夠呀。

　　pk第二站：數學。

　　此數學乃我之弱項，所以真希望試卷簡單一點呀。正準備向上天祈禱，突然聽見前方“仁兄”正念經般嘟嚷;“觀音菩薩呀，耶穌上帝呀，阿拉真主呀，保佑我考滿分吧。”天啊，我還真遇上知音了。等呀等，試卷終于到了我手上。咦?試卷怎么這么簡單呀，該不會是老師發錯了吧?三下兩下做完了，又檢查了一遍，不錯，應該能考個九十分以上。

　　pk第三站：英語。

　　這就是我比語文差，甚至比數學還差的科目---英語。不過試卷不算太難，就是不知道考得怎樣呀。這英語也不像語文，不會做也能蒙出來，這道閱讀題也太難了，殺死n個腦細胞后，還是做不出來，隨便填了個答案，唉，順其自然吧。

　　天靈靈呀，地靈靈，希望我與期末考試之間的pk能夠成功!

六年級滿分作文5

　　理想有很多，就如天上的繁數也數不清，有人認為最亮的理想是老師，也有人認為最亮的理想是“白衣天使”，還有人認為最亮的理想是律師，而我的理想則是當一名宇航員。

　　雖然這聽起來不切實際認為我當上了宇航員就是一個奇跡。可是，我卻知道一句話：奇跡是人創造出來的。是啊!奇跡是人創造出來的，你不創造，怎會有奇跡?

　　宇航員最吸引我的，則是那浩瀚無垠的宇宙空間了。宇宙，有美麗的星球，有奇形怪狀的隕石，還有未知的世界。宇宙像擁有魔力一樣吸引著我，讓我很著迷。我時常幻想：宇宙會不會有外星人?有的話，我一定要和她做朋友。宇宙會不會有蟲洞空間?(傳說會把一個世界穿越另一個世界我是多么希望我能夠穿越，像電視劇里一樣穿越到古代，是一件多么神奇的事情啊!

　　而我現在很渺小很渺小，對于世界來說，我就如同一粒沙子，微不足道我的爸爸媽媽時常叫我好好學習，將來才有出路。我反駁：“別人都說不只學習這一條出路!”媽媽卻語重心長的告訴我：“對于我們窮人來說只有讀書一條出路。”這一次我沉默了，只有讀書才能當宇航員，不是嗎?我現在只能做努力學習。

　　很多人都過平凡的生活，我想要完成我的理想，這樣我的'一生就不會有所遺憾了可是我很苦惱我只不過是一個一無所有的小孩而已，我能做什么?我的理想太迷茫，我追不上它，更找不到它，我得更認真的尋找它，更認真地努力學習，或許，就能找到它。

　　世上無難事，只要攀登。我相信，我會創造出一個奇跡，為我國的天文學家鋪上一條探索宇宙的路。

六年級滿分作文6

　　光陰似箭，轉眼，我已經小學畢業了。即使有萬般不舍也無奈。

　　在這六年的小學生活中，是我最難忘懷的就是同學們那燦爛的笑聲了。“呵呵呵”，這是我的好朋友秋蘭的笑聲。她的笑聲能讓我從難過變得開心，憂傷變得快樂起來。“哈哈哈”，這是麗娜的笑聲。一聽便知道，她定是聽了誰的笑話或者是看到了什么搞笑的事情，正在那兒開懷大笑呢。“嘿嘿嘿”，這是我們班的馬發明的.笑聲，聽到這聲音就可以知道他肯定又攻破了一道數學難關了。“嘻嘻嘻”，這是王奕鑫的笑聲。他的笑聲令人毛骨悚然，因為，聽到這聲音就是知道他又捉弄人了。著豐富多彩的笑聲給我在小學生活的時光里增添了許多樂趣。

　　這些都將珍藏在我的記憶里，永生不忘。

六年級滿分作文7

　　理想是水，澆灌綠色之樹；

　　理想是樹；裝扮荒蕪的地；

　　理想是地，延伸前進的路；

　　理想是路，引你走向未來。

　　我的理想不像其他同學那么遙遠，那么舉世矚目，我的理想是開一家小小書吧。

　　我想在一個幽靜的街區開一個書店，取名為“書香”。在一個精致的小屋里的書架上放著小說，散文，詩歌雜志等各類深受大家喜愛的書籍；還要在墻上貼一些大文豪，大作家們的肖像；再擺上兩三排桌椅，打掃的干干凈凈，收拾的整整齊齊，讓“書香”彌漫而來。早上七點鐘，我的書吧開門營業。顧客光臨時，我會微笑著迎接，耐性細致的幫顧客選書，當看書的人們拿著我的書在細細“咀嚼”時，我會獻上一杯濃濃的淥茶，讓他們消渴提神；當沒有顧客光臨時，我會找出一本自己喜歡的書，伏在我的書桌上慢慢的看。到了晚上，我會等那些品書的人心滿意足的離開之后再靜靜的收拾好書吧，開開心心的.回家。

　　我絕不讓盜版書和不健康的書刊進入我的小書吧，影響書吧的純凈。我覺得在這個書吧里，充滿的是純正，高雅的書香

　　“一本書就是一位好朋友。”是的，一本好書既能讓人解除憂慮，又能讓人振作精神，還能使人獲取知識和力量。

　　我知道在實現理想的道路上會遇到很多坎坷和曲折，但是我相信，只要堅持不懈地努力奮斗，就一定能實現這個理想。

六年級滿分作文8

　　在我這十多年人生中，排除了一個個困難，取得了一項項成就，我不楚漢為自己驕傲，由衷的為自己豎起大拇指。

　　記得那是剛入中學時，第一次參加演講比賽。那時我真的很害怕，比賽分為二天，跟我同班的好友都在第一天，于是同學們便把他們的注意力都放在了我的身上。唉，我畢竟是第一次嘛，同學們對我都不大放心，與此同時，我也感到了一種莫大的壓力，但是我仍然讓自己樂觀起來，盡量地把壓力拋之腦后。

　　“你一定要放松，不要緊張，我永遠都會相信你，支持你的！”一位同學說。我嬉笑著說：“你放心，我一定連蹦帶跳，連唱帶鬧！”那位同學被我給逗笑了。

　　啊，我的世界末日來臨了。今天的最后一節課，我就要去進行演講了！我走出教室時，同學們都對我說：“加油！我們在這里等待著你勝利的'消息！”該來的總會來，我終于上場了！我極力地壓抑住自己的恐懼，可是面對著許多的同學和評委教師，我還是緊張地說不出話來。我的雙后沒有一點溫度，但是我仍然以我的最佳狀態開始了演講。不知怎么了，我控制不住雙腿的顫抖了。我都不知道我是怎樣講完后走下臺來的。

　　隨后好友對我說：“可以！”這頓時使我有了些偏心。分數下來后，我才知道我們班的選手都是個人一等獎！

　　我在接過老師給我的獎品時心想：“這是屬于我的！”啊，我真高興啊！我不由得為自己豎起了大拇指。我知道，在我成長的道路上，我又向前跨出了重要的一步。

六年級滿分作文9

　　秋天到了，碩果累累，天高云淡。秋天的美別具一格，秋天的美實實在在。現在，我就來講一講秋天的景色吧。

　　秋天，水果成熟了，農民伯伯把水果一個一個的摘進筐里，拿到農貿市場去賣。你瞧，那蘋果紅紅的，好像個害羞的小姑娘；那黃黃的梨子，好像在對我們說：“我是最好吃的，快來買呀！”那橙色的桔子，好像一個個黃色的小燈籠；那飽滿的石榴，好像一個個充足了氣的小皮球……總之，秋天的水果很多。秋天，農民伯伯把谷子放到空地上去曬。聽媽媽說，熟了的谷子里面是漿，放到陽光下曬一曬，把漿曬成固體后，才能打出米來。原來曬谷子也有這么多學問啊！

　　秋天，還有許多其它美麗的景色。你看，那楓樹的.葉子，紅得像一團火；桃樹、李樹、柳樹等樹木都落葉了，一片片葉子好像飛舞的蝴蝶。但有些樹是不落葉的，比如松樹和柏樹，它們那種頑強的毅力，真值得我們學習。

　　秋天非常美，如果有時間就觀察一下秋天的景物吧，你也會像我一樣快樂的。

六年級滿分作文10

　　難忘的小學生活就要結束了，本以為這六年的時間在漫長了，可現在呢？我已經離開了母校，時間走的很匆忙，像樹葉一樣，微風輕輕一吹，就會飄的'很遠；像滔滔的河水一樣，一直往前流，而不會復返那種對母校、老師、同學們的不舍，難忘，一下子在心中回想。

　　還記得，那時候我們倆因為一點小事發生的一點矛盾，當我默默的知道自己有錯誤時，我卻不敢向你承認錯誤，而這個時候，忽然我聽到旁邊的一句話說：快畢業了，我們和好吧！我們又在一起開開心心的玩耍了。還記得，我看到了盼望已久的鋼筆，一直沒向你借。快畢業的那一天，你居然出乎意料的對我說：這支鋼筆送給你，下次你用到的時候，一定要想我哦！還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂。一下子回想在我腦海中，那些事情是多么的快樂而又悲傷在小學的生活中我們曾是那么歡樂，是那么有趣。如果時間能回頭，讓我看下我這情投意合的同學，和深深對我教誨的老師。

六年級滿分作文11

　　你像春天的微風，輕撫著我的面頰；你像綿綿的細雨，滋潤著我的心房！那位默默無聞的陌生人，你溫暖了我！

　　“轟——”一聲震耳欲聾的雷電劃破了昏暗的天空，打破了沉寂的大街，隨即便落下了幾點雨滴兒。雨越來越大，如同一段緊張的旋律，寧靜的大街頓時混亂起來，車聲、雨聲、人聲，到處都是。我孤獨地站在車站里，冷風刺骨，我不由得緊了緊衣服，等待著公交車的到來！

　　可是一會兒，一道曙光向我快速地飛來，定睛細看，“是1路公交車！”我欣喜地叫道。車門打開，只見車廂里擠滿了人，一個挨著一個，摩肩接踵，擠得似乎只能再容下一只螞蟻！我勉勉強強地站了上去，雨天公交車就是擠！

　　突然，一陣刺骨的寒風吹到了我的.臉上，仿佛有什么不祥的征兆！我打了個噴嚏，瑟瑟發抖地放下了書包！當我伸進包取錢時，卻摸不到一分錢。不可能，我明明帶了錢的。我驚呆了，立馬俯下身子，把整個書包翻了個底朝天！還是找不到！這下怎樣辦，司機肯定會罵我……難不成還得躲啊！我的心仿佛被烈火燃燒，真恨不得找個洞鉆進去！看見窗外不停閃過的建筑，我更加忐忑不安了。

　　最終，司機還是注意到了我，他對著我說：“小朋友，你是不是沒付錢？”我一驚，臉紅得像蘋果，吞吞吐吐地說：“我……我沒帶錢！”正準備理解司機批評，我低下了頭。這時，一只手伸了過來：“我來幫他付吧！”回頭一看，一位衣著考究的陌生人說道。只聽清脆的投幣聲響起，“叮咚……”那聲音如同溫暖的春風，讓我心頭一暖！如此的平靜，如此的安詳！我輕輕地說了一聲：“多謝——”那一刻，我跟他的眼神碰撞，心中產生了一股暖流！

　　此刻的我，撐開傘，離開公交車，一個人在雨中走著，懷念著你的聲音，你的眼神！默默地在心底說著：“陌生人，遇見你，真好！”

六年級滿分作文12

　　同桌間彼此美好的回憶，如同一個個精彩的小鏡頭而我最難忘的還是那個最閃最亮的鏡頭，至今在我的腦海中徘徊著……

　　那是一節平凡的語文課，但卻發生了一件重大的事情。老師上完了課，讓我們做課后作業。我全神貫注地做著，突然有個字寫錯了。

　　字寫錯就改一改，沒什么大不了的，我笑嘻嘻地想著，但下一秒我的笑容便消失了，因為—修正帶沒了！

　　完了完了，這作業這節課要交上去的呀，怎么辦？我心急如焚地想著。

　　我一會兒抓耳撓腮，一會兒跺跺腳，像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　同桌小紅看見我愁眉苦臉的`樣子，關心地問我：“怎么了？”“修正帶沒了，現在回家拿是來不及了。”我急得快哭出來了。

　　“那我借給你吧！”小紅大方地把一個嶄新的修正帶放到我桌上。

　　“不用，我還是涂掉算了。”臉紅了的我已經不好意思了。

　　“沒關系，你拿去用吧。”小紅慷慨地說。

　　“不不不！我不能拿你的東西。”說著，我把修正帶放到了她手上。

　　“沒事的，這個借你我還有啊！再說我們是同桌，同桌之間應該互相幫忙，難道不是嗎？所以你還是拿著吧。”她一邊說一邊把修正帶遞給我。

　　“謝……謝。”我吞吞吐吐地說。接過了修正帶，感覺這修正帶像灌了鉛似的，有千斤重。

　　看著小紅用著舊的修正帶，自己卻用著她的新修正帶，我真想對她說些什么，但又不知說什么好。

　　那次，我用了她的修正帶，更加用功地做作業，得了全優。當我對她表示感謝時，她竟然說這個修正帶就當是我得全優的紀念，送給了我，我更是心潮澎湃……

　　至今，那個修正帶仍靜靜地躺在我房間的桌子上。也許隨著時間的流逝，它的樣子稍有改變，但是里面無窮無盡的友誼永遠不會消失……

六年級滿分作文13

　　傳說在很早的時候，知了是不會飛的。一天，他看見一只大雁在天空自由自在的翱翔，心里有一種說不出來的滋味，心想：“大雁可以在天空自由自在地飛多好啊，要是我也能飛該多好！”于是，知了找到大雁說自己想學飛。

　　大雁看到知了這么勤奮就高興地答應了，剛剛答應了知了幫助他學飛就嚴肅地說：“想要學飛可不是一件容易的事，你要先學會快速地扇動翅膀才可以，等你學會了再來找我吧！”知了聽完會到家就快速扇動翅膀，直到自己精疲力盡了才肯停下來。不過，等知了一停下來便覺得自己的翅膀已經沒有了知覺。于是他在家休養了一個月。

　　過了一年，知了的翅膀好了，又可以扇動翅膀了。于是，知了又找到了大雁說自己已經可以學下一步了。大雁二話不說便把知了帶到了樹的頂端，到了樹頂大雁看見知了那一副不解的樣子便說：“從這里跳下去，跳的同時極速扇動翅膀你幾可以飛了，不過你放心，下面有床可以接住你的。”知了勇敢地跳了下去，但是他負傷了。因為他沒有從有床的方向跳下去，因為這個事他又休養了一年.家里的人都勸他不要學了但是知了毅然地說：我不管你們怎么說我，我一定要學會飛行！”

　　下午知了來到大雁的.家，可是大雁早飛到南方過冬了。沒有事情的知了只能到處閑逛。不過，在斷崖那邊有一個隱隱約約的求救聲，知了循聲走去。原來是鄰居螞蟻小弟，他正在斷崖那里掛著。知了見此情景便立馬去救螞蟻小弟，剛上去腳便一滑，跌下斷崖下了。就在知了快摔到地上的時候，知了快速扇動翅膀飛了起來。知了飛起來了以后連忙去救螞蟻小弟。他們剛剛得救知了便大叫：“我終于會飛了！”

　　從此知了一族便會在天空自由的飛了。

六年級滿分作文14

　　在大家眼里，自然形成的事物是最美麗的。它具有神秘感。比方，一塊普普通通的石頭，經過自然力量的種種磨練后，就會變成一塊形象化的石頭。這么神奇的自然景觀，我是多么的向往啊!

　　轉眼間，一個學期結束了，將要迎接暑假了。

　　這天，爸爸突然說要帶著我和姐姐還有叔叔去家鄉湖北。這下我可高興了！心想：大自然，我來了！真是越想越高興。

　　興奮了一整夜，終于到了動身的時刻。我們收拾好東西，動身了！這一路，我們說說笑笑，高高興興度過了三小時。終于，到了襄樊。透過窗戶放眼望去，我看到了前方令人眼花繚亂的盤山公路，那正是我們要走的路。小歇了一會兒后，我們坐著車登上了盤山公路，像走迷宮似的一會兒往這兒轉轉，一會兒又往那兒轉轉。盤山公路大多都沒有護欄。我們從高聳入云的山上往下看，哇！真是太美了：藍天上云朵飄飄悠悠，藍天下很多農田和房屋都遍及在大地上，仿佛是大地美麗的新裝。多么像一幅栩栩如生的山水畫！聽爸爸說，有些人家還住在山腰中哪！

　　經過五百多公里漫長的路程，我們終于來到來了美麗的湖北。

　　下車后，空氣頓時煥然一新。只見一條小溪從山路中劈開。見此情況，我們只好從這邊的大石頭上，跳到河對岸的那塊石頭上。我們從山下往上走，一路欣賞著如詩如畫的風景。啊，這里可真美呀：這有一條小溪。和剛才的那條是連著的.嘩嘩的溪水從山上接連不時地向下流,給人以柔美的'感覺.O(∩_∩)O哈哈~,今天下午,我們就要到這里去玩了!我高興得合不攏嘴,歡快地繼續向上走.

　　走到了半山腰,大家都有些累了,于是,都停下來歇了一會兒.站在上上,我忍不住向遠方眺望:遠處的山在陽光的照射下,變成了透明的稍稍泛紅的山.那些山被云朵圍住，仿佛有神仙在哪里似的，到處充溢靈氣。

　　到了下午，我們背著行李歡快地來到了那條小溪。那條小溪的水清澈見底。小溪的水底是一塊有一塊的石頭。我們光著雙腳在溪水里走來走去，涼爽的溪水頓時讓炎熱的夏天變得不再炎熱。

　　我們正玩得開心的的時候，姐姐突然高興地跑過來報喜：“我抓到了兩只螃蟹！”經過一番商量后，我們各奔東西，完成各自的任務。姐姐爸爸和叔叔去捉螃蟹，我和姐姐去找柴火。十幾分鐘過去了，七八個螃蟹就烤熟了。我們坐在岸邊的大石頭上，美美地吃上了一頓“螃蟹大餐”。

　　這時，山上親戚家的小孩來了，于是，我們一起玩起了冒險游戲：在小溪流水快的地方踩在光滑的石頭上，走到終點。還別說，真難走！好幾次都差點滑倒，真是九死一生呀！

　　夜幕漸漸降臨，天色也越來越暗。我們也該回親戚家了，于是我懷著依依不舍的心情回去了。

　　第二天，我們一大早就起來了。浩浩蕩蕩地帶著“大部隊”到山頂去品嘗了純潔的山泉水。

　　這次的湖北之旅，真是太有趣了！

六年級滿分作文15

　　有一次，美術課上，我忘了帶彩紙和水彩筆，只好看著其他同學興奮地做。這時，薛澤坤跑過來問我:“你忘了帶彩紙和筆嗎?”我難過地點點頭，她跑回來，提出要拿一支水彩筆和一包彩紙，說:“你一定要用，我剛又帶來一支，”我感激地說。用這張彩紙和水彩筆，我成功地完成了我的手工作品。

　　每當我看到那件手工制作的作品，我就會不由自主地想起薛澤坤，因為那件作品體現了她樂于助人的心。

　　她不僅樂于助人，而且相當勇敢，敢于批評別人的不良行為，及時向老師匯報不良現象，是老師的好助手。

　　課間休息時，名副其實的國王用他的“機關槍”打碎了教室的窗戶。我們都看著他破壞公共財產。沒有什么我們可以做,因為每個人都知道,如果你試圖阻止他,或者老師告訴的.錯誤,他會與你“拼寫”,Xuzekun并不害怕,階級,她毫不猶豫地告訴老師,老師點了點頭,現場給Wangchong一個教訓,還當場稱贊她。

　　我的小朋友徐澤坤就是這樣一個樂于助人、勇敢、敢于向老師匯報不良現象的好同學，我為這樣一個小伙伴感到驕傲。

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