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小樂趣作文(精選31篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小樂趣作文,歡迎閱讀與收藏。
小樂趣作文 1
只要你有一雙善于發現樂趣的眼睛,生活就會讓你樂不可支。
——題記
(一)說“蘿索”不是說“啰嗦”
今天下午不上學,我就在家里寫作業。突然聽到了一陣敲門聲,在臥室縫衣服的奶奶放下手中的針線。快步走過去打開了門。
一看是三老姨,我趕忙放下手中的筆迎接。只見她手中提個大袋子。里面裝的很像是瓜一類的蔬菜。奶奶讓三老姨坐下,開口問道:“塑料袋里裝的是什么呀?”三老姨說:“蘿索。”奶奶和我很是疑惑不解,為什么剛一開口就說別人“啰嗦”呢?三老姨見我們滿臉困惑,趕緊解釋道:“不是說你‘噦嗉’,這里面的瓜名字叫‘蘿索’。”
“蘿索”這個名字可真有趣,差點兒還鬧出個大笑話哩!
(二)說“不知道”就是“知道”
這幾天為了迎接職稱考試,爸爸正全力以赴地在背余世維的《成功經理人》。他一人考試,弄得全家人都跟著忙,一會兒讓媽媽給他提問,一會兒又拿問題來考我。作業做不好,電視也看不成,真煩!
今天晚上,爸爸又拿出了他的一沓資料來考我:“提問:《成功經理人》告訴我們,在公司里不準對顧客說的`一句話是什么?”我不耐煩地大聲說:“不知道!”誰知道爸爸拍著我的肩膀說:“恭喜你,答對了。”
我一頭霧水地拿過資料一看,原來這道題的答案就是“不知道”,還真讓我給歪打正著了。
(三)說“隨便”就給你“隨變”
我和韓澳飛是形影不離的好朋友,經常一起到兒童游樂場玩兒,今天也不例外。我們蹦了跳跳床,又去玩淘氣包,走過了懸空鎖鏈,又去騎木馬……直累得滿頭大汗。這時,韓澳飛對我說:“我們去吃雪糕吧。”我說:“正合我意。”我們便手拉著手飛奔到了小賣部。我對阿姨說:“買兩個雪糕。”阿姨說:“要哪一種?”韓澳飛急不可耐地說:“隨便。”阿姨高興地拿出了兩個雪糕,笑瞇瞇地說:“我就知道你們愛吃這種雪糕。”
我心里在想,我們沒說我們愛吃哪種雪糕呀,阿姨真能猜得那么準?接過雪糕一看,才知道阿姨猜得還真那么準,原來這雪糕的名字就叫做:“隨變”。
小樂趣作文 2
我的家鄉們前有一條小溪,水很淺,我小時候一回老家便跳進小溪中,河底的石頭經過水的沖洗后顯得格外光滑,我在河里捉小泥鰍,我悄悄的走到一塊石頭前,猛地抬起石頭。再用漁網將它們蓋住,這樣捉的泥鰍可多了,奶奶常夸我是個捕魚小能手。
還有一次,我看見爸爸用鞋油擦鞋,擦完后又干凈又漂亮,爸爸走后,我打起了我心中的小算盤,最終決定自己也擦一次鞋,我便像模像樣的擦起了鞋,這不擦不要緊,一擦可把大事做下了,我那腦袋瓜竟沒想到那鞋油是黑的',我那小皮鞋白凈的臉竟被我擦成了烏鴉,我急得不知所措,恰好媽媽走過來,她哭笑不得,也不告訴我怎么辦,只是對我說:既然你喜歡黑色的皮鞋,那就這么穿吧。我失望的坐在沙發上,過了一會兒,爸爸回來了,他聽了我的講述,讓我用干布擦,我將信將疑,一點、一半……全部,我的小皮鞋干凈了,我高興的又蹦又跳,爸爸專門為我買了一只白色鞋油,我太聽話了,一直用白色鞋油,直到有一天……我的白皮鞋壞了,媽媽為我買了一雙黑皮鞋,我這個呆瓜,竟然……又用白鞋油擦鞋,這一擦,又把大家逗笑了,爸爸媽媽笑得直不起要來,而我也被他們的笑聲所感染,也開始捧腹大笑。
小樂趣作文 3
快樂,是一種心情;快樂,是一種感情;快樂無處不在,只要你細心尋找,你就會發現,我們的身邊有很多快樂。
我的身邊也有很多快樂,但是在我的印象中,最令我難忘的一次快樂,那就該數那次滑旱冰了。
去年,媽媽給我買了雙旱冰鞋,我拿著它,愛不釋手的,穿上它更是無比喜悅。第一次滑的`時候,不知挨摔了多少跤,可是我不氣餒,堅持不斷的練習,慢慢地,我滑得很熟練了,就很少摔跤了。時間過得真快,一眨眼一年就過去了,我已經從以前的新手換為現在的老練了,還常常和我的好朋友們一起滑旱冰,玩著各種花樣,有走草地、排火車、倒滑和滑坡等等,其中,我最喜歡滑坡了,最喜歡去挑戰極限。有一次,我穿著心愛的旱冰鞋和朋友在廣場里游戲,我滑著滑著,就來到了藝術中心門前,發現兩旁都有一個又高又陡的坡,這時,好朋友小鐘發話了“這個坡好高呀,我都不敢上去滑下來,你們誰敢上去?”我們聽了小鐘的話,個個都往后退了一步,齊聲說“不敢”。我看了看大家,心里又想:就這個坡,是難了點,可是我不是最愛挑戰極限的嗎,這不就是我的極限嗎?想著便說:“我來滑!”大家聽了都瞪大眼睛看著我,我卻不以為然地擺手擺手走了上去。到了坡頂,一往下看,就象在半山腰一樣,我鼓足勇氣,身子一傾,往下一騮,一陣風迎面吹來,慢慢地鞋底的輪子停了下來,我的心也放下來了,再看看旁邊的好朋友們,都瞪大眼睛,懷著驚訝又羨慕的眼睛看著我,我便說:“太容易了,我再來一個”我像剛才一樣,來到坡頂,望著下面向我招手的同學們,我再次鼓足勇氣,往下一滑,心里想著:這沒什么的,不就那么一回事嗎?沒什么大不了的。可我雖然想著這些,但心里還是很害怕。快到坡底了下滑的速度越來越快我也越來越緊張突然我身子一僵往后一仰 就成了坐著滑下去了一到地面我就又來了個腳朝天那滑稽的動作真可笑伙伴們看了都哈哈大笑 看著同學們笑我也忍不住笑了起來。
其實,在我們的身邊處處都有快樂、時時都有快樂,只要我們細心尋找,留心觀察,就會發現,快樂無處不在。
小樂趣作文 4
描線一筆接一筆,白色的素描本上漸漸萌生黑意。即便如此,還無法照準記憶中的風景。
——題記
“下雨了,偷偷的下雨了……”
從未想過下雨是如此的誘人,當天氣陰沉下來的那一刻,幾乎所有軍訓的同學嘴角都洋溢著一抹輕松地笑意,期盼著雨珠下落的那個瞬間。
終于,豆大的雨珠從天而降。正當軍訓中的少男少女高興地發愣的時候,機智的教練居然提早便撤離到了一旁,看著我們傻笑,我們立刻反正過來,趕緊奔向教室。剛進入教室同學們便無法平靜,紛紛戲謔教官的“雞賊”。
這倒是成為了一件不錯的小插曲。
雨一直持續著,因為軍訓緣故,老師們除了班主任以外都在休假,并不在學校,因此,在眾多學生們的“哀”求之下,班主任終于抵擋不住我們的“攻勢”,決定讓我們留在班里看電影!
好……
老師的“妥協”,引得了我們的'一片歡騰。
然而,美好的事情總是轉瞬即逝的。
太陽公公睡醒了,顯然,他休息的很好。金色的陽光灑下,格外耀眼!
今天,便是軍訓的最后一天了,但愿今天的演習可以奪得桂冠!
加油!
小樂趣作文 5
平時,在西湖邊,在各個景區中,我們總能看到一頂頂熟悉的紅帽子,那是義工的標志,也是愛的標志。
上小學以后,我漸漸明白了義工是怎么回事,同時也覺得義工是很神圣的——他們不僅是在幫助別人,還是在傳播愛的種子。
因此,今天從我跨入杭州海底世界的那一刻起,心中便充滿了神圣感與一種莫名的興奮。今天我和另外兩個小朋友的任務是:學做小義工,當一天小小講解員。
首先講解員阿姨給了我們一人一個麥克風和一段要介紹的動物的資料,我負責的是三樓的海狗和海豹。然后帶我們熟悉了一下環境就帶讓我們上崗了。
知識天公不作美,嘩嘩嘩的下起了大雨。而三樓是露天場館,因此,游客只有稀稀拉拉的幾個,也沒人聽我的講解。而此時,在室內的海豹對此一無所知;在籠子里的“淡定哥”——三只北極狼在“優哉游哉”的看雨景。不過海獅和海狗可就淡定不起來了,兩只海獅在對吼,兩只海狗在打架。而我呢,既然沒有游客,就到一樓,和二樓“云游”去了。
將近中午的時候,太陽公公終于露出了笑臉,游客們紛紛涌向三樓,這下還是和海狗可高興了,海狗在懶洋洋的'曬太陽,嘴上還掛著一輪若有若無的微笑還是在水中蹦來跳去,弄得水花四濺,好奇的游客都被吸引了過來,把我的位子都擠沒了!
到了下午,我的任務很輕松也很愉快,不過很有技術含量,那就是拍照。不過海底世界里的光線很差,打閃光燈還怕玻璃上會折射出來。這讓我費了許多腦筋,調了好久才調試好相機。不過我也摸索出一些門道,比如說,可以斜著打閃光燈拍攝。同時在拍攝過程中,我也認識了許多有趣的小魚,有方方正正的木瓜,扁扁的鰩魚,魚干似得刀片魚還有飛機一樣的飛機魚……
時間不等人,拍著拍著四點就要到了,我們也要和海底世界說拜拜了,我們的義工體驗活動也就要結束了,但是這次活動會一直留在我的心里!
小樂趣作文 6
在這個偌大的院子里,不必說嫩綠的小草與嫩芽們,小路旁細小的矮花們,樹上大棵小棵吊著的果實們,色澤飽滿,也不必說纏上鐵絲的柵欄的細藤尖葉們,高大的槐花樹,小池里的小魚及爬在樹上鳴叫的.蟬。單是那古老而又神秘的銅鐘一帶,就有許多樂趣,那個大鐘已經是個古物了,聽老人說在他們小時候便有這個銅鐘了,鐘看起來很古典,雖然已經不會動了,但是調皮的孩子們用手去推那個鐘擺,便會發出“卡”的一聲,聲音清脆且響亮,在這里甚至還有回聲。在鐘旁邊還有一口水井,井繩已經磨爛了,白色的絲繩一根根斷開來,上面轉動繩子的軸已經生銹了,上面的漆已經脫落,可以用紙片去磨繩子,一會就磨下許些。可能是怕小孩子掉進井里吧,井口不知用什么封上了,玩累了,便有小孩坐在上面休息。
在旁邊的花壇里找找,可以找出許多小石子,用來擺圖畫,在那個封上的井口邊。仔細找找甚至有一些鮮花自然干枯后的花片。運氣好的話,聽傳聞說還可以找到琥珀,可到現在我都還沒找到過一個,所以特別羨慕那一些在廢棄院子里找到琥珀的孩子。
小樂趣作文 7
最近一段時間,班級里會滑旱冰的同學日益增多,為了跟上潮流,不讓同學們冷眼相看,我覺得學會劃旱冰。
上溜冰場去學有時間限制,不自由,而且溜冰場里人多,嘈雜。我早上穿溜冰鞋的時候想:在家里先試著吧。我平時的身手挺靈活的,可是穿上了溜冰鞋,這雙腳怎么就不聽使喚了,一會兒往外撇,一會兒往里靠,這只腳要往前,那只腳卻要往后,我剛一挺脊背,腳下就出問題,摔了個四腳朝天。幸虧房間里的容易翻倒的東西都被我藏好了,這才沒有造成意外的損失。
經過一段時間的摸索,我哦能夠站穩當了,我就來到樓下的'院子里練習,現在是進入第二階段,練技巧的時候了。
我先用一只腳穿溜冰鞋踩著地,另一只腳在后面輕輕蹬,緩緩地向前滑動。到了墻邊,我扶著墻,過身子來,又滑了一段路。如此來回幾次,等我熟悉了溜冰鞋,兩只腳就都穿上了溜冰鞋,開始正式的練習。我心里有點緊張,卻又不停地給自己打氣:看啊,世界顛峰的滑旱冰表演就要開始了,來一段掌聲吧。
這段話才說完,腳下就打了個馬虎,讓我差點摔倒。開著水泥地我有點膽寒了,在這里要是來個“屁股朝后,平沙落雁式”,肯定是要在床上躺幾天的。
我小心翼翼地滑動,慢慢地使自己平穩起來,又盡量控制著速度,不讓自己有絲毫的馬虎。過了一會兒,我滑行也不再顫顫巍巍了,還能夠在滑行的時候自由彎了。
俗話說,萬事開頭難。我終于開了個好頭,后面的事情就比較簡單了。我在熟悉溜冰鞋的基礎上,通過請假老師同學,先后學會了前交叉滑,后交叉滑,倒著滑等等許多花樣。每逢放學時間,夕陽還在山頭留戀的時候,我會從書包里掏出溜冰鞋在學校的操場上買弄一通,在同學們的大聲喝彩中得意洋洋地收工“打道回府”。
嘿,因為我滑旱冰的技術高超,很多同學都向我請教技巧問題,如果你在學滑旱冰的時候,遇到什么難題,也可以來問我哦。
小樂趣作文 8
今天老師帶來了一大盒硬幣,這節不是作文課嗎?這可讓我們百思不得其解,真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥?
接下來,老師給我們每兩桌發三枚硬幣,分別是一元.五角.一角。在這個時候,趙子騫的表情顯得格外貪婪,心里似乎在想:分我一點該多好。我把硬幣拿在手上仔細的觀察,我每天都能看見硬幣,卻從沒有仔細觀察過它們。后來老師竟讓我們當堂玩硬幣,此話剛出,教室里頓時議論紛紛。
我跟我的同桌陳堅長用硬幣玩起了轉陀螺游戲。我們把硬幣當成陀螺讓它在桌子上旋轉。一開始兩個硬幣各據一方,互不干擾,后來我的五角硬幣似乎認為自己的地盤太小了,發起了突然攻擊,勇猛地朝陳堅長的那枚比自己大一倍的.一元硬幣撞去。一元硬幣被攻擊,威力大減,但也不忘奮起反抗,只聽“乒乓”兩聲,我倆的硬幣同時敗下陣來。接著陳堅長玩起了魔術,把硬幣放在手心,一合一張硬幣就消失了,我找了半天沒找到。陳堅長往自己衣服后面一摸:“咦,硬幣呢?剛才還在的”。我發現他的紅領巾里有東西在反光,一抓,竟然是那枚硬幣。
這節別具一格的作文課我會永遠記得的。
小樂趣作文 9
我是一個好奇心特別強的孩子,家里的一切風吹草動都可以讓我去好奇一番,今天媽媽在熬的骨頭湯,也讓我在廚房里面待了很長一段時間。
從我看見爸爸把從鄉下買回來的幾大根骨頭拿去廚房給媽媽開始,我就悄悄地站在了廚房的角落里觀察這一切。聽爸爸和媽媽的對話,我知道了那些骨頭是牛骨頭,可是那么大一根,媽媽到底是要怎么做菜呢?這讓我在爸爸走出廚房的`時候,我還是靜靜地待在廚房里看著媽媽。媽媽也示意我出去,別不小心被燙著了,可我卻非常想看看媽媽到底要做什么菜,我沒有選擇出去,而是靜悄悄地站在媽媽旁邊看著。沒辦法,媽媽看我乖乖的沒說話,她也就沒有把我轟出去。
我看見媽媽把牛骨頭放在砧板上剁斷,清洗了一下就丟進了一口以前我沒有見過的大鍋里,我看見媽媽往湯里又加了一點鹽,把火開著煮了起來。媽媽覺得開了火,又燉了這么一大鍋湯,小孩子在廚房會很不方便就想再一次把我喊出去,可我做出一副委屈的表情堅持要留在廚房,媽媽只好用別的方法讓我可以在廚房里面不亂動以防被燙著。
媽媽先是在切胡蘿卜的時候,把胡蘿卜帶葉子的那部分切下來裝在一個小碟子里遞給我,我發現胡蘿卜這個一般會被扔掉的部分裝了碟子之后竟然變成了一個小盆栽,我兩眼放光地端著那個小盆栽,覺得媽媽好像一個魔術師。
當媽媽又去煮骨頭的那口鍋那邊時,我又把小盆栽碟子放在了桌子上,緊跟媽媽的步伐,媽媽看我又過去,拿我沒辦法的她,直接把我抱了起來,讓我看鍋里煮開的水和牛骨頭,我想我終于看到今天我待在廚房里面想要看見的東西了,我脫口而出“媽媽,你看水和骨頭在打架!”媽媽“啊?”了一聲又笑了,媽媽把頭偏向我說“是的,骨頭和水現在在打架,打完架,我們就可以喝它們了,把它們用來煮面條吃,你要不要吃?”我趕緊告訴媽媽“我要吃!”媽媽又問我“那你看了這個,以后還會打架嗎?”我非常肯定地告訴媽媽“不會了,我再也不會跟小朋友打架了,打架的話會變成湯,被別人用來煮面條的!”媽媽聽完哈哈大笑,直夸我是個乖孩子。
小樂趣作文 10
最近,我們學校流行一種陀螺熱,這種陀螺熱也蔓延到了我們班。我們班的同學用釘子在瓶蓋上釘了一個洞,然后裝了一坨尖來完成工作。
我也加入了這個陀螺熱潮。下課放學都玩陀螺。作業后還是玩陀螺。你以為我是“陀螺控制器”?
這天放學后,我約了胡、和余寒放學后一起打陀螺。終于到了上學的時間,我們背著書包在學校門口打架。沒玩一會兒,宋老師過來了。我立刻抓起陀螺,心一下子揪了起來。我心想,請不要帶走我的寶貝,菩薩保佑我!上帝保佑你!仿佛上帝出現了。
又一天,按照老規矩,我們在學校門口集合。余寒說:“我去趟洗手間。”胡看了我一眼,我知趣地跑了過去。他跟我說“這里不適合久留”。我們換個地方吧。這是宋老師的必經之路!他帶我們去了一個相對偏遠的地方。到了那里,我們的陀螺大戰開始了。“發射”響了,我們的'陀螺儀一起轉動。當時我的心“撲通”一聲就像跳出來了。我心里在想,我的陀螺會不會缺乏耐力?我好緊張,“陀螺,這次一定要給力!”我不知道經歷了多少回合,我贏得了最后的勝利。冠軍是我的,耶!
那天是我最開心的一天。在這緊張的學習生活中,有這樣快樂的一天是不是很幸福?
小樂趣作文 11
書籍是人類進步的階梯,書是很多人的愛好,書是一盞燈為人們照亮前進的道路。
記得有一次,我和媽媽上街去買菜,看到書店的人很多,媽媽就進去看了一看,忽然媽媽看到了一本書,這本書的名稱叫《假如給我三天光明》,這時我也看到了我也被這本書吸引了,看到這媽媽毫不猶豫的就買下來了,回到家我迫不及待的拿起書就往屋里跑,我在屋里的沙發上坐下,津津有味的讀著這本書,沒過幾天這本書就被我看完了。
這時我體會到我愛讀書是正確的,因為書能豐富我的知識,讀書讓我知道了祖國有悠久的燦爛文化;讀書,讓我開闊眼界,足不出戶就能看到當今世界科學技術的迅猛發展,上下幾千年,縱橫幾萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個五彩繽紛的世界。
我愛讀書,因為書能使我懂得做人的道理,我學會了愛;我同情賣火柴的'小女孩;我關心小凡卡的命運;我敬佩居里夫人的嚴謹好學的態度;我敬仰錢學森、李四光的愛國精神,書中的人物都是我學習的榜樣,我立下志愿——為中華之崛起而讀書!
同學們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我快樂成長!
小樂趣作文 12
翻開昔日那栩栩如生的國畫作品,看著那帶有濃重中國藝術的水墨畫,使我想起了學國畫時的樂趣。
還記得,剛學國畫的時,心中有些忐忑,但和同學們一起學習這門藝術時,心中就只剩下了樂趣。轉眼間,伴隨的水墨,我已經學了四年。
一開始學國畫,有些困難,但憑著我的決心與毅力,最終還是堅持了下來。經過我的努力,無數榮譽展現在我面前:獎項、多次展出、作為范品······
在學習國畫時,從艱苦中,我更多體會到的,是樂趣。在與同學們一同學習這門藝術時,我們仿佛變成了一家人:周圍很安靜,老師的和藹,同學的樂于助人,這點點滴滴的細節,如同清澈的溪水在我的心靈深處靜靜的`流淌······
國畫, 早已成為我生命中不可缺少的一部分,它已經徹底融入了我的生活,我的心靈,它不僅陶冶了我的情操,讓我的生活變得豐富而充實,帶給我更多的,是無盡的快樂。
在紙上描繪,“干”是我的努力,“濕”是我與同學們一起融洽的相處,“濃”和“淡”則是我堅持與努力最好的證明!
小樂趣作文 13
每個人都有自己的樂園,而我的樂園是海邊。
海邊的沙灘上有很多把遮陽傘,像五彩繽紛的小蘑菇正在生長。還有一些椰子樹,上面結滿了圓溜溜,甜滋滋的葉子,如果在遮陽傘下的小躺椅上喝著冰爽的椰汁,你一定會非常享受。看!海邊的小亭子里有幾位漁夫都在釣魚呢,看著他們期盼的臉色,一定是在等待著自己裝滿了魚的大桶出現在眼前。
大人們喜歡靠在躺椅上面,看著翻滾的海浪,搖晃的漁船,聽著天籟般的海浪聲。或是到海里游泳,狗刨,蛙泳,潛泳,仰泳,他們甚至還可以從跳水板上跳水呢!大人們可真是游泳健將啊!小朋友們則喜歡玩各種各樣的游戲,互相扔著沙灘球,在海里游泳,或是堆起一個大大的沙堡。而我最喜歡在沙灘上堆城堡。
我先用鏟子改一個大沙堆,然后把里面鏟空,接著用鏟子鏟出一排排的女墻,然后用小桶做出城堡的`塔樓,再用沙子堆出小房子,最后插上五顏六色的旗子,一個大大的,精致的沙堡就完成了。此時的我累得滿頭大汗,但是看著眼前比我高出一頭的沙堡,心里滿是成就感。
每年去海邊的機會很少,但是我會珍惜這一段快樂的時光。
怎么樣,我的樂園還不錯吧!如果你們聽得心癢癢的話,也可以去海邊目睹一下那美麗的風景!
小樂趣作文 14
最近,踢毽子已經成為我們班的一種新趨勢。無論男女都愛上了它。一下課,大家就像蜂窩一樣從教室里擠出來踢毽子,踢的真的是這樣。因此,上周五,我們班舉行了一場盛大的踢毽子比賽。雖然是下午最后一節課,但是同學們都容光煥發。
比賽開始了。第一組派出“常勝將軍”譚紅,第二組派出趙翼,第二組派出胡惠均,最后一組派出“王牌人物”陳。彩票公益金中獎后,飾演趙軼,陳飾演“少年”胡。在主持人的命令下,趙趙一也不甘示弱,再次踢毽子。譚紅并不著急。毽子在腳上“翻了幾個筋斗”,又來到趙翼面前。然而‘意外的.天氣發生了’,這次趙翼撲到了空中,毽子掉在了地上。因此,譚紅贏得了第一場比賽。是時候讓陳和胡上場了。
經過幾輪精彩的戰斗,輪到我上場了。我脫下我的“襯衫”,以一種美麗的方式走上舞臺。然而一不小心,我就絆了一跤,引起了同學們一陣哄笑。游戲開始了。對方希望葉青踢毽子。我一個大鵬展翅,再次踢毽子。當她的大腿抬起來的時候,毽子又飛向了我。
這場比賽不僅鍛煉了我們的堅強意志,也讓我們感受到了激烈的競爭。一舉兩得太牛逼了!
小樂趣作文 15
開心的暑假終于開始了,在炎熱的假期里除了躲在空調屋里吃西瓜,最舒服的就是去游泳了,今天我們全家就要去水上樂園游泳,我好興奮啊!
一大早我就爬起來收拾行李,游泳衣、游泳眼鏡、游泳圈......一切就緒馬上出發。等我們到達水上樂園的時候,已經有很多人在排隊驗票了,我立刻加入了隊伍,不一會兒就輪到我們,驗過票后,我們進入更衣室,我飛速換完了游泳衣,戴上游泳眼鏡,背上游泳圈,就沖向了泳池,里面好玩的.很多啊:小瀑布滑滑梯、流水巨型滑滑梯、水柱按摩床、泡泡泳池......
我先沖進了泡泡泳池,游泳池里的水就好像被煮沸了一樣,不停地咕嘟咕嘟冒泡泡,我在里面被泡泡擠的東倒西歪,泡泡還撓我癢癢,好玩兒極了!我又去玩了滑滑梯,大瀑布......一個上午過去了,我也累壞了,也餓壞了,我們到休息大廳里飽餐了一頓,又在躺椅里休息了一會兒,我的體力終于恢復了!
下午我和幾個剛認識的小伙伴在泳池里打起了水仗,真的太開心太刺激了,不過快樂的時光總是短暫,我們該回家了,我今天玩得很開心,下次我還要來!
小樂趣作文 16
自放假以來,謝老師就給我們布置了一項作業一天練一張字。可以說,在眾多項作業中,練字是我最喜歡的一項作業,我感覺練字是一種樂趣。
每次練字前,我都會將老師寫的模板打印出來,然后看著老師的筆畫模仿,有時一些筆畫多,不好寫的字,會先用鉛筆寫幾遍,做到精益求精,再用鋼筆寫一遍,寫在書法紙上。每次練完后,看著書法紙上的字體,既美觀整潔,心中也會有一種成就感,這算是練字的樂趣之一吧!
俗話說:“練字使人心特靜”,如今的社會,城市讓人很難人心靜下來,但是當你投入到練字中,心就會靜下心來。其實不只是練字,只要專心致志某事,心靜下來,就會做好。“練字能讓人心靜”反過來說就是,只有心靜來一才能練好字。
不只是光練字時把字寫好,平時寫作業,寫隨筆時也要把字寫好,不然你練字又是為了什么呢?
而且,不要只羨慕別人的字體好,那是因為別人在你無所事事時依然在努力,成果與努力是成正比的'。古代時,那一個大書法家不努力就能寫好的?
好好練字吧,讓自己的字體看起來賞心悅目,何而不樂呢?
小樂趣作文 17
看到題目,你們一定很奇怪吧?有人會認為:學習?還樂趣?這人腦袋一定秀逗了!我不這樣認為,因為你學習了必定會有樂趣。
在一個春風吹拂、鳥語花香的早晨,我正在做作業,突然,半路殺出了個程咬金——一道數學難題。我立馬捧著草稿本在上面涂涂畫畫,用比例解吧,算出的.答案乘3.5并不等于11.06,那怎么辦呢?我拍了拍腦袋希望可以有個靈感,可不頂用,我只好翻著白眼使勁兒地想呀想,絞盡腦汁地想呀想,還是沒想出來,正在我“山重水復疑無路時”,媽媽走了過來,我像在洪水里找到一根救命稻草一樣,把矛頭轉向了媽媽,媽媽皺了皺眉頭為難地說:“寶貝,你問我怎么行呀?你沒聽過“自己做的事才會終身難忘”這一句話嗎?你呀,必須自己開動你的小腦筋,要知道若腦子不動的話會生銹的!知道了嗎?好了,趕緊去寫吧!”我聽得張大了嘴巴,見老媽不說了,我便腳底抹油——開溜了。回到書桌前,我冥思苦想了好久,又從比例中找錯誤,才發現我這個馬大哈真不是蓋的:我把3.16寫成3.76了!于是我馬上做好了這道“數學難題”。
是呀,生活很美妙,學習有樂趣,通過這件事我知道只有自己做的事才會有趣味!
小樂趣作文 18
書山有路勤位徑,學海無涯古作舟。書籍是人類進步的階梯,這是顛撲不破的真理,它時時刻刻提醒我們要多讀書,讀好書。
我從小在父母的啟迪下,與書結下了不解之緣。小時侯,父親常常給我買小兒書,白天我如饑似渴地看那些好笑的漫畫,晚上伴隨著父親的'講故事聲,睡入夢鄉,有時父親在外應酬,很晚歸來,我就嚎啕大哭,直到父親歸來。
漸漸地,我學會了拼音,就看起了注有拼音的書籍。有一次我正在入神的看一本書,鄰居家的孩子到我家玩,看到我書上的圖畫,就爭著要看,我不借,就拉起書來,只聽“啪”一聲,書壞了,我傷心地哭了,從此我珍書如珍命。
如今,我已從一個無知的頑童變成一個穩重的少年。我只要一看到書,就如獲至寶,愛不釋手。我開始閱讀一些名著,從大量的名著中我了解到許多古代的歷史,了解到舊社會的黑暗,也了解到中外許多文學家的一生。
通過讀書,我的作文水平日漸提高,老師在我的作文本上畫了一個個贊美的符號――一顆顆紅星。每當拿到作文本時,我都異常激動,盼望著有許多紅星。
讀書牽系著我的喜怒哀樂,使我的生活豐富多彩,豐富了我的知識,陶冶了我的情操,作文水平日漸提高,這就是讀書的樂趣。
小樂趣作文 19
今天早上大哥哥叫醒我,說外面變成童話世界了。我半信半疑的穿好了衣服來到窗前。哇,我被眼前的景象嚇呆了。窗外是白茫茫的一片,好像大地被鋪上了一層雪白的地毯,厚厚的,好舒服。我迫不及待的'穿上衣服,連早飯都沒吃就跑到樓下去了。外面好冷啊,但是我不管這些了,我順手抓起一把雪,用力的砸向拿著攝像機走來的大哥哥。大哥哥躲閃不及,被打個正著。我笑呵呵的站著,就在這個時候,大哥哥抓起一把雪扔過來。啊,我被打到了。好涼啊!
大哥哥提議說要堆個雪人,我高興的贊成了。我們從各個地方運來好多好多雪,把它們堆在一起,然后把它們踩結實。接著就是做雪人的頭了,我們滾了一個雪球出來,把它按再了身體上,一個大致的雪人就做出來了。接著我們又找來火柴做嘴巴,蘿卜做鼻子,彈珠做眼睛。再拿兩跟枝條做手臂。好啦,一個雪人就做出來了。大哥哥看了看雪人,再看了看燒掉眉毛的我,說:“這下你有兄弟了。”
下雪天真好玩呀,雖然很冷很冷,小手都凍僵了,但是還是很開心。
小樂趣作文 20
世界,各人有各人的愛好,有的喜歡打乒乓球,說打乒乓球能得到全身運動,有利于身體的健康;有的喜歡登高,說登高能鍛煉人的意志,但我卻獨鐘情于跑步,因為我覺得跑步也有其獨特的樂趣。
我永遠也忘不了那次校運動會上的跑步比賽。雖然,那次我也只是獲得了一個年段第三名,但對我來說,意義可重大了,因為,那是我第一次拿到獎狀,也是第一次得到老師和同學的稱贊。
也正是那張獎狀給了我信心,給了我新的認識,我想:只要努力去做,任何事情都會有收獲的。
我是一個貪玩的女孩,從小不大愛讀書,所以學習基礎比較差。記得剛到暨陽小學的時候,每次測試,我的成績總是后數上的。自從那次獲獎以后,我對自己的學習也有了信心。我堅信自己,只要能堅持不懈地努力,我的'成績也一定會有進步的。于是,我做到上課專心聽講,作業認真完成,有時還虛心向別人請教。現在,我的學習成績雖然還很不理想,但是,比以前好多了。這一次期末考試,每門功課都在八十分以上。
難道這不是跑步帶給我的樂趣嗎?
小樂趣作文 21
下午第三節課后,文學社會必須在我們班上課,所以我們幫助日常快速清潔,坐在座位上等待老師的到來。
同學們紛紛進入課堂,一段時間后,王老師也來了。老師拍了兩次手,表明我們很安靜。“的同學們,現在隨著時代的發展,手機對我們來說不足為奇。所以,現在的小學生不出去玩了。有時間的話,拿著手機玩游戲,完全感覺不到玩游戲的樂趣。在這個課上,老師帶大家去玩游戲。”王老師先讓我們四個人一組,然后每個人撕一張紙,然后在上面寫字,一個人寫人物,另一個人寫地點,另外兩個人可以寫事件、形容詞和時間。
我寫的是地方,想想,不寫搞笑點吧。
“嗯……寫這個吧!”我捂著嘴笑。
組成的`東西舉手,站在講臺上讀。”我立刻拼寫句子,站在講臺上讀“頭很強,很開心,在廁所旁邊吃飯。”同學們“撲”一聲噴出來,“哈哈……”接著笑。第二位領導也上來了。“星期六,紅色在圖書館很臭。”又是爆笑……
通過這門課,我感受到了游戲的樂趣,利用這個游戲讓我疲憊了一天的大腦放松了。同學們,不要再在家玩手機了。快點和伙伴下樓玩吧
小樂趣作文 22
今天是星期六,媽媽讓我洗碗。晚飯一結束,我趕快收拾好“狼狽的戰場”,準備洗碗。說出來你肯定不信,洗碗其實也很有趣。
想起小時候,媽媽為了讓我從小就有良好的勞動習慣,費盡心機地讓我洗碗,而我呢?只把碗和筷放在了水龍頭下胡亂沖洗了一番就完事了。有一次,我不小心摔破了一個碗,生怕挨罵,大哭起來,媽媽就取消了鍛煉資格。但現在,我的'權利又恢復了,我高興極了!
穿上圍裙,開始“戰斗”了。我先用抹布沾點洗潔精,仔細地擦拭著一碗一筷,慢慢的,碗呀,筷呀,渾身泛起了一個個泡泡。大大小小的泡泡在燈光下閃耀著五顏六色的光彩,美麗極了!接著,我擰開了水龍頭,清澈的水流馬上沖了出來,水珠如同無數珍珠飛濺開來,沖走了油膩,菜渣。剎那間,碗筷干干凈凈地出來了。它們一個個容光煥發,像剛買的一樣。
勞動結束了,我露出了甜蜜的笑容——那笑容里有一種驕傲,滿意,欣賞勞動成果的喜悅。
我想:即使是很平常的事,只要你用心去做,努力去做,它就會變成樂趣和享受。
小樂趣作文 23
提起玩一字,是每個人都喜歡的。都會起自己原來玩過的每個游戲。玩是多么快樂又有意義的一件事。我想要再一次年輕我的滑板車再玩一遍。
我拿著滑板車,來到了一個小廣場上,開始盡情地去尋找玩是什么。我輕輕抬起腳,踩到了滑板車上,因為我多年不玩,踩上去就摔了個四腳朝天。我一點也不生氣,因為這是玩,只要找到樂趣就行了,不是搏斗。
我又一次踩上滑板車,這次,我終于找到了玩的技巧輕松自然地滑了起來,旁邊的小朋友們看見了,也拿起自己的滑板車滑了起來。一個兩個三個。越來越多,各種各樣,五顏六色,這就是玩的魅力。
后來,我和大家比賽滑板。我奮力滑起滑板車,來到了大家的最前面,由于我的速度太快,沒有看見香蕉皮,一不小心滑了一跤。唉,真倒霉。但我又不顧一切地爬起來慢慢滑,繼續去尋找玩的樂趣。大家的滑板車越走越遠,真像云海里的一頁小舟。這次的'比賽我雖然輸了,但我感受到了玩的樂趣。
哦,玩是多么快樂的一件事啊,讓我感到非常開心,也很富有意義感。
通過今天的玩,讓我再想起這個玩字覺得他非常富有樂趣。
哦,玩……
小樂趣作文 24
周末上午,陽光明媚,我和爸爸一起去釣魚。我們提前做好充分準備,帶上了釣魚竿、魚網、水桶、魚餌,高興地出發了。一路上,我們歡聲笑語。爸爸對我說:“兒子,爸爸可是釣魚高手,一會兒你就看我的實力吧”。我們行駛了半個小時,來到了錫箔河邊,我們架好椅子,坐了下來,把魚餌掛在魚鉤上,把魚拋到水里,開始靜靜地等著魚兒上鉤。時間一分一分的過去了,魚兒還沒有上鉤,我失望極了。忽然,爸爸的魚竿動了一下,爸爸使勁拽了一下魚竿,魚上鉤了。哈,是一條大魚。可惜,爸爸的'手一松被大魚掙脫了。真是太可惜啦!不一會,爸爸的魚竿又動了一下,爸爸不像剛才那樣用力拉動魚竿了,而是屏息凝神等待魚兒真正上鉤,再次用力拽動魚竿。這回釣上來的是一條紅白相間的小金魚。漂亮極了。
看到爸爸釣到這么美麗的魚兒,我更著急了。爸爸好像看出了我的心思,對我說:“兒子,釣魚一定要有耐心,你在等等吧,一定能釣到大魚”。
聽著爸爸說的話,我放下沉重的心情,靜靜地盯著湖面。突然,我的魚竿也動了,我學著爸爸的樣子,以迅雷不及掩耳之勢拽魚竿,一條大魚就這樣上鉤了,我高興極了。
通過這次釣魚,我學到了做任何事都要有耐心,這樣才會有更大的收獲。
小樂趣作文 25
小時候的我喜歡在城市里的姑姑家過暑假。在門口乘涼時,我老愛躺在姑姑懷里看星星,姑姑又總是搬出這首老掉牙的歌謠來逗我。去年暑假,我又來到姑姑家。夜晚,在庭院里看滿天閃爍的星星,我感到很奇怪,那東一簇、西一簇湊在一起的一群群講悄悄話的`星星,為什么偏偏織女星擠出群體。瞧她多孤單啊。這時,一道神奇的弧線在藍幽幽的天幕上一劃而過我連忙搖搖姑姑的手:“姑姑,姑姑,織女姑姑織毛衣的針掉下來啦!”姑姑笑笑說:“傻孩子那是許愿的流星。”“我可以撿回來許愿嗎?”姑姑笑了,大火兒也笑了,就連那滿天的星星都調皮地眨起了眼睛。
過了一會兒,我真的看到了很多很多的星星。在屋旁那盛滿清水的大瓦盤里,奇妙地擁聚著乍明乍暗的,忽隱忽現的星星。“姑姑快來呀,我撿到了星星啦,滿滿一盤!”姑姑笑著走過來,用身子遮住了星光:“在哪里呢?我的小寶貝。”這下我傻了眼。怎么姑姑一來,星星就跑呢?當姑姑走過去時,星星又閃電般地落在盤里了。我這時特別興奮,小手在被上使勁擦了又擦,小心翼翼地合起雙手,準備給姑姑撈幾個`又大又亮的星星,可是……童年是有趣的、快樂的,童年是一生中最美好的時光。
小樂趣作文 26
今天又是一個星期三,又是我和爸爸乒乓比賽日,這可是我和爸爸的約定。我滿懷信心地走進比賽場地——客廳進行比賽,因為我現在的球技已經是原來的三倍了。
比賽開始了,我們采用得是兩分制,我先發球。我拿起了心愛的'拍子——“亞平”三星拍,發了一個旋球。由于發球威力太小,被爸爸接住了,爸爸以為我會扣球,所以后退了幾步,我見了,連忙揮拍輕吊,他馬上沖上前去,好不容易接住了。我又見爸爸站著這么近。于是,我就躍起重扣,“但——”這球如流星似的,“刷——”地飛了過去。“好的,贏了一球。”我十分高興。換發球,輪到爸爸發球了。爸爸把球發出去之后,我直接來了一個提拉,爸爸連忙使出了他的“傳家秘計”——“海底撈月”,把球削了過來。我見爸爸還打得這么高,就來了一個“晴空霹靂”,“好球,擊中了!”我高興地嚷了起來。但哪知,爸爸十分冷靜,又使出了下旋,把球削了回來。這時,我想到了最狠的一招“快刀軋亂麻”,就用這一招吧。沒想到,我居然歪打正著,把爸爸打退了下來。
我摸摸背后汗流夾被的背心笑了,爸爸也笑了,笑得是那么地開心、甜蜜。
小樂趣作文 27
在我的印象中學習是困難。堅辛的。然而,在這次暑假的游泳學習班上,卻讓我體會到在學習過程中趣事多多,樂趣多多。
第一次上課,我換上游泳衣,望著一池藍色的水,心里直發毛。“水這么深,會不會被淹死。”在老師的催促下,我只得硬著頭皮惶惶不安地下了水。“不深呀!”冰冰涼涼的'感覺挺舒服。頓時我得意忘形,又叫又跳,不料,腳一滑,摔倒在池中,猛地喝了好幾口水,嗆得我上氣不接下氣,真是樂極生悲啊!下了課,我把這件事告訴了媽媽,誰知,媽媽竟說:“你真是海量呀!”弄得我哭笑不得。
到第十二節課時,我已學會了游泳。所以,每個小朋友要輪換游,只聽老師板子一響,我就揮動著有力的雙臂,飛快地向前游去,在我的身后擴散出一圈圈發亮的水紋。這時,我覺得我仿佛是一條小魚,暢快極了。
在休息時,我和朋友還有老師打起了水仗,只見老師把水一潑。用手一拍,水就濺了我一身。我也不甘示弱,用充氣浮木拍得水花四濺,水濺到老師身上,這時我高興地手舞足蹈。
如果學習有酸甜苦辣,我想這次應該是甜的。
小樂趣作文 28
我最喜歡的是畫畫。讓我來跟你說說我學畫畫的過程吧!
從小學一年級開始我就非常喜歡畫畫了,但是我畫的并不好。正好班上有一個畫畫高手。她畫的畫都像真的一樣。因此,我非常喜歡,而且非常羨慕。我總是跟著她學畫畫。放學回家,我做完作業就拿出圖畫本子來畫畫。
開始我從最簡單的畫畫起,接著畫一些鳥、房子、太陽……后來,我開始畫人物。經過幾個月的苦練,漸漸地我畫畫的水平提高了,能夠超過一些原來比我畫得好的人了。雖然,我畫得比以前好了,但是,我還是只要有空,有時間,有機會,就去看別的小朋友畫畫,看他們的作品。
到了第二學期,我還是看那些比我畫得好的小朋友畫畫。而且常常模仿他們畫自己的.畫,同時進行一些修改。到了小學二年級的時候,沈老師要在班上選美術課的課代表。他讓我們每一個人畫一張畫。我畫了兩個小朋友在操場上玩。
后來,我的畫被沈老師看中了,他就讓我當美術課的課代表。到現在我還在當美術課的課代表呢!
小樂趣作文 29
人生是有趣的,它充滿樂趣,也充滿生機。它有喜怒哀樂,酸甜苦辣。大概是由于人逢喜事精神爽的原因,我覺得自己有喜沒有悲,只有樂沒有哀。
樂趣是無窮的,它帶給人的是笑容,是快樂。
有一次,我和我的伙伴騎著自行車去楊廟買菜。在回來的路上,由于肚子有點餓,我就在附近的小店買點食物吃。接著,我結完帳,便走向車子那邊。
突然一陣吱吱的剎車聲傳入我的耳內,我四周張望,發現有一輛自行車沖了下來,大概是由于緊張吧!雖然剎住了剎,但還是左搖右晃。不知怎么的`,我們讓開了,他卻撞到我的車子,還好,沒有出什么大事。
想起這件事,我不禁大笑起來,當時,它帶給我無限樂趣,我并不是取笑他,而是樂趣。
樂趣分為人為和自然現象。
例如,螞蟻打仗。一天,我在一棵樹下發現兩只螞蟻,它們正在嘶殺,搏斗。它們為了生存,不惜使出渾身技術。忽然,一只毛毛蟲掉了下來,兩只螞蟻驚惶失措,各奔東西。
貓,它白天養足精神,晚上“巡邏”專門抓捕“小偷”。只要一聽到老鼠的聲音,馬上抖擻精神抓捕它。
小樂趣作文 30
童年是一幅畫,畫中有我們快樂的回憶;童年是一首詩,詩中有我們快樂的生活;童年時一首歌,歌中有我們高興的笑聲,而我的童年也十分有趣。
在我六歲時,我們全家回潮洲,到了潮州后,我跟伙伴們到山上玩玩,大家選出了游戲那就是——捉迷藏。
我們選出一個人捉,其他人躲,從一數到五十,不能偷看,看了算輸。大家說:“剪刀、石頭、布。”哈哈,杜瑞銘輸了。杜瑞銘數啊數,數到五十后,他開始找。第一個被找到的是杜肯軒,他肥胖的'身體,躲在細細的樹邊,真是笨。杜晶忍不住哈哈大笑,杜瑞銘跟著聲音走。這聲音像導游領導者杜瑞銘前進。杜晶被找到后,許多人也被陸續找到,就是唯獨我,誰也找不到。杜瑞銘邊走邊說,他說:“杜磊躲哪了。”我那個時候十分緊張心跳跳得十分快,我拿樹枝放在頭上拼命忍住,就當我快堅持不住時,杜瑞銘宣布我認輸。我松了口氣。
然后,我自己走出來說:“哈哈,杜瑞銘找不到了吧,我那著樹枝插在頭上,躲在草叢里不讓你發現。”
到了五點半,我們都各回各家,童年真有趣!
小樂趣作文 31
從第一周星期五開始,我們做完大課間后,每個年級都有一個活動。我們五、六年級的活動是中長跑。
一聽到“跑步”一詞,我們都不是很開心,因為我們每天早上做完早操后,我們班就要跑五圈,每個年級都有跑的班級,但都不能堅持下去。下午做完大課間,豈不是要累“趴下”,還要跑四圈,我們不是很吃虧?但要跑過才知道,不但不辛苦還很快樂,與一開始的猜測完全不同,我們跑出快樂,跑出友誼。
我們在跑步的.過程中,還可以聽音樂,我們很開心。
今天下午大課間過后,我們與平常一樣,要跑四圈,跑的方式也一樣,走走跑跑。音樂響起,就是我們的跑步時間,我們聽著熟悉的歌曲,快樂的奔跑起來。我們前面的是六(三)班,他們(她們)跑動的時候,我們就跟著跑,他們(她們)停下來“散步”的時候,我們也跟悠閑地“散步”。有一首歌,我們都很喜歡,一聽到這首歌,我們渾身上下好像有用不完的能量,就是動畫片《櫻桃小丸子》之中的曲子,里面有一句歌詞,我們特別喜歡,“噼里啪啦霹靂啪啦,做事不偷懶……”
在跑步的過程中,雖然我們邊跑邊說話,但是我們在交談、跑步的過程中,多多少少收獲了友誼。
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