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學古箏作文

時間:2023-03-17 17:19:29 學作文 我要投稿

【精華】學古箏作文6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的學古箏作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】學古箏作文6篇

學古箏作文 篇1

  我喜歡古箏,喜歡音樂。在學習古箏的道路上,我有過苦,也有甜。在我學習彈古箏的時候。

  第一次學古箏的時候,就聽到了老師用靈巧的手指彈出了優美的音樂,深深地把我給吸引住了。從此以后,我就迷上了古箏,但老師卻對我說:“古箏學習并不簡單,古箏是民族樂器,有21根弦,它代表了我們的民族”。

  開始學習了,上課時候必須專心致志地聽講,一開小差就記不住。每天都要練習2到3次,我們開始掌握了:“勾,抹,托”。

  我開始以為很簡單,誰知道練了一陣子后讓我意想不到的事發生了:我的皮膚很嫩,磨破了皮,我覺得鉆心地痛,那血痛得我眼淚直掉……這時候我真想放棄,媽媽,我手指可疼了,我可以不彈了嗎?媽媽耐心地說:“困難就像彈簧,看你強不強,你強它就 弱,你若它就強,加油!媽媽相信你可以學好的”!我含淚點了點頭,繼續學習右手單指法和組合指法拖、抹、劈、挑,以碗帶指進行撥弦,另一種食指依靠自己第一第二手指的撥動。我又學會了左手指法分為吟按指法和彈撥指法。

  經過我的苦力練習,我的手指不知磨破了了多少次沒,我終于彈出美妙婉轉動聽的曲子,而且我還考過了六級。我終于在苦練之后體會到了無限樂趣,第一次參加演出《金蛇狂舞》,望著臺下的觀眾期待的眼光,我開始忐忑不安,如幾千只小鹿亂撞亂闖,心里難以平靜,我控制住情緒,用嫻熟的.手法深情彈奏出這首曲子。彈完之后場上響起熱烈的掌聲!我獲獎了,激動的心情難以平靜。

  原來,任何成功都要堅持不懈地努力,吃得了苦,才能感受到成功之樂!學習古箏不僅讓我學會吃苦,也陶冶了我的性情,還提高了我的審美能力,讓我心靈不斷成長。

學古箏作文 篇2

  每每彈起來古箏時,都是會想起我初學的那一段歲月,迄今令我難以忘懷。

  我學古箏2年了。兩年前的一個中午,我與媽媽上完英語課程,去附近商場逛。在我們逛到四層時,要我大吃一驚。由于這兒并不是賣貨的,只是堆滿了琳瑯滿目地傳統樂器。可是我卻一眼看到了最能意味著氣質女人的傳統樂器——古箏。我對媽媽說;“我想學古箏。”媽媽溫柔一笑,算作答應我的規定。這時候看見了邊上的鋼琴教室里邊有一個小女孩在彈古箏。她彈得可真棒,但見她左手勾勾挑挑,右手摸摸托托,那一根根吉他琴弦在她的手底下傳出了幽美悅耳的響聲。我覺得得入迷了,媽媽看著我那么喜愛,就托親戚朋友找了一個古箏十級已過的教師,我將她叫古箏親姐姐,此后,我與古箏交了了盆友。因此,媽媽在我一級后給我買了個古箏。

  我與古箏早已不是久違了的老友了,在古箏后的一年,我已經學會了彈許多 歌曲,例如《我的家鄉日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣愛好越變越好,我乃至每日見到它,就想馬上戴上手指甲,剛開始彈一番。

  古箏也是有許多 累,也好煩,非常容易讓人心浮氣躁,但是,你假如想有一個歸屬于自身的.個人愛好或專長得話,那么就得好好地練,一天最少得抽出來一個半小時的時間練,我堅持不懈了那么長期,總算擁有歸屬于自身的滿足感。

  學古箏的路不太好走,一路跌跌撞撞,經歷了歷盡艱辛。可是太陽總在風吹雨打后,在艱苦的身后,因為我嘗到在其中快樂。彈古箏,要我從這當中體會來到造型藝術的美貌和在其中的快樂。

學古箏作文 篇3

  我會很多事,如畫畫,拖地,掃地,包餃子等但讓我最難忘的是學古箏。

  一年級的時候,媽媽帶我去報特長。當我經過教古箏的地時,傳來一陣優美動聽的曲子把我迷住了。我一直看著彈古箏的姐姐,媽媽見我這么入迷,便把我帶了進去報了名,我知道后高興的像大海里快樂的小魚般。

  開始學了,老師拿來了三個指甲,一個彎彎的,兩個像瓜子的,每一個上面都有一些斑紋加上透明的。然后老師先讓我們數了一下總共有多少根玄,然后教我大拇指的彈法。開始我覺得大拇指很容易,下面食指也很容易,所以中指和食指、拇指一起彈得一個也沒有聽進耳。當老師要教我《小星星》的時候,老師先讓我自己彈一下,看我認真聽了沒有,可我除了大拇指的其它都不會。老師微笑著說:“這下不會了吧?要專心聽后面的才彈起來容易”所以我又把前面的好好再學了一次。

  慢慢的.時間過了兩年,我現在可以用兩只手彈出優美的曲子,還在班隊活動表演過,得到了同學們熱烈的掌聲。我仿佛看見天更藍,花更美更鮮艷,一切的事物都是那么美好。

  古箏學習讓我知道了做任何事,都要專心學,耐心練,才能有好成績。“只要功夫深,鐵桿磨成針。”

學古箏作文 篇4

  學古箏真是不容易!第一課,老師教我認識古箏,認識古箏上每根弦的代表的音符;接著老師講指法,就是抹指、托指、勾指。第二節課老師先教我怎樣放長音,彈點音,一個動作要練習幾十次,上百次。開始時,我都達到了老師的要求。學習幾節課后,老師說彈古箏最重要的一點就是手腕要放松,指法要正確。可我總是不知道怎樣放松,每次彈的時候不但手腕不能放松,就連手指也握成了一團。每次練習手心都是汗,纏在手指上的'膠布黏粘的特別難受,練久了,手指會疼,手臂還酸得夠嗆,可動作總是不規范。老師又是親自演示,又是把我的手放在她的手上,讓

  我感受手指的力度與動作。我也不知道為什么,就是做不好。不只是老師,連我自己也對這雙手有點失去了信心,我好失落,有點不喜歡古箏了。想想,都怪我自己,為什么當初會選擇學習古箏!

  昨天,練琴時我想偷個懶,趴在琴上亂彈起來,媽媽一句話也沒說,拿來了毛衣針,照我手背就是兩下,紅紅的兩道,疼得我直流眼淚,可她絲毫也沒心疼我,竟然罰我再彈十遍。

  今天,我又去上古箏課了,還好老師表揚我有進步,這讓我又有了信心,我想,我既然選擇了古箏,就應該要堅持學下去。

學古箏作文 篇5

  進入我的房間,你會被我的“古箏空間”吸引眼球。這里面有古箏考級證書、獲獎證書、各種比賽的照片,還有媽媽給我抓拍的每個彈古箏的瞬間……很多親戚朋友見了,都會夸獎我多才多藝,可是他們又怎會知道,為了學習這門藝術,我可是碰了無數次的“壁”,花了很多時間和精力才取得了點滴進步。

  說起我學習古箏的開始,還要感謝樓上的鄰居姐姐。小時候,她每天晚上到了八點就練琴,我躺在沙發上,靜靜地欣賞著。那音樂有的`婉轉低沉,有的激昂亢進。聽了一段時間后,我終于按捺不住了,非讓媽媽帶著我上去看看,究竟是什么樂器能夠彈奏出如此美妙的聲音?那是我第一次見到古箏,這么簡單的幾根弦,就能彈奏出這樣復雜的聲音,我的內心開始蠢蠢欲動。我告訴媽媽,我也要學習古箏。媽媽聽了之后告誡我,練琴可不是一件輕松的事情,需要有堅持不懈的精神,更不能半途而廢。我堅定地點點頭,心想:我一定要認真練習,向小姐姐一樣好好練琴,也要彈奏出好聽的樂曲。剛剛開始學的時候,我每天堅持練琴,認真聽老師教給的要領,每節課都有收獲,古箏老師開玩笑地說:“你每天練得真刻苦,和你一起學的那幾個孩子,每天比誰學得慢,而你已經遠遠甩了他們一條街啦!”我聽后心里美滋滋的,學習的勁頭更大了。可是當我學到搖指的時候,就怎么也練不好了,我總是手腕亂動,不能把托劈連貫起來,為此老師用筆桿狠狠地打了我的手腕,真是苦不堪言!回家后,媽媽看到我沒有進步也是急得暴跳如雷,我學習古箏的興趣一下子就降到了“谷底”,我摘下指甲,跑到小區器械那里去玩了。在那里,我看見一個剛剛十個月大的孩子正在蹣跚學步,他沒走幾步就會摔一跤,摔倒了再爬起來繼續走。我驚呆了,這么小的孩子都能不怕摔倒,堅持不懈,而我呢?想到這,我趕緊跑回家,正好碰上鄰居小姐姐,她告訴我搖指并沒有想象的這樣難,練習的時候可以左手握住右手手腕,先固定手腕的位置,然后通過反復練習,逐步提高托劈的速度。只要堅持練習兩周,一定會有進步的。聽了小姐姐的話,我又重新燃起了自信心,抓住手腕慢慢練習,果然一次比一次有進步。想一想自己當時差一點因為小小的失敗就功虧一簣,真是有點慚愧。從那以后,無論遇到再大的挫折,我也決不輕易服輸。我相信只要堅持不懈,一定會得到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的收獲。

  古箏這門藝術,既給了我苦,也給了我樂,它讓我的人生更加精彩!使我的童年生活有了很大的收獲!

學古箏作文 篇6

  記得那一年,我在讀幼兒園大班,才剛滿6歲。媽媽想讓我學古箏,我也非常的贊同。

  有一個月,我的情緒非常的低落,古箏課上,也無精打采。我因為情緒的關系,對老師發脾氣,大哭大鬧的。媽媽就先把我帶回家,調節情緒。

  回到家里,我告訴媽媽:“不要學古箏好不好?,我不想學!”媽媽手:“好吧,你自己好好想想,要是想學了,我在去繳學費。”

  第一天,我覺的沒什么不一樣。第二天,手忍不住去撥了一下琴玄。第三天,我實在忍不住了,跑去跟媽媽說:“媽媽對不起,我錯了,以后我一定會努力學好古箏的`!”媽媽又一次同意了我的要求。

  經過了這件事后,我一直都努力學古箏,現在以進入八級了,我正在爭取明年考十級,完成這個學業。

  雖然學古箏時,我還是遇到困難,但因為那件事,讓我知道了堅持不懈,所以堅持了下來。從那以后,我做任何事情,無論遇到多大的困難,都要堅持!

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