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實用的讀書的作文600字匯總八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的讀書的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
讀書的作文600字 篇1
在深夜里,點著一盞油燈,手捧一卷詩書,在縷縷輕煙里,用心去聆聽,你就會聽見,歷史長河的滾滾水聲,旅者的疲憊的腳步聲,亡國人的幽怨嘆息。那是千古絕唱。
“郎艷獨絕，世無其二”。從這兩句，我一下子想到了嵇康。因朋友山濤想推薦他來擔任吏部郎，而決絕地寫了《與山巨源絕友書》，斷絕了和山濤的往來。而我們從絕交書中，聽見了鏘鏗的打鐵聲，聽見了擲地有聲的誓言，聽見了心靈友誼的共鳴，也聽到了刑場上遠遠響起的《廣陵散》。聽書中的絕唱，心中難以平靜。
孔子曰：“詩，可以共，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠之事君，多識于鳥獸草木之名。”這就是古典詩詞的魅力。可以抒心中不平之怨，可以訴遠方的思念，也可寄情于山水。但在詩史的三千年里，不知有多少詩詞都因年代久遠，而逐漸與我們隔絕。除了極少數的詩之外，我們讀詩不得不借助參考書，通過它來了解詩中的字義，詞義，作者的確背景等等，待到我們解完再去讀，也就沒什么心情了。
但是，詩詞中，有許多美妙的句子，只要在舌尖輕輕一轉，就唇齒留香。愛詩是沒有理由的。我也曾因為讀到李煜的《浪淘沙》中的一句“別時容易見時難，流水落花春去也，天上人間”就徹底迷上了他。一位才華洋溢的詞人，但絕不是一個圣明的皇帝。四處搜集他的詞，細細品味，品味他的一片赤子之心。在我的.心目之中，他，就是詞中之帝。
用心去聽詩，可以聽到唐朝歌舞生平背后的衰落，聽到了宋朝日益消瘦的國土的泣訴。聽到了南北朝的荒誕華美表面下的悲嘆。同時，我也聽到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的壯語；聽到了風波亭里的憤慨激昂的“莫等閑，白了少年頭”；聽到了辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得身前身后名”的雄心壯志。
書中的絕唱，如空谷絕響，穿越了千年的歷史，蕩氣回腸，久久縈繞在我的心里。我想，這就是我讀書的樂趣吧。
讀書的作文600字 篇2
讀書最美的季節，于春？于夏？于秋？于冬？
在我眼里，讀書最美的'季節于秋。
春，萬物復蘇之季。細柳折腰，雨落河堤生碧。黃鸝歌于枝頭，剪尾翔于青天。此乃一年中大好之季，萬事欣欣向榮，生機勃勃。但此中似有一絲纏綿之意，昏昏然，如癡如夢。“春眠不覺曉”，誠然是也！
夏，金烏當空之季。炎炎烈日，揮汗如雨。池中蛙聲不絕，林間蟬鳴不休，令人難以安心。如此季節，令人著實難以恭維。
冬，一年最末之季。皚皚白雪，寒氣逼人。天地一色雪，草木盡枯萎。冰寒刺骨，雪冷殺人。可謂“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。如此寧靜之季，死氣沉沉，天地亦為之鼾，實有一種莫大的空虛。
以上三季，于我看來，皆非讀書最美之季。惟獨一秋，讀書最美。
秋，五谷豐收之季。金穗飄香，麥浪層層。更兼秋高氣爽，楓葉疊嶂。當秋之時，秋風瑟瑟，確實可人。
若將一年比作一日，為春則朝日鮮明之時，為夏則烈日迎頭之時，為秋則夕陽西落之時，為冬則月明星稀之時。恰如有人喜愛黃昏，吾獨愛秋。當秋之時，捧書一卷，清茗一杯，其中自有無窮滋味。涼風拂面，攜書香入鼻，伴秋聲入耳，如飲美酒佳釀，怎能不令人陶醉？
秋獨具之純厚與凝重令千古騷人詞士為之扼腕，此之為“悲秋”，而撫卷懷想，追溯時空，吾亦為之心顫共鳴，甚為凄然淚下亦有之。我獨鐘意讀書于此悲傷氣氛之環繞中。吾慣于用“悲”之目光去讀書，并會因此從中發掘更多的東西。渾濁的輕風一帶而過，枯葉隨之而落。于賞悅秋色之時，人已入書，入書則已會意，會意乃讀書之本旨。讀書至此，不管手中之書或身外之秋，皆美也。既美已至，何不享受？
春夏秋冬乃自然之時令，亦人生之一種境界，一種心情。
讀書最美的季節，于春？于夏？于秋？于冬？
在我眼里，讀書最美的季節于秋。
讀書的作文600字 篇3
以前我并不愛讀書。每每父母催著讓我起早讀書時，總是一拖再拖。
后來也不知是怎么回事，從那一夜之間起，我突然愛上了讀書，從此手不釋卷。話說那件事，且聽我細細道來：
記得那年酷暑，我悶在家里無事可做。那天異常特別，父母上班提前走了，我也舒服地睡了個懶覺。沒有父母逼迫，不用讀書的感覺，真是倍兒爽！
吃完早餐過后的時間，我無所事事，在家里東逛西蕩，實在無聊：一會兒到書房里打開電腦，想看看今天的好友有沒有上線，結果苦惱地發現網線居然被拔了，無奈關機走出客廳；一會兒對著客廳沙發上的玩偶挨個兒道聲“早上好”……一圈下來，家里幾乎所有的東西都被我摸了個遍，而可憐的我，仍沒找到落腳點。
無聊至極，我坐在房間，隨手撈了本龍應臺的巨著《美麗的權利》，無奈地翻了翻。這不翻不要緊，一翻可就不得了了！我瞬間被龍應臺先生的作品迷得如癡如醉：胡美麗女士在信中慷慨激昂的講話，龍應臺柔軟卻不乏剛毅的反駁，把我這個讀者駁得啞口無言，拍案叫絕。這時候，書像一塊磁鐵，把無所事事的我牢牢地吸住了，書中充滿營養和魅力的語言伴著作家優美的文筆，讓我仿佛在欣賞一朵朵開得正盛的鮮花，而每一個字眼兒都是一朵朵花--此刻，正開得絢爛。書，讓我的世界煥然一新。
不知不覺，時間過得真快！11點的.鐘聲馬上就要敲響，而我，仍沉浸在這本美妙的書中。如果要我放下書來休息，相信以前一定可以做到，但現在，那可不一定了！
是呀，讀書真的快樂。既然都已領悟讀書的樂趣，明白讀書的好處，對于學習，何樂而不為呢？
讀書的作文600字 篇4
從小我就喜歡在書的百花園里漫游。我像一只小蜜蜂，在書叢中快樂地飛來飛去，貪婪地吮吸著書的蜜汁，領略著書的旖旎風光。
從《格林童話》到《三國演義》，從《上下五千年》到《史記故事》，都曾一一瀏覽過。
我尤其喜歡看沈石溪這位動物小說大王著作的書。在他的一本又一本著作里，我印象最深的還是《銀背豺守齋》。本文寫了昆明圓通動物園飼養了十幾只漂亮的銀背豺。但是在每個星期的星期三，飼養員都要停止給它們喂食。飼養員說這一天是豺們的齋日。而沈石溪不信，到市場上買了一百多塊錢的豬內臟給它們吃。每只銀背豺的肚子都餓得癟癟的，它們一見到豬內臟雙眼瑩瑩發綠，背上那條銀白色的“絲帶”興奮地“豎”了起來。然而，一只禿背老豺卻用低沉嘶啞凌利的聲音喝住了它們，還將一只偷吃豬心的小豺身上咬掉了一撮兒絨毛。很顯然，這是一只有著豐富生活閱歷的老豺，一只懂得生活甘苦的精明老豺。它知道，若是在野外，豺根本不可能每天都會捕到食物，挨餓斷炊是家常便飯。所以學會挨餓是豺們基本的生存本領。
我在豺的身上領悟到了一些東西，看到了我們身上缺失的.能力和精神。現在，我們幾乎過著衣來伸手，飯來張口，食不厭精，燴不厭細的日子，根本沒有品嘗過苦的滋味，更別說面對生活的苦難了。我們的爸爸媽媽開始讓我們參與徙步郊游、夏令營等活動，就是為了讓我們適應艱苦的生活環境，磨煉我們的意志。
即使我們迎來了未來世界的永久和平，即使科學能夠抵擋所有的自然災害，但社會的激烈競爭仍橫亙在我們漫長的成長道路上。所以，我們要有老豺挨餓的精神，才不會被生活無情地淘汰。
讀書的作文600字 篇5
“書籍是人類進步的階梯”。對于我來說，書籍不僅僅是階梯，讓我通向智慧的頂端，它更是我的好伙伴。
記得一年級的時候，我甚至抱怨媽媽為什么不給我報學前班。媽媽為了不讓我抱怨，便給我買了一些小小的圖畫書，我馬上被這些精美有趣的圖片吸引了，甚至有點想自己編一個小故事。
二年級時，媽媽給了我帶拼音的《格林童話》和《安徒生童話》，我就整天幻想著自己是什么公主，有一個什么樣的王子來到我身邊。有時想得太逼真了，竟因為小人魚變成了泡沫而“嗚嗚嗚——”地哭起來。
三年級時，我擁有了第一本“笑貓日記”之《會唱歌的貓》。剛開始我只是覺得那個小女孩很可憐，二丫很厲害。但是半年后再讀，我又覺得那個聾啞人真可憐，小女孩和她媽媽的感情好感人。我甚至跟二丫一起唱《魯冰花》唱出淚來。
四年級，在我的強烈要求、軟磨硬泡下，我又有了好幾本“笑貓日記”。這時的我用“我撲在書上，就像饑餓的人撲到面包上”這句話來形容最適合不過了。我甚至在同學間問，在圖書館找，一旦找到一本，我就會歡呼雀躍。如果有人跟我搶，我就展現出“人擋殺人、神擋殺神”的氣勢，那時的.我是“笑貓日記”真正的鐵粉。
現在，我已經不滿足于“笑貓日記”了，我開始愛追玄幻小說，愛看哥哥姐姐看的文學，甚至開始看科普文學和歷史小說。但不管看何種書，書對我的作用都是顯而易見的，我從一年級前的想報學前班到現在同學們公認的“學霸”，不得不說都是書籍的功勞。特別是作文，一直都是當范文來展示的。
我的讀書生涯不會隨著我年齡的增長而減少，只會陪著我越來越豐富……
讀書的作文600字 篇6
如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書，我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。
我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。
我仍然依記得，在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書，我看到的是國王的.虛偽與大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。
我愛看書，是書令我自由地翱翔在知識的海洋里；是書令我愜意地徜徉在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時，我知道了中國的悠久歷史與燦爛文化。讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴，像裴多菲說的“若為自由放，二者皆可拋。”伏爾泰曾說過“勞動是快活的根源。”這句話中，我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動，他說：“幸運喜歡照顧勇敢的人。”這句話使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個樸實的勞動者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真佩服盧俊，他說：“耐心雖苦，成果卻甜。”
讀書的作文600字 篇7
書，是我的良友，他給我一把金鑰匙，誘導我打開淺短的視線，愚昧的頭腦，閉塞的心靈，他從不吝惜對我的幫助。在我的生活中不能沒有書，因為書籍能給我們帶來與偉大巨匠進行跨越時空對話的樂趣，是我們的靈魂變得豐富而充實，可以是我們懂得做人的樂趣與道理，因而讓我感到讀書使我生活中的一大樂趣。
讀書使人生活中不可缺少的，書可以凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，給人以遐想的.空間，讀書可以讓我們的課外生活變得豐富多彩，可以使我們的生活充滿快樂和微笑可以讓我們從無聊中得到解脫，他為我們大腦增添了新的血液，他無求回報的為人類做著各種奉獻。
書還可以使人類了解宇宙奧秘的工具，從而使我們得知浩瀚的宇宙里的一切，他可以無求回報的把我們帶到書的海洋，讓我從書中獲得樂趣和精神上的解脫。
書可以給人們帶來自信，可以讓人們的堅信不容易被打敗，書用自己優美的語言文字來鼓勵人們，就算失敗了也不沮喪，站起來繼續努力。
一本你喜歡的書，就是一位朋友，是一處隨時樂意去就去的地方。這就像我們的樂園一樣，給予我們無窮的快樂。當然在我們每個心中讀書宛如品味一道精美的佳肴，宛如與朋友交談，宛如與親人見面，令人回味無窮。
每逢讀書時，你就走出自己的心靈，進入另一個人的心靈中，傾聽他的心聲，在這個時候你就開動了自己的腦筋，覺得這是世界上最有樂趣的事。
書是人類的財富，書給人類增添了不少情趣，高爾基說過：“書籍使我變成一個幸福的人，使我們的生活變成輕松而舒適的詩”。這就足以證明書所能給人類帶來的樂趣。
相信以后有書為伴的日子將更加精彩。
相信以后有書為伴的生活將更加充實。
讀書的作文600字 篇8
前些日子，奶奶和我說起了她過去讀書的故事。
奶奶是舟山人，小時候爸爸離家來余杭造紙廠工作。奶奶七歲的時候和媽媽一起到了余杭，八歲時在臨安汪家埠小學讀書，那時候窮苦人家多，讀書的孩子少。由于學生年紀大小不一，奶奶班里分成二班，一半人上一年級的課，一半人上二年級的課。老師上課時先教一年級學生，二年級學生自己做作業，二年級學生上課時，一年級學生自己做作業。大家互不吵鬧，安安靜靜地聽課做作業。
奶奶家離學校好遠，每天起早要走好多好多路，中午還得自己帶午餐到學校，因為家中窮苦只帶米飯，沒有菜就在米飯中放點醬油、豬油，中午在學校蒸熱拌著吃。
奶奶還告訴我，那時候學校老師少，教室也簡陋，下課也沒有什么東西好玩。學校也很少組織學生活動，她只記得，汪家埠讀書的.時候“六一兒童節”跳過一次舞。
奶奶讀書的時候，家中還有個小妹妹，她每天放學回家已經走了好多路，可是到家后還得走好多路去爸爸廠里，因為她還要去那兒抱回妹妹。
聽奶奶說著，再想想我們現在的讀書環境，差距真的好大好大。奶奶她班里只有一個老師，語文數學都是她一個人教。我們現在讀書，每個班有班主任、副班主任，而且每門功課都有老師，七算八算，教我們上課一共有七個老師哩。
再說我們中午吃飯，都是學校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天燒出可口的飯菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥揀瘦呢！
現在的我們，除上課外，還有課間活動：廣播體操、竹竿舞、跳長繩、腰鼓隊、乒乓球！
我們在學校上學，德智體全面發展，想想我們讀書環境是多么的好，如果再不好好學習，也太對不起爸爸媽媽和老師們了！
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