成長的路上作文【薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長的路上作文，希望對大家有所幫助。
成長的路上作文1
在我成長的道路上，經常會遇到一些坎坎坷坷、波波折折的地方，但不過，只要我拿出勇氣去面對它、挑戰它，就一定能闖過去。
我小時候，每當看見大哥哥大姐姐們在院子里瀟灑地騎著自行車在人群中穿行時，心里總不由自主地產生一絲羨慕之情。于是我開始糾纏著爸爸把我的自行車的兩個輔助輪拆掉，變成一輛真正的.自行車，迫不及待地拉著爸爸教我去騎車。
爸爸詳細地囑咐了騎車的要領，什么頭要向前看，手要把握著方向，雙腳要均勻用力蹬。我心想：四輪自行車我騎得棒極了，兩輪自行車還能難住我。爸爸有點不放心，用他那雙粗大的手掌緊緊地握住自行車的后座。我早已按捺不住急切的心情，抓住車把，腳一蹬，車就順利地往前行了幾米。穩穩地坐在車座上，左右腳交替著蹬著車輪，雖然是歪歪扭扭地、晃晃悠悠地，但還是跑了兩圈。這兒也太容易了吧，我臉上不禁顯出了一幅得意的神情。大聲嚷道：“爸爸，你松手吧，我自己能行。”后面遠遠地傳來爸爸的聲音：“我早就放手了。”“噢，啊……”隨著一聲慘叫，我就重重地摔在了地上。原來我以為是爸爸一直在扶著我的車，可當知道沒有他的幫助時，我就把持不住了。沒關系，站起來繼續前行。經歷了不知多少次的跌倒，屁股早已不知摔成了多少瓣兒，渾身上下疼痛難忍，但我還是勇敢地站了起來，頑強地爬上車。終于我學會了騎車，甚至可以做些高難動作了。
雖然我學車付出了沉重的代價——全身的痛，但是我卻懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理，我堅信世上不管有多難的事，只要你勇于面對它，就一定能戰勝它。
成長的路上作文2
去年暑假，我參加了一個夏令營，這里有很多活動。我最喜歡的，也是我印象最深的要數“無敵風火輪”了。這是一個游戲，參賽者分為兩組，用報紙粘一個大紙環。組員在紙環里走，看哪組快。
開始時，我們組沒有分工，大家都七手八腳地粘紙環。過了一會兒，一位同學大聲說：“我來粘這里，你去……”，不等他說完，又有人說：“不，應該這樣……”后來，又不斷地有人提出意見，大家吵成一團，我們都吵吵嚷嚷，當時真是混亂極了。
我不想遞報紙，但其他人非要讓我遞報紙。我非常生氣，決定自己做一個“風火輪”。
大約半小時后，我做好了一個環，可是它太脆弱了，一下就破了。再看其他人，哎？他們怎么也滿頭大汗地忙著，沒有一個人成功呢？
這時老師走過來，語重心長地說：“你們這樣各行其是可不行呀！你們要學會團結，學會分工，這樣才能成功啊！”
我們這才恍然大悟，明白了問題出在哪里。老師給我們進行了明確的`分工。大家分頭行動，開始忙碌起來。有的貼報紙，有的撕膠帶，還有的遞報紙。大家都忙于做自己的工作，再沒有爭吵。很快，“無敵風火輪”就做好了，大小合適，非常成功。看著我們的作品，我們心里都充滿了成就感。
通過這件事我明白了：每個人的成功，與別人的支持和幫助是分不開的，所以，我們要學會團結，團結就是力量，團結才會成功。
成長的路上作文3
冰冷的窒息讓我堅持不懈，黑暗的夜晚，讓我忍受痛苦；溫暖的陽光讓我重生希望……而我就是在競爭中不斷成長的。
堅持。喜悅
在這樣的環境中，難免有一些悲歡離合，有人笑，因為超過了對手；有人哭，自己被對手超越。看到這樣的場面，不禁讓我鼓起勇氣去超越，因為你是皎皎者。因為我知道奮斗無情，競爭更是無情。
失敗。鼓勵
當我們看到一些成績低弱較差的人超過我們時，也許你會痛不欲生。這時一句親切的話語在我耳邊：“不要氣餒，知道失敗乃是成功之母，要總結失敗的原因，否則你將會是逆水行舟，不進則退。”這便是老師鼓勵你的話語。功夫不負有心人，在這一次考試，你超越了自己，成了年級的絞絞者，這便是競爭的作用。
競爭，難道是無情的嗎？不是，有時也具有超越自我的能量。
競爭。成長
在上一次考試中，我的成績一落千丈，心里非常失落。但是傷心又不能挽回過失，只有想辦法彌補。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了，積累的單詞量也比往日多了，做的課外題也比往日多了……努力總有回報。在這一次考試中，成績像一滴水變成大海一樣大幅度上漲，我進步了七十多名，這就是競爭的.成長。往后我也不敢疏忽，每天幾乎不看電視，因為這全部被看課外書的時間所占有，早晨經常五更起來背課文、歷史地、好詞好句……終于成績又前進了一大步，這就是因為我拿過去的不良習慣和現在做對比，所以才能有這么大的進步空間。
在競爭中成長，是我們每一個人的責任，所以我們應該在競爭中不斷成長，來提高我們的成績，我會快樂地在競爭中成長，不斷展現自我。
成長的路上作文4
走在成長路上，有歡笑，亦有挫折，有陽光，亦有風雨，荊棘之中，朋友，去開山劈路吧，去披荊斬棘，去經歷你成長歷程中一次次冒險，能把握你人生中的每一次機會，那將是你的蛻變！
成長的過程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要歷練，生命要經歷多少磨難，才迎來一個難得的契機！把握住機會，就把握住青春。
成長路途，充滿了挑戰。小學時，教師鼓勵我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的'聲音，我只能點點頭，小聲地回答：“好吧，我會盡力。”是教師鼓勵的目光，和一句柔柔的話語：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺，成功的那一刻，我知道，成長路上，又多了一次難忘的經歷。
走在成長路上，有太多的感動。四年級那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒有上課，回到學校，每天放學后，教師都會抽出一些時間給我補課，一個知識點都沒有落下，這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績。在成長的道路上，教師這樣一路耐心地引導和鼓勵我，讓我茁壯成長。謝謝教師，您對待每一個學生都象對待自己孩子一樣，關心愛護，充滿慈愛。
是您讓我在成長的道路上亮點不斷，閃爍光芒。
走在成長路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風發，成長路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長路上，我們知難而進，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。“雨過天晴”則永遠是這首歌的主題，走在成長路上，譜寫人生之歌，去大聲歌唱吧！這會是我們成長歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
成長的路上作文5
小時候我很喜歡武打。看武打片時看入了迷，也情不自禁的跟著那上面做著一樣的動作，做的如癡如醉，連飯都忘記吃了。
那天，聽到媽媽要給我報跆拳道，我激動的跳了起來。星期六的早上，我走進了道館，媽媽叮囑我一定要聽教練的話，我當然同意了。教練看見我來了，就讓我把鞋脫了光腳進去，我看見很多小朋友已經來了，就趕緊找了個座位坐了下來。
當學生生們都來齊后，教練就讓我們站起來開始熱身，先是跑步。我們一個接一個的往前跑著，教練說遇到藍色格子就要跳過去。跑了整整五分鐘才讓我們停下來，又讓我們慢慢的走。后面我們又開始了其他的.運動。
好不容易等到下課，我向教練敬了個禮。就低頭來到媽媽這里，很不高興。
媽媽問道：“你練的怎么樣啊？小伙子”我回答道：“媽媽！我太累了，我再也不想學武功了。”媽媽急忙說：“那怎么可以，你不是說你要成為武林高手嗎？”我回答說：“那好吧！我還是繼續練吧！”
就這樣五年的時間過去了，我成為了一個很厲害的孩子，因為我已經是藍帶了。我跟媽媽說：“媽媽，你看我已經很厲害了！”媽媽贊嘆道：“你又為你成為武林高手邁進了一步，媽媽為你感到特別的驕傲。”
今天我剛走進道館，教練就告訴我今天要打一場實戰。和我對打的是比我高一個等級的學員，是藍紅帶的。但我一點也不覺得害怕，最終我還是把他打敗了。
在成長的路上，不能受到一點打擊就放棄，應該要堅持下去，才能品嘗到成功的果實！
成長的路上作文6
“哎，怎么總是沒有靈感呢？”我皺著眉頭，煩躁的向一起出來寫生的朋友倒苦水，朋友淡淡的瞥了我一眼，十分不走心的說“心靜自然能畫出好的作品了。”說著順便裝作不經意的把她剛剛被老師夸過的小橋流水人家圖在我面前拂過，我冷冷看了一眼，撇了撇嘴，沒有說什么。嘴上不說什么，其實心里很在意，一路上無言。
碰巧是陰天，灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情，好不般配。“我……”我欲言又止，“怎么，還沒想開？周老師這人你又不是第一天認識他了，脾氣倔的十頭牛都拉不回來！剛好又碰到你這頭初生的牛犢，嘖嘖……”“我本來就是按的他的意思畫啊！補光交界明明很好啊，為什么還要批評我？”我頓時失控了，生氣的蠻頭跑向了花園，任憑朋友怎樣呼我，也沒再回頭。不知跑了多久，只覺得有些累了，便找了一處沒人的地方坐了下來，百無聊賴的拿出畫具，畫著畫著，頓時沒了頭緒，煩躁的把畫筆扔在了一棵樹下，可有恍惚之間想到這筆很貴，有十分現實的跑了過去。撿起筆來，我不由得停下了腳步，這顆樹吸引了我……陽光滑在他的傷口上，翹起的樹條下，是觸目驚心的傷痕，突兀的顏色，閑的是那樣的的不和諧，最上方的枝條，掛著幾片零散的枯葉，一點生氣都沒有。我不由得感到一陣心痛，我輕輕的撫摸著樹干，那些凹凸不平的溝壑，磨疼了我的手，我也仿佛聽到了小樹微微的嘆息，我的'心隨著他的嘆息平靜下來。
忽的，一個靈光閃在我的腦中，我激動的拿起畫具，把這一幕記錄了下來。陽光恣意的灑在大地，照在這顆枯樹上，我深吸一口氣，感受到與小樹一樣的脈搏與呼吸，似乎一路上追逐夢想的艱辛也不過如此，我張開雙臂，對著枯樹，對著天空，享受著屬于我一路走來的陽光的溫暖。
成長的路上作文7
在這新的一年里，在一個新的環境，我們將面對很多的競爭，現實生活中的您，是否考慮過我們應該學會走出競爭的壓力，學會在競爭中成長？
我們需要競爭。這里有一個小故事：在一座森林公園里，有一頭強悍的老虎，由于沒有天敵，他不僅可以隨時享用那些弱小的動物，而且完全不需要時刻保持機敏和警覺，結果，它變得越來越萎靡不振。直到有一天，公園里又來了一只與之勢均力敵的'獅子，它才又開始咆哮于叢林之間，縱橫于山崗之上，重新找回了威風凜凜、霸氣十足的王者風范。
從這則小故事中，您體會到了些什么？即使是尊為森林之王的老虎，也需要競爭的環境，以激發出自身無窮的活力。對于我們而言，面對競爭又何嘗不是一件好事呢？因為有了競爭，才能展示我們的能力，才能體現自身的價值，才能在競爭中找回真實的我們，我們需要競爭來鍛煉自己。
競爭無處不在。工作中，有我們看不見的競爭，你的工作質量與工作態度，甚至工作主動，實際上就是一種無形的競爭，當我們需要肯定時，我們平時的表現就是我們最好的分數，分數的高低，肯定了我們的工作與否。競爭無處不在，競爭會帶給我們一種危機感，帶給我們一種壓力感，競爭可以帶給我們一種拼搏向上的拼力，競爭使我們不敢懈怡，不敢大意。
面對競爭，我們應該學會思考，學會適應，并且學會競爭，我們要學會在競爭中成長。當我們面對競爭，是一付坦然面對的心境時，說明我們已經在競爭中長大了，成熟了。
成長的路上作文8
朋友，你一定知道，沒有陽光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們；沒有親情和友情，世界就會一片黑暗和孤獨，所以小樹為了感恩陽光而茁壯成長，鮮花為了感恩雨露而努力綻放，禾苗為了感恩大地而遍地金黃……
我們感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命，給了我們溫暖的家，父親寬闊的胸膛給了我們堅實的后盾，母親慈愛的胸懷給了我們無憂的港灣。從呱呱墜地到青春年少，是父母日漸粗糙的雙手，辛勤工作的汗水，為我們鋪墊了一條條坦途。
我們感恩老師，因為他們引領我們走進知識的樂園，給予我們奮力拼搏的勇氣，是他們指引一顆顆悸動的心靈在青春的路上前行，是他們帶領一群熱血少年譜寫出振奮的青春之歌。
我們感恩朋友，因為他們陪伴我們品味生活的酸甜苦辣，體會人生的.苦樂哀愁。你快樂時，為你驕傲；你悲傷時，陪你哭泣；甜蜜的心事有他們靜靜傾聽；丟臉的丑事有他們默默分擔。
也許打動我們的，不過是晨曦里父親相伴而行的身影，是午夜書桌旁母親準備的一份可口茶點，是老師一句苦口婆心的教誨，是朋友一個無聲鼓勵的眼神。然而就是這不經意的一瞬間，沉重地撞擊在我們的心上，仿佛一股暖流傳遍四肢五骸。
感恩的花，沒有絢麗的花朵，沒有鮮研的姿態，卻處處縈繞馨香，回首成長的路上，原來這點點滴滴已經于不知不覺間化作感恩的種子，埋藏于我們成長的路上，盛開于我們成長的路上。
成長的路上作文9
承蒙時光不棄，成長不期而遇。
題記
陽光灑落在葉片上，透過葉間，灑在地上。抬眸，清晨霧布，朦朧了歲月，氤氳了時光。忽而葉卷云舒，起風了
時光，你好！
我在成長。
風起·無言
小學一年級，初長成少年，不適應那繁瑣的規矩，回家的路上亦是無神。前面有個三岔路口，紅燈。人們便在那兒等著，而我低頭漫步，并未瞧見。抬腳行至路中央，忽地，遠處一輛大巴士向我疾行來。一時間，我忘了思考，沒了思緒，腦子里一片空白，不知所措。眼看就要撞上了，一只手把我拉回了路邊，那只手很大，很令人安心，那是個二十八九的大叔，身前，行人相望；身后，大巴呼嘯而過。風起，夾雜著稚童哭聲，肆虐凌亂。
風中·無懼
一年四季，輪回春秋，陳家有女初長成。我跨入中學的門檻，那條熟悉的`三岔路口，已經陪著我走過十年。今日歸家，我停在路邊，等著紅燈變綠。轉眼一瞥，一個扎著雙馬尾的小丫頭無神地從身邊走過。那個小丫頭長得很可愛，只是似乎遇著了什么事兒，雙目無神。像極了當初的我。我回憶著當初，思緒卻被一陣鳴笛喚回。不遠處，一輛小轎車疾行而來，已來不及剎車，就將撞上那個小女孩。情急之下，我下意識地跑到女孩身旁，一把拉過那個女孩，像極了當初那個溫和的大叔。女孩嚇到了，哭了。那聲聲稚嫩，宛若雨點般打在心頭，我沉默，眼睛漸漸濕潤。像極了當初。風中，我已無懼，已能獨當一面。
風落·無悔
當年，我若這稚童，需要一雙大手，護我百歲無憂。今夕，我已成長為這雙大手，護其他稚童百歲無憂。
承蒙時光不棄，成長不期而遇，再回首，只是厚了我綿薄的記憶。
行走在成長的路上，風起風落。
成長的路上作文10
七歲那年我還在上學前班，我以前還不懂事，但我有時候幫助親人或身邊的陌生人。
那天，我正在過立交橋，遇見了那位老奶奶。我已經不是第一次看見她了，她和我們生活在同一片區域，有時候在菜場看到她，有時在廣場上看到她，有時在路上看到她。
只見她拄著拐杖，走路前，用拐杖敲著前面的路，她這是在探路，看看路面有沒有凹凸，路的欄桿在哪里。等探好了路，她才小心翼翼地邁開腳步，往前走。她的腳步不像我們這樣堅定、結實，每一步都是試探的`、提防的。
我以前都是遠遠地看著她，今天離得這么近，我就打了個招呼。她的耳朵很靈敏，一聽到我的聲音，就咧開嘴、露出雪白的牙齒，笑著說：“小朋友，上哪兒啊。”那聲音完全不像在和陌生人講話。
見她這么親切，我連忙跑過去，攙起她的手。老奶奶的手枯瘦，好像還在輕微地顫抖。
“沒事的，這段路奶奶熟悉。”她把另一只手搭在我的手上，一陣溫暖的感覺涌上心頭。我執意要送她過立交橋。老奶奶一邊走，一邊說：“你心地怎么這么好呀。”說得我臉上紅彤彤的。
我們走過立交橋，順著樓梯走下去。老奶奶右手還是拿著拐杖，不過拐杖已經不再敲打地面。她一步一步走得很踏實、很快。我心里樂滋滋的，這是我第一次近距離接觸她。
我告別了老奶奶，走了，這一段路一直留在我的腦海里。
成長的路上作文11
一二年級時，大隊部對我來說是一個很可怕的地方。有時候我們干點壞事，被志愿者抓個正著，就會被志愿者帶到大隊部去“接受審判”。可能在大隊部老師面前，這只是一件微不足道的小事。但是我們的心理壓力總是很大，總是會很內疚。所以那時大隊部對我來說是一個教育性的“校園”。
長大一點，三四年級的時候，大隊部給我的印象變了。大隊部不再是那個魔鬼般的地方。取而代之的是一個賞罰分明，嚴肅但又有趣的大隊部。“星級班級”、“引導部”等新詞匯也是我在那時候才得知的。
再長大一點兒，六年級的我，成為了大隊委，成為了周四執勤組的一號組長，成為了“引導部”加“行規示范部”的負責人之一。大隊部漸漸步入了我的生活，充實了我的生活。大隊部在我的眼中逐漸從一個魔鬼般的地方變成了一道亮麗的風景線，一個快樂的天堂，一個完整的小社會。大隊部，你是一個放松的“校園”。
在大隊部工作時，我也體會到了工作的艱辛。在一次行規示范部大會時，我提出了檢查光盤行動的意見。錸錸老師聽說后，馬上把我立為這個項目的負責人，并開始實施。沒想到說起來容易，做起來難。面對每天收到的50張工作報告單和如山般的制度漏洞時，我幾乎瀕臨崩潰。雖然最后的`結果卓有成效，同學們都養成了光盤的好習慣，但是從中我發現了自己有很多的不足之處，例如我還沒有學會更好地去管理團隊，還不善于分配好自己的時間和精力。
大隊部，在成長的路上，你改善了我，你支持了我，也教育了我。大隊部，校園中的“校園”！
成長的路上作文12
誰不是一邊受著傷一邊學會堅強，成長的路上我們痛并快樂著，走在成長的路上，像鳥一樣，張開金色的翅膀，揚帆遠航。
當你躲在被窩里細數夢的香甜的時候，時間就伴著寒冷被驅散了，當你沖一杯咖啡細細品嘗的時候，時間就隨著香氣飄走了；當你倚在爺爺懷里聽故事的時候，時間就跟著傳說遠去了。我們還是孩子，還不到享受的時候，我們的首要任務就是學習，而時間是我們的籌碼。花謝花會開，幸福去了會再來，惟有時間，錯過就錯過了，永不倒流。
用心去牽時間老人的手，在這有限的三年里，以堅實的腳印踩在成長的路上。
世界上沒有不絕的風景，我有不老的`心情，打破生活的平靜是另一番景致，成長的路上，我們要把握年輕。
韶華易逝，青春易失，我們要把年輕的心，揮灑在成長的每一個日子。因為年輕，我們有“金戈鐵馬去，馬革裹尸還”的堅定，不懼怕失敗；因為年輕，我們有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的信念，不逃避困難；因為年輕，我們有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁，不輕言放棄；因為年輕，我們有無盡的熱情，把握年輕，在陽光燦爛的午后，一個人跌跌撞撞的笑，也痛痛快快的哭。
太深的留連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。成長的路上，我們要擁有夢想。
夢想是花朵，讓我們聞著芬芳，堅定地走在路上；夢想就是陽光，讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉；夢想是翅膀，讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢想是力量，讓我們無所畏懼，快樂成長。
走在成長的路上，我們跌倒過，但學會了勇敢，我們迷茫過，但又重新找到了方向；我們彷徨過，但明白未來掌握在自己手上。
走在成長的路上，我們一直堅強。
成長的路上作文13
隨著時光的流逝，我一天天長大，煩惱也如雨點兒般劈頭蓋臉得砸下來，令我措不及防。 煩惱一：家長的嘮叨
“暢，你回來了，來來來，趕緊吃飯。”一回家，媽媽的聲音就傳了出來，不要以為只是一幅其樂融融的畫面，往后看吧。
我慢吞吞得吃完飯，剛吃完，媽媽就一邊收拾著一邊說：“今天我給你買了一套習題，你的數學成績下降了，得好好補補，你看隔壁陳阿姨的'女兒，學習這么好，再看看你 …… ”
后面的我已無心再聽，只是機械得走到書桌旁，機械得開始寫作業。
煩惱二：沉重的作業
周末，一個陽光明媚的早晨，我舒服得窩在被子里心里想著，今天是周末，晚一點兒起床應該沒問題吧。經不住周公的誘惑，我再次回到了夢里。
“暢，起床了，現在都幾點了，你還要去練字呢，還有，那盤英語磁帶今天聽完，聽完之后寫一篇英語作文……”無奈，媽媽的聲音把我從舒適的被窩拉了出來，我極不情愿得離開了床。
正寫著字，媽媽又來巡查了：“你的字怎么寫得這么難看？是不是偷懶了？早就跟你說了，練字不能心急，慢慢來，待會練五張字交給我。”我在心里哭，太多作業了，壓得我喘不過氣來，可我卻不得不聽從……
光陰似箭，日月如梭。一日一日，煩惱逐漸變多，我只懇求：你們給我一點屬于自己的時間吧，哪怕只有一點點。如果時光能夠倒流，我一定會毫不猶豫得選擇回到無憂無慮的童年。
成長的路上作文14
清風拂過樹梢，陽光透過樹隙照在土面上，我靠在樹上席地而坐，任憑枯葉在我腳邊肆意舞蹈。
“小b，你那里還有邦迪嗎？”小a邊摸著自己那“傷痕累累”的腳丫子，便朝著小b問道。
小b，搖頭。
“吹哨子了，吹哨子了，帽子帽子，啊！燈還沒關。”宿舍樓里到處傳著這類話。
來的樓梯口，一片殘模敗景，要么是一瘸一拐的，要么是左攙右扶的，還要么就是東拉袖子西戴帽子，簡直是千奇百怪，雜亂無章。
“下個樓梯要迅速，你們這么拖拖拉拉的，想干嘛呢呀！去跑個十圈！”教官右手玩弄著哨子，左手插在口袋里，大聲吼道。
場下，死寂。不甘？無奈？
上帝啊，怎么會這樣，腳痛死了，不休息就算了，現在倒好，還要跑十圈，平時在學校里跑二圈就夠折騰人的了，還要頂個大太陽，不可能的，絕對會暈過去的！
想著想著，教官的催促和哨子聲像一只巨人的手，有力地將我推上了奔跑隊伍中。
一場微風，將我的思緒帶到了……
“跑起來！堅持住，就是勝利，你們是來吃苦的，不是來享受的，跑起來，不許停！”教官的'拍手聲有力迅速，迫使著我們不斷前進，奔跑。
“啊！終于到了，我真的快不行了！”整個場上不時傳來陣陣“苦水”。
是啊終于到了，我竟然跑完了十圈。
一片嫩綠的新葉落在我的手上，將我從回憶的漩渦中拉了回來，我淡淡一笑。
沒有成功的自信，又怎么會有成功的可能呢？
堅信自己——我的生活準則。
陽光照在我的腳邊，一片通亮，我走在成長的路上！
成長的路上作文15
時光流逝，青春已去，綠葉伴隨著花兒成長。
緩緩的微風，暖暖的陽光，甘甜的雨露。一大片的新綠，一朵朵的鮮花，風吹拂著綠葉，如吹動著母親黑色的長發，吹過母親細嫩的肌膚；吹動著花兒，如吹過孩子紅嫩的臉龐。
隨著時光的流逝，短短的青春隨著風兒緩緩消散。柔美的'花苞迫不及待的看這美好的世界，綠葉漸漸生長著，花苞漸漸開放著…
綠葉的溫柔伴隨著花兒成長。暖暖的陽光照在我成長的道路上，母親溫暖的手拉著我的手，一步兩步的走過這條成長的路，伴隨著我走過春夏秋冬，在我傷心流淚時，母親會幫我分擔憂傷；在我高興時，母親會陪我一起高興。在這匆匆的幾年時光中，母親用她的時光來換取我的成長，從蹣跚學步到牙牙學語再到朗讀詩書。慢慢的，母親陪伴著我走了這條被陽光照射的道路。
天空中的鳥兒伴隨白云，大地上的綠草伴隨花兒。萬物相依，鳥兒給天空送來歡樂，花兒給綠草送來芬香。懵懂無知的我和母親走過的日子里，竟發現母親的長發中有一根銀白色的發絲。又是一個蕭瑟的秋天，窗外的樹葉一片一片地掉落，它們在空中飛舞著，也許這一刻是它們最后的光彩了吧。母親坐在窗前欣賞著這畫面，母親看這窗外，我看這母親，在這一次中，我偶然的發現母親的一根白發絲和這不再細嫩的肌膚。樹可以在明年的春天里生長，但時光卻是一去不復返。我珍惜和母親的每一天，在母親傷心時，我替母親分憂；在母親快樂時，我陪母親一起快樂。我也知道，母親已老，我已成長。
時光的匆匆，花兒已經在風中微微搖曳，她把最芬香的味道贈給她最愛的葉。
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