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六一兒童節活動總結

時間:2023-02-09 11:02:48 活動總結 我要投稿

六一兒童節活動總結12篇

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節活動總結12篇

  六一兒童節活動總結 篇1

  20xx年5月30日下午,我校舉行了精彩的“六一”活動。孩子們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。

  本次活動主題是 “一個也不能少”,本著這個主題,我們學校規定每個孩子都要參與最少一個節目,不落下一個孩子,讓孩子感受到他也是班級的一員,感受到學校、老師的關愛,在屬于他們的節日里,更加開心!讓孩子們更健康、自信在成長!讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

  一、領導重視,精心組織。

  我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

  二、書畫展示,名家點評。

  5月30日下午,我校展示了50副學生的書畫作品,以及村里書法愛好者的作品,對學生進行書法啟迪、熏陶。書畫班的學生進行現場書寫、繪畫。我校還特意邀請我鎮書法名家朱松山老師到我校指導,朱老師對每一個孩子的作品都進行了精心的點評,使孩子們今后的練習有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書法課,并當場揮墨,為我校贈送了5副書法作品。

  另外我校的國畫——牡丹畫,也得到了家長的一致好評,許多家長駐足觀賞,贊嘆不絕。還有我們高年級的硬筆書法、低年級的折紙、簡筆畫都受到了家長們的贊揚。

  本次書畫展示,充分體現了我們學校教師對孩子們素質教育的重視。

  二、隆重表彰,家長同登臺

  此次活動,適逢5月優秀小組及組長總結表彰,因此我們特意對89名同學進行了表彰,并在“六一”節目匯演之始,讓獲獎的同學與家長手拉手共同走上舞臺,看著家長開心的樣子,我們知道我們的努力得到了家長們的肯定。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教育成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、文藝匯演,形式多樣

  晚上7:30分,文藝匯演拉開了帷幕。今年的節目豐富多彩,形式多樣,有民族舞、拉丁舞,有快板、相聲,有武術操、足球操,有花樣跳繩、呼啦圈,還有相聲、時裝秀、合唱、朗誦……在活動中,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,度過美好的'節日時光。這才是本次活動的宗旨。

  這三個多小時的表演活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到每個孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

  六一兒童節活動總結 篇2

  童年是一支快樂的歌,旋律輕柔,悅耳動聽;童年是一首美妙的詩,飽含深情,意蘊悠長;童年是花朵,童年是種子,充滿生機,充滿希望。5月31日,xx小學校園里一片歡聲笑語,各年級以不同的活動方式慶祝六一國際兒童節。

  一年級和四年級才藝秀。教室內課桌擺成了U型,孩子們在班上展示自己的才藝,有一個人表演的古箏、拉丁舞、二胡獨奏、唱歌和書法等等,還有兩人相聲表演、兩人車輪跳、多人健美操表演等等。

  二年級彩泥塑。孩子們提前備好彩泥,活動開始,有的獨自創作,有的合作完成各種彩泥作品。他們用靈巧的雙手做成一件件栩栩如生的作品。作品完成,孩子們臉上的笑容更燦爛。

  三年級多米諾。各班設計圖案,分小組用多米諾骨牌擺出的造型形態各異。活動結束后,孩子們還收到了家長和老師們精心準備的禮物——椰汁、好多魚、麥麗素等許多好吃的。

  五年級神筆繪。一張紙,一支大毛筆,八個人一人一根繩子,必須心往一處想,勁往一處使才能在指定的畫布上書寫字。活動開始,同學們小心翼翼地牽動著手中的繩子,既興奮,又緊張,眼睛盯著筆頭不敢松懈,好在有老師在一旁細心指導。

  六年級畢業繪。孩子們圍繞“畢業”主題,用水彩作畫,出一期黑板報,作為畢業前夕留給學校的`一份禮物。這是六年級孩子在小學階段的最后一個兒童節。他們的一筆一畫中,都飽含著對母校的依戀和不舍。

  活動中,親愛的張明霞校長和吳盼軍書記到各班為孩子們送上祝福,同孩子們玩“六一快樂”互動游戲!張校長比“六”、吳書記比“一”,孩子們接“快樂”,節日的氛圍好極了。

  才藝秀、彩泥塑、多米諾、神筆繪、畢業繪……孩子們的“六一”活動真是豐富多彩!“六一”是一個永恒的快樂主題!愿所有孩子在溫暖、快樂中健康成長!孩子們,放飛夢想,展翅飛翔吧!

  六一兒童節活動總結 篇3

  一年一度的“六一”國際兒童節已經過去了,似乎比去年又熱鬧了許多。除了市政府領導的關心,更有許多商家、部門為孩子們提供免費游玩、贈送禮品等。如此全社會都來關心和重視我們的下一代了,實在是令人欣慰的。

  遺憾的是,有些家長把這種關心孩子們、祝賀孩子們節日的活動當成了無償索取、大占便宜的時機,做出了一些剎風景的事。

  在肯得基、華聯、大街等發氣球的地方,有些家長為了讓自己的孩子多得幾個氣球,就給孩子出主意,讓孩子領了一個氣球給父母保管,再排到隊伍中領氣球,如此從排頭到排尾來回跑,直至手中抓了一大把氣球或者被發氣球的工作人員認出來了才罷休。另有一些家長舍不得孩子受排隊等待之苦,便親自上陣,到發氣球的工作人員手中搶氣球。某公司在中山公園發氣球的小姐待發完氣球競是衣衫不整,如遭了搶劫一般。

  對于這種行為,本人實在不敢恭維。只想說一句:別以為你展了便宜,其實你失去很多。首先是這些家長的'自我形象的毀壞。小小氣球并不值錢,只因為是免費就爭搶,反應了一個人的思想素質,這種行為實在有違“文明人”的準則。其次是對孩子產生的負效應。父母是孩子的首任教師,父母的行為是孩子的榜樣,這些家長的行為無疑是為孩子樹立了自私、不文明、弄虛作假的反面榜樣。

  小小氣球不值錢,但除卻商家做廣告的成分,總也表達了社會各界對孩子們的一片關愛之情。愛孩子,要讓孩子知道,做家長的應該在孩子接受別人的饋贈時提醒孩子道謝,正確引導孩子感受人們、社會對他們的關心、愛護,培養孩子對人們、對社會的良好態度。即使孩子想要插隊或多得幾個氣球,家長也應該教育孩子,遵守秩序,使孩子懂得自己少拿一個則可以多一個小朋友得到快樂,培養孩子心中有他人的品德。

  教育孩子事關重大,望子成“龍”先要望子成“人”。家長們切莫應小失大!愿明年的“六一”天更晴。

  六一兒童節活動總結 篇4

  歡聲笑語,號角嘹亮,福娃幼兒園的小朋友們懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。為了讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,充分展示小朋友的才華才藝,讓每位孩子都能分享節日的喜悅。5月29日中午1點在福娃幼兒園里,長工業園區團委與福娃幼兒園聯合舉辦“六一”兒童節文藝匯演活動,190多位小朋友及家長歡聚一堂,在這里度過了快樂的"六一"國際兒童節。在活動舉辦過程中得到了望城新區中學團支部夏書記及璜溪管理處辦公室余主任的.大力支持和幫助,在此表示感謝。現將活動開展情況總結如下:

  活動首先由福娃幼兒園程園長,對近期小朋友的出色表現向各位家長做了一個簡單的通報,然后是給每位小朋友分發由園區團委提供的鉛筆、本子等文具,接下來就是各位小朋友的文藝匯演活動,最后是為獲獎的小朋友現場頒獎。

  整個活動熱情活潑、輕松有趣,幼兒園教職工、家長們及團干部積極參與,讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,使“六一”國際兒童節成為孩子們展示自己的大舞臺,同時孩子們度過了一個愉快的節日,充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念,取得了良好的效果。

  六一兒童節活動總結 篇5

  重慶社區衛生服務中心為慶祝“六一”國際兒童節期,根據朝陽區衛生局《長朝衛發〔20xx〕19號》文件相關精神,主動開展健康教育宣傳活動,提高轄區廣大兒童的健康水平,努力構建幸福朝陽、平安朝陽、健康朝陽,現將活動總結如下:

  一、領導重視,主動開展義診和宣傳活動

  中心領導高度重視,投入經費,副院長親自部署,組織各部門認真落實。兒保科加強0-6兒童健康管理,認真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國際兒童節健康宣傳工作,中心特從兒童醫院請來口腔科主任和兒童保健科主任在預防接種日到中心義診,學者們現場為孩子們免費體檢,做健康咨詢,宣傳兒童常見病和多發病的防治知識,指導兒童父母采取正確的健康干預措施,受到兒童父母的歡迎和好評。

  “六一”國際兒童節前夕,中心還組織醫務人員到繁華街路、人流密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳,我們懸掛條幅,發放宣傳單,做健康咨詢,把兒童保健知識送到百姓手中。

  二、關注民生,主動開展貧困殘疾兒童的醫療關懷

  中心關注民生工作,在“六一”國際兒童節來臨之際,為殘疾兒童免費體檢,了解他們的健康狀況,切實幫助他們解決實際困難。同時對貧困家庭、殘疾兒童進行慰問,并贈送了節日禮物等,向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關愛。

  三、發揮輻射作用,認真做好托幼機構衛生保健管理

  為了充分發揮社區衛生服務的`輻射作用,中心定期召開會議,對轄區托幼機構和學校的校醫進行培訓,內容有《托兒所幼兒園衛生保健管理措施》的宣傳,各類傳染病的防控,園區和校區的日常消毒等,同時加強對轄區內托兒所幼兒園的衛生保健監督管理,指導保健醫(員)做好兒童傳染病防治、營養膳食和對兒童常見病、多發病的防治工作。

  六一兒童節活動總結 篇6

  “六一”兒童節,是孩子們最快樂的節日,這一天,大家聚在一起,載歌載舞,共同慶祝自己的節日。現將活動總結如下:

  1、高度重視,精心組織。

  學校高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜制定活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,確保活動取得良好效果。

  2、內容豐富、形式多樣。

  為了讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節,組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的.豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示個人風采,展示學校風貌。

  慶六一活動結束了,孩子們在歡聲笑語中渡過屬于自己的節日。

  最后祝愿我的家長們,家庭幸福,萬事如意;祝愿我的教師無私奉獻,保重身體;祝愿我的孩子們,好好學習,天天向上!

  六一兒童節活動總結 篇7

  20xx年5月19日,陽光明媚,中和小學校園里彩旗飄飄,紅旗招展;校園的各個角落充滿了歡聲笑語,歡快的旋律,處處洋溢著節日的喜慶氣氛。中和小學"首屆阿細原創歌曲比賽暨六一活動"隆重舉行了,活動在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節日的問候,祝愿孩子們好好學習,快樂成長,并預祝本次活動圓滿。

  本次"首屆阿細原創歌曲比賽暨六一活動"主要分三大板塊進行:一、各班選手獨唱;二、各班合唱;三、文藝匯演。對獨唱及合唱項目進行評委評分,評出一、二、三等獎進行表彰獎勵。本次活動在校領導及全體師生的共同努力下,圓滿結束,取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開展工作,現就本次活動的一些做法及取得成果進行簡單小結:

  一、領導重視,精心組織。我校領導高度重視此次活動,認真制定了活動方案。并將籌備工作落實到班、個人,形成了人人參與的局面;二、對此次活動進行大力的宣傳,積極爭取社會各界對活動的支持與參與,并充分利用板報、標語的媒介,對本次活動進行宣傳。

  三、各班精心、及早的準備。在學校對本次活動提出方案以后,各班就積極地開展了準備活動。每周利用課外活動時間,對班級合唱、個人獨唱進行練習、排練。正因為各班的精心準備使得本次活動,為觀眾獻上了一場精彩的文藝盛宴。

  四、本次活動歌曲題材豐富,內容鮮明,有的歌頌了社會主義,歌頌了共產黨,如二年級的獨唱《在幸福生活中好好學習》;學前班獨唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府,歌頌了黨委政府現在的好政策:孩子讀書花錢少了,書費免了,生活補助費來了,營養餐來了;有的歌頌了人們對美好生活的熱愛,對美好明天的向往……..。

  五、本次活動弘揚了民族文化,傳承了阿細風采。通過活動為觀眾獻上了一場藝術大餐,豐富了學生的`生活,陶冶了學生的情操,感受到了阿細文化的熱情奔放,感受到了阿細文化的魅力。

  六、存在的主要問題:

1、活動的準備工作做得不夠好,如開場時,音響出了問題,拖延了時間;

2、活動的組織上存在漏洞;

3、主持人的臨場發揮不出來,整體素質有待提高。

4、活動的人事安排不到位,有些活動項目沒有安排專人負責等等。

  六一兒童節活動總結 篇8

  幼兒園本著以人為本,以“慶六一”為主題,以真正把“六一”節還給幼兒,讓幼兒有一個美好的童年為出發點,組織幼兒園開展了“慶六一”文藝演出慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了社會和廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、領導重視,精心組織

  今年是幼兒園第一次籌備專場演出,團工會和團教育科高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,,因地制宜地制定了整個活動計劃。今年由x園長進行總體策劃,xx老師做總導演,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。xx老師負責編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風》、情景劇《我愛幼師這一行》、手風琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作,xx老師負責編排教師節目《歡欣鼓舞》、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環》,xx老師和xxx老師負責編排幼兒舞蹈《動起來》,xx老師負責編排小班幼兒舞蹈《快樂在一起》,xxx師負責編排幼兒童話劇《夢》,并利用課余時間進行訓練小小主持人。幼兒園全體老師在xx紅園長的帶領下自己動手做服裝、頭飾,由xx老師負責服裝的總體設計,xxx老師負責縫紉工作,其余的老師進行服裝、頭飾的裝飾,xx老師負責舞臺設計和道具的制作。在籌備階段,xx園長的帶領老師加班加點,利用中午午休時間和空課及下班時間,做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾,這些漂亮的服裝和美麗的頭飾又是舞臺上一道亮麗的風景線,獲得了觀眾的贊美。

  二、無私的奉獻,默默的付出

  這次活動閃現出許多好人好事,說明大家都在做著無私的奉獻和不吝的付出;在活動現場,我們幼兒園展示出了師生的較高素質,這一點得到了與會領導、嘉賓與家長的一致認同;另外,許多家長對活動所表現出的熱忱,對老師給予的,對幼兒園給予的肯定,都體現出了我們平時家校聯系工作的成果,以及家長們對于幼兒園教育理念和工作的認同。所以說,在領導們、老師們付出了這么多心血和努力之后,我們看到這次活動是成功的,它代表了我們幼兒園師生的整體水平,展示了我們幼兒園和老師的教育理念與個人素養,為我們今后的教育教學以及課外教育工作的有效開展進行了一次很好的積累。撇開活動中涌現出的好人好事,這些寶貴的充滿智慧的做法與,更值得我們相互借鑒、學習。每次,大家都是相互協作,高質量地完成任務。這次慶六一活動她們每個人都是身兼數職,且任務耗時費力,需要合作完成。大家能幫忙的幫忙,幫不上忙得也不忘開個玩笑調劑緊張的工作氣氛,提醒她悠著點,多注意身體。還有負責節目的、負責催場的、她們在幕后默默無聞地干著,熱情主動地,無論準備時、活動中、結束后,都能讓人感受到園內氣氛的寬松,園內環境的溫暖,老師們在互助、協作中感受其樂融融。

  三、宣教結合,重視維權

  “六、一”兒童節來臨之際,我園一方面利用園廣播向家長宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到幼兒園教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為幼兒的健康成長提供了一個良好的`社會環境。

  四、廣泛發動,愛心獻災區

  “六一”兒童節前夕,幼兒園本著為災區辦好事、辦實事的原則,號召廣大教師幼兒以捐款的形式幫助災區。廣大幼兒也積極響應號召,紛紛捐款幫助災區,幼兒園共收到老師捐款x元,幼兒捐款x元,師生共為災區捐款x元。

  五、社會的支持和以后工作的方向

  這次活動也得到了社會上和許多單位的大力支持和贊助,共計x元。可以說,今年的“六、”一,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了社會和家長的熱烈歡迎。從教師、家長、社會反饋的我們在活動中體現出來的好的教育觀念與做法,和需要注意和改進的問題這兩個角度進行總結。希望我們共同總結成績和不足,尋求更為科學有效的、教育方法,并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。

  六一兒童節活動總結 篇9

  我們小學本著以人為本,體現歡樂童年的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、領導重視,精心組織

  我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

  二、內容豐富、形式多樣

  今年,我們在總結歷年慶“六·一”系列活動的`基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、等;還有同學們自己設計制作的、等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

  三、宣教結合,重視維權

  兒童節來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育和觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

  四、廣泛發動,愛心獻兒童

  兒童節前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,結成幫扶,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學校共收到學生捐款元。以此為契機,學校設立了助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。

  可以說,今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

  六一兒童節活動總結 篇10

  20xx年6月1日下午,我校舉行了精彩的“六一”活動。孩子們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。

  本次活動主題是“一個也不能少”,本著這個主題,我們學校規定每個孩子都要參與最少一個節目,不落下一個孩子,讓孩子感受到他也是班級的一員,感受到學校、老師的關愛,在屬于他們的節日里,更加開心!讓孩子們更健康、自信在成長。

  一、領導重視,精心組織

  我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

  二、書畫展示,名家點評

  5月30日下午,我校展示了50副學生的書畫作品,以及村里書法愛好者的作品,對學生進行書法啟迪、熏陶。書畫班的學生進行現場書寫、繪畫。我校還特意邀請我鎮書法名家朱松山老師到我校指導,朱老師對每一個孩子的作品都進行了精心的點評,使孩子們今后的練習有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書法課,并當場揮墨,為我校贈送了5副書法作品。

  另外我校的國畫——牡丹畫,也得到了家長的一致好評,許多家長駐足觀賞,贊嘆不絕。還有我們高年級的硬筆書法、低年級的折紙、簡筆畫都受到了家長們的贊揚。本次書畫展示,充分體現了我們學校教師對孩子們素質教育的重視。

  三、隆重表彰,家長同登臺

  此次活動,適逢5月優秀小組及組長總結表彰,因此我們特意對89名同學進行了表彰,并在“六一”節目匯演之始,讓獲獎的同學與家長手拉手共同走上舞臺,看著家長開心的樣子,我們知道我們的.努力得到了家長們的肯定。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教育成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

  四、文藝匯演,形式多樣

  晚上7:30分,文藝匯演拉開了帷幕。今年的節目豐富多彩,形式多樣,有民族舞、拉丁舞,有快板、相聲,有武術操、足球操,有花樣跳繩、呼啦圈,還有相聲、時裝秀、合唱、朗誦。在活動中,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

  這三個多小時的表演活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到每個孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

  六一兒童節活動總結 篇11

  在“六一”國際兒童節來臨之際,靈壽縣各學校、幼兒園積極組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動。一臺臺精彩豐呈的文藝演出,一場場豐富多彩的才藝展示,充分展現了少年兒童的個性風采。小學全體師生舉行了新少先隊員入隊儀式暨“六一”文藝匯演。

  隆重而莊嚴的儀式上,老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾,并帶領新少先隊員們進行了宣誓。誓言雄壯,歌聲高昂,展現了新時代少年先鋒隊的風采。

  隨后,“六一”兒童節文藝匯演開始。熱情十足的.現代舞,溫柔如水的古典舞;女生感情細膩的詩朗誦,男生膾炙人口的三句半;溫婉的歌伴舞,陽剛的跆拳道……豐富多彩、形式多樣的節目,使得整個演出迭起,精彩不斷。_月27日上午,靈壽鎮學區在活動中心舉辦了“童心向黨,青春追夢”慶六一文藝匯演。

  活動中,孩子們載歌載舞,用歡聲笑語慶祝自己的節日。開場舞《歡慶腰鼓》展現了孩子們優美的舞姿,讓所有的觀眾拍手稱贊;城內明德小學的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》,表達了孩子們對父母的愛;最吸引眼球的是《小兵風采》的表演,孩子們穿著軍裝,戴著軍帽,可愛的表情,酷帥的動作,讓家長們眼前一亮。

  六一兒童節活動總結 篇12

  為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節,我園以“親子活動”為主線,開展了一系列慶六一活動。通過慶祝活動使一千多名幼兒和他們的家長在這里度過了快樂的節日時光。現將活動總結如下:

  一、慶祝活動主題鮮明,有創意

  為了充分發揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園一改以前單純幼兒表演的節目形式,突出家園互動和親子互動,并制定了“親子制作寶寶的書”和“校園親子集體舞表演大賽”等六一慶祝活動。讓家長也參與到我園慶六一活動中來,這樣避免了幼兒因排練節目而過度疲勞,相反在家長的陪伴下進行表演又讓幼兒充分體驗到了親情的寶貴,真正感受到了節日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛,促進了家長與教師之間的理解和支持。

  二、表演活動組織嚴謹,有秩序

  在“校園集體舞表演大賽”中,由于參與的人員多,節目多,時間長,這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的'開展,我園特成立了“慶六一活動領導小組”,小組成員既有分工又有協作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛工作方面,我園既安排了早教中心二十多人的教師來本園維持演出場地的秩序,又專門聘請了保安公司的工作人員來園承擔校園內的安全保衛工作,為防止門口交通堵塞,我園還請來交通警察進行門口秩序的維護和疏通。正是因為領導小組的周密安排,才使我園“校園親子集體舞”活動得以順利進行。

  三、六一活動經費節約,有突破

  在今年的六一慶祝活動中,我園得到了藥業公司的支持與贊助,表演場地舞臺的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動紀念品都由公司提供贊助,這樣既減少了我園六一活動的經費開支,又省去了教師布置舞臺的工作環節,無論從人力、物力方面都是一個突破,同時也給我園以后活動的開展帶來了新的啟示。

  總之,在“慶六一活動領導小組”的精心策劃下,在全園教職員工的共同努力下,我園慶六一活動取得了圓滿成功,并得到了家長和社會各界的一致好評。

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