精選尋找作文62篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的尋找作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找作文 1
這星期,我和我的同學在班會課上看了《開學第一課》。我們笑了、感動了、喧鬧了、也感動了。
最美老師-她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操,她有著愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的'最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會各行各業樹立了榜樣。
當我們傾聽著運動員們講述著他們的團結,我才發現教室里鴉雀無聲。一根木頭,用途不大,可是如果有一大堆木頭就可以做出很多東西,用途廣泛。中國有一句話說道人心齊,泰山移,這句話短短幾字卻概括出了團結力量大的道理。此外能說明團結力量大的例子是數不甚數,可以說團結是一個國家乃至一個民族繁榮昌盛的重要砝碼。
美在你身邊,其實我們的生活中處處都存在美,需要我們去發掘內心深處的那一絲美。
尋找作文 2
秋天來了,秋天來了!秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
秋天的花園里,五顏六色的菊花來了,紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞。桂花樹上也開滿了芳香撲鼻的桂花,吸引著人們前來觀賞。桂花不僅香氣濃郁,作用還很大呢!看,人們在樹下拿著雨傘做盆接著落下的桂花,準備回家做桂花糕、泡桂花茶。
秋天的樹林里,楓樹被染紅了,火紅一片,像舉著一個個燃燒的火炬,耀眼奪目。走近一看,那片片楓葉隨風飄落,有的像調皮的小精靈,有的像芭蕾舞演員在踮腳轉圈,還有的像撒歡的孩子在空中嬉鬧。柏樹還是郁郁蔥蔥,像挺拔的.戰士一樣直立在道路兩旁,守護著樹林,守護著秋天。樹林一角的竹子蒼翠欲滴,高聳入云,陽光透過竹葉的縫隙照了下來,圈圈點點,在地上投下形狀各異的圖案。
秋天的田野里,橘子樹上掛滿了黃澄澄的橘子,沉甸甸的橘子把樹枝壓彎了腰。涼爽的秋風吹過,一陣陣香味芬芳撲鼻,讓人口水直流。摘下一個,剝開果皮,露出里面飽滿的果肉,拿一片放入嘴中,真甜!圓圓的石榴紅彤彤的,個個綻開可愛的笑臉。剝開外皮,一粒粒果子鮮艷飽滿,抓一把放入嘴里,感覺真甜!稻田里的稻子成熟了,一片金燦燦。秋風吹過,一棵棵稻穗隨風擺動,好像在跳舞。
這就是美好的秋天,我喜歡的秋天!
尋找作文 3
聽媽媽說,在她小時候總愛唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》。我總是問媽媽“雷鋒是誰?雷鋒在哪兒?”媽媽笑著說:“你自己找找看,雷鋒就在我們身邊。”于是,我開始了尋找……
放學的路上,我看見了奇怪的一幕,我們班的班長王慧晴背著兩個書包。她本來就很瘦小的肩膀,在兩個大書包的重壓下仿佛隨時都要被折斷。我好奇地走過去問了個究竟,原來另一個書包是她的鄰居東東的。東東今年才剛上一年級,背著個書包走著太累,“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當起了“幫工”。“那東東呢?”我問到。“在那兒呢!”我順著王慧晴的手勢轉過頭一看,這小家伙正和他的同學一人一手,幫著他同學抬著書包呢!
這是“雷鋒”嗎?我繼續尋找著……
學校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的消息:中學里一位姐姐得了重病,因為家里窮,付不起醫藥費,那個姐姐的'生命將面臨著生死的關頭。為了幫助這位可憐的姐姐,學校要舉行捐款活動。消息在學校里一傳開,同學們都議論開了。在活動中,大家都拿出了平時舍不得花的壓歲錢,你十元,我五元毫不猶豫地投進捐款箱里,有些小同學還拿來了儲錢罐,罐里叮叮當當的,像是唱著一曲愛心的歌。
望著同學們充滿希望和祝福的臉,我想:這是“雷鋒”嗎?
是的,在我們身邊,有許許多多這樣的活雷鋒。校園里、馬路上、公園里、街道邊……他們無處不在,他們毫不起眼,他們又異常高大。
尋找作文 4
哪個位置適合我?我想是那個很神圣的位置,它被人們稱為“園丁”。
從知道這個職業起,我就明白了它是一個不平凡的職業。它注定不是一個安靜而輕松的位置,它的耳邊有著孩子們銀鈴般的笑聲。從第一次接觸它開始,我就喜歡上了這個位置。
有的人會問我,你想教什么樣的課程?我會這么回答他,“一門用外語交流的課程。”是的,我想當一名英語老師,而老師這一職業還得從一次給我弟弟上課的經歷講起。“姐姐,這個單詞怎么讀啊?”“apple。”我張口就道,弟弟連忙記在了他的筆記本上。“接下來我們讀課文,跟我一起讀。”我的生命和靈魂同時在一個個問題中感到了滿足。我一點點地指導和弟弟一點點的進步,都能讓我感到無比的快樂。
“這是元音,a,e,i,o,u,記住了嗎?上節課我讓你背的單詞默寫一下。”“orange,elephant,egg,banana。姐姐,快幫我改改。”弟弟因為單詞全部默了下來,而喜滋滋的,看到他的進步和成長,我也因此感到強烈的滿足感。我感到我的生命得到了妥善的`安放,靈魂也得到了真實的滿足。就像是看到我們的老師在講臺上講課時,老師眼里有光,那光在不停的閃爍。我想,看到每個人的進步和成長,讓他們最后也各自找到自己的“位置”,就是我的向往吧。
我相信,我會堅持地追求著我的向往,因為這是目前認為最適合我的位置。
尋找作文 5
過年時,親朋好友都要團聚在一起,掛燈籠,貼春聯,剪窗花,換新衣,鋪新被,還要做美食。今天我們就到塘棲古鎮來尋找年味吧。2月8日,我們一早就踏上上尋找年味的旅程,小朋友們心情激動,迫不及待的想像塘棲古鎮的年味,大約半個小時的車程,我們來到了塘棲古鎮。
塘棲古鎮洋溢著濃濃的`年味,看,每戶古宅都掛起了大紅燈籠,貼上了喜慶的窗花,道路兩旁掛滿了彩旗,連小狗都穿起了紅紅的衣服準備過大年。聽,從遠處傳來了爽朗的歡笑聲,夾雜著有節奏的“啪啪”的聲音,走進才知道小朋友們圍著打年糕的大爺吵著要吃剛出爐的、熱騰騰、雪白白、香噴噴的年糕。鼻子嗅一嗅,除了年糕的香味,每家每戶還在門口架起大鍋燉著香噴噴的紅燒羊肉,象征著羊年喜氣洋洋;粢毛肉圓在蒸鍋里一顆顆擺得整整齊齊,像珍珠一樣晶瑩剔透。象征著糧倉,貼有五谷豐登字樣的草垛,格外引人注目,意味著來年的豐收和喜悅。
塘棲古鎮被節日的喜慶包裹著,處處洋溢著“年趣”,連浙江衛視的叔叔阿姨們都慕名而來尋找年味。
尋找作文 6
我想找到那個模糊的影子,但我不知道它是什么,也不知道該去哪里尋找它。但我會繼續尋找的,不管要找多久,我會一直一直的尋找下去的。——題記
人生是一個不斷失去,又不斷尋找的過程。在尋找的過程中,兒童漸漸長大,少年漸漸成熟,青年漸漸衰老……
一個青年思索著自己的心理路程,或許是在尋找失去的微笑,或許是在尋找失去的童真,又或許……
一位老人翻看著相冊,在回憶尋找著。或許是在尋找以往的青春,或許是在尋找以往的甜蜜時光,也或許……
一只熒火蟲展開雙翼,點著微弱的光芒,在月光下尋找著什么。或許是在尋找迷失在路口的小孩,或許是在尋找它未歸的孩子,亦或許……
那我呢?我又在尋找什么?這幾年來,我學會了很多。我學會了忍耐,我學會了拒絕,同時也學會了偽裝……可是我也失去了很多,失去了以往是幽默,失去了往日的歡笑,失去了昔日的自然……在眾多的失去當中,我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么,也不知道它在哪里。可它的.失去卻又是真實,它的失去使我陷入了沉思……
我好象在夢里見過它,也好象在我發呆的時候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它——就離我幾步之遙的地方,每次,我都跑過去。但卻怎么也追不到它,反而離我越來越遠,最終消失不見了。
我想,我要尋找的東西就是它了吧!雖然我不知道它是什么,也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧?那就繼續尋找下去咯!直到我尋找到了為止。不管在哪里。
尋找作文 7
剛才,妻打過來電話說:“要回東勝看果果”,聲音停頓在五樓的時候,人已趕在回家的路上,手機占線,想是已經撥通了婆婆的電話……
我不由的要感謝自己有預見性的在早餐的時候和人打賭喝沙蓋拌湯,我現在仍然可以安靜的坐在電腦前敲打字,不用餓著肚子在街上像條流浪狗一樣,犯愁的思考著到底要吃什么才好?
偶爾回想起,前天夜晚22:00從小區飄下來的雞蛋炒飯的香味,不知是那家把飯真炒成了天下無雙,勾引的我食指跳動。在黑暗的夜色里,我的鼻子確實強過了眼睛。那天,我愛蛋炒飯。
很長一段時間,我的.工作就像一塊掉落的玻璃,零碎不堪。我堅強的從不遲到的上班、下班,偶爾加班。
那個曾經向日葵一樣追逐陽光的人,被失落追堵在電梯間,我從同事眼角的那坨眼屎里,看到了同樣墮落的我。
那些風花雪月的事兒就像足療盆里的藥渣,伴著誰誰誰的腳氣,倒掉倒掉。
玩《魔獸世界》的唐唐,間歇的抬起頭,給我一個僵尸笑。
他茫然的臉就像一張平面設計過的畫兒。
辦公桌對面的小女生又換了一身夸張的大紅外褂。恩,這是入冬以來,唯一的暖色。
我糾結的坐在電腦旁邊,想在百度搜索里印證360和瑞星,到底誰是岳不群,誰是令狐沖。
這一切的根源是因為我昨天幫助360把瑞星當病毒一樣卸載了。而今天,我又找不到那只老是在我電腦下角睡覺的黃毛小獅子。
尋找作文 8
教室中亂成一鍋粥,為什么呢?因為老師出去了,老師為什么出去了呢?因為他——葉曉宇,他不見了。
當時下課鈴聲一響,他就和王賓跑了出去,整個課間,我們都沒有看見他們倆,一直到上課。老師正焦急的左右徘徊,突然王賓氣喘吁吁地跑進了教室,老師一見王賓就問他:王賓!葉曉宇呢?他去哪里了?王賓他就無言以對,他自己跑到了座位上,默默地哭著,老師不知如何是好,突然王賓說話了,“他!他!他被人抓了。”老師嚇壞了,于是出去了。
此刻,當教室亂成一鍋粥時,老師正在校園里努力尋找。校園都找過了,連陰森森的小屋老師也去了,但是沒有發現他——葉曉宇的身影。
老師的心里害怕極了,因為他是第一次碰上這種情況。于是老師把葉曉宇的家長叫來了,他們四處尋找,卻沒找到失蹤的他——葉曉宇。
他,到底去了哪里呀!又在哪兒干什么呢?
他到底怎么了,老師突然想起王賓說的`話,又起了疑問:那個人抓走葉曉宇干什么,抓走葉曉宇的人又是誰呢?那個人和葉曉宇有什么關系?老師和我們都這么想著,不知如何是好。
現在,我們肯定是找不到葉曉宇了,但是,我們一定不能放棄這次尋找。
尋找作文 9
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的,該珍藏的。清晨,我踏著晨露尋找夏的影子,卻發現滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的,還有絢爛的夏天的色彩。
猛然想起日歷上的日期早已過了農歷的立秋!秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,還有午后刺眼明媚的陽光,還沒尋找到夏的影子。像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找下的身影,卻早早的飄落在了秋的足跡上。走過四季,又來到下一個夏天。
哦,原來夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的陽光一直伴隨著我。就算有秋的蕭瑟,人生又怎能時時得意?不如把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的`美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!就算有冬的寒冷,臘梅照樣吐露芬芳。在困難面前,昂首挺胸,別輕易退縮,用盡全身的力量向臘梅學習,在寒冷的季節寫下自己的不屈不撓,來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。走過秋冬、春,我的春天在哪里?尋找的道路是辛苦的,但我知道明媚的陽光就在下一個季節。
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實現的夢,走過四季,重新來到有夢的季節,完成未完的夢,尋找新的夢!
尋找作文 10
我是一棵經歷過無數風雨的大樹,在這80個春秋中,有無數喜怒哀樂伴隨著我!最讓我傷心和憤憤不平的事,我們沒有一個安全的家。
幾十年前,我還是棵青翠的小樹,那時,到處都是綠樹涼蔭,青樹挺拔。夏天因為有我們就像秋天一樣,不冷不熱。連我的.曾祖父都還在。那時,沒有斧頭來砍樹,要砍樹只有靠人們的雙手,所以我們能自由生長,繁衍后代。我也是來綠化祖國的一員,小鳥在我們的枝頭上,綠葉間飛舞,唱歌;昆蟲(益蟲)像衛士守護著我們。
30年后,我們日益減少,都是因為人們貪心和斧頭惹的禍。美麗的樹林被破壞。又過30年后,樹木像冬天開敗的花,毫無生氣,樹木在一點點的減少。砍伐工具由斧頭變成電鋸,科技發達了,為什么不植樹造林,反而用這些東西傷害我們。我是一棵沒法動的植物,只能眼睜睜的看著子子孫孫被消滅。
這樣下去,人們只會面臨災難,因為我們有凈化作用。20年后,與我想的一樣,洪水、噪音、灰塵像病毒一樣侵入人體,人們被傷害,人類又何苦呢?人們如果能保護我們,我們一定讓人類不受傷害。
哎,人類,請給我們一片美麗肥沃的地方吧!給我們保護吧!
尋找作文 11
人們一生都在尋找。有些人在尋找愛情,有些人在尋找財富,有些人在尋找知識,但我的尋找完全不同。我在找我自己!每次我想到這是不是我,我都不確定。這就是我如何踏上尋找自我的道路。當我尋找的時候,我才知道前方會有什么。也許這是一個真理,也許這是一筆財富,也許這是一次邂逅,也許這是我真實的自我。無論如何,我都會勇敢的向前,永不回頭。
今天,我又出去找我自己了。我仍然不知道我會得到什么。我看見一個老人在街上走。我從他身邊走過,突然聽到一句話:唉,這個世界上的人從來不懂得珍惜。我感到心里一震,我不知道為什么我似乎明白了一些事情。當我走進公園時,我又獨自坐在椅子上。在遠處,我看到一個5歲的男孩到處亂扔他的`玩具。我想了一會兒老人說的話,心想:我是一個不懂得珍惜的人。因為,當我還是個孩子的時候,我多次向父母要玩具,我父母都同意了。幾天后我把玩具弄壞了。我認為它的質量很差,并不認為我不珍惜這些玩具。今天我發現了一個我不知道如何珍惜的自我,但我總覺得還有其他的自我。我的搜索之旅才剛剛開始,我要找到自己還有很長的路要走。
尋找作文 12
有三個人,他們都有一個同樣的想追求的東西。因此,他們不斷努力,為的是達到目標。終于,他們三個人都追求到了那些東西,真是皇天不負苦心人那!可突然有一天,他們想追求的那些東西同時不見了,消失了,這對他們無非就是一個打擊,現在,我們就來看看這三個人都是怎么做的:
第一個人,他隨變化而動。馬上讓自己重拾信心,又去追求他想追求的東西。很快,他便追求到了比以前更好的東西,他很快樂。
第二個人,他一開始非常傷心,他不明白他為什么會失去這樣東西。不過,漸漸的,他想明白了,又重拾信心,重新去追求。很快的,他也追求到了一個比原先好的東西。
第三個人,他面對這突如其來的變化而猶豫不決,煩惱叢生。他不斷的.追問自己,是不是自己哪里做的不好,才會失去這樣東西?還是其他人動了什么手腳?他就這樣站在原地不動,郁郁寡歡。
在學習上也是一樣的,如果你的名次一下子滑落了幾名,不要傷心,要做第一個人。
還有生活······
如果失去,就再去尋找吧。
尋找作文 13
一天,媽媽因為有事,沒吃早飯便匆匆地走了。來到公司,見離會議開始還有一會兒,便準備先去買點吃的墊墊肚子。這時,媽媽在公司門口見到有買涼粉的便買了一碗在路邊吃。剛吃一口,媽媽就被涼粉酸辣可口的.味道吸引住了。快速地吃完后媽媽可真想再吃一碗,但看看表,會議要開始了,于是便對女店主說:“你這兒的涼粉真好吃,我丫頭也很愛吃,等我開完會,我買一碗給她。”說完,便急急忙忙地想公司大樓跑去。
中午開完會后,媽媽忘記了這件事,便準備與同事一起去逛街。走到公司門口,發現女店主還在,才想起這件事。媽媽連忙問:“你還在這里啊,你難道不吃中午飯嗎?”“如果我吃午飯離開一會兒,您找不到我怎么辦?”聽了這話,媽媽慚愧極了,立刻掏出錢買了一碗涼粉說:“不用找了,這是該給你的。”但女店主卻拒絕了,準備收拾回家吃飯。
一個攤販為等媽媽從沒離開半步。我們度過那么多的書,那么多的固話都是講誠信。我們又有什么資格不講誠信?如果每個人都講誠信,那么這世界該多么和諧美好啊!
尋找作文 14
我三年級的時候,舅舅突然腦出血,做了手術以后,舅舅醒了。可當我們問舅舅我們是誰時,舅舅居然說:“不知道!”我們愣住了,天哪!舅舅失憶了!
那時我一直相信,什么東西都找得回來,于是我像放動畫片一樣,幫舅舅尋找記憶。我在家里東翻西翻,準備找到一些“記憶”。找到了,我找到了一些以前跟舅舅合影的照片,便高興地捧著這些照片去給舅舅看,以為這樣可以把舅舅的記憶恢復,可相片給舅舅看了許久,舅舅還是一個勁地說不知道。
我又以為用什么東西敲一下舅舅的頭,記憶就可以找回,重新回到舅舅的.腦子里。于是,我拿著厚厚的語文書,用力地砸了一下舅舅的頭,不但記憶沒被找回來,舅舅反而被我打痛了。
我又仔細地想:舅舅的記憶消失了,肯定分散在天空了。于是我拿著袋子在他頭頂的空中網來網去,然后快速把袋子系緊,不讓記憶丟掉,網了一個又一個,以為裝到這里的都是我要找到的記憶。我再對著舅舅把一個個“記憶袋”解開,可倒出來的還只是空氣。
我又去尋找記憶,我把小時候一些跟舅舅游山玩水的經歷講給舅舅聽,以為這些故事會讓舅舅恢復,可還是徒勞與失望。
舅舅的記憶,你到底在哪里?
尋找作文 15
有人喜歡百花爭艷的春天,有人喜歡綠樹成蔭的夏天,還有的人喜歡寒風刺骨的冬天,而我卻喜歡果實累累的秋天。
星期天,媽媽帶我去秋天里游玩,讓我去尋找美麗的秋姑娘。
秋姑娘經過了天空,瓦藍的天空像藍藍的大海。潔白的白云像一朵朵雪白的棉花,大雁飛向南方,一會兒排成一個“一”字,一會兒又排成一個“人”字,好像在提醒農民伯伯收稻子呢!
秋姑娘又經過了樹林,梧桐樹的葉子變黃了,好像披上了一件金黃的衣服。一陣風吹來,梧桐樹的葉子飄落下來,像一只只在空中飛舞的蝴蝶。
秋姑娘又來到了田野,稻田里結滿了果實,一陣風吹來,稻子隨風舞動,像一片金色的海洋。
秋姑娘又來到了果園,紅彤彤的蘋果像一個個小女孩羞紅的'臉蛋。一顆顆紫瑩瑩的葡萄像一個個紫色的珍珠。
秋姑娘最后來到了校園,校園里正開運動會呢!有同學,有觀眾還有老師和裁判呢!他們加了一件暖和的衣服,還加了一條棉褲子。
秋天真美啊!我愛秋天,完全陶醉在了美麗的秋天。
尋找作文 16
秋天是一個五谷豐登,瓜果飄香的季節,它帶著豐收的喜悅歡快地來到我們身邊。今天,老師帶著同學們來到果園里,一起尋找秋天。
“咦,好香呀!這是什么香味呢?”同學們一邊盡情地聞著香味,一邊好奇地問。老師微笑著說:“小朋友,跟我來吧!”在老師的帶領下,大家來到一棵蘋果樹下。只見這棵蘋果樹高大茂盛,翠綠的枝葉里掩藏著一個個又大又紅的蘋果,有的蘋果還把臉蛋露出來,好像在跟同學們打招呼,歡迎同學們的到來。同學們迫不及待地摘起蘋果來,男同學靈活地爬到樹上,把一個個紅蘋果輕輕地往下扔,下面的'女同學趕緊用籃子接住,配合得很完美。有的男同學個子比較高,只需輕輕地踮起腳尖,伸長手臂,就輕松地摘下一個個蘋果。在勞作中,大家發現秋天就藏在熟透的果子里。
還有一部分同學在撿地上的落葉。“快看!快看!我撿到了一片楓葉!”小麗高興地喊著。楓葉那么紅,那么艷,像一團火焰在燃燒。要是把它夾在書本里,做成標本,一定會更加美麗的。“哇,我也找到了銀杏葉!”小明興奮地揮動著一片銀杏葉。那葉子金燦燦的,像一把扇子。原來,秋天還藏在每一片落葉上。
秋天是個景色優美的季節,也是個豐收的季節,我愛秋天!
尋找作文 17
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間,所到之處,萬物復蘇,生機勃勃。我隨著她的腳步去尋找春天。
果園里,雪白的梨花、粉紅的桃花競相開放,她們對我點頭微笑,蜜蜂在花叢中采蜜,小鳥在枝頭上歡歌笑語。人們在給果樹澆水,施肥……
田野里,綠油油的麥苗輕輕搖曳,一眼望去,漫無邊際,仿佛綠色的海洋。金燦燦的油菜花在碧綠的葉子襯托下,顯得更加光彩奪目,一只只花蝴蝶翩翩起舞,忽高忽低,忽左忽右,時而獨自飛翔,時而成群結隊,美麗極了。人們在田間辛勤地勞作。這讓我想起了“一年之計在于春”的俗語。
公園里湖邊上,垂柳吐出了嫩芽,柳條舞動著,就像姑娘在梳洗著如絲秀發。近看,柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭,搖搖擺擺可愛極了。春天的使者——迎春花閃爍著金色的光芒,潔白無瑕的廣玉蘭清淡高雅,八角金盤露出一個個花苞……調皮的'小草好奇地探出頭來,打量著人間春景。微風習習,湖面上泛起一層層波紋,粼粼波光猶如跳動的音符,彈奏出一曲春的贊歌。
春姑娘用她那靈巧的雙手為大地裁出新衣,為人們描繪出一幅美麗動人的畫卷。
尋找作文 18
秋天雖然不像春天那樣生機勃勃,也不像夏天那樣百花盛開,不像冬天那樣雪花飛舞,不過,秋天是我最喜歡的季節,同樣也是一個美麗而充滿歡樂的季節。
秋天在果園里。桔子、柿子、蘋果、梨……都成熟了,紅彤彤,金燦燦。它們你擠擠我,我碰碰你,爭著要人們去摘呢!
秋天也在田野里。稻子成熟了,金黃金黃的,就像一片金色的海洋,微風拂過,就漾起金色的波浪。“噼啪,噼啪”豆子們都迫不及待,從房子里蹦了出來。高粱們也成熟了,像一個個挺拔強壯的士兵,正在守衛著自己的'田野。你看,一夸它,臉都紅了!
秋天在公園里。秋雨過后,桂花開了,陣陣芬芳的香味沁人心脾。艷麗的菊花開了,它們有豐富多彩的顏色:淡黃的、紫紅的、雪白的……欣然怒放。
秋天在大樹下。葉子們對大樹媽媽說:“再見了,大樹媽媽!”說完,葉子們就跟著風伯伯一邊跳舞,一邊慢慢地飄到樹媽媽的腳下。
秋天在天空中。大雁排成“一”子和“人”字,開始往南飛,進行大遷移。喜鵲、燕子銜來樹枝,準備建造房子。
秋天其實就在我們身邊,在每一個角落里。秋天也在每個人心里。它無處不在。
尋找作文 19
我是個比較容易害羞的女生,在大家面前上臺講話便是我最大的弱點。
可是漏屋偏逢連夜雨,今年的“愛鳥周”偏偏是我媽負責,她為了鍛煉我的膽子,決定讓我作為少先隊員代表上臺講話,我是一百個,啊不,是一千個,不對,是一萬個不情愿啊!但是在老媽的“威逼利誘”之下,只好同意了。
上臺講話?說起來容易,做起來難,這可不是一天兩天的事,老媽原本是想讓我去他的同事——小雯阿姨那兒,讓她指導的。可是,被我無情地拒絕了,老媽只好讓郭老師,也就是我的班主任那兒去“急訓”。
郭老師的朗誦本領很高,所以,在她的指導下我天天進步。
終于,到了“愛鳥周”那一天,我在臺下不斷地做著深呼吸,以舒緩我那緊張的心。
終于到我上臺了,我邁著沉重的'步伐走上了臺,看著下面一張張充滿鼓勵的臉,有的同學在做“加油”的手勢,有人在用口形說加油。
我終于找到了,多年來我一直在尋找的東西——勇氣,我開始了朗讀,我讀得充滿感情,激情四射,讀完了之后,所有人都為我鼓掌。
在尋找勇氣的路上,我們勇往直前,卻會遇到一個又一個阻攔,人生沒有過不去的坎,而正是這些溝溝坎坎,造就了今天和我們。
尋找作文 20
“同學們,下午2:30我們要《金牌》答疑,請準備好《金牌》”英語課快結束時向老師說。我一下子從椅子上跳起來。“完了完了,今天早上就發現《金牌》不見了。沒想到下午就要用!真是怕什么來什么啊!向老師知道了的話,后果簡直不敢想象啊!”我暗暗感嘆。
一下課,我開始拼命回想我把它放哪兒了。對!我旁邊的書堆里!我開始在旁邊山一樣的的書堆里一本本的反復翻找。我埋頭在里面翻了十來次,還是不見蹤影,“哎,我的《金牌》,你在哪兒啊?”我都要瘋了!我急的`在房間里毫無頭緒的走來走去。可心急吃不了熱豆腐,我必須冷靜下來。唔。也許在別的房間?
我跑到我的臥室,把房間翻了個底朝天。桌子、書柜,都找了,可連影子都沒看到,我的心跳得更快了,臉也熱的厲害,黃豆大小的汗珠,像下雨一樣“嘩啦啦”地流了下來
低頭一看時間,啊!離上課只有1分鐘了!哎,看來今天只能等著被向老師批評了。就在這時,媽媽拿著《金牌》走過來說:“昨天你給我檢查時,你忘拿出去了。”謝天謝地!終于趕上了。
可回頭一看,哎我的房間成了“垃圾堆”!新的噩夢又來了
尋找作文 21
我家有三條小金魚。他們就像一個三口之家,金魚爸爸,金魚媽媽和金魚寶寶。他們整天都不開心。
金魚媽媽是一條鸚鵡魚,全身都是閃閃發光的白色鱗片,頭上只有一點紅色,就像戴了一頂紅色的帽子。金魚媽媽的尾巴不同于其他的魚,它的尾巴是張開的,像蓮花一樣,非常漂亮。
金魚爸爸比較胖,看起來胃口很好。它穿著像燕尾服一樣的五顏六色的衣服,尾巴上有黑點,脖子上有黑色的鱗片,像一條黑色的'領帶。前面有兩個透明的圓形刻度,像戴眼鏡一樣向上傾斜。金魚爸爸真的很驕傲。
小金魚很小,沒有小手指那么大,但是很可愛。兩只鰭像兩只小手,調皮地玩水。他們整天靠著魚缸壁游來游去,蹭掉一些魚鱗。也許他們想找到一種方法游到大河,找到自由。媽媽說他們三個玩的很開心。不,我看到他們整天悶悶不樂。他們不想呆在這個小魚缸里。他們想在寬闊的河里游泳,并在那里玩得開心。我把他們變成了一個大魚缸,試圖讓他們開心,但他們仍然不開心,擔心。我想:“只有把它們放回河里,我們才能幸福。”然而,哪里有被污染的河流呢?如果有,哪一個是他們的家?
尋找作文 22
哈!這一節動畫片真好看,這時,媽媽說":小寶貝,別看了!我什么時候成了小寶貝了?哎!別瞎猜了,這是我四歲時,這時我那幼稚可愛的聲音響起":媽看一會兒。"媽媽溫柔的說":在看半個小時,一會兒關。"
我七歲了!我上了小學一年級,我站在媽媽面前,央求著看一會兒電視,媽媽說":都上一年級了還整天想著看電視,看半個小時!
我終于十歲了,十歲的我正扒在床上偷偷流淚呢!還不是因為我想看電視。媽媽在客廳大喊":你看看人家張三,著回考得多好!你要是有張三考的好,我就讓你看一天!"媽媽似乎沒有商量的余地。我用最無助的'眼神望著媽媽,媽媽心軟了,讓我看了半個小時。
現在,連平常的電視開放日也得經過"上級"的同意和"看護"。
光陰似箭,日月如梭,童年一去不復反,與其讓我按順序過上一百年,還不如過上五十個四歲。
尋找作文 23
總覺的春天姍姍來遲,可不知不覺中,春天,她已經來了我們的身邊。她又在何方?
樹上:看許許多多的嫩芽,泛出一片新綠,走近一看,陽光透過葉間,灑滿大地,每一片葉子都各不相同,在陽光的照耀下更顯得美麗無比,令人遐想。
大地:幾個星期前,大地還死氣沉沉,可現在一片綠色,襯托著大地,使大地變得生機勃勃,充滿了活力,使人不由得去仔細看每一根草。
風:閉上眼睛細細感受,會有一股暖流,那是風,春天的'風,一點也不會寒風刺骨,吹在人身上暖洋洋的,使人產生了一點點睡意,在陽光下微風中小息,使人心情舒暢。
河:變化最大的當然是河了,河上的冰早已消失得無影無蹤,河水清澈見底,碧波蕩漾,把手伸進水里不再那么寒冷了,感覺一股暖流從手指傳到了心間。
小動物:冬眠的動物們狗熊,蛇,青蛙,昆蟲們也陸續蘇醒了,他們伸著懶腰打著哈欠,仿佛在向春天打著招呼:“春天,你好!很高興我們又見面了”。
……
世間萬物,只要你留心觀察仔細尋找,你會發現春天無處不在。
尋找作文 24
春回大地,萬物復蘇,一切都顯得生機勃勃、俏皮、美麗。在春暖花開的季節里,我要去尋找美麗。
我來到山坡上,看到漫山遍野的小草沖破了寒冬的封鎖,調皮地從大地母親的懷抱里伸出一個個嫩綠的小腦袋。山坡上五顏六色的野花爭相怒放,林中的小鳥嘰嘰喳喳的唱歌,好像在說:“花兒漂亮,春天美麗。”一切都那么平凡、自然,使我想起了杜牧的一句名詩:千里鶯啼綠映紅。我找到了一種美:這就是“自然”美。
我來到了花園里,看到滿園春色,百花盛開。有紅色的、黃色的、紫色的、白色的……一朵朵花團錦簇,好似花的`海洋,花的世界。一群群小蝴蝶在花間飛舞,一只只小蜜蜂在花叢中辛勤采蜜,我又找到了一種美:這就是“勤勞美”。
我來到果園里,這里的杏花開了,桃花開了,梨花綻出了朵朵花蕾,含苞欲放。遠遠望去,那開滿樹枝的杏花好像夜空中閃爍的小星星;粉紅色的桃花像小姑娘的笑臉,正迎著和煦的春風,展現著自己的姿色,好像在說:今年又是一個豐收年。我又找到了一種美:這就是“豐收美”。
“一年之際在于春”,春天真美啊!我找到了春天的美麗!
尋找作文 25
春天邁著輕盈的步伐來到人間,她把大地裝飾得五彩繽紛,還給大地編織了一件綠色的衣裙。人們互相邀約:“春天來了,我們去外面踏青去吧!”于是,我也隨媽媽去外邊找春天。
我和媽媽先去了我們村旁的小河邊,哦!我找到了,春天在小河邊,它吹化了冰凍的河水,吹綠了岸邊的花草,小魚們探出了頭,仿佛正在向春天點頭、道謝。
我們又來到了山崗上,這里的桃花紛芳,梨花雪白,還有那嬌黃欲滴的迎春花,它們爭奇斗艷、色彩斑讕,花叢中,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙著采蜜,讓我想起“不論平地與山間,無限風光盡被占。”的詩句來。不遠處的柳樹隨風飄動,擺動著她那嫩綠的枝葉,好像一位姑娘在梳理她的頭發,不禁讓我又想起了唐朝賀知章的`詩句“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
呵!你瞧,天上掠過幾只小黑影,這是什么呢?哦,原來是忙碌的小燕子,它們有的銜泥做窩,有的在翩翩起舞,好像在天空中做飛行技巧表演呢,贏得了大家的陣陣掌聲。
春天生機勃勃,仿佛拿起了化妝盒,把大地妝扮得格外美麗!俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”我們少年兒童應該像小蜜蜂和小燕子一樣,抓緊時間一分一秒地來學習。
尋找作文 26
空氣中,藏著生機;四周,到處可見綠色………
我們正在尋找,尋找……
農村里,小孩兒們爬上高高的樹,摘下一片片新鮮的桑葉,綠色的。而當你走過柳樹旁時,你看見一個個頑皮的小孩折下一根柳條,吹出綠色,長長的音符。一根根竹子蒼翠挺拔,擋住風暴的洗禮,擋住大風的為難,而綠更是散發了它的活力……在城市中,人們都認為城市被污染了,但是,你擦亮眼睛,仔細觀察,一點點的綠便透出來了。一盆盆的`盆栽,大有一人之高,小則銅幣之小。從這些小小的,一份份的“綠色之力”中,就可以感受到綠的力量與團結啦!綠色是安全的標識。綠燈時,車都在開動,由此可以看出綠是生命的顏色,綠也是環保的主要色,綠色垃圾桶,也是“善良”的可回收物;綠色標牌,也是認可的表現;新能源汽車,純電,很環保,所以車牌也是綠色的;就算那些世界環保的獎章也應該是綠得才對。
綠啊!我們找到了嗎?沒有錯,我們已經找到了它……它怎樣?它真誠,它環保,它堅強,它虛無又真實存在。
尋找作文 27
春姑娘,躲躲藏藏,讓我們一起尋找吧!
美麗的花兒是春姑娘的裙子,她的裙子上有:白色的梨花,粉紅的桃花,奶白色的茉莉花,金黃色的油菜花,紫色的丁香花,還有那黃嫩嫩的迎春花,真可以說是五顏六色、五彩繽紛。綠色的柳樹是春姑娘的發絲,她長長的頭發在陽光下顯得格外明亮,下雨時,發絲在雨中飄蕩,雨水梳理著春姑娘的發絲。剛剛解凍的小河是春姑娘緩緩流動的血液,小河里的魚兒有的在吐泡泡,有的在比賽跑,還有的在玩過家家。
花園里,公園里,春姑娘就拿出她的魔法棒,她輕輕一點,花兒開放了,她又一點,人們立刻脫下厚重的棉衣,穿上了美麗的'春裝,春姑娘一不小心點醒了雷公,雷公大吼一聲,把森林里冬眠的棕熊,池塘里冬眠的青蛙,洞里的蛇給吵醒了。
春天,一個萬物開始生長的季節,農民伯伯開始灑下種子,工作了。
你看遠處一群小朋友玩的多開心呀!他們有的騎自行車,有的在野餐,有的在看同學表演節目,那邊的大樹下,還有一群老人正在打太極。
尋找作文 28
春天是百花的幸福,夏天是太陽的幸福,秋天是稻穗的幸福,冬天是雪花的幸福;天空是小鳥的幸福,森林是樹木的幸福,海洋是魚兒的幸福,世界是人類的幸福!
那你的幸福在哪兒呢?其實你的幸福就在你身邊。如果你失去了太陽,還有星光的照耀;失去了金錢,還有親情和友情;當生命也離開你的時候,你卻得到了大地的擁抱。擁有時,倍加珍惜;失去了,權當是接受生命的考驗。不經意間失去的,你可以重新去爭取:丟掉了愛心,你可以在春天里悄然尋覓;丟掉了意志,你可以在冬天里重新磨礪。所以說,無論擁有還是失去,你都可以是幸福的。巴金曾經說過:“友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的'生存有了一點點光彩。”你擁有了朋友,那么你也就擁有了一點一滴的幸福,生活中那么多的一點一滴加起來,你也就擁有了全部的幸福。
幸福有時很簡單,一句問候的話語,一個愜意的微笑,一個令人興奮的動作,一束飽含深情的目光……誰說幸福難得,誰說幸福難求?
幸福就在你身邊,不要刻意地去尋找幸福,關心一下身邊的人或事,你會發現奉獻也是一種幸福。
朋友,別“兩耳不聞窗外事,一心只求得幸福”,其實,幸福就在你身邊。 (指導老師:趙桂珠)
尋找作文 29
“春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”我踏著輕快的腳步唱著這首動聽的歌曲,就不由地想到春天在哪里呢?
春天來了,花兒紅了,草兒綠了,樹枝發芽了,青蛙、小熊都出來了。
春天來了,小鳥和小燕子從南方飛回來了,我們也穿上了薄薄的春裝了。
春天來了,萬物復蘇、柳綠花紅、春回大地。陽光變得更加燦爛,天氣變得更加晴朗,人們的臉上也綻放著笑容。
小朋友是怎么知道春天來了,春天來了,春天,漫山遍野都是花。春天,解凍的小溪丁丁冬冬。
清晨,我從睡夢中醒來,聽見耳邊傳來一陣陣清脆的.鳥啼聲,原來是它們在歡快地唱歌了!哦,春天躲在小鳥快樂的歌聲中!
你看,廣場上、江提上都是各種各樣漂亮的風箏。小朋友們放飛手中的風箏,拉著長長的線,向前奔跑著,風箏越飛越高。有蝴蝶、有福娃、還有蝙蝠。哦,春天就藏在這五彩繽紛的風箏里!
一日之際在于辰,一年之際在于春,讓我們緊緊跟著春天的腳步,珍惜這美好的春天吧!
尋找作文 30
有人說,生活,就是不斷尋找的過程。生活的路途中,你缺少什么,你丟失了什么?你還不曾擁有什么?那么今天,我將會說給你們聽。
那時,我還是一個牙牙學語的小孩。有一天,我被父母領進了一個陌生的地方,后來我才知道,原來這是一所學校。
從那時候起,父母就跟我說。從今天開始,我玩的玩具就一律沒收。他們說,還要給我報幾個補習班,給我買一大堆的練習,他們說,這樣我就能用心地學習,出人頭地。
于是,從那天開始。我就學著“老牛讀書”。沒有玩具,沒有快樂,也沒有自由,到周末,我又開始馬不停蹄地……上英語班、跆拳道班、小提琴班。
我覺得,我心中的那個快樂城堡已經塌了,我的自由王位,在一夜之間化為烏有。從那一刻起,我覺得我一直在往下墜,每加一個作業,我就往下墜一點。我仿佛陷進了一個沼澤,永遠沒有爬出來……
我終于知道,我丟失的東西,是快樂!是自由!我悲傷,我乞求,我希望,我盼望。可這一切,已經沒有用了,就從我入學上小學開始的.第一天起。
現在,我心中只有兩個問題:“我到底是要走自己的路,還是走父母讓我走的路呢?”
好迷茫!我,就這樣在“廢墟”里尋找快樂,尋找,尋找……
尋找作文 31
酷愛旅行,喜愛尋找。
駐足東京,愛上了雪,愛上了櫻花,愛上了寂靜的巷尾綻放的薰衣草。在東京尋找情調,和服或是木屐,紙傘或是小扇。在櫻花飄落的花雨中,緩緩行走,小扇輕搖,自由旋轉。
踏上巴黎,迷上了雨,迷上了鐵塔,迷上了喧鬧的街頭盛開的向日葵。在巴黎尋找浪漫,時裝或是香水,葡萄酒或是彩妝秀。在不同的時差中,感受不同的風情,在幽靜的湖畔邊慢慢品嘗下午茶,享受柔和的陽光。
走進倫敦,戀上了風,戀上了大笨鐘,戀上了寧靜的路口綻放的玫瑰花。在倫敦尋找風情,旋轉木馬或是寧靜的湖畔,香檳玫瑰或是香醇的巧克力。在一個并不喧囂的街頭,享受不同的異域風情,看美麗的玫瑰花緩緩綻開。
步入荷蘭,鐘情于陽光,鐘情于風車,鐘情于熱鬧的小橋邊怒放的郁金香。在荷蘭尋找幸福,遍地的郁金香或是浪漫的風車,寂靜的小橋或是溫和的陽光。在一個寧靜的'橋頭上,沐浴溫暖的陽光,沉醉于郁金香的芬芳。
因為地域的不同,景色的不同,所以特別喜歡旅行。每到一個地方都會被當地的風情深深地吸引,流連忘返,沉醉于這美妙的景色中。
我一直在旅行,我一直在尋找。
尋找作文 32
生活就是痛苦疊著痛苦,悲傷連著悲傷。
深夜自己痛苦的默默回憶從前,然后淚水就那么滑過臉龐。
如果生命真的可以輪回,我只愿是一株小草或野花,沒有感情沒有淚水。
朋友說人活著就是折騰
可為何生活中的快樂就像是過往的云煙,被風一吹,就那么淡了,散了,不給你任何理由。
為何生活就只能是稍縱即逝的快樂過后就變成了沙漠,而當綠洲再次出現,卻又發現那只是海市蜃樓般的`幻影。
為何生活就如那冰冷的兩極,讓我獨自站在烈日下,心冷如冰,然后被人一碰,就那么一片片的破碎了。
為何生活總是自己的一廂情愿,像個傻瓜一樣付出所有卻只換來泡影。
為何生活充滿了欺騙,把心偷走了,放在腳下踐踏過后卻又笑的陽光明媚的還回來。
為何生活總是讓人心碎,痛徹心扉的碎。赤裸裸地站在老天面前,讓他看到我的心碎。
為何生活里會犯那么多的錯,我跪向天邊,向老天贖罪。
為何生活選擇了我,我卻不能選擇生活?
為何生活會是生活,為何太多的為何出現在生活?
我該去遠方尋找,自己只身一人去遠方,把自己找回。
尋找作文 33
秋天在哪里呀,秋天在哪里?讓我們一起去尋找秋天吧!
看!秋天在五谷飄香的田野里。遠看,田野一片金黃,一陣秋風吹來,田野就像金色的海洋。近看,成熟的稻谷鞠著躬,好像很謙虛的樣子;紅紅的高粱仿佛燃燒的火把;飽滿的玉米一不小心露出了它的大金牙;開心的大豆由于太興奮把肚皮笑破了……大人們揮舞著鐮刀,忙著收割,小孩兒在一邊幫忙,大家干得熱火朝天。
看!秋天在碩果累累的果園里。黃澄澄的大鴨梨猶如一個個金燦燦的寶葫蘆;紫瑩瑩的葡萄好似一顆顆珍珠;愛臭美的西紅柿給自己涂上了口紅。最引人注目的要數蘋果了。它們有的三無成群,抱在一起很親熱;有的.好像在說悄悄話;還有的好像在向人們大聲喊著:“快來摘我,快來摘我,我最甜!”
看!秋天還在芬芳撲鼻的公園里。菊花盛開了,五顏六色,紅的如火,白的似雪,黃的如金,粉的似霞,美麗極了!
秋天在哪里呀,秋天在哪里?秋天就在我們的眼睛里,秋天就在我們身邊。我愛豐收的秋天!
尋找作文 34
責任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉?還是為別人兩肋插刀的豪情?我困惑了……
于是我在班級里尋找著,發現著,試圖找到答案!王小秋同學在班級中負責管理綠化角,這是一份很不起眼的工作,但是王小秋同學卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微。“秋風無情”吹刮倒花盆,又有誰看到了呢?只有他,他扶起花,將傾倒在地上的`泥土一點一點埋在花根部。一只手的勞作,艱辛但是毫無怨言。花自從受了“打擊”后就日漸萎靡,病怏怏的倚靠在花盆邊沿。
他看在眼里,急在心里。當他還是默默無聞的堅持著工作……他每天跑上跑下,大家以后了,于是問:“你為什么每天要跑上跑下呢?是鍛煉身體嗎?”他嘿嘿一笑:“花盆里的土不夠,我去挖點泥。”多么簡單質樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學的責任心,他從不抱怨工作的苦,只是體驗工作的快樂——一種平凡的快樂。正是這種熱情,促使他對工作的責任心!沒有責任,哪來大唐的“貞觀之治”?
沒有責任,哪來馬克思《資本論》光耀后世?所以讓我們從小培養責任心!
尋找作文 35
幸福是什么?有人說有著用不盡的錢,是幸福;有人說有著沉魚落雁的面孔,是幸福;還有人說過著衣食無憂的生活,就是幸福。也許都是吧!但是,我的幸福又在哪兒呢?
那是小學畢業考的前一天,作為畢業生的我自然在緊張的復習。我捧著書恨不得把所有的內容都記在我腦海之中,可是由于我的緊張,使得我適得其反。天空漸漸地披上了黑色的面紗,而還有許許多多還未復習的我越來越急躁。正是由于這個心情讓那原本熟悉的'課本變得那么陌生,讓我無從下手。這時媽媽捧著一杯熱牛奶走進了我的房間,對我說:“兒子,明天就是畢業考了,早點睡吧。”煩躁的我不但沒有接受媽媽的好意,還大聲道:“明天就考試了,我還有這么多都沒復習,考砸了怎么辦!”媽媽愣住了,可能是我從來沒有這么大聲的跟她講話。她沒有多說什么,走出了我的房間。我看著那杯牛奶,心平靜了許多。我整理好房間,捧著那杯牛奶,想到我不該這么跟媽媽說話,媽媽是想讓我早點睡,讓我更好的迎接畢業考。
后來我向媽媽道了歉,畢業考也取得了優異的成績。這件事讓我 找到了那份屬于我的幸福,它就藏在那一杯暖暖的牛奶里。所以我相信我們每個人都會找到那份屬于自己的幸福!
尋找作文 36
為什么每次來,你都放這首《昨日重現》。
因為,時光一去不再來。
在小店里看著形色匆匆的路人,音樂慢慢的流淌出來龍去脈,仿若隔世的感覺,自己開了這家小店,是自己喜歡的工作,能看著現實和電影場景的人物轉換,讓自己覺得時間就在這無聲無息中流過,找不到痕跡。
只要空下來看到曾一起看過的片子,便想起你來,一度認為你沒有離開,聽見門響便以為你回來了,聽見浴室里有響支,便以為你在里面……這種日子不知道什么時候才會結束。
小姐,有《甜蜜蜜》嗎?
有的,陪女朋友一起看嗎?
是的,今天是情人節。
今天是情人節,可是我已經很久沒有愛了,沒有男人。現在只想安穩的過日子,心里是落寞的,這部片子,曾經我非常的喜歡。看了很多遍,讓我不住的流淚,里面一切圓滿。
這一點都不像我們的`故事。
我們當然會永遠在一起的。
他是除了父母外,最親的人。可是他去了并沒有了回來。
學校的后面是一大片樹林,成年的樹木結實有力,愛呆在這里看著很好的陽光打在樹葉上,透射下斑駁的樹影,從樹影下打好的陽光,照到我臉上,便覺得幸福是這樣簡單的事情。
尋找作文 37
寒冷的冬天逝去了,春天悄然來臨。一天,我們來到了景色怡人的郊外,欣賞這草長鶯飛的早春景色。
春天在哪里?我們來到剛剛解凍的小河邊,這里涓涓的水聲清脆悅耳,河水在為春天的到來而歡暢。清澈的河水里,幾條小魚在自由自在地游來游去。
河兩岸新生的小草,笑瞇瞇地擺弄著自己的身姿,像是正和低著頭的蒲公英和小野花悄聲細語。
草地上,一株株榆樹、楊樹的枝條也綻出了嫩綠的芽,舒展著嬌羞的'身軀,迎著和煦的春風快活地成長著。不遠處,柳樹垂下輕柔的枝條,在春風的撫弄下,在空中輕輕搖曳,遠遠望去像一團團隨風飄動的煙霧。實在是美妙極了!
我們高興地繼續尋找著。瞧!在這里,一只蜜蜂正落在一朵金黃的花朵上,好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天到了,它們忙碌著。
我興奮地打開筆記本,要將這春天的景象描繪下來。全家人高興地聚攏過來,為我指點迷津。
媽媽問我:“你要畫春天的哪些足跡呢?”我說:“我要畫飛舞的柳條,嫩青的小草,清澈的小河……”弟弟補充道:還要畫下我們大家的歡聲笑語。
我想:我們尋找春天的足跡,不正是因為我們心中充滿了春天嗎?于是,我畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
尋找作文 38
“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”我們一邊哼著歌一邊去郊外尋找春天。
春天在陽春的三月,小河旁的小樹林里。只見柳樹隨風招展著自己婀娜的身姿。秀麗的'長發隨風飄搖。陽春的三月,小河解凍,清澈的河水哼著歌向遠方奔去。河水可真清呀!清得讓你可以看到水底的沙石。河水真綠呀!綠得像一條無瑕的翡翠。水底的魚兒自由自在地游著,好不快活!春天在小河邊,花兒爭選恐后地開放著,五顏六色,有的,有藍的,還有黃的。看得我目暇接。小草從地下探出頭來,伸了個懶腰,吟誦著:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”春風撫摸著我的頭發說:“老伙計,我們又見面了。”“嘰嘰喳,嘰嘰喳。”“咦?是誰在唱歌呀!”我抬頭一看,原來是麻雀姑娘呀!她們一邊唱歌,一邊天空中嬉戲。還有風只燕子從空中掠過,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋里一圈圈地蕩漾開去。再住遠看去,藍藍的天空襯著電線桿和幾痕電線,多么像五線譜呀!停在電線上歇息的鳥兒成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
春天,多么好聽的名字;春天,多么美麗的季節!我終于找到了春天,春天無處不在。啊!我愛春天!
尋找作文 39
這一禮拜天教師讓我們布局了一項工作《找春天》,今日,艷陽高照,我打算去住宅小區去尋找春天。
趕到住宅小區,遠遠望去,粉色的桃花運>、嫩白的玉蘭花、黃黃的迎春花……早就構成了一幅美麗的畫卷。忽然,我聽見洱海的了一陣委婉鏗鏘有力的歌唱,到底是誰?尋聲而放眼望去,哦!原來是一群燕子在早晨向大家展現他們的“大作”——《春天的贊歌》!聽著它那輕快愉快的歌,蓄水池里的魚兒也跳起了小動物版“江南Style”,他們擺起又肥又大的小尾巴,揮動著又短又小的稽翩翩飛舞。這時候,一陣爭吵聲擺脫了這一份平靜,哈!原來是綠色植物們已經爭執到底是誰初春的代表,萌發的綠草說:“我是初春的代表!由于古人以前用‘野火燒不盡,春風吹又生’來贊揚我的生命力,所以我代表初春!”垂柳聽了,不屑一顧地說:“哼!生命力有哪些偉大?古人還用“碧玉妝樹高,萬條綠絲帶垂”來贊美我的魅力,所以我是早春的.代表!”垂柳話剛說完,桃花運,玉蘭花,迎春花……競相也添加了這次“初春代表辯論會”,你一言,我一語爭執了的樂不可支!
我突然感覺春,無所不在,春在素雅的花骨朵中、春在小鳥脆響的歌聲里、春在細嫩的枝干上……
尋找作文 40
國慶長假的第一天,帶我去焦山公園尋找。一路上,涼爽的秋風吹在我臉上,好舒服呀,真是秋高氣爽啊!
到了焦山公園門口,首先映入我眼簾的就是一個美麗的花壇,各種的花兒競相開放,有、一串紅、。黃澄澄的',它的花瓣層層疊疊好像剝開的桔瓣,中間的花蕊淡黃色的,好像一個戴著金冠的小公主;一串紅好像一串小辣椒;好像一個小喇叭,它們伸長脖子,仰著臉,好像在說:“秋天來了,秋天來了!”進入公園我發現大部分樹的葉子還是碧綠碧綠的,但是仔細觀看有些樹葉已經綠中帶黃,偶爾幾片樹葉翻著跟頭飄落到草地上,飄落在小河里。
不知不覺我們來到苑,一進苑內,我就看見火紅的楓葉樹,它在陽光的照射下顯得格外鮮艷。苑內的桂花還沒完全開放,近處能看見一簇簇如小黃米的顆粒隱現在茂密的綠葉里,媽媽說再等幾天,桂花就香氣撲鼻了!
不遠處的草地上聚集著許多人,他們有的在野餐,有的在玩游戲,還有的在歌唱,看見他們臉上歡快的笑容,我恍然大悟,原來秋天就在我們身邊!
尋找作文 41
在我三歲的時候,外婆家門前來了一條狗,我那時還不知道那是啥,好奇地走了過去,狗大聲叫了兩聲,我被嚇得哭了起來。媽媽走過來抱起了我,我說:“怕怕!”
媽媽聽到了,立馬把狗趕走了,就從這以后我的勇氣就飛走了。
八歲時,媽媽帶我去阿姨賣掉狗的店玩。我一看到狗就躲得遠遠的。突然一只小狗跑過來叫了兩聲,我大叫起來說:“它要吃了我,救我!”那時我不知道它要跟我玩。媽媽說:“別害怕,它不吃你,它是想和你玩。”我說:“它向我叫了兩聲,好像要吃了我,我也不想和它玩。”媽媽又說:“你不試試看怎么知道它要吃你,我給你一粒狗糧,看它吃你手還是吃狗糧。”我拿著狗糧把手伸過去,“啊,我不試了。”我看到那只狗跑了過來,害怕極了,趕緊把狗糧一扔,跑到媽媽后面去。媽媽說:“它不會咬你的,再試試看吧,你試了我給你玩一個小時電腦。”我心想:為了一小時的電腦,我拼了。我拿著一粒狗糧把手伸出去,一條狗跑了過來。我喊:“我的`手沒了,他在咬。”我一看它在吃狗糧,高興極了,都不想玩電腦了,和狗玩了起來。
我飛走的勇氣終于回來了。
尋找作文 42
茫茫黑夜,一條偏僻又渺無人煙的小巷,只有一個小女孩靜靜地走著。慢慢地天上下起豆子般的雨點,雨珠滑過她的`臉頰,她抬起頭,用無助的神情望著天空。
后面傳來了急促的腳步聲,“啪嗒啪嗒”,那么清晰。小女孩轉過頭原來是她的母親,母親指著天說,天色已晚。于是扯著女孩的衣角走了。小女孩不舍地一次又一次地回過頭凝望……
那是一個明媚的早晨,我一如既往地去后花園的小池塘賞魚。今天也帶了面包皮,我一點一點地扔向魚群。魚群簇擁在一起。
我正看得起勁,突然,我聽到了什么聲音,回頭也沒看到啥,就繼續看魚。“吱吱——吱吱!”突然聲音又起,我尋聲望去,是只受傷的小鳥。
好可憐呀!我伸出手想去抱它,它卻害怕地退縮。我停止,它不動。我又繼續伸手,抓到了。軟軟的,我把它捧在懷里,帶回家。
我細心地照料著它,喂它,還給它唱歌。它的傷,很快就愈合了。放生時,我張開手,不舍得它,我縮手合攏。可那天晚上,它偷偷飛走了。
我走出門,加快腳步,尋找著。過了好久我再也沒有力氣跑了,我腳步慢下來。
這時下起雨來。我無力又無助地仰望天空,可母親強行帶著我回家……
它再也沒有回來。小鳥,你現在可好?
尋找作文 43
你是在尋找圣人?
為什么不另辟溪徑?
不必再擁擠,就站在你的位置上吧。
松柏之挺立,臘梅只堅韌,楊柳只輕柔,蘭花之秀麗。哪一個是隨波逐流;哪一個在低頭落淚?自然賦予它們風情,哪一個不是充滿自信,哪一個不在展示風采?
不必再擁擠,就站在你的位置上吧。
正如雪山,他挺立,是為給人以啟示;他倒下,便是寬厚的路基。正如大海,她平靜,可以容納百川;她憤怒可以翻天覆地。
不必感嘆大江東去,不必羨慕大漠孤煙,自信于你心中,你就是一道風景。
不必再擁擠,就站在你的位置上吧。
你就是巍峨山巒上的一石,你就是驚濤駭浪中的一滴,為什么要藏于海底,為什么要隱于深林?
現在,你需要的不是自謙。很長時間,謙遜和自卑毀了你自信的展示。匆匆人流中,尋找圣人,聽不見自己的腳步,認不清自己的面孔。
攔著你成熟的不是幼稚,而是紅著臉、低著頭。攔著你成功的.不是失敗,而是你不能發現自己的閃光點。
一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。
終于,你停下腳步,不在擁擠。
因為,你的圣人就是你自己。
尋找作文 44
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天漸漸來臨。秋天有美麗的秋菊,秋之原野,五顏六色秋葉等等,接下來我給大家說一下秋天的美吧。
秋天,田野里的農作物都熟了。金燦燦的稻田猶如一片金色的海洋;高粱把自己的'臉染得紅紅的,像一個個豎立起來的高爆手榴彈;潔白的棉花被農民們摘下,給心靈手巧的阿姨編成暖和的棉衣。果園里,果子都成熟了。有又大又紅的蘋果,金黃梨,還有笑得裂開了嘴的石榴等。
秋天不僅僅是豐收的季節,還是一個美麗的季節。大部分的花兒都枯萎了,只有秋菊獨自盛開在秋天的草地上。秋菊的顏色五彩繽紛,藍的像天,粉的像霞,綠的像草。令人心曠神怡,流連忘返。
秋天美的不僅是秋菊,還有大樹上落下來樹葉。樹上落下的葉子有三個色,有的紅得像火,有的棕得像土,有的黃得像金子。一陣風吹來,樹上的葉片兒慢慢從上面飄下來,猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。在這里面,最美麗的還是銀杏樹的樹葉,它的顏色金黃金黃的,美麗極了。一眼望去,仿佛是片片金黃的海洋。
我很喜歡秋天,因為它涼爽,因為它的美麗動人,因為它的豐收。
尋找作文 45
我家門口藏著俏皮的秋天……
看,我剛出家門口,一陣風就向我身上猛撲過來。我冷得瑟瑟發抖,于是對著天空說:“風孩兒呀,風孩兒呀,請不要再吹了,我都要被凍住啦!”風孩兒似乎能聽懂我說的話,馬上溫柔了三分。我蹦蹦跳跳地來到了涼亭邊,剛準備坐下來,就發覺頭上飛舞著一些小精靈。我伸出手摸呀摸,摸到了一片大大的樹葉,它們俏皮地眨著大眼睛,還告訴我一個小秘密,它們要去做大樹的肥料啦!
我仔細端詳那片樹葉,金黃金黃的,猶如太陽的`親戚,我不由自主地感嘆道:“秋天終于到了。”我抬起頭看了看大樹,又一陣微風吹過,它那金黃般的樹葉沙沙作響,好多葉子像蝴蝶一樣飛了下來,靜靜地躺在了地上。一眼望過去,地上的樹葉好像為大地鋪上了柔和的地毯,為大地防風呢。
幾片樹葉又飄向遠方,告訴我俏皮的不止它們,還有大雁呢!果然,我看到家門口的天空中有一群大雁,一會兒排成人字形,一會兒排成一字形。它們肯定是想通過暗號告訴我秋天到來的秘密!“我已經知道了,你們快去告訴別人吧!”我向俏皮的大雁們揮揮手。
哦,我在家門口繼續尋找俏皮的秋天。
尋找作文 46
“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰……”燕子回來了,溪水的冰融化了,春天到了。
春天在哪里?春天在美麗的森林里,我看到小溪融化了,在陽光的照耀下格外美麗。小溪演奏著它的樂器,反反復復,一點也不累,不疲倦。我看到冬天落光了葉子的大樹已經長出了嫩芽,嫩芽仿佛在對我微笑。我還看到萬物復蘇,到處生機勃勃,小動物們都從夢中醒來了。
春天在哪里?春天在高大的樹上。假如我是一棵樹,那在春天時我會努力生長,而我身上沒有蘋果,沒有梨子,也沒有花。不過,我的樹上卻有很多很多的鳥窩,各種各樣的`。我要讓小鳥在我身上安家,讓小動物們躲雨。清早,我還會被美妙的叫聲喚醒。那是多么的快樂,多么的有趣!
春天在哪里?春天在我家里。園子里萬物復蘇,變得熱鬧了許多,家里不用開空調,舒服了許多。小鳥們也回來了,記得有一次,樓上有一只鳥在花盆里下了一顆鳥蛋呢!
春天又美麗又動聽,我忽然想起了一句詩:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”呀!春天真美呀!
尋找作文 47
只見天空猶如一張巨大的嘴,仿佛馬上就要把我吞食了似的,風呼呼地吹著,使我起了雞皮疙瘩,心里十分不安,但是我還堅持往前走。
那是一個寧靜的夜晚,我正在家里看書,只聽一陣清脆的電話聲響起,我急忙跑去,只聽媽媽在電話里頭急促地說:“夏宇,你馬上來媽媽單位,媽媽開會。”我剛要說不去行嗎?電話就掛了,我只好不情愿地走出家門,我想:“我要挑戰自己的勇氣。”我大步地走進一條烏黑的'小巷,剛進去我就有些害怕。
走到深處時,我感覺兩旁的樹一直朝我擠來,就像電影里的女巫在施展魔法,再往前走,只見一座房子里的燈一閃一閃的,就像娛樂場的鬼屋一樣。我心里此時忐忑不安,就像有十五個吊桶打水——七上八下,可我還是要找回勇氣。我往前跑去,猶如閃電般地速度向前沖去,可我覺得這條小巷總到不了出口,我此時已經上氣接不了下氣,滿頭大汗。我想出口一定在前方,我給自己壯了壯膽,一口氣沖往出口,突然,我感覺有一滴“血”滴了下來,我嚇出一身冷汗,我繼續沖,終于到了出口,我此時已汗流頰背,突然一只雙手搭在我肩上,我感覺冰涼冰涼的,轉身一看,原來是媽媽。
每當回憶,我總會感到自豪,就在那一夜,我找到了屬于我的勇氣。
尋找作文 48
秋天來了,大地變得涼快了,秋姐姐把夏天的酷熱趕走了,換來了秋天與眾不同的美景。但是秋天在哪呢,那就讓我們去田野、公園、果園里找一找吧。
清晨,我來到田野里,看,那些金黃色的向日葵,它們垂著沉甸甸的頭,個個彎著腰,像是在等待農民伯伯來把它們割下來。看,那些玉米桿長得比農民伯伯還高,那黃寶石般的玉米粒,一個個脫下了綠色的衣服,只剩下一層薄薄的衣服和黃澄澄的玉米粒。番茄也熟了,他們都不知道去哪了,低頭一看原來都在葉子底下藏著呢,個個都紅彤彤的,農民伯伯看了肯定會很高興吧。
中午,我來到了果園,那些蘋果笑紅了臉,那金黃金黃的.梨真香啊,像黃寶石一樣好看。看,那紫瑩瑩的葡萄也躲在了樹葉下,它們真會捉迷藏呀!
下午我來到了公園,那里的樹葉有的發黃,有的發綠,還有的是淡黃色的,它們的葉子紛紛從大樹上落了下來,像蝴蝶一樣翩翩起舞。有的小草也發黃了,看來小草們染了一頭黃色的金發。看人工湖上,人來人往,在欣賞湖里的魚兒們,那些金魚都在著急地找食物呢!
傍晚我要回家了,看那些果園,田野,人工湖,都隱隱約約的,原來秋天就在我們身邊。只要你仔細觀察周邊的事物,就能找到他,我愛秋天!
尋找作文 49
春天在人們的殷殷期盼中終于來到了!
我喜歡看那高大粗壯的梧桐樹屹立在地上,如同高大挺拔的士兵;我喜歡看無邊無際的花海,仿佛所有的憂愁都會消散;我更喜歡像媽媽溫暖雙手的春風,拂過我紅紅的臉龐!
今天下午,媽媽在百忙之中抽出一點時間陪我和弟弟去尋找春天。一路上,我們尋找到了很多不同模樣的春天:我們看到了一頭長發的柳樹在翩翩起舞;看到了一個個嫩綠的小草正打了雞血似的一個勁兒地往上長;看到了一片片遍地的油菜花隨著風跳舞;還看到了田野里綠油油的一片片麥田,像一個個淘氣的小朋友在春風的吹拂下東搖西晃。
最后,我們在一棵大柳樹下停了下來,媽媽折了幾枝柳條給我們編了花環。媽媽又用柳條做了她兒時的'一種樂器,俗稱“鼻扭”。媽媽還在一棵粉色的海棠樹下為我們上演了一場如夢如幻的“花瓣雨”。其實哪里是花瓣雨,只不過就是媽媽在搖樹,我和弟弟站在樹下,花瓣飄落下來,像雨一樣,我們就稱它為“花瓣雨”。
看到這如詩如畫般的景色,我不禁有句話涌在心頭:啊!春天來了!
尋找作文 50
今天早上,起床,漱口,路過家里的那面鏡子,停住。
自己今天,又長大了。
晚上睡覺,洗澡,漱口,路過家里的那面鏡子,停住。
自己今天,又過完了。
每次一天天路過那面鏡子。總會映出自己的模樣。鏡子中的那個自己,是自己?不是!那是表面上的自己,不是真正的自己。哦!是這樣啊!自己對著剛才自己的自言自語恍然大悟。哈哈,很好笑吧!是啊,鏡子,永遠都映不出真正的自己。從此,我開始尋找,真我。真我啊……好難找啊……我回憶從前。慢慢的找吧!自己在學校也是這樣。天天都這樣,一天天的找,總會找得到的!總覺得自己是只“駱駝”呢……真正的我,永遠都找不到吧!就像被打翻的五味瓶,你永遠都不能知道,它的味道。真我,就是這樣吧!酸甜苦辣,喜怒哀樂,全都有。
早上,起床,漱口,路過家里的'那面鏡子,停住。
找到真我了!是歡樂的!
晚上,洗澡,漱口,路過家里的那面鏡子,停住。
找到真我了!是憤怒的!
早上,起床,漱口,路過家里的那面鏡子,停住。
找到真我了!是難過的!
晚上,起床,漱口,路過家里的那面鏡子,停住。
找到真我了!是快樂的!
早上,晚上,找到了!生活,的調味包!
尋找作文 51
我捧著一束紫色的花,在晚風中尋找溫馨的友誼。遙遠的天邊,風的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽光的街道上,在人群中尋找真實的友誼。喧鬧的街頭,人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么?
他們說友誼是朋友間純潔而真摯的感情,我聽懂了,同時,我也有我的見解。
友誼,她像一塊糖,而我與朋友是一杯咖啡,只有將糖放入咖啡中,才會更加濃郁香甜,我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴,而更加珍惜彼此。
友誼,她像畫筆,我是畫板,朋友是顏料,只有畫筆很好地利用顏料,才能在畫板上描繪出精美的圖畫,才有了美的'享受,我與朋友也因“畫筆”的功勞更加親近彼此。
友誼,她也像一盞明燈,我與朋友是探尋未來之路的人,而友誼為我們照亮了前方的道路,我與朋友間也因“明燈的指點”而更加信賴彼此。
莊稼需要雨露滋潤,友誼需要真誠澆灌,所以你只需有一顆真摯的心,甜美的笑容,一定會有真正的朋友與你相遇、相識、相知,到那時候,你會看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。
尋找作文 52
已經到了驚蟄了,春天的氣息更加的濃烈了,我一直想去外面欣賞春天的美麗,去感受這春天的溫暖。
可是,冬天的氣息還沒有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲,我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭,雖然星星點點只有幾個,但是,讓我感覺到了春天的來臨,迎春花借著春天的美麗有了許多結實的小寶寶,有的還撐開了黃色的`小傘,在保護著它的小伙伴呢!忽然,我發現幾點紅,我趕忙跑過去看個究竟,原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長長的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的,并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時,我高興極了!我想:我終于找到了春天。
昨天下了一場春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細細的,柔柔的,好象在說:“春天來了,春天來了。”春雨本身是無色的。我想:春雨能給春天帶來萬紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上,春天變成了金黃色。
一年之計在于春,幾個嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?
尋找作文 53
早晨,陽光燦爛,天也像剛洗過似的,特別藍,我們選定今天,去爬山,并尋找秋天。我懷著興奮的心情,來到大山前,我們的目標就是它,看看都會有什么,還會認識新的小伙伴?
我們一路過來,秋姑姑好像也和我們一起登山,她背上包包,穿上鞋子,和我們一起走。一路上,秋姑姑好像是一位魔術師,還像一位貼心的親人,當我汗流夾背時,她總會送來涼爽的風,可舒服了。秋姑姑和我們一起走,她搖身一變,把樹葉變的金黃金黃的.,落了下來,金黃的葉子聚在一起,好像一條金黃的地毯,踩在上面,沙沙地響著,踩下去軟軟的,舒服極了,讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話:“秋葉變黃,冬日飄零,回歸大樹地下的根。”
走著走著,我看見了一只小壁虎,壁虎的前腳是五個趾頭,后腳也一模一樣;又走啊走,看見了山泉,還聽見了嘩嘩嘩的聲音,山泉仿佛就是一位音樂家,正在作著優美的曲子,那山泉是清澈見底,冰冰的,我們在那兒泡腳,陳旖說:“這里的水無法用筆墨表達。”
泡了一會兒,我們就下山了。秋姑姑也并不在旁邊,她藏在我們的心中,我們找到了美好的秋天。
尋找作文 54
春天到了,我們脫去厚厚的棉衣。
看那一大片一大片的油菜花就像是金燦燦的地毯,我們走進油菜花田,仿佛走進了金黃的森林。你看,一只又一只的小蜜蜂在油菜花田中采蜜,傳授著花粉。
說完油菜花,我們來說說美麗的月季吧!白色、綠色、黃色、粉色、紅色的月季花都綻放開了。小燕子們排成人字形飛回來了,你看就像遼闊的天空在寫字呢!
啊,我還發現家門前的.黃桷蘭正在悄悄的發著嫩綠的芽,對了!我還發現小區里車棚旁邊的小樹苗發的芽就像開著綠色的小花。
櫻花也開了,我看著那美麗而鮮艷的櫻花,我的口水已經流下三千尺了,因為我又想到在過不久就可以吃櫻桃和喝那美味的櫻桃酒了。
各式各樣的植物都開花結果了,比如草莓、梨花、柚子等等等等水果都能吃了……就連可愛的小鳥也飛到小區里一邊找食物一邊看花景,小鳥好像在說:“春天的景色可真美啊!”
春天萬物復蘇就像是給我們人類、動物、植物的一件珍貴的禮物。
我想起了一個珍惜時間的句子:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”
尋找作文 55
有人喜歡五顏六色的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,人喜歡雪花飛揚的冬天,而我喜歡萬物復蘇的春天。
聆聽著鳥兒的鳴叫聲,我來到了花壇旁邊,花壇里的小草一團一團的生長著,向小伙伴們在一起拉手,生機勃勃。花壇中心是一棵梨樹,梨花的五片花瓣雪白雪白的,再仔細一瞧,花蕊是粉紅色的,好像一個穿著白色裙子的小精靈在紛紛跳舞。
沿著石頭鋪成的小路,我來到灌木叢邊,灌木叢從下往上長,從深綠往上越來越青,都是一片一片的像卷心菜。芭蕉樹的葉子又細又長像,看起來像一把巨大的扇子。桃花含苞待放,桃紅色的花瓣,粉嫩粉嫩的,像小女孩害羞的臉蛋。
聞著一陣陣花香,我來到油菜花中,一簇一簇金黃色的油菜花,時常招來一群群蜜蜂和蝴蝶。遠處淡黃色的雞蛋花,像炒熟的雞蛋,又像金燦燦的.太陽。路的兩旁是桃紅色的木棉花樹,木棉花有點像含苞欲放的荷花,還像河面上的許愿燈……
我喜歡萬物復蘇的春天,他是金燦無比的,他是五彩繽紛的,他是爭奇斗艷的……
尋找作文 56
春天來了,春天來了!我們一起去尋找校園的春天痕跡吧。
看,桃花爭艷;片片樹葉吐芽;草從土壤中生長出來。在這個美麗的春天,新的生活開始了!啊,誰在說話?哦,它是桃樹上的`一朵花蕾。它在告訴人們春天的故事。這時,一陣微風吹過,桃花瓣落了下來,仿佛一個桃花仙子下凡了,美極了。
桃花吸引了所有的小蜜蜂,我靜靜地看著這些可愛的小生物。他們繞著桃樹飛,選擇合適的花。最后,一只小蜜蜂選了一朵盛開的燦爛桃花,落在花上,準備采蜜。它沿著雄蕊底部慢慢插入長長的“小管”,然后吮吸花蜜。吸完之后,它用手摸自己的“小管”幾次,就把蜂蜜收集起來了。然后,它飛到別的花上采蜜。我很高興看到他們很忙。
桂花樹不遠處,桂花盛開。深吸一口氣,里面全是桂花香,比香水還香。這是春姑娘的香水!
“嘰嘰嘰嘰”,一聲清脆的鳥叫聲傳入我的耳中,我抬頭一看。原來是一只小鳥在唱歌,聽說是小鳥在唱《春天在哪里》!多好!
校園里春天的痕跡隨處可見;校園春色如畫。我愛校園,更愛校園春天。
尋找作文 57
星期六上午,我在家里看書,當我看見“尋找幸福”這個故事的標題,我想為什么要尋找幸福?于是我問媽媽:“媽媽,什么是幸福?”媽媽笑著說:“幸福是要自己去尋找的,別人是無法告訴你的,要不今天我們出去尋找幸福”?“好的。”我合上書,充滿期待地跟著媽媽出門了。
媽媽帶我去了小叔叔家,叔叔阿姨正忙著做飯,要我帶小弟弟玩。我們一起畫畫,一起涂色,一起搭積木,還在沙發上爬來爬去,跳來跳去,一不小心我們倆從沙發上滾下來,撞在了一起,兩個人都哈哈大笑,眼淚都笑出來了。接著我給小弟弟講故事,可是這一頁還沒有講完,小弟弟就把書往后翻,沒辦法,我只好講后面的'故事,小弟弟邊聽邊開心地拍著手。
吃午飯的時候,媽媽給我剝蝦,我忽然想到,媽媽愛我,給我剝蝦,我也愛小弟弟,那我也給他剝蝦,并把剝好的蝦放在他的小碗里,小弟弟高興地說:“謝謝姐姐”,叔叔阿姨見了,也夸我長大懂事了,能照顧小弟弟了,聽得我心里美美的。這時媽媽問我“開心嗎”?我笑著說:“當然,難道開心就是幸福嗎”?媽媽說:“幸福是一種感覺,要自己去感受”。
我恍然大悟,原來幸福一直在我們身邊,讓我們一起來感受幸福吧!
尋找作文 58
話說小蜜蜂想找到泥姑娘而泥姑娘卻融化了的時候,小蜜蜂卻不知道,它還以為泥姑娘在某個角落里呢。于是,小蜜蜂就走上了尋找泥姑娘的艱難道路。小蜜蜂不管春夏秋冬,日復一日,年復一年地尋找著,它為找泥姑娘就讓所有的蜜蜂到世界各地去尋找,最后還找到了蜂王。蜂王聽了小蜜蜂的話,立刻讓自己的臣民出動,大家都來尋找泥姑娘。
不知從何時起,小蜜蜂聽到了這樣的一句話:“其實泥姑娘為了救小蜜蜂死了”。小蜜蜂不相信,仍然尋找著。
也許是蜜蜂家族的執著感動了上天,有一次,小蜜蜂飛過那個窗口時,有一滴辛勤的汗水滴在那一堆已經變干了的泥上。突然,奇跡出現了,那泥慢慢地站起來了,然后又變成了泥姑娘。小蜜蜂見了,立刻和它擁抱,以為它找到了自己的.救命恩人。這時,泥姑娘說話了;“小蜜蜂,那天我救了你,不過,你也不用這樣地找我呀。那天我雖然是很辛苦,但這也是應該的呀”。泥姑娘說完,小蜜蜂把泥姑娘抱的更緊了。
這一輪尋找結束了,小蜜蜂也和泥姑娘當上了朋友,在它們心里一定有一束花,泥姑娘那一朵是舍己為人的花,在小蜜蜂的心里,是報恩的花。在這里我祝他們幸福快樂。
尋找作文 59
秋天到了,星期天,爸爸、媽媽帶我到石刻公園去找秋天。
來到公園的臺階上。抬頭一望,哇!藍藍的天空像是一顆巨大無比的藍寶石,美麗極了。藍藍的天空中飄著朵朵白云:有的像小白兔,有的像小馬駒,有的像小貓咪,還有的像小朋友手中拿的棉花糖……
公園中,最引人注目的當然是菊花了。菊花的顏色可多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色,好看極了!看!有的花瓣已經卷起來了,像小姑娘頭上那金色的卷發;有的還是花骨朵兒,正含苞待放。菊花的花心有紅的`、粉紅的、淡黃的、土黃的、橘黃的……點綴著千姿百態的花瓣。
“一串紅”可美呢!看,紅紅的花瓣像燃燒的火把,給秋天的公園增添了一道燦爛而亮麗的風景。
瞧,那邊還有一片“雞冠花”。為什么要起這個名字呢?告訴你吧!因為它的花朵像那公雞的紅冠一樣,所以要把它叫做雞冠花,真是與眾不同啊!
黃色當然是屬于銀杏樹的,你看那黃黃的葉子多么像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
啊!我找到秋天了!我愛秋天,愛它的千姿百態,愛它的萬種顏色,愛它的秋風習習。經歷了炎熱的夏季,涼爽的秋天終于可以讓煩躁的世界安靜下來了……
尋找作文 60
翻開《紅樓夢》,我面對兩個同樣靈秀、聰慧的女子,同樣才華橫溢,美麗絕倫的女子,誰是我的最愛呢?
寶釵嗎?艷冠群芳,任是無情也動人,一首“好風憑借力,送我上青云”贏得滿堂喝彩。
黛玉嗎?荷鋤葬花,楚楚可憐。
一番思索后,我選擇了黛玉。寶釵會費盡心思去揣摩賈母等人的癖好,黛玉卻不會;寶釵會迎合封建禮教的約束做個中規中矩的淑女,黛玉也不會;寶釵會像男兒一樣執著追求名利,黛玉更不會。一切只因黛玉的身上鑄著一個閃光的大字——真
解讀“三國”——善
翻開《三國演義》,面對曹操和劉備,兩位同樣是叱咤風云的人物,同樣在三國鼎立的局面中占有一席之地的人。誰才是真正的英雄?
曹操有著“舍我其誰”的梟雄之氣,劉備謙恭溫厚;曹操怒殺楊修,劉備三顧茅廬;曹操嫉才妒能,劉備禮賢下士;曹操心胸狹窄,劉備胸襟寬廣。
是的.,我選擇了一個字——善,劉備是當之無愧的英雄。
——美
尋找著這把美的鑰匙……
在書的世界里,我尋找真、善、美;尋找著怎樣做人的道理;尋找著慰籍心靈的鑰匙。
尋找作文 61
春天來了,春天來了,我要去尋找美麗的春天了!
我來到大自然,大自然到處充滿朝氣,生機勃勃。
我蹲下身子,看到小草從泥土里探出頭來,用手摸一摸,真軟! 微風一吹,它就搖動起來,就像聽著音樂在跳舞,真美!絢麗多彩的小花星星點點地開放,猶如天上的繁星。抬頭望去,柳樹開始吐出點點嫩芽,柳絮也在春風中起飛了,柳條被風吹得翩翩起舞,婀娜多姿。這不禁讓我想起上學期學的古詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”
往不遠處走去,清澈的小河里,小魚兒們在自由自在地嬉戲。突然,有一條小魚躍出河面,翻了個跟頭,好像在給我表演呢!一只可愛的小青蛙蹲在一片碧綠的小荷葉上呱呱地叫著,好像在說:“多么美麗的春天啊!”一群小蝌蚪歡快地從荷葉下游過,就像一群逗號。看著這樣的美景,我不禁出了神。在我眼里,小河就像一本會動的'書,河水的波紋是文字,小蝌蚪是逗號,魚兒吐出的泡泡是句號和省略號,而青蛙和荷葉是書里的插圖,青蛙還在唱歌呢!
春天來了,我看到了它,我聽到了它,我聞到了它,我觸到了它。春天真是太美了!我愛美麗的春天!
尋找作文 62
人人都很渴望幸福,人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠,有時候卻近在咫尺。
奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福……有時候一句祝福的話語,一個理解的眼神都會給予別人幸福。幸福是心靈的感覺,也是生命的體驗。
張奶奶有三個兒子,在三個兒子很小的`時候,他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的培養他們長大,張奶奶那時工資很低,但是,這些錢足夠支撐這個家了。可是張奶奶一天做好幾項工作,為了讓他的三個兒子能夠上學,能學到許多科學文化知識,將來做有用的人。如果換成有些人,我想,他們應該不會為了供自己的孩子讀書,而拼命賺錢吧。即使有,也是寥寥無幾的幾個人吧。現在張奶奶的兒子都很有成就,真是功夫不負有心人呀。現在他們一家人幸福美滿,這使我懂得了苦盡甘來。
一個朋友給我講了這樣一個故事,一位婦女帶著她的女兒,生活過得很苦。因為那個婦女是個殘疾,不能做什么事情,他們每天靠乞討為生。有一位好心人,看他們特別可憐,便每個月支助他們500元生活費,現在已經過得很好,很幸福。這就是給予的幸福。
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