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發(fā)言稿

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-24 15:17:10 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿【熱】

  在日常生活和工作中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿【熱】

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿1

敬愛的各位家長:

  我是來自高一(3)班的孔華超,很榮幸能在這個(gè)溫暖的季節(jié)里能與你們暢談我在八一高中學(xué)習(xí)與生活的情況。

  首先,作為八一高中的一名學(xué)生我是自豪與驕傲的。

  青春與成長相伴,美好的青春年華,總是需要健康的成長相維系。從我們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)型,就能看出八一學(xué)校有著高水平且到位的管理,而且在老師的引導(dǎo)下,也有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  來到八一學(xué)校后,我養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,學(xué)校對我們的作息要求十分的科學(xué),內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也十分規(guī)范,像我很多以前不愿做、不會做的,現(xiàn)在基本上都可以得心應(yīng)手。“既成人,又成才”學(xué)校也很重世界對我們思想上的教育,很多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會尊重別人,學(xué)會了理解他人和感恩他人。

  以往很多時(shí)候我們都不懂事,不明事理,可能也是因?yàn)闆]有目標(biāo),對學(xué)習(xí)總是一片茫然,俗話說“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”銅也好,人也罷,這些都可以幫助反省檢點(diǎn)自己,而且我們必有得月考,便可以完美做到這一點(diǎn),它能非常明確地告訴我們:“那里沒有學(xué)好,哪里還有漏洞”,而且每次我們都會制定一個(gè)小目標(biāo),來和下次考試的成績作對比,而且考完以后都會排名次,考完試后就會有同學(xué)不服輸,更加努力,準(zhǔn)備下一次考試超越誰,這樣的環(huán)境是我們的奮斗有了動力,是我們加快了步伐,甚至開始奔跑,我們追趕著自己的目標(biāo),再苦再累也選擇堅(jiān)強(qiáng)!

  韓愈說:“古之學(xué)者必有師”,老師在我們成長道路上起著非常關(guān)鍵的作用,在八一學(xué)校,一、老師不會擺出一副高高在上的樣子,反而老師是我們的朋友,老師尊重,理解和愛護(hù)我們,我們也都非常愿意與老師分享我們的心事,讓老師給與我們幫助,像我們的班主任就是一位語老師,在宿舍,我們會問他一些問題,而他也總會用有趣的語言傳授給我們一些英語知識,讓我們在樂中學(xué),學(xué)中記。對于數(shù)學(xué)老師,他有著強(qiáng)悍的專業(yè)知識,講課總能深入淺出,通俗易懂。還有其他很多有****的老師,在他們的帶領(lǐng)下,我的夢想閃閃發(fā)光,我堅(jiān)信我一定能夠考上一個(gè)滿意的大學(xué)。

  在八一,我們學(xué)習(xí)生活和課外生活都非常豐富多彩,像剛舉辦完的五一晚會,很多有才藝的、有想法的學(xué)生都積極參與了進(jìn)來。還有籃球賽,也是在課外舉辦的,既不耽誤學(xué)習(xí),又能讓很多同學(xué)鍛煉身體,還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”作文大賽,它給了才華橫溢的同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的舞臺,也帶動了校園語文寫作的熱潮。還有很多的校園活動都非常的有意義,讓我們的身體文化素質(zhì)在其中得到了提升。

  我的成長絕非偶然,很幸運(yùn)當(dāng)初來到了八一學(xué)校,隨著時(shí)間的流逝,已然證明了我和家人的選擇是正確的。

  我的分享也到了尾聲,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,考上一個(gè)滿意的大學(xué)。

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來自九班的XXX。今天,我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們?nèi)甑哪感1磉_(dá)最誠摯的謝意,向一直以來辛勤付出的各位老師表示衷心的感謝!

  回顧已經(jīng)過去的三年,我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識,也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在這段時(shí)間里,我感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面有了很大提高。我也很幸運(yùn)地獲得了市優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。這都離不開學(xué)校、老師和同學(xué)們的支持和幫助。

  三年前,我們心懷夢想、憧憬著初中生活。三年里,我們見證了杉達(dá)的發(fā)展,我們與全校師生共慶建校20周年;三年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,相互幫助,共同奮進(jìn),知識的給養(yǎng),社會實(shí)踐的歷練,讓我們的初中生活變得多姿多彩。三年后的今天,我們懷著無限的留戀與不舍,踏出校門,各奔東西,迎接未知而嶄新的明天。

  三年的時(shí)間說長不長,說短不短,仿佛昨日才剛剛踏入初中校門。回首往事,感慨萬千,校園的每個(gè)角落都曾留下過我們的足跡,有我們成功的喜悅,有我們付出的汗水。初中三年,我們曾為考試、考證緊張過、努力過;初中三年,我們在社團(tuán)、部門、學(xué)生會里留下了忙碌的身影;初中三年,我們在書本知識與實(shí)踐中不斷的提升自己。

  無論我們?nèi)晔窃鯓幼哌^來的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開始我們將踏上一段新的旅程,我們更需要從容與堅(jiān)強(qiáng)地面對各種挑戰(zhàn)。但不管我們會在哪里發(fā)展,我們都不會忘記我們是杉達(dá)人。

  今天我們即將離開母校,但我們對母校的感激之情不會忘卻。我們要感謝老師的諄諄教導(dǎo),豐富了我們的知識;感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,讓我們學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會了如何不斷突破自己而成長。這段美好的校園時(shí)光將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中!

  最后,祝杉達(dá)越辦越好!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們前程似錦,夢想成真!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿3

  尊敬的各位老師、各位家長:

  大家下午好!我是**同學(xué)的家長。首先感謝老師給予我此次發(fā)言的機(jī)會,讓我有一個(gè)平臺,能夠和各位家長一起交流分享孩子成長的經(jīng)歷。對于孩子的成長教育,其實(shí)我有點(diǎn)誠惶誠恐,因?yàn)椋诮逃⒆臃矫妫枰獙W(xué)習(xí)的地方還有很多,我還有很多不足之處,與大家分享經(jīng)驗(yàn),其實(shí)談不上,更多的是向大家學(xué)習(xí)。

  下面對我在教育孩子過程中的一些方式方法與大家!

  1.營造氛圍。眾所周知:良好的氛圍能夠促進(jìn)孩子的健康成長,對孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要;就閱讀而言,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,才會更加激發(fā)學(xué)生的閱讀樂趣,讓子女熱愛閱讀,喜愛閱讀。如何培養(yǎng)子女對于閱讀的這份熱情和興趣,我的做法是:首先讓孩子對書本具有自然的親切感。我家在孩子只有幾個(gè)月大的時(shí)候,就有意的給她買那種撕不壞咬不爛的玩具書,讓她自己玩,讓她扯,讓她翻。在她自己玩的時(shí)候,孩子的爸爸大多數(shù)時(shí)候是看書的,形成了一種潛移默化的效果。所以在小孩滿周歲的時(shí)候,讓孩子抓鬮,孩子理所當(dāng)然的抓了書本。從那時(shí)起,小孩對書本養(yǎng)成的自然的親近感,她可以一個(gè)人唧唧哇哇從書本里享受她的快樂。

  其次是結(jié)合孩子的成長特點(diǎn),對癥下藥。孩子有了對書本的熱情后,就要根據(jù)孩子的成長自然特點(diǎn)和規(guī)律,做好熱愛閱讀目標(biāo)的樹立。我的做法是:有針對性的挑選書籍,每晚給她讀一篇,不管她是否能聽懂,只要能見到她的笑聲,都應(yīng)該是你堅(jiān)持的力量。慢慢地,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),外出什么玩具都不用帶,只要帶幾本書的時(shí)候,孩子對書籍的熱愛的目標(biāo)已完成。此外,我家小孩喜歡享受獨(dú)處,她不是那種生來就聰明好動,熱情開朗,滿腦子都是創(chuàng)意,好奇心強(qiáng)的那種女孩,但是通過發(fā)現(xiàn),確是個(gè)有自律、對自己有要求的一個(gè)小朋友。針對此特點(diǎn),我家在涉及小孩自己利益的事情上,先讓她自己拿主意,大人在旁邊引導(dǎo),讓小孩養(yǎng)成自己獨(dú)立思考的習(xí)慣,通過引導(dǎo)小孩對立思考,學(xué)會思考,家長科學(xué)引導(dǎo),小孩的成長才更快更好。

  通過這個(gè)階段的經(jīng)歷,我深深的感覺到教育是一項(xiàng)長期的過程,也是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,它需要每位家長都要長期的堅(jiān)持,不會在一朝一夕間完成,堅(jiān)持力量,必然會帶來豐碩的回報(bào)。

  2、承擔(dān)責(zé)任。讓子女學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,孩子的成長才會更快,才能夠更加主動的學(xué)會擔(dān)當(dāng),在承擔(dān)責(zé)任的教育中,我的做法是圍繞著提升小孩的自覺性做文章,讓小孩的自覺性不斷提高,從而最終形成一種習(xí)慣,達(dá)到未來能夠承擔(dān)責(zé)任的目的;一般而言,孩子的自覺性主要表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的兩大方面,如:按時(shí)起床上學(xué)、按時(shí)完成作業(yè)、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子等等。在我們家,我時(shí)常在有意無意之間告訴我的女兒,“上學(xué)是你自己的事情。”“做作業(yè)也是你自己的事情。”你可以賴床,你也可以拖拉甚至不做作業(yè),但你必須自己承擔(dān)相應(yīng)的后果!受老師批評、因拖拉占據(jù)自己玩耍的時(shí)間等等!通過培養(yǎng)小孩的自覺性,讓她在潛移默化之中,自覺性不斷的提高,最終讓自己學(xué)會承擔(dān),懂得承擔(dān)。

  3、多鼓勵。讓孩子有自信心,提升對自己的信心,對于孩子的心理成長和人格成長都具有十分重要的作用和價(jià)值。因此,不斷鼓勵孩子,讓孩子逐漸提升自己的信心,對于我們家長來說是一項(xiàng)十分重要的教育方式,比如:每當(dāng)小孩有一點(diǎn)點(diǎn)在大人看來是小小的進(jìn)步時(shí),作為家長,我們都會表揚(yáng)她,在表揚(yáng)的過程中,指明她下步成長的方向,讓她有信心,愿意、樂意朝著正確的方向繼續(xù)努力。

  4、言傳身教。父母是孩子最好的老師。這一點(diǎn)我體會尤其深刻。古人云:己所不欲,勿施于人,想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,那么,作為家長的你自己也努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。你自己都辦不到的事情,就不要指望孩子能做好。好比你不能一邊抱著手機(jī)電腦,一邊卻要求孩子不能玩手機(jī)不能看電視;你自己見到親戚長輩總是不理不睬,冷冰冰的,就不能要求孩子見人就熱情地微笑地打招呼;你更不能怒斥孩子的態(tài)度不夠好,以暴制暴,與其強(qiáng)硬要求,不如春風(fēng)化雨,潤物無聲,給孩子豎立一面好的旗幟,用自己的言行來引導(dǎo)、影響孩子的言行。于我自己而言,我是一個(gè)性子很急的人,動不動就對孩子發(fā)脾氣,自然地,孩子也會學(xué)樣,脾氣一點(diǎn)就著。針對這種狀況,我逐步改變了自我的方式和方法,我采用和她競賽的方式,比比誰在脾氣的控制上做得更好,做得好的,獎勵。在獎勵上,我家也是結(jié)合小孩的興趣和愛好。小孩很喜歡貓,對此,我家的方向就是如果目標(biāo)達(dá)成,獎勵一只貓。目前來看,效果還不錯(cuò)。孩子脾氣越來越好,原本的各種不良習(xí)慣,也逐漸得到了糾正,孩子的健康快樂,陽光成長,這才是我家最大的收獲和幸福。

  以上是我的幾點(diǎn)收獲。培養(yǎng)一個(gè)孩子的過程是一個(gè)漫長的過程,需要我們的耐心、細(xì)心和愛心,同時(shí),更重要的是要學(xué)會方式和方法,如:針對自己孩子的性格特征,因材施教,營造氛圍、多鼓勵、言傳身教等等。以上是我粗淺的認(rèn)識和感悟,希望對大家有所幫助,不足之處也衷心的希望各位老師和家長給予批評和指正。

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級二班的學(xué)習(xí)委員孫悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。我把我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:

  一、學(xué)會預(yù)習(xí),逐步提高自學(xué)能力

  成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,促使學(xué)生自覺地自學(xué)書本知識,而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對知識的理解程度。在預(yù)習(xí)的過程中,教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路,也就是設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書本知識,發(fā)現(xiàn)疑難問題,讓學(xué)生帶著問題,有準(zhǔn)備走進(jìn)課堂,變學(xué)生被動接受為主動參與學(xué)習(xí)。這樣,不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,而且能培養(yǎng)自學(xué)能力。

  二、學(xué)會聽課,提高聽課質(zhì)量

  聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),要處理好聽、思、記三者之間關(guān)系。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個(gè)過程。思是思維活動,要想深刻理解,抓住其實(shí)質(zhì),還必須經(jīng)過學(xué)的獨(dú)立思考,要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽和思服務(wù),是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機(jī),記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問題思路和方法等。

  三、學(xué)會復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識

  復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時(shí)消化知識,加深理解,使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起,要求學(xué)生在做作業(yè)前,首先要回憶所學(xué)內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時(shí),持之以恒,要在遺忘前復(fù)習(xí),使臨時(shí)性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時(shí)間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí),就產(chǎn)生了一定的效果。

  四、學(xué)會檢查,找到知識不足

  在每學(xué)過一個(gè)單元或經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)階段后,教師要引導(dǎo)學(xué)生對前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧,從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足之處,尋找改進(jìn)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多,要注重平時(shí)自我檢查,經(jīng)常找一些練習(xí)題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測驗(yàn)。

  同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿5

  大家好。我是來自高一(6)班的施惠。能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我倍感榮幸。今天,我所要分享的主題是:做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢人。

  做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢人,對于學(xué)習(xí)態(tài)度,我們需要嚴(yán)于律己,踏實(shí)認(rèn)真。積土成山,風(fēng)雨興焉。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度會讓自己受益無窮。每天做好一日計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí),明確學(xué)習(xí)任務(wù),合理分配時(shí)間,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)安排,及時(shí)總結(jié)每天的學(xué)習(xí)收獲,讓自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)步驟都有跡可循,每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有始有終。

  做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢人,面對學(xué)習(xí)任務(wù),我們需要善于規(guī)劃,有效落實(shí)。志士惜年,圣人惜時(shí)。在繁重的作業(yè)壓力間,有效利用零碎時(shí)間格外重要。課堂上專注的聽講和思考,課堂外及時(shí)的鞏固和復(fù)習(xí);整塊的時(shí)間用來突破,片段的時(shí)間用來積累;自習(xí)的時(shí)候?qū)P闹轮荆菹⒌臅r(shí)候勞逸結(jié)合。勤思考,愛動手;勤質(zhì)疑,愛反思。力爭做到,學(xué)有所求,學(xué)有所獲。

  做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢人,面對學(xué)習(xí)壓力,我們需要充滿信心,懷揣斗志。鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負(fù)擔(dān),所以壓力不應(yīng)當(dāng)成為我們逃避自己的借口。面對學(xué)習(xí)壓力,直面問題,不盲目抱怨,不草木皆兵,不輕言放棄,在不足中找對策,在前進(jìn)中找方法,戰(zhàn)勝自己,突破自己,我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠(yuǎn)方。

  學(xué)海無涯,學(xué)無定法。學(xué)習(xí)不單單是看天賦,也從來不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木,要用后天努力來修剪。只有勇敢執(zhí)著的追夢,才能讓生命之樹枝繁葉茂。華羅庚說過“在尋求真理的長河中,唯有不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越崇山跨峻嶺”。

  雄關(guān)漫道真如鐵,既然我們選擇了當(dāng)下的這條路,便只顧風(fēng)雨兼程。三年高中學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)開始,讓我們滿懷期待,滿懷信心,堅(jiān)定不移地為理想而奮斗吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(1)班的吳思怡,我能作為六年級學(xué)生代表發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動。

  首先,我代表恩江二小的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

  在五年的學(xué)習(xí)生活中,我們在這里學(xué)到了許多文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。在教師節(jié)即將來臨之際,我要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

  新學(xué)期已經(jīng)開始,新的學(xué)期,新的氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,使自己更加優(yōu)秀。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,在二小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗,祝愿我們的老師身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長! 謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長們:

  大家新年好!

  我是XXX的媽媽,從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里,我簡單的談一下自己的感受。

  首先,感謝龍行學(xué)校教育有方,Lx的老師們兢兢業(yè)業(yè)!感謝Lx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子們足以發(fā)揮他們的特長,不僅專業(yè)課知識得到提高,更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參與,她不僅愛說愛笑,關(guān)鍵是她有主見,有自己的觀點(diǎn)。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時(shí),看到了孩子們精彩的表演,尤其女兒表現(xiàn)也非常棒,唱了英文歌,辯論賽反方的一辯,最后站到了一等獎學(xué)金領(lǐng)獎臺上;第二次是在新校區(qū)這里,孩子們一個(gè)個(gè)充滿激情的演講,形象逼真的模擬,更令我折服了!所有這些都?xì)w功于lx老師的嘔心瀝血,在此我代表所有的家長們給老師們鞠個(gè)躬,再次感謝你們!你們辛苦了!另外我們的孩子在這里又結(jié)識了許多新同學(xué),新朋友。他們各有所長但又志同道合,為了同一個(gè)目標(biāo)來到lx,他們刻苦訓(xùn)練,互相幫助,累并快樂著!相信他們會有一個(gè)精彩的人生!

  第二點(diǎn)我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情,可用惴惴不安來形容吧!可以說自從把孩子送到lx的那一刻起,我們大家和我一樣從未輕松過。平時(shí)每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn),再加上高考前的沖刺,不說物質(zhì)上準(zhǔn)備,關(guān)鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑,家長也跟著折騰。按照lx的安排。平時(shí)做好監(jiān)督工作,周一到周六,每晚抽時(shí)間讓女兒做即興評述,或者模擬主持,我和她爸當(dāng)聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準(zhǔn)備工作,大到藝考的學(xué)校,服裝,小到藝考的照片等,所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備,特別是專業(yè)考之前報(bào)名的這段時(shí)期,孩子們也會不時(shí)焦慮,拿不定注意,我們更要抽時(shí)間關(guān)注他們,給需要報(bào)考的藝校多打幾次電話,鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”,無論孩子們遇到什么困難,我們都要耐心幫助他們,支持他們,和孩子們共度難關(guān)!安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生!

  最后值元旦佳節(jié)之際,預(yù)祝我們的孩子們在即將到來的專業(yè)考試中,發(fā)揮他們應(yīng)有的水平,明年高考金榜題名!祝愿我們的家長心想事成!萬事如意!祝愿Lx學(xué)校在20xx年取得更加輝煌的成績!今天我們的孩子以lx為驕傲,明年lx以我們的孩子為自豪!我的講話完了,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿8

  我是高一(7)班的付煜林。很榮幸有這個(gè)機(jī)會跟大家一起交流學(xué)習(xí)心得。今天拋開具體學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不談,就談?wù)剬W(xué)習(xí)過程中要注意的三個(gè)問題吧。

  第一點(diǎn)是提高專注度。

  何為專注度?也就是注意力。剛進(jìn)高中的時(shí)候,我的專注度并不高,每天上自習(xí)課或考試時(shí),只要窗戶邊有人經(jīng)過或有同學(xué)發(fā)出一點(diǎn)聲音,就會扭頭去看。所以盡管那段時(shí)間我很努力,學(xué)習(xí)成績總無法提高。

  后來,在老師的提醒下,我開始有意識地培養(yǎng)自己的專注度。主要做到三點(diǎn):一是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對課程安排和自己的薄弱科目,制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)日完成,哪怕到晚上11點(diǎn)。二是上課認(rèn)真聽講。每節(jié)課盡力做到全神貫注,邊聽邊思,跟隨老師的節(jié)奏,并積極舉手回答問題。三是晚自習(xí)盡量獨(dú)立完成習(xí)題,保持獨(dú)立思考的習(xí)慣,不能動不動就跟同桌開展熱烈的討論,身邊有什么動靜盡量不摻合,更不能跟著起哄等等。經(jīng)過四個(gè)月的不懈努力,終于有所改進(jìn)。只要日積月累,養(yǎng)成習(xí)慣,成績自然就上來了。

  第二點(diǎn)是注意細(xì)節(jié)。

  有一句大家都很熟悉的話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,很多同學(xué)在考試結(jié)束后認(rèn)為自己是149或者150分,可為什么分?jǐn)?shù)一出來只有120或130分呢?有同學(xué)把這歸結(jié)為“我不過是把題目看錯(cuò)了”或“我就是計(jì)算錯(cuò)了而已”,但是難道計(jì)算和審題錯(cuò)誤就不是錯(cuò)誤嗎?

  上學(xué)期期中考試之前,為了能夠取得較好的成績,我把六門課所有考試中因不注意細(xì)節(jié)而做錯(cuò)的題目全部整理在一個(gè)小本子上,隨身攜帶,每天有空就拿出來看看,直到爛熟于心。這次期末考試能考全班第一名,就是因?yàn)榧?xì)節(jié)方面基本沒出錯(cuò)。大家想一想,如果我們能在平時(shí)的每場考試中做到細(xì)心,那么盡管有些難題不會做,考試分?jǐn)?shù)也一定是比較理想的。眾所周知,近幾年高考的數(shù)學(xué)是不難的,可為什么有人可以考到150,有人卻只有120分呢?原因往往不是在難題上,而是在那些基礎(chǔ)題上。如果大家能在平時(shí)就不斷督促自己注意細(xì)節(jié),在高考時(shí),就不會有那么多不該犯的錯(cuò)誤了。

  第三點(diǎn)是不斷復(fù)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)的過程中,復(fù)習(xí)是很重要的。我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏很快,如果不注重復(fù)習(xí),經(jīng)常是學(xué)好了這科,忘掉了那科。

  怎么復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為要達(dá)到三重境界。第一重境界是“書讀百遍,其義自見”。我們要通過復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),語文我們就要多閱讀,多記憶,特別是經(jīng)典篇目。理科就是要有針對性的多刷題,通過刷題,多見識各種題型,熟記各類公式。第二重境界是“舉一反三,靈活運(yùn)用”。我們學(xué)文言文、英語,包括數(shù)理化,都有語法,有公式,在復(fù)習(xí)的過程中要善于歸類分析,觸類旁通。第三重境界是“溫故而知新”。一般來說,當(dāng)我們剛學(xué)習(xí)某個(gè)知識點(diǎn)時(shí),會感到非常陌生,但是,在經(jīng)過一遍又一遍的復(fù)習(xí)之后,感覺這些也不會那么難學(xué)了,越學(xué)越有勁頭了。這就是孔子說的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”?

  值得注意的是,在復(fù)習(xí)之前一定要列計(jì)劃,沒有計(jì)劃的復(fù)習(xí)是無頭緒的、沒條理的。我一般是列出2至3周的總計(jì)劃,再根據(jù)每一天的課余時(shí)間,作出當(dāng)天的計(jì)劃,這樣既可以保證復(fù)習(xí)的全面性,又不會使自己太累。

  學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。年級比我優(yōu)秀的同學(xué)有很多,以后我一定會虛心請教、取長補(bǔ)短。最后祝同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中越來越順利,在這學(xué)期的期中考試中取得理想的成績,為學(xué)校爭光。

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是504班的一名學(xué)生。今天,能夠站在這里,代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言,我感到非常榮幸!

  首先,讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝,同時(shí),對09年即將被選入學(xué)生會的同學(xué)表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到這個(gè)和諧向上的大家庭中。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到學(xué)校,讓我學(xué)會做人、學(xué)會了感恩。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作。感謝學(xué)校,給了我一個(gè)展示自己的舞臺,給了我一片翱翔的天空!

  感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)!

  作為一名學(xué)生干部,最重要的是要有一份責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。做為一個(gè)學(xué)生干部,對于學(xué)校布置的工作或活動,之前要仔細(xì)籌劃與組織,活動之后要認(rèn)真回顧與總結(jié),這都是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。

  榮譽(yù)只能代表過去,重要的不是取得成功的瞬間,而是奮斗的整個(gè)過程。我們將發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),用心的做好每一項(xiàng)工作。祝愿更多的學(xué)生干部能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績!

  最后,祝我校明天更美好!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  湖北省孝感市孝南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班程秋雨

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿10

  時(shí)間過得很快,緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,可我們不能忘了總結(jié)反思,在失敗和成功的經(jīng)歷中,尋找自己在教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié),為后半學(xué)期教育教學(xué)管理提供借鑒,初二期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿。這正是今天我們聚在一起分析總結(jié)的目的所在。因此,我本著實(shí)事求是的態(tài)度,交流分析教育教學(xué)中取得的成績,存在的不足和今后的做法,在反思中走向成功。

  這次總結(jié)會上,我從以下兩個(gè)方面總結(jié),一是自己所擔(dān)任的物理學(xué)科總結(jié);二是初二年級組總結(jié)。

  首先是自己所擔(dān)任的物理學(xué)科總結(jié):

  本學(xué)期,我擔(dān)任初二一二班物理課。在本次考試中,三班物理成績不太理想的學(xué)生有韓雪60,魏月娥68,戎鳳琪68,唐文雅59,白吉星58,殷曼華55……四班有張玲玲69,張明建64,吳杰68,王勝美61,韓夢潔56……兩班成績差距也很大,為縮小差距,趕上先進(jìn),我信奉努力就會有回報(bào)。

  物理學(xué)科是初二年級剛剛增加的科目,再加上與生活聯(lián)系比較緊密,學(xué)生得到學(xué)習(xí)熱情和積極性比較高,可是一個(gè)月后,學(xué)習(xí)熱情大減,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性時(shí)高時(shí)低,懶惰占據(jù)了主動。學(xué)習(xí)習(xí)慣和方?jīng)]有養(yǎng)成。

  有的同學(xué)還有的上課眼睛瞪的挺大,你提問他,啥也答不出來,聽課抓不住重點(diǎn),迷迷糊糊,似懂非懂,表現(xiàn)為一聽就會,一做就錯(cuò),死記硬背,不會知識遷移;記憶的物理理論和知識點(diǎn),翻開書全會,合上書都不會。還有的同學(xué)物理作業(yè)不及時(shí)完成,還有的抄別人作業(yè);成績較好的學(xué)生,遇到不會的題目,不能主動找老師,隨時(shí)解決問題。我不能總在學(xué)生身上找原因,自己也存在很大不足。

  自己講課說話語速快,學(xué)生還沒反應(yīng)過來呢,已經(jīng)說完了;重點(diǎn)問題突出強(qiáng)調(diào)的不夠,應(yīng)該反復(fù)強(qiáng)調(diào)指出,沒有突出例題的典型性;多數(shù)問題應(yīng)該讓學(xué)生在課上掌握,省的課下不明白,不會;關(guān)于印的練習(xí)題有些濫有些亂,做了不少題,沒起到應(yīng)有的鞏固與提高的作用。

  今后的做法:

  1.針對物理學(xué)科多、規(guī)律多、公式多、實(shí)驗(yàn)多基本特點(diǎn),發(fā)言稿單靠死記硬背很難取得理想成績。因此,我要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,以理解為主,在強(qiáng)化記憶的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用,提高成績。

  2課堂上跟隨學(xué)生的思路及時(shí)調(diào)整授課方案,讓學(xué)生多討論,多提提問題,大家一起解決,對鞏固深化物理知識很有用。

  3.讓學(xué)生多看物理課本。讀書是對重點(diǎn)知識、概念、規(guī)律、定義、公式在理解的基礎(chǔ)上的強(qiáng)化記憶和理解4.多做題,熟能生巧,在做題中明思路、找方法、尋規(guī)律,力爭做到舉一反三,觸類旁通。

  5.對學(xué)生的作業(yè)作到全批全改,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個(gè)別問題,單獨(dú)找該學(xué)生面批,對學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅(jiān)決制止,做好學(xué)生的思想工作,屢教不改的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

  6.對物理學(xué)科的學(xué)困生,多數(shù)是浮躁馬虎,思想開小差,適時(shí)找他們談話,及時(shí)進(jìn)行問題的解決。避免兩極分化,不讓他們的困難和疑惑,越積越多,從而感到物理很難,一點(diǎn)都不懂。從而逐漸失去學(xué)習(xí)物理的興趣。我要給他們信心,堅(jiān)持就能勝利。

  7.加強(qiáng)測試的作用,尤其是單元測試和月考,要組織好,大面積提高學(xué)生成績。

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  九月的校園,金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學(xué)年。

  作為一名六年級的學(xué)生,首先,我們對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝,是您們使我們學(xué)到了文化知識,懂得了做人的道理,學(xué)會了求異創(chuàng)新的本領(lǐng)。其次,歡迎一年級的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們能盡快融入到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境中,

  同學(xué)們,從今天開始,我們要生活在新的校園里,坐在寬敞明亮的教室中,我們就要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,因此要做到:

  一、爭做正直、誠信、寬容、有愛心、品德高尚的人。

  二、爭做學(xué)習(xí)的小主人。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),理由課余時(shí)間去博覽群書,積極參加有意益的社會活動!爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

  三、爭做一個(gè)體魄強(qiáng)壯的'人。如果說健康是1,那么成績、財(cái)富、幸福等等就是后面的0,一旦沒有了健康這個(gè)1,其他的一切再多也只是個(gè)0。同學(xué)們,讓我們充分利用好體育課、課間操、眼保健操、課外活動等時(shí)間,堅(jiān)持每天鍛煉至少一小時(shí),強(qiáng)健自己的體魄。

  四、爭做一個(gè)美的守護(hù)人和文明的傳播者。

  我們的校園煥然一新,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù),確保校園整潔完好。愛護(hù)學(xué)校一草一木,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物。

  每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)生的形象,同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

  親愛的同學(xué)們:千里之行,始于足下。讓我們從開學(xué)的第一天起踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),在新學(xué)期里去的優(yōu)異的成績。

  最后,祝老師們在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快了成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我也很感謝你們的支持和愛。

  時(shí)間過得很快。轉(zhuǎn)眼間,三年就到了最后沖刺階段。依稀中,我們已經(jīng)踏上了高三的征程。童趣的玩笑、青春的躁動、無知的悲哀、青春的輕浮,都在緊張和充實(shí)的學(xué)習(xí)中被壓抑和收斂了。一種沉穩(wěn)的感覺常常籠罩著我們,仿佛孕育著豐收的秋天,我們成熟了很多。

  在這里,為了使每一個(gè)學(xué)生在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下,順利地迎接高考,贏得高考,并取得好成績,我將以我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。

  要把握高考,首先要有良好的心態(tài)。在開始高考之前,我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài),放棄干擾,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。此時(shí),專注于管理是明智的,因?yàn)樵谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你不能同時(shí)做幾件同樣重要和困難的事情。瑣事也會占用你的時(shí)間,扼殺你的意志。此時(shí),對我們來說,學(xué)習(xí)是主流。不要被生活中的小事和同學(xué)間的摩擦所拖累。

  為了抓住高考,我們需要有一個(gè)健康的體魄。社會需要的不是那種體弱多病的白臉學(xué)者,而是有科學(xué)知識和健康體魄的后繼者。因此,平時(shí)的體育鍛煉,不僅可以鍛煉我們的體質(zhì),豐富我們的革命資本,而且可以鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。老師是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的教導(dǎo),更要多與他們溝通,讓他們同心同德,并肩作戰(zhàn)。

  最后,我希望我們能在明年的高考中取得理想的成績。如果我們上了理想的大學(xué),我們種瓜、種豆、種汗,就會得到珍珠。愿我們的老師和家長為我們的成功感到驕傲!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!(敬禮)

  在這金秋的九月,我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為五年一班學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動。

  首先,我代表五年級的全體同學(xué)對x勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

  假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有五x繽紛的花壇、綠草如茵的x場,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的廂黃旗小學(xué)小學(xué)。

  上學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找箈勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您x苦了!”

  新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

  最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六年一班的黃xx,很高興能夠作為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,我感到很榮幸,也很激動。

  假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我:這里有五彩繽紛的花壇、平整寬闊的操場,有和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),有循循善誘的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的董家溝小學(xué),更要感謝為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煛T谶@里,我要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

  金秋九月,秋風(fēng)颯爽、陽光明媚。新的學(xué)期,新的開始,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我們又長大了一些,又長高了一些。我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:

  一、我們要規(guī)范自己的行為:我們要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。對于每一個(gè)人來說,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。在和同學(xué)的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué);上下樓梯主動靠右走;在公共場所不大聲喧嘩、不亂丟瓜皮紙屑。做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)關(guān)心父母、關(guān)愛他人、善于合作的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

  二、我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不敬完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,我們能功破一個(gè)個(gè)難題;語文課上,我們能聲情并茂的演講;英語課上,能聽到我們正確流利的發(fā)音;科學(xué)課上,能看到我們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂課上,能傳來我們悅耳動聽的歌聲。只有這樣,我們才能走向明天的成功。

  同學(xué)們,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),跟著秋天拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗,為實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)而不斷奮進(jìn)!

  最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的20xx級新同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們懷著各自的夢想與追求,作為石大人相聚在這里,首先,請?jiān)试S我代表19000名全體在校同學(xué),對6652名20xx級全體新同學(xué)表示最熱烈地歡迎!

  還記得7年前我來學(xué)校報(bào)到的場景,熱鬧的報(bào)到現(xiàn)場、激動與歡笑的面孔、嘹亮的軍歌。那時(shí)候的開學(xué)典禮是在北門廣場,還沒有現(xiàn)在的體育館;那時(shí)候的軍訓(xùn)閱兵是在國旗廣場,還沒有現(xiàn)在的塑膠體育場;那時(shí)候還沒有薈萃餐廳和唐島灣餐廳,那時(shí)候還沒有南教樓和逸夫?qū)嶒?yàn)樓……但這一切都是過去,現(xiàn)在學(xué)校在青島校區(qū)的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施趨于完善,為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了前所未有的完善平臺,我滿懷羨慕與祝福,你們在學(xué)校發(fā)展的黃金時(shí)機(jī)踏入了校門,相信將會創(chuàng)造更加輝煌的成績。

  大學(xué)四年是人生中最寶貴、最精彩的時(shí)光。孔圣人指流水嘆曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”在人生長河里最為激躍的大學(xué)階段,我們該怎樣去把握?步入大學(xué)校門只是一個(gè)成功的開始,收獲成功的結(jié)果還需要我們在石大這個(gè)自由發(fā)展的平臺上,精心規(guī)劃,繼續(xù)努力。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。做好人生規(guī)劃,明確大學(xué)或研究生階段的目標(biāo),是新同學(xué)們面臨的第一課題。我們來這里是做什么的,我們要從這里收獲什么?大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,在這里我們要學(xué)會做人、學(xué)會做事,收獲知識、收獲友誼;在這里我們要提高人生品質(zhì),奠基人生未來。作為中國石油大學(xué)的學(xué)生,我們從走進(jìn)校門的第一天起,就應(yīng)該主動樹立起一種承擔(dān)社會責(zé)任、服務(wù)社會、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,將來為石油、石化行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展服務(wù)。大學(xué)生活空間自由充足,但獲得自由也意味著失去了管束。我們應(yīng)學(xué)會自我管理,每天給自己制定一個(gè)計(jì)劃,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),再堅(jiān)持一天。

  “千里之行,始于足下”,實(shí)踐我們的規(guī)劃,要“以學(xué)習(xí)為中心,走全面發(fā)展之路”,不斷充實(shí)自己,為夢想拼搏!一方面要重視學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新的意識。另一方面要積極利用好學(xué)校豐富的資源,利用一切可能的機(jī)會鍛煉自己:積極融入學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán),鍛煉自己的協(xié)作、策劃和決策能力;利用社會實(shí)踐和志愿服務(wù)的機(jī)會,觀察社會,培養(yǎng)社會責(zé)任感;利用科技競賽與創(chuàng)新活動平臺,鍛煉自己的創(chuàng)新思維和動手能力。

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