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班級里的那些事作文

時間:2023-11-25 14:50:40 興亮 關于班級的作文 我要投稿

班級里的那些事作文(精選43篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的班級里的那些事作文,歡迎大家分享。

班級里的那些事作文(精選43篇)

  班級里的那些事作文 1

  我們班是一個有趣的班級,每天都會有一些有趣的事兒,有趣的事兒如牛毛一般多,數也數不完。你看,這不又發生了一件非常搞笑的事。

  有一次,美術課上,老師教我們做筆筒,我心想完了,我沒帶雙面膠,我連忙問我的同桌傅詩怡借雙面膠,我說:“傅詩怡,雙面膠借我一下可以嗎?”傅詩怡對我說:“我不知道什么是雙面膠。”我立馬呆住了,說:“就是可以粘東西的那個了。”傅詩怡說:“那是啥呀!”我就說:“那個白白的`,黏糊糊的東西。”她說:“哦!是固體膠,對嗎?這個我沒帶。”我心想:傅詩怡,你跟我裝傻,讓我好好逗逗你。我對傅詩怡說:“我們來玩腦筋急轉彎吧!”傅詩怡說:“好呀!”我先出了一題,我說:“你把月亮連續說三遍。”她就把“月亮”說了三遍:月亮、月亮、月亮。我問道:“后羿射的是什么?”她回答:“月亮!”我哈哈大笑起來,邊笑邊說:“后羿射的是太陽。”我又讓她說三遍“李白姓白”,她說了三遍“李白姓白”。我問她“李白姓啥?”她說:“李白姓白。”我又笑了起來,說:“李白姓李啊!”最后她認輸了,把雙面膠借給了我。剛剛做完手工筆筒就聽到了下課鈴聲,下課了,我們一起跑出去玩了!

  我們班的趣事還有很多哦!下次再講給你們聽吧!

  班級里的那些事作文 2

  走在林間的小路上,漫步于凹凸不平的石子上,踩上去有一絲的疼痛。彎下腰,隨意的撿起一塊石子,石子上的痕跡已經被歲月一點一滴的磨滅了。一陣風吹過,樹葉發出了沙沙的`聲音,我的思緒也隨著這陣風飄散開來……

  六年的小學生活就像一列疾馳而過的火車,不會特意為誰停留、等待。這六年中,有些事至今我還記憶猶新。那是四年級的一節數學課,上課20分鐘了,可一向守時的丁老師遲遲沒有到來,教室里亂成了一鍋粥,突然,一陣急促的腳步聲愈來愈近。“丁老師住院了”這聲噩耗夾雜著同學們的歡聲笑語傳入了我的耳膜。頓時,班上安靜了下來。第二天,門口閃過了一個熟悉又陌生的身影,丁老師來了,他拄著一根拐杖,看上去衰老了許多。這節課同學們都聽得十分認真,課堂上除了老師那洪亮的講課聲之外,沒有任何的雜聲,連那些調皮的也都一言不發。

  在一個成功的老師背后,一定會有許多“特別貢獻”的學生。我們班上的鄧宇航是一個調皮鬼。上課時,他總是會嘰里呱啦的說個不停,下課十分鐘,他也不會閑著,他總會給老師惹出許多事端,因此各科的老師都十分討厭他,同學們更是把他看做眼中釘、肉中刺。在我的眼里,班級被評為四星級班級,這都是鄧宇航的功勞啊!

  時光飛逝,往事一幕幕浮現在我的眼前,就讓這些事永遠烙印在我的心中,留作美好的回憶吧!

  班級里的那些事作文 3

  學校,這個詞你肯定不陌生。它,我們學習的天地。每一天,我們都要去學習。那里的一草一木,都那么熟悉。老師,同學,讓我們快樂和充實。我們每天都會發生許多事,特別是在學校里……

  下課音樂會:“起來,不愿做奴隸的人們……“我放開歌喉。同桌心領神會。為我讓開了一條光明的`道路。“那本書我幫你找來了。”我感激的點了點頭。我出去玩了一會兒,他們都在玩“漢堡包”。我正和他們玩得忘乎所以。同桌叫我去幫他一道題目。我又唱到:“再等一分鐘,或許下一分鐘!”天哪!我的音癮還蠻嚴重的!

  上課讀書聲:噓小聲點,老師在講課呢!現在是上課時間,我們每個同學都在認真聽課。這節課我們學《爸爸和我》哎呦!這個爸爸,也太……那個了吧!自己只有乘車回家的錢,還給兒子買書。太感人了,而且那時候還飄著大雪呢!如果是我,嗨!肯定會用來乘車。嘖嘖嘖嘖!不簡單!老師還叫我們朗讀,風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳……

  感人事件:再一次下課,叮咚:失物招領啟事,丁波同學在校門口撿到一個錢包。深紅色,上面有哆啦A夢圖形,請失主馬上到總務處來領取。再撥一遍……。每次聽到這個聲音,我心里就暖暖的。我們的心地十多么純潔。撿到不管什么東西,都交給總務處。啊!

  學校里的事說也說不完,下次再講吧!

  班級里的那些事作文 4

  微機課上的鈴聲響起,有些同學便開始有些耐不住性子了,下邊開始騷動了,老師了站隊的命令的便走到走廊站隊,等站好隊的便奔向二樓,可由于速度太快,我和陳伯含到二樓時發現身在的人沒了。這才反映過來是我倆太快了忘管隊了,剛要往回走,有幾個快的同學下來了,可這必競只是一小部分人啊!只好先把這些同學整理成一個小隊伍等侍那些同學的到來。

  排好隊沒多長時間老師便帶著那些同學趕到了。我只道了這件事情的嚴重性——由于我走的太快,沒有注意到后邊的隊伍,也沒有管理好隊伍而使后面隊伍像一盤散沙一樣丟了老師的'臉,所以我要向老師道謙。

  晚課時間到了,吃完飯后無意間發現有幾個同學要去外面柞欄交易,和我一起發現他們的還有正意小戰士王乾宇原本是約定的明天一起告訴老師,可是離老遠就聽到邢老師在和別人談話,到辦公室門口一看果然如此,我選擇先上個廁所然后再跟老師講這件事,可王乾宇先跟老師說了,老師選擇去堵他們。到班后大概過了十分鐘,只見那幾個男生情緒低落地排隊走了進來。一看就是他們被老師成功地堵了正著,這才是真正的人臟并獲。

  班級里的那些事作文 5

  “叮零零”上課玲響了,趁著老師還沒來,同學們爭分奪秒地講話,像大鬧天宮般,炸開了鍋,還肆無忌憚無拘無束,有的人津津樂道著學校里的八卦,有的在高聲大叫。

  “砰”我們的賀老師撞門而入,剎時間,教室鴉雀無聲。賀老師的.眼里充滿了殺氣,瞪著我們,我的心中洋溢著一種從未有過的恐懼感,“完了”我想著,“抄寫《最后一個地球》一遍”老師憤怒地說。

  老師為什么發這么大火呢?想想這段時間里同學們的表現,上課時無精打采,經常講小話,上課玲響了好一陣了,同學們依然沒進教室,還是拖拖拉拉地挪動著腳步走向教室,桌子上亂七八糟,課前準備都沒做好。有一節英語課,王老師走進教室里,教室里熙熙攘攘,像菜市場一樣,同學們站著的、坐著的、反頭的、根本不像一個六年級的樣子。老師上課好久了,有些同學還沒回過神來,像局外人一般,有的在發呆,有的在畫畫,有的在玩玩具……王老師掃視一下全場,露出哀愁的神態。老師叫我們齊讀第六課,聲音像生了銹的鋸齒鋸木頭一樣,嘎嘎啦啦,王老師眉頭緊鎖,宣布重來,我們只好正正身子,裝模作樣地讀起來。

  最近班級的那些事,確實讓人發愁,我們捫心自問,這樣子像六年級畢業班的學習狀況嗎?有些同學口口聲聲說,要考長沙或湘潭某某學校,難道你們上課不學還得課后補嗎?白天不認真,晚上去加班嗎?

  賀老師發火,是給我們及時的警告。我們該努力了呀!

  讓班里那些丑事早日熄火吧!

  班級里的那些事作文 6

  班級,或許在很多人眼里是溫暖的,可我卻看到了它的另一面。

  升入初中第一個月,就趕上了運動會。天陰沉沉的,我出門的時候還沒下雨,可到了會場,雨已下得很大了。我沒帶雨具,還穿著短裙,雨把氣溫拉得很低,冷得我直打哆嗦。到了班級集合的地點,衣服上的雨水冰涼地滾落下來。看著大家幾乎都有雨具,唉,我只能后悔自己太大意。我和同學才認識一個月,平時又不愛說話,再冷也忍忍吧。正在我自認倒霉的時候,班長發現我已經濕透了,忙幫我把外套脫掉,又把自己干爽的外套給我搭上。她這舉動又引來幾個同學紛紛也把自己的外套借給了我,不一會兒,我就被里三層外三層裹成了“粽子”。天晴了,她們還是關切地問我冷不冷。那時候,即使再冷,我心里也是暖的。

  是的,班級就應該是溫暖的,如同陽光;可陽光也有照不到的地方,即使是同一個班級,不同的人,受到的待遇也是不一樣的。

  一位小學曾經和我在一個班的同學,性子很特殊,一點委屈都受不了的,加上說話又有些結巴,她的同桌便對她冷冷的`,連胳膊過了桌子縫的這種事,也要大鬧一場,惹得全班同學都對她都有看法。漸漸地不光是她同桌,只要她椅子往后挪一點,后桌也會對她不滿意,甚至會把她椅子掀翻。其實,她常常是冤枉的,可即使這樣,同學們也都指責她。每聽到這些指責,我心常常感到一陣心寒。

  又是一次跑操,她就在我旁邊,我確認她沒有掉隊,可到班級體委還是說了她一通。而她一改往日的脾氣,面對訓斥,卻只囁嚅地“我……我……”便沒有再吱聲。我想幫她說話卻沒有勇氣,我知道,若幫她說話,簡直就是與全班為敵。我心里總覺得虧欠了她什么,卻又不知如何償還。

  說起班級里關于她的那些事,我心里真不是滋味。陽光應該是溫暖的,應該公平地灑在每個人的心上,難道我們班級的陽光被什么遮住了一片嗎?

  班級里的那些事作文 7

  “上課了,這節是語文課,像往常一樣,同學們起立向老師問好,可是我發現老師說話的語氣比平常嚴肅得多,待同學們坐下后,老師把一疊紙重重地往桌上一放,毫無疑問,這肯定是昨天的試卷。

  提起測驗,我有一種不祥的預感,因為老師上星期說了要考測驗卷,可我們班的同學沒把這件事放在心上,還是像平時一樣,下課時還是快樂的玩。老師看了看我們,說:“這次測驗是考得最不好的一次。”一聽到這個消息,同學們臉色非常緊張,我也有些緊張,心里很不安,手心捏出了汗,忽然,老師念到我考了94分的時候,我心平靜了,而那些不及格的同學,簡直就像泄了氣的.皮球,眼里盡是百般無奈。仿佛過了許久,這一節不平凡的語文課終于結束了。我心想:哎,今天真是虛驚一場呀!

  班級里的那些事作文 8

  自習課上,我們正在寫作業,教室里安靜極了,只聽見筆尖與作業本碰撞出的“沙沙”聲,偶爾還會穿插一些翻書聲,像是在譜寫一曲文藝歌曲。

  忽然,不知哪位同學發出了一陣不和諧的聲音,老師嚴肅地站了起來,雙眼掃視整個班級,那個聲音立刻就不見了。可當老師坐下去之后,那個聲音又冒了出來。老師再次站起來,聲音又消失了。這不和諧的聲音像是在和老師玩捉迷藏。老師有點生氣了,她派出一名“小警察”,看管紀律。

  “小警察”接到任務后,開始巡邏,東瞅瞅,西望望,眼睛瞪得賊亮,好像連一只蚊子從他面前飛過,都察覺得到。

  不一會兒,他發現了目標,他的眼睛霞光一閃,好像在說找到了。他以迅雷不及掩耳之勢直沖過去,把“卞大姐”藏在桌子底下的漫畫書找了出來,把她的作業都搶了,厲聲說:”你不要寫了,站起來。“此刻的“卞大姐”低著頭,撅著嘴地從座位上慢慢地站了起來,沒有了平時的`囂張,我們不覺心中產生一種快意。

  教室里立刻變得非常安靜,大家繼續認認真真地寫作業。

  但是沒安靜一會兒,不知是誰發出了一陣細微的笑聲。我向后一看,原來是“李大哥”在桌子底下偷偷折了一只紙青蛙,玩得不亦樂乎,忘乎所以。此時那個“小警察”的耳朵就像雷達一樣,一下子就找到了笑聲的根源地,將他“繩之以法”。“李大哥”低下頭,小聲地嘀咕著:“哎……早知如此,剛才就好好寫作業了。”看著”李大哥“狼狽地樣子,我不覺笑出了聲,暗自慶幸自己沒有這樣。

  有了這位”小警察“,教室里又恢復了最初的樣子,大家又可以聚精會神地寫作業了……

  班級里的那些事作文 9

  只要大家稍微用心一點,就能發現,我們身邊還是有很多善行的。

  我們班有這樣一個人。她很高,小眼睛,短發,戴著眼鏡。她并不出眾,但她為班級工作的精神給她留下了深刻的印象。她是單良,我們班的衛生委員會成員。每天勤快,保證了班級的衛生。

  我記得有一次,一張紙從同桌的抽屜里掉了出來。我的同桌不知道,所以她沒有撿起來,但她被眼尖的單良看到了。下課后,單良跑到同桌的座位上,讓他撿起地上的垃圾。但是同桌說沒扔,沒撿。每次下課后,他都跑到同桌的座位上,叫他把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。他還告訴了他很多理由。后來我也沒辦法,就跟同桌說,聽單良的!你不煩我我就煩了。最后同桌終于撿了垃圾,世界終于和平了。

  其實,幫助別人,只需要從身邊的`小事做起,不需要所有人都知道!雖然雷

  鋒現在已經不在了,但是他的精神將永遠留在我們心中,讓我們繼承。希望那些良好的文明習慣繼續發揚光大,不文明的習慣在我們中間消失。每個人都以良好的精神面貌努力學習,每天都在進步。

  班級里的那些事作文 10

  上課,壓堂,千篇一律的課堂,毫無一點新鮮可言,早已令同學們煩悶不已。大概我們悲催的命運感動了上天,今天竟發生了翻天覆地的變化。

  上課鈴聲悠悠響起,“蹬蹬”的腳步聲堅定而鏗鏘,老師來了。教室的門被輕輕推開,教室里頓時炸開了鍋,驚呼聲一浪高過一浪,大地也為之顫抖。咦?老師的頭發昨天早上還是紅色的,怎么現在卻成紅色了?活像個大燈籠,真是360度大反差!老師拍了拍講桌,清了清嗓子:“同學們請肅靜,我們今天要上一節時尚比拼課,可以任意選擇動作、裝束、造型來秀時尚,秀出自己的風格!現在開始!”一聲令下,同學們都開始七嘴八舌地討論。不一會兒,T臺秀便緩緩拉開了帷幕。

  王峰同學高度近視,他為了將眼鏡變成流行的'黑眼鏡框,可是費了九牛二虎之力。只見他小心翼翼地取下眼鏡片,將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個愛出風頭的人,墨汁未干,便迫不及待地去準備上場。不料,天有不測風云,香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下,沒有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片,當然摔了個嘴啃泥。眼鏡框被頂到眼皮上方,巨大的熊貓眼就這樣活靈活現地展現在同學們面前,真是令我們大跌眼鏡,不禁捧腹大笑。

  劉明同學準備將校服改變成長襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉,褲襠頓時滑落到膝蓋上方。他拖著長長的褲腿,裊裊走上臺,好似嬌柔的女子。正準備上前一步鞠躬行禮,不料,長長的褲腿倒成了他的累贅,他華麗地摔倒在舞臺上,罪魁禍首便是他的長襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲,歡呼聲不絕于耳,久久回蕩在上空,揮之不去。

  今天的這堂課充滿了趣味,充滿了獨特,老師標新立異的想法得到同學們的一致認同,這真是班級里最具特色的新鮮事!

  班級里的那些事作文 11

  最近班里發生了很多事,但對我來說,有一件事我至今還記得。

  今天早上的第二節課是石老師的語文課。鈴聲一響,我發現石老師的表情很奇怪,很生氣。我想:不會吧,肯定是某些方面激怒了石老師,又要被訓話了。這時,石老師憤怒地喊道:“上課!”我不敢怠慢,立刻站了起來。石老師沒有喊“同學好”,而是讓我們直接坐下。我越來越意識到形勢的嚴重性。這時,石老師說:“這一周的作業,學生們完成得很差,光是數量是不夠的。”說著,拿起周記,一數,發現少了七個人,石老師一一詢問了原因,并催促趕緊交上來。然后,石老師又舉起他的讀書筆記本,發現有一半的人沒有交。石老師要求并催促他盡快交上來。一切清點完畢后,石老師又生氣了:“人長得越長,周筆記寫得越少。下節課,數一數拿到‘優秀’以下的人,晚上重寫!”這一出來,班里立刻打開了周筆記,有的嘆氣,有的很開心。這時石老師用教鞭砸了砸講臺,開始上課。讀完第一篇,石老師興致勃勃地說:“同學們,夏洛特姐妹,霍金,都因為生存環境很差而空間有限,但即便如此,他們也取得了成功,在座的同學們命運比他們好得多,只是有些人不求上進,一直在發呆,以為自己還年輕,還在一天天的活著。”后來石老師又教育了我們。這一刻,我再也聽不下去了。我想:雖然我們的生活環境比霍金好,但我們的精神比他們差很多。我們要知足,不能一味的活著,否則我們的`未來不堪設想!

  下課后,我一個人坐在座位上,想著石老師說的話。如果我不聽老師的話,我想我不會有這樣的成績。我要再接再厲。

  班級里的那些事作文 12

  下午,我發現我們班又一件好事。第二節課結束的時候,陳龍成覺得很不舒服。方毅城立刻帶著龍成去醫務室看校醫。他們直到下課才回來,陳龍成此時看起來好多了。要不是方以誠及時把龍成送到醫務室,龍成坐三等艙多難受啊!非常感謝方以誠!

  你看,好事不是一直都在發生嗎?只要我們仔細觀察,處處留心,用善于發現美的眼睛去看周圍的人和事,那么就有很多好事。

  我們班還有一個人一直默默為班級做好事,那就是陳思濤。老師在全班面前多次表揚他,因為他每天都留下來幫助值班的`學生掃地和倒垃圾。直到全校空無一人,他才回家。值班老師問他為什么這么晚才走,他回答說他在掃地。老師懷疑他是不是一邊掃地一邊玩。結果陳思濤說他真的在打掃衛生。

  第二天去了,發現教室比平時干凈多了。看來陳思濤是真的認真執勤了。你說,這不是好事嗎?

  我們身邊有很多像雷鋒一樣的好人。只要我們仔細觀察,周圍都有善行的痕跡。雷鋒精神在我們心中,雷鋒在我們身邊!

  班級里的那些事作文 13

  最近在班級里發生了一件事。

  班級里有好幾個學習差的同學。老師分別在這幾個同學的旁邊分配了幾個好的同學。著幾個好同學果然沒有辜負老師重望,比如說斯金澤吧:坐在斯金澤旁邊的是丁澤烽。丁澤烽學習不好,就是因為斯金澤不斷地督促提醒,才讓丁澤烽的學習好轉了。

  還有 許琳苡 ,她旁邊的是王君。王君的成績很差,因為 許琳苡 的影響,王君的成績也因此提升了。

  許琳苡 前面坐的是揚興龍,他是今年剛轉來的。他是從四川轉來的`,在他小時候發過一次高燒,腦子有點不太清楚,所以學習成績很差。因為有了他的同桌的幫助,幫他遠離了困境。

  班里因為有了這些同學而變得豐富多彩。

  班級里的那些事作文 14

  今天有一件事,那就是我和耿鳳凌共同過生日,我感到非常的開心,因為這是我第一次在初中過生日,昨天高新告訴了老師,我當時還有一些煩,因為感到有些尷尬,讓你真正體驗過的時候,你會發現這個大家庭是多么的溫暖,想到如果下次過生日的.時候可能更有感觸吧,不單單是我,還有耿鳳凌,他家以前是在珠海,她們學習的原因,回到長春,他也是第一次在北方過生日,他也感到了家庭的溫暖。

  還有一件事,在語文課上,劉姝燏和白粒楠之間有了些摩擦,張世博在旁邊把桌子向后,劉姝燏也向后,當白粒楠的桌子就向上翹的,白粒楠罵了一句,狗,這讓劉姝燏更生氣了,他使勁往后擠,白粒楠也一直罵,在課上,我看到老師在講臺上看到她們好幾遍,可她們好像都沒看到似的。

  下課了,邢老師看到劉姝燏站著,眼睛周圍紅紅的,眼圈里有著點點淚花,當地理課剛要開始時,老師問劉姝燏怎么了?劉姝燏說他罵我。白粒楠又在后面說:他先擠我的。他們都認為是對方的錯,可都沒有想想自己,我認為一個巴掌拍不響,這一定是他們雙方都有一些問題。劉姝燏不應該這么小氣,他罵你你就不聽,這不就好了嗎,白粒楠也是,他先后擠,你就往后退一點唄,這不就大事化小,小事化無了嗎。

  班級里真是事情多多呀。

  班級里的那些事作文 15

  近日,我總感覺教室里帶著一絲詭異的氣息。

  同學們的學習勁頭不知道為什么高漲了好多。比如,三餐飯后,許多同學不聲不響進班,不是讀英語,就是做數學,還有同學在那兒背歷史呢!這可是稀有現象,因為以前老師經常提醒我們、批評我們學習的自覺性不強,時間觀念不強,如今大家都跑到我的前邊,并且認真對待學習了,我怎么不感到吃驚呢?班級里還出現了一些“靈異事件”。比如,桌子縫里那個沒有掃出來的紙片竟然不知道什么時候看不見了,講臺角上零零散散的'粉筆不知道什么時候被收拾進了盒子里,墻角那堆橫七豎八的掃帚也不知道什么時候用繩子拴著掛在了門后……這是怎么回事呢?我滿腔疑問,決定探個究竟。

  匆匆吃過飯,輕輕進教室。我用獵鷹一樣的眼睛搜索著“奇異現象”,絕不讓任何有用的線索從我的眼前溜過去。一個身影在我旁邊的走廊里晃了一趟,我裝作沒看見的樣子,繼續在書桌上整理東西。只見她悄悄地站起來,拿起掃帚和灰斗,在教室里仔細地尋找著被遺留的垃圾屑。她低著頭,不聲不響地在教室里走了一圈,把垃圾倒進垃圾桶。又拿起講臺上的抹布,很細心地把黑板槽里的粉筆灰蘸出來,黑板角落里那點兒頑固分子,是她彎下腰用嘴吹出來的。等到這一切都完成了,她拍拍手,走回自己的座位上,如釋重負地坐下,拿起英語課本,大聲讀了起來。

  我恍然大悟,原來是這樣啊!

  班級里的那些事作文 16

  今天第三節課。同學們安安靜靜地坐在教室里,等待著美術老師李老師給我們上課。可是老師遲遲沒有來。語文王老師只好親自去找他了。

  老師剛走,教室立刻熱鬧了起來。真是“山中無老虎,同學稱大王”。有的同學像脫韁的野馬似的飛了出去;有的聚在一起,談論著商店新出的'商品;有的在看漫畫,還有的在玩玩具。窗臺那邊還有兩位同學給我們把風,時時刻刻在觀察老師的情況,像一個地下工作者。就連大隊長和副隊長都無法去制止。

  這時,馮旭和趙洗盟打起來了,他們倆先是抓住對方的脖子,你踢我打,爭個你死我活,罵著臟話。同學們都不敢靠前把他們拉開。

  突然,不知那個好漢大聲說:“老師來了!老師來了!”同學們迅速地回到座位上,打架的兩位同學也不打了,互相瞪了一眼也迅速回到座位上。這時老師回來了,看到我們的紀律這么好,老師欣慰地笑了。

  下課了,同學們松了一口氣,總算逃過一劫了。可是誰也沒想到,大隊長和副隊長偷偷跑去辦公室告狀去了。

  又上課了,只見老師怒氣沖沖地進來了。

  班級里的那些事作文 17

  在我的課堂上,很多同學都做過一些難忘的好事,但只有一件事還歷歷在目。

  我記得有一天下午,當我在最后一節體育課上玩游戲時,突然,張文新鋒利的水壺漏了。孫偉統看見了,忘了帶書包,趕緊蓋上張文新鋒利的水壺,然后跑向一個書包,把它拖到一個沒濕的地方。就這樣,他終于把書包都收了起來,只露出了滿意的笑容。他的書包濕得連里面的`書都濕透了,連書和紙都快碎了。但是,他并沒有因此受到委屈。我們不知道它正在發生,我們仍然在那里玩游戲。直到第二天早上老師表揚了孫偉統,我才知道發生了這件事。

  孫偉統是我們的好榜樣。他舍己為人,賠錢占人便宜的精神值得學習。

  課堂樂趣

  說到課堂上有趣的事情,那就不可計數了。來說說我們班吧。沒有,又發生了一些有趣的事情!

  這件事發生在劍橋的一所少兒英語補習班。

  當時我們剛開始考劍橋少兒英語。老師列出名字后,讓我們互相認識一下。然后,我們玩了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大臉,有頭發,眉毛,睫毛,眼睛,嘴巴,但是沒有鼻子。老師讓幾個學生畫鼻子,他們都亂七八糟。只有王明奇是準確的。我不知道他是怎么準確畫出來的,但是他沒有把紅領巾系在眼皮上什么的。他是唯一能畫得準的人!告訴我更多關于董帥的畫。老師給他系了一條紅領巾,讓她轉了三圈。拐過彎后,突然失足,從平臺上摔下來,落在第一排同學身上,引起全班同學大笑。當老沙巴·塔夫特來到講臺上時,她看到董帥在撓頭,然后用手摸黑板。她摸不到,就隨便畫,最后畫到了臉外面。她又一次讓全班笑了。

  ……怎樣?這就是我們上課的樂趣!

  班級里的那些事作文 18

  我們班有一個瞌睡蟲,每次上課他總是昏昏欲睡。他還老是丟三落四,要么就是作業不帶,要么就是紅領巾不戴,就沒一天把東西帶全的。

  每次他作業不帶,組長問他:“你作業為什么不帶?”“我忘帶了,明明今天早上我還記得的.,但出門時又忘了。”他撓撓頭,不好意思地說。

  有一次上課他睡覺,老師發現了,我準備提醒他,老師不讓我說話。老師在他耳邊上說了一句:“下課了。”聽完他就沖出教室門,結果發現教室外一個人都沒有,他一臉疑惑,又回到教室,大聲問道:“剛才是誰說下課的。”老師說:“是我,沒事,你出去玩吧!”之后下課了,老師把他叫到辦公室。

  他疑惑地問:“老師您叫我干什么?”老師說:“因為你之前玩了一節課,現在你到我這里背書,背完再回去吧。”他結結巴巴背了40分鐘了還沒背好,終于在第三節背完了。

  以后我勸他還是好好學習吧,上課不要睡覺了。

  班級里的那些事作文 19

  4月16日,也就是昨天,我們班發生了一件怪事。

  因為我們這一天,只有英語作業,沒有語文數學作業,我一頭霧水,為什么呢?難道語文老師和洪老師被外星人附體了嗎?還是星期一她們發了很大的火,為了明天不再發火才不布置作業嗎?因為星期一老師把沒寫作業的都叫到了外面,還讓她們去隔壁班的走廊上寫。還是為了讓第二天定作文才不布置作業?或者是,馬上就要期中考試了,讓我們復習一下?不對,馬上要考試的話,應該會寫更多的家庭作業啊?到底是為什么啊?以前老師都把作業布置很多,恨不得把我們寫作業的時間排得滿滿的,為什么不寫了呢?

  頓時,這些幻想像十萬個為什么一樣,不約而同地跑進了我的`頭腦里面,好煩,我只好搖一下頭,把這些幻想扔出去。

  放學之后,我回家做完英語,就和奶奶說沒有作業,奶奶不信,硬是讓我寫了當天學的課文的抄五組二,我只好寫完。

  后來的時間都是我的了,我先在家里用學習機聽一下歌,就出去惠友書店看書了。

  我看書的時候,還在想那一些問題,直到我頭都快炸了之后才不想了,我看完一本書就回家了,想,說不定今天要寫一篇作文呢,不過不做作業也很好。就是有一點煩,因為有很多為什么為什么。

  果然,第二天就要寫一篇作文,就是以沒布置作業為主題的。真的好想每天都不用做作業,那樣就可以瘋玩了。

  班級里的那些事作文 20

  “鈴——”上課鈴響了,同學們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不講話。怕老師來了講他們。

  過了一會兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場似的。同學們趁老師沒來,有的急急忙忙地說話;有的爭分奪秒地跑來跑去;有的匆匆忙忙地大聲講笑話等等生怕老師回來了……剛才還是鴉雀無聲,現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個不停,大家談笑風聲說得高興極了。

  有幾個同學十分高興,一直在那邊唱歌。教室是他們的自由地區一樣。管紀律的張單程大聲說:“不要講話了,否則誰講話誰就記在黑板上!”同學們頓時靜了下來。突然,一個同學怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學被記上去了,還是裝出一副若無其事的`樣子,仍舊談天說地。有的同學大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學著他有腔沒調的聲音唱起來。為了安全起見,我們班的李這號同學跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探。“不好了,老師來了!”李這號慌慌張張地跑回座上。馬上,教室里有恢復了平靜。

  老師笑容滿面地走進教室,見同學們都坐得筆直,說:“不錯,很安靜!”管紀律的同學互相對笑(冷笑)了一下,只得一言不發。同學們心虛,互相看了看,偷偷地笑了。

  班級里的那些事作文 21

  周二那天,我們班發生了一件新鮮的--而且從來都沒有發生過的事。

  我們班的“淘氣大王”王子帆把葫蘆絲掛到了暖氣片的閥門上。慢慢地,閥門松了,突然“嗤”的一聲,一股水柱噴了出來,濺得王子帆都睜不開眼睛了,看到他左擋右躲的,連平時跟他是死黨的.同學都不約而同地笑了。

  有的同學趕緊去告訴了老師,有的同學去找了后勤部的老師,還有的同學仍然在那笑呢。暖氣片還在噴水,后勤部老師來了,我們班主任也來了。后勤老師到那趕緊把閥門擰緊,水漸漸地不流了。王子帆滿身都是水,像是一只落湯雞。我們老師把他批評了一頓說:“你說這要是修不好了怎么辦?平常頑皮點也還罷了,沒想到你竟然淘成這樣?”

  同學們拿著拖布開始拖地,但滿地都是水,一時也拖不干凈。我們班主任只得讓別的班的同學拿著各班的拖布來支援……地終于干了,課也能上了,王子帆也垂頭喪氣地道了歉。

  瞧,這件新鮮事給我們班級造成了一個大麻煩!

  班級里的那些事作文 22

  古人云:“天下興亡,匹夫有責”,這句話告訴我們要關心國家大事。而我們學生呢,則要從關心班級事務開始培養責任心。但是,我們身邊時常發生一些對班級不負責任的事情。

  周三那天下午,我們組正在班里值日,組長宋亭銳突然說:“我今天還有比賽,就不奉陪了。”說罷,背上書包走了。我真想說一句:“組長都跑了,還值什么日呀!”可是,還沒等我開口,李宇森又急急忙忙跑來說:“學校打比賽,怎能沒有我?”于是,李宇森也走了,只剩下我們七個人留在教室里值日。我心想可別再有人有事了,不然就靠剩下的'幾個人鐵定到天黑也打掃不完啊!唉!

  可是,怕什么來什么,張培巖和另外兩個人一蹦一跳地跑過來說:“剛接到通知,我們三個值不成日了,你們哥幾個多幫忙啊!”還沒等我們幾個回過神兒來,他們三個就一溜煙兒地躥了。沒辦法,只能我們四個人干了,直到五點十分我們才把衛生打掃完。唉,真是氣死人了!

  有了這次值日的“慘痛”經歷,我希望以后輪到大家值日時都別推脫,如果真有事兒,請提前找人替換,這樣才是對我們的班級負責任。總之,希望大家努力做個“靠譜”的人吧!

  班級里的那些事作文 23

  一陣陣歡笑聲和叫好聲,不時從我們六年級教室里傳出來,吸引了不少別班的同學好奇的隔窗朝里張望。原先我們班出了一件新鮮事。

  前不久,我們班的搞笑王子小劉和幽默大王小董,自愿成立了劉董組合,他們決定在這天舉辦一個劉董演唱會,以表達對小學六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。

  劉董演唱會此刻開始。隨著班長小余的報幕,劉董組合閃亮登場了。只見小劉瘦削的`臉上戴著一幅大墨鏡,沒鼻子也沒臉的,一個字形容就是酷;而小董則拿著掃把當吉他,邊走邊用手敲著掃把,嘴里還發出哐、哐的聲音,活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央,立定、轉身、鞠躬后,他們向同學們介紹到:大家午后好,我是臺灣歌手小劉。我是香港歌手小董。他們的介紹還沒完,我們臺下的個同學挑撥他說:剪呀,有本事你剪呀!那位同學頓時啞口無言,只好跳下桌子。

  老師換了發型,確實是很有精神。我們上課也精神了。

  哈哈,這件事夠新鮮吧!老師換發型,我們就議論了好幾天,有的同學竟也跟著老師換了發型。要想明白更多我們班的新鮮事,那就快來找我吧,我會一一訴說給你們聽。

  班級里的那些事作文 24

  最近,我班里發生了一件新鮮事。

  那天,我們正在全神貫注地聽老師講課,突然,從窗外飛來進來一只灰黑色的小鳥,我們班同學都很驚訝。它仿佛也要和我們一起上學讀書似的,落在窗簾桿上,正當我們仰著頭好奇而欣喜地注視它時,沒想到,那只小鳥竟然把窗簾桿當成了衛生間的馬桶,開始“方便”上了。

  鳥屎掉下來了,一小部分落在了王羽同學的'頭上,剩下的部分就落在了他后面的書桌上。我們看到這一場景,不禁哄堂大笑起來。老師敲了敲桌子,我們連忙安靜下來。

  小鳥拉完屎,抖了抖翅膀,歪著頭看了看我們,就飛起來在教室里轉了一圈,又穿過打開的窗子,揚長而去。老師從兜里拿出紙巾,讓另一位同學把王羽的頭發擦干凈,又讓王羽把桌面收拾干凈。教室里這才恢復了上課的秩序。

  小鳥進課堂,這可真是件新鮮事啊!可是,小鳥為什么要飛到我們班教室里來了呢?也許是人類對森林破壞太嚴重,鳥兒無處棲息、無家可歸了吧!看來,我們人類真要保護森林了!

  班級里的那些事作文 25

  在每個班級里,都有許多數不勝數的新鮮事。當然,我們五一班也不例外。就說發生在期中考試的時候,就有令我們全班佩服的新鮮事。

  “叮、叮、叮!”上課了。我們班的語文老師手里拿著一堆試卷走進了教室。這時教室里鴉雀無聲,充滿了緊張的氣氛。因為老師將要宣布考試卷的分數了:“付康98分,謝威95分。”我想:他們一個是班長,一個是副班長,打這樣的分數也是應該的。“謝婉嬌98分”一聽到這句話,我們全班都驚呆了,以前總打6、70分的謝婉嬌今天居然打98分。這時一位同學突然站起來說:“謝婉嬌絕對是抄的,因為她昨天也是和付康坐在一起的。”突然又有一位同學站了起來。我反頭一看,這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來干什么?他說:“謝婉嬌不是抄的.,因為在考試的前幾天,我每到她家里,都看到她在家里認真的復習。”這時我們班的“神探狄仁杰”李宏杰站起來說:“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對照一下,不就真相大白了。”老師說:“好主意。”于是便拿2張試卷對照一下。我們也像一窩蜂一樣沖向講臺,想看看究竟。不看不知道,一看嚇一跳。他倆的卷子錯的居然不一樣。這時我們的目光馬上變成了敬佩的目光,從心里面敬服她。我想:她和以前的她簡直判若倆人,她怎么會有這樣大的變化呢?下課后,我帶著這個疑問去問她。她回答說:“世上無難事,只怕有心人。只要你努力,就一定會成功的。”我想:我也一定要向謝婉嬌好好學習。

  我真希望每天都有這樣的新鮮事。

  班級里的那些事作文 26

  我們四二班里有許多新鮮事,但我重點說的是:李寧茜沒寫作業的事。

  李寧茜,她性格開朗,是個活潑的.小女孩,作文寫得特別棒,是我們班的尖子生。可是就在前天,李寧茜數學回家作業沒有寫,被數學老師發現了,鄔老師便大發雷霆說:“練習與測試沒做的站起來!”老師說完,李寧茜,方明成,陸晨陽等等同學都站了起來。老師走到李寧茜的座位旁對她說:“你都不做作業了,還來讀什么書啊?那你昨天抄寫的有沒有寫?”李寧茜回答說:“寫了。”說著就把抄寫的給拿了出來。老師一看又說:“你這個寫了,練習與測試為什么不寫呢?”李寧茜沒回答。下課了,李寧茜一聲不吭地在那里補作業,好像認錯了,下次不會再這樣了。

  這就是我們班的新鮮事,真不知道李寧茜為什么會沒寫作業?難道是忘記了?我真猜不出來。 通過這件事,我明白了一個道理:做人做事的時候不能太粗心大意,尤其是對于學習的事。

  班級里的那些事作文 27

  在我的班級里,每天都會發生許多新鮮事,那些事,數不勝數,如同地上的螞蟻,密密麻麻,而就是這些“螞蟻”經常讓老師“頭痛”。

  記得那天,我來到教室,發現同學們都聚精會神的玩著一塊“膠帶”,我疑惑的道:“你們都在玩啥呀,“膠帶”有啥好玩的。”她們異口同聲的說:“你不懂,我們在粘球球!”我走進一看,每個人都手拿一顆小球球,嫻熟的在膠布上粘來粘去,而那些小球像似一個,“大吃貨”,不停的.啃食著膠布,那小球越吃越大,從一顆“小珍珠”,一下變成了肥肥的肉球。我心想:這些五花八門的東西有什么好玩的,他們竟然還喜歡的不得了,他們在這樣玩下去,老師一定會發現的。果然如我所料,這個,風靡全班的小肉球,終究還是被虎視眈眈的老師發現了。因為同學們上課玩,下課玩,無時無刻都在玩,導致學習嚴重下降,所以便被老師發現了。唉!同學們也是“罪有應得”啊。

  我們班的新鮮事可不止這一件。

  一次語文課,老師講的津津有味,同學們也聚精會神的聽著,突然“嘭”的一聲,像一顆手榴彈炸了似的,那聲音簡直是驚天動地,把老師和同學都嚇了,一激靈,老師頓時火冒三丈,生氣的:“問是誰弄的?快站出來!”但同學們閉口不談,而老師不停的詢問,可同學們沒有一個人說,老師更加生氣了說:“好!你們不說,我也不講了,你們自學!”說完,用力的將書一扔,同學們頓時慌了,都異口同聲的問:“是誰呀?快站出來呀!”但還是沒有一個人站出來。

  很快下課了,我們班的很多同學都給老師寫了道歉信,老師看了終于不生氣了,接受了我們的道歉。雖然老師知道是誰?但為了維護那個同學的自尊心,并沒有說。從那以后,同學們也聽話多了。

  我們班的新鮮事可真是讓人苦惱啊!

  班級里的那些事作文 28

  在一個寬敞明亮的教室里,有一個默默無聞的小男孩坐在角落里,他就是小李。

  小李上課不愛發言,下課卻很活潑,因此每次考試都考得不太理想。在同學們的眼里,他是個差生,而且還是一個反復無常的小人。

  但是,就在那天,我們改變了以前的看法。那天語文課上考日積月累的`知識,教師說上句,同學們答下句,這次突如其來的小考,讓大家措手不及,難倒了很多同學,其中包括我們班的學習尖子王鼎。但是輪到李宗宇,他竟然能對答如流,開始我們以為這是個偶然,但是到了之后老師之后考,他又是對答如流,這讓我們并不能否認眼前這個事實。從那之后,他的發言準確率到達了百分之五十。幾乎每次語文課上都能大膽的舉手,就這樣他的學習進步了,我在那里祝愿他期末考試能取得好成績。

  在教室的角落里那個小男孩,早已不是默默無聞了,而是一個活潑開朗積極向上的李宗宇了。

  班級里的那些事作文 29

  “叮鈴鈴……”上課鈴如約而至,令同學們意想不到的是老師帶了一張張白花花的試卷。這次突擊考試老師并沒有通知我們,同學們望著如潮水般涌來的試卷,有些不知所措。

  教室里靜悄悄的,同學們都在埋頭苦寫,連根針掉在地上都能聽見。“嘟嘟”兩聲,老師的手機響起。她拿起來看了一會兒,眉頭緊蹙,仿佛有什么急事,邁著匆匆的步子走出了教室。同學們先是抬頭左顧右盼,如墜云里霧里。過了一會兒,一個突兀的'聲音打破了這考試時的沉寂:"老師——走了!”同學們瞬間沸騰起來,仿佛平靜的海面突然風起云涌,再也按捺不住心中的激情。有的同學連忙找周圍同學尋問試卷的答案;有的干脆打開課本,光明正大地吵起來;但大部分男生都參加了與女生的“大戰”。這時,班長大聲斥罵道:"“別說了,我們還要做題呢!”我們班梁山“壞”漢之首——劉金豪也不甘認輸:“你說什么我們就做什么,你當我們是奴隸啊!”空氣中彌漫著濃濃的火藥味。

  突然,似有一盆冷水兜頭潑下,教室里遍地燃燒的戰火霎時間被澆滅了。原來是老師回來了,只見老師的眉毛擰成了一股繩,生氣地說道:“你們要造反啊?”同學們尷尬地低下頭,又扎進題海里了。

  班級里的那些事作文 30

  班級里的新鮮事

  昨日早上,班級里發生了一件新鮮事向來學習都不好的左佳慧,此次語文竟然考了個一百分(滿分)!我這就帶你穿越時空,回到昨日早上

  清晨,我剛走到教室的門前,就聽見同學們在議論紛紛。我便進去問個究竟:徐妍,你們在聊什么呀?能告訴我嗎?還沒等徐妍開口,同學們就七嘴八舌地對我說:有個人上次的詩詞比賽考了滿分,還是我們班的那個學習不怎樣樣的一個女生!喂!*雅凡,告訴你,我們班有一個女生竟在詩詞比賽中拿了個冠軍,你想明白她是誰嗎?我得知狀況后,好奇地問:那個女生是誰阿?徐妍用半信半疑的語氣對我說:她是左佳慧。我怎樣也不相信,她怎樣可能得第一名?真是太陽從西邊出來了。正當我去問左佳慧時,蔣老師走了進來:大家別懷疑了,左佳慧不僅僅是我們班的第一名,也是全年級的第一名。說著,蔣老師讓她到講臺領取試卷。左佳慧懷著無比激動的.情緒快速地走向講臺。接下來,蔣老師又陸續報了別人的分數,我考了九十六分。下課后,教室的走廊前變得冷冷清清,而里面卻有著驚天動地的聲音。這是為什么呢?原先,同學們還在議論左佳慧考滿分的事呢!有人相信她是經過自己努力所換來的,有人覺得她是抄書作弊的,況且當時桌子沒拉開。但是,說左佳慧是抄書作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發呆。上課鈴響了,同學們的注意力才慢慢又回到了課堂中

  這就是我們班級里的一件新鮮事,你認為呢?

  班級里的那些事作文 31

  叮鈴鈴,上課了,這節課上音樂,同學們擺好音樂書,等著音樂老師的到來。

  “篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音,音樂老師走了進來:“這節課我們看一部電影好嗎?”

  “好……”同學們十分驚訝,話都說不利索了。

  接著,我的同桌小妮,一個不愛說話的女孩子,今天居然和我說話了:“老師今天怎么了?居然肯給我們看電影?!”

  我小聲回答小妮:“不知道呀,我覺得老師肯定會讓我們看一部和音樂有關的電影。”

  “呵呵,我也這么認為!”小妮笑著說。可是音樂老師給我們放了一部好玩、令人感動的`好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評論,說著電影里這所學校的孩子們太壞了,簡直是胡作非為,無惡不作。直到一名其貌不揚,名叫克雷芒馬修的老師用愛的力量感化到他們時,我們才不說笑了,我們班從來沒有這么安靜過。愛的力量是那么神奇,就連一向死板固執的校長先生也被他改變了,我們都深深地被這部電影吸引了。

  這節課,我們第一次這樣喜歡上課,連我們都覺得不可思議,可就是如此,這是無法改變的事實;在音樂課上老師給我們放電影,這便是前所未有的,這件事,從我們上課開始,我們一直認為實在夢里;這樣新鮮的事,這么精彩的電影,使我們愛上了音樂,這更讓我們不敢相信,這件事,使我們終身難忘!

  下課的鈴聲響了起來,我們祈求老師:“再看一會吧!”而老師卻說:“下節課再看吧。”我們只好依依不舍地下了課。

  “這節課好短啊!”

  “我也這么覺得!”

  現在是課間,而我們卻盼望著今天快過去,明天快過去,下節課快點到來,后天快點到來,在恍惚中,好像又聽到了隱約的好聽、圣潔的歌聲……

  班級里的那些事作文 32

  最近我們班發生了一系列的新鮮事兒。

  下課了,我的同學隆舒婷叫我和其他同學一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學們找來一個易拉罐當足球玩。當時我看見了這場面,哈哈大笑。男生們真的好逗啊,居然把易拉罐當足球踢了。

  男生們真逼真,他們真的`把人都分成了兩隊,一對防守,一對進攻。他們把靠防守方近一點的線作為了球門。只要足球踢過了線進攻隊就贏了一分。我原本以為這很無聊,多看了一會兒,便覺得很有趣。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。同學們不約而同地奔向教室。

  再一次下課,同學們又不約而同的奔出了教室。按上一次下課時的隊形整齊地排好了。這一次,我也跑出了教室,看男生們踢足球。我看著看著就想出了一個主意,我叫上袁紫露和我一起來完成這個主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫,我們成了中間的搗亂人。

  第一次是在進攻隊的“足球”快進“球門”的時候。我就用力的把“球”踢出了“球門”。防守隊的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。

  第二次是防守方準備把球踢向進攻方的時候,餓哦把“球”狠狠踢到了進攻方所在的地方。這一次,進攻方的金萬祥也準備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。

  班級里的新鮮事有很多,希望你有機會去找出來并告訴給大家。

  班級里的那些事作文 33

  今天,學校舉行一年一度的跳蚤市場活動。我們把帶的東西賣了,得了好多錢。同時,我們也買了許多東西。同學們玩得不亦樂乎。

  早上一進教室門,就感覺跟平時的氣氛大不相同。原來,同學們都在三五成群地紛紛議論。你帶了什么好吃的。我帶了什么好玩的。

  還在早上,有的.同學就迫不及待地做起了生意。聽同學們說,孫愷帶來了好東西,大家都去他那里買東西。孫愷一下子賣了好多東西,賺了好多錢呢!

  下午,跳蚤活動正式開始!同學們都爭著把自己的寶貝拿出來,放在自己的桌子上展示。有人賣好吃的,也有人賣好玩的,還有的人賣文具、書籍。一下子,氣氛就到了最高潮。有的喊,有的叫,就像農博會進入了我們的學校。

  我首先在別人那買了一小盒積木,買了一樣玩具,忽然發現我自己快沒錢了。于是,我用我的東西和別人去換,換回來一些玩具和一些錢。買書的人更是瘋狂,虧本了。例如說,98元的書,5元給我,16元的書,1元給我,我們班上的人更是在瘋狂地買書!

  不跟你說了哈!這里還有一大堆東西,正等著我清理呢!

  班級里的那些事作文 34

  在我們班里,新鮮事有很多,有的新奇,有的刺激,有的熱鬧但我這天要說的事兒但是不同尋常的,它讓所有同學都興奮不已!

  下午,班主任走進教室,剛在講臺上站穩,就沖我們來了個神秘的微笑:同學們,宣布一件大事下周,課外興趣小組活動就要開始啦!

  哇!興趣小組!教室里立刻像炸開了鍋一樣,同學們歡呼雀躍,仿佛久在籠中的鳥兒飛回了森林,唧唧喳喳的鬧個不停。咳咳,老師示意我們先安靜下來,每個同學都有自己的興趣愛好,你喜歡什么想參加那個興趣小組教室里又是一陣騷動,有的同學高興的說:跳舞,有的同學爭著回答:唱歌!唱歌,連平時最安靜的同學也爭著說:武術!武術!我喜歡武術。

  安靜!同學們,此刻我們來統計一下各組的`名單,喜歡跳舞的同學請舉手,老師的話音還沒落,嗖!只見劉檸瑞迅速舉起手,不愧是街舞霸王,自然是不甘落后!咦,不會吧!李博也舉起了手,他但是班里肢體最不協調的人啦,只見他說:雖然我不會跳,但我喜歡舞蹈呀!

  嗯,興趣是最好的老師,李博的坦誠自信值得表揚!班主任滿意的說,此刻,喜歡唱歌的同學請舉手!最后輪到我最感興趣的了,我迫不及待的把手舉起,然后,刷刷刷將近一半的同學像雨后春筍般紛紛舉起了手,原先,同道中人這么多阿,以后我們的興趣小組可就熱鬧啦

  班級里的那些事作文 35

  說起我們班的新鮮事,真是無奇不有。就我自己吧,我和謝威表演小品,出糗出大了。為什么說這是一件新鮮事呢?因為這是我和謝威第一次被拉到別人班里表演,心里十分地緊張。

  第一個表演的幸好不是我,不然我就不好準備了。第二個表演是我接手的,我心想:“我在一個沒人的地方表演,沒有人聽到,沒有人看到,只有我一個人。”我果然不緊張了,不漏一個音,飽含深情地把曲子拉完了。

  又輪到五二班表演了,我和謝威也在外面練習了幾十分鐘,我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威,謝威也不當一回事。是啊,謝威在班里是霸主,除了鄧老師和其他老師以外,謝威在班里就沒有怕過誰。陳玉在里面叫我和謝威上場了,我倆上場時,謝威就好像一點也不緊張,還神氣十足、威風凜凜地走到了講臺下。表演開始了,剛剛還表演地好好的,到了后面就不怎么自然了,不過還是勉強地過了這一關,表演完了,沒什么事了,就等五二班表演完了。我們在那等呀,等呀……終于五二班的主題班會宣告結束了,我的心里還偷偷地樂著呢,懷戀我這次的表演,是我一生最有意義的.表演,它讓我懂得了,只要再努力一下,再拼一下,勝利就是屬于你的。

  大概過來兩天之后,周老師給我和謝威發了一個本子,我好意難卻,后來還是收下了這一個本子。我現在還收藏這這個本子,本子一字未動,因為這本子對我有紀念意義,我要好好地把本子珍藏起來,因為這是我的付出得來的戰利品。

  這就是我們班有趣的事,如果你也有的話,大家一起來分享吧!

  班級里的那些事作文 36

  班級里發生的事有很多,有讓人開心的,也有令人難過的。下面,我就來講一件洗衣粉闖禍的事吧。

  一天中午,老師對我們說:“明天檢查團要來我們學校,所以下午我們要進行一場大掃除,請同學們帶一瓶洗衣粉和一塊濕毛巾……”

  下午我們來到教室,見老師早就站在講臺上等我們了。我們一進門,老師就說:“同學們,在大掃除的過程中要加小心,別把洗衣粉碰撒了。”我的心中既興奮又緊張,想著大掃除會怎樣進行。我們開始忙碌起來,有掃地的,有擦桌子的,還有一名同學拖地,地面濕漉漉的。正當我們干得熱火朝天時,突然傳來一個清脆的.聲音,打破了教室里的沉默。“哎呀,老師!我把洗衣粉碰撒了!”只見“肇事者”臉都嚇白了。老師走過來,皺了皺眉頭,嘆了口氣,什么也沒說。那位同學倒退幾步,結果一腳踩在了洗衣粉上,可她并不知道,又跑去拿拖布,她鞋底上的洗衣粉踩得滿地都是。洗衣粉慢慢地融化,教室里變成了泡泡的海洋。我們本來馬上就要干完了,現在又得一遍又一遍地擦地,累得大家里倒歪斜,話都沒力氣說了。老師在一旁說:“快點兒干,干完了讓你們出去玩!”可這句話并沒能鼓舞我們,我們實在是太累了。

  大掃除進行了兩節課,本來可以閑出一節課讓我們玩兒,卻發生了這樣的事,真讓人難過啊!

  班級里的那些事作文 37

  說起來我們班上的新鮮事,那可真是變著層出不窮的花樣啊!想聽就和我一起走進那個百聽不厭的世界吧!下面,我們欣賞的首先是第一件:今天我們學校搞“學現代雷鋒,郭明義”活動,下午我們又到學校舉行一次“寫好中國字,做好中國人”這十個大字,然后又讓我們在這些字的中間、旁邊,簽上自己的名字是由我們六年三班先簽……簽完了之后我們就回到教室開始寫摘錄筆記。第二件:今天中午我們的飯不好吃,因為沒煮熟所以非常硬,我吃了一口,咽都咽不下去,吐在垃圾筒里了,我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了,那時教室里還有人跟老師說:“去食堂讓他們重盛點飯,我們要求換飯,飯沒熟。”飯打回來了,可是教室里只剩下掃除的人了。

  老師從自己的兜里拿出了一百元錢,說沒人買兩袋面包,老師讓屈曉涵去買,屈曉涵為了讓老師省錢就和賣面包的人講價,我們老師在下午可能去聽課就走了,由我們的副班主任金老師帶班。第二天老師來了說明了情況,說:“昨天中午做飯的.工作人員沒來,然后別人沒有掌握好火候,所以造成了誤會。第三件:今天第幾節課我沒記住,我們都有自己的小組,上語文課,金老師說:“背誦《你,浪花的一滴水》第三小節。”王彭彭舉手了,老師讓他背,趙佳鑫是第二組的,王彭彭是第一組的,誰都想為自己組加分。因為減分簡單、加分難。

  他倆都坐在最后一排王彭彭的書是翻開的,趙佳鑫怕他看書就把他的書合上,趙佳鑫是班里最胖的,第一下沒碰著,第二下又沒碰著,第三下一使勁碰著了,腳拌桌腿上了,他把鐵板凳坐斷了一條腿,給我們樂得前仰后合,我還以為他沒坐好,把凳子都坐翻了。聽完這些新鮮事,我想你也為我們班的新鮮事感到好笑!發生在我們班的奇聞趣事還有很多!你想聽嗎?那就等下回再告訴你們吧。

  班級里的那些事作文 38

  說起我們班的新鮮事,真是無奇不有。就我自己吧,我和小威表演小品,出糗出大了。為什么說這是一件新鮮事呢?因為這是我和小威第一次被拉到別人班里表演,心里十分地緊張。

  第一個表演的幸好不是我,不然我就不好準備了。第二個表演是我接手的,我心想:我在一個沒人的地方表演,沒有人聽到,沒有人看到,只有我一個人。我果然不緊張了,不漏一個音,飽含深情地把曲子拉完了。

  又輪到五二班表演了,我和小威也在外面練習了幾十分鐘,我還把我的緩解緊張的秘籍告訴了小威,小威也不當一回事。是阿,小威在班里是霸主,除了鄧老師和其他老師以外,小威在班里就沒有怕過誰。陳玉在里面叫我和小威上場了,我倆上場時,小威就仿佛一點也不緊張,還神氣十足、威風凜凜地走到了講臺下。表演開始了,剛剛還表演地好好的,到了后面就不怎樣自然了,但是還是勉強地過了這一關,表演完了,沒什么事了,就等五二班表演完了。我們在那等呀,等呀最后五二班的主題班會宣告結束了,我的心里還偷偷地樂著呢,懷戀我這次的表演,是我一生最有好處的表演,它讓我懂得了,只要再努力一下,再拼一下,勝利就是屬于你的'。

  大概過來兩天之后,周老師給我和小威發了一個本子,我好意難卻,之后還是收下了這一個本子。我此刻還收藏這這個本子,本子一字未動,因為這本子對我有紀念好處,我要好好地把本子珍藏起來,因為這是我的付出得來的戰利品。

  這就是我們班搞笑的事,如果你也有的話,大家一起來分享吧!

  班級里的那些事作文 39

  春姑娘邁著輕盈的步子走近了我們,新學期開始了。

  我們呼吸著新鮮的空氣,走進了以往熟悉的教室。一進門,周老師就面帶微笑地問大家:同學們,大家寒假都是怎樣度過的?話音未落,大家就七嘴八舌地說開了:我去旅游了我去我的親朋好友家玩了。好了,看來大家寒假都過得很快樂。從這天起,你們來校園時都能夠帶一本兒童讀物或一本作文書,互相交換著閱讀!好阿好阿!同學們歡呼雀躍起來,有的高興的'禁不住手舞足蹈,高興的無法用語言來形容。

  一放學,我顧不得放下書包,就沖到書柜前,精挑細選起來,恨不得把書柜都搬到身邊去。《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》?已看了好多遍了,沒意思。哪帶什么呢?正抓耳撓腮間,忽然,我的目光停在了《魯西和紅汽車歷險記》上,好,就它了。之后,我的目光又開始掃描作文區。挑過來撿過去,最后選定了《考場作文》。

  第二天一到校園,我就開始在要好的同學面前炫耀,我的書是多么多么的好看,資料是多么多么的精彩動人。沒想到,她們從書包里也紛紛拿出了嶄新的圖書,《丟失的星期天》、《十分女生》、《優秀作文》等等等等,真是看得我眼花繚亂。我們換著看吧?我忍不住興致勃勃地說。

  下課鈴剛一響,上廁所的功夫都顧不得,我就急急忙忙的把換來的書《豬笨笨的幸福時光》攤到了課桌上,如饑似渴、津津有味的看起來,片刻功夫我便陶醉在了書的海洋里。可愛又憨態可掬的豬笨笨把我逗的哈哈大笑。比如:它去買雞蛋,不會算術題,就把1+1=2的知識用上了,結果被狐貍給騙了剛看完了一個故事又準備再看下一個時,上課鈴卻響了,我只得依依不舍的把書放到了抽屜里。

  借書的期限到了,我剛好也看完了全部故事,但心里卻還是留戀往返,戀戀不舍。

  換書看,真好!

  班級里的那些事作文 40

  “我出90元!”隨著“大款”王若寧大喊一聲,班級馬上靜得連一根針掉在地上都聽得見,同學們都想知道還有沒有人出更高的價。“90元一次,90元兩次,90元三次!好,玩具狗歸王若寧了!”拍賣師孫老師一錘定音。“耶!”王若寧歡呼雀躍,又蹦又跳地走上講臺,領回了她的戰利品——一只可愛的.玩具狗。

  “咦,這怎么有點像拍賣會呀?”你們也許會問。不是啦,其實這場拍賣會是一次捐款活動。拍賣來的錢要全部捐給愛心超市。班主任孫老師為了防止同學們互相攀比捐款數額,就想出了這條“妙計”。

  下午,陳凱陽帶來了一只漂亮的玩具狗。孫老師在他耳邊嘀嘀咕咕了好一陣子,陳凱陽就把那只小狗放在了講臺上。大家都不知道孫老師葫蘆里賣的是什么藥,都拭目以待,下午第一節課,孫老師走上講臺,終于開了金口:“這只玩具狗是陳凱陽同學捐的,現在我們班舉行一次拍賣會,底價是50元,誰第一個出價?”看著這只渾身毛茸茸、栩栩如生、眼睛像藍寶石一樣閃閃發光的玩具狗,不管是男生還是女生,都很難不動心。心動不如行動,陸浩洋首先出價:“我出55元!”“55元一次……”還沒等孫老師說出“55元兩次”,就有一個同學出價了,“60元!”“62元!”“我出65元!”“70元!”“我出75元!”同學們爭先恐后地出價,教室里熱鬧非凡。“75元一次!”孫老師喊道。我心里進行著激烈的思想斗爭:買吧,怕玩具狗值不了那么多錢,不買吧,又舍不得這只可愛的狗狗,更何況這是為愛心超市做貢獻呢!終于,我一咬牙,下定決心,買!當孫老師喊到“75元三次”的時候,我大喊一聲“85元!”全班安靜了下來,似乎沒有人再出價,我暗自得意,“這只小狗歸我了!”沒想到,王若寧竟然出了90元,于是便出現了前面的一幕。

  嘿!班級還開拍賣會,真是件新鮮事!

  班級里的那些事作文 41

  俗話說的好:“笑一笑,十年少。”意思就是要我們每天都保持著微笑,要以微笑面對人生。

  在我們新的班級里,基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發生。

  平時下午上自習課時,不時的有幾個男同學在小聲的說話,且總能把人給逗笑。有一次,由于沒有老師在,小華和旁邊的幾個男生聊天,最后的的同桌小敏實在是忍無可忍了,便向他們大叫一聲“安靜”。不過小華聽后卻對她說:“你是誰啊?管我?”小敏氣急敗壞的'給了他一句:“我是你媽!”逗得我們哈哈大笑。

  還有小海,說話也能把人家逗樂哦。一次上語文課,講完課后老師放下書本,帶點神秘的問我們:“你們覺得——”大家的目光“唰唰”的投向語文老師,“誰當語文課代表比較好?”聽完大家轟的亂成一團,一個推薦一個,另外一個又推薦其他人。這時,一個響亮的聲音響起:“我,我啊!選我來當吧!”大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了,走到他跟前之后又走回講臺說:“好!就讓他來當吧!”天啊!這不就是現代版的“毛遂自薦”嗎!

  全班同學立刻激動起來,有的用手指做著“v”字形;有的高興得又蹦又跳;有的大聲地尖叫,大喊著:“終于有水了,有水喝啦!”要知道,從去年九月開學起,我們六年級八班就一直沒有飲水機,每天同學們都帶著從家里帶來的水,喝完了就渴著,每個同學都希望有一臺飲水機可以讓大家一起喝水。終于,我們有了一臺飲水機。于是,大家拿著各自的“武器”——水杯,去搶。班里三分之一的同學都拿這杯子去接水,排成了長隊,宛若一條巨龍。忽然:“啊!哎呦!”某同學被擠到了,很悲催地跌落進了“峽谷”——垃圾桶。“誰擠的?誰擠的?”“啊啊,不好意思。”

  嗚嗚嗚,道歉有什么用,衣服上已留下了討厭的及打三遍肥皂都洗不去的惡臭……那個倒霉的同學就是我!我心中那個悲哀啊……雖然我成為了“八班近代史”上第一個接水的人……為了一杯水,嗚嗚,太不值了!于是,我們班正式用上了飲水機。

  最近,班里開始流行一種叫“飛卡”的游戲,就是讓卡飛出去,看誰飛得遠。技術高。于是,卡片開始在班里滿屋子飛。雖然這是被明令禁止的,可男生們還是那么愛玩。嗚嗚嗚,我也飛得很好啊,可誰叫我是安全組長呢。罷了罷了,不玩也罷。要以好好學習為主哦!

  班有趣事樂趣多!

  班級里的那些事作文 42

  星期一上,老師宣布作文比賽獲獎名單。

  突然,老師報到了陳凱琪的名字。原先,陳凱琪拿了第一名。我們班同學都覺得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績最差的,怎樣能拿第一名呢?回到教室,老師也說:陳凱琪雖然成績不突出,但他確實在默默努力,我們要向他學習。我們班不只有這一件新鮮事,還有周博文也被表揚了。

  語文考試后,老師在報分數。報到周博文的時候,我們大吃一驚。原先,我們班以前成績總是倒數第一倒數第二的周博文同學及格了。報完分數后,老師叫周博文同學上講臺,再次表揚周博文。老師又說:周博文以前總是考不好,這天周博文的分數就讓大家大開眼界了。還有,我們班的小劉連續三次被老師表揚了。

  小劉以前從來沒被老師表揚過。此刻她的'字寫好了,也專心做題了。老師一連三次表揚了她。小劉像是變了一個人。

  我們班的新鮮事真多,我可寫不完。

  班級里的那些事作文 43

  說起來我們班上的新鮮事,那可真是變著層出不窮的花樣阿!想聽就和我一起走進那個百聽不厭的世界吧!

  下面,我們欣賞的首先是第一件:這天我們校園搞學現代雷鋒,郭明義活動,下午我們又到校園舉行一次寫好中國字,做好中國人這十個大字,然后又讓我們在這些字的中間、身旁,簽上自己的名字是由我們六年三班先簽簽完了之后我們就回到教室開始寫摘錄筆記。

  第二件:這天午后我們的飯不好吃,因為沒煮熟所以十分硬,我吃了一口,咽都咽不下去,吐在垃圾筒里了,我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了,那時教室里還有人跟老師說:去食堂讓他們重盛點飯,我們要求換飯,飯沒熟。飯打回來了,但是教室里只留下掃除的人了。老師從自己的兜里拿出了一百元錢,說沒人買兩袋面包,老師讓屈曉涵去買,屈曉涵為了讓老師省錢就和賣面包的人講價,我們老師在下午可能去聽課就走了,由我們的副班主任金老師帶班。第二天老師來了說明了狀況,說:昨日午后做飯的工作人員沒來,然后別人沒有掌握好火候,所以造成了誤會。

  第三件:這天第幾節課我沒記住,我們都有自己的小組,上語文課,金老師說:背誦《你,浪花的一滴水》第三小節。王彭彭舉手了,老師讓他背,趙佳鑫是第二組的,王彭彭是第一組的,誰都想為自己組加分。因為減分簡單、加分難。他倆都坐在最后一排王彭彭的`書是翻開的,趙佳鑫怕他看書就把他的書合上,趙佳鑫是班里最胖的,第一下沒碰著,第二下又沒碰著,第三下一使勁碰著了,腳拌桌腿上了,他把鐵板凳坐斷了一條腿,給我們樂得前仰后合,我還以為他沒坐好,把凳子都坐翻了。

  聽完這些新鮮事,我想你也為我們班的新鮮事感到好笑!發生在我們班的奇聞趣事還有很多!你想聽嗎?那就等下回再告訴你們吧。

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