班級(jí)里的那些事作文（精選43篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的班級(jí)里的那些事作文，歡迎大家分享。
班級(jí)里的那些事作文 1
我們班是一個(gè)有趣的班級(jí)，每天都會(huì)有一些有趣的事兒，有趣的事兒如牛毛一般多，數(shù)也數(shù)不完。你看，這不又發(fā)生了一件非常搞笑的事。
有一次，美術(shù)課上，老師教我們做筆筒，我心想完了，我沒(méi)帶雙面膠，我連忙問(wèn)我的同桌傅詩(shī)怡借雙面膠，我說(shuō)：“傅詩(shī)怡，雙面膠借我一下可以嗎？”傅詩(shī)怡對(duì)我說(shuō)：“我不知道什么是雙面膠。”我立馬呆住了，說(shuō)：“就是可以粘東西的那個(gè)了。”傅詩(shī)怡說(shuō)：“那是啥呀！”我就說(shuō)：“那個(gè)白白的`，黏糊糊的東西。”她說(shuō)：“哦！是固體膠，對(duì)嗎？這個(gè)我沒(méi)帶。”我心想：傅詩(shī)怡，你跟我裝傻，讓我好好逗逗你。我對(duì)傅詩(shī)怡說(shuō)：“我們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”傅詩(shī)怡說(shuō)：“好呀！”我先出了一題，我說(shuō)：“你把月亮連續(xù)說(shuō)三遍。”她就把“月亮”說(shuō)了三遍：月亮、月亮、月亮。我問(wèn)道：“后羿射的是什么？”她回答：“月亮！”我哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“后羿射的是太陽(yáng)。”我又讓她說(shuō)三遍“李白姓白”，她說(shuō)了三遍“李白姓白”。我問(wèn)她“李白姓啥？”她說(shuō)：“李白姓白。”我又笑了起來(lái)，說(shuō)：“李白姓李啊！”最后她認(rèn)輸了，把雙面膠借給了我。剛剛做完手工筆筒就聽(tīng)到了下課鈴聲，下課了，我們一起跑出去玩了！
我們班的趣事還有很多哦！下次再講給你們聽(tīng)吧！
班級(jí)里的那些事作文 2
走在林間的小路上，漫步于凹凸不平的石子上，踩上去有一絲的疼痛。彎下腰，隨意的撿起一塊石子，石子上的痕跡已經(jīng)被歲月一點(diǎn)一滴的磨滅了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的`聲音，我的思緒也隨著這陣風(fēng)飄散開(kāi)來(lái)……
六年的小學(xué)生活就像一列疾馳而過(guò)的火車，不會(huì)特意為誰(shuí)停留、等待。這六年中，有些事至今我還記憶猶新。那是四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課，上課20分鐘了，可一向守時(shí)的丁老師遲遲沒(méi)有到來(lái)，教室里亂成了一鍋粥，突然，一陣急促的腳步聲愈來(lái)愈近。“丁老師住院了”這聲噩耗夾雜著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳入了我的耳膜。頓時(shí)，班上安靜了下來(lái)。第二天，門(mén)口閃過(guò)了一個(gè)熟悉又陌生的身影，丁老師來(lái)了，他拄著一根拐杖，看上去衰老了許多。這節(jié)課同學(xué)們都聽(tīng)得十分認(rèn)真，課堂上除了老師那洪亮的講課聲之外，沒(méi)有任何的雜聲，連那些調(diào)皮的也都一言不發(fā)。
在一個(gè)成功的老師背后，一定會(huì)有許多“特別貢獻(xiàn)”的學(xué)生。我們班上的鄧宇航是一個(gè)調(diào)皮鬼。上課時(shí)，他總是會(huì)嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，下課十分鐘，他也不會(huì)閑著，他總會(huì)給老師惹出許多事端，因此各科的老師都十分討厭他，同學(xué)們更是把他看做眼中釘、肉中刺。在我的眼里，班級(jí)被評(píng)為四星級(jí)班級(jí)，這都是鄧宇航的功勞啊！
時(shí)光飛逝，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，就讓這些事永遠(yuǎn)烙印在我的心中，留作美好的回憶吧！
班級(jí)里的那些事作文 3
學(xué)校，這個(gè)詞你肯定不陌生。它，我們學(xué)習(xí)的天地。每一天，我們都要去學(xué)習(xí)。那里的一草一木，都那么熟悉。老師，同學(xué)，讓我們快樂(lè)和充實(shí)。我們每天都會(huì)發(fā)生許多事，特別是在學(xué)校里……
下課音樂(lè)會(huì)：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……“我放開(kāi)歌喉。同桌心領(lǐng)神會(huì)。為我讓開(kāi)了一條光明的`道路。“那本書(shū)我?guī)湍阏襾?lái)了。”我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我出去玩了一會(huì)兒，他們都在玩“漢堡包”。我正和他們玩得忘乎所以。同桌叫我去幫他一道題目。我又唱到：“再等一分鐘，或許下一分鐘!”天哪!我的音癮還蠻嚴(yán)重的!
上課讀書(shū)聲：噓小聲點(diǎn)，老師在講課呢!現(xiàn)在是上課時(shí)間，我們每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課。這節(jié)課我們學(xué)《爸爸和我》哎呦!這個(gè)爸爸，也太……那個(gè)了吧!自己只有乘車回家的錢，還給兒子買書(shū)。太感人了，而且那時(shí)候還飄著大雪呢!如果是我，嗨!肯定會(huì)用來(lái)乘車。嘖嘖嘖嘖!不簡(jiǎn)單!老師還叫我們朗讀，風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳……
感人事件：再一次下課，叮咚：失物招領(lǐng)啟事，丁波同學(xué)在校門(mén)口撿到一個(gè)錢包。深紅色，上面有哆啦A夢(mèng)圖形，請(qǐng)失主馬上到總務(wù)處來(lái)領(lǐng)取。再撥一遍……。每次聽(tīng)到這個(gè)聲音，我心里就暖暖的。我們的心地十多么純潔。撿到不管什么東西，都交給總務(wù)處。啊!
學(xué)校里的事說(shuō)也說(shuō)不完，下次再講吧!
班級(jí)里的那些事作文 4
微機(jī)課上的鈴聲響起，有些同學(xué)便開(kāi)始有些耐不住性子了，下邊開(kāi)始騷動(dòng)了，老師了站隊(duì)的命令的便走到走廊站隊(duì)，等站好隊(duì)的便奔向二樓，可由于速度太快，我和陳伯含到二樓時(shí)發(fā)現(xiàn)身在的人沒(méi)了。這才反映過(guò)來(lái)是我倆太快了忘管隊(duì)了，剛要往回走，有幾個(gè)快的同學(xué)下來(lái)了，可這必競(jìng)只是一小部分人啊！只好先把這些同學(xué)整理成一個(gè)小隊(duì)伍等侍那些同學(xué)的到來(lái)。
排好隊(duì)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間老師便帶著那些同學(xué)趕到了。我只道了這件事情的嚴(yán)重性——由于我走的太快，沒(méi)有注意到后邊的隊(duì)伍，也沒(méi)有管理好隊(duì)伍而使后面隊(duì)伍像一盤(pán)散沙一樣丟了老師的'臉，所以我要向老師道謙。
晚課時(shí)間到了，吃完飯后無(wú)意間發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)要去外面柞欄交易，和我一起發(fā)現(xiàn)他們的還有正意小戰(zhàn)士王乾宇原本是約定的明天一起告訴老師，可是離老遠(yuǎn)就聽(tīng)到邢老師在和別人談話，到辦公室門(mén)口一看果然如此，我選擇先上個(gè)廁所然后再跟老師講這件事，可王乾宇先跟老師說(shuō)了，老師選擇去堵他們。到班后大概過(guò)了十分鐘，只見(jiàn)那幾個(gè)男生情緒低落地排隊(duì)走了進(jìn)來(lái)。一看就是他們被老師成功地堵了正著，這才是真正的人臟并獲。
班級(jí)里的那些事作文 5
“叮零零”上課玲響了，趁著老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地講話，像大鬧天宮般，炸開(kāi)了鍋，還肆無(wú)忌憚無(wú)拘無(wú)束，有的人津津樂(lè)道著學(xué)校里的八卦，有的在高聲大叫。
“砰”我們的賀老師撞門(mén)而入，剎時(shí)間，教室鴉雀無(wú)聲。賀老師的.眼里充滿了殺氣，瞪著我們，我的心中洋溢著一種從未有過(guò)的恐懼感，“完了”我想著，“抄寫(xiě)《最后一個(gè)地球》一遍”老師憤怒地說(shuō)。
老師為什么發(fā)這么大火呢？想想這段時(shí)間里同學(xué)們的表現(xiàn)，上課時(shí)無(wú)精打采，經(jīng)常講小話，上課玲響了好一陣了，同學(xué)們依然沒(méi)進(jìn)教室，還是拖拖拉拉地挪動(dòng)著腳步走向教室，桌子上亂七八糟，課前準(zhǔn)備都沒(méi)做好。有一節(jié)英語(yǔ)課，王老師走進(jìn)教室里，教室里熙熙攘攘，像菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們站著的、坐著的、反頭的、根本不像一個(gè)六年級(jí)的樣子。老師上課好久了，有些同學(xué)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，像局外人一般，有的在發(fā)呆，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在玩玩具……王老師掃視一下全場(chǎng)，露出哀愁的神態(tài)。老師叫我們齊讀第六課，聲音像生了銹的鋸齒鋸木頭一樣，嘎嘎啦啦，王老師眉頭緊鎖，宣布重來(lái)，我們只好正正身子，裝模作樣地讀起來(lái)。
最近班級(jí)的那些事，確實(shí)讓人發(fā)愁，我們捫心自問(wèn)，這樣子像六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)狀況嗎？有些同學(xué)口口聲聲說(shuō)，要考長(zhǎng)沙或湘潭某某學(xué)校，難道你們上課不學(xué)還得課后補(bǔ)嗎？白天不認(rèn)真，晚上去加班嗎？
賀老師發(fā)火，是給我們及時(shí)的警告。我們?cè)撆α搜剑?/p>
讓班里那些丑事早日熄火吧！
班級(jí)里的那些事作文 6
班級(jí)，或許在很多人眼里是溫暖的，可我卻看到了它的另一面。
升入初中第一個(gè)月，就趕上了運(yùn)動(dòng)會(huì)。天陰沉沉的，我出門(mén)的時(shí)候還沒(méi)下雨，可到了會(huì)場(chǎng)，雨已下得很大了。我沒(méi)帶雨具，還穿著短裙，雨把氣溫拉得很低，冷得我直打哆嗦。到了班級(jí)集合的地點(diǎn)，衣服上的雨水冰涼地滾落下來(lái)。看著大家?guī)缀醵加杏昃撸Γ抑荒芎蠡谧约禾笠狻Ｎ液屯瑢W(xué)才認(rèn)識(shí)一個(gè)月，平時(shí)又不愛(ài)說(shuō)話，再冷也忍忍吧。正在我自認(rèn)倒霉的時(shí)候，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)濕透了，忙幫我把外套脫掉，又把自己干爽的外套給我搭上。她這舉動(dòng)又引來(lái)幾個(gè)同學(xué)紛紛也把自己的外套借給了我，不一會(huì)兒，我就被里三層外三層裹成了“粽子”。天晴了，她們還是關(guān)切地問(wèn)我冷不冷。那時(shí)候，即使再冷，我心里也是暖的。
是的，班級(jí)就應(yīng)該是溫暖的，如同陽(yáng)光；可陽(yáng)光也有照不到的地方，即使是同一個(gè)班級(jí)，不同的人，受到的待遇也是不一樣的。
一位小學(xué)曾經(jīng)和我在一個(gè)班的同學(xué)，性子很特殊，一點(diǎn)委屈都受不了的，加上說(shuō)話又有些結(jié)巴，她的同桌便對(duì)她冷冷的`，連胳膊過(guò)了桌子縫的這種事，也要大鬧一場(chǎng)，惹得全班同學(xué)都對(duì)她都有看法。漸漸地不光是她同桌，只要她椅子往后挪一點(diǎn)，后桌也會(huì)對(duì)她不滿意，甚至?xí)阉巫酉品Ｆ鋵?shí)，她常常是冤枉的，可即使這樣，同學(xué)們也都指責(zé)她。每聽(tīng)到這些指責(zé)，我心常常感到一陣心寒。
又是一次跑操，她就在我旁邊，我確認(rèn)她沒(méi)有掉隊(duì)，可到班級(jí)體委還是說(shuō)了她一通。而她一改往日的脾氣，面對(duì)訓(xùn)斥，卻只囁嚅地“我……我……”便沒(méi)有再吱聲。我想幫她說(shuō)話卻沒(méi)有勇氣，我知道，若幫她說(shuō)話，簡(jiǎn)直就是與全班為敵。我心里總覺(jué)得虧欠了她什么，卻又不知如何償還。
說(shuō)起班級(jí)里關(guān)于她的那些事，我心里真不是滋味。陽(yáng)光應(yīng)該是溫暖的，應(yīng)該公平地灑在每個(gè)人的心上，難道我們班級(jí)的陽(yáng)光被什么遮住了一片嗎？
班級(jí)里的那些事作文 7
“上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，像往常一樣，同學(xué)們起立向老師問(wèn)好，可是我發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)話的語(yǔ)氣比平常嚴(yán)肅得多，待同學(xué)們坐下后，老師把一疊紙重重地往桌上一放，毫無(wú)疑問(wèn)，這肯定是昨天的試卷。
提起測(cè)驗(yàn)，我有一種不祥的預(yù)感，因?yàn)槔蠋熒闲瞧谡f(shuō)了要考測(cè)驗(yàn)卷，可我們班的同學(xué)沒(méi)把這件事放在心上，還是像平時(shí)一樣，下課時(shí)還是快樂(lè)的玩。老師看了看我們，說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)是考得最不好的一次。”一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們臉色非常緊張，我也有些緊張，心里很不安，手心捏出了汗，忽然，老師念到我考了94分的時(shí)候，我心平靜了，而那些不及格的同學(xué)，簡(jiǎn)直就像泄了氣的.皮球，眼里盡是百般無(wú)奈。仿佛過(guò)了許久，這一節(jié)不平凡的語(yǔ)文課終于結(jié)束了。我心想：哎，今天真是虛驚一場(chǎng)呀！
班級(jí)里的那些事作文 8
自習(xí)課上，我們正在寫(xiě)作業(yè)，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖與作業(yè)本碰撞出的“沙沙”聲，偶爾還會(huì)穿插一些翻書(shū)聲，像是在譜寫(xiě)一曲文藝歌曲。
忽然，不知哪位同學(xué)發(fā)出了一陣不和諧的聲音，老師嚴(yán)肅地站了起來(lái)，雙眼掃視整個(gè)班級(jí)，那個(gè)聲音立刻就不見(jiàn)了。可當(dāng)老師坐下去之后，那個(gè)聲音又冒了出來(lái)。老師再次站起來(lái)，聲音又消失了。這不和諧的聲音像是在和老師玩捉迷藏。老師有點(diǎn)生氣了，她派出一名“小警察”，看管紀(jì)律。
“小警察”接到任務(wù)后，開(kāi)始巡邏，東瞅瞅，西望望，眼睛瞪得賊亮，好像連一只蚊子從他面前飛過(guò)，都察覺(jué)得到。
不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，他的眼睛霞光一閃，好像在說(shuō)找到了。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)直沖過(guò)去，把“卞大姐”藏在桌子底下的漫畫(huà)書(shū)找了出來(lái)，把她的作業(yè)都搶了，厲聲說(shuō)：”你不要寫(xiě)了，站起來(lái)。“此刻的“卞大姐”低著頭，撅著嘴地從座位上慢慢地站了起來(lái)，沒(méi)有了平時(shí)的`囂張，我們不覺(jué)心中產(chǎn)生一種快意。
教室里立刻變得非常安靜，大家繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。
但是沒(méi)安靜一會(huì)兒，不知是誰(shuí)發(fā)出了一陣細(xì)微的笑聲。我向后一看，原來(lái)是“李大哥”在桌子底下偷偷折了一只紙青蛙，玩得不亦樂(lè)乎，忘乎所以。此時(shí)那個(gè)“小警察”的耳朵就像雷達(dá)一樣，一下子就找到了笑聲的根源地，將他“繩之以法”。“李大哥”低下頭，小聲地嘀咕著：“哎……早知如此，剛才就好好寫(xiě)作業(yè)了。”看著”李大哥“狼狽地樣子，我不覺(jué)笑出了聲，暗自慶幸自己沒(méi)有這樣。
有了這位”小警察“，教室里又恢復(fù)了最初的樣子，大家又可以聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)了……
班級(jí)里的那些事作文 9
只要大家稍微用心一點(diǎn)，就能發(fā)現(xiàn)，我們身邊還是有很多善行的。
我們班有這樣一個(gè)人。她很高，小眼睛，短發(fā)，戴著眼鏡。她并不出眾，但她為班級(jí)工作的精神給她留下了深刻的印象。她是單良，我們班的衛(wèi)生委員會(huì)成員。每天勤快，保證了班級(jí)的衛(wèi)生。
我記得有一次，一張紙從同桌的抽屜里掉了出來(lái)。我的同桌不知道，所以她沒(méi)有撿起來(lái)，但她被眼尖的單良看到了。下課后，單良跑到同桌的座位上，讓他撿起地上的垃圾。但是同桌說(shuō)沒(méi)扔，沒(méi)撿。每次下課后，他都跑到同桌的座位上，叫他把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。他還告訴了他很多理由。后來(lái)我也沒(méi)辦法，就跟同桌說(shuō)，聽(tīng)單良的！你不煩我我就煩了。最后同桌終于撿了垃圾，世界終于和平了。
其實(shí)，幫助別人，只需要從身邊的`小事做起，不需要所有人都知道！雖然雷
鋒現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但是他的精神將永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們繼承。希望那些良好的文明習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，不文明的習(xí)慣在我們中間消失。每個(gè)人都以良好的精神面貌努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。
班級(jí)里的那些事作文 10
上課，壓堂，千篇一律的課堂，毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言，早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運(yùn)感動(dòng)了上天，今天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。
上課鈴聲悠悠響起，“蹬蹬”的腳步聲堅(jiān)定而鏗鏘，老師來(lái)了。教室的門(mén)被輕輕推開(kāi)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，驚呼聲一浪高過(guò)一浪，大地也為之顫抖。咦？老師的頭發(fā)昨天早上還是紅色的，怎么現(xiàn)在卻成紅色了？活像個(gè)大燈籠，真是360度大反差！老師拍了拍講桌，清了清嗓子：“同學(xué)們請(qǐng)肅靜，我們今天要上一節(jié)時(shí)尚比拼課，可以任意選擇動(dòng)作、裝束、造型來(lái)秀時(shí)尚，秀出自己的風(fēng)格！現(xiàn)在開(kāi)始！”一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始七嘴八舌地討論。不一會(huì)兒，T臺(tái)秀便緩緩拉開(kāi)了帷幕。
王峰同學(xué)高度近視，他為了將眼鏡變成流行的'黑眼鏡框，可是費(fèi)了九牛二虎之力。只見(jiàn)他小心翼翼地取下眼鏡片，將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的人，墨汁未干，便迫不及待地去準(zhǔn)備上場(chǎng)。不料，天有不測(cè)風(fēng)云，香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下，沒(méi)有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片，當(dāng)然摔了個(gè)嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏剑薮蟮男茇堁劬瓦@樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在同學(xué)們面前，真是令我們大跌眼鏡，不禁捧腹大笑。
劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改變成長(zhǎng)襠褲。只見(jiàn)他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉，褲襠頓時(shí)滑落到膝蓋上方。他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿，裊裊走上臺(tái)，好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮，不料，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿倒成了他的累贅，他華麗地摔倒在舞臺(tái)上，罪魁禍?zhǔn)妆闶撬拈L(zhǎng)襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲，歡呼聲不絕于耳，久久回蕩在上空，揮之不去。
今天的這堂課充滿了趣味，充滿了獨(dú)特，老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同，這真是班級(jí)里最具特色的新鮮事！
班級(jí)里的那些事作文 11
最近班里發(fā)生了很多事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一件事我至今還記得。
今天早上的第二節(jié)課是石老師的語(yǔ)文課。鈴聲一響，我發(fā)現(xiàn)石老師的表情很奇怪，很生氣。我想:不會(huì)吧，肯定是某些方面激怒了石老師，又要被訓(xùn)話了。這時(shí)，石老師憤怒地喊道:“上課！”我不敢怠慢，立刻站了起來(lái)。石老師沒(méi)有喊“同學(xué)好”，而是讓我們直接坐下。我越來(lái)越意識(shí)到形勢(shì)的嚴(yán)重性。這時(shí)，石老師說(shuō):“這一周的作業(yè)，學(xué)生們完成得很差，光是數(shù)量是不夠的。”說(shuō)著，拿起周記，一數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了七個(gè)人，石老師一一詢問(wèn)了原因，并催促趕緊交上來(lái)。然后，石老師又舉起他的讀書(shū)筆記本，發(fā)現(xiàn)有一半的人沒(méi)有交。石老師要求并催促他盡快交上來(lái)。一切清點(diǎn)完畢后，石老師又生氣了:“人長(zhǎng)得越長(zhǎng)，周筆記寫(xiě)得越少。下節(jié)課，數(shù)一數(shù)拿到‘優(yōu)秀’以下的人，晚上重寫(xiě)！”這一出來(lái)，班里立刻打開(kāi)了周筆記，有的嘆氣，有的很開(kāi)心。這時(shí)石老師用教鞭砸了砸講臺(tái)，開(kāi)始上課。讀完第一篇，石老師興致勃勃地說(shuō):“同學(xué)們，夏洛特姐妹，霍金，都因?yàn)樯姝h(huán)境很差而空間有限，但即便如此，他們也取得了成功，在座的同學(xué)們命運(yùn)比他們好得多，只是有些人不求上進(jìn)，一直在發(fā)呆，以為自己還年輕，還在一天天的活著。”后來(lái)石老師又教育了我們。這一刻，我再也聽(tīng)不下去了。我想:雖然我們的生活環(huán)境比霍金好，但我們的精神比他們差很多。我們要知足，不能一味的活著，否則我們的`未來(lái)不堪設(shè)想！
下課后，我一個(gè)人坐在座位上，想著石老師說(shuō)的話。如果我不聽(tīng)老師的話，我想我不會(huì)有這樣的成績(jī)。我要再接再厲。
班級(jí)里的那些事作文 12
下午，我發(fā)現(xiàn)我們班又一件好事。第二節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，陳龍成覺(jué)得很不舒服。方毅城立刻帶著龍成去醫(yī)務(wù)室看校醫(yī)。他們直到下課才回來(lái)，陳龍成此時(shí)看起來(lái)好多了。要不是方以誠(chéng)及時(shí)把龍成送到醫(yī)務(wù)室，龍成坐三等艙多難受啊！非常感謝方以誠(chéng)！
你看，好事不是一直都在發(fā)生嗎？只要我們仔細(xì)觀察，處處留心，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看周圍的人和事，那么就有很多好事。
我們班還有一個(gè)人一直默默為班級(jí)做好事，那就是陳思濤。老師在全班面前多次表?yè)P(yáng)他，因?yàn)樗刻於剂粝聛?lái)幫助值班的`學(xué)生掃地和倒垃圾。直到全校空無(wú)一人，他才回家。值班老師問(wèn)他為什么這么晚才走，他回答說(shuō)他在掃地。老師懷疑他是不是一邊掃地一邊玩。結(jié)果陳思濤說(shuō)他真的在打掃衛(wèi)生。
第二天去了，發(fā)現(xiàn)教室比平時(shí)干凈多了。看來(lái)陳思濤是真的認(rèn)真執(zhí)勤了。你說(shuō)，這不是好事嗎？
我們身邊有很多像雷鋒一樣的好人。只要我們仔細(xì)觀察，周圍都有善行的痕跡。雷鋒精神在我們心中，雷鋒在我們身邊！
班級(jí)里的那些事作文 13
最近在班級(jí)里發(fā)生了一件事。
班級(jí)里有好幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。老師分別在這幾個(gè)同學(xué)的旁邊分配了幾個(gè)好的同學(xué)。著幾個(gè)好同學(xué)果然沒(méi)有辜負(fù)老師重望，比如說(shuō)斯金澤吧：坐在斯金澤旁邊的是丁澤烽。丁澤烽學(xué)習(xí)不好，就是因?yàn)樗菇饾刹粩嗟囟酱偬嵝眩抛尪煞榈膶W(xué)習(xí)好轉(zhuǎn)了。
還有 許琳苡 ，她旁邊的是王君。王君的成績(jī)很差，因?yàn)?許琳苡 的影響，王君的成績(jī)也因此提升了。
許琳苡 前面坐的是揚(yáng)興龍，他是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)的。他是從四川轉(zhuǎn)來(lái)的`，在他小時(shí)候發(fā)過(guò)一次高燒，腦子有點(diǎn)不太清楚，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很差。因?yàn)橛辛怂耐赖膸椭瑤退h(yuǎn)離了困境。
班里因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)而變得豐富多彩。
班級(jí)里的那些事作文 14
今天有一件事，那就是我和耿鳳凌共同過(guò)生日，我感到非常的開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次在初中過(guò)生日，昨天高新告訴了老師，我當(dāng)時(shí)還有一些煩，因?yàn)楦械接行⿲擂危屇阏嬲w驗(yàn)過(guò)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大家庭是多么的溫暖，想到如果下次過(guò)生日的.時(shí)候可能更有感觸吧，不單單是我，還有耿鳳凌，他家以前是在珠海，她們學(xué)習(xí)的原因，回到長(zhǎng)春，他也是第一次在北方過(guò)生日，他也感到了家庭的溫暖。
還有一件事，在語(yǔ)文課上，劉姝燏和白粒楠之間有了些摩擦，張世博在旁邊把桌子向后，劉姝燏也向后，當(dāng)白粒楠的桌子就向上翹的，白粒楠罵了一句，狗，這讓劉姝燏更生氣了，他使勁往后擠，白粒楠也一直罵，在課上，我看到老師在講臺(tái)上看到她們好幾遍，可她們好像都沒(méi)看到似的。
下課了，邢老師看到劉姝燏站著，眼睛周圍紅紅的，眼圈里有著點(diǎn)點(diǎn)淚花，當(dāng)?shù)乩碚n剛要開(kāi)始時(shí)，老師問(wèn)劉姝燏怎么了？劉姝燏說(shuō)他罵我。白粒楠又在后面說(shuō)：他先擠我的。他們都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)，可都沒(méi)有想想自己，我認(rèn)為一個(gè)巴掌拍不響，這一定是他們雙方都有一些問(wèn)題。劉姝燏不應(yīng)該這么小氣，他罵你你就不聽(tīng)，這不就好了嗎，白粒楠也是，他先后擠，你就往后退一點(diǎn)唄，這不就大事化小，小事化無(wú)了嗎。
班級(jí)里真是事情多多呀。
班級(jí)里的那些事作文 15
近日，我總感覺(jué)教室里帶著一絲詭異的氣息。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭不知道為什么高漲了好多。比如，三餐飯后，許多同學(xué)不聲不響進(jìn)班，不是讀英語(yǔ)，就是做數(shù)學(xué)，還有同學(xué)在那兒背歷史呢！這可是稀有現(xiàn)象，因?yàn)橐郧袄蠋熃?jīng)常提醒我們、批評(píng)我們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，時(shí)間觀念不強(qiáng)，如今大家都跑到我的前邊，并且認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，我怎么不感到吃驚呢？班級(jí)里還出現(xiàn)了一些“靈異事件”。比如，桌子縫里那個(gè)沒(méi)有掃出來(lái)的紙片竟然不知道什么時(shí)候看不見(jiàn)了，講臺(tái)角上零零散散的'粉筆不知道什么時(shí)候被收拾進(jìn)了盒子里，墻角那堆橫七豎八的掃帚也不知道什么時(shí)候用繩子拴著掛在了門(mén)后……這是怎么回事呢？我滿腔疑問(wèn)，決定探個(gè)究竟。
匆匆吃過(guò)飯，輕輕進(jìn)教室。我用獵鷹一樣的眼睛搜索著“奇異現(xiàn)象”，絕不讓任何有用的線索從我的眼前溜過(guò)去。一個(gè)身影在我旁邊的走廊里晃了一趟，我裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，繼續(xù)在書(shū)桌上整理東西。只見(jiàn)她悄悄地站起來(lái)，拿起掃帚和灰斗，在教室里仔細(xì)地尋找著被遺留的垃圾屑。她低著頭，不聲不響地在教室里走了一圈，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶。又拿起講臺(tái)上的抹布，很細(xì)心地把黑板槽里的粉筆灰蘸出來(lái)，黑板角落里那點(diǎn)兒頑固分子，是她彎下腰用嘴吹出來(lái)的。等到這一切都完成了，她拍拍手，走回自己的座位上，如釋重負(fù)地坐下，拿起英語(yǔ)課本，大聲讀了起來(lái)。
我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊！
班級(jí)里的那些事作文 16
今天第三節(jié)課。同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里，等待著美術(shù)老師李老師給我們上課。可是老師遲遲沒(méi)有來(lái)。語(yǔ)文王老師只好親自去找他了。
老師剛走，教室立刻熱鬧了起來(lái)。真是“山中無(wú)老虎，同學(xué)稱大王”。有的同學(xué)像脫韁的野馬似的飛了出去;有的聚在一起，談?wù)撝痰晷鲁龅?商品;有的在看漫畫(huà)，還有的在玩玩具。窗臺(tái)那邊還有兩位同學(xué)給我們把風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻在觀察老師的情況，像一個(gè)地下工作者。就連大隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)都無(wú)法去制止。
這時(shí)，馮旭和趙洗盟打起來(lái)了，他們倆先是抓住對(duì)方的脖子，你踢我打，爭(zhēng)個(gè)你死我活，罵著臟話。同學(xué)們都不敢靠前把他們拉開(kāi)。
突然，不知那個(gè)好漢大聲說(shuō)：“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”同學(xué)們迅速地回到座位上，打架的兩位同學(xué)也不打了，互相瞪了一眼也迅速回到座位上。這時(shí)老師回來(lái)了，看到我們的紀(jì)律這么好，老師欣慰地笑了。
下課了，同學(xué)們松了一口氣，總算逃過(guò)一劫了。可是誰(shuí)也沒(méi)想到，大隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)偷偷跑去辦公室告狀去了。
又上課了，只見(jiàn)老師怒氣沖沖地進(jìn)來(lái)了。
班級(jí)里的那些事作文 17
在我的課堂上，很多同學(xué)都做過(guò)一些難忘的好事，但只有一件事還歷歷在目。
我記得有一天下午，當(dāng)我在最后一節(jié)體育課上玩游戲時(shí)，突然，張文新鋒利的水壺漏了。孫偉統(tǒng)看見(jiàn)了，忘了帶書(shū)包，趕緊蓋上張文新鋒利的水壺，然后跑向一個(gè)書(shū)包，把它拖到一個(gè)沒(méi)濕的地方。就這樣，他終于把書(shū)包都收了起來(lái)，只露出了滿意的笑容。他的書(shū)包濕得連里面的`書(shū)都濕透了，連書(shū)和紙都快碎了。但是，他并沒(méi)有因此受到委屈。我們不知道它正在發(fā)生，我們?nèi)匀辉谀抢锿嬗螒颉Ｖ钡降诙煸缟侠蠋煴頁(yè)P(yáng)了孫偉統(tǒng)，我才知道發(fā)生了這件事。
孫偉統(tǒng)是我們的好榜樣。他舍己為人，賠錢占人便宜的精神值得學(xué)習(xí)。
課堂樂(lè)趣
說(shuō)到課堂上有趣的事情，那就不可計(jì)數(shù)了。來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班吧。沒(méi)有，又發(fā)生了一些有趣的事情！
這件事發(fā)生在劍橋的一所少兒英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
當(dāng)時(shí)我們剛開(kāi)始考劍橋少兒英語(yǔ)。老師列出名字后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們玩了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大臉，有頭發(fā)，眉毛，睫毛，眼睛，嘴巴，但是沒(méi)有鼻子。老師讓幾個(gè)學(xué)生畫(huà)鼻子，他們都亂七八糟。只有王明奇是準(zhǔn)確的。我不知道他是怎么準(zhǔn)確畫(huà)出來(lái)的，但是他沒(méi)有把紅領(lǐng)巾系在眼皮上什么的。他是唯一能畫(huà)得準(zhǔn)的人！告訴我更多關(guān)于董帥的畫(huà)。老師給他系了一條紅領(lǐng)巾，讓她轉(zhuǎn)了三圈。拐過(guò)彎后，突然失足，從平臺(tái)上摔下來(lái)，落在第一排同學(xué)身上，引起全班同學(xué)大笑。當(dāng)老沙巴·塔夫特來(lái)到講臺(tái)上時(shí)，她看到董帥在撓頭，然后用手摸黑板。她摸不到，就隨便畫(huà)，最后畫(huà)到了臉外面。她又一次讓全班笑了。
……怎樣？這就是我們上課的樂(lè)趣！
班級(jí)里的那些事作文 18
我們班有一個(gè)瞌睡蟲(chóng)，每次上課他總是昏昏欲睡。他還老是丟三落四，要么就是作業(yè)不帶，要么就是紅領(lǐng)巾不戴，就沒(méi)一天把東西帶全的。
每次他作業(yè)不帶，組長(zhǎng)問(wèn)他：“你作業(yè)為什么不帶？”“我忘帶了，明明今天早上我還記得的.，但出門(mén)時(shí)又忘了。”他撓撓頭，不好意思地說(shuō)。
有一次上課他睡覺(jué)，老師發(fā)現(xiàn)了，我準(zhǔn)備提醒他，老師不讓我說(shuō)話。老師在他耳邊上說(shuō)了一句：“下課了。”聽(tīng)完他就沖出教室門(mén)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)教室外一個(gè)人都沒(méi)有，他一臉疑惑，又回到教室，大聲問(wèn)道：“剛才是誰(shuí)說(shuō)下課的。”老師說(shuō)：“是我，沒(méi)事，你出去玩吧！”之后下課了，老師把他叫到辦公室。
他疑惑地問(wèn)：“老師您叫我干什么？”老師說(shuō)：“因?yàn)槟阒巴媪艘还?jié)課，現(xiàn)在你到我這里背書(shū)，背完再回去吧。”他結(jié)結(jié)巴巴背了40分鐘了還沒(méi)背好，終于在第三節(jié)背完了。
以后我勸他還是好好學(xué)習(xí)吧，上課不要睡覺(jué)了。
班級(jí)里的那些事作文 19
4月16日，也就是昨天，我們班發(fā)生了一件怪事。
因?yàn)槲覀冞@一天，只有英語(yǔ)作業(yè)，沒(méi)有語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)，我一頭霧水，為什么呢？難道語(yǔ)文老師和洪老師被外星人附體了嗎？還是星期一她們發(fā)了很大的火，為了明天不再發(fā)火才不布置作業(yè)嗎？因?yàn)樾瞧谝焕蠋煱褯](méi)寫(xiě)作業(yè)的都叫到了外面，還讓她們?nèi)ジ舯诎嗟淖呃壬蠈?xiě)。還是為了讓第二天定作文才不布置作業(yè)？或者是，馬上就要期中考試了，讓我們復(fù)習(xí)一下？不對(duì)，馬上要考試的話，應(yīng)該會(huì)寫(xiě)更多的家庭作業(yè)啊？到底是為什么啊？以前老師都把作業(yè)布置很多，恨不得把我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間排得滿滿的，為什么不寫(xiě)了呢？
頓時(shí)，這些幻想像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，不約而同地跑進(jìn)了我的`頭腦里面，好煩，我只好搖一下頭，把這些幻想扔出去。
放學(xué)之后，我回家做完英語(yǔ)，就和奶奶說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，奶奶不信，硬是讓我寫(xiě)了當(dāng)天學(xué)的課文的抄五組二，我只好寫(xiě)完。
后來(lái)的時(shí)間都是我的了，我先在家里用學(xué)習(xí)機(jī)聽(tīng)一下歌，就出去惠友書(shū)店看書(shū)了。
我看書(shū)的時(shí)候，還在想那一些問(wèn)題，直到我頭都快炸了之后才不想了，我看完一本書(shū)就回家了，想，說(shuō)不定今天要寫(xiě)一篇作文呢，不過(guò)不做作業(yè)也很好。就是有一點(diǎn)煩，因?yàn)橛泻芏酁槭裁礊槭裁础?/p>
果然，第二天就要寫(xiě)一篇作文，就是以沒(méi)布置作業(yè)為主題的。真的好想每天都不用做作業(yè)，那樣就可以瘋玩了。
班級(jí)里的那些事作文 20
“鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰(shuí)都不講話。怕老師來(lái)了講他們。
過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)似的。同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái)，有的急急忙忙地說(shuō)話；有的爭(zhēng)分奪秒地跑來(lái)跑去；有的匆匆忙忙地大聲講笑話等等生怕老師回來(lái)了……剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，大家談笑風(fēng)聲說(shuō)得高興極了。
有幾個(gè)同學(xué)十分高興，一直在那邊唱歌。教室是他們的自由地區(qū)一樣。管紀(jì)律的張單程大聲說(shuō)：“不要講話了，否則誰(shuí)講話誰(shuí)就記在黑板上！”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來(lái)。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一副若無(wú)其事的`樣子，仍舊談天說(shuō)地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒(méi)調(diào)的聲音唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn)，我們班的李這號(hào)同學(xué)跑到教室門(mén)口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來(lái)了！”李這號(hào)慌慌張張地跑回座上。馬上，教室里有恢復(fù)了平靜。
老師笑容滿面地走進(jìn)教室，見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆直，說(shuō)：“不錯(cuò)，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)互相對(duì)笑（冷笑）了一下，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。
班級(jí)里的那些事作文 21
周二那天，我們班發(fā)生了一件新鮮的－－而且從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事。
我們班的“淘氣大王”王子帆把葫蘆絲掛到了暖氣片的閥門(mén)上。慢慢地，閥門(mén)松了，突然“嗤”的一聲，一股水柱噴了出來(lái)，濺得王子帆都睜不開(kāi)眼睛了，看到他左擋右躲的，連平時(shí)跟他是死黨的.同學(xué)都不約而同地笑了。
有的同學(xué)趕緊去告訴了老師，有的同學(xué)去找了后勤部的老師，還有的同學(xué)仍然在那笑呢。暖氣片還在噴水，后勤部老師來(lái)了，我們班主任也來(lái)了。后勤老師到那趕緊把閥門(mén)擰緊，水漸漸地不流了。王子帆滿身都是水，像是一只落湯雞。我們老師把他批評(píng)了一頓說(shuō)：“你說(shuō)這要是修不好了怎么辦？平常頑皮點(diǎn)也還罷了，沒(méi)想到你竟然淘成這樣？”
同學(xué)們拿著拖布開(kāi)始拖地，但滿地都是水，一時(shí)也拖不干凈。我們班主任只得讓別的班的同學(xué)拿著各班的拖布來(lái)支援……地終于干了，課也能上了，王子帆也垂頭喪氣地道了歉。
瞧，這件新鮮事給我們班級(jí)造成了一個(gè)大麻煩！
班級(jí)里的那些事作文 22
古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這句話告訴我們要關(guān)心國(guó)家大事。而我們學(xué)生呢，則要從關(guān)心班級(jí)事務(wù)開(kāi)始培養(yǎng)責(zé)任心。但是，我們身邊時(shí)常發(fā)生一些對(duì)班級(jí)不負(fù)責(zé)任的事情。
周三那天下午，我們組正在班里值日，組長(zhǎng)宋亭銳突然說(shuō)：“我今天還有比賽，就不奉陪了。”說(shuō)罷，背上書(shū)包走了。我真想說(shuō)一句：“組長(zhǎng)都跑了，還值什么日呀！”可是，還沒(méi)等我開(kāi)口，李宇森又急急忙忙跑來(lái)說(shuō)：“學(xué)校打比賽，怎能沒(méi)有我？”于是，李宇森也走了，只剩下我們七個(gè)人留在教室里值日。我心想可別再有人有事了，不然就靠剩下的'幾個(gè)人鐵定到天黑也打掃不完啊！唉！
可是，怕什么來(lái)什么，張培巖和另外兩個(gè)人一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛接到通知，我們?nèi)齻�(gè)值不成日了，你們哥幾個(gè)多幫忙啊！”還沒(méi)等我們幾個(gè)回過(guò)神兒來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)就一溜煙兒地躥了。沒(méi)辦法，只能我們四個(gè)人干了，直到五點(diǎn)十分我們才把衛(wèi)生打掃完。唉，真是氣死人了！
有了這次值日的“慘痛”經(jīng)歷，我希望以后輪到大家值日時(shí)都別推脫，如果真有事兒，請(qǐng)?zhí)崆罢胰颂鎿Q，這樣才是對(duì)我們的班級(jí)負(fù)責(zé)任。總之，希望大家努力做個(gè)“靠譜”的人吧！
班級(jí)里的那些事作文 23
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時(shí)從我們六年級(jí)教室里傳出來(lái)，吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原先我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的搞笑王子小劉和幽默大王小董，自愿成立了劉董組合，他們決定在這天舉辦一個(gè)劉董演唱會(huì)，以表達(dá)對(duì)小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動(dòng)得到了班委會(huì)的支持。
劉董演唱會(huì)此刻開(kāi)始。隨著班長(zhǎng)小余的報(bào)幕，劉董組合閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)小劉瘦削的`臉上戴著一幅大墨鏡，沒(méi)鼻子也沒(méi)臉的，一個(gè)字形容就是酷；而小董則拿著掃把當(dāng)吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出哐、哐的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺(tái)中央，立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后，他們向同學(xué)們介紹到：大家午后好，我是臺(tái)灣歌手小劉。我是香港歌手小董。他們的介紹還沒(méi)完，我們臺(tái)下的個(gè)同學(xué)挑撥他說(shuō)：剪呀，有本事你剪呀！那位同學(xué)頓時(shí)啞口無(wú)言，只好跳下桌子。
老師換了發(fā)型，確實(shí)是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發(fā)型，我們就議論了好幾天，有的同學(xué)竟也跟著老師換了發(fā)型。要想明白更多我們班的新鮮事，那就快來(lái)找我吧，我會(huì)一一訴說(shuō)給你們聽(tīng)。
班級(jí)里的那些事作文 24
最近，我班里發(fā)生了一件新鮮事。
那天，我們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課，突然，從窗外飛來(lái)進(jìn)來(lái)一只灰黑色的小鳥(niǎo)，我們班同學(xué)都很驚訝。它仿佛也要和我們一起上學(xué)讀書(shū)似的，落在窗簾桿上，正當(dāng)我們仰著頭好奇而欣喜地注視它時(shí)，沒(méi)想到，那只小鳥(niǎo)竟然把窗簾桿當(dāng)成了衛(wèi)生間的馬桶，開(kāi)始“方便”上了。
鳥(niǎo)屎掉下來(lái)了，一小部分落在了王羽同學(xué)的'頭上，剩下的部分就落在了他后面的書(shū)桌上。我們看到這一場(chǎng)景，不禁哄堂大笑起來(lái)。老師敲了敲桌子，我們連忙安靜下來(lái)。
小鳥(niǎo)拉完屎，抖了抖翅膀，歪著頭看了看我們，就飛起來(lái)在教室里轉(zhuǎn)了一圈，又穿過(guò)打開(kāi)的窗子，揚(yáng)長(zhǎng)而去。老師從兜里拿出紙巾，讓另一位同學(xué)把王羽的頭發(fā)擦干凈，又讓王羽把桌面收拾干凈。教室里這才恢復(fù)了上課的秩序。
小鳥(niǎo)進(jìn)課堂，這可真是件新鮮事啊！可是，小鳥(niǎo)為什么要飛到我們班教室里來(lái)了呢？也許是人類對(duì)森林破壞太嚴(yán)重，鳥(niǎo)兒無(wú)處棲息、無(wú)家可歸了吧！看來(lái)，我們?nèi)祟愓嬉Ｗo(hù)森林了！
班級(jí)里的那些事作文 25
在每個(gè)班級(jí)里，都有許多數(shù)不勝數(shù)的新鮮事。當(dāng)然，我們五一班也不例外。就說(shuō)發(fā)生在期中考試的時(shí)候，就有令我們?nèi)嗯宸男迈r事。
“叮、叮、叮!”上課了。我們班的語(yǔ)文老師手里拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，充滿了緊張的氣氛。因?yàn)槔蠋煂⒁伎荚嚲淼姆謹(jǐn)?shù)了：“付康98分，謝威95分。”我想：他們一個(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)是副班長(zhǎng)，打這樣的分?jǐn)?shù)也是應(yīng)該的。“謝婉嬌98分”一聽(tīng)到這句話，我們?nèi)喽俭@呆了，以前總打6、70分的謝婉嬌今天居然打98分。這時(shí)一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“謝婉嬌絕對(duì)是抄的，因?yàn)樗蛱煲彩呛透犊底谝黄鸬摹！蓖蝗挥钟幸晃煌瑢W(xué)站了起來(lái)。我反頭一看，這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來(lái)干什么?他說(shuō)：“謝婉嬌不是抄的.，因?yàn)樵诳荚嚨那皫滋欤颐康剿依铮伎吹剿诩依镎J(rèn)真的復(fù)習(xí)。”這時(shí)我們班的“神探狄仁杰”李宏杰站起來(lái)說(shuō)：“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對(duì)照一下，不就真相大白了。”老師說(shuō)：“好主意。”于是便拿2張?jiān)嚲韺?duì)照一下。我們也像一窩蜂一樣沖向講臺(tái)，想看看究竟。不看不知道，一看嚇一跳。他倆的卷子錯(cuò)的居然不一樣。這時(shí)我們的目光馬上變成了敬佩的目光，從心里面敬服她。我想：她和以前的她簡(jiǎn)直判若倆人，她怎么會(huì)有這樣大的變化呢?下課后，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她。她回答說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力，就一定會(huì)成功的。”我想：我也一定要向謝婉嬌好好學(xué)習(xí)。
我真希望每天都有這樣的新鮮事。
班級(jí)里的那些事作文 26
我們四二班里有許多新鮮事，但我重點(diǎn)說(shuō)的是：李寧茜沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的事。
李寧茜，她性格開(kāi)朗，是個(gè)活潑的.小女孩，作文寫(xiě)得特別棒，是我們班的尖子生。可是就在前天，李寧茜數(shù)學(xué)回家作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，鄔老師便大發(fā)雷霆說(shuō)：“練習(xí)與測(cè)試沒(méi)做的站起來(lái)！”老師說(shuō)完，李寧茜，方明成，陸晨陽(yáng)等等同學(xué)都站了起來(lái)。老師走到李寧茜的座位旁對(duì)她說(shuō)：“你都不做作業(yè)了，還來(lái)讀什么書(shū)啊？那你昨天抄寫(xiě)的有沒(méi)有寫(xiě)？”李寧茜回答說(shuō)：“寫(xiě)了。”說(shuō)著就把抄寫(xiě)的給拿了出來(lái)。老師一看又說(shuō)：“你這個(gè)寫(xiě)了，練習(xí)與測(cè)試為什么不寫(xiě)呢？”李寧茜沒(méi)回答。下課了，李寧茜一聲不吭地在那里補(bǔ)作業(yè)，好像認(rèn)錯(cuò)了，下次不會(huì)再這樣了。
這就是我們班的新鮮事，真不知道李寧茜為什么會(huì)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?難道是忘記了？我真猜不出來(lái)。 通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人做事的時(shí)候不能太粗心大意，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)的事。
班級(jí)里的那些事作文 27
在我的班級(jí)里，每天都會(huì)發(fā)生許多新鮮事，那些事，數(shù)不勝數(shù)，如同地上的螞蟻，密密麻麻，而就是這些“螞蟻”經(jīng)常讓老師“頭痛”。
記得那天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神的玩著一塊“膠帶”，我疑惑的道：“你們都在玩啥呀，“膠帶”有啥好玩的。”她們異口同聲的說(shuō)：“你不懂，我們?cè)谡城蚯?”我走進(jìn)一看，每個(gè)人都手拿一顆小球球，嫻熟的在膠布上粘來(lái)粘去，而那些小球像似一個(gè)，“大吃貨”，不停的.啃食著膠布，那小球越吃越大，從一顆“小珍珠”，一下變成了肥肥的肉球。我心想：這些五花八門(mén)的東西有什么好玩的，他們竟然還喜歡的不得了，他們?cè)谶@樣玩下去，老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。果然如我所料，這個(gè)，風(fēng)靡全班的小肉球，終究還是被虎視眈眈的老師發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們上課玩，下課玩，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)嚴(yán)重下降，所以便被老師發(fā)現(xiàn)了。唉!同學(xué)們也是“罪有應(yīng)得”啊。
我們班的新鮮事可不止這一件。
一次語(yǔ)文課，老師講的津津有味，同學(xué)們也聚精會(huì)神的聽(tīng)著，突然“嘭”的一聲，像一顆手榴彈炸了似的，那聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，把老師和同學(xué)都嚇了，一激靈，老師頓時(shí)火冒三丈，生氣的：“問(wèn)是誰(shuí)弄的?快站出來(lái)!”但同學(xué)們閉口不談，而老師不停的詢問(wèn)，可同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)，老師更加生氣了說(shuō)：“好!你們不說(shuō)，我也不講了，你們自學(xué)!”說(shuō)完，用力的將書(shū)一扔，同學(xué)們頓時(shí)慌了，都異口同聲的問(wèn)：“是誰(shuí)呀?快站出來(lái)呀!”但還是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)。
很快下課了，我們班的很多同學(xué)都給老師寫(xiě)了道歉信，老師看了終于不生氣了，接受了我們的道歉。雖然老師知道是誰(shuí)?但為了維護(hù)那個(gè)同學(xué)的自尊心，并沒(méi)有說(shuō)。從那以后，同學(xué)們也聽(tīng)話多了。
我們班的新鮮事可真是讓人苦惱啊!
班級(jí)里的那些事作文 28
在一個(gè)寬敞明亮的教室里，有一個(gè)默默無(wú)聞的小男孩坐在角落里，他就是小李。
小李上課不愛(ài)發(fā)言，下課卻很活潑，因此每次考試都考得不太理想。在同學(xué)們的眼里，他是個(gè)差生，而且還是一個(gè)反復(fù)無(wú)常的小人。
但是，就在那天，我們改變了以前的看法。那天語(yǔ)文課上考日積月累的`知識(shí)，教師說(shuō)上句，同學(xué)們答下句，這次突如其來(lái)的小考，讓大家措手不及，難倒了很多同學(xué)，其中包括我們班的學(xué)習(xí)尖子王鼎。但是輪到李宗宇，他竟然能對(duì)答如流，開(kāi)始我們以為這是個(gè)偶然，但是到了之后老師之后考，他又是對(duì)答如流，這讓我們并不能否認(rèn)眼前這個(gè)事實(shí)。從那之后，他的發(fā)言準(zhǔn)確率到達(dá)了百分之五十。幾乎每次語(yǔ)文課上都能大膽的舉手，就這樣他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我在那里祝愿他期末考試能取得好成績(jī)。
在教室的角落里那個(gè)小男孩，早已不是默默無(wú)聞了，而是一個(gè)活潑開(kāi)朗積極向上的李宗宇了。
班級(jí)里的那些事作文 29
“叮鈴鈴……”上課鈴如約而至，令同學(xué)們意想不到的是老師帶了一張張白花花的試卷。這次突擊考試?yán)蠋煵](méi)有通知我們，同學(xué)們望著如潮水般涌來(lái)的試卷，有些不知所措。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭苦寫(xiě)，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。“嘟嘟”兩聲，老師的手機(jī)響起。她拿起來(lái)看了一會(huì)兒，眉頭緊蹙，仿佛有什么急事，邁著匆匆的步子走出了教室。同學(xué)們先是抬頭左顧右盼，如墜云里霧里。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)突兀的'聲音打破了這考試時(shí)的沉寂："老師——走了！”同學(xué)們瞬間沸騰起來(lái)，仿佛平靜的海面突然風(fēng)起云涌，再也按捺不住心中的激情。有的同學(xué)連忙找周圍同學(xué)尋問(wèn)試卷的答案；有的干脆打開(kāi)課本，光明正大地吵起來(lái)；但大部分男生都參加了與女生的“大戰(zhàn)”。這時(shí)，班長(zhǎng)大聲斥罵道："“別說(shuō)了，我們還要做題呢！”我們班梁山“壞”漢之首——?jiǎng)⒔鸷酪膊桓收J(rèn)輸：“你說(shuō)什么我們就做什么，你當(dāng)我們是奴隸啊！”空氣中彌漫著濃濃的火藥味。
突然，似有一盆冷水兜頭潑下，教室里遍地燃燒的戰(zhàn)火霎時(shí)間被澆滅了。原來(lái)是老師回來(lái)了，只見(jiàn)老師的眉毛擰成了一股繩，生氣地說(shuō)道：“你們要造反啊？”同學(xué)們尷尬地低下頭，又扎進(jìn)題海里了。
班級(jí)里的那些事作文 30
班級(jí)里的新鮮事
昨日早上，班級(jí)里發(fā)生了一件新鮮事向來(lái)學(xué)習(xí)都不好的左佳慧，此次語(yǔ)文竟然考了個(gè)一百分（滿分）！我這就帶你穿越時(shí)空，回到昨日早上
清晨，我剛走到教室的門(mén)前，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論紛紛。我便進(jìn)去問(wèn)個(gè)究竟：徐妍，你們?cè)诹氖裁囱剑磕芨嬖V我嗎？還沒(méi)等徐妍開(kāi)口，同學(xué)們就七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)：有個(gè)人上次的詩(shī)詞比賽考了滿分，還是我們班的那個(gè)學(xué)習(xí)不怎樣樣的一個(gè)女生！喂！*雅凡，告訴你，我們班有一個(gè)女生竟在詩(shī)詞比賽中拿了個(gè)冠軍，你想明白她是誰(shuí)嗎？我得知狀況后，好奇地問(wèn)：那個(gè)女生是誰(shuí)阿？徐妍用半信半疑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：她是左佳慧。我怎樣也不相信，她怎樣可能得第一名？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。正當(dāng)我去問(wèn)左佳慧時(shí)，蔣老師走了進(jìn)來(lái)：大家別懷疑了，左佳慧不僅僅是我們班的第一名，也是全年級(jí)的第一名。說(shuō)著，蔣老師讓她到講臺(tái)領(lǐng)取試卷。左佳慧懷著無(wú)比激動(dòng)的.情緒快速地走向講臺(tái)。接下來(lái)，蔣老師又陸續(xù)報(bào)了別人的分?jǐn)?shù)，我考了九十六分。下課后，教室的走廊前變得冷冷清清，而里面卻有著驚天動(dòng)地的聲音。這是為什么呢？原先，同學(xué)們還在議論左佳慧考滿分的事呢！有人相信她是經(jīng)過(guò)自己努力所換來(lái)的，有人覺(jué)得她是抄書(shū)作弊的，況且當(dāng)時(shí)桌子沒(méi)拉開(kāi)。但是，說(shuō)左佳慧是抄書(shū)作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發(fā)呆。上課鈴響了，同學(xué)們的注意力才慢慢又回到了課堂中
這就是我們班級(jí)里的一件新鮮事，你認(rèn)為呢？
班級(jí)里的那些事作文 31
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課上音樂(lè)，同學(xué)們擺好音樂(lè)書(shū)，等著音樂(lè)老師的到來(lái)。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音，音樂(lè)老師走了進(jìn)來(lái)：“這節(jié)課我們看一部電影好嗎？”
“好……”同學(xué)們十分驚訝，話都說(shuō)不利索了。
接著，我的同桌小妮，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩子，今天居然和我說(shuō)話了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”
我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺(jué)得老師肯定會(huì)讓我們看一部和音樂(lè)有關(guān)的電影。”
“呵呵，我也這么認(rèn)為！”小妮笑著說(shuō)。可是音樂(lè)老師給我們放了一部好玩、令人感動(dòng)的`好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評(píng)論，說(shuō)著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了，簡(jiǎn)直是胡作非為，無(wú)惡不作。直到一名其貌不揚(yáng)，名叫克雷芒馬修的老師用愛(ài)的力量感化到他們時(shí)，我們才不說(shuō)笑了，我們班從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)。愛(ài)的力量是那么神奇，就連一向死板固執(zhí)的校長(zhǎng)先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺(jué)得不可思議，可就是如此，這是無(wú)法改變的事實(shí)；在音樂(lè)課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開(kāi)始，我們一直認(rèn)為實(shí)在夢(mèng)里；這樣新鮮的事，這么精彩的電影，使我們愛(ài)上了音樂(lè)，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！
下課的鈴聲響了起來(lái)，我們祈求老師：“再看一會(huì)吧！”而老師卻說(shuō)：“下節(jié)課再看吧。”我們只好依依不舍地下了課。
“這節(jié)課好短啊！”
“我也這么覺(jué)得！”
現(xiàn)在是課間，而我們卻盼望著今天快過(guò)去，明天快過(guò)去，下節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)，后天快點(diǎn)到來(lái)，在恍惚中，好像又聽(tīng)到了隱約的好聽(tīng)、圣潔的歌聲……
班級(jí)里的那些事作文 32
最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。
下課了，我的同學(xué)隆舒婷叫我和其他同學(xué)一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學(xué)們找來(lái)一個(gè)易拉罐當(dāng)足球玩。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了這場(chǎng)面，哈哈大笑。男生們真的好逗啊，居然把易拉罐當(dāng)足球踢了。
男生們真逼真，他們真的`把人都分成了兩隊(duì)，一對(duì)防守，一對(duì)進(jìn)攻。他們把靠防守方近一點(diǎn)的線作為了球門(mén)。只要足球踢過(guò)了線進(jìn)攻隊(duì)就贏了一分。我原本以為這很無(wú)聊，多看了一會(huì)兒，便覺(jué)得很有趣。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們不約而同地奔向教室。
再一次下課，同學(xué)們又不約而同的奔出了教室。按上一次下課時(shí)的隊(duì)形整齊地排好了。這一次，我也跑出了教室，看男生們踢足球。我看著看著就想出了一個(gè)主意，我叫上袁紫露和我一起來(lái)完成這個(gè)主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫，我們成了中間的搗亂人。
第一次是在進(jìn)攻隊(duì)的“足球”快進(jìn)“球門(mén)”的時(shí)候。我就用力的把“球”踢出了“球門(mén)”。防守隊(duì)的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。
第二次是防守方準(zhǔn)備把球踢向進(jìn)攻方的時(shí)候，餓哦把“球”狠狠踢到了進(jìn)攻方所在的地方。這一次，進(jìn)攻方的金萬(wàn)祥也準(zhǔn)備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。
班級(jí)里的新鮮事有很多，希望你有機(jī)會(huì)去找出來(lái)并告訴給大家。
班級(jí)里的那些事作文 33
今天，學(xué)校舉行一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我們把帶的東西賣了，得了好多錢。同時(shí)，我們也買了許多東西。同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。
早上一進(jìn)教室門(mén)，就感覺(jué)跟平時(shí)的氣氛大不相同。原來(lái)，同學(xué)們都在三五成群地紛紛議論。你帶了什么好吃的。我?guī)Я耸裁春猛娴摹?/p>
還在早上，有的.同學(xué)就迫不及待地做起了生意。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，孫愷帶來(lái)了好東西，大家都去他那里買東西。孫愷一下子賣了好多東西，賺了好多錢呢！
下午，跳蚤活動(dòng)正式開(kāi)始！同學(xué)們都爭(zhēng)著把自己的寶貝拿出來(lái)，放在自己的桌子上展示。有人賣好吃的，也有人賣好玩的，還有的人賣文具、書(shū)籍。一下子，氣氛就到了最高潮。有的喊，有的叫，就像農(nóng)博會(huì)進(jìn)入了我們的學(xué)校。
我首先在別人那買了一小盒積木，買了一樣玩具，忽然發(fā)現(xiàn)我自己快沒(méi)錢了。于是，我用我的東西和別人去換，換回來(lái)一些玩具和一些錢。買書(shū)的人更是瘋狂，虧本了。例如說(shuō)，98元的書(shū)，5元給我，16元的書(shū)，1元給我，我們班上的人更是在瘋狂地買書(shū)！
不跟你說(shuō)了哈！這里還有一大堆東西，正等著我清理呢！
班級(jí)里的那些事作文 34
在我們班里，新鮮事有很多，有的新奇，有的刺激，有的熱鬧但我這天要說(shuō)的事兒但是不同尋常的，它讓所有同學(xué)都興奮不已！
下午，班主任走進(jìn)教室，剛在講臺(tái)上站穩(wěn)，就沖我們來(lái)了個(gè)神秘的微笑：同學(xué)們，宣布一件大事下周，課外興趣小組活動(dòng)就要開(kāi)始啦！
哇！興趣小組！教室里立刻像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們歡呼雀躍，仿佛久在籠中的鳥(niǎo)兒飛回了森林，唧唧喳喳的鬧個(gè)不停。咳咳，老師示意我們先安靜下來(lái)，每個(gè)同學(xué)都有自己的興趣愛(ài)好，你喜歡什么想?yún)⒓幽莻�(gè)興趣小組教室里又是一陣騷動(dòng)，有的同學(xué)高興的說(shuō)：跳舞，有的同學(xué)爭(zhēng)著回答：唱歌！唱歌，連平時(shí)最安靜的同學(xué)也爭(zhēng)著說(shuō)：武術(shù)！武術(shù)！我喜歡武術(shù)。
安靜！同學(xué)們，此刻我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下各組的`名單，喜歡跳舞的同學(xué)請(qǐng)舉手，老師的話音還沒(méi)落，嗖！只見(jiàn)劉檸瑞迅速舉起手，不愧是街舞霸王，自然是不甘落后！咦，不會(huì)吧！李博也舉起了手，他但是班里肢體最不協(xié)調(diào)的人啦，只見(jiàn)他說(shuō)：雖然我不會(huì)跳，但我喜歡舞蹈呀！
嗯，興趣是最好的老師，李博的坦誠(chéng)自信值得表?yè)P(yáng)！班主任滿意的說(shuō)，此刻，喜歡唱歌的同學(xué)請(qǐng)舉手！最后輪到我最感興趣的了，我迫不及待的把手舉起，然后，刷刷刷將近一半的同學(xué)像雨后春筍般紛紛舉起了手，原先，同道中人這么多阿，以后我們的興趣小組可就熱鬧啦
班級(jí)里的那些事作文 35
說(shuō)起我們班的新鮮事，真是無(wú)奇不有。就我自己吧，我和謝威表演小品，出糗出大了。為什么說(shuō)這是一件新鮮事呢?因?yàn)檫@是我和謝威第一次被拉到別人班里表演，心里十分地緊張。
第一個(gè)表演的幸好不是我，不然我就不好準(zhǔn)備了。第二個(gè)表演是我接手的，我心想：“我在一個(gè)沒(méi)人的地方表演，沒(méi)有人聽(tīng)到，沒(méi)有人看到，只有我一個(gè)人。”我果然不緊張了，不漏一個(gè)音，飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了，我和謝威也在外面練習(xí)了幾十分鐘，我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威，謝威也不當(dāng)一回事。是啊，謝威在班里是霸主，除了鄧?yán)蠋熀推渌蠋熞酝猓x威在班里就沒(méi)有怕過(guò)誰(shuí)。陳玉在里面叫我和謝威上場(chǎng)了，我倆上場(chǎng)時(shí)，謝威就好像一點(diǎn)也不緊張，還神氣十足、威風(fēng)凜凜地走到了講臺(tái)下。表演開(kāi)始了，剛剛還表演地好好的，到了后面就不怎么自然了，不過(guò)還是勉強(qiáng)地過(guò)了這一關(guān)，表演完了，沒(méi)什么事了，就等五二班表演完了。我們?cè)谀堑妊剑妊健K于五二班的主題班會(huì)宣告結(jié)束了，我的心里還偷偷地樂(lè)著呢，懷戀我這次的表演，是我一生最有意義的.表演，它讓我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，勝利就是屬于你的。
大概過(guò)來(lái)兩天之后，周老師給我和謝威發(fā)了一個(gè)本子，我好意難卻，后來(lái)還是收下了這一個(gè)本子。我現(xiàn)在還收藏這這個(gè)本子，本子一字未動(dòng)，因?yàn)檫@本子對(duì)我有紀(jì)念意義，我要好好地把本子珍藏起來(lái)，因?yàn)檫@是我的付出得來(lái)的戰(zhàn)利品。
這就是我們班有趣的事，如果你也有的話，大家一起來(lái)分享吧!
班級(jí)里的那些事作文 36
班級(jí)里發(fā)生的事有很多，有讓人開(kāi)心的，也有令人難過(guò)的。下面，我就來(lái)講一件洗衣粉闖禍的事吧。
一天中午，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天檢查團(tuán)要來(lái)我們學(xué)校，所以下午我們要進(jìn)行一場(chǎng)大掃除，請(qǐng)同學(xué)們帶一瓶洗衣粉和一塊濕毛巾……”
下午我們來(lái)到教室，見(jiàn)老師早就站在講臺(tái)上等我們了。我們一進(jìn)門(mén)，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，在大掃除的過(guò)程中要加小心，別把洗衣粉碰撒了。”我的心中既興奮又緊張，想著大掃除會(huì)怎樣進(jìn)行。我們開(kāi)始忙碌起來(lái)，有掃地的，有擦桌子的，還有一名同學(xué)拖地，地面濕漉漉的。正當(dāng)我們干得熱火朝天時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)清脆的.聲音，打破了教室里的沉默。“哎呀，老師！我把洗衣粉碰撒了！”只見(jiàn)“肇事者”臉都嚇白了。老師走過(guò)來(lái)，皺了皺眉頭，嘆了口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。那位同學(xué)倒退幾步，結(jié)果一腳踩在了洗衣粉上，可她并不知道，又跑去拿拖布，她鞋底上的洗衣粉踩得滿地都是。洗衣粉慢慢地融化，教室里變成了泡泡的海洋。我們本來(lái)馬上就要干完了，現(xiàn)在又得一遍又一遍地擦地，累得大家里倒歪斜，話都沒(méi)力氣說(shuō)了。老師在一旁說(shuō)：“快點(diǎn)兒干，干完了讓你們出去玩！”可這句話并沒(méi)能鼓舞我們，我們實(shí)在是太累了。
大掃除進(jìn)行了兩節(jié)課，本來(lái)可以閑出一節(jié)課讓我們玩兒，卻發(fā)生了這樣的事，真讓人難過(guò)啊！
班級(jí)里的那些事作文 37
說(shuō)起來(lái)我們班上的新鮮事，那可真是變著層出不窮的花樣啊！想聽(tīng)就和我一起走進(jìn)那個(gè)百聽(tīng)不厭的世界吧！下面，我們欣賞的首先是第一件：今天我們學(xué)校搞“學(xué)現(xiàn)代雷鋒，郭明義”活動(dòng)，下午我們又到學(xué)校舉行一次“寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人”這十個(gè)大字，然后又讓我們?cè)谶@些字的中間、旁邊，簽上自己的名字是由我們六年三班先簽……簽完了之后我們就回到教室開(kāi)始寫(xiě)摘錄筆記。第二件：今天中午我們的飯不好吃，因?yàn)闆](méi)煮熟所以非常硬，我吃了一口，咽都咽不下去，吐在垃圾筒里了，我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了，那時(shí)教室里還有人跟老師說(shuō)：“去食堂讓他們重盛點(diǎn)飯，我們要求換飯，飯沒(méi)熟。”飯打回來(lái)了，可是教室里只剩下掃除的人了。
老師從自己的兜里拿出了一百元錢，說(shuō)沒(méi)人買兩袋面包，老師讓屈曉涵去買，屈曉涵為了讓老師省錢就和賣面包的人講價(jià)，我們老師在下午可能去聽(tīng)課就走了，由我們的副班主任金老師帶班。第二天老師來(lái)了說(shuō)明了情況，說(shuō)：“昨天中午做飯的.工作人員沒(méi)來(lái)，然后別人沒(méi)有掌握好火候，所以造成了誤會(huì)。第三件：今天第幾節(jié)課我沒(méi)記住，我們都有自己的小組，上語(yǔ)文課，金老師說(shuō)：“背誦《你，浪花的一滴水》第三小節(jié)。”王彭彭舉手了，老師讓他背，趙佳鑫是第二組的，王彭彭是第一組的，誰(shuí)都想為自己組加分。因?yàn)闇p分簡(jiǎn)單、加分難。
他倆都坐在最后一排王彭彭的書(shū)是翻開(kāi)的，趙佳鑫怕他看書(shū)就把他的書(shū)合上，趙佳鑫是班里最胖的，第一下沒(méi)碰著，第二下又沒(méi)碰著，第三下一使勁碰著了，腳拌桌腿上了，他把鐵板凳坐斷了一條腿，給我們樂(lè)得前仰后合，我還以為他沒(méi)坐好，把凳子都坐翻了。聽(tīng)完這些新鮮事，我想你也為我們班的新鮮事感到好笑！發(fā)生在我們班的奇聞趣事還有很多！你想聽(tīng)嗎？那就等下回再告訴你們吧。
班級(jí)里的那些事作文 38
說(shuō)起我們班的新鮮事，真是無(wú)奇不有。就我自己吧，我和小威表演小品，出糗出大了。為什么說(shuō)這是一件新鮮事呢？因?yàn)檫@是我和小威第一次被拉到別人班里表演，心里十分地緊張。
第一個(gè)表演的幸好不是我，不然我就不好準(zhǔn)備了。第二個(gè)表演是我接手的，我心想：我在一個(gè)沒(méi)人的地方表演，沒(méi)有人聽(tīng)到，沒(méi)有人看到，只有我一個(gè)人。我果然不緊張了，不漏一個(gè)音，飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了，我和小威也在外面練習(xí)了幾十分鐘，我還把我的緩解緊張的秘籍告訴了小威，小威也不當(dāng)一回事。是阿，小威在班里是霸主，除了鄧?yán)蠋熀推渌蠋熞酝猓⊥诎嗬锞蜎](méi)有怕過(guò)誰(shuí)。陳玉在里面叫我和小威上場(chǎng)了，我倆上場(chǎng)時(shí)，小威就仿佛一點(diǎn)也不緊張，還神氣十足、威風(fēng)凜凜地走到了講臺(tái)下。表演開(kāi)始了，剛剛還表演地好好的，到了后面就不怎樣自然了，但是還是勉強(qiáng)地過(guò)了這一關(guān)，表演完了，沒(méi)什么事了，就等五二班表演完了。我們?cè)谀堑妊剑妊阶詈笪宥嗟闹黝}班會(huì)宣告結(jié)束了，我的心里還偷偷地樂(lè)著呢，懷戀我這次的表演，是我一生最有好處的表演，它讓我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，勝利就是屬于你的'。
大概過(guò)來(lái)兩天之后，周老師給我和小威發(fā)了一個(gè)本子，我好意難卻，之后還是收下了這一個(gè)本子。我此刻還收藏這這個(gè)本子，本子一字未動(dòng)，因?yàn)檫@本子對(duì)我有紀(jì)念好處，我要好好地把本子珍藏起來(lái)，因?yàn)檫@是我的付出得來(lái)的戰(zhàn)利品。
這就是我們班搞笑的事，如果你也有的話，大家一起來(lái)分享吧！
班級(jí)里的那些事作文 39
春姑娘邁著輕盈的步子走近了我們，新學(xué)期開(kāi)始了。
我們呼吸著新鮮的空氣，走進(jìn)了以往熟悉的教室。一進(jìn)門(mén)，周老師就面帶微笑地問(wèn)大家：同學(xué)們，大家寒假都是怎樣度過(guò)的？話音未落，大家就七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：我去旅游了我去我的親朋好友家玩了。好了，看來(lái)大家寒假都過(guò)得很快樂(lè)。從這天起，你們來(lái)校園時(shí)都能夠帶一本兒童讀物或一本作文書(shū)，互相交換著閱讀！好阿好阿！同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，有的高興的'禁不住手舞足蹈，高興的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
一放學(xué)，我顧不得放下書(shū)包，就沖到書(shū)柜前，精挑細(xì)選起來(lái)，恨不得把書(shū)柜都搬到身邊去。《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》？已看了好多遍了，沒(méi)意思。哪帶什么呢？正抓耳撓腮間，忽然，我的目光停在了《魯西和紅汽車歷險(xiǎn)記》上，好，就它了。之后，我的目光又開(kāi)始掃描作文區(qū)。挑過(guò)來(lái)?yè)爝^(guò)去，最后選定了《考場(chǎng)作文》。
第二天一到校園，我就開(kāi)始在要好的同學(xué)面前炫耀，我的書(shū)是多么多么的好看，資料是多么多么的精彩動(dòng)人。沒(méi)想到，她們從書(shū)包里也紛紛拿出了嶄新的圖書(shū)，《丟失的星期天》、《十分女生》、《優(yōu)秀作文》等等等等，真是看得我眼花繚亂。我們換著看吧？我忍不住興致勃勃地說(shuō)。
下課鈴剛一響，上廁所的功夫都顧不得，我就急急忙忙的把換來(lái)的書(shū)《豬笨笨的幸福時(shí)光》攤到了課桌上，如饑似渴、津津有味的看起來(lái)，片刻功夫我便陶醉在了書(shū)的海洋里。可愛(ài)又憨態(tài)可掬的豬笨笨把我逗的哈哈大笑。比如：它去買雞蛋，不會(huì)算術(shù)題，就把1＋1＝2的知識(shí)用上了，結(jié)果被狐貍給騙了剛看完了一個(gè)故事又準(zhǔn)備再看下一個(gè)時(shí)，上課鈴卻響了，我只得依依不舍的把書(shū)放到了抽屜里。
借書(shū)的期限到了，我剛好也看完了全部故事，但心里卻還是留戀往返，戀戀不舍。
換書(shū)看，真好！
班級(jí)里的那些事作文 40
“我出90元！”隨著“大款”王若寧大喊一聲，班級(jí)馬上靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們都想知道還有沒(méi)有人出更高的價(jià)。“90元一次，90元兩次，90元三次！好，玩具狗歸王若寧了！”拍賣師孫老師一錘定音。“耶！”王若寧歡呼雀躍，又蹦又跳地走上講臺(tái)，領(lǐng)回了她的戰(zhàn)利品——一只可愛(ài)的.玩具狗。
“咦，這怎么有點(diǎn)像拍賣會(huì)呀？”你們也許會(huì)問(wèn)。不是啦，其實(shí)這場(chǎng)拍賣會(huì)是一次捐款活動(dòng)。拍賣來(lái)的錢要全部捐給愛(ài)心超市。班主任孫老師為了防止同學(xué)們互相攀比捐款數(shù)額，就想出了這條“妙計(jì)”。
下午，陳凱陽(yáng)帶來(lái)了一只漂亮的玩具狗。孫老師在他耳邊嘀嘀咕咕了好一陣子，陳凱陽(yáng)就把那只小狗放在了講臺(tái)上。大家都不知道孫老師葫蘆里賣的是什么藥，都拭目以待，下午第一節(jié)課，孫老師走上講臺(tái)，終于開(kāi)了金口：“這只玩具狗是陳凱陽(yáng)同學(xué)捐的，現(xiàn)在我們班舉行一次拍賣會(huì)，底價(jià)是50元，誰(shuí)第一個(gè)出價(jià)？”看著這只渾身毛茸茸、栩栩如生、眼睛像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光的玩具狗，不管是男生還是女生，都很難不動(dòng)心。心動(dòng)不如行動(dòng)，陸浩洋首先出價(jià)：“我出55元！”“55元一次……”還沒(méi)等孫老師說(shuō)出“55元兩次”，就有一個(gè)同學(xué)出價(jià)了，“60元！”“62元！”“我出65元！”“70元！”“我出75元！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地出價(jià)，教室里熱鬧非凡。“75元一次！”孫老師喊道。我心里進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)：買吧，怕玩具狗值不了那么多錢，不買吧，又舍不得這只可愛(ài)的狗狗，更何況這是為愛(ài)心超市做貢獻(xiàn)呢！終于，我一咬牙，下定決心，買！當(dāng)孫老師喊到“75元三次”的時(shí)候，我大喊一聲“85元！”全班安靜了下來(lái)，似乎沒(méi)有人再出價(jià)，我暗自得意，“這只小狗歸我了！”沒(méi)想到，王若寧竟然出了90元，于是便出現(xiàn)了前面的一幕。
嘿！班級(jí)還開(kāi)拍賣會(huì)，真是件新鮮事！
班級(jí)里的那些事作文 41
俗話說(shuō)的好：“笑一笑，十年少。”意思就是要我們每天都保持著微笑，要以微笑面對(duì)人生。
在我們新的班級(jí)里，基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發(fā)生。
平時(shí)下午上自習(xí)課時(shí)，不時(shí)的有幾個(gè)男同學(xué)在小聲的說(shuō)話，且總能把人給逗笑。有一次，由于沒(méi)有老師在，小華和旁邊的幾個(gè)男生聊天，最后的的同桌小敏實(shí)在是忍無(wú)可忍了，便向他們大叫一聲“安靜”。不過(guò)小華聽(tīng)后卻對(duì)她說(shuō)：“你是誰(shuí)啊？管我？”小敏氣急敗壞的'給了他一句：“我是你媽！”逗得我們哈哈大笑。
還有小海，說(shuō)話也能把人家逗樂(lè)哦。一次上語(yǔ)文課，講完課后老師放下書(shū)本，帶點(diǎn)神秘的問(wèn)我們：“你們覺(jué)得——”大家的目光“唰唰”的投向語(yǔ)文老師，“誰(shuí)當(dāng)語(yǔ)文課代表比較好？”聽(tīng)完大家轟的亂成一團(tuán)，一個(gè)推薦一個(gè)，另外一個(gè)又推薦其他人。這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音響起：“我，我啊！選我來(lái)當(dāng)吧！”大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了，走到他跟前之后又走回講臺(tái)說(shuō)：“好！就讓他來(lái)當(dāng)吧！”天啊！這不就是現(xiàn)代版的“毛遂自薦”嗎！
全班同學(xué)立刻激動(dòng)起來(lái)，有的用手指做著“v”字形；有的高興得又蹦又跳；有的大聲地尖叫，大喊著：“終于有水了，有水喝啦！”要知道，從去年九月開(kāi)學(xué)起，我們六年級(jí)八班就一直沒(méi)有飲水機(jī)，每天同學(xué)們都帶著從家里帶來(lái)的水，喝完了就渴著，每個(gè)同學(xué)都希望有一臺(tái)飲水機(jī)可以讓大家一起喝水。終于，我們有了一臺(tái)飲水機(jī)。于是，大家拿著各自的“武器”——水杯，去搶。班里三分之一的同學(xué)都拿這杯子去接水，排成了長(zhǎng)隊(duì)，宛若一條巨龍。忽然：“啊！哎呦！”某同學(xué)被擠到了，很悲催地跌落進(jìn)了“峽谷”——垃圾桶。“誰(shuí)擠的？誰(shuí)擠的？”“啊啊，不好意思。”
嗚嗚嗚，道歉有什么用，衣服上已留下了討厭的及打三遍肥皂都洗不去的惡臭……那個(gè)倒霉的同學(xué)就是我！我心中那個(gè)悲哀啊……雖然我成為了“八班近代史”上第一個(gè)接水的人……為了一杯水，嗚嗚，太不值了！于是，我們班正式用上了飲水機(jī)。
最近，班里開(kāi)始流行一種叫“飛卡”的游戲，就是讓卡飛出去，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。技術(shù)高。于是，卡片開(kāi)始在班里滿屋子飛。雖然這是被明令禁止的，可男生們還是那么愛(ài)玩。嗚嗚嗚，我也飛得很好啊，可誰(shuí)叫我是安全組長(zhǎng)呢。罷了罷了，不玩也罷。要以好好學(xué)習(xí)為主哦！
班有趣事樂(lè)趣多！
班級(jí)里的那些事作文 42
星期一上，老師宣布作文比賽獲獎(jiǎng)名單。
突然，老師報(bào)到了陳凱琪的名字。原先，陳凱琪拿了第一名。我們班同學(xué)都覺(jué)得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績(jī)最差的，怎樣能拿第一名呢？回到教室，老師也說(shuō)：陳凱琪雖然成績(jī)不突出，但他確實(shí)在默默努力，我們要向他學(xué)習(xí)。我們班不只有這一件新鮮事，還有周博文也被表?yè)P(yáng)了。
語(yǔ)文考試后，老師在報(bào)分?jǐn)?shù)。報(bào)到周博文的時(shí)候，我們大吃一驚。原先，我們班以前成績(jī)總是倒數(shù)第一倒數(shù)第二的周博文同學(xué)及格了。報(bào)完分?jǐn)?shù)后，老師叫周博文同學(xué)上講臺(tái)，再次表?yè)P(yáng)周博文。老師又說(shuō)：周博文以前總是考不好，這天周博文的分?jǐn)?shù)就讓大家大開(kāi)眼界了。還有，我們班的小劉連續(xù)三次被老師表?yè)P(yáng)了。
小劉以前從來(lái)沒(méi)被老師表?yè)P(yáng)過(guò)。此刻她的'字寫(xiě)好了，也專心做題了。老師一連三次表?yè)P(yáng)了她。小劉像是變了一個(gè)人。
我們班的新鮮事真多，我可寫(xiě)不完。
班級(jí)里的那些事作文 43
說(shuō)起來(lái)我們班上的新鮮事，那可真是變著層出不窮的花樣阿！想聽(tīng)就和我一起走進(jìn)那個(gè)百聽(tīng)不厭的世界吧！
下面，我們欣賞的首先是第一件：這天我們校園搞學(xué)現(xiàn)代雷鋒，郭明義活動(dòng)，下午我們又到校園舉行一次寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人這十個(gè)大字，然后又讓我們?cè)谶@些字的中間、身旁，簽上自己的名字是由我們六年三班先簽簽完了之后我們就回到教室開(kāi)始寫(xiě)摘錄筆記。
第二件：這天午后我們的飯不好吃，因?yàn)闆](méi)煮熟所以十分硬，我吃了一口，咽都咽不下去，吐在垃圾筒里了，我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了，那時(shí)教室里還有人跟老師說(shuō)：去食堂讓他們重盛點(diǎn)飯，我們要求換飯，飯沒(méi)熟。飯打回來(lái)了，但是教室里只留下掃除的人了。老師從自己的兜里拿出了一百元錢，說(shuō)沒(méi)人買兩袋面包，老師讓屈曉涵去買，屈曉涵為了讓老師省錢就和賣面包的人講價(jià)，我們老師在下午可能去聽(tīng)課就走了，由我們的副班主任金老師帶班。第二天老師來(lái)了說(shuō)明了狀況，說(shuō)：昨日午后做飯的工作人員沒(méi)來(lái)，然后別人沒(méi)有掌握好火候，所以造成了誤會(huì)。
第三件：這天第幾節(jié)課我沒(méi)記住，我們都有自己的小組，上語(yǔ)文課，金老師說(shuō)：背誦《你，浪花的一滴水》第三小節(jié)。王彭彭舉手了，老師讓他背，趙佳鑫是第二組的，王彭彭是第一組的，誰(shuí)都想為自己組加分。因?yàn)闇p分簡(jiǎn)單、加分難。他倆都坐在最后一排王彭彭的`書(shū)是翻開(kāi)的，趙佳鑫怕他看書(shū)就把他的書(shū)合上，趙佳鑫是班里最胖的，第一下沒(méi)碰著，第二下又沒(méi)碰著，第三下一使勁碰著了，腳拌桌腿上了，他把鐵板凳坐斷了一條腿，給我們樂(lè)得前仰后合，我還以為他沒(méi)坐好，把凳子都坐翻了。
聽(tīng)完這些新鮮事，我想你也為我們班的新鮮事感到好笑！發(fā)生在我們班的奇聞趣事還有很多！你想聽(tīng)嗎？那就等下回再告訴你們吧。
【班級(jí)里的那些事作文】相關(guān)文章：
班級(jí)里的那些事作文12-08
班級(jí)里的那些事作文（精選12篇）03-07
班級(jí)里的那些事作文6篇12-08
班級(jí)里的那些事作文（通用12篇）02-28
班級(jí)的那些事作文02-08
班級(jí)那些事作文02-07
班級(jí)里的那些事作文集錦6篇12-20
班級(jí)那些事初中作文推薦11-11
活躍在童年記憶里的那些事作文12-17