為別人喝彩作文（通用38篇）

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的為別人喝彩作文，希望對大家有所幫助。

　　為別人喝彩作文 1

　　在生活中我們總習慣于為自己喝彩，而對別人的優點視而不見，不以為然。我們也要為別人喝彩！ 在一次學校舉行的能力競賽中，我在班里取得了第一名。老師發獎品時，我按捺不住心里的興奮和喜悅，滿心歡喜的走到了講臺上。在同學們的一片掌聲中，我看到了我的好朋友兩只手在使勁的拍著，不時向我投來鼓勵、贊許的.目光，臉上那燦爛的笑容讓我的心里暖暖的，霎時，我的心通通直跳，我不敢看她，把頭壓得更低了，說完“謝謝老師”后，紅著臉跑回了座位。

　　記得有一次考試，我的成績雖然不錯，但她的成績是第一名，看到她那“得意”的樣子，我的心里很不服氣：不就是個第一名么？有什么了不起的！當別人都報以熱烈的掌聲祝賀她時，只有我懶懶地拍了兩下手，當她期待的目光與我相遇時，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也轉瞬即逝。下課后，我還故意在她面前和同學們有說有笑，不理睬她。在衛生間，我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰知，她卻大度一笑，放學后，還等我一起走……我頭一次發現我竟然是如此小肚雞腸。

　　很多的時候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為別人的成功喝彩。為自己喝彩是一種本能，為別人喝彩卻是一種美德，一種胸懷，在為別人喝彩的同時自己也在體驗著快樂。

　　為別人喝彩作文 2

　　生活中，總是會有許多人做的比我們好，在這個時候，我們應該怎么做呢，有這樣的一種做法，能夠顯示出自己的肚量，那就是為別人喝彩。

　　為別人喝彩，這件事說起來容易，可做起來卻難了，因為為別人喝彩一定要做到自己是真心實意的為別人的成功而歡呼，不然就顯得做作，甚至不如不為別人的成功而喝彩。

　　有這樣一個小事例：在一次運動會上，甲班和乙班都進入決賽，成為了對手，結果甲班因為一點失誤輸給了乙班，甲班真心的為乙班喝彩，在場的人不禁為甲班的.人的肚量所折服，因此在選優秀班級時選擇了甲班，原本認為自己事在必行的乙班不滿，說要于甲班不共戴天，反而弄得其他班更加討厭乙班。再舉一個事例：仍然是一次運動會上，甲班和乙班都進入決賽，甲班贏了，乙班為甲班喝彩，甲班安慰乙班不要灰心，從此兩個班結為友好班級，互幫互助，在評選優秀班級的時候甲班和乙班并列第一，這就實現了雙贏的理想。

　　從這兩個事例上看出，我們應該學會為別人喝彩，在該為別人喝彩時不要怕浪費口舌，應該真誠的為別人喝彩，這樣才能夠讓人感覺你的心胸寬廣，能夠得到更多的朋友，否則就會讓人認為你小肚雞腸，心胸狹隘，不會交到朋友，到時候你就追悔莫及了，想要再次顯示自己的心胸寬廣也晚了。

　　喝彩并非難事，只是看你的心胸是否寬廣罷了。但是，喝彩是顯示出你心胸寬廣的標志，只是看你配不配得到這個標志，記住：該喝彩時就喝彩。

　　為別人喝彩作文 3

　　為別人喝彩，雖是一個微不足道的舉動，而且，在自己看來，夸獎別人簡直是小菜一碟。而被夸獎的人，聽到夸獎的話語，則會把這種好的做法發揚光大。

　　記得那一次，我走在街上，忽然看見一個比我小的女孩把一個三四歲的小男孩撞倒，小男孩馬上哭了起來。望到這一切的我，心想：這個小孩怎么走路不走好，要是被撞到的那個人是個大人的話，那就死定了。

　　我看見大一點的女孩站了起來，一副想逃跑的樣子，我以為她是想逃跑。沒想到，小女孩將摔倒在地上的小男孩扶了起來，從口袋里拿出一條手絹，蹲下來，用手絹輕輕地擦拭小男孩臉上的淚珠。再從口袋里拿出紙巾，幫小男孩擦掉身上的灰塵，小女孩還哄小男孩不哭。我本以為小男孩會越哭越大聲，沒想到小男孩竟然停止了哭泣，和小女孩有說有笑起來。我真為我剛才的想法感到慚愧，心中無不為這個小女孩喝彩。

　　這是我的`朋友小李走了過去，對小女孩十分感謝。我走了過去，原來這個小女孩是她一個同學。我不禁豎起大拇指，對小女孩說：“你做的真棒！”小女孩害羞的笑了，她說：“沒什么，這是我應該做的。”

　　是啊，一個人做了錯事，就要敢于承擔，不能逃避。每當我回想起小女孩時，我都會為她喝彩。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。為別人喝彩，不需要理由，而要真心誠意。

　　為別人喝彩作文 4

　　為他人喝彩是一種美德，同時也是對別人勞動成果的一種尊重，從而也可以讓你成為一個人源廣的人。

　　記得我曾經在書上看到過這樣一則小故事。

　　原來有一位藝人來到一座城市。在一條小街賣藝，由于他的技術高超，彈奏的曲子如行云流水，引來了不少人來大飽耳福，當藝人演奏完一曲，圍觀的人就會放入很多錢，可這位藝人眼中卻暗然神傷，直到又有一次，一個人帶動人群高呼“太好聽了！太好聽了——”藝人眼中又燃起了希望，從而彈琴彈得越來越起勁，也越來越好聽。

　　從這個小故事可以看出給人喝彩是件多么圣潔而高尚的'事啊！這一點我也親身體會過。

　　那是聽寫大賽的時候，我們六個班都互為敵手，當時坐在身邊的是四班一位女同學。她很緊張，不停在念：“阿彌陀佛……”我笑了笑，安慰了她：“不用太緊張，你一定能行！”她看了我一眼，難以致信地點了點頭，我笑笑，果然，不出我所料她闖入了第二輪，我很開心，小聲的祝福她：“你真不錯的，加油！”

　　可惜第二輪她被給淘汰了，但我還是為她喝彩，不錯！你都闖到第二輪了！你也算得上是佼佼者呀！她又對我笑了笑：“謝謝你，你是一個好人！”說完飛快跑出了賽場，我對著她的背影笑了笑之后就漸漸淡忘了那件事，直到有一天，我看到了她，她笑著說著，從此我們一來二去，成了好朋友。

　　為他人喝彩，也會讓他人開心，同時也會使他人樹立信心。

　　又是一次校運動會，當我跑不下去時，同學們給我喝彩，于是我堅持了下來。

　　我們要學會為他人喝彩，就像為自己喝彩一樣，是啊！我們要學會喝彩。

　　為別人喝彩作文 5

　　自己獲得祝福的同時，是否考慮為別人祝福呢？

　　那天下午，我們年級舉行了一場籃球比賽。我們班前幾天淘汰掉了兩個班，只剩下三個班在打了。我們班和四班打時，四班可是全年級公認“全級冠軍球隊。”當我問到我們班的四位球員時：“你覺得我們班還能拿冠軍嗎？”“不怕，都是人，就算我們輸，我們也輸得心服口服……”

　　四班同學拿來了可以代替鼓掌的道具，但我還是覺得我們的手更可以直接地表達我們的真情實感。開始時，我方隊員中了一個球，我情不自禁地鼓起掌來。而四班則是一片沉默，打到一半時，四班也漸漸地中了幾個球。可能因為中球的原因，我們也鼓起掌來。但我們心里都明白，我們是想真心的祝福別人……

　　可能是受到我們班的影響，四班有些人也感動的哭了。待我們再進球時，四班也為我們鼓掌了！但我覺得就是將心比心罷了。

　　一場簡簡單單的球賽，我們卻可以體會到許多道理。為別人喝彩，不過是將心比心罷了……

　　上一年“歌頌祖國”的學校晚會上，既有唱歌，又有演講。根據我的'記憶，當時有一個二年級的小女孩上去演講。我們以為一個二年級的小女孩也講不出什么比較好的文章出來，就沒有在意聽。

　　講到一半時，小女孩講著講著竟落淚了，眼淚在閃耀的舞臺上像飛花，就像一只蝴蝶，翩翩起舞。忽然間，小女孩停了下來，全場一片寂靜。忽然我們的董事長帶頭為小女孩送去鼓勵的掌聲，全場轟動，給予了小女孩很熱烈的掌聲，最后成功的完成了演講。

　　她也順利的獲得了演講比賽的一等獎，在領獎臺上，她的笑容可燦爛了，天真無邪……

　　人需要祝福，需要掌聲，更需要別人的喝彩，讓我們都出動，為別人喝彩吧！這個世界因為有你會更加美麗的！

　　為別人喝彩作文 6

　　“你有把握嗎？”

　　“不知道，很緊張。”

　　每聽到一次這樣的對話，我的心中就多一份不安。我們正在觀看六三班的廣播操比賽，他們做的多整齊啊，就像國慶閱兵訓練有素的軍隊那樣，我們獲勝的幾率一定很小了。

　　怎么辦……怎么辦……這次的比賽對于我們是那么重要！為了這次比賽，失去了那么多寶貴的玩耍時間，去一遍一遍地練習，在學校時，只要有一點空閑的'時間我們都要去練習，練上一兩節課都已經是家常便飯了，我們可不想讓這些努力都白費啊，但是他們確實做得很棒！

　　我死死地抓著褲子，手心的汗已經浸透了衣服。他們的操快做完了，為不為他們鼓掌、喝彩呢？這個問題縈繞著我，如果為他們鼓掌的話不就承認我們不如他們嗎？不為他們鼓掌的話，可我心里總覺得過意不去，欠缺點什么。汗珠順著臉頰淌下來，不行，我下決心，必須為他們鼓掌！

　　他們最后一個動作也做完了，將表演畫上一個完美的句號，我不由得把我最熱烈的掌聲送給了他們。

　　為別人喝彩，不等于承認比別人的差，這是一種尊重別人的方式，幸好，在正確與錯誤的判斷中，我選對了。為別人喝彩，一種激勵自己的特殊方式。不能為了一己之利，而被利益與各種“貪婪”而蒙蔽了自己那雙原本清澈明亮的雙眼。

　　為別人喝彩作文 7

　　放學后，絢爛的晚霞染紅了西邊的天空，天空下面是一片空地，現在，一場精彩的足球賽正在如火如荼地進行著。

　　瞧！球門前半蹲著的那個守門員，就是我哥哥！

　　他威風凜凜地守在球門前。半蹲著身子，兩手搭在膝蓋上，抬著頭，聚精會神地看著前方，關注著場上的形勢，以免自己疏忽了哪一個滾到自己的球門里，并且，他還要蓋住他那厚厚的繃帶，讓對方覺得他是一個沒有弱點的'守門員。他這樣的帶著傷的守門員，他可真是我的榜樣啊！

　　來看比賽的人很多，有路過的人，也有特地來看的，還有哥哥帶著妹妹來看的。他們都深深地被這場比賽吸引住了。要說最顯眼的，就要說那位穿西裝革履的叔叔了，他說他是專程來看比賽的。你看看他面帶微笑，對小球員們的表現十分贊賞。有時他還會指點一下球員，儼然是個經驗豐富的教練。

　　這時，對方球員把球向哥哥這邊踢來，球的速度像離弦的箭一樣，我忍不住替哥哥捏把汗。可是哥哥并沒有退縮，他熟練地一撲，就將球撲出了門外，化險為夷。

　　我不禁深深地呼出了一口長氣，但是，我還是擔心哥哥腳上的傷會影響他的比賽

　　比賽已接近尾聲，球場上拼搶得更激烈了，觀眾的叫好聲不絕與耳。看！哥哥又一次將球撲出去了，球滾到自己隊友腳下。幾個人密切配合，將戰線壓到了對方的禁區。射門！球進了！場上，場下的歡呼聲響成一片。我也高興地握緊了拳頭，為他加油。

　　夕陽隱沒在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。北風呼呼地刮著，可是每個人心里都是暖洋洋的……

　　為別人喝彩作文 8

　　為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？

　　為別人喝彩要真心誠意，否則它只是一種手段，一種發泄的方式。當它成為一種手段時，人性的光輝不見了，當它只是用來發泄時，人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段，以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時，他與成功背道而馳了。

　　為別人喝彩是建立在對別人充分肯定的基礎上的，肯定了他人，也就有了充實自己的欲望，這就成為一種激勵，促使自己不斷地向著美好事物前進。真正懂得為別人喝彩的人更應該明白“見賢思齊”，這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵，明白一個道理，吸收一份營養。這樣的點滴終將會聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加豐富，更加透徹，更加通悟。

　　為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，羝羊觸藩的執著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的'眼神中流露出對悲劇英雄的肯定，他們冰冷的心會感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學到了更多的東西。

　　為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國是必然趨勢，大清的戰敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝彩，不懂得向別人學習，一味地自大，一味地固步自封怎能不敗？當一個人不再欣賞食物，厭倦進食，等待他的只有死亡：一個人不再贊嘆美景，厭煩多彩，留給他的也只有空虛。

　　為別人喝彩吧！讓世界多些笑聲，多些掌聲，讓自己多些新鮮的血液，永葆朝氣。

　　為別人喝彩作文 9

　　你有為別人喝彩過嗎？在這個五彩繽紛的世界里，其實有很多的事情值得你去為別人喝彩；小朋友的拾金不味，值得我們去喝彩；我們身邊的同學有進步，也值得我們去喝彩；解放軍的`見義勇為，更值的我們去喝彩。這世界上大大小小，千千萬萬的事情，只要不是壞事情，都值得我們去喝彩！

　　記得那是在一次六年級，我們的數學測驗卷發下了，我一看考了97分雖然有點馬虎但是還不錯。發下試卷后，見我的同桌很沮喪，我便過去問：“怎么了？是不是沒考好？”她點了點頭。我拿過她手中的試卷瞧了瞧，只見她的試卷上一把錯；一看，原來那一大題她都錯了。于是我靈機一動，拿我的試卷，給她看了看，便說：“你記好，只打了一個錯，而我呢？打了三個錯，再說了，你又不是每次都考這么差，你的成績不錯，下一次，你一定能考好！”她也堅信的點了點頭。此后她也特別努力地學習，第二次測驗，她果然比上次考得好的多，我也不忘給她一些喝彩。

　　為別人喝彩，其實就是在激勵別人，讓人進步：送人玫瑰，手有余香。雖然我們沒有送給別人什么實在的東西，但是，別忘了，我們給了別人精神上的鼓勵，這比物質上的嘉獎更有意義。為別人喝彩，也是在為自己喝彩，我們也受到了激勵，如果別人做了什么好事，我們可以學習；別人做錯了什么事情，我們還可以反省一下，看看自己有沒有這樣的錯誤。為別人喝彩，即是尊重別人，也是在尊重自己。

　　我們為別人喝彩，不管別人犯過什么錯誤，因為“人無完人，金無足赤”每個人都有過人之處，每個人都有值得別人為自己喝彩的地方，所以，我們要大方得體的為別人喝彩！

　　為別人喝彩作文 10

　　生命交織著復雜的音符，樂曲因他人的喝彩而充滿律動。

　　——題記

　　一笑泯憂愁

　　藍，無止境的藍。一直綿延向天邊，宛若綢帶般的浮云依戀著天空微風帶著新翻的青草氣息，像淡淡的微笑滋潤了心田。藻荇般柔滑的草地上，幾個孩子追逐著賽跑，跑在末端的孩子緊咬著雙唇，白皙的的面龐漲滿了潮紅。忽然，他摔倒了，稚嫩的小手沾滿了泥。眼眶紅潤，眉頭緊皺，嘴唇咬的更緊了，像是在拼命的忍住淚水。我的心不由得一顫，想起了童年的我。不禁會心的沖他微笑。少頃，他也笑了，像是冬日明亮的一縷陽光，純粹晶瑩、消散憂愁。他拍了怕身上的泥加緊追趕。追逐的小小的身影被陽光拉的好長好長……微笑是一種喝彩，一笑泯憂愁。

　　回眸心亦暖

　　昏黃，一個永遠鐫刻在心間的午后，偌大的升旗臺上，她拿著話筒孤零零的站著，身姿單薄。額頭上緊張的冷汗在昏黃的夕陽下愈加清晰，臺下的身影似乎已融入這片昏黃中，靜的沒有聲音。寂靜之間，她打顫的聲音通過話筒響徹每個角落。看著她的老師搖了搖頭，像是不忍心看下去，和身邊的.學生一起走了，沒有回頭。心里有種奇異的感覺，想象如果我是她會有怎樣的感受。想著，停下了腳步，回眸，聽著她略帶哭腔的演講聲，我靜靜的看著她，她像是受驚的小鹿，尋找依靠。

　　慢慢的我看見她發現了我，眼眸中漸漸有了些許的平靜。她的聲音依舊有些尖銳，但是已沒有了顫抖。嘹亮的聲音在無邊的天空傳的好遠好遠……回眸凝望是一種喝彩，回眸心亦暖。

　　琴弓輕盈起落，干凈的音符汩汩流淌。音樂仿佛一匹展開的絲綢，晶瑩無暇，耀眼奪目。喝彩是復雜的音符編織的樂曲，悠揚而綿長……

　　為別人喝彩作文 11

　　我和我們班的蕊蕊平時最要好，幾乎每天形影不離。

　　直到有一天，我們的關系開始變得僵硬起來。那一天，老師滿臉笑容地走進教室，輕輕地放下書本。一臉驕傲的宣布：“我們班的蕊蕊同學，在市區數學競賽中，獲得了一等獎。”頓時，熱烈的掌聲響了起來，而我卻是假拍著手，臉繃得特別緊。

　　自己平時最好的朋友——蕊蕊，在市區數學競賽中得了一等獎，理應為她高興、祝賀她，不知道為什么，我卻沒有這樣做。

　　下午放學后，我獨自走在回家的路上。突然，一只有力的手挽住我的手。我看了看，原來是蕊蕊。蕊蕊俏皮地說：“咦？今天你怎么沒等我一起回家，我們可是住在同一個小區，你不跟我一起回家，誰還跟你一起回家呀？”我沒回她的話，是因為還在想她拿獎的事。是我嫉妒她嗎？也許是這樣。于是，嫉妒的種子在我的心中發芽了。

　　一直到了第二天，我還是沒跟蕊蕊說一句話，嫉妒的小芽已經在我的心中長成了一棵樹。

　　第一節課下課后，蕊蕊對我說：“你好久沒和我說話了，有什么心事，就說出來吧，憋在心里多難受啊。”我也不想跟她說嫉妒的'事，就直接走出教室門。

　　晚上，我又躺在床上，想了又想：我為什么要嫉妒蕊蕊呢？她又沒做錯什么，再加上她是我最好的朋友，這幾天不跟她說話還真難受，還是和她和好如初吧。

　　早上去學校的路上，我跟她說的第一句話就是：“蕊蕊，恭喜你這次得了第一名。”我露出笑容，原來為別人喝彩是一件多么高興的事情。

　　為別人喝彩作文 12

　　人，沒有十全十美的這一種說法。別人所擁有的美是你所無法擁有的，而你的美卻是獨一無二的。一個人最美的事情莫過于——為別人喝彩，為別人得到的一切而感到由內而外的一種贊美。

　　每個人的心態不同，所以得到的下場也不同。從遠古至今，誠心為別人而感到快樂的，自己的一生也會逍遙自在。

　　中國為了爭奪2008年奧運會的主辦權，不惜與各國產生了激烈的斗爭，與法國的“戰爭”更是如火如荼。最終，中國獲勝。法國不但沒有感覺的傷心、難過，反而在2008年北京奧運會上寫下了對中國的贊美——恭喜中國獲得了2008年奧運會的主辦權。當時，各國的媒體都引起了不小的轟動，連中國都有些人暗暗夸贊法國人的美得底線。

　　在這個社會上生存，要學會打好關系。對領導、對長輩、對下屬……懂得為別人喝彩，會讓你在這個社會上活的更加的自在、更加的完美。只有在怎樣為別人喝彩，說不定別人會對你更加的高看三分，給你條更加的安全、放心的道走。

　　我們要對自己的對手喝彩，感謝他們對自己的一種激勵，他們讓你在與他們較量中得到了啟示，得到了成長，得到了思考，更讓你得到了一種心靈的解脫。他們讓你在每一場比賽當中認識到自己的美，認識到自己的是非對錯，不管是這場比賽中是贏還是輸，總是能讓你認識到一個嶄新的自我，要對你的對手喝彩，多一份喝彩，多一份成長，多一份超越自我的能力。

　　也許，對別人的`一種喝彩。更是對自己的一種贊美。他讓你懂得如果去看到自己的最美的一點。用贊美的眼睛去看自己的對手，其實并沒有你想象的那么強，會輕而易舉的戰勝自己的對手。踏上成功的路途，不管是多么艱難，都能用最美的方法去戰勝自己的對手。

　　為別人喝彩作文 13

　　有的人是自私的，只為自己的進步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩聲，別人無動于衷，甚至鄙夷唾棄。這種渺小的短見，配不起別人的喝彩。

　　為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養寬容大度，助人為樂的精神過程。

　　現在是競爭社會，許多人都希望自己超過別人，永遠坐在冠軍的寶位。當別人超過他時，他從心底里會涌出一股氣憤和妒忌，因為他的眼里容不得半點沙子，像這樣的人是不會有大度的胸懷的'。

　　為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養，修養何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？當我們的競爭對手取得了成功時，我們不應該對別人的成果不屑一顧，而應該為別人喝彩，對別人的成果報以熱烈的掌聲。換位思考，假如我們取得了成功，那么我們是不是也希望別人為我們而喝彩呢

　　為別人喝彩，是一種心靈的解脫和慰藉，真心地付出，你才會有那種因為別人而欣慰地感動。小肚雞腸的人是永遠不會受到別人的歡迎的。

　　我是個有寬闊的胸懷的人。記得有一次，王老師選了鐘凱麗去參加以奧運為主題的演講大賽，我們這些同學當啦啦隊。比賽開始了，我在心里默默地說：“鐘凱麗，加油！”只見鐘凱麗有聲有色地演講著，當她越講越激昂時，我興奮得舉起了牌子。鐘凱麗看到了牌子上的一行字，似乎明白了我的用意，充分的發揮了她的水平。我心想：這次第一名非她莫屬，果然不假，評委們給鐘凱麗打的分數最高，我為鐘凱麗大聲的喝彩，笑著對她說：“鐘凱麗，你真棒！”

　　為別人喝彩！同學們，只要你的心靈美，能用好的心態去對待別人，那你就是最美的那個人，也是最令人尊敬的那個人！不論走到哪里，必須永遠記住這句話！

　　為別人喝彩作文 14

　　孟子云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”——題記

　　愛是傳遞親情、友情、愛情的工具。每個人都要承擔起對他人、對社會的責任，要學會去感化別人，學會為別人喝彩。

　　時光如劍，歲月如梭。多少屈辱，多少困苦，阻止不了行事者的腳步;多少磨難，多少艱辛，抵擋不了事成者的腳步;多少失落，多少沮喪，遮蓋不了成功者的喜悅。在歲月的`長河里，有人成功，有人失敗，命運之神掌握著不同人的不同的命運。

　　我對行事者將來的成功充滿希望，我為事成者的滿足而感到危機四伏。而我對成功者也只剩下了興奮。我期待成功者下一次的成功，我祝福行事者早日成功，我勸成功者不要樂極生悲。我要保持行事者奮進的心理，我要使成事者心中的快樂化為力量，使之再次成功，而我對成功者也只有為他的成功而喝彩了。

　　天有不測風云。說不定在你喝彩后，成功者是什么樣子的，說不定今天的成功者因為明天的失敗而要承擔什么樣的恥辱，說不定受到恥辱的曾經成功者在經歷恥辱后重新振奮力量成為成功者中的致勝者，成為強者，我為之喝彩。

　　世事難以預料，可能有一天，有一位行事者沖破磨難的陷阱加入到成功者的行列中。可能有一天，有一個行事者因為害怕磨難，因此被成功拒之門外，成了懦夫。可能成了懦夫的曾經的行事者，找回了自信，成為成功者中的人上人，我也為之喝彩。

　　風云莫測。也許因為一個成功者的失誤，成事者沒有了信心，從而一落千丈。也許因為一個成事者的再次成功，他成為了人中龍鳳。也許因為成事者對周圍的冷淡，而成為一個成事不足、敗事有余的人，我為之遺憾，還有一些憤怒。

　　因為為別人喝彩時，要注意對象，要講究方式，這樣才能鼓舞人的士氣。

　　為別人喝彩作文 15

　　在成長的過程中，我明白了，做人不能自私，要時時懂得為他人喝彩，一次次為他人喝彩，讓人們互相表示崇高的敬意！

　　坐在體育館中，一場精彩的籃球賽正在進行，你一個三分我一個三分館內觀眾的喝彩聲不斷，雙方比分一直緊咬，中國隊約旦隊打得天昏地暗，約旦隊球迷也不斷為中國隊的精彩扣籃、補籃、三分、搶斷而發出喝彩，中國球迷也為約旦隊的精湛技術喝彩！

　　坐在家中電視機前，看著意甲“斑馬軍團”尤文圖斯vs拉齊奧，我看好尤文圖斯隊，因為這是一支意甲豪門，也是一支聯盟杯三次冠軍得主，當然被我看好，可拉齊奧的'一次次過人、搶斷、短傳、射門，讓我為之喝彩，也讓我為尤文圖斯隊的門將，驚出一身冷汗！

　　在電影院中，我看到外星人殘忍的破壞地球人的飛船，我十分憤怒，可同時也為外星人有如此厲害的炮火系統、防守系統和飛行器喝彩，我暗自想到，等到我長大之后，一定要投身航天事業，用自己的智慧，研制一個宇宙飛船戰斗群，讓這支強大的戰斗部隊保衛地球！

　　為他人喝彩，為身邊的人喝彩！

　　為別人喝彩作文 16

　　人與人之間，不需要嫉妒，需要寬容和理解，只有具備了這幾點，才能成為好朋友。人如果想寬容的話，就必須學會為他人喝彩。

　　無論是在別人演講成功時；還是在課堂上回答問題正確時；或是在別人得到榮譽時……我們都應該寬容地為他人喝彩，不嫉妒他人。

　　小到一次同學爭吵，大到一次戰役。如果我們能夠為他人喝彩，那么就可以化敵為友，多一個朋友，少一個敵人，對著自己只有利沒有害。

　　為他人喝彩，我們也會得到快樂。如果只是一味的不理解，幸災樂禍，只會為別人的冷落而懊悔，只會為別人的不理睬而惋惜。相反，如果你懂得為他人喝彩，無論在什么時間，什么地點，你都會受到別人的熱情招待。別人也想你為他喝彩一樣的祝福你，為你喝彩，你心中就會比嫉妒的感覺好一萬甚至N倍，那也只是你應做的而已。如果你覺得別人有的，而你沒有生嫉恨，多，甚至參與加害和摧殘，最終你得到的只是你已經加害成不完整更的.物品和別人的指責，那時，你就會為自己的作為而感到可悲，為自己沒有為他人喝彩而感到慚愧。

　　為他人喝彩吧！你會收獲到一份喜悅；為他人喝彩吧!你會收獲到一汪清泉；為他人喝彩吧！它會開闊你的心胸。

　　為別人喝彩作文 17

　　當你得到別人對你的喝彩時，你會感到高興，仿佛有一股力量推動著你……反過來想，你有為別人喝彩嗎？

　　班上就有很多同學值得我們去為他/她喝彩……

　　黃俊航同學在品德方面做得不錯：在別人有困難是給予幫助——樂于助人；撿到不屬于自己的東西總會主動交給老師或大人們——拾金不昧；拿飯總是拿最后——先人后己……

　　在學習方面，黃韻營、黃詩敏等等的同學也挺不錯的：不但測驗成績名列前茅，還在課余時間參加奧數、奧英等課程的培訓，增加自己對課外知識的`積累呢！

　　而我們班的郭穎勤同學，雖然學習成績不好，但在勞動方面卻是頂呱呱的哦：經常清理班上的垃圾；時常會看見他在掃地的身影；偶爾還會幫忙倒垃圾……

　　只要仔細觀察，就能發現：其實你的身邊有許許多多值得你去為他/她喝彩的人！

　　一句贊美，一次鼓掌，一聲喝彩，這些小事換來的卻是他/她和你的幸福：他/她因此而充滿自信，充滿熱情，充滿力量；你因此而在以后獲得他/她對你更熱烈的喝彩！

　　付出一點，收獲的卻不止一點！讓我們學會為別人喝彩吧

　　為別人喝彩作文 18

　　我曾經參加了一屆由我們學校組織的運動會。有一個班獲得了“道德風尚獎”，為什么呢？校長說：“在大多數同學為自己班運動員取得好成績而歡呼雀躍時，只有值個班的學生再為自己喝彩的同時，也不忘為別人喝彩！”

　　“為別人喝彩”，竟值得這樣推崇。

　　由此，我還想起這樣一個場面：2001年8月22日在北京舉行的“大運會”的開幕式上，當法國體育代表團走向主席臺前時，人們意外地發現，法國運動員高高的舉起了一條橫幅，上面由中國漢字寫著一行字：“法國代表團祝愿北京2008年奧運會申辦成功”巴黎申辦奧運會敗給北京，但法國人仍能大度的.為競爭對手喝彩，他們贏得了全場觀眾最最熱烈的掌聲。

　　為別人喝彩，未必說明你就是弱者。

　　生活中，不少人知之為自己的進步與成功歡喜，卻又很少人真心實意的為別人喝彩。其實，為別人喝彩是一種智慧，因為你在欣賞別人的時候，也在不斷提升和完善自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美卻能收獲友誼與合作；為別人喝彩是一種人格修養，你贊賞別人的過程，其實也是矯正狹隘，自私和妒忌心理，從而培養大家風范的過程。

　　為別人喝彩容易，為自己喝彩南我們應該學會為別人喝彩。

　　為別人喝彩作文 19

　　生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，不必去嫉妒臺上那耀眼的燈光、艷麗的鮮花，只要你學會欣賞自己，學會為自己喝彩，你便是夜空中最閃亮的流星，是世間最美麗的風景。這樣一來，即使所有人都將目光聚在那燈光、鮮花上，你至少還會有最后一個觀眾：你自己！你還會擁有最寶貴的自信，還能在成功的道路上越走越遠。

　　但丁說：“走自己的路，讓別人去說吧”，這句話一點沒錯。自信是成功的第一大要素，只有相信自己才能獲得成功。一個人如果連起碼的自信都沒有，別人隨便說幾句話就沒了主見，那他最后必定會一事無成。

　　就拿我自己來說吧，去年十月，老師安排我在升國旗時演講。但演講一直是我的弱項，所以我為此感到非常緊張。當我走上演講臺，面對全校學生和老師，原已將演講稿背得滾瓜爛熟的我竟然忘詞了！我趕忙深呼吸一口，在心里為自己加油打氣：“相信自己，你能行，你是最棒的！”終于，我完成了一次非常成功的演講，贏得了全校熱烈的掌聲。

　　這次經歷讓我更加深刻地體會到了自信的重要性，從那以后，我越來越欣賞自己，越來越喜歡為自己喝彩。我感受到了自信無窮的力量，也緊緊地握住了它。

　　朋友們，不必為自己的平凡與別人的出彩而感嘆自己的平庸，因為少數人的.光芒永遠掩蓋不了大多數人的付出，也缺少不了大多數人。平凡也是一種獨特，也是一種出彩。況且，如果你自己不認為自己平凡，你就一定不是平庸的人。讓我們一起為自己喝彩，讓自信的陽光灑遍世界的每一個角落！

　　為別人喝彩作文 20

　　在一個陽光明媚的早上，我和媽媽一起乘地鐵外出吃飯。

　　剛走進這個擁擠的地鐵車廂時，座位上早已全都坐滿了人，我只能緊緊牽著媽媽的手，站在這個不停晃動的地鐵上，努力保持平衡。“床前明月光，疑是地上霜……”稚嫩的聲音傳來，在安靜的車廂里顯得非常突兀。我尋聲望去，看到一個六七歲的小朋友，正拿著書本坐在座位上認認真真地背古詩呢！他的小臉蛋圓嘟嘟的，鼻梁上戴著一副小眼鏡，像個一本正經的小博士一樣。他身后還背著一個大大的書包，書包里塞得鼓鼓的。

　　過了幾站，地鐵門開了。我看見一個白發蒼蒼，滿臉都是皺紋的老爺爺顫顫巍巍地走進了車廂。看著老爺爺緩慢的.步伐和緊皺的眉頭，我感覺晃動的車廂和擁擠的人流，隨時會讓老爺爺摔倒！我環顧四周，沒有一個人主動站起來給老爺爺讓座，大家都坐在座位上低著頭玩手機，冷漠極了！這時，只見那個“背古詩”小朋友，用力合上書本，矯健地從座位上跳下來，快步走到老爺爺身邊，小心翼翼地牽起老爺爺的手，軟軟地說道：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺笑瞇瞇地摸了下小朋友的小腦袋，“不用了，謝謝你，小朋友。你的書包看上去那么重，你背得動嗎？”老爺爺慈祥地問道。小朋友抬起圓嘟嘟的小臉蛋，語氣堅定地說：“老爺爺還是您坐吧！我的書包一點也不重，我可是個男孩子呢！”老爺爺看小朋友十分堅持，便緩緩地坐到了座位上。

　　我覺得這個小朋友真棒，不禁在心中為他喝彩，為他讓座的行為喝彩，為他高尚的美德喝彩！是呀，中華民族的傳統美德——尊老愛幼，已漸漸在人們心中淡忘，而萬幸還有內心牢記“尊老愛幼”的小朋友存在，使中華民族的傳統美德不斷傳承延續下去……

　　為別人喝彩作文 21

　　為別人喝彩是一種胸懷、一種氣度。只有心胸開闊，心地無私，能夠包容別人，才能和身邊的人友好相處，做事情才能輕松愉快、得心應手。相反如果聽到別人有了成績就不自在、不痛快，不僅造成自身身體和心理上的傷害，也使得他人因此而不愿與你接近。和身邊的人不和諧，做起事情就就不那么順心。只有胸襟寬廣，視野開闊，敢于正視別人的成功和自己的不足，真心為別人的成功而喝彩，才能博得他人的好感，贏得他人的支持和幫助。

　　為別人喝彩是是一種態度、一種智慧。生活中，很多人只知為自己的進步與成功竊喜和歡呼，對別人的成功則視而不見，無動于衷，很少真心實意地為別人喝彩。其實，為別人喝彩不僅是一種胸懷，更是一種智慧，因為你在欣賞別人的時候，就是在學習別人，就是在汲取別人的長處，就是在不斷提升和完善自我，就是在復制別人的成功。記得班主任張老師曾教誨過我，要想得到別人的掌聲和祝福，自己必須先學會為他人喝彩。

　　為別人喝彩是一種美德，是一種修養。為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會損傷你的自尊，更能看出你的素質和修養，從而獲得別人的信任最終獲得友誼；為別人喝彩是一種人格修養，贊美和欣賞別人的過程，其實也是矯正自己失落的心態和狹隘自私心理的`過程，從而培養自己的大家風范。

　　在人生的道路上，每個人都需要掌聲，需要喝彩，包括別人和自己。為了給自己贏得更多的掌聲，我們要先學會為別人喝彩，不光要擁有為別人喝彩的胸懷，更應該把為別人喝彩培養成一種人格修養。

　　為別人喝彩作文 22

　　為他人喝彩。這很容易說，聽起來也很合理，但每個人都能做到嗎？有些人不這么認為。他們可能會不服氣、嫉妒，甚至說別人的閑話，并試圖讓別人看起來不好。這樣做似乎會提高他們自身的價值。

　　我記得一次體育跳遠考試。我和我的同學都沒想到我們的成績，但劉守深跳得很輕，超過了2米！我們驚呆了。我從心里為劉守深鼓掌。從那以后，我和劉守深成了好朋友。

　　為他人加油會得到友誼。這種回報難道不可取嗎？故意貶低他人將是令人沮喪和厭惡的。

　　在一次考試中，我的成績非常好，好幾次都是一樣的。在那段時間里，我心情非常愉快，有足夠的學習動力。然而，一些學生猜測并質疑我的'成績，有些甚至說他們親眼看到我作弊。我聽到這件事時非常生氣。我滿腹牢騷，無處訴說，情緒暴跌。只有作弊才能取得好成績嗎？努力學習是錯誤的嗎？當我陷入“泥潭”時，我的父母和更多的學生真誠地祝賀和表揚我，這讓我的心情再次開闊，學習更加努力。

　　俗話說得好，外面有人,，外面有幾天,“每個人都有長處和短處。在任何地方，都會有比自己更強的人。嫉妒別人不僅傷害別人，也會使自己心胸狹窄。我們應該學會欣賞別人，不僅要從我的胸襟開闊，還要從別人那里發現和學習我們沒有的優點，從而彌補我們的不足。”缺點。

　　事實上，為別人歡呼并不需要太多麻煩。只要你真誠地為別人鼓掌，也許說你很棒，別人就會從心底感激你。

　　讓我們為他人歡呼吧！經常為自己加油。為一件小事贊美自己是如此簡單。但很少有人為其他人歡呼。我不禁想，為什么？

　　另一個人可能是坐在我旁邊一起學習的同學，可能是比朋友更好的伙伴，也可能是我的對手。當兩個人為了名字無休止地斗爭，當另一方獲勝時，誰不回頭

　　為別人喝彩作文 23

　　為別人喝彩，這是一個看似簡單的難事，它總是能表現出一個人的胸襟，也正是這句喝彩，機遇之門會因此敞開。

　　東京有家公司招聘人才，兩位接觸的青年過五關斬六將，殺入最后的風云對決——演講。兩位青年才華橫溢，都博得聽眾雷鳴般的掌聲。第二位青年很佩服第一位青年，并為他鼓掌;而第一位青年僅僅吝嗇了一次掌聲，收住了笑容，淡漠了世界，機遇也冷漠了他。兩位青年同樣接觸，為什么第二位青年成功了呢?

　　答案即為別人喝彩。現代人最大的不幸就是缺乏為別人喝彩的胸襟、勇氣。一個成功的人決不是一個小氣的人，才能固然重要，但胸襟更重要。第二位青年可能并沒覺得自己能因為掌聲而成功，但，他表現出一個成功人士的風范——寬廣的胸懷。我認為擁有寬廣的胸懷是我們成功的要素。

　　傳說，歷史上著名的越王勾踐在吳國受盡屈辱，吳王夫差曾問他：“我若放你走，吳越兩國再次交戰，你會怎么做?”勾踐答：“退兵三十里。”不久，吳王果真將他放走。正如吳王所料，兩國真的狹路相逢，勾踐首先把他當作恩人，應了承諾。吳軍緊追不舍，不斷進攻。結果，勾踐滅吳。因為他擁有成功者的'特點——寬廣的胸懷，所以世界也眷顧他。

　　某小學秋季運動會，組委會評選精神文明獎，六年級某班獲得這一獎項，這個班級的人并沒有比別的班級文明多少。有人去問，領導說：“你沒發現嗎?他們在為自己班的運動員喝彩的同時，也為別人喝彩。”他們的喝彩聲不僅使運動員快樂，也使自己快樂。

　　所以，朋友，親愛的朋友，為別人喝彩吧!為別人喝彩吧!不要因為吝嗇而被關在機遇之門的外面。

　　為別人喝彩作文 24

　　當人們走過雪地時，會留下一連串的足跡，深深淺淺；這無疑是我們人生路途上的反映――在我們的人生旅途上，也留下了一些難以磨滅的印記。

　　我們總是不停地為別人得到的榮譽，得到幸福而喝彩，其實，每個人都是一樣，總覺得自己并沒有什么的成績能搏得到人的掌聲。不信，回頭看看我們走過的路吧！

　　我們對自己，有時總是失去信心，其實不必如此，當無人喝彩時，我們可以盡情為自己喝彩。

　　為自己喝彩，爭強我們的信心。我們這些人，總是提不起勇氣、信心去做事。就我們圍的事情吧！當班主任或學校有各項的活動，要挑出代表時，你是否總是低著頭，口里說：“反正沒有我的份兒。”？當我們幸運地被推上演講時，你是否只會害怕，弄得自己說話時錯漏百出？其實，要克服這些，我們就要為自己喝彩。在遇到以上的情況時，我們是否對自己說了：“我能行”？說上這句吧，為自己打氣，這時你是否覺得信心足呢？

　　為自己喝彩，爭強我們的勇氣。不少人總是沒有勇氣去戰勝困難，當困難來臨時，我們就會退縮，埋怨這困難怎么這樣纏人，自己是如何的不幸，其實，困難只是試驗我們的門檻，只有跨過去，就可以達到一個更好、更美的地方。這時，為自己喝彩吧！說上一句："我不怕！“去戰勝困難把！

　　其實，每個人都有自己的閃光處，也有不少值得自己、別人去喝彩的地方。我們的`閃光處暫時被埋沒了。

　　無人喝彩時，我們要為自己喝彩，只有走出了這一步，我們才會更自信。到后來，也能贏得別人的掌聲。

　　我們的人生之路只是走了很短很短，還有更長的路。在這后來的路上，我們不妨更多的為自己喝彩，使自己做好每一件事。為我們的人生之路留下更多的閃光處，使自己沒有遺憾吧！

　　為別人喝彩作文 25

　　為別人喝彩是一種智慧，因為你在欣賞別人的時候，也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德，因為你送出了贊美，不僅沒有損失，相反還收獲了友誼;為別人喝彩是一種人格修養，因為贊賞別人的過程，其實也是矯正自己的過程。

　　有句話叫做“既生瑜，何生亮?”相信喜歡“三國”的朋友對這話肯定不陌生，它可以說是真實的反映了周瑜的`內心世界。周瑜與孔明是那個時代的兩大智者，但孔明流芳千古，而周瑜卻只留給后人一句嘆息。之所以兩個絕頂聰明的人會落下如此不同的結局，我認為是周瑜缺少孔明樂為別人喝彩的氣度。

　　其實周瑜的用兵、才干、天賦絕不亞于孔明，而且周瑜還是一個人見人愛的美男子，可周瑜與孔明比有個致命弱點，就是氣度小。當他生活在一個人人不如他的環境里，他會發揮得很好，可一旦有人和他不相上下甚至超過他時，他不會去欣賞，反而嫉恨別人，最終被“氣”死，實在令后人惋惜。

　　他年紀輕輕就得到孫策的賞識，孫策之后又繼續輔助孫權，用“苦肉計”“連環計”助孫權重挫曹操，更奠定了自身的軍事地位。但他心胸狹隘，容不得孔明的智慧高他一籌，如果他能為孔明的“草船借箭”喝彩，為孔明燈“巧借東風”喝彩，為孔明的聰明才智喝彩，更為孔明的忠誠喝彩……我想，也許歷史會改寫，三國的故事也需羅貫中重新構思，但這畢竟是“如果”。他最終還是被自己的對手利用了他氣度小這個弱點給氣死了。

　　可見周瑜并非敗給孔明的才智，而是敗于自己的心胸狹窄，敗于沒有為別人喝彩的氣度。為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，更是一種人格修養。可惜這些周瑜不懂。

　　大千世界，精彩紛呈，如果我們能以贊賞的目光看待他人的成功，那么這個世界將更加精彩，自己的人生也將更加多彩!

　　為別人喝彩作文 26

　　為別人加油是一種智慧，是每個人的一種風格，是一種人格修養，但不就是一種激勵嗎，一個通往成功的階梯嗎？——銘文

　　從小老師就教我們要給別人鼓掌。比如他會告訴你表演完給別人鼓掌。

　　今天又是一個周五，其實也沒什么特別的，除了一年級有個表彰大會。剛開始覺得很好，但是聽到范主任把上學期期末考試成績好的同學念出來，就有點羨慕了。然后，很多老師和同學都拍手為那些成績優異的同學加油。我也不例外。但是范主任宣讀了表彰，而且這個表彰是寒假作業優秀名單，我知道這次我的名字一定要出現。因為我寒假作業的五科都是a級，當他們給這些同學鼓掌的時候，我好開心，因為我也是這里的一員。有人說“對手和敵人的.掌聲更有價值。”所以我更開心，也在為自己加油。這給了我一種激勵，吸收了一種營養，明白了一個道理。而這個道理就是，這個世界給不了你便宜，你只有努力，才能得到滿意的收獲。

　　畢竟，好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在困難和困難的情況下繼續前進。有可能同學們的掌聲反過來會讓你變成一個自信的自己。

　　但是這個世界上還是有那么一些人不會伸出手去為別人喝彩，就像一個木頭人坐在那里，看著臺上的人一動不動。如果熱度真的不懂，欣賞它的人就體會不到一種喜悅的快樂。一個為別人喝彩的人，應該胸懷寬廣，不吝嗇自己真誠的努力。

　　為別人加油是成功的需要。不懂得為別人加油的人是不會失敗的。夜深人靜是必然趨勢。清朝的失敗不是偶然的。他們不知道如何為別人加油，向別人學習。他們自大自滿怎么可能不敗？

　　伸出雙手為別人加油。讓這些掌聲充滿世界，讓這些笑聲再次充滿美麗的世界。

　　為別人喝彩作文 27

　　你為別人喝過彩嗎?你真心地為別人鼓過掌嗎?你發自內心地稱贊過別人嗎?為別人喝彩是一種人格的修養,是一種大家的風范。

　　當年,俞伯牙輕奏“高山流水”時，鐘子期為之高聲喝彩，于是，鐘之期便成了俞老先生的知音。從此，高山流水不斷，流傳著一曲百轉千回的金蘭贊歌。中國文人詩詞中，喝彩他人的故事也是數不勝數。宋代大詩人蘇軾，本是一代宗師，卻不無羨慕地評價王維的'作品“詩中有畫，畫中有詩”。也許正是這種虛懷若谷虛心求教的精神，他的詩詞才擁有如此耀眼的光芒。

　　我曾聽過這樣一個故事，一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍人紛紛向錢罐里投錢，轉眼功夫，錢已裝滿錢罐，但賣藝者的臉上卻沒有一絲笑容。后來有一個游客不投錢只是為他拼命鼓掌，賣藝者眼里卻溢出了感激的淚水。原來，賣藝者是位哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。

　　為他人喝彩，表面上是人與人友好的表現，深層上是人與人相互欣賞，相互交流，相互學習的過程。若人生缺少了掌聲，也許只會剩下英雄垂淚，七子悲歌的結局。

　　當年，諸葛亮和周瑜可以說是一個時代下的兩個英雄，同樣的出色和不同凡響。但在兩軍對峙時一句“既生瑜，何生亮”道破了多年來那些自恃不凡的才子和小人壓抑在心中的所有死結。最終，妒火焚心抑郁而終的是周瑜。

　　智者之所以智，賢者之所以賢，往往在于他們能夠為別人喝彩，并在真心實意的喝彩中，讓自己的知識，才華，美德得到提升，得到升華。

　　朋友，不要吝嗇你的喝彩，從心底里為別人喝彩吧，你會感到生命的另一種美麗。

　　為別人喝彩作文 28

　　在這個世界上，經常會有成功與失敗。當我們成功的時候，會發現支持自己的人會給自己喝彩，有的時候，你的對手也會為你的成功而喝彩。

　　為別人喝彩，就是在任何情況下比你優秀的人戰勝了你，或者你戰勝了其他人的喝彩。這種喝彩是對別人能力的一種贊同，也是對自己能力的一種改善。如果你輸了，別人贏了，你嫉妒這個人，那么你的能力就不會提高。由此可見，一個不會為別人喝彩的人，是不會進步的。

　　如果你為你的對手喝彩，那么你的對手就會非常尊重你。因為對手通過你的喝彩知道你不是一個小肚雞腸的人，而是一個寬宏大度的人，這樣你在對手的心目中就是一個具有無限潛力和大度的人。為別人喝彩，不是現實處你的弱小，而是顯示出你的強大，還有你無限的潛力。

　　二戰時候，納粹德國著名將領隆美爾提出了閃電戰的理論，讓納粹德國在歐洲占領了大片大片的地盤，也將自己的勢力發展到了北非。當時的英國首相丘吉爾贊嘆道：“隆美爾有如此強的破壞力，如果他是我方的將領那么這場戰爭將會很快結束，同盟國將很容易取得勝利。”單單從字面意思來理解的話，我們能聽出丘吉爾的'嘆息，但如果從更深一個層次來理解那就是丘吉爾對隆美爾作戰能力的贊許。

　　在運動場上，運動健兒們努力拼搏，分出名次。每當能力強的選手沖向終點，那些媒體沖上來采訪的時候，運動員們都會表示出對其他選手的能力的贊賞，畢竟大家都拼盡全力了。這樣，那些沒有奪冠的選手就不會氣餒，會爭取在將來取得更好的成績。

　　為別人喝彩，是對別人能力的認同，同時也是對自己的一種激勵，更可以成為別人尊敬的人。記住，當你成功時，不要忘記為別人喝彩！

　　為別人喝彩作文 29

　　人生的舞臺很大。每個人既是演員又是觀眾。每個人都希望在歌曲的結尾得到別人的贊揚和掌聲，因為我們都在尋找和期待別人和社會的認可。

　　從狹義上講，這種認可也可以被視為知己的表現。畢竟，好朋友的鼓勵和贊揚將使我們能夠在困難的環境中繼續前進。但是來自對手和敵人的歡呼聲更有價值。

　　在這個充滿競爭的現代社會，對手無處不在。有些人故意等待對手的錯誤，忽視他人的成功，生氣，從不慷慨地為他人歡呼和欽佩。然而，我們應該珍惜生活。在欣賞自己的同時，我們也應該欣賞朋友、同事和對手。

　　不懂得欣賞的人不會體驗到一種快樂。一個為別人喝彩的人應該有寬廣的胸懷，而不是吝嗇和真誠的付出。他們收獲了朋友，收獲了感動，人們的智慧和修養在此時得到體現，高貴在此時閃耀。當時周瑜與諸葛亮對質，可以說他們是同時代的兩位英雄。他們同樣出色，也各不相同。然而，近年來，“生于禹，何勝良”這句話打破了那些自信的人才和所有卑鄙的人心中的結。他們不能容忍比自己幸福的人，他們把自己的自卑和痛苦變成對社會和他人的仇恨。對于自己的不公正，他們欺騙自己和他人，看不起那些付出艱辛和成功的人，認為他人的`成功來自家庭或社會的恩惠。嫉妒之心灼燒了周瑜的心，周瑜最終情緒低落。現代許多人因為他們的黑暗心理而失去了抓住幸福的機會。

　　我們不禁感嘆于伯牙和鐘子琪之間的同情。蕭何推薦韓信獻祭，鮑叔和管仲對過去置之不理。如果有一天在這個社會里，每個人都對別人很小心，沒有真誠的掌聲，只有虛偽的欺騙，什么樣的世界

　　為別人歡呼，這是一種精神上的解脫和安慰。如果你真心付出，你會感受到因為別人而得到滿足的感覺。

　　為別人喝彩作文 30

　　如果你只看到太陽的黑點，那么你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的人生將難以找到光明；如果你總發現朋友的缺點，那么你的人生旅程將難以找到知音，面對別人的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔，面對別人的成功，你是為他感到由衷的高興，還是充滿羨慕，嫉妒。

　　那一年，我正在讀六年級，學校也將迎來一年一度的“六一節”，那一天，舉行了各種節目，讓人眼花繚亂，單也非常精彩，每個節目結束，都會響起雷鳴般的掌聲。最好要舉行最后一項目——頒獎。要為本年度的優秀學生頒獎，過了一會兒，我突然看見了我們班的同學走上了領獎臺，而且是我的學習對手，當時，我心里很不舒服，表演過后，我一句話也沒有說，平時我倆的關系還是很親密的，可今天，我也不知道為什么，就對他有點悔恨。就這樣，我倆一整天也沒說話，就在下午吃完飯后，我們班主任把我叫到了他的'辦公室，我很畏懼的去了。

　　到了之后，老師問我是不是有心事啊！我很堅決地沒有說。之后老師語重心長地說，其實在上午就看出來了，他說你對王琳有點不甘心，可畢竟這是她的實力呀，她比你好點，但只要你努力，在不就的將來你一定會成功的，如果你成功的那一天，別人不高興，那你心里會好受嗎？我立馬說不好受。對，你會不好受，現在別人也是如此，如果你現在為別人喝彩 ，以后別人也會為你喝彩！學會喝彩，是一種氣度，也是一種膽識。

　　在與同學、朋友交往中，我漸漸悟出一個道理：“為別人喝彩 ，你會在他人的成功中獲得快樂；為別人喝彩 ，你會在自己的基礎上進步；為別人喝彩 ，你會悟出自己的不足”。

　　朋友們，學會喝彩吧！

　　為別人喝彩作文 31

　　說到“喝彩”，我們可能不陌生。“為亞運喝彩”、“為奧運喝彩”、“為自己喝彩”等等。這些詞大家一定不陌生，那么，大家有么有為別人喝彩過呢？

　　我自己覺得，為別人喝彩是個良好的習慣。但是，為別人喝彩的時候往往有點嫉妒別人，這也是人之常情。這可以通過班集體的方式表現出來，比如我們班。

　　那天評講語文卷子，老師拿著我的卷子，講著，有一道題我犯了一個少有的嚴重錯誤，同學們卻都對了。老師叫我起來，發表一下自己的感想，并問我生不生氣，我笑著說不生氣。坐下后，便開始想：老師這樣批評我的錯誤，既能給同學們提醒，又能讓我記住這個錯誤，下不為例，我應該高興才對。老師為什么要問我生不生氣呢？我應該為同學們喝彩才是。有時講數學卷，那位成績比較不好的同學答對了題，我們都會為他真心的鼓掌，他也變得聰明起來，成績開始慢慢上升。

　　但是更多時候，我們都很嫉妒那些同學。有的`時候，好學生受到了表揚，有的同學就開始在下面嫉妒的“切~~”起來，相反，有的同學就開始哈哈大笑。我不能濫說這種行為是什么，但是，沒有一個同學真心實意的為別人喝彩。

　　許多外國人說中國人的素質普遍太低，老師也給我們講過一個故事，主要內容就是外國人覺得中國人素質太低，在餐館里竟用中文寫著“請不要大聲喧嘩”。現在想想，也不是沒有道理。作為小學生的我們，竟然連真心實意的為別人喝彩都做不到。我們老師說過，只有你尊重別人，別人才會尊重你。

　　“為別人喝彩”，只是簡簡單單的幾個字，但卻反映了一個人的方方面面，何樂而不為呢？讓我們一起為別人，為平凡人而喝彩吧！

　　為別人喝彩作文 32

　　悲傷難過時，總有一些人愿意為你擦干眼淚，默默安慰你;流血受傷時，總有一些人愿意伸出一把手幫助你，他們的行為值得我們稱贊喝彩。

　　每天上下學都是騎車回家，目睹過太多交通事故，也見過太多的人，而我卻唯獨記住了那個女人。記得那是一個中午，一個男孩騎車在我前面，車速時快時慢，手還不扶車吧，大概是想秀車技吧。眼看著他想來個漂移，似乎又沒有控制好車，望見他的車頭朝上轉了半個圈，最后重重地砸在了他的身上。看到這一幕，我半天沒有緩過神兒來，這時，旁邊一位婦女加快了車速，趕了過去，迅速的把自己的車停在路旁，麻利的扶起他的車，又跑到另一邊扶男孩，嘴里還問著沒摔怎么樣吧，看看還能不能走。

　　真沒想到這種善良樂于助人的舉動真的存在，而且就發生在我的身邊，她的行為值得喝彩。其實仔細想想，自己也曾受過陌生人的幫助。

　　那是一個寒風刺骨的冬天，我騎車回家，天空早已黑透，手也已經凍僵了。我費力的騎著車，卻又遇上了紅燈，越等越急，眼看著綠燈了，卻被拐彎的汽車堵上了路，突然走來一個遛狗的老爺爺：“冷嗎?”我點點頭“現在家家都開上汽車了，下次也坐車回家吧。”我再次點了下頭，看見汽車終于走的.差不多了，老爺爺說：“行了，快走吧，回家多喝點熱水。”我向他揮揮手，便回家了。手依舊刺骨般的疼，心卻暖了很多。即便是一句話，也能給寒冷的人帶來無限溫暖，他的行為讓我感受到了溫暖與愛，值得我喝彩。

　　社會中，正是有了這些正義善良的行為，才使世界充滿了愛，讓我們為這些陌生人喝彩!

　　為別人喝彩作文 33

　　拿起你的左手，拍你的右手，這個動作是多么的簡單，但是卻給別人留下了自己美好的印象。上唇和下唇輕輕一碰，說出那些刺耳的語言更為簡單，但是，你卻再別人的心目中留下了一個大大的疤痕。

　　我看過一篇故事，有一個孩子，總是喜歡想媽媽抱怨自己的同學這不好，那不好，于是這位聰明的母親看不下去了，她要讓兒子學會理解別人。一天，她拿了一張白紙，在上面點了一個黑點，問兒子：“這是什么？”“一個黑點呀。”兒子答道母親卻說：“這不是一張白紙嗎？你怎么只看到了黑點？”是呀，有時我們在相處時也會只看到那一個“黑點”，而忽略掉了那張比黑點大不知多少倍的白紙。

　　還有一位父親的兒子出去打架了，父親為他為什么，他說：“我的鋼筆找不到了，而平時，我的同位很喜歡那支鋼筆，所以，那支鋼筆一定是他偷的，但是他卻不承認。”這時，這位父親拿出了一個手表，將手表的正面對著兒子，然后對他說：“手表背面有什么？”“不知道。”父親批評了兒子幾句，兒子非常生氣，說：“我又不站在你那里，怎么知道手表背面？”父親說：“那你又怎么知道一定是同位偷了你的.鋼筆？”男孩慚愧的低下了頭。

　　平常我們經常會拽著一個人的黑點——缺點不放，而對身旁那一張潔白純凈的白紙——優點視而不見，這樣終究會成為一個令人唾棄的人，比如說我的日志這么好的原因是因為有著邢老師的鼓勵，翹起你的大拇指，為別人喝彩，贏得了尊重，應答了別人的喝彩，贏得了友誼，它，可以使一個人的性格來個大轉折，甚至可以讓一個笨蛋變成天才，給別人一個微笑，可以讓他重新燃希望的火苗，這就是贊揚的力量。讓我們一同去贊揚別人，讓這個世界充滿愛，而不是到處都是黑點。

　　為別人喝彩作文 34

　　為別人喝彩，是發自自己由衷的祝福；為別人喝彩有時也是一種自己獲取的途徑，快樂并非是靠別人哄你，去任你放肆，而是靠自己卻發掘；為別人喝彩，就等于自己獲得快樂，收獲快樂，何樂而不為呢？

　　這些啟示是我看到過一篇作文后感悟的。里面講述了作者的同桌考了一百分，他不甘心，就戲弄他。但他惡作劇成功后，并不高興，后來他才知道只有別人快樂他才能快樂！

　　那天，我們上語文課時，嚴老師突然走進來，喜笑顏開地說：“今天我們又有兩位同學在《慈溪日報》上發表了，一個是潘徐雙的《小小戒煙靈》，另一個是黃梅佳的《媽媽的.味道》，請大家用熱烈的掌聲向她們表示祝賀。”這時我的腦海中飛快的閃過一個念頭：何不向同桌——潘徐雙表示祝賀，為別人喝彩也并非不是一件好事呀！于是，我連忙向潘徐雙表示祝賀：“你看看，《小小戒煙靈》在《慈溪日報》上發表了，多好啊！恭喜你嘍！”這時，她不好意思地朝我露出了一個會心的笑容。也不怎的，我的心中溫暖了一下！也許是為他人喝彩吧！

　　經過這件事后，我知道了人生的快樂并非只是游山玩水，飽覽古今中外的名勝，更多的是你給予別人的快樂，因為這樣你也會快樂起來！

　　為別人喝彩作文 35

　　那是上個星期五我校舉行運動會時發生的事

　　我們班的學生搬著凳子下樓，找好位置坐好，等待運動會開始。200M、100M、跳高、跳遠……的比賽一項項比賽都相繼結束，時間也一分一秒地過去了，終于輪到五年級400M的比賽了，只見運動員在跑道上飛奔沖刺，我們班同學的'精神一下子振作了起來。

　　只見我們的海夢婷和四個班的運動員飛奔在400米跑道上，海夢婷像一只輕盈的燕子在最前頭，大家你追我趕，拼命向終點沖去。“海夢婷，加油！海夢婷，加油！加油！”……同學們站起來，熱烈呼喊。

　　她仿佛聽到了同學們為她吶喊的加油聲，就更加努力地向前沖去。可是意外發生了，海夢婷一下子摔倒了。老師和同學們驚呆了！愣住了，老師快步向她跑去，只見海夢婷快速站起來向前面的同學追去……當她從我們隊伍前面跑過時，我清楚地看到她左膝蓋處的褲子擦破了，一大塊紅色的血痕清晰可見。

　　近了，近了，到終點了。海夢婷和第一名就差那么一點點……可是同學們仍然為她歡呼，為她喝彩！

　　雖然她沒有拿到第一名，但是她勇敢拼搏的精神深深感染了在場的每個同學。

　　為別人喝彩作文 36

　　她，長著一雙水靈靈的大眼睛，有時暗淡，有時明亮。對了，值得一提的是，她還有一張能說會道的小嘴，笑的時候小嘴往上揚，生氣的時候小嘴嘟嘟的，十分可愛，回答問題的時候也毫不遜色！

　　記得那是一切無聊的數學課，那節課老師提了一個難度相當高的問題，就連我們班的尖子生都回答錯了，班里陷入了一片靜寂。老師的臉上也漸漸出現了“失望”兩個字。這時班里伸出了一只希望之手，老師將她叫起來回答問題，臉上一副不信任她的表情。而她卻說的.頭頭是道，同學們不得不佩服她，老師的臉上又展開了難得一見的笑容。

　　她的記憶力也是相當的驚人。有一次，英語老師讓五分鐘之內把英語課文背會，她還沒聽老師說完就開始埋頭背，才背了一分鐘便背會了。她上去給老師背，老師一臉驚訝的表情，仿佛在說：這個學生的記憶力怎么這么好？下來之后，她給我了一個最調皮的笑容。

　　她不是我們班的黃曉月同學，她不僅學習好，品德也是很棒的！如果大家想認識她的話，就來我們育人學校的六一班吧，她可是非常好客喲！

　　為別人喝彩作文 37

　　我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是小莉，明亮的眼睛，烏黑亮麗的頭發，彎彎的.眉毛，還有一雙靈巧的手呢！

　　有一天，我到她家去玩，一進門，就看見她坐在凳子上，轉過身子，我問：“你在做什么呢？”他說：“我在做花籃。”我細心地看著她做，她的工具有：彩紙、透明膠、剪刀、飲料瓶、等幾種工具。我說：“能教我做嗎？”他說：“能呀，只要我完，我就教你做。”一會兒，小莉說：“你要看我做的時候。”我點點頭，從那以后，我終于會做花籃了。我覺得小莉像老師一樣教著我。我真是要感謝她呀！

　　小莉不光有一雙靈巧的雙手，還有在學習上幫助我呢！

　　有一次，我在家里寫家庭作業，我碰到難題，我想了想，終于想出去問小莉，我一到小莉的家，看見她在家里看電視，我問：“小莉，你能告訴我這道難題怎么做嗎？”她高興地說：“當然可以了。”我拿出了課本說：“這道題你會寫嗎？”她說：“會呀！”她給我講了方法，我一下子明白了。

　　小莉，我為有你這樣助人為樂的小伙伴而喝彩！

　　為別人喝彩作文 38

　　星期天，我和我的好朋友小龍、小田一起去登山。來到山腳下，小龍提議：“我們比一比看誰先到達停車場吧？”我和小田毫不猶豫地說：“沒問題。”因為他太胖了，我們兩暗自高興，以他的體力根本就登不到停車場。

　　比賽開始了，我和小田一個勁兒的向前沖，而小龍卻在后面一路小跑，一點兒都不慌張。我奇怪地問小田：“小田，小龍為什么跑得這么慢？是不是不想贏？”小田說：“不會吧！他平時什么事情都愛贏。”我們兩說完后就不管他了。一直往前沖，過了一會兒，我回頭看了小龍，沒影了。我就對小田說：“喂，我們坐這里歇一會兒吧，反正也累了。”沒過多久，小龍就追趕上來，我非常驚訝：怎么會這么快呢？速度簡直太快了。小龍說：“哈哈，上當了吧！”我故意藏在草叢里，等你們坐下了，我再發力，我要到終點了，拜拜。”眼看他就要到停車場了，想站起來跑，可是，沒有力氣了，我后悔了，我開始太夠自信，可是我把力氣用完了，我輸給了小龍，我輸給了一個不善于運動的'朋友。

　　雖然沒有觀眾，雖然沒有獎品，雖然我沒有得到第一，但是我要為我的朋友小龍喝彩，為他的堅持不懈而喝彩！

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