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為別人喝彩作文

時間:2022-12-08 14:44:28 人作文 我要投稿

為別人喝彩作文合集15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的為別人喝彩作文,希望對大家有所幫助。

為別人喝彩作文合集15篇

為別人喝彩作文1

  學院一年一度的運動會即將開始,在一次討論設立獎項的會議上,一個保持多年的獎項"道德風尚獎"與會人員全體通過。不過,一位新來的成員問道:"在整個競賽過程中,怎樣發現哪個班級的.道德風尚比其他班級高出多少?"運動會籌備委員會主席這樣回答道:"在整個競賽過程中,有很多值得注意的地方。尤其是我們不能忽視一個細節--在同學們都在為自己班的運動員取得好成績歡呼雀躍時,惟有那個班級的學生在為自己喝彩的同時,也不忘為別人喝彩。是不是就此應該看出高低來?"

  為別人喝彩,竟值得這樣推崇。

  由此,我還想起一個外國人為中國人喝彩的場面:2001年8月22日在北京舉行"大運會"開幕式上,當法國體育代表團走到主席臺前時,人們意外地發現,法國運動員高高舉起了一條橫幅,上面用中文寫著一行字:"法國代表團祝賀北京2008年奧運會申辦成功。"巴黎申辦奧運會敗給北京,但法國人仍能大度地為競爭對手喝彩,他們贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲。

  為別人喝彩,未必說明你就是弱者。

  生活中,很多人只知為自己的進步與成功竊喜和歡呼,對別人則常常冷漠得面無表情,無動于衷,很少真心實意地為別人喝彩。其實,為別人喝彩是一種智慧,因為你在欣賞別人的時候,也在不斷提升和完善自我;為別人喝彩是一種美德,你付出了贊美,這非但不會損傷你的自尊,相反還將收獲友誼與合作;為別人喝彩是一種人格修養,贊賞別人的過程,其實也是矯正自己狹隘和自私心理,從而培養大家風范的過程。

  為自己喝彩容易,為別人喝彩難,我們應該學會為別人喝彩。不論做什么事情,都應該從點滴中入手,在細節里挖掘,這樣才能讓我們師生共同為別人的精彩人生喝彩!

為別人喝彩作文2

  人,沒有十全十美的這一種說法。別人所擁有的美是你所無法擁有的,而你的美卻是獨一無二的。一個人最美的事情莫過于——為別人喝彩,為別人得到的一切而感到由內而外的一種贊美。

  每個人的心態不同,所以得到的下場也不同。從遠古至今,誠心為別人而感到快樂的,自己的一生也會逍遙自在。

  中國為了爭奪2008年奧運會的主辦權,不惜與各國產生了激烈的斗爭,與法國的“戰爭”更是如火如荼。最終,中國獲勝。法國不但沒有感覺的傷心、難過,反而在2008年北京奧運會上寫下了對中國的贊美——恭喜中國獲得了2008年奧運會的主辦權。當時,各國的.媒體都引起了不小的轟動,連中國都有些人暗暗夸贊法國人的美得底線。

  在這個社會上生存,要學會打好關系。對領導、對長輩、對下屬……懂得為別人喝彩,會讓你在這個社會上活的更加的自在、更加的完美。只有在怎樣為別人喝彩,說不定別人會對你更加的高看三分,給你條更加的安全、放心的道走。

  我們要對自己的對手喝彩,感謝他們對自己的一種激勵,他們讓你在與他們較量中得到了啟示,得到了成長,得到了思考,更讓你得到了一種心靈的解脫。他們讓你在每一場比賽當中認識到自己的美,認識到自己的是非對錯,不管是這場比賽中是贏還是輸,總是能讓你認識到一個嶄新的自我,要對你的對手喝彩,多一份喝彩,多一份成長,多一份超越自我的能力。

  也許,對別人的一種喝彩。更是對自己的一種贊美。他讓你懂得如果去看到自己的最美的一點。用贊美的眼睛去看自己的對手,其實并沒有你想象的那么強,會輕而易舉的戰勝自己的對手。踏上成功的路途,不管是多么艱難,都能用最美的方法去戰勝自己的對手。

為別人喝彩作文3

  “黃河之水天上來,奔流到海不復回;高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪 ”。每每羨慕古人的豪放與灑脫,總有一種內心的沖動,向學習古人的氣度,仿效古人的風流氣度,但回到實際,卻總有一種失落感偷偷溜上心頭。

  不妨自問,當我的對手取得了驕人的`成績后,我會鼓掌嗎?會對他報以微笑嗎?如果會,那這是真心的嗎?每當此時,朋友你大概會和我一樣避而不語。但是,朋友請看看吧:當北京申奧成功后,作為我們競爭對手的法國卻在“大運會”上顯示了他們何等的氣度與風范—— “祝北京2008年奧運會申辦成功!”這不能不讓我們這些避而不語的華夏子孫汗顏啊 !

  既然我們知道汗顏,那久別永遠汗顏下去,況且,我們擁有“豁達氣度,風流氣韻”的古老傳統。所以我們不要再猶豫什么!朋友,讓我們一起——

  風雨彩虹,大家風范——為別人喝彩吧!

  為別人喝彩,為你的對手喝彩,為你曾經的敵人喝彩,讓我們跳出“嫉妒”、“自私”那些狹隘的怪圈,以海納百川的氣度,去擁抱一切美好的事物,去播散真誠,澆注豁達,收獲友誼!

  俗話說:“多一個朋友總比多一個敵人要好”,那么為別人喝彩正可以幫助你實現這一點,幫你化敵為友。

  記得姚明剛登NBA 賽場時,奧尼爾撇著嘴角,一臉的不屑,而“小巨人”卻對其球技由衷的喝彩。終于,姚明靠自己的球技,更是靠自己的大度贏得了奧尼爾的欽敬,也征服了美國球迷,成了明星賽的首發前鋒。

  再遙想周公瑾當年,他才高八斗,智勇雙全,但他的心卻容不下“氣度”二字,終究死于氣度。就在死前他還在感嘆“既生瑜,何生亮?”可見他的一生為“氣度”所累,死后心也依然是緊緊皺縮的。

  可見,擁有豁達的氣度,大家風范是一件多么美好快樂的事,擁有他,你的人格就會像巫山之云,滄海之水一樣至善之美;擁有它,你也會有“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”的灑脫與豪放。

  朋友,讓我們一起高唱:風雨彩虹,大家風范——為別人喝彩!

為別人喝彩作文4

  請為別人喝彩。

  為別人喝彩是一種智慧,因為你在欣賞別人的時候,也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德,因為你送出了贊美,不僅沒有損失,相反還收獲了友誼;為別人喝彩是一種人格修養,因為贊賞別人的過程,其實也是矯正自己的過程。

  有句話叫做“既生瑜,何生亮?”相信喜歡“三國”的朋友對這話肯定不陌生,它可以說是真實的反映了周瑜的內心世界。周瑜與孔明是那個時代的兩大智者,但孔明流芳千古,而周瑜卻只留給后人一句嘆息。之所以兩個絕頂聰明的人會落下如此不同的結局,我認為是周瑜缺少孔明樂為別人喝彩的氣度。

  其實周瑜的'用兵、才干、天賦絕不亞于孔明,而且周瑜還是一個人見人愛的美男子,可周瑜與孔明比有個致命弱點,就是氣度小。當他生活在一個人人不如他的環境里,他會發揮得很好,可一旦有人和他不相上下甚至超過他時,他不會去欣賞,反而嫉恨別人,最終被“氣”死,實在令后人惋惜。

  他年紀輕輕就得到孫策的賞識,孫策之后又繼續輔助孫權,用“苦肉計”“連環計”助孫權重挫曹操,更奠定了自身的軍事地位。但他心胸狹隘,容不得孔明的智慧高他一籌,如果他能為孔明的“草船借箭”喝彩,為孔明燈“巧借東風”喝彩,為孔明的聰明才智喝彩,更為孔明的忠誠喝彩……我想,也許歷史會改寫,三國的故事也需羅貫中重新構思,但這畢竟是“如果”。他最終還是被自己的對手利用了他氣度小這個弱點給氣死了。

  可見周瑜并非敗給孔明的才智,而是敗于自己的心胸狹窄,敗于沒有為別人喝彩的氣度。為別人喝彩是一種智慧,是一種美德,更是一種人格修養。可惜這些周瑜不懂。

  大千世界,精彩紛呈,如果我們能以贊賞的目光看待他人的成功,那么這個世界將更加精彩,自己的人生也將更加多彩!

為別人喝彩作文5

  為他人喝彩是一種美德,同時也是對別人勞動成果的一種尊重,從而也可以讓你成為一個人源廣的人。

  記得我曾經在書上看到過這樣一則小故事。

  原來有一位藝人來到一座城市。在一條小街賣藝,由于他的技術高超,彈奏的曲子如行云流水,引來了不少人來大飽耳福,當藝人演奏完一曲,圍觀的人就會放入很多錢,可這位藝人眼中卻暗然神傷,直到又有一次,一個人帶動人群高呼“太好聽了!太好聽了——”藝人眼中又燃起了希望,從而彈琴彈得越來越起勁,也越來越好聽。

  從這個小故事可以看出給人喝彩是件多么圣潔而高尚的事啊!這一點我也親身體會過。

  那是聽寫大賽的時候,我們六個班都互為敵手,當時坐在身邊的.是四班一位女同學。她很緊張,不停在念:“阿彌陀佛……”我笑了笑,安慰了她:“不用太緊張,你一定能行!”她看了我一眼,難以致信地點了點頭,我笑笑,果然,不出我所料她闖入了第二輪,我很開心,小聲的祝福她:“你真不錯的,加油!”

  可惜第二輪她被給淘汰了,但我還是為她喝彩,不錯!你都闖到第二輪了!你也算得上是佼佼者呀!她又對我笑了笑:“謝謝你,你是一個好人!”說完飛快跑出了賽場,我對著她的背影笑了笑之后就漸漸淡忘了那件事,直到有一天,我看到了她,她笑著說著,從此我們一來二去,成了好朋友。

  為他人喝彩,也會讓他人開心,同時也會使他人樹立信心。

  又是一次校運動會,當我跑不下去時,同學們給我喝彩,于是我堅持了下來。

  我們要學會為他人喝彩,就像為自己喝彩一樣,是啊!我們要學會喝彩。

為別人喝彩作文6

  飛流直下的瀑布,自由落體般地直擊在巨大的巖石上,發出旬旬的響聲,這是瀑布在為山谷喝彩。空中行云變幻,如絲如縷,世間萬物都是它描繪的時象,這是云絲在為那看不見摸不著的清風喝彩。大自然中的喝彩,人們聽不到歡呼聲,只有用心才能感受到這虛懷若谷的寬容廣大。

  因為有了這樣的廣大,于是有了陽光普照,潮起潮落,風吹行云般的景致呈現在人們面前。

  于是畫家用他們發現美的眼睛,詩人用他們的'柔情逸致——發掘這種美,探索這種美,描繪這種美。人們學會了為自然喝彩。

  烏云壓頂,狂風呼嘯,黑暗中,紫色的閃電衡開了夜空,劃出一道裂痕,照亮遠方,寂靜中,夏然而至的雷聲炸裂般,震顫整個大地。人們在感到自己渺小的同時,為之震撼,為之贊嘆,真誠地為這樣的壯觀喝彩。

  有的人是自私的,只為自己的進步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩聲,別人無動于衷甚至都夷唾棄。這種渺小的短見,配不起別人的喝彩。

  當我們以旁觀者的身份,目睹運動員全力沖過終,點的剎那,看到科技成果千百次失敗后終于成功問世的時候,目送火箭點火升空飛向未知宇宙的瞬間,我們為這些千錘百煉的努力喝彩。我們毫不吝惜這種贊美,時這種智慧和體力的結晶,我們誠心地佩服。

  當我們拋棄第三者的身份,里身于事中,拼命同別人競爭的時候,我們吝惜自己的喝彩,因為喝彩會使我們覺得是肯定了別人,否定了自己,鼓勵了別人,打擊了自己。

  為什么立場使我們改變了這么多?我們心中的公正哪去了?

  其實立場改變不了我們,是我們的心改變了自己,是我們沒有學習到大家風范的智慧,是我們的修養沒有達到純潔公正的程度。學會為別人喝彩是我們的收獲——付出理解,我們得到寬容的心;付出公正,我們得到坦蕩的心;付出真誠,我們又得到了理解的心。于是競爭中別人森得了比賽,我們盆得琦寬容的新的理解。

  也許有時忌妒和吝音并不是一種過錯,但真誠和寬容卻永遠是一種智慈。學會為別人喝彩。

為別人喝彩作文7

  人聲鼎沸。

  整個廣場被擠得水泄不通,旁邊居民樓的陽臺也站滿了人,幾個小孩干脆攀在人群中央的人字梯上,做“悟空凌云”狀。臺上的演員穿著滑稽的背帶褲,左搖右擺,像兩只嘎嘎亂叫的鴨子。臺下的.笑聲一浪高過一浪,叫好聲此起彼伏。

  瘦小的我被人群擠得快變了形,齜牙咧嘴著,狼狽不堪。想逃卻已被擠得動彈不得。

  臺上,演員正在投入地手舞足蹈,一唱一和。

  每年廟會的表演都是這些老花樣,兩到三個演員像蚊子一樣嗡嗡亂叫,重復著“嬉笑怒罵”。一聲“呸“抑或一句臟話,甚至一聲毫無根據的哈哈狂笑,都能讓觀眾掌聲迭起,喝彩不止。

  我不解。

  我與整個人群是那么地格格不入。

  突然,人群一陣動蕩,人們紛紛轉向人字梯,原來是一個小孩脫手從人字梯上摔下來。不知是因為摔疼了還是害怕,小孩哇哇大哭起來。人們先是一愣,隨即哈哈大笑,甚至有

  人自發的鼓掌叫好,好像小孩在表演一個喜劇。

  我一向對這種幸災樂禍的笑聲嗤之以鼻。于是,我使勁往前擠,因為要給小孩檢查一下有沒有受傷。可我使盡了全身的力氣也擠不過去。突然,一個學生模樣的高個子出現在我的視線里。只見他抱起小孩,微笑著跟小孩說著些什么,小孩便收起了眼淚。他利用身高的優勢擠出人群,往衛生院跑去,平息了這場鬧劇。

  “好!”

  我舉起手,為高個子鼓掌喝彩。

  聲音單調!

  空氣凝固,我像一個異類,所有人的目光齊刷刷地指向我,隨即便傳來零零碎碎幾聲輕蔑的笑。我尷尬得手足無措,訕訕地低下頭。

  一切如初。

  臺上,演員仍在投入地手舞足蹈,一唱一和。

  臺下的喝彩聲更是響徹了半邊天。

為別人喝彩作文8

  你為別人喝過彩嗎?你真心地為別人鼓過掌嗎?你發自內心地稱贊過別人嗎?為別人喝彩是一種人格的修養,是一種大家的風范。

  當年,俞伯牙輕奏“高山流水”時,鐘子期為之高聲喝彩,于是,鐘之期便成了俞老先生的知音。從此,高山流水不斷,流傳著一曲百轉千回的金蘭贊歌。中國文人詩詞中,喝彩他人的故事也是數不勝數。宋代大詩人蘇軾,本是一代宗師,卻不無羨慕地評價王維的作品“詩中有畫,畫中有詩”。也許正是這種虛懷若谷虛心求教的精神,他的詩詞才擁有如此耀眼的光芒。

  我曾聽過這樣一個故事,一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍人紛紛向錢罐里投錢,轉眼功夫,錢已裝滿錢罐,但賣藝者的臉上卻沒有一絲笑容。后來有一個游客不投錢只是為他拼命鼓掌,賣藝者眼里卻溢出了感激的淚水。原來,賣藝者是位哲人,他尋求的.是知音,期待的是掌聲。

  為他人喝彩,表面上是人與人友好的表現,深層上是人與人相互欣賞,相互交流,相互學習的過程。若人生缺少了掌聲,也許只會剩下英雄垂淚,七子悲歌的結局。

  當年,諸葛亮和周瑜可以說是一個時代下的兩個英雄,同樣的出色和不同凡響。但在兩軍對峙時一句“既生瑜,何生亮”道破了多年來那些自恃不凡的才子和小人壓抑在心中的所有死結。最終,妒火焚心抑郁而終的是周瑜。

  智者之所以智,賢者之所以賢,往往在于他們能夠為別人喝彩,并在真心實意的喝彩中,讓自己的知識,才華,美德得到提升,得到升華。

  朋友,不要吝嗇你的喝彩,從心底里為別人喝彩吧,你會感到生命的另一種美麗。

為別人喝彩作文9

  放學后,絢爛的晚霞染紅了西邊的天空,天空下面是一片空地,現在,一場精彩的足球賽正在如火如荼地進行著。

  瞧!球門前半蹲著的那個守門員,就是我哥哥!

  他威風凜凜地守在球門前。半蹲著身子,兩手搭在膝蓋上,抬著頭,聚精會神地看著前方,關注著場上的形勢,以免自己疏忽了哪一個滾到自己的球門里,并且,他還要蓋住他那厚厚的繃帶,讓對方覺得他是一個沒有弱點的守門員。他這樣的帶著傷的守門員,他可真是我的榜樣啊!

  來看比賽的人很多,有路過的人,也有特地來看的,還有哥哥帶著妹妹來看的。他們都深深地被這場比賽吸引住了。要說最顯眼的,就要說那位穿西裝革履的'叔叔了,他說他是專程來看比賽的。你看看他面帶微笑,對小球員們的表現十分贊賞。有時他還會指點一下球員,儼然是個經驗豐富的教練。

  這時,對方球員把球向哥哥這邊踢來,球的速度像離弦的箭一樣,我忍不住替哥哥捏把汗。可是哥哥并沒有退縮,他熟練地一撲,就將球撲出了門外,化險為夷。

  我不禁深深地呼出了一口長氣,但是,我還是擔心哥哥腳上的傷會影響他的比賽

  比賽已接近尾聲,球場上拼搶得更激烈了,觀眾的叫好聲不絕與耳。看!哥哥又一次將球撲出去了,球滾到自己隊友腳下。幾個人密切配合,將戰線壓到了對方的禁區。射門!球進了!場上,場下的歡呼聲響成一片。我也高興地握緊了拳頭,為他加油。

  夕陽隱沒在天邊,只留下幾絲紅暈,就像孩子們興奮的臉蛋。北風呼呼地刮著,可是每個人心里都是暖洋洋的……

為別人喝彩作文10

  昨天,我的紫葡萄化作了深秋的露水,頃刻間消失于天地間;昨天,我的郁金香化為了微塵,紛飛于天涯。失敗是不可言喻的靜默,是無端莫名的痛苦。盡管如此,我依然雙手捧著最絢爛的香花去為別人喝彩。

  為別人喝彩并不會顯示自己的軟弱無能、低聲下氣,而是增添自己憧憬未來的信心和勇氣。庸俗之人失敗時,灰心喪氣,自暴自棄,更為嚴重者一蹶不振。他們缺少了一份高傲的豪情。他們看不到失敗也是一種洗禮,一種力量。他們不懂得去為勝利者喝彩,去交流方法,體會自己到底輸在哪,認識缺點所在。然而,睿智的高尚的人卻能夠坦然從容的面對一切,他們已咀嚼了“失敗是成功之母”的銘言,體會了失敗的真諦。不僅如此,他們更能用仰慕與熱烈的掌聲為勝利者喝彩。也許,他們的行為舉止為旁人所不解,認為這種做法是欠思索的,是愚昧的,是毫無價值的。這也正是高尚與平凡的'區別。

  為別人喝彩是為自己養精蓄銳,有待厚積薄發的一天,同時也為勝利者獻出自己最真誠的祝賀。為別人喝彩是一種高尚的舉動,是心靈與心靈之間的交融。

  然而為別人喝彩并不是盲目的,隨意的。世上有勾心斗角,為謀取利益而不擇手段之人,他們不惜犧牲他人的利益而一再傷害別人。我想如果為這種小人而喝彩,那么我們也會因此而染到不良風氣,為世人所唾棄、羞恥。所以,為別人喝彩固然好但也要有選擇地為別人喝彩。

  因此為別人喝彩是給予對手的祝愿,也同時為自己積蓄力量,采用好的辦法與方式來為自己取得勝利的源泉。而有目的有選擇的為別人喝彩是滴進情感的夜露,更是醞釀成就的養料。

  當郁金香蓓蓄初綻,當紅梅怒放于雪原,當枯藤再次長出生命中最迷人的綠,你就會明白為別人喝彩是一種明智的抉擇,是一種睿智的付出。

為別人喝彩作文11

  拿起你的左手,拍你的右手,這個動作是多么的簡單,但是卻給別人留下了自己美好的印象。上唇和下唇輕輕一碰,說出那些刺耳的語言更為簡單,但是,你卻再別人的心目中留下了一個大大的疤痕。

  我看過一篇故事,有一個孩子,總是喜歡想媽媽抱怨自己的同學這不好,那不好,于是這位聰明的母親看不下去了,她要讓兒子學會理解別人。一天,她拿了一張白紙,在上面點了一個黑點,問兒子:“這是什么?”“一個黑點呀。”兒子答道母親卻說:“這不是一張白紙嗎?你怎么只看到了黑點?”是呀,有時我們在相處時也會只看到那一個“黑點”,而忽略掉了那張比黑點大不知多少倍的白紙。

  還有一位父親的兒子出去打架了,父親為他為什么,他說:“我的鋼筆找不到了,而平時,我的同位很喜歡那支鋼筆,所以,那支鋼筆一定是他偷的,但是他卻不承認。”這時,這位父親拿出了一個手表,將手表的正面對著兒子,然后對他說:“手表背面有什么?”“不知道。”父親批評了兒子幾句,兒子非常生氣,說:“我又不站在你那里,怎么知道手表背面?”父親說:“那你又怎么知道一定是同位偷了你的鋼筆?”男孩慚愧的低下了頭。

  平常我們經常會拽著一個人的'黑點——缺點不放,而對身旁那一張潔白純凈的白紙——優點視而不見,這樣終究會成為一個令人唾棄的人,比如說我的日志這么好的原因是因為有著邢老師的鼓勵,翹起你的大拇指,為別人喝彩,贏得了尊重,應答了別人的喝彩,贏得了友誼,它,可以使一個人的性格來個大轉折,甚至可以讓一個笨蛋變成天才,給別人一個微笑,可以讓他重新燃希望的火苗,這就是贊揚的力量。讓我們一同去贊揚別人,讓這個世界充滿愛,而不是到處都是黑點。

為別人喝彩作文12

  人生旅途上,我們都需要別人的喝彩。但勿忘了,也要為別人喝彩。——題記

  學校舉行運動會,在宣布比賽結果時,校長給一個默默無聞的班級頒發了“道德風尚獎。”對此,同學們向校長提出了心中的疑惑:“我們仔細地觀察了那個班,并不覺得這個班的道德風尚比其他班高。為什么您會特意給他們頒發這樣的獎項?”

  校長笑了笑,說:“你們都忽略了一點——在同學們都為自己的班級喝彩時,唯有那個班的學生在位自己喝彩時,也不忘為別人喝彩。”

  這是朋友給我講的一個故事,聽完后,心中不禁感到震撼和敬佩。為給別人喝彩原來是如此推崇而震撼,為那個班的學生為其他班喝彩而感到敬佩。

  是啊,為別人喝彩吧。這是一面明亮的鏡子,它讓我們看清自己,反思自己,也為自己贏得友誼。歷史上,周瑜與諸葛亮的差距,與其說是智謀上的差異,不如說是差在那一份胸襟和氣度上。如果周瑜懂得為別人喝彩,就不必懷著“既生瑜何生亮”的悲哀隨風即逝。或許還能造成一段高尚友誼。

  為別人喝彩吧,生活會因此變得和諧、多彩。在同學全神貫注地畫完一幅畫時,給他(她)打打氣,說一句真是不錯的作品啊;看到鄰居家辛勤種的花兒開花時,不要忘記夸贊他們,說一句這花真好看啊;晚上回家時,為忙碌了一天的家人鼓鼓勁,讓溫馨的氣氛包圍在你家

  ……

  為別人喝彩,讓自己每天都帶著微笑面對生活。

  在別人為自己喝彩的`同時,別忘了,我們也要為別人喝彩。為別人喝彩,贏得別人的微笑,贏得友誼;為別人喝彩,讓自己的生活過的更精彩。

  為別人喝彩吧!溫暖別人的心靈,美好自己的人生。

為別人喝彩作文13

  有的人是自私的,只為自己的進步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩聲,別人無動于衷,甚至鄙夷唾棄。這種渺小的短見,配不起別人的喝彩。

  為別人喝彩是一種智慧和美德,是提高和完美自己的過程,也是矯正狹益自私和妒忌心理,培養寬容大度,助人為樂的精神過程。

  現在是競爭社會,許多人都希望自己超過別人,永遠坐在冠軍的寶位。當別人超過他時,他從心底里會涌出一股氣憤和妒忌,因為他的眼里容不得半點沙子,像這樣的人是不會有大度的胸懷的。

  為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風范,是一種人格修養,修養何嘗不是一種激勵,一種藉以邁向成功的階梯呢?當我們的競爭對手取得了成功時,我們不應該對別人的'成果不屑一顧,而應該為別人喝彩,對別人的成果報以熱烈的掌聲。換位思考,假如我們取得了成功,那么我們是不是也希望別人為我們而喝彩呢

  為別人喝彩,是一種心靈的解脫和慰藉,真心地付出,你才會有那種因為別人而欣慰地感動。小肚雞腸的人是永遠不會受到別人的歡迎的。

  我是個有寬闊的胸懷的人。記得有一次,王老師選了鐘凱麗去參加以奧運為主題的演講大賽,我們這些同學當啦啦隊。比賽開始了,我在心里默默地說:“鐘凱麗,加油!”只見鐘凱麗有聲有色地演講著,當她越講越激昂時,我興奮得舉起了牌子。鐘凱麗看到了牌子上的一行字,似乎明白了我的用意,充分的發揮了她的水平。我心想:這次第一名非她莫屬,果然不假,評委們給鐘凱麗打的分數最高,我為鐘凱麗大聲的喝彩,笑著對她說:“鐘凱麗,你真棒!”

  為別人喝彩!同學們,只要你的心靈美,能用好的心態去對待別人,那你就是最美的那個人,也是最令人尊敬的那個人!不論走到哪里,必須永遠記住這句話!

為別人喝彩作文14

  小溪因為別人的喝彩變得更加歡快,彩虹因為人們的喝彩變得更加絢麗,人生需要喝彩——題記

  聽,那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨,她哺育生物,滋潤大地,他的無私是因為人們的喝彩,

  看,那絢麗開放,在陽光下跳舞的舞者——花,點綴世界,散發清香,它的奉獻是因為人們對它的喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩,沖擊鮮花的雨滴更頑強,他們一起構成了一幅美妙的圖畫,也許你會問:“是什么力量在支撐著他們?”我說:“是喝彩的力量!”

  人生需要喝彩,和才會帶給我們力量,更能帶給我們自信,俄日我們也要為別人喝彩,給別人力量,給別人自信!

  在同學之間,依據為別人的喝彩,會增進兩人的友誼,會讓對方感覺到這一句話的美,相信大家都有過這樣的經歷,當你在考試中考好的時候,同學的依據喝彩:“你真棒。”相信你會想遇到伯樂一樣,感覺自己這段時間的努力得到了認可,會有格外開朗的心情,同時你也會感受到這位同學的真誠與友好,我們也應該如此,為別人喝彩,真誠的為對方喝彩,一句喝彩就能帶給對方這么大的力量,何樂而不為呢?

  喝彩,好似一家風箏,雖然你放飛了他,但不足以使他不知方向地向高處飛,因為還有一根繩的存在,喝彩,好似一盤棋局,步步為營,切合實際,符合大局,

  為別人喝彩的`完美詮釋相信是在賽場上,一句句加油響徹賽場,相信你也一定有過這樣的經歷,你的一舉交友,兩句加油,似乎每一句加油都踏著他跑的節奏,相信此時你的感情是最真誠的,我們在為別人喝彩是,一定要以真誠為本,也要掌握一個度,喝彩并不是浮夸,

  為別人喝彩是有好的表現,喝彩像一只船帆,能夠住他前進,和猜想一杯茶,能夠使他更加清醒,喝彩像一盞燈,能夠讓她的生活更加光亮,和猜想一碗湯,能夠為他補充能量,讓我們別他人喝彩,為自己喝彩,為人生喝彩!

為別人喝彩作文15

  為別人加油是一種智慧,是每個人的一種風格,是一種人格修養,但不就是一種激勵嗎,一個通往成功的階梯嗎?——銘文

  從小老師就教我們要給別人鼓掌。比如他會告訴你表演完給別人鼓掌。

  今天又是一個周五,其實也沒什么特別的,除了一年級有個表彰大會。剛開始覺得很好,但是聽到范主任把上學期期末考試成績好的同學念出來,就有點羨慕了。然后,很多老師和同學都拍手為那些成績優異的同學加油。我也不例外。但是范主任宣讀了表彰,而且這個表彰是寒假作業優秀名單,我知道這次我的名字一定要出現。因為我寒假作業的五科都是a級,當他們給這些同學鼓掌的時候,我好開心,因為我也是這里的一員。有人說“對手和敵人的掌聲更有價值。”所以我更開心,也在為自己加油。這給了我一種激勵,吸收了一種營養,明白了一個道理。而這個道理就是,這個世界給不了你便宜,你只有努力,才能得到滿意的收獲。

  畢竟,好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在困難和困難的情況下繼續前進。有可能同學們的掌聲反過來會讓你變成一個自信的自己。

  但是這個世界上還是有那么一些人不會伸出手去為別人喝彩,就像一個木頭人坐在那里,看著臺上的人一動不動。如果熱度真的不懂,欣賞它的'人就體會不到一種喜悅的快樂。一個為別人喝彩的人,應該胸懷寬廣,不吝嗇自己真誠的努力。

  為別人加油是成功的需要。不懂得為別人加油的人是不會失敗的。夜深人靜是必然趨勢。清朝的失敗不是偶然的。他們不知道如何為別人加油,向別人學習。他們自大自滿怎么可能不敗?

  伸出雙手為別人加油。讓這些掌聲充滿世界,讓這些笑聲再次充滿美麗的世界。

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