小學寫事作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學寫事作文，歡迎大家分享。
小學寫事作文1
每當說起那件事我就信奮不已、回味無窮。
那是一個星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開的季節，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀!我們把東西準備好，迫不及待地出發了。
到了那里，給我的第一印象真是風光無限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長的莊稼與蔬菜，綠油油的，極是“養眼”。暖暖的陽光照在身上，漫步在梨花叢中，不時地春風拂面，那感覺真是讓我陶醉。
賞完風景，開始我們的“正事”———燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子;媽媽在一旁精心調制著涼菜與我以前從未吃過的壽司;爸爸今天是“大廚”，只見他搭架、生火、扇風忙得不亦樂乎;而我呢東看看西竄竄無所事事，顯得“游手好閑”。不一會爸爸招呼著大家來“點菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”……爸爸一直沒停，烤了這個烤那個，忙前忙后，真辛苦!于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗我的手藝。我吃的不過癮，于是強烈要求我來烤，在爸爸的指點下，我烤的香腸“新鮮出爐”，聽著爸爸的夸獎，吃著我的“杰作”，心里美滋滋的。就這樣不知不覺的度過了一天。
這次的燒烤不僅讓我大開眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨!我永遠不會忘記這美好的一天。
小學寫事作文2
在我們學校的假山上，有一條不為人知的小道。
上周大隊委開會，張老師說一個同學昨天被批評后就不在學校了，問了保安也說沒有同學中午離校，張老師要求我們去找那條逃學的路徑，我們調用了警衛室的監控和攝像頭的記錄，都沒有發現那個學生的蹤跡，就在星期五歌詠比賽后，張紹謙說他有一個驚人的發現，我問是什么，他便跑上了假山，我還以為他在耍我呢！到了亭子后面，我看見有一條直接通向小區的暗道，圍欄上還有一個口，我覺得應該是被人踹開了，然后才能躲開監控離開學校的。
我發現秘密后報告了老師，老師偵查后也大吃一驚，想不到竟有如此怪事。老師說立刻叫人去修，但至今也無人去管。這樣的事情數不勝數，就在前天，我在學校門口等值日的同學來我家玩，等了半小時還不見蹤影，我十分泄氣，他一定不來了，氣呼呼地走到家門口，那同學居然已經在我家門口了，“難道大白天鬧鬼了？”他說自己也是從假山暗道跑出來了，你說我不被氣死才怪呢！
探訪學校暗道，讓我發現了這深藏不露的秘密通道。
小學寫事作文3
時間，誰也摸不著它，它像小溪一樣永無止息地流著，誰也留不住。
一個陽光明媚的日子，同學們背著沉甸甸的書包，來到學校上課，不知經歷了多少個六十秒，幾節課就隨隨便便的溜過。它頭也不回，手也不招，就這樣一走了之。我們要去珍惜它，把握它!
一年之計在于春，一日之計在于晨，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
美好的早晨，在書聲朗朗中度過，在筆尖不停的跳動中度過，一天二十四小時，一千四百四十分，八萬六千四百秒中度過，光陰似箭，日月如梭，一個月的讀書時間從老師的嘴邊溜過，從我們的大腦中走過，即將來臨的考試號角從我耳邊吹響，使我不得不產生珍惜時間的念頭。有時，我也曾問過它，為什么你不逆著流呢?它的回答是：你為什么不是越長越幼稚，而是越長越“老”呢?
也許，有人這樣認為，一天在無聊中過得很慢，卻在快樂中過得飛快，其實，它的節奏不快也不慢，只是你的感覺失誤了，它不管在什么時間，什么地點，永遠保持它的原則勻速運動。它不在快樂中度過，也不在痛苦中消磨，它只是默默地行走。
也許，這就是它的腳步，時間的腳步，一步一條痕跡。
小學寫事作文4
我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學習，有歡樂的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個大家庭，每天都會發生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音，平時我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進去，黃老師走進教室說：“今天星期二要查紅領巾，誰沒戴?自己站起來。”我低著頭站了起來，我用眼晴的余光看了看四周，發現這次只有一個人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個小兔子似的跳個不停，我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學們用憤怒的眼光看著我，說我幾句，我心里也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學說：“老師，我這有多余的紅領巾，可以借給蔣昌洋。”我還是不敢動，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時黃老師說：“你們真是個有心人，蔣昌洋快拿著吧!可以后不要再忘戴了。”這時我直立起身子，轉身看見張心儀，鄭琪琪手里各拿著一條紅領巾，我雙手接過一條紅領巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領巾鮮艷無比，因為它充滿著同學們的愛。
通過這件事，我深深明白了：班級的榮譽，是靠每個人一起爭取來的，我以后要用心維護集體榮譽。
小學寫事作文5
我和同班同張子青是一對形影不離的好朋友，一起上學，一起放學回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學，我和張子青之間發生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執起來，兩個人互相對著說，不一會我們就吵了起來，吵完后，我決定以后再也不理張子青了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說：“你呀，你認為張子青做得不對，你有沒有不對的地方呀?”“我有什么做錯的地方呀?”媽媽微笑著說：“你想一想，如果在張子青說你時，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會發生打架的事了?”我想了想，說：“是張子青先跟我吵得啊!”媽媽說：“如果你的每個好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤獨。”媽媽接著說：“每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有做的不對的.地方，你也不要去斤斤計較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會有更多的朋友。張子青雖然有錯，但是你也不應該再和她吵，我希望你下午去給張子青道個歉，不要讓她再生氣了，好嗎?”我低著頭，用很小的聲音說了一聲“好吧，媽媽!我下午去給張子青道歉。”
下午來到學校，我心里還想著張子青會不會理我，我一見到張子青，我和咋還能張子青就同時低頭認錯，我們對視了一眼，然后就異口同聲的笑了起來。我們倆都很后悔上午的那件事，我們又和好了，又成了非常要好的朋友。
小學寫事作文6
星期六的晚上，有一場我國的李娜和意大利的斯基亞沃內爭奪法網女單冠軍的決賽。我非常期待這次比賽能早點到來。
一到晚上，我早早地打開電視，焦急地等待比賽的開始。比賽開始了，我和爸爸目不轉睛地看著電視屏幕。第一局，李娜以6：4的比分贏了，我和爸爸興奮不已。
但第二局的比賽看得我們心驚肉跳，心情就像坐過山車一樣。尤其是當李娜5：6落后的時候，我和爸爸坐在那里一動不動，眼睛眨也不眨，心里暗暗為李娜加油。好在李娜終于拿到了這一分，和對手打平。李娜憑著高超的球技，終于把對手打敗了，奪得了冠軍，成為了第一個捧起大滿貫的亞洲人。我和爸爸情不自禁地歡呼起來。
通過這次比賽，我明白了：只要堅持自己的夢想，不放棄，就一定可以成功。
評語：小作者觀看球賽的心情貫穿全文，從賽前的期待到第一局的興奮，從第二局的緊張到李娜獲勝后的高興，把自己和爸爸觀賽時的神態、心情寫得非常細致。最后，小作者還能從比賽中有所收獲，真的非常不錯。
小學寫事作文7
我歷來有個習慣，也不知是什么時候養成的，依稀有很多年了。那就是大年初一晚上去河邊放孔明燈。
今年我是拉上好友一同去的，事實證明在大年初一晚上買孔明燈是個愚蠢的舉動——比平時貴了三倍不止。但我們還是很有骨氣的沒有像菜市場的大媽那樣討價還價，悲壯的付了錢掉頭就走。賣孔明燈的倆女高中生良心發現，額外贈送了支馬克筆和打火機。我正要原諒她們宰人不償命的價格，人家就笑出一口白牙：“等下要回收的哦。”半響，我和死黨心里同時感嘆一句：“無奸不商啊。”
于是畫面轉到河邊，我咬著筆頭不知道該在上面寫什么。側頭去看，好友已經寫完了，孔明燈上幾個大字：“夢想成真，桃花運來。”于是我特別鄙視的看了她一眼：“你真沒追求。”她則回我一個爆栗：“你還不是一樣，看你寫都沒寫。”我被她敲得有點暈，但同時我也在思考，新的一年我到底要什么，最后我下定決心，在孔明燈上揮舞了幾個大字：“我要好多好多的毛爺爺！”她偏過頭來看，我兩個都開懷一笑。雖然我們明白這個愿望是很庸俗很狗血的，但是有什么辦法呢，我們都不是高雅的人，不能視金錢為糞土，還不如現實一些比較好。
最后我們把孔明燈提起來，我扯著孔明燈的上端，她蹲在下面點火，不料風一吹，火苗一飄，孔明燈就燃起來了，頓時燒了個一干二凈。
我心里那叫一個肉痛——10塊錢就這么沒了。同時詛咒那兩個女高中生，竟然賣質量不過關的次品。
這次放孔明燈在我們兩無限的遺恨中結束了。
小學寫事作文8
聽!是時間的腳步，他邁著不緊不慢不大不小的腳步，悄悄地，悄悄地，向你走來，沒有一點兒聲音……
時間悄悄地來，悄悄地走，陪你你走過春秋，度過酷暑寒冬。上學時，你也許會因為時間的流逝而感嘆;當你畢業時，你也許會因為時間永不停留的腳步而感慨;當你老了，你也許會因為時間留下無法抹去的痕跡而憂傷。當你即將與這美麗的世界告別時，你也許只能留下一聲嘆息。
當你無所事事時，感到時間是多么漫長，彷佛你的生命永遠沒有盡頭;當你為生計四處奔波時，你才知道，時間比金錢更重要，可它是如此地短暫，如曇花一現。
一個人生命垂危時，可能就在一瞬間，如飛蛾撲火，他的生命之火就熄滅了。時間的寶貴，對就差一題的考生來說，十幾秒是多么重要;對就差幾分鐘就能趕上火車的旅客來說，幾分鐘又是多么重要;對于死里逃生的人來說，一秒鐘又是多么重要;對于擦肩而過錯過金牌的運動員來說，時間又是多么重要。
花兒枯萎，樹葉凋零，這是時間殘留的痕跡，那分離的大陸，也是時間留下的腳印。人生短暫，無論是活得悠閑，還是活得忙碌充實，都是你自己對時間的安排決定。
每個人都是時間的主人，時間就掌握在自己的手中，就讓我們好好珍惜時間，讓自己的生活豐富多彩吧!
小學寫事作文9
許多人認為金錢是萬能的，只要有了金錢就可以行走四方，但金錢卻買不到時間。金錢就像是一個炸彈，您觸碰就會爆炸。在現實生活中有兩類人。
一類人是在時間流過指尖的時候把她緊緊的抓住，把每一分每一秒都安排的妥妥當當;另一類人則正好相反，他們還在躊躇、猶豫、彷徨、等待的時候時間已劃過藍天，匆匆而逝。而作為學生的我們不是更應該把握好時間嗎?或許你會覺得一天太長，長到不知道做些什么，或許你會覺得一天太短，什么也做不了，那就說明你沒有真正合理的運用時間。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。學習是為自己而學，是在為自己的未來鋪路，是在為自己以后的生活做準備。如果你現在還覺得學習是慢慢學的，那么以后自己后悔都來不及了，因為逝水不會有重歸，時間不會有重返。時間不會因你的一次過失而倒退，只要有你能夠認真的對待時間那么時間足夠能使你做好一切。
魯迅的成功，主要就是珍惜時間。在魯迅12歲時，父親患有重病，為了照顧一個家，魯迅不僅經常上當鋪跑藥店，還得幫助母親做家務，為免影響學業，他必須做好精確的時間安排，他說時間就像海綿里的水，只要你擠，總會有的。只有拼搏了，努力了，奮斗了，希望前進，總是會在時間長軸上消磨殆盡，無論走向哪里，依然清明。但如果你不努力，失望，悔恨，焦灼，落寞，就會籠罩著你，讓你生活在時間的深淵里。把握好時間，不要讓夢想荒廢。莫等閑，白了少年頭，空悲切!
小學寫事作文10
小的時候，能剪個劉海是我的愿望，總是催著媽媽帶我去剪劉海，可媽媽說太熱了，不剪。
在學校里看著別人頂著一頭劉海迎風走，風把劉海吹起來，不知道有多酷了，冬天劉海掛著，保暖，夏天用發夾一夾，涼快。還有一點就是可以不把發際線往后移，可以使臉大的人臉小一點兒，你看漫畫里的漂亮女生，不也個個留著劉海嗎？
說起來，我很小很小的時候，大概也就2、3歲吧，曾經留過劉海，可后來不知道因為什么原因，剪掉了，我真得很后悔，誰出的主意啊！直到現在，我5年級了，已經是高年級學生，剪劉海的愿望才飛出了我的大腦。
就在這時，媽媽突然改變了原先的想法。
“上完奧數課，媽媽帶你去個地方。”媽媽這樣跟我說。我莫名其妙地跟著媽媽，進入了理發店，我以為媽媽要剪頭發，也沒說什么。當媽媽跟理發師說要給我剪個齊劉海時，那個想剪劉海的愿望又回到了我的大腦。剪劉海？真的？我有點不相信自己的耳朵，因為早在幾年前，我就死了這條心，可現在要去剪了，我很興奮，媽媽一個勁地沖我笑。劉海很快就剪好了。
媽媽和我一起走出理發店時，我還處于恍惚的心里，我真剪了劉海嗎？直到回到家看見鏡子上出現我剪著劉海的模樣時，我才相信。“遲到的劉海終于來了！”我尖叫著，我感覺現在的我棒極了，頭頂多了個東西，輕飄飄的。
這遲到的劉海確實有點兒遲了，我盼了好幾年，可終于盼來了。
小學寫事作文11
上完英語學習班后，媽媽說有個好消息要告訴我。我心想：不會是周末帶我去看電影、野餐吧！我期待著，媽媽卻說：“剛收到學校通知，明天因臺風鳳凰影響，全市中小學停課。”意外啊，我歡呼起來，小小的心充滿了喜悅。
雖然停課對我們來說是件好事，但為什么不早點通知我們呢？非要周日的下午發嗎？因為星期六我出去有事了，所以一個作業都沒寫。星期天早上我又有學習班，只好下午拼命寫作業。可是下午時間不多，遲點又要學英語，害得我只能趕作業，快速完成的作業肯定質量不好。如果早點知道停課的消息，我就不用那么趕作業了……
第二天上午，我站在客廳的窗邊，只聽見風在呼呼地吹著，雨卻沒有下，反而有出太陽的跡象。班級同學的微信群里還真有人說因沒收到短信而去了學校，結果被校門口保安攔了下來，無奈的他拍了一張被關在校門外的照片發到朋友圈里，還特意寫上：花了二十多元打的，得到的卻是被關校門外，悲催啊！
這一天的微信群里，大家一直在講關于臺風和停課的事情，學習很好的小l抱怨：“為什么要停課，害得我少學了好多知識。”也有同學高興，“真好，我們可以在家痛快地玩一天了！”有些家長著急了，“為什么要停課？在學校里多好，都不用我管，在家里等會兒就管不住自己，開始玩游戲了！”
臺風要來的這天，微信群比外面熱鬧多了，外面風平浪靜，手機卻一直在叫著。這一天的課真是白停了！
小學寫事作文12
在家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在的家中。這就是喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協調，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！
這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜構造較為簡單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的；這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。
這個南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜！玻璃南瓜表面泛著亮光，再不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的顏色是感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！
小學寫事作文13
如果有人問我：“在學校里，你對誰印象最深啊？”我會毫不猶豫地堅定的說：“姚盛厚，沒有之一！”
上學的第一天放學后，我和姚盛厚不約而同的來到了小花園玩，玩著玩著就熟悉了，以后就經常一起來玩，慢慢就成了一對形影不離的好朋友。
在不斷的接觸中，姚盛厚身上的閃光點就一個接一個的亮了起來。
記得上二年級的某一天，我們倆走在小公園路上聊天，忽然看見兩個高年級的學生正在踢一些裝滿落葉的黑袋子，有的黑袋子已經被踢破了，葉子落了一地。姚盛厚立馬跑了過去，大聲說：“你們這樣做是不對的！”那兩個高年級學生轉過頭來說：“關你什么事了，啊！”說著把袖子一提，要打他。可是姚盛厚面不改色，還是說：“你們不知道清潔工叔叔要把這些葉子掃到一起要多長時間嗎？”……事后，仔細想一想，這是做人的一種高尚的品德的表現。
姚盛厚不僅有高尚的品德，還有無限的想象力。有一次他來我家玩樂高，當時，他拿起了一個只有一半是完整的機器人樂高開始拼，當他拼好的時候，那個樂高雖然已經沒有原型了，但它的形狀比原來的好幾百倍，讓人相信不了這是在沒有圖紙的情況下完成的！
姚盛厚，我要謝謝你！你陪我度過了無數個快樂的日日夜夜，在你的身上我學到了很多東西。謝謝你！姚盛厚。
小學寫事作文14
老師要求我們在這個假期學會一樣生活本領，我就跟爸爸學會了做米飯。
首先要盛米，爸爸告訴我裝滿一量杯大概就是一個人吃的，我便盛了三量杯；第二步是淘米，爸爸給我說水比米多出來一些就行了，然后手伸進去轉一轉，把漂在水面的大米弄下去，把粘到一起的大米弄開，再倒水，重復兩遍；最后放比大米多出一倍的水，我照做了；爸爸又叫我把電飯鍋的內鍋外側用抹布擦干，這樣才不會短路，要不然會發出刺刺啦啦的響聲；這下就可以把電飯鍋的內鍋放進電飯鍋了，然后蓋上蓋子，把電源插上，再把開關一按，就Ok了。
接下來等上二十分鐘，就可以吃上香噴噴的米飯啦！
做米飯最重要的是放水，一定不能放多或放少，放多了，米飯就太軟了；放少了，米飯就太硬了，所以放多少水是非常重要的，但我心里還是沒底，就叫爸爸在旁邊幫我看一看，所以我做了一個星期的米飯都是軟硬合適，松軟可口。
爸爸給我說，他小時候沒有電飯鍋，也沒有電磁爐，而且那時候的米的質量很不好，里頭有沙子、稻草，甚至還有小石子！于是就多了一道工序：把米里的沙子、小石子沙出來，做米飯的時候我奶奶還要在火爐旁邊守著，因為火不能太大，也不能太小，要不然會焦，或者煮不熟的。
我學會了做米飯，真是太高興啦！我決定暑假的米飯都由我來做！
吃著自己做的米飯就是香！
小學寫事作文15
在我的身邊，發生過許許多多難忘的事情。如：去河邊抓蝌蚪、在考場上遵守了規則、背著媽媽去給同學過生日……但是，最讓我難忘的是那次我沒有遵守規則的事。
那天早上，剛洗完臉的我，一看鐘表，臉色一下緊繃起來，兩秒后，我連忙拿起兩片面包，穿上鞋，背著書包向學校跑去，心里還回放著鐘表顯示著七點二十五分的畫面。可是，老天卻非要更我做對，剛出門就被一塊石頭差一點絆倒，快走到十字路口才想起，語文書忘帶了，回家取了語文書后，跑到十字路口準備過馬路，一看，紅燈!這時不由得吐出一句臟話：“媽的，還讓不讓人活了!”剛準備過馬路，才想起是紅燈，這時心里很矛盾，到底過不過馬路呢?過，雖然不會遲到，可是沒有遵守規則;不過，雖然遵守了規則，卻要被老師罰跑步。過了三秒鐘，我已不想遲到的理由闖了紅燈，之后像離弦的箭一樣，飛奔到學校。到了學校，發現自己差僅僅幾秒鐘時間就遲到了，心里很沾沾自喜。可是這時，我心里有一個小人對我說：“你沒有遵守規則，你沒有遵守規則，這樣不僅很丟人，還有可能出現交通事故的。”我聽了后，不想讓別人知道，我就不理會它，直到下午，我才發現自己沒法去掉這個污點，我便在心里暗暗發誓：以后一定要遵守規則!
通過這件事情，我提醒大家，早上要早些起床，這樣就不會遲到，還要在任何時間、任何地點遵守規則，做個遵守規則的好孩子!
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