學生講話稿集錦15篇
在學習、工作生活中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編收集整理的學生講話稿,歡迎大家分享。
學生講話稿1
尊敬的各位領導、老師、教官,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,作為新一屆的高中生,帶著幾分青澀和稚嫩,激動和憧憬,我們踏上了xx一中/這輛駛向夢想的列車。明媚燦爛的陽光下是我們青春勃發的身姿。綠茵場上的軍訓,正是我們在新起點上的第一堂課。首先,我代表全體高一同學,向各位領導、老師和教官表示衷心的感謝!
穿上這身校服,我們仿佛從少年的身軀中蛻變。艷艷驕陽下,我們的皮膚或許曬得黝黑,雙腿或許會感到疲累,可六天的磨礪與苦練,我們的體魄會更加強健有力,心智會更加堅韌成熟,胸中激蕩著的愛國情感會更加濃烈。在練兵場上,無論是站軍姿、正步走,還是簡單的報數、敬禮,要時時刻刻把自己當成一個真正的戰士。我們需要一種蓬勃的朝氣,一種上進的志氣,一種一往無前的勇氣,一種堅強不屈的骨氣,一種舍我其誰的豪氣!
我們不會為灑下的血汗后悔。六天以后正式投入高中學習時,你會發現這種堅韌不拔、頑強拼搏的個人品質已深深鐫刻在骨子里,助你發憤圖強勇攀高峰,展卷揮毫馳騁考場。六天以后再次相聚在教室中課桌前,你會發現這種團結協作、互助互愛的團隊精神已凝聚起一個昂揚奮進的集體,助你在友誼與鼓勵中走過高中三年,走進理想的殿堂。
汗水澆灌成長的幼苗,風雨歷練雄健的羽翼,從今天起,我們要告別嬌氣,磨練毅力;我們要抹去軟弱,澆鑄堅強。要知道只有經受住苦心志、勞筋骨的考驗,才能擔起大任扛肩的期待和責任。讓我們用犀利的目光、昂揚的頭顱、挺拔的身軀、強韌的雙手、堅定強大的靈魂去勾畫自己未來的藍圖,去書寫祖國美好的明天!
謝謝大家!
學生講話稿2
老師們、同學們:
上午好!
在寒冷的冬天中,我們結束了一個學期的在校學習生活,大家期盼已久的寒假就要開始了。同學們聽到這個消息,一定非常高興,也許在心中已構思好假日活動了,但是在高興的時候,我們時刻要牢記“安全”這兩個字,繃緊“安全”這根弦,時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期,現將假期有關安全的要求作如下強調,希望同學們能接受并自覺遵守。
一、交通安全
1、注意交通安全,遵守交通規則,橫過馬路要左右看并走斑馬線,走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行,不要在馬路上奔跑和玩耍,不橫跨護欄。
2、小學生不得在馬路上騎自行車。
3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。
4、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。
二、水的安全
1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳館游泳必須要有家長陪同,不得單獨游泳。
三、電的安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、火的安全
1、不準玩火,不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火,以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。
五、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。
六、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。
最后,愿同學們在假期里好好休息,好好學習,加強鍛煉,既長身體又長知識,培養自己獨立的生活能力,養成文明的行為習慣,能夠科學安排自己的作息時間,做更多有意義的事情,開心多多,收獲多多,度過一個快樂而又充實的寒假。
謝謝!
學生講話稿3
尊敬的各位長輩、各位老師、各位親朋:
大家晚上好!
在這天高云淡,果實累累的季節里,我滿懷收獲,載著父母的希望與寄托,在老師的汗水和教導下,親人們的囑托和期盼下,各位長輩朋友們的關懷與照顧下,實現了人生的一大夢想。
今天站在這里,我終于有種長大的感覺,從之前懵懂的孩童到現在敢于承擔的高中生,9年的苦讀,9年的付出,終于在今天得到回報,我內心充滿了感激。首先,我要感謝我的家人,謝謝你們給了我一個幸福的家,因為你們的存在,我時常覺得很幸福,謝謝你們為我塑造一個風雨中屹立不動的城堡,永遠為保護我而存在。爸爸媽媽,你們是我奮斗的動力。我會繼續努力,決不辜負你們對我的期望。第二,我要感謝著9年一直陪伴在我身邊的每位老師,謝謝你們像對待自己的孩子一樣鼓勵我,照顧我,安慰我,教育我,為我指明前進的方向。可以說,沒有各位老師的努力,就沒有今天的我,謝謝你們,老師,你們的恩德,我一定會銘記在心。最后我更要感謝在座的各位親朋,感謝你們這么多年對我們全家的關心、照顧和支持,沒有你們的幫助就沒有我今天的成績。真心的謝謝你們。
9年的苦讀,有過煩惱,有過淚水,但我相信只要足夠勇敢,一切都會變成慶祝的煙火,所以今天,站在這里,我倍感欣慰,我想說,我是一只破繭的蝴蝶,在座的各位就是我飛越滄海的勇氣,我會繼續努力,在成長的天空中,越飛越高,越飛越遠。
最后,祝愿大家“天天喜氣洋洋,月月身體健康,年年財源廣進,代代喜事相傳”!
學生講話稿4
尊敬的校領導、尊敬的教官,老師、親愛的同學們:
大家好! 我們的三中由原來的老區搬遷到現在的新區,嶄新的樓房,寬敞的教室,我們仿佛進入知識的最高殿堂。我們的校領導為了這個學校,不知白了多少根黑發;我們的三位班主任身體都不好,為了我們起早貪晚,摸爬滾打,非常辛苦,耐心說服教育。我們這群孩子正處于青春成長的“鬧人”時期,經常打仗罵人,不愛學習,而我們的老師都以父親般的胸懷,母親般的愛來呵護著我們,教育著我們。在這里我要我們要說一聲:老師對不起,你們辛苦了。在這里,我代表全體初三的同學對威武的教官表示感謝,感謝你們這三天對我們的指導和付出。
軍訓短短的這三天,靜悄悄地逝過,流入漫漫生命中標滿印記的長河。 通過這三天,我們也有了巨大的收獲。我們從懶懶散散到整齊化一,我們的進步是一個質的飛躍。會操時,我們口號聲聲如驚雷,這是同學、教官共同努力換來的。任何事也阻擋不了我們取得優異的成績,我們累并快樂著。這次軍訓,磨練了我們堅定的意志,鍛煉了我們自律自強的精神。從而使我們有了勇氣和堅定的信心,也促進了新同學之間的友情,這是一次成功的軍訓,它使我們學到了很多很多……
同學們,我們初三全體同學在我們校領導、老師、教官面前做出莊嚴承諾:今后,我們在校一定要好好學習,遵守學校的各項制度,不遲到不早退,不打仗不罵人,少讓領導和老師操心,努力學習,做文明團結向上的集體,讓我們的父母以我們為榮光榮,讓我們的三中以我們為驕傲。
同學們,現在讓我們一起舉起右手隨我一起高聲宣誓:振興三中,再筑輝煌;振興三中,從我做起;振興三中,莫負師恩。我們在校尊敬老師,做好學生;我們在家孝順父母,做好兒女。(宣誓結束)
最后,讓我們以熱烈的掌聲,感謝這三天教官為我們付出的辛勞,祝你們前途無限好,身體永健康!謝謝!
學生講話稿5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這金秋的九月,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響,你是否已經做好了踏上新征程的準備?
新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的'學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮斗!
九月,沒有嬌艷的百花盛開,九月,沒有嫩綠的柳枝舒展,九月,卻因為一個節日,充滿了美麗;因為一個稱謂,裝滿了美麗。這個節日就是“教師節”,這個稱謂就是“老師”, 在這里,請允許我代表全體同學向所有老師獻上我們崇高的敬禮和誠摯的祝福:老師,您們辛苦了,祝您們節日愉快!
如果說你們每天都在忙碌,那么今天是你們的節日,請給自己休息的時間吧!因為學生深切知道,你們太辛苦太累了,如果今天仍有事情要安排,那么此刻,就讓忙碌的身影稍作停佇吧!因為學生要用這個機會表達長久埋藏在心中的感情,那是對你們的敬慕與禮贊,感恩與祝福。今天,我們懇請您留步,聆聽我們內心最真最強的聲音----感謝你們多年如一日對學生傳道授業解惑,如果說這是你們的責任的話,我們仍然要感謝你們誨人不倦的精神。
老師就像春蠶,傾盡所有來教導我們,好像綿延不斷的絲絲銀線,為我們編織美麗的衣衫,今天,我們要帶著感激和祝福,將這份美麗獻給真正當之無愧的老師們!我們要將那千絲萬縷編織而成的絲巾帶在您的身上,恩師難忘,恩情難忘,銀線綿延,編織桃李滿園!愿九月的天空永遠美麗!愿所有的老師永遠幸福!
學生講話稿6
老師們,同學們:
早上好!
對于今天的集會講話,我是充滿期待的,這份期待我相信大家都明白,上個星期我在這里發出了一個倡議,這個倡議最早是九二班的葉老師提出來的,我想把這個倡議再次提出,讓同學們行動起來,讓全校的同學在升旗儀式上高唱國歌。上個星期全校的同學不約而同聯合起來打擊我,讓我的這份倡議擲地無聲,事后我也反省自己,在同學們沒有準備的情況下,讓你們面對突如其來的詢問,做出肯定的回答,是不是很不合適?有老師告訴我,其實同學們中很多人已經開口了,只是聲音太小,我也明白了,有些事情只要大家都做,才不會顯得個體力量的單薄,所以,上周五,我們利用班會時間,讓同學們組織學習了一篇文章《當國旗升起的時候》,讓同學們自己議論議論,為什么大家羞于唱國歌,還讓同學們在班上練習合唱過歌至少三遍。從政教處干部和值班干部反饋的信息來看,各班對班會的主題都很重視,練習唱國歌也很認真,所以今天的效果也特別好,聽著同學們高聲唱著國歌,我有一種想流淚的感覺。這是一種激動和感激的流淚。感激班主任老師們的精心組織,感謝同學們能調動激情,高聲唱著我們祖國的國歌。希望每周一的升旗儀式,我們的國歌聲都洪亮有氣勢,展示我們xx中學子的風采。
九年級的同學們一個月后要進行的調研考試,對每一個同學來說,都是很關鍵的,為了讓同學們能全力備考,學校為每個班都派一個下班干部,和班主任任課老師一起給同學們鼓勁,加油,幫助同學們解決困難。九年級的同學也進行了激情四溢的元月調考動員,同學們都卯足了勁,準備大干一場,我們一起為九年級的同學喊一聲:九年級,加油!
九年級的同學們,用你們的掌聲回應學弟學妹們的鼓勵!
一周一次的對話其實是很不夠的,在我們的同學們中有很多值得夸耀的事情,八三班的清潔做得很好,已經多次獲得學生會干部的張榜表揚,七二班的幾個小男孩清掃樓梯的方法和態度都值得推薦和表揚,八一班的同學利用休息時間幫助布置二樓大廳的宣傳板,九一班的麻雪飛、王啟凡、張雪薇清掃公共區域的清潔沒有任何怨言。彎腰拾垃圾,向老師問好的同學已經數不過來了。還有8-3、8-4班的教室里每天早上早早就響起了整齊洪亮的讀書聲,七年級所有的班級表現突出,到校早,清潔好,學習習慣也很好。好人好事太多了,不能窮盡。這只能說明一個問題,同學們在老師的教導下,在進步,在成長。
當然也有不盡人意的地方,比如,和寒冷作斗爭,總有同學成為敗將,導致早上上學遲到,比如,總有同學忘記了自己身邊有觸手可及的垃圾桶,習慣隨手把垃圾扔在地上,也總有同學遇到學習困難的時候,不能迎難而上。同學們,古人云,寒窗苦讀!我們如今的讀書條件好了,不用寒窗,但學習的辛苦是不言而喻的,學習就是一個克服各種困難的過程,沒有吃苦的精神,是不會成為學習上的佼佼者的,我們希望同學們在老師的幫助下,去克服一個個學習上的困難,在克服困難中找到先苦后甜的樂趣。
學生講話稿7
我是一名少先隊員,在我上一年級的時候,就第一批被選上了少先隊員,我感到自豪,教師和爸爸媽媽也為我驕傲。
記的剛上一年級時我膽小如鼠,從來不敢舉手發言,可每次上課,我眼里總是閃爍著自信的光芒。之后有教師對我的關心和鼓勵,我的膽子開始慢慢地變大了,舉手發言的次數也越來越多了。為了感激教師對我的幫忙,我更加努力學習,就這樣我的成績不斷的提高。到了二年級我當上了班長、組長、小教師等等的一些班委。每次上課,我都十分認真地聽教師讀課文,也模仿著教師的聲音把一篇文章完完整整的朗誦下來。我歌唱的不錯,也會彈鋼琴。
此刻我上三年級了,有興趣小組的活動了,我報名參加了合唱團,學會了唱《同一首歌》還當了年段的學習委員。不管在學校里,還是在家里我都很出色。
學生講話稿8
各位同學、老師,上午好!今天,我和大家交流有關記憶,希望對同學們有所參考。
以往的每一次期中考試,有沒有出現這樣的情況:明明復習過的內容,考試的時候想不來,答不出來,是什么原因呢?是記憶的問題。
記憶是由記和憶兩部分組成的統一體;記是一個存儲的過程,憶是把存儲的材料提取的過程。想不起來可能由于存儲過多、過亂;也可能是記憶痕跡減退,信息關聯度松散,相關信息提取不出來。
如何提升記憶能力呢,以下幾個方面可以參考:
(一)理解記憶法
一些概念和規律抽象、復雜,我們可以將其適當加以形象化,比如數學中講究文字語言、圖形語言和符號語言的相互轉化與對應;理解文字背后的意義,抓住關鍵要素,并在分析、解決問題和提出新的問題中加以應用,使得記憶更深刻。
(二)組塊記憶法
許多概念、規律往往成組出現,掌握其來龍去脈,還要進行橫縱比較,列表歸類;從形式上、內容上,特征上加以鑒別,掌握其內在聯系和相互區別,使其條理清晰,以便提取信息時,能“順藤摸瓜”。
(三)“添油加醋”記憶法
也稱聯想記憶法,就是把一個新信息或要記憶的新內容,盡量與原有的記憶信息聯系在一起,可根據信息內容的不同,可以采用相似聯想,接近聯想,對比聯想等不同方式。
(四)多渠道記憶法
將視覺、聽覺和觸覺等用不止一種感知渠道參與的記憶叫做多渠道記憶法。大家比較熟悉的有宋代學者朱熹的“讀書要三到”——心到,眼到,口到。還有研究表明人從視覺獲得的知識能記住25%,從聽覺獲得的知識能記住15%,若把視覺和聽覺結合起來,能記住65%,所以聽課時,把眼睛放亮的同時,把耳朵豎起來哦
(五)音樂輔助法
《學習的革命》一書中介紹巴洛克音樂的節奏與人體節律相符,當人聽到巴洛克音樂時,音樂聲波就會經過人的聽覺器官作用于大腦,人體腎上腺素等指標發生改變,當身體與音樂產生共振時,大腦的邊緣系統就會打開,邊緣系統負責長時記憶,使我記得更長久。這里講的音樂不是歌曲,歌曲中的歌詞指向性明確,容易使我們因歌詞意義而分散注意力。
今天講的理解記憶法、組塊記憶法、聯想記憶法、多渠道記憶法和音樂輔助法要在平時多應用、多實踐才能更好鍛煉大家的記憶力。最后祝同學們老師們身體健康;同學們學習進步,老師們工作開心。
學生講話稿9
尊敬的毛部長、方部長,各位領導、教官、老師們、同學們:
大家上午好!
非常高興地觀看了剛才的軍訓匯報表演,同學們群情激昂,在教官的指揮下動作整齊劃一,步伐堅強有力,口號鏗鏘響亮,隊伍步調一致,表演取得了圓滿成功,軍訓達到了預期目的。看到這樣鏗鏘有力的匯報表演,我想說:“教官們,辛苦了!同學們,好樣的!”。
在此,請允許我代表校全體師生向關心和支持我校軍訓工作的各級領導,向負責我校軍訓工作的縣人武部承訓官兵表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓、并以優異成績完成高中第一課的全體新同學致以親切的問候和熱烈的祝賀!
軍訓,鍛煉的是身體,熔鑄的是理想;磨練的是意志,高揚的是精神;訓練的是作風,鍛造的是品格。軍訓是一級成長的階梯,軍訓是一段難忘的人生。這五天來,承訓教官們不顧炎熱,不惜流汗;協訓班主任起早貪黑,陪伴學生;參訓學生們頭頂烈日,頑強拼搏。剛才受到表彰的部分班級和同學只是全體參訓同學的優秀代表,未能接受表彰的班級和同學同樣也展示出了積極的精神風貌,你們都是合格的軍訓學員!
同學們,短暫而難忘的五天軍訓生活,即將成為美好的回憶,
化為圓滿的成果。五天雖然太短但卻是我們新學段、新生活的起點。希望你們以這次軍訓為起點,在接下來的學習中學會生活,自立自強;學會學習,掌握技能;學會做人,心懷感恩;學會規劃,回報社會。
同學們,你們是生活在我們偉大祖國和偉大時代的90后青年,你們將享有人生出彩的機會,享有夢想成真的機會,享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創造出來。美國西點軍校有句話——“合理的是訓練,不合理的是磨煉”。 火石不經摩擦,不會發出火光。同樣,人不遇磨難,體內蘊藏的力量也將永遠不會發揮出來。困難和挫折都是一種激勵,能堅定我們的思想,激發我們的潛能。希望你們以這次軍訓為契機,在今后的學習和生活中進一步錘煉堅強意志,造就健全人格。
同學們,青春在綠色的豪情中綻放,在無悔的旗幟中閃光!軍訓如人生。人生是賽道,軍訓就是障礙,再多的障礙都必須跨過;人生是植被,軍訓就是風雨,再大的風雨也會過去。人生因磨練而成長、精彩!希望你們能貫徹軍訓精神,鞏固軍訓成果,學有所成、學有所得、學有所獲。
最后祝各位身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
學生講話稿10
老師們,親愛的學生們:
早上好!我今天演講的題目是《珍惜時間》。
炎熱的夏日仿佛還是昨天,轉眼間我們即將迎來十月的金秋。時間總是這么快溜走。我記得有同學在中秋節假期剛過就開始倒數國慶假期。是的,快樂的假期總是令人向往的,繁重而略帶枯燥的學習往往會讓我們疲憊不堪,尤其是對于一些學習上還有困難的同學。我可以預見,在未來的國慶假期里,雖然有些同學早有打算,但我們很多人還是會空手而歸回到這個校園。我們總是在制定計劃,雄心勃勃,總是想著重新開始,迎頭趕上,但其實我們的惰性總是讓很多美好的時光溜走。
假期快到了。在這個快樂的早晨,我不想說任何讓大家失望的話。但是,有時候真相就是這么直白,因為現實就是現實,我們可以掩耳盜鈴,但各種考驗不會因為我們的逃避而消失。從過去來看,有很多人入學時分數低于一些名校,但差距有限。讀了三年,這個差距不是縮短了,而是拉大了,大到連追的勇氣都沒有,大到連追的想法都沒有。
短暫的假期,無論你是充實還是頹廢,都不一定對你的命運有決定性的影響,但要知道,差距就是這樣積累的。有些人無所事事,不僅沒有好好休息,還因為沉迷于各種游戲和娛樂而疲憊不堪。但是,總有人做出合理的安排。在享受假期的同時,他們不會忘記自己的任務,花很多時間給自己充電,檢查漏洞,填補空白。后者是智者的行為。成功只屬于能堅持的人,不跟風的人,有獨立思想和行動的人。當別人放松、娛樂、放松的時候,也是那些未來贏家迎頭趕上的好時機。
我不是說不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時間和機會。現在是我們一生中最美好的時光,是一個人學習的黃金時間。在充實和奮斗中度過才是我們應該做的。我討厭那些浪費時間的行為。我想改掉拖延的習慣。我想用真誠埋葬懷疑,用信念趕走恐懼。我不聽閑言碎語,不閑著,不跟不老老實實做事的人交往。我終于明白,偷懶等于偷了我愛的人的食物和衣服。我不是小偷,我有愛,今天是我最后的機會,我要證明我的愛和偉大。
如果這是我的末日,那么這就是永生的紀念日。我認為這是最好的一天。我想把每一分鐘都變成花蜜,咬一口,細細品味,心存感激。我希望每一分鐘都有價值。我會加倍努力,直到筋疲力盡。即便如此,我也會繼續努力。今天的每一分鐘都比昨天的每一小時好,最后一分鐘是最好的。
如果今天是我生命的最后一天。如果沒有,我會跪在上帝面前,深深地感謝你!
謝謝大家!
學生講話稿11
各位領導、老師、同學們:
大家好!
我叫xxx,是茂名廣播電視大學XX年級大專計算機信息管理班的學生。
在我很小的時候,爸爸媽媽總會給我講許多好聽的故事,《賣火柴的小女孩》使我倍感童年的幸福,《海的女兒》讓我為美人魚的命運牽腸掛肚,《白雪公主和七個小敵人》仿佛把我帶進了神奇的森林上木屋,《阿拉丁神燈》使我在奇幻和世界里留蓮往返。,我驚嘆爸爸媽媽怎么知道這么多的知識?他們告訴我:這些都是從書中看來的,從此,圖書在我的心目中占有不可替代的地位。
當我進入學校,能夠認識簡單文字時,圖書成了我最好的朋友,《司馬光砸缸》讓我看到了智慧比勇敢更有用,《孔融讓梨》使我懂得了白天為什么會變成黑夜?海的那邊究竟住著誰?《鋼鐵是怎么樣練成的》教會了我如何面對成長道路上的一切困難。隨著年齡的增長,我的讀書范圍也在逐漸擴大:政治、文學、藝術、歷史、科幻、哲學、法律、科普讀物等均在我的閱讀之列,同時也使我明白了一個道理:讀書是一種心靈的“旅行”,讀書可以跨越時空和歷史,與最崇高的人“對話”。在書的海洋里,我可以與作家一起游覽祖國的名山大川,也可以和宇航員一道遨游浩渺太空;好書能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,點燃我們為實現自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念,圖書為我們展現了一個五彩斑斕的世界。
讀書對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
“知識成就未來,讀書改變命運”。我們生活用品在溫暖的國度里,我們沐浴在書香的世界里,祖國的未來、民族的希望寄托在我們身上,我讀書,我快樂,我智慧。讓我們投入書的海洋,以書會友,與書為伴,盡情享受閱讀的快樂,努力構建書香家庭,營造書香校園,建設書香社會,讓知識我明燈照亮我們的前程!
謝謝大家!
學生講話稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
10月16日是“世界糧食日”,本周是我國的宣傳周,今天我演講的題目就是“珍惜糧食,從我做起。”
古代教育家孔子給后人留下了一句名言:民以食為天。由此可見,“吃”是多么重要!缺少糧食,我們很難生存,缺少糧食,我們國家難以發展,缺少糧食,我們人類更有可能走向滅亡!建國以來,人民生活水平大大提高,物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節約嗎?我想說的是:很有必要!我們不妨算這樣一筆賬:倘若我們每天節約一粒大米,那么十億人可節約多少?五千多公斤!一年可節約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學100萬元算,可以蓋20所希望小學;按每人學雜費三千元記,可以使七千多名失學兒童重返我們的校園!你還能說我們沒必要節約一粒米嗎?請各位同學想一想在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候,你是否感到可惜,感到心疼?
我們從小就知道“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。同學們,你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎!你們知道嗎,在發展中國家,每5個人中就有1個長期營養不良,有20%的發展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手,每年平均奪去一千萬人的生命。因此,節約糧食值得同學們思考。
同學們,節約是美德,節約是品質,節約是責任。“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”同學們,讓我們行動起來,珍惜糧食,從我做起,從不亂倒剩飯做起,以節約為榮,以浪費為恥,自覺養成愛惜糧食,節約糧食的好習慣。從細微處做起,用實際行動做建設“節約型校園”的帶頭人,為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!
我衷心地希望我們每個人從節約糧食做起,強化節約意識,節約學校的每一度電,每一滴水,愛護學校的一草一木,讓每一個人都快樂地生活在藍天,白云,綠水,陽光下!
我的演講完畢,謝謝大家!
學生講話稿13
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
春節是我國一個古老的節日,也是一年中最重要的一個節日。在中國千百年的歷史發展中,還有一些較為固定的風俗習慣相傳至今。比如,掃塵、貼春聯、貼窗花、倒貼“福”字、畫年畫和守歲等等。
“臘月二十四,撣塵掃房子”,在古書《呂氏春秋》中記載,我國在堯舜時代就有春節掃塵的風俗習慣了,此外,掃塵還有“除陳布新”的含義。
春聯也叫對聯、桃符,它以對偶、精巧的文字抒發完美的愿望,是我們中國獨特的文學形式。春節貼春聯這一習俗起源于宋代,春聯分為上聯、下聯和橫批。
“福”字,指的是福氣、福運,春節貼“福”字是為了表達對親朋好友的一種祝福。可是為了更充分地體現這種祝福,人們干脆把“福”字倒過來貼,表示“福‘倒’了”。
此刻春節掛貼年畫在城鄉已很是普遍,濃黑重彩的年畫給家家戶戶帶去了興旺和歡樂的喜慶場面。我國收藏最早的年畫是南宋《隋朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫,畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。
在此我再送大家一副對聯:“焰火耀長空,色彩斑斕歡度除夕度,金龍騰大地,人聲鼎沸喜迎吉祥年”!
學生講話稿14
言談舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為。
從一個人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養、素質,以及他性格特點中的某個側面。語調深沉,條理分明,言語準確、有分寸,不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語破的,足以察覺此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐堅定,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態;眼盯著地,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱……
然而,有很多不恰當的言談舉止存在于我們的校園內外。比如同學們在玩耍時,有人口吐臟話;在課下給老師、同學們起綽號;甚至有的同學只在校園里見了老師問好,而到了校外見了老師則視若不見等等。尤其是高年級個別同學,對于校規校紀熟視無睹,對老師極不尊重,還有的在與同學發生矛盾、想發泄憤怒的情況下滿嘴臟話,甚至在正常說話的情況下也經常口吐臟字。這些都是沒有文明修養的表現,也是自我意識淡薄,自我約束力太差的表現。也許這部分同學還沒有意識到,在很多情況下,說臟話將成為打架斗毆的導火線,由此引發更嚴重的錯誤行為,后果不堪設想。可見,說臟話是非常惡劣的語言習慣,不僅損害了自己的形象,而且影響了校風,尤其是在我們開元這所有著良好社會聲譽和優良傳統的國際化學校里,這種現象必須禁止,我們也要堅決抵制這種不良行為。對于那些口吐臟字,滿嘴臟話的同學我們要鄙視他,遠離他;學校也會在近期對說臟話的違紀現象進行大排查。請同學們嚴于律己,并做到相互監督,互相提醒,敢于舉報,讓這股歪風邪氣徹底在我們開元分校消失,讓我們重新找回純凈的校園。
親愛的同學們,其實,文明就在我們的身邊。一句句真誠的問候,一次次謙讓的動作,都可以展現出我們開元學校學生的風采。讓我們從細節做起,從言談舉止做起,把文明留在我們的校園,把文明留在我們的身邊。
學生講話稿15
親愛的同學們、老師們:大家早上好!
陽春三月美好的日子,伴著和煦的春風溫暖的春陽,我們歡聚在這里,召開xx中學20xx年度優秀學生、優秀團員、優秀班干部、先進班集體、先進團支部表彰大會。我代表學校向受到表彰的同學和班集體表示衷心的祝賀!
獲獎的同學有今天的光榮,肯定是在每一個平凡而充實有為的日子里,灑下了無數汗水,積極進取,奮發圖強,才贏得今天的無上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘,就有一份收獲”、“天道酬勤”的道理! 獲獎的理由只有一個詞:優秀。優秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風氣之先成為年級楷模,有的班級團隊活動健康積極向上弘揚正能量;有的是同學獲獎是因為品學兼優身心健康富有社會責任感,有的同學獲獎是因為有領導力能帶來團隊共同進步,還有的同學獲獎是因為熱心社會公益志愿者活動 每個同學都渴望取得這樣的成功,渴望獲得老師的賞識,父母的贊許和同學的羨慕。要“優秀”也不難。當你每一節課都認真預習、聽講討論、鞏固復習,穩穩地提高學業成績,你優秀了;當你撿起地上的廢紙放入垃圾桶,當你擰緊漏水的水龍頭,當你離開座位時將桌面清理干凈凳子輕輕歸位,當你遇見老師同學時主動微笑問候,你優秀了;當你認真上好每一堂體育課,認真參加每次體育活動鍛煉,身心健康,你優秀了;你能寬容對待別人的過錯,用勇敢的心面對一切挫折,有自信去戰勝艱難困苦,你優秀了。同學們,高尚的品德和良好的學習習慣就是從點滴小事培養起來的。你是否也意識到了這一點?同在一個校園內,朝夕相處,我們大家是彼此奮斗歷程的見證者。
xx中學的育人目標是“培養追求智慧生活的經世之才”,學校構建了“啟迪創新思維、讀書貴以用世”的特色教學模式,從修身、致知、用世三個維度構建了“三維九類、三層百門”的課程體系,以研究性學習教學模式為主導構建小組學習、打造大數據資源庫,必修選修課實施分層分類走班教學。當前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革,為同學們既有共同學科基礎,又有個性發展提供了可能。你是否真正開始去思考未來的職業生涯發展了呢?同學們,請你們相信自己,相信每個人都有成功的潛力,希望你們早一天把潛力發掘出來。領先一步,就早得一分人生的成就,就多得一分人生的無悔和輝煌,將來也會少一點自責和遺憾。這樣終有一天,你能取得今天獲獎同學的成功,受到表彰、被人羨慕的就是你。
心動不如行動,行動不如恒動;堅持到底,才會勝利。你一定會越來越優秀 !!
【學生講話稿】相關文章:
學生講話稿07-01
學生講話稿10-30
學生講話稿09-28
學生的講話稿11-08
學生表彰講話稿09-05
學生代表講話稿05-11
家風學生講話稿01-19
自信學生講話稿01-19
春節學生的講話稿07-13
學生開學講話稿01-19