小學寫事的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學寫事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫事的作文1
我的小學生活很難忘,他有快樂、有悲傷、有煩惱、有困境·······但是，在小學的6年里，卻是我最難忘的日子。
歲月匆匆，時光流逝得飛快，轉眼間，就將結束這難忘的小學6年生活，升入初中了。
還記得參加過幾次運動會，那是全校師生都共同參與，那激烈的場面，運動員沒努力拼搏，就是為了給班級爭得榮耀，在此同時，還有班級投稿給運動員們吶喊助威，那幾次是小學里最快樂的日子。
還記得那一次，因自以為是，所以考試前沒有復習，考試時考得很不好。但是老師么有罰我，家長沒有責罵我，同學沒有取笑我，而是都希望我下次繼續努力，我一定能考好。也就是那次，我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話的意思。那一次我很悲傷。
還有一次，我的筆丟了，看到一個同學那咋和我的筆一樣的筆，我以為是那個同學偷的，便二話不說和他吵了一架，他很不高興說，的確不是他拿的，那是他自己買的。我還不相信，以為是他拿了他還不承認，這時上課鈴響了，我們都不高興地繼續聽老師講課，但是我一點兒也沒聽進去。下課時，我在地上發現了那支筆。我當時很煩惱，要不要向他道歉呢?最后在放學時，我向個同學道了歉，他很愿意和我和好。
記得那一次，我有道很難的題不會，列了很多算式，但是得數都不一樣，我當時陷入了困境之中。有位同學好像看出了什么，就問我“怎么了?”我說自己有道難題不會，他看了看那道題，略有思索，便耐心地給講了這道題，我很感謝他。
我難忘的小學生活就要過去了，但我不會忘記傳授我只是的老師，幫助我的朋友和同學，我會永遠記住他們的。
小學寫事的作文2
又是一個星期一的早晨，升旗儀式就要開始了。同學們排著整齊的隊伍來到操場上，等待著眼莊嚴的升旗儀式開始。
當廣播員宣布升旗儀式開始時，四個方陣的同學個個昂首挺胸，人人神情莊嚴。三位身穿整潔校服的升旗隊員邁著整齊的步伐向旗臺走去。他們三個來到旗臺下系好國旗時操場上鴉雀無聲，我們仿佛都能聽到自己的心跳聲。老師和同學們都目不轉睛地盯著即將升起的國旗。突然，廣播中傳出莊嚴的聲音：立正，升國旗，唱國歌，行隊禮！同學們“唰”的一聲把右手五指并攏舉過頭頂，向國旗敬禮！片刻，廣播里付出了振奮人心的國歌——《義勇軍進行曲》，升旗手把國旗的一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國歌中冉冉升起。
望著冉冉升起的五星紅旗，我仿佛看到了狼牙山五壯士，看到了董存瑞，還看到了許許多多的寧愿犧牲自己也不愿向敵人屈服的先烈……這面五星紅旗是他們用鮮血染紅的，如果沒有他們的犧牲，也不會有我們今天的幸福生活。
“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿的頂端，它在藍天白云中迎風飄揚，就像一團火焰，映紅了校園，也映紅了我們的心靈！
這次升旗儀式結束了，那響徹校園的歌聲縈繞在我們的耳邊，那隨風飄揚的五星紅旗深深的銘記在我的腦海里，也深深的銘刻在我的心中。
小學寫事的作文3
每當讀到羅隱寫的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”我就會有一個理想：我也要成為一只為人民服務的勤勞的小蜜蜂。
今年正巧趕上我們家重造房子，我看爺爺奶奶篩沙，覺得很新奇，我爭著搶著要篩沙，先是看見一個圓圓的篩沙工具，活像一個“大燒餅”：有網格，大石子過濾不掉。然后便是常見的鏟子。由奶奶當“鍬沙工匠”，而我當然就是受萬人仰慕的“篩沙小子”了，當我正浮想翩翩時，篩沙任務開始了。先是鏟沙，放入“燒餅”內，再由我握住“燒餅”的兩柄，前后搖晃，最后將“燒餅”過濾不掉的石子甩出來，就這樣反反復復的篩沙，我已筋疲力盡了。但是為了理想，我已小宇宙爆發了。
下午，看著烏云密布的天空，我擔心不已，因為被雨水淋濕的沙與水泥混合起來效果會比較差，唯一的解決方法就是趕緊篩沙，蓋上皮紙，奶奶收衣服去了，就由爺爺來鏟沙，心急的爺爺一鏟就是五鍬，這讓力氣小的我不知所措，只好咬著牙硬篩，可實在太重了，我被“燒餅”掰倒在地，我再次站了起來，因為勤勞已在我心里熊熊燃燒。過了一會兒，這項艱巨的任務總算被我征服了！
第二天，我是腰酸背痛，手也因為篩沙磨破了皮，可我的心里卻像喝了蜜一樣甜，因為我已從自私的螞蟻升級為為人民服務的勤勞的小蜜蜂！
小學寫事的作文4
從我們出生那一刻起，就打開了自己人生的大門，開始了人生的旅行，埋下了理想的種子。
――題記
理想中前進
小時候，我們的理想是快點長大;長大后，我們的理想是為祖國做出貢獻。正是在理想的驅使下，我們逐漸邁向成熟，為了自己的理想不斷努力。這時，我們開始了奮斗，在奮斗中，難免會遇到挫折、困難，但我們會因此而停下來嗎?
前進中奮斗
面對成長中的困難，你是選擇努力奮斗，還是選擇放棄呢?我相信，有理想的人一定是選擇奮斗，因為理想給了他們無窮的力量。在困難面前，無論是有志者還是無志者，都只有一個選擇――奮斗!奮斗的人生是精彩的，只有奮斗的人才會不斷前進，生命才會迸濺出耀眼的火花!
奮斗中完善
“吃一塹，長一智�！比松彩沁@樣的，在不斷的奮斗中，我們積累了不少經驗，避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價值。最終，實現了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有意義。
打開人生的大門，讓理想帶我們前進，進行美好的人生旅行!
――后記
點評：這篇文章開頭點題，思路清晰，層次分明。文章三個小標題的運用也非常好，使讀者一目了然。作文如做人，從你的文章中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
小學寫事的作文5
我很少吃田螺，因為我的胃不好，一吃，準疼�？晌矣痔貏e想吃田螺。在前天，可能是因為那田螺特別新鮮，所以媽媽破例買了一回。
我一聽高興地不得了，連忙數了一下，一共是30個，一家三口，正好一人10個。經過漫長地等待，終于開飯了。我連忙放下手中的筆，跑到飯桌前。可沒想到爸爸走出工作間后，連手都不洗，拿起一根牙簽，吧唧吧唧地吃個不停，一會兒工夫，5個田螺就鉆進了爸爸的肚子里。我見爸爸吃個不停，便走過去對他說：“爸爸，一人只有10個，你可省著點�。 笨砂职謪s像沒聽見似的，只管自己吃。11個、12個、13個……
我一看，連忙對他說：“老爸，你已經把自己的份額都吃光啦！別再吃了�。�！”可爸爸卻不以為然地說：“我今天愛吃，我多吃些還不行啊！”“可你也要想著別人�。 蔽覛鈶嵉匕芽曜油郎弦慌模骸敖裉爝@頓飯我不吃了！”媽媽連忙把我攔住，說：“張政，再怎么樣也不能不吃飯，乖！快去吃��！”她又回過頭，對爸爸說：“你也真是的，跟孩子搶什么東西啊……！”可爸爸卻當什么事都沒發生似的，只管吃飯。飯吃好后，管自己進了工作間。
整個下午，爸爸總是拉著臉，不管跟他說什么，他都愛理不理的。下午，我做完作業后，躺在床上，心想：中午吃飯時，自己確實做地有些過分。爸爸今天想吃田螺，我全讓給他了又有何妨呢？就算我很想吃，難道不能跟爸爸好好說嗎？唉！還是過幾天等爸爸氣消了再給他道個歉。不過，老爸也真是的，一個大人跟我小孩搶什么田螺��！就不能讓著我點嗎？以后還是不吃田螺為好！
小學寫事的作文6
一、要交代清楚事情發生的地點、時間
要把事情的經過、因果寫明白。
一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結果等六個方面的內容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而，交代這六個方面內容不應該呆板，要根據文章的需要靈活掌握。
時間、地點也并不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化。
將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了：“西邊的太陽就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情經過寫具體，并做到重點突出
在記敘文六個方面的內容中，起因、經過和結果，是構成事情最主要的環節。
為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經過和結果，特別要把事情的經過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰
一件事都有發生、發展和結果的過程，按照事情發展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。
確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。
適當地分段，可以使文章眉目清楚。
要做到記敘的條理分明，必須在動筆之前，仔細地想一想，文章應該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來。
寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序，否則就會頭緒雜亂，條理不清。
小學寫事的作文7
在一個炎熱的夏天，一家冰淇凌店開張了。幾十個小孩拿著錢跑向了這家店，而我也不例外。
店主是一個慈祥和藹、身體微胖的中年婦女。她見有這么多小客人，心里自然樂開了花。女店主不停地忙活著，小店也更是擠得水泄不通。正當我好不容易從這個“瘋”了的人群擠出來，只聽見一聲稚嫩的童音：“阿姨，我已經付過了錢，可你為什么不給我冰淇凌呢？”“你什么時候給的呀？”女店主反問道�！熬褪莿偛虐 ！薄澳銢]付過錢吧！”“我付了！”“你沒付！”“我付了！”“你付了！”……兩人爭吵了起來。旁邊的路人也紛紛停下了腳步，對他倆指指點點。我心里也感到很氣憤：不就是少付了錢嘛！那女店主就權當送一個好了。女店主看著路人，感到很難堪。
這時，一個十來歲的小男孩跑過來，大聲地對女店主說：“阿姨，是我沒付錢，您就別怪他了！”女店主愣了，但很快緩過了神。于是，那男孩付了錢，女店主也立馬做好了一個冰淇凌。這場冰淇凌風波才結束。
不過，事后我才知道：后來的男孩手中的冰淇凌是付過錢的，實際上他是付了雙倍的錢。當我聽到真相后，不禁感慨道：原來這個男孩撒了一個善意的謊言，幫女店主解了圍。他用行動來化解了這場糾紛。
我每次回想起這件事，都會覺得很溫暖。是這個男孩讓我學會了樂于助人的好品質，是他讓我學會在別人有困難是應當伸出援助之手，是他用實際證明：人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
小學寫事的作文8
空調房里，冷氣圍繞四周，獨坐在客廳中央剛剛著筆準備寫作業，享受著這個暑假清涼的一天。隔著玻璃門，外面的樹輕輕搖曳著，每一片翠綠的葉子上似乎都有一個生命在跳躍，顯得虎虎有生氣。
寫到一半，窗外刮起了大風，“呼呼”地吹著。樓下的樹，枝條隨風擺舞，先往左擺一下回到中間，又往右擺一下回到中間……活像一個姑娘在隨風起舞。
寫完作業，準備起身去喝水。一道悶雷震耳欲聾，嚇得我剛站起來又一屁股坐下去�？耧L“呼啊嘩啦”地刮著，樹從被吹彎下腰，快要折斷了，已經成了標準的銳角。一眨眼的功夫，一大堆地上零散的落葉，全部吹到了空中，隨風舞動，猶如一群金黃的蝴蝶在空中翩翩。
幾滴飄雨在空中滑過，接著密密麻麻的小雨散落人間，越來越密集，顆粒越來越大，如同千萬縷白色銀絲落下來。遠處傳來轟隆隆的響聲，悶雷滾動，那聲音如同山崩地裂，好像大地都要震得顫動起來。密集的雨，三米以外朦朧一片，看不清有什么，只聽得雨落在地上發出清脆的聲音。
朋友顧萌，此時想到我家來玩。我見此景，便在QQ上推辭：“可現在在下大雨�。 彼f要等雨小了再來，幾分鐘過去，雨漸漸停了，但風仍舊不停地刮。
“叮咚～”清脆的鈴聲和著刮風聲悠然響起。我幾大步走上前去開門，顧萌氣喘吁吁：“外面沒下雨了，但風挺大的，我媽怕我被風吹跑了�！�
“所以，風把你吹到我這來了？”我問到。
“對啊�！�
“你就不怕我，不把你還給你媽媽嗎？”我故意逗到。
“……”
風小了，和著我們的笑聲飄遠去……
小學寫事的作文9
“啊！哥哥，你竟敢耍我！我要把你哥上‘家庭法院’”！我一邊快速沖進衛生間，一邊大聲地叫著。而哥哥呢，則在一旁幸災樂禍地笑著。我可顧不上他的樣子了，打開水龍頭，立刻開始洗臉。這是怎么回事呢？這還要從今天早上說起。
今天早晨，我和哥哥、弟弟一起呆在家里。爸爸媽媽很早就出去了，說是有很重要的事，讓我們自己做飯。弟弟說想吃雞蛋，我想：吃雞蛋就吃吧，便同意了。一會兒，，弟弟又說要喝水。我看著空空如也的水壺和水桶，便無奈地說：“我出去打，你在家待著，我回來之后，你就能喝水了，可以嗎？”弟弟拼命點了點頭，便到沙發上躺著看電視去了。（為什么現在想一想，總覺得他是故意支使我出去的呢？）我打水回來后，便燒上可。很快，我和弟弟看見哥哥把雞蛋煮好了，便過去吃雞蛋。我看見哥哥把雞蛋放在額頭上打碎，又極快地剝皮吃了下去，真是羨慕。這時，哥哥突然笑了一下，我也沒在意，模仿他摸了一個雞蛋砸向額頭，結果蛋液就流了出來。我先是吃了一驚，待我反應過來時，蛋液已經流了一臉……
我大怒，摸起我的手機，偷偷回到房間，查詢關于分區分生熟雞蛋的方法。最終，我的目光停留在了一條方案上：拿手電筒在雞蛋上照一下，比較透明的就是生雞蛋。我興致一起，當即就想試一試，好下次不再上他的當，還可以找個機會再給他整回去�？晌肄D念一想，這可不能給哥哥發現了。他有午睡的習慣，我可以借機進行實驗。中午在經過了漫長的時間后終于到來了。哥哥去休息了，我便準備好了一個生雞蛋一個熟雞蛋，以及一個手電筒。我拿著手電筒對著這兩個雞蛋分別照可一下，果然如此。我十分高興，手舞足蹈，弟弟和我一樣十分亢奮。正巧，爸爸媽媽回來了。
我立刻出去請他們來看我的示范，并讓他們別告訴告訴哥哥。他們同意了，便同我一起“奔赴實驗臺”。實驗開始了，可是我拿起雞蛋無論怎樣照也無法照亮其中的一個。這下，我慌了神。在我手足無措的時候，我看見了正捂著臉壞笑的弟弟。一瞬間，我全明白了，弟弟把我的雞蛋全換成了熟的了。我拿了一個熟雞蛋又去換了一個生的，又進行了一次演示。托雞蛋的福，這次我成功了。
從這件事以后，我又長了見識，知道了要多“防備”別人的“好意”。
小學寫事的作文10
我所能記住的事有很多，多得像夜晚天空中的繁星一般數不勝數。而有一件事，卻是讓我最難忘的的，這件事，深深地刻在了我的腦海里。
記得那天是一個風和日麗的天氣，媽媽叫上我們一家共同前去北戴河游泳，泳衣和游泳用具由我來拿。做了幾個小時的車后，我們到了目的地——北戴河！我們換上泳衣，前去游泳。而哥哥則因為我不會游泳，接下了教我游泳這個艱巨卻又光榮的任務。教在這個家，作為小公主的我游泳，算得上是光榮吧。
哥哥告訴我游泳只要抓住要點和要注意的地方，就簡單好學了。哥哥先做了示范，我認真地看著，哥哥說：“要將全身的重力分布到每一個部位，這樣就可以快速的在海里漂浮起來�！瘪R上，哥哥把雙手合在一起伸向前，然后向后畫半圓，接著腿并在一起向前畫半圓，然后兩樣動作連著一起做�？吹礁绺缤Ｏ�，我就開始學著哥哥的動作運動起來，過了一段時間，哥哥悄悄收起托著我的手，還沒有感覺到的我獨自游動著，越游越遠，有一小段距離的時候，哥哥在后面說了一句：“妹妹不賴啊，這么快就差不多會游泳了！”被這幽幽冒出的一句嚇到了，我忘記了手上和腿上的動作，一下子落到海里，哥哥馬上把我撈上來放到沙灘上。
好一會兒，我才緩過勁兒來，然后說什么都不去游泳了�？吹竭@，哥哥嚴肅著說：“妹妹，你怎么可以這么輕易就放棄！？這樣子的話，你以后什么都做不好！”聽了哥哥的話，我沉思了一會，是啊，如果我總是這樣半途而廢，那么我又能做好什么呢？“哥哥，幫我把把關哦~”哥哥愣了一下，就爽快的答應了。
這樣我知道了當你用很多精力去完成一件事時，你所得到的，將比你所付出的多得多。既然這樣，又為什么要輕易放棄？！
小學寫事的作文11
每個人都有母親，雖然他們的樣子不同，但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢讓孩子的生活更好！我們卻生在福中不知福！
記得一次，母親在工作室里工作時，突然倒下。把許多人驚呆了，他們都在爭分奪秒的打搶救電話“119“過一會兒，底下傳來一陣“唔～啦～”急救車來了，醫生們把媽媽抬進車里，開進醫院。
于是，我的手機傳來一陣聲音：＂來電話啦~來電話啦~＂我一接：“誰��？”電話邊傳來：“你好！我們是中醫院的工作人員，你的母親是叫廖曉君嗎？”“是的`，我媽怎么了？”“她暈倒了，現在在醫院做手術，請參與我們的工作。”
我便立刻跑向中醫院。走進醫院就奔向手術室。手術室上的牌子上寫著“正在手術中”我的心里莫名其妙的傳來一股擔心、寒酸的滋味。
不過半小時，手術做完了。只看見媽媽他躺在病床上厚實的被子感覺很重。臉是這樣蒼白，無力的眼神，空洞的瞳孔泛著灰色。發白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯，淡黑的頭發一根根垂落，掉了不少。
醫生告訴我在做手術的時候，媽媽嘴邊總是傳來：”孩子，不要放棄自己，要努力學習，錢媽媽會幫你掙的�！倍潭痰膸拙湓挘屛抑懒藡寢屖菫槲叶瓜碌摹Ｄ銥榱宋覉猿至撕脦滋觳换丶�，在公司加班，為我掙錢，我卻“生在福中不知�！�
媽媽我會好好讀書，將來用自己的知識創造一個號家庭，讓你也感受一下“衣來伸手，飯來張口”的好日子，媽媽我永遠愛你！盡管你打我，罵我，我依然愛你！
小學寫事的作文12
走在回家的路上，秋雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲的細雨順流而下，給我本就有點苦悶的內心增添了幾分冷清。
記得那是一個雨天，當老師把期中試卷發下來時，我突然發現老師把我做的一道題改錯了，再三核對后，我信心十足。當老師講到這道題時，我不假思索地站起來：“老師，您的答案錯了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，有點氣憤地說：“想好了再說，如何？”這是，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無耐的坐下。
下午自習課上，我再一次站起來重申了我的觀點，沒想到老師更加氣憤了，用訓斥的語言狠狠的挖苦了我一頓，接著氣沖沖的走出教室。我靜靜的站著，感覺就像窗外的那孤獨的白楊樹，面臨著即將來到的暴風雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時，我已經站在辦公室聆聽著班主任的教誨：“你學習固然不錯，但也不能把它當做驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語重心長地說：“你這樣會栽跟頭的，想清之后，向老師道個歉吧�！�
我邁著沉重的步伐走進家門，雨不知何時停了，只有月亮在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個歉不就得了。然而，轉念間我不由自主地聯想到了布魯若、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利。”
第二天，我再一次禮貌的站起，仔細地說明了那道題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對我說：“你是對的�！蓖蠋煄敢獾男θ�，我眼淚直流。讓他洗盡我的委屈吧，我終于勝利了！
我想，那一刻我內心的幸福感別人是無法理解的。
小學寫事的作文13
試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環節。
語文試卷發下來以后，我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復習，多了解一些課外知識。當天晚上完成作業后，就去看電視，把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外�？荚嚂r，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴重。
想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。
我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!
這次月考使我反思了不足，明確了以后進步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望!
點評：本文將作者的月考后成績與自我感受相結合，文章的切入角度很小，語言精煉，如“試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環節”“成績肯定會像坐直升飛機一樣”，有自我獨特的思考。
小學寫事的作文14
春姑娘邁著輕快的腳步來臨了，“春天來了，大家快醒醒啊！”桃花一聽春天到了，立馬綻開了粉紅的笑臉，柳樹也好奇地抽出了新柳芽�！斑鲉琛鲉瑷D―”小花貓胖嘟也伸了個懶腰，多么舒服的季節啊！怎么能忘記了“燕尾紳士”呢？它們也來了，還在屋檐下筑了新巢，不久，可愛的小雛燕們也誕生了。
莉莉趁著大好天氣出去散步�！皣\嘰……”一只不會飛的小雛燕一個失足，不小心掉到了堅硬的水泥地上。這危險的一幕被莉莉發現了，可惜為時已晚，小雛燕痛地直叫喚。
“喵嗚……”趴在一旁蠢蠢欲動的胖嘟立馬奔來，一副垂涎三尺的模樣。只見它前爪用力抓著地面，背微微弓起，后腳用足了力氣，尾巴翹得老高，臉上的八字胡一直在微微晃動，做出一副要飽餐一頓的樣子。糟糕，小雛燕有危險！莉莉靈機一動，從手袋里掏出一根小魚干，在胖嘟面前晃�？膳粥讲⒉活I情，似乎覺得雛燕早已應該成了“囊中物”。
莉莉見了，從旁邊撿來毛毛棱棱的小石子，用力砸胖嘟。可別小看胖嘟，它雖然胖，但身手十分敏捷，躲過了莉莉的“扔石大法”�？蓻]想到莉莉早有準備，見機用小枝條捅了一下胖嘟，它頓時兇相畢露，可它知道斗不過莉莉，只好灰溜溜地逃走了，還不時回頭偷看一眼，仿佛在說：“真晦氣，到嘴的美餐飛了，下不為例！”莉莉把雛燕帶回了家里，細心地幫它處理傷口，并將它送回了溫暖的家。
夕陽西下，母燕歸來，見孩子們其樂融融地在一起玩耍，心里樂開了花
小學寫事的作文15
每一個人都應該學一門藝術，我學的藝術就是跆拳道。
我喜歡跆拳道是因為一次偶然的機會，這次偶然的機會，讓我迷戀上了它！那是在我十歲那年，偶然在電視上看見那些在奧運會上比賽的哥哥姐姐表現得非常精彩，非常帥氣。于是我就暗暗下決心，我也要像哥哥姐姐一樣，學習跆拳道，在我的堅持下，我也開始走上了學習跆拳道的征途。
可現實跟想象還是有差距的，在學習的開始，教練教我們橫踢，我怎么練都練不會，盡管教練非常認真地教我，我還是一竅不通，并且我還練得渾身酸痛。這時我心里冒出了一個想法：我不要再練跆拳道了！可是，電視里那帥氣的身影又出現在我的腦海，我想起一句名言只要功夫深，鐵杵磨成針，所以我不能輕言放棄，于是我咬牙堅持了下來！經過我不懈的努力，我已經把橫踢練得爐火純青了，并且我還學會了后踢、旋風踢、七百二十度橫踢、后空翻、前空翻等高難度動作。此時的我，還得到了教練的表揚。在那次年度評選中，教練還給我發了一個獎杯，上面寫了最佳學員獎，還給我獎勵了一套嶄新的道服。我的努力得到了回報，當時我心里就像吃了蜜一樣甜！
從那之后，我練每個動作都非常認真。我也從中學到了很多道理，俗話說：不經歷風雨，怎么能見彩虹？無論做任何事情都要堅持不懈，不要輕言放棄，這樣我們才會成功！
這就是我所學的藝術——跆拳道，雖然過程有點苦，但我很快樂，我愛跆拳道！
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