寫人寫事的小學五年級作文（精選31篇）

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫人寫事的小學五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫人寫事的小學五年級作文 1

　　我的班長叫小航，他是一個活潑、開朗的陽光男孩。

　　他的皮膚有點黑，黑色是健康的標志，這是長期鍛煉的結果。一雙小小的眼睛，俗話說“眼小聚光”，在他的`眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來露出兩顆大門牙，眼睛就更小了，幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時喜歡留小平頭，走起路來都帶風，似乎全身有著用不完的勁。上課回答問題時聲音很響，下課同學們都喜歡跟他玩。

　　他不但學習好，還有很多興趣愛好呢！街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球……樣樣都會。其中，街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級就開始練了，到現在已經練了三年，他參加過無數次街舞表演。每個雙休日，無論是風吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅持不懈地練習街舞。

　　經過他千辛萬苦地努力，如今已經是街舞的二級選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位“舞林高手”說道：“別急，等到六一兒童節就讓你們一飽眼福啦！”我們聽了王志航的話，非常希望六一兒童節能快點到來。

　　我為我能有這樣成績優秀、多才多藝的班長而感到自豪。

　　寫人寫事的小學五年級作文 2

　　一說起我那老爸，就叫我既無奈又歡樂。

　　老爸喜歡釣魚，那可是骨灰級的愛好。瞧，今個一早，他就拿著釣魚竿去釣魚了。當他釣魚時，就會自動割除與外界聯系系統，保持靜音狀態。瞧他那模樣，眼睛瞇著，仿佛十分享受太陽照在臉上那感覺，（難怪這么黑，原來是曬出來的）嘴巴微微往上翹，雙手仿佛是一根木頭，一動不動，這也難怪可以釣到這么多魚，但他還是有顆菩薩心腸，釣到一條體型中等及以下的，就會放了，并雙手合并，放在胸前，說：“善哉，善哉，莫怪我無情，只等你大一些，再來上釣吧！”可這些小魚，是我的最愛。每當我說要時，老爸就會冒出一堆大道理：“清清呀，大自然已經給我們太多了，就放了吧！”這豈能叫我不無奈呢！

　　別看我老爸釣魚時這么安靜，可每當喝酒后，便活潑得像個孩子。這是和他玩耍的.最佳時機。當老爸正在床上玩平板電腦時，我一把奪了過來，說：“我要看‘爸爸去哪兒’了！”老爸聽了，“低聲下氣”地說：“好清清，就讓爸爸玩會兒吧。”聽了這話，我便得意起來，但還是斬釘截鐵地說了一聲：“不行！”老爸見軟的不行，直接搶了，我也不甘示弱，就這樣，一場“枕頭大戰”拉開了序幕。我和老爸大戰幾個來回，周圍變得“慘不忍睹”：所有衣服全在地上，用的盒子里的東西早已“橫七豎八”地躺在地上，等著我們去“收尸”，一旁的老媽不知是這種場面太不能直視，還是看多了已產生了“免疫力”，轉頭去了客廳，只剩我和老爸呆在那里。過了一會兒，我們倆才發現這片“廢墟”還要自己去整理時，頓時，剛才的敵人已經成為了共患難的戰友了。

　　老爸，是你讓我的課余生活變得多彩起來，而你對我的愛不僅僅只有父愛，還有別的摻在其中，真是十分特別。

　　寫人寫事的小學五年級作文 3

　　撿拾幸福

　　幸福總在不經意之處，零零散散的幸福掉落在地上。可我未曾發覺……

　　還記得從前每年的春天，我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因學業繁忙就不常去奶奶家。可我未曾發覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。

　　記得前幾天是奶奶的生日，我因作業繁忙未去。爸媽來時，對我說道：“你這次沒去，你奶奶可失望了。一整天都沒有笑。”我的心里也有失落感。回到書房繼續寫作業，無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說，今年的槐花下的`早，比較新鮮。

　　那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠遠地看見奶奶坐在小凳子，遠遠地眺望。我的奶奶已經80多歲了，她的頭發早已熬成了銀白色的頭發。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了。可是，奶奶對我的愛和從前還是一樣的。

　　奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。

　　我知道奶奶每天都在這里等，只是不說。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。

　　奶奶從一個小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅。”

　　我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時，我和奶奶在一個小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個人在吃，我對奶奶說：“奶奶，你快吃呀！”

　　奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現在亦是如此。

　　現在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。

　　寫人寫事的小學五年級作文 4

　　星期五，媽媽帶我去剪頭發。來到理發店門前，我驚訝地發現一只棕黃色的小狗在理發店的門前用勁推門，可是怎么也推不開，直到里面的服務員為我們開門進去時，小狗馬上沖入理發店，可卻被服務員一腳踢出了理發店。我心想：小狗又不是理發店的狗，為什么它要進發店呢？

　　在我剪頭發的過程中，小狗固執地推門，但是在門口看守的男員工卻不給可憐的小狗開門，小狗見了“嗚嗚”地叫著，好像在懇求男員工開門，可男員工仍然不理會它，繼續看他的電視。此時，我的心軟了，并且想幫它開門。可惜當時我正在剪頭發不能輕舉妄動。我不禁同情起這只小狗。

　　就在這時候，一只兇狠的狼狗出現在小狗眼前，狼狗嚎叫起來好像是向小狗示威。小狗呈不下這口氣，就跟狼狗來了一場“搏斗”，此時小狗忘記了對手是多么強大。經過將近兩分鐘的搏斗，小狗已經傷痕累累，狼狗卻毫無損傷。哦！我終于知道了小狗是怕敵人襲擊才要進理發店的呀！就在這萬分緊急的時刻，另一位女員工見了馬上打開門讓可憐的'小進來，小狗一進來就跳到女員工的腿上叫著，好像表示感激。

　　我看見小狗有救了，不禁為它高興，而且我還對那位員工的愛心所敬佩。

　　這件事一直銘刻在我的心中。

　　寫人寫事的小學五年級作文 5

　　我生在離成都只有八十多公里的一個小村里，我那里屬于丘陵地帶，從小到大，在我的印象里我們那里的端午節一定要喝雄黃酒（在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里，到了第二年端午節就可以用喝），小孩還要在額頭擦一點雄黃酒．同時在當天中午自家要煮吃鴨蛋，記得小時候每年我們都要吃2個，因為我家條件不好，平時是很少有機會吃到蛋的，那時的我挺喜歡過這節，因為不光可以吃鴨蛋，還要吃粽子，雖然從小到大我都沒有看到過我媽包粽子，但是我們姐弟倆卻從來沒有少吃一次，每年都是吃外婆送來的。

　　記得我家剛建完房子的`那一年，由于家里的儲蓄全用完了，還欠了不少債，父母只好從節約上出發，那一年，我婆也到小姨家去過節了，我想肯定吃不了，結果鄰居家的大媽專給我們姐弟倆送來幾個，從那以后我對粽子和鴨蛋總是百吃不大厭，甚至到了現在，我都愛吃這兩樣食品，條件好了，我也工作了，有能力購買自己喜歡吃的東西了．也就是在去年，我蘇州一個朋友結婚，去她家才真正第一次看到包粽．因為她們那里有一種習慣，結婚時要吃粽子。

　　還有一次，那是在我過生日的時候，我一個人在外地讀書，那天我特想吃粽子，就去超市里買了幾個粽子和鴨蛋，同時請我同學吃，她們還笑我說，那有這樣過生日的人呀，太對不起自己了，同時也說我小氣，不請她們吃大餐．而今天也是我的生日，我卻不能吃到粽子，雖然有太多好吃的東西，以及禮物，但是，從內心來說我還是想吃個粽子。可是沒有會請我吃，所以我昨晚專門去買了粽子，做為自己送給自己的生日早餐。

　　寫人寫事的小學五年級作文 6

　　十一長假的第二天，姥姥、姥爺就要從仙桃搬家到彭場來了。

　　下午一點，姥姥、姥爺先到。我和爸爸、媽媽帶他倆到新家參觀。家里空空如也，有的只是灰塵，真是慘不忍睹。我們立即打掃起來，我掃地，爸爸拖地，媽媽擦玻璃。不久，房里清新養眼了許多。

　　剛歇一會，爸爸的手機響了，只聽見：車到了，快下來搬東西。老爸還沒動身，我一搶先一步，沖下樓去。

　　我火速到達停車地點，幺爹已經在搬了。車里有好多東西呢，椅子、大方桌、掃帚我正考慮搬什么時，爸爸已經在我身邊了。他二話不說把一把小椅子扛到我肩上，又把一把掃帚和兩個垃圾桶要我拎著，才心滿意足的'放我走。一路上真壓死我了！總算走到樓梯口了，樓梯又窄又小，最多一米寬，可我身寬兩米多。你一定會問：怎么可能？是的，沒錯，這都是椅子的功勞娃！我只好側著身子像螃蟹一樣行走，好不容易才完成這個任務。

　　當我再去搬時，東西已經搬完了。原來幫手太多，我搬得又慢，所以提前收工。

　　天漸漸黑了，我在日記本上寫了一句話：10月2日，我真高興！因為今天是重陽節，雖然很累，但我既幫助了老人，同時也快樂了自己。

　　寫人寫事的小學五年級作文 7

　　我的姥爺特別節儉。是我們家最節儉的人了。不管是什么都要省著用。

　　有一次，我們家準備晚上吃包子。剛游完泳回到家的我一下子就癱在沙發上聞到桌子上的包子，我一下就口水直流了。

　　過一會兒，姥姥叫我們去吃飯。隨著大家都落座，我心中出現了疑問，姥爺去哪兒了？我問了問姥姥，她說：“回包子鋪要包子了。”“我們明明買了12個包子，可打開一看，只有9個！少了3個包子。你這姥爺可太認真了，那么省錢干嘛，給他們點錢還幫了他們呢。”

　　聽到這，我臉色大變，還沒等姥姥說完就奔向電話機，也顧不上油乎乎的手了，連忙給姥爺打電話。姥爺接起電話，氣喘吁吁地說：“什么事？”我連忙說：“等一下，姥爺！三個包子是我吃的。”姥爺聽到這里，恍然大悟，說：“這樣啊，那我馬上回家。”

　　就這樣，省錢的姥爺為店里工作人員省了一件事。

　　還有一次，學校的飯特別好吃，我又添了一次飯。吃得很飽。放學后，到家了，姥爺叫我吃晚飯。我跟姥爺說：“今天晚飯我不吃了，中午在學校吃飽了。”原本喜笑顏開歡迎我回家的姥爺立馬變臉，生氣地跟我說：“這可不行。都做了你的飯了，這樣會浪費的`。”我說：“那我待會兒再吃，先放冰箱里吧。”“這就對了，我們要節約糧食。”別看是一件小事，我從此明白了個道理：要珍惜糧食，減少浪費。

　　這就是我的姥爺，一個節約的人。

　　寫人寫事的小學五年級作文 8

　　我進入了初中，認識了許多新的老師、新的同學，下面我就跟大家說一說我在初中認識的第一個好朋友，他叫“劉梓辰”。

　　劉梓辰，他是我們組的小組長，他性格開朗，每天都開開心心的。他雖然面貌沒有那么出眾，但有一顆善良的心，他每次看到我又困難，都會主動過來幫忙，直到把我的困難解決；他每次看到我又東西沒帶，都會主動借給我需要的東西。

　　周二的一節數學課上，老師講了一道非常難解的題，聽完了老師的講解和反復的鉆研，我還是沒有弄懂這道題，就在此時時，他馬上過來問我：“這道題是不會做嗎？”我點了點頭，“那我來教你吧”。他坐到我邊上空著的椅子上，細心的`給我講起了題：“你需要先這樣，再這樣……”。馬上就要上課了，我讓他去休息吧，但他說：“不行，我一定要把這道題給你講完，讓你下次會寫。”我看到了他堅定的眼神，不把這道題給我講明白是不會罷休的。打上課鈴了，他終于把題給我講明白了，我們兩個都非常高興，我們擊了個掌，就開始上課了。

　　周三，我忘記帶簽字筆了，他馬上就借了我一支簽字筆說：“你用吧。”一天過去了，我一直在用他的筆，用的都快沒水了，但他也不在乎，說：“用完了可以換筆芯的。”還給了我一個微笑，讓我感到了溫暖。

　　劉梓辰，是我在初中認識的第一個朋友，也是我在初中最好的朋友。他雖然長得不高，但他在我心里就是頂天立地的巨人！

　　寫人寫事的小學五年級作文 9

　　五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈雅號“考神”，其無人不知，無人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請聽吾慢慢道來。

　　一曰：人長得“帥”。要說此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對小鼻，肥厚耳朵很機靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇死英雄漢。好家伙！活脫脫一個“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”！但是，此“神”數學神經發達的很。當年此“神”在奧數比賽中過關斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖贊嘆，可謂是“別班同學嚇啞了，我班同學嚇傻了”。此后，他便平步青云，扶搖直上，成為各科老師鐘愛之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。

　　二曰：學習棒。瓜子臉長啥樣？寬腦門，尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的'瓜子臉，注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數學作業，一思考題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發言，贏得全班一致喝彩，運用從前學過的知識算出得數，老師喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不僅數學成績驚為天人，還獨占語文、英語等各科全優生，實屬天才也！本班好漢如天上云彩般數不勝數，與其挑戰者更如潮涌，卻個個敗北而歸，號稱“天下無敵”。

　　此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子機靈勁兒，從五年八班這個高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢

　　寫人寫事的小學五年級作文 10

　　那個寂靜的夜，我偷偷的溜出家門，坐在院子里癡癡的望著天南角的一顆星子，心想：聽說，七八月方有流星，你能不能帶來好運呢？如果可以的話，請讓姥姥的病趕快好起來吧

　　本是一個平靜的晚上，我正聽著歌，望著路上來來往往的人們，一個電話打斷了一切，我接起來卻聽到了我最不想聽到的消息，姥姥被檢查出了癌癥，我緩緩掛掉電話，我等不及了直接回了姥姥家，一進門就看見姥姥還在洗洗涮涮，我什么也沒有說，只是默默走上前去幫姥姥刷碗。這一次姥姥明顯消瘦了不少，暗灰眼睛里也多了幾絲疲憊，連走路也變得不太穩當，頭發更是花白，臉上卻始終帶著微笑，我和姥姥坐在沙發上，誰也沒有說話，只見姥姥拿出兩根織衣服的針，還有一條快要完成的圍巾，白色的`毛線球一點點消失，圍巾也慢慢顯出形狀，姥姥帶著老花鏡，手上繞了一圈又一圈。突然，姥姥推開門走進房間里。我很疑惑，我也推開門走進去，看見姥姥正坐在地上在箱子里翻找著什么，我向前探頭，那個大箱子里全都是毛線球。姥姥開口說：“你不是喜歡小熊嗎？我來給你織一只小熊。”聽到這我不爭氣的眼淚一滴滴的掉在地上，姥姥說：怎么啦？不喜歡嗎？“沒有，我喜歡，喜歡得很”我急忙答道。

　　是啊，我有一個生病時還不忘想著我的姥姥，我也在這一刻明白，家里有一個超級愛我的姥姥。

　　寫人寫事的小學五年級作文 11

　　我的爸爸個子不高不矮，他的眼睛布滿了血絲，還有一雙粗糙的大手。每當我淘氣時，爸爸就會伸出那雙大手撫摸著我的頭說：“小丫頭，聽話。”

　　爸爸好像老是睡不夠。記得有一次，我正在做作業，可一旁的老爸卻打起了呼嚕。“呼，呼……"那討厭的呼嚕聲又來了。“哎呀！老爸，你能不能安靜點！”“你有什么證據？”“我……我……”這下可把我難倒了。我冥思苦想，突然，眼睛圈骨碌碌一轉。想出一條妙計。等爸爸又睡著時，我匆匆忙忙拿來錄音機，把爸爸那呼嚕聲錄了下來。“爸爸，你又發出呼嚕聲了。”“你有證據？”“我怎么沒證據，聽吧。”“呼，呼……”“好啊！小丫頭真有你的。”“哦，爸爸甘拜下風了……”“好了好了，別鬧了你爸爸昨晚加班，現在補一會兒小覺。”“啊？還睡呀？”看著爸爸那瞇眼睛睡覺的樣子，我還拿老爸沒辦法。

　　不過，爸爸最喜歡的還是和我一起玩耍。每當我悶悶不樂時，爸爸就會和我玩“警察捉小偷”的小游戲。每次我都當小偷，爸爸當警察，游戲開始時，爸爸就會犯糊涂，不來抓我，讓我這個小偷玩得很開心。可是，當我玩得太過火時，爸爸就會用胡須來扎我的臉，算是小小的教訓。

　　這就是我的爸爸，一個愛犯糊涂的.爸爸。每當我撲進爸爸的懷抱中，就感到無比的溫暖。爸爸，女兒一直有一句話想對您說，那就是：我愛您，我的好爸爸。

　　寫人寫事的小學五年級作文 12

　　每當我看到我的學校時，就情不自禁地想起了我的啟蒙老師——王老師。是她教導我：要有愛心，愛祖國、愛人民，要勤勞、勇敢、善良，做有禮貌的人。雖然日子已經過去很久了，但王老師的言行舉止仍然深深的印在我的心中。

　　她有一頭烏黑秀麗的長發，一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。王老師的眼睛是會說話的“信使”。一次王老師讓我朗讀課文，我因擔心讀錯而遲遲不敢開口，但當我看到她那雙充滿鼓勵的大眼睛時，一切的.擔心蕩然無存，好像在說：“勇敢些！高子乾，讀錯了老師和同學們不會怪你的。”我“聽懂”了她的話，立刻用優美的語調大聲的朗讀了起來。

　　王老師還很關心同學。記得上次上體育課時，有一位同學不小心摔倒了，正好被路過的王老師發現了，她立刻上前把那位同學扶起來，關切地問道：“摔疼了嗎？”并幫她處理好傷口，然后把她送回了教室。這時，讓我們感覺到母愛般的溫暖。她的鼓勵和關懷讓我們懂得了很多……

　　啟蒙，是生命的開始，是人生關鍵的第一步，在一個人什么都不懂的時候，他的生命好似一張雪白雪白的紙，啟蒙就是這張白紙上的內容，畫上什么就是什么，再也無法抹去。我在啟蒙老師——王老師的教育下，在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。

　　寫人寫事的小學五年級作文 13

　　在現實生活中，使我感動的事實在太多太多，我不為金錢感動，我不為名利感動，我不為一份貴重的禮物而感動……，能感動我的只有世間那點點滴滴的感動。

　　“凱凱，上體育課后，脫掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨，別忘帶傘”。“今天媽媽上班，中午飯到外婆家吃，路上小心”，這是我上學時媽媽經常囑咐我的話，這話真是太平常不過了，但從這些樸實無華的話語中，透出了媽媽對我的無微不至的關愛。在我手受傷的'日子里，老師的關心；同班同學無私幫助，雖然只是點點滴滴的一些不起眼小事，卻讓我非常感動萬分。時隔多時，但現在回想起來，還記憶猶新。

　　有一次中午放學，媽媽原先叫我到外婆家吃飯，放學的路上碰到了小阿姨，沒跟爸爸打招呼，就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班，打電話到外婆家找我，發現我不在，顧不上自己吃飯，餓著肚子一路去找我，教室里找了二遍沒找到，又去“永和豆漿店”找，還是不見我的蹤影，急得團團轉，最后試著向小阿姨家打電話，才找到了我，真是虛驚一場。事后我得知爸爸為了找我，下午一點多才吃中飯的，真是讓我既感動又內疚。通過這件事使我對“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。

　　沒有得大獎的喜悅，沒有當明星的榮耀，生活中的平平凡凡、點點滴滴的小事，讓我真正體會到了人間的真情，正是這一次次的感動，使我走向了成熟，領悟到了人生的真諦。

　　寫人寫事的小學五年級作文 14

　　暑假，媽媽帶我去表妹家玩，來到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了，可她卻一本正經地說：“噓，姐姐你看，有小刺猬。”我一看，還真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢，它靜靜地趴在那里。原來是個仙人球！它頭上還“插”著一朵米黃色的小花，我翹起鼻子，使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲，好像在警告頑皮的孩子們：“被碰我，小心扎手。” 這時，我的心里冒出一個念頭，為什么仙人球“身上”都是刺，沒有葉子？哥哥走過來說，仙人球的“老家”開始也是個氣候濕熱的地方，那時它們還沒有刺，身上全是碧綠的小葉子。后來氣候突然發生了變化，凈刮干熱風，很少下雨。仙人球為了保住自己身體里的水分，使它們盡量少被蒸發掉，葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長出了貯藏水分的`組織，身體表面還裹了一層角質衣和蠟質衣。仙人球有非常發達的根，深深地扎到土里去吸收水分。

　　哥哥還給我講了一個傳說：古時候，一位藏傳法師要到西域，經過一片大沙漠，口渴得直冒煙，太陽像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點要昏過去，后來看到幾叢肥碩的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，這生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起來，走出了大沙漠。哥哥給我講玩，媽媽就叫我回家了。 通過這件事，讓我懂得了在茫茫的大沙漠中，到處都是它那矮而堅挺的身體，它那給沙漠旅行者希望，它雖小卻以堅韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象！

　　寫人寫事的小學五年級作文 15

　　童年也許是人生中最快樂、最豐富多彩的時光有時，我們會因被人夸贊而興奮不已；有時，我們會因遇到不平而怒氣沖沖；有時，我們會因受到委屈而唉聲嘆氣、怨天尤人；有時，我們會因滿足了愿望而心花怒放……童年的生活是如此的多姿多彩。我的童年更不用說了。

　　記得有一年暑假，太陽像火球似的炙烤著大地，風姑娘也不來光顧了。我坐在院子里，使勁地扇著扇子，但黃豆大的'汗珠還是一個勁地往外冒。剛準備進臥室看會電視，爸爸走了過來，笑瞇瞇地對我說；“女兒，我們下三盤五子棋，誰贏了，誰就能吃到一個冰棒，怎么樣啊？”一聽有冰棒吃，我頓時喜出望外，爽快地答應了。

　　比賽開始了，我和爸爸進行了一場激烈的有獎斗爭。第一局，爸爸因出棋不慎，讓我贏了；第二局，爸爸吸取上一次的教訓，目不轉睛地盯著棋盤，每一步棋都下得小心翼翼，結果讓我撲了個空；第三局，我和爸爸各出奇招，打的是不分上下、難解難分。三分鐘后仍未分出勝負。我驀然回首，勝利卻在燈火闌珊處——我早就贏了，到現在都沒有發現。望著爸爸若無其事的樣子，我心想：你還真有兩下子，差點被你騙了。我一定要好好“反擊”你一下！于是，趁著爸爸上廁所的空當，我在爸爸的板凳上貼了一層雙面膠后，回到座位上，耐心地等爸爸回來。三十分鐘過去了，爸爸還沒來。我等不及了，便問媽媽爸爸去哪了，誰知媽媽竟說爸爸上樓睡覺了。

　　童年真是如此的豐富多彩！

　　寫人寫事的小學五年級作文 16

　　我的爸爸長得胖乎乎的。他大大的肚子里面裝的不僅有很多食物，更有許多淵博的知識。他總是善于思考，并努力實現。每次和爸爸出去玩耍，都能學到很多有趣的知識。

　　有一次，我們去新加坡玩。因為對陌生環境的路況不熟悉，爸爸就教我裝了一個新的手機軟件“google map"。他很善于研究，不僅研究出了路線的走法，還研究出不同的交通工具在哪里乘坐。甚至連坐幾路車還有幾分鐘都能知道。我看到地鐵站里標注的`密密麻麻的英文就頭暈腦漲，而爸爸卻一直盯著看，嘴里不停的嘀咕。過了一會，他突然拍了拍我的肩膀，興奮地告訴我，他找出新加坡地鐵的規律覺得非常方便。他耐心的給我解釋，新加坡的地鐵線按方向和區域的英文縮寫標注，比如，東西線就是EW（East West），城市環線就是CC（City Circle），每一站除了英文站名還有備注，比如牛車水（China towm）后面有小備注NE4，就是東北（North East） 方向第4站。這樣旅客即使記不住站名，只要記住自己要去的方向線路的站數就能順利到達。這樣標注很有方向感，不容易迷路，非常人性化。在爸爸耐心解釋下，我學到了很多。也明白了當我遇到看似復雜的東西時，要多多思考，慢慢的找出規律，就能化繁為簡。

　　我真的要夸夸我 的爸爸，跟著他，知識的大門就像我敞開。爸爸陪著我一起玩一起學。

　　寫人寫事的小學五年級作文 17

　　在我記憶 中，有許多有趣的事，其中瞎子穿鞋這件事讓我記憶猶新。每當我想起這件事的時候，我就會忍俊不止地捧腹大笑起來。

　　記得那是四年級 的.時候，為了慶祝“元旦 ”開展了各種活動，其中一項叫瞎子穿鞋的游戲 。

　　我來到瞎子穿鞋的場地，排了好幾隊，耐心 而又焦急地等待 ，好不容易輪到我們小組。

　　我們先把鞋子脫下來，再把我們的眼睛用圍巾蒙起來，而且故意把我們的鞋子放亂。游戲開始了，我們紛紛尋找自己的鞋子。當我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后，我就趕緊穿上。就在這時候，教室里傳來一片哄堂大笑。當時我是丈二和尚——摸不著頭腦，不知這是在笑別人，還是在笑自己，可是一想，這只鞋子還挺像我的那只，就不管三七二十一，立刻穿上了。接下來，我就開始找第二只。我伸出手瞎摸，一會兒向左邊摸，一會兒向右邊摸，當我好不容易摸到了第二只鞋子，立刻穿上，心里美滋滋的站起來，等待其他人穿好鞋子。就在這時許多同學都在哈哈大笑，有好多同學都在大喊：“穿錯了，穿錯了！”聽了這些話，我還不以為然，認為自己穿對了。

　　當其他人把鞋子穿好后，我們一起把圍巾解了下來，我迫不及待地看著鞋，這一看，把我嚇了一大跳，原來我穿了一位女生的鞋子了。

　　這件事，既讓我快樂 ，又讓我明白了，做任何事必須要用眼睛，要是沒有眼睛，就會把事情弄得一團糟，甚至鬧出笑話 。

　　寫人寫事的小學五年級作文 18

　　幸福無限蔓延，只因遇見了你。——題記

　　這世界太匆忙，是多少的擁擠，我們的相遇是如曇花一現的美麗卻擁有著永恒的陪伴。當沒你的那種感覺眼前是一片迷霧，一身寂寥，心靈沒有了依靠，那會是我永遠忘不了的痛。只貪戀你的笑，我便會忘了痛的味道，無盡的.煩惱會消失在你的笑容里，你的微笑時嘴角的輪廓，是最甜膩的糖果。我們十指緊扣纏繞，在月光下奔跑，這種甜甜澀澀再多一秒就好，我發現我已經習慣了這種味道。在我心里，你就是我最堅強的依靠。我們兩個人手一牽，連命運都可以改變，無論風雨如何捉弄，遠路有多顛簸，終會找到屬于我們的天空。

　　你對我的好，就像一團火焰在燒的溫暖，我怎么可以忘記。我什么都不想要，你對我好就好。你就如我左半邊的翅膀，天空再大再遠，和你并肩我就敢闖，如果沒有你，我寧愿不要飛翔，有了你我才不怕寂寞。如果說我的心情猶如天氣冷暖不確定，那你會把愛鋪成藍天，讓我一抬頭就可以看得到，你把心燒成火焰，讓怕黑的我擁著溫暖入眠，閉上雙眼，就夢到孩子般笑臉的你。

　　如果當生命就此結束的時候，回憶在和時間賽跑，總是贏不了，寂寞侵蝕了孤獨，我的心將會有太多的痛無法彌補，只好偷偷抱著回憶哭。我們下輩子能否在三生石旁相見？如果可以我愿意做一筆交易讓我能保留著有和你曾經幸福的畫面的記憶。

　　寫人寫事的小學五年級作文 19

　　寒假里，我寫完作業自己到門口玩，忽然看見鄰居王奶奶一個人端著一盆曬好的煤，吃力地往她家的方向走著，王奶奶今年78歲了，她的女兒在外地打工，今年過年都沒有回來，就王奶奶一個人在家。看著王奶奶吃力的樣子我的心里微微一顫，我想我是個少先隊員，應該幫助他人，更何況王奶奶更需要他人的幫助。

　　于是，我跑到屋里，把手里的籃球換成了簸箕和掃帚，我快步來到王奶奶家，王奶奶見我來了，笑咪~咪的說：“程程，奶奶屋里有糖，你自己去拿著吃。“我說：“奶奶我不是來吃糖的，我來給您家里打掃衛生來了，我小姨今年沒回來幫您收拾屋子，這個任務就交給我了。“說完我就開始行動起來，雖然是沒有什么經驗，但是最起碼的'東西我還算知道。因為平時總是看媽媽收拾屋子，我端來盆，接了一盆水，然后就學著媽媽平時干活的樣子干起來，把抹布洗干凈，開始擦桌子，把屋里的桌子擦干凈以后。用掃帚和簸箕把土掃干凈收干凈，又從家里拿來拖布，使勁的把地拖了一遍，看著自己的勞動終于有點成果，我心里也充滿了自豪，我用手抹了一把頭上的汗，這時候王奶奶屋里，看著我笑嘴合不攏嘴，我有點詫異了，趕緊照了照鏡子，哇！原來我的臉被我臟手抹成了大花貓了，王奶奶趕緊給我把手巾拿來，擦著我的臉，我抬頭看著王奶奶發現她的眼里多了兩滴晶瑩的淚水，嘴唇還在微微顫抖，我知道奶奶這是幸福的淚水。

　　雖然今天我很累，可是我很快樂，因為我的汗水換來了別人的快樂。

　　寫人寫事的小學五年級作文 20

　　人活世上要經歷很多事，隨著時間推移，大多都會忘記，但有些事會永遠銘刻在心里。

　　———題記

　　爸爸的手上有個小小的疤，我問他是怎么回事，他給我講了下面的故事。

　　“我小的時候家里養著一只大灰貓，這只貓特別會抓老鼠。突然有一天你大伯把它從山上抱回家，這只貓拼命的叫，原來它是被夾子夾斷了腿。山里的人為了抓狐貍和兔子什么的，就會在它們經常出沒的地方下一些夾子，我們叫“鐵貓”，這些東西威力巨大，一旦被它夾住，再猛的動物也逃不掉。你大伯下了“鐵錨”，第二天到山上看是否抓到獵物，不曾想夾到了自家的貓，從此后，這只貓就變成了三條腿了。

　　那時候的我很天真，覺得家里的這個貓特別可憐。有一天當我路過村子里的磨坊時。見到一只老鼠正鉆到石磨里偷吃磨里的`麩皮。上的年紀的老人都知道，以前是用石磨磨面，磨完面后要留一些麩皮什么的，這樣的話下次一開始使用時不至于空磨，把磨磨壞。

　　看到一只老鼠在偷吃東西，我就想抓住它去喂我們家的那只可憐的貓。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走著走著，那只老鼠勾過頭來，咬住了我的手，于是就留下了手上的這塊疤。

　　小孩子考慮事情就是這么天真。雖然天真不是什么壞事，但有時候不知道危險正在逼近。我手上的這個疤就是很好的佐證。”

　　寫人寫事的小學五年級作文 21

　　我的媽媽是一位非常嘮叨的媽媽。媽媽長著烏黑的頭發、臉上有點雀斑，有一雙黑寶石似的眼睛。最特別的是媽媽的嘴巴，嘴唇很薄，嘴唇下面有一個小痣，可能這就注定了她將十分嘮叨。

　　媽媽管得可寬了，坐姿、吃飯、穿衣服、起床、刷牙、洗臉、睡覺，管得特別嚴就是學習。

　　記得有一次我的.數學考得不太好，全是計算題錯了。上學了，盡管我很快地起床了，但媽媽還是嘮叨了兩句。我上學了，進了教室，坐在座位上等待著數學的分數，數學老師開始報分數了，我以為我考得不錯，我一聽86分，這個分數讓我非常失望。放學了，我小聲地對媽媽說：“媽媽昨天考的數學分數出來了。”媽媽疑惑地說：“考了多少分，不會很低吧？”我吞吞吐吐地說：“8……86分。”我的頭低了不能再低了。媽媽生氣地說：“試卷里那幾道題錯了多？”我小聲地說：“全都是計算題錯。”媽媽火冒三丈地說：“看看你，錯這么多計算題，平時叫你多算算，看你現在怎么辦？先把家庭作業做起來，再寫100道計算題，在寫1張試卷。”

　　媽媽似乎還不解氣說：“給我寫認真地寫，如果計算題錯1道就在寫100道， 如果試卷上錯5道計算題，就在寫1張試卷。”

　　我小聲地自言自語道：“媽媽真嘮叨！”我用心地寫啊寫啊，我終于寫完了。媽媽看了一遍計算和試卷，一個錯的也沒有。我非常高興。

　　雖然，媽媽嘮叨嚴厲，但媽媽非愛我。

　　寫人寫事的小學五年級作文 22

　　每個人心中都有自己崇拜的名人，當然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是貝多芬。

　　貝多芬是德國最偉大的音樂家。他出生于平民家庭，自幼就跟父親學音樂，很早顯露了音樂才華，八歲開登臺演出。

　　貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是經歷著希望和熱情，失望和反抗，這最終成了他創作音樂的靈感源泉。當他感覺到自己耳聾時，他幾乎要絕望了。從此，他性格暴躁，覺得人生似乎活不下去了。對一個音樂家來說，失去聽覺是多么可拍啊！《命運交響曲》一曲雄渾，壯烈，盡顯貝多芬對命運的不公。“我要扼住命運的喉嚨”，貝多芬面對命運不屈不撓，創下多首美妙的曲子。

　　貝多芬，是音樂的靈魂；貝多芬，是歌曲的真實寫；他，是一個音樂巨匠！

　　貝多芬頗具大師風范。一雙有力的手，蓬松得像火焰一樣的頭發，似深海中藍寶石的一雙眼，那么深邃，令人深不可測。

　　聽過《命運交響曲》的人一定知道雄渾；聽過《月光曲》的人一定懂得寧靜；聽過《田園交響曲》的`人一定明白愜意。讀過貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強，一定懂得貝多芬的痛苦，一定明白貝多芬的不幸。而我，就是讀懂他心聲的一個人。

　　我心中崇拜的名人，那就是偉大的貝多芬，一個不朽的音樂天使。

　　寫人寫事的小學五年級作文 23

　　我的爸爸身材壯實，還有點胖，他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時常閃爍著智慧和機敏的神采，有時還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認真，關心我學習的嚴父，我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神！只不過我有點不上鏡，我現在初中學習比小學還好的多了。

　　我爸爸是物業管理的總經理，我爸爸回來的時候，還抽空輔導我的學習，讓我在學習上取得進步了很多。對了他有的時候還幫助他的同事，同事有事的時候就找我爸爸幫忙，我爸爸很喜歡幫助別人，我爸爸就是喜歡樂于助人的啦！我爸爸工作的責任心很高的哦。

　　對了在我小時候我不聽話的時候，爸爸就像一只兇猛的老虎，在我聽話的'時候，爸爸又像一只溫順的羊羔，記得有一個星期天，我很乖，把全部作業做完，復習完了，爸爸就和我去了“肯德基”，我很高興。

　　我的爸爸對我很好，他要求嚴格，經常關心我，還經常陪我玩，比如小時候學走路，是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進，游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好，讓我前進，我也一天一天的進步。對了我的游泳現在終于學會了。

　　爸爸呀，如果您是一棵大樹，那我就是您樹上那一片小的嫩葉，您高高地舉起我，讓我吸取雨露和陽光，我永遠報答不了您的養育之恩啊！但我會以您為榜樣，努力學習，學好本領，將來為祖國的建設作出貢獻。

　　寫人寫事的小學五年級作文 24

　　一次，我們學校組織秋游，準備讓我們挖白薯。

　　到了目的地，我發現那里的白薯都用塑料布罩著，這是為什么呢？我馬上跑過去 問旁邊的老爺爺 ，老爺爺告訴我：一是因為要保持土里的水分；二是要保持土壤的溫度。原來種地也有這么大的學問呀！

　　地底下的白薯是什么樣子的呢？同學 們肯定也都有這個疑問吧！大家紛紛拿出工具，我也拿出鐵鍬，迫不及待的掀開塑料布開始挖了起來。我拿起鐵鍬先把白薯秧周圍的土往開挖，挖了一會兒終于看見了一個白薯頭。我挽起袖子，抓住白薯頭，用力往上一拔，沒想到白薯紋絲不動，氣死我也！我可不甘心，我雙手緊緊抓住白薯兩側再用力往上一拔，哎呀！不但沒拔上來，還摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我站起身來，不行，看來拔是沒用的，我要改變 策略。我拿起鐵鍬，在白薯旁邊挖了一個洞，把鐵鍬進去，想把白薯給撬起來，可是我力氣太小，土又太硬，根本就撬不動。所以，我又搬來了幾塊石頭，墊在鐵鍬的'背部，猛地一壓，白薯往上移了一點，看來我的方法 是正確。我心想：這下能把你給拔出來了吧！于是，我又用力往上拔了一下，可還是拔不出來，人多力量大，我叫了幾個同學，一起喊一、二、三！這下把白薯拔出來了。我照著這個方法又拔出來了好幾個白薯。

　　好長時間 沒有秋游了，如果 有機會 的話，我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思！

　　寫人寫事的小學五年級作文 25

　　12年前的一天，我伴著噼里啪啦的鞭炮聲來到了這個美好的世界。

　　我的相貌并不出眾，一頭黑黑的短發，兩條又黑又濃的毛蟲眉毛，一雙小而有神的眼睛下面是一張擁有無敵大嗓門的嘴巴。

　　這就是我，外貿不出眾卻有獨一無二的我。

　　我喜歡看書，只要翻開書本，我就忘記了一切。我喜歡和書本一起遨游在知識的海洋。和定律公式一起在數學王國玩耍，和優美的文章在無限的遐想中飛翔是我最快樂的事情。因為書，我在小學時代的作文都獲得了一等獎；因為書，我在課堂上能說會道；因為書，我懂得了怎樣能夠分辨好壞，怎樣對付壞人。

　　這就是我，一個喜歡在書里翱翔的女孩。

　　我的性格比較外向，活潑樂觀是我的朋友。因為太活潑了所以經常給爸爸媽媽添麻煩。

　　記得有一次，我因為貪玩爬上了別人家剛修建的'房棚上。肥胖過度導致房棚上爛了個大洞，當時我呢從房上摔下來的時候幸虧幸運神眷顧我弄了個‘跳跳床‘給我，才不至于讓我過早地去見閻王。事后，房棚的主人不知怎么找到了我這個‘’罪魁禍首‘’，弄得我家那天晚上都有美妙的‘’歌聲‘’（其實是哭聲）縈繞耳畔。

　　這就是我，經常一個因為調皮而麻煩多多的麻煩蛋。

　　我的缺點是最令人頭疼的，又粗心大意，脾氣暴躁。但我也有很多優點，最令我自豪的就是熱心。

　　怎么樣？我還不錯吧？

　　寫人寫事的小學五年級作文 26

　　我愛您老師。老師您是園丁，我們就是種出來的花朵；您是媽媽我們就是您的孩子，您像蠟燭燃燒自己照亮著我們，您是世界上最可愛的人。

　　在課堂上，因為有幾位調皮搗蛋的同學在搗亂，每次課堂上吵鬧得不得了的時候，您總是刀子嘴豆腐心，說要多布置作業或罰抄課文，可您說過N次了，也沒有真正罰過我們啊。您總怕我們作業太多寫不完；怕我們沒時間休息；怕我們太勞累————

　　陳老師還很關心我們。有一天一大早我就牙痛，吃了止痛藥就去上學，媽媽擔心我會痛得受不了，就給老師發了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關切的`問我牙齒還痛嗎？我跟她說好多了。她接著說如果很痛一定要跟她說。我從心里感覺陳老師就像媽媽，牙齒好像也不痛了。

　　陳老師有時間還會與我們做游戲，有一次玩考我們的反應力。規則老師說舉右手我們就舉左手，老師說坐我們就站。我們和老師玩得可開心了。從這個游戲中，我還悟出一個道理：做事要集中注意力，仔細聽才能成功。

　　在課堂上，陳老師是我們的老師，在課后她是我們的朋友，在陳老師面前我們是一只不會飛翔的小鳥，是她教會了我們飛翔，帶領我們飛向知識的天空，授予我們許多知識，讓我們在游戲中懂得道理，陳老師您真是我們的好老師。

　　寫人寫事的小學五年級作文 27

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只流浪狗在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

　　一只可憐的流浪狗媽媽睜了睜眼，就動也不動地躺在馬路上，流浪狗快速跑來，用自己的小手撫了撫媽媽的體毛，又“旺旺、旺旺……”地叫了幾聲，好像在說“媽媽，我肚子餓，快點幫我去找吃的'，好不好？”可是，流浪狗又是喊，又是叫，媽媽還是沒有一點反應，流浪狗不知媽媽是死還是活，他不停的用自己的小手摸摸媽媽，用自己的舌頭舔舔媽媽，可是，流浪狗無意中發現媽媽的腦后已裂開了一條縫，血把馬路染紅了一大片，流浪狗心疼的把媽媽抱在懷里，舍不得離開。

　　流浪狗突然回憶起以前媽媽對自己所做的一切，那是一個寒冷的冬天，媽媽用自己的體毛為自己遮風擋雨，不讓自己著涼，而媽媽卻經常為了自己而發高燒；在自己肚子餓時，媽媽獨自一人去幫自己找吃的，就如今天一樣，媽媽為了救自己，而丟失了性命，看到這而，我只想說五個字“幸福和偉大”。

　　這時，一個清潔工拿起那只死去的狗媽媽扔到垃圾桶里，可是流浪狗舍不得自己的媽媽，便拉著清潔工的褲子，然后跪下來求饒不要把它的媽媽扔了。這是多么感人的一幕，就算是我們人類有時都不能做到這樣。

　　看到這兒，我的淚再次流了下來，這是多么幸福的一家啊，為了自己的孩子，可以連命都不要，它們那感人的一幕深深地感動了我們無數的人！

　　寫人寫事的小學五年級作文 28

　　人人都說，“母愛似海，父愛如山”，母親似海一般的溫柔和體貼我早已感受到，為什么我就感受不到如山一般深沉的父愛呢？

　　我生病時，著急的是母親，送我去醫院的是父親；我傷心時，安慰我的是母親，不理我的'是父親；我獲獎時，高興的是母親，什么也不說的是父親。

　　也許，是我不理解父親；也許，父愛已在，只是我沒有好好體會。然而，一件小事，卻從此改變了我對父親的看法。

　　那年，我才9歲，童真的我卻還懂得一些道理。正值夏季，天似娃娃臉，說變就變。那時，我家還沒有小車，爸爸每天都用摩托車送我上學。一天早上，爸爸照常送我上學。可是天有不測風云，爸爸剛送我到學校，就下起了大雨，“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打著地板。爸爸沒有雨傘，而我卻只有一把。我把傘撐開，然后遞給了爸爸，說：“爸爸，我就到學校了，你還有一大段路，給你吧！”爸爸沒說什么，把傘又遞給了我，就飛快地走了。我望著爸爸遠去的背影，眼睛濕潤了。我感到一股暖流正流動全身，我知道，那是感動。爸爸雖什么也沒說，卻用他那細微的動作告訴我，什么是不易被察覺而又深沉的父愛。

　　我眼里的父親，再也不是冷淡無情的，他愛我只是不善于表達，他用他的心聲告訴我，我是他的全部，我也要用我的心聲告訴他，父親，我愛你！

　　寫人寫事的小學五年級作文 29

　　在我們班有這樣一個人，她學習十分勤奮，是班上許多同學的好榜樣！

　　她，有一頭短發，從背后看像男生似的，他還有一雙炯炯有神的眼睛，在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡。

　　她學習很刻苦。

　　她每天都必須寫一篇日記，把每天生活中的點點滴滴，如：開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來，老師見她這樣辛苦，很心疼她，經常叫她少寫點，每次寫兩三篇就夠了，可她還是一如既往的刻苦寫作文，從不間斷，所以她的作文成績在班上都是名列前茅的`！

　　每次，一下課，同學們都爭先恐后的跑出去玩了，而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書，當有同學找她結伴玩的時候，、她便很禮貌的拒絕了，繼續看她的書；無論教室里再怎么吵，她都當做沒聽見，用手握著耳朵繼續看書，整個身心都陶醉在知識的海洋中了！

　　上課時她也很認真，全神貫注地聽老師講課，每當老師提出一個問題，她總是一只手托著下巴，耐心地思考問題，再高高的舉起手來，回答問題。每當她打完一個問題總能博得同學們的陣陣喝彩！

　　她寫字速度也很快，在我們班是穩居第一。沒等老師布置完作業，她就開始奮筆疾書，絲毫不敢怠慢。作業寫完后，總在第一時間交給老師批改。

　　講到這里，你們應該都猜到這個人是誰了吧！她就是我們班的副班長。

　　寫人寫事的小學五年級作文 30

　　幸福的風絮飄然而過，暖暖的，甜甜的——我沉醉了……醒來時我發現，平凡的幸福早已在我的面前駐足…… 晚飯后，我又沉在房間里，一個人躺在沙發上靜靜地看著雜志。這時，門被推開了，我原以為是媽媽，但回頭一看，原來是奶奶。奶奶慈祥的.看著我，手上拿著切開的一個火龍果和一個勺子，笑容滿面的說：“囡囡，你最喜歡吃火龍果了，快吃吧！”我笑了，也許我真的很喜歡吃這些水果，像哈密瓜，西瓜，火龍果之類的，但這些水果，奶奶也喜歡吃，而她每次都舍不得吃，都要省下來留給我吃，我都有點不好意思了。我笑著說：“奶奶，你吃吧！我不要。”因為我知道——我們這一代90后，以后吃到的東西畢竟比奶奶多，而奶奶……

　　奶奶沒有說什么，只是嘆了一口氣，轉身走了。也許又一次，我傷了他的心……

　　我走到陽臺上，耳邊傳來媽媽和奶奶的談話聲。奶奶無奈地說：“孩子大了，就和奶奶不親了，每次給她東西，她都不要，嗨！”“不要吃就隨她，媽，您自己吃吧！”媽媽安慰說。“嗨……”又是一聲長嘆！

　　也許，這就是一個老人的心，她從不在乎自己的得失，心里只有下一代。而我們現在所能做的，也只有理解他們，帶著一顆感恩的心傳達我們的感激和愛意，靜靜地享受那一份屬于我們的幸福……

　　寫人寫事的小學五年級作文 31

　　六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭，大人們不敢出門，小孩們躲在家里吃著冰棍兒。

　　而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點中暑。事情是這樣的：這天，我和外婆去街上買東西，可中途卻發現落了的東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時了還沒回，肯定又在哪兒跟人聊天了。

　　由于我的東西太多了，太重了，所以我絕對不可以帶著東西去找外婆。就在這時，我看到了希望——一個七八歲的小女孩，我認識她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長得很清秀，皮膚很白，兩只大眼睛水汪汪的，說起話來兩片睫毛一眨一眨的`，可愛透了！我立馬叫住了她，有點不好意思地說：“哎，你好，請問你能幫我看好這些東西嗎？等我回來。”她微微一笑說：“好啊，沒問題”我既高興又興奮地笑著說：“太感謝你了，那就這樣說好了。”說完，我就飛奔去找外婆了。

　　我找到六點鐘才找到外婆，原來她早回家了。當我看到電子鐘的時候，我才知道那個小女孩恐怕還在等我，而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個地方，眼前的一幕讓我驚呆了：那個小女孩癡癡地在那等著，手腳上都還讓蟲子咬了。我看到這情景，一股暖流涌上心頭，眼里薄了一層層霧……

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