我做了一項小實驗作文范文（通用56篇）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我做了一項小實驗作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我做了一項小實驗作文 1

　　今天，我做了一個小實驗，實驗的材料有：可口可樂一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的：觀察可樂與葡萄干在一起的現象。

　　首先，把可樂倒進杯子一半以上，再將葡萄干放在手中，先將一粒葡萄干扔進裝可樂的.杯子里，只見：葡萄干下沉到杯底，然后上升。此時，杯里出現無數小氣泡快速上升，形成浪花，向四周擴散。多放幾粒到杯里，咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭先恐后、轉瞬即逝的珠花在綻放，好看極了！

　　過一會兒，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，將葡萄干放進杯中，這回并沒有出現氣泡等現象。這是為什么呢？姥爺告訴我，可樂中含有較多的碳水化合物，與葡萄干產生的氣泡是二氧化碳，它能將葡萄干上浮，二氧化碳散發沒了，葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄干就不會上升了。

　　通過這次實驗，我明白了很多東西，世界真奇妙！

　　我做了一項小實驗作文 2

　　我很想喝酸奶，但是家里沒有酸奶。

　　于是，我親手做了個制作酸奶的實驗，先買牛奶，然后把牛奶倒在碗里，再把牛奶燒熱，等牛奶涼了，加點白砂糖再加點熱，不熱的時候，放在冰箱里。

　　這個實驗，我是在白天做的。我一邊看電影一邊吃面包，讀了一會書｀，跟妹妹一起玩了一會。

　　到了晚上，我高興地從冰箱里拿出制作成果，又看了看，聞了聞，那時我推測酸奶不香不甜。

　　雖然聞起來不香，但是吃起來特別好吃。我開開心心地先給媽媽吃了，媽媽興奮地說：

　　“味道真好吃，我女兒長大了，能實驗酸奶了。”

　　我又給弟弟、妹妹還有姐姐，我給他們也吃了一口，他們都說了味道很美味。

　　沒想到，我做的'酸奶十分好吃。我又給爺爺、奶奶吃了，他們都說味道很好。

　　這次酸奶的實驗，讓我贏得了“小小美食家”的稱號。讓家人吃上自己做的美味，比吃酸奶更甜美。

　　我做了一項小實驗作文 3

　　今天，老師布置了一個作業，就是讓我們從她推薦的科學小實驗中選擇一個去做一次實驗。

　　我聽了，就馬上跑去準備實驗的用品。

　　我從廚房里拿出了胡椒粉、鹽巴、小盤子和塑料勺子，這些生活中很容易找到的`東西，都是這次實驗需要的材料。

　　第一個實驗開始了，我先在小盤子里撒上一點鹽巴和胡椒粉，然后用筷子攪拌均勻，就這樣，最后一步到了，我拿起塑料勺子，在我的衣服上面用力摩擦，擦完后，將勺子慢慢地靠近小盤子上那些已經被攪拌均勻的胡椒粉上面，一定要記住：勺子千萬不要碰到胡椒粉，當你把勺子拿起來看的時候，你就會發現，胡椒粉居然被塑料勺子吸了上來！

　　你知道這是為什么嗎？原來，這是因為塑料勺子在跟衣服摩擦的時候產生了靜電，就是靜電讓胡椒粉從鹽巴里成功地分離出來的，而胡椒粉能比鹽巴更快吸附在靜電上的原因是因為它比鹽巴要輕。

　　我的第一次做實驗就成功啦！真的讓人欣喜若狂。

　　我做了一項小實驗作文 4

　　“哈哈哈！哈哈哈！”咦，是哪來的聲音呢？哦，原來是從我們班里傳出來的，我們在做一個關于熱脹冷縮的實驗。

　　老師拿出乒乓球讓我們先分辨一下，是真是假。有的同學摸了摸；有的同學在桌上讓乒乓球跳了幾下，發出了“嘭嘭嘭”的聲音；還有的同學拿起乒乓球看了看是什么牌子。

　　看完了乒乓球，同學們都說是真的，老師再往一個燒杯里倒進熱開水，然后用大拇指把乒乓球往里一摁，乒乓球凹了進去。老師再把乒乓球放進熱氣騰騰的開水里，同學們一擁而上，有的爬到桌子上；有的`站在椅子上；還有的擠在人群中。同學們的眼睛都睜得大大的，浮在熱水上的乒乓球凹進去的地方一點一點地鼓出來，一秒、二秒、三秒……時間慢慢地過去了，直到乒乓球基本恢復原來的模樣了，同學們都歡呼起來。

　　乒乓球為什么會鼓起來呢？原來是水的熱量使乒乓球里的空氣膨脹了，乒乓球里的空氣往外擠，球就鼓起來了。這真是一個有趣的實驗！

　　我做了一項小實驗作文 5

　　有一次，老師給我們布置了一項特別的作業。作業是讓我們做一個小小的實驗，在前幾天，我就聽說紙屑會跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動手試一試，到底紙屑會不會跳舞。

　　首先，我先準備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接著在紙上畫出一個小人，然后第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最后再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來，“啊！小人被我剪壞了！”我開始泄氣了，可是，實驗家是怎么做成的呢！沒關系，我要為自己加油，繼續努力。

　　于是，我就自己又做了一次，從哪里摔倒，就要從哪里爬起來，我認真的'做，終于做到了最后一步，小紙屑成功跳起舞來。

　　這次實驗，不但培養了我的動手能力，增長了知識，更讓我明白了一個道理：做任何事只要堅持不懈，就會成功。完成了這項小實驗，我又明白了一個科學原理——摩擦起電。哇！我真是開心極了！

　　我做了一項小實驗作文 6

　　我最喜歡做小實驗了。其中我覺得最有趣的就是“硬幣裝水”，顧名思義，硬幣裝水當然就是用硬幣來裝水啊！

　　實驗前，我們要準備一個硬幣，一杯涼水，一支滴管。

　　實驗開始了。第一步：把一個硬幣平放在桌子。第二步，把剛接好的涼水一滴一滴地滴到硬幣上，一定要輕輕地滴在硬幣的中間位置。這樣一來，無論你第三。十滴還是十九滴水，他都不會從硬幣上流下來。不過如果你滴到二十九滴以上，硬幣上的水的保護膜就會破裂，水也會流出來了。

　　硬幣裝水這個小實驗超級成功，我開心地都快要哭了，因為這是我做過唯一一次成功的.實驗，別的實驗都不成功，比如“紗網兜睡”“瓶子吃雞蛋”。

　　實驗后，我通過問家長，知道了把水滴在硬幣上不會流的原理是：硬幣有一些吸力可以吸住水，不讓水流出來。完成了這個成功的小實驗，我又明白了一個道理，真是太好了！

　　我做了一項小實驗作文 7

　　我是一個比較愛科學的人，對什么事情都很好奇。所以老在電視上看科學節目。有一次，我在電視上看到一個讓礦泉水變形的實驗。

　　那個讓礦泉水變形的實驗是這樣的：先把一點熱水放進瓶子里，放一會兒，然后立刻把開水倒掉，并且急速地把蓋子蓋上。實驗到這的時候，我想：這樣怎么能夠讓瓶子變形呢？等我做完最后一步時——把瓶子放入冷水中，我發現，這個瓶子漸漸地被吸住了似的，又扁又瘦。這時，我心里產生了疑問：做完實驗的`這個瓶子，里面的水象一塊磁鐵，瓶蓋也象一塊磁鐵，它們這兩塊“磁鐵”要各自把對方緊緊地貼在自己的身上，就這樣，誰也沒吸住誰，倒把瓶子吸扁了。“這太有趣了！”我高興地說。

　　做了這個實驗，我明白了我們身邊有許多現象，要讓我們去發現、去探索，我張大一定要當一位科學家，解開身邊的問題！讓大家把心里的問題都解決！

　　我做了一項小實驗作文 8

　　聽說今天要做實驗？行了！廢話不多說，我們趕快去看看吧。

　　我們走進教室，只見課桌上擺著一個土豆、一杯灌滿水的燒杯和一包不明白色顆粒。老師宣布道：“今天我們要做一個關于土豆浮上來的小實驗。”之后，老師把我們分成四人小組。

　　只見我們先把土豆“撲通”一聲，扔進灌滿水的.燒杯中。又把這包粉末倒了一勺、兩勺、三勺……也不知倒了多少，一包粉末早已被我們用得所剩無幾，于是，我們用一根竹筷子攪拌起來，十分鐘過去了，我們累得滿頭大汗，可土豆卻像被施了魔法一樣，死活不愿探出頭。我們已經對土豆束手無策，隨便擺弄著攪拌了三四下，奇怪的事情發生了！土豆從水中冒出來了。哇！我們成功了！

　　后來，老師告訴我們那包顆粒叫鹽，可以使東西浮起來，比如人不小心掉進死海，卻不會被淹死，因為死海的鹽分多。

　　哇！這真是一個不看不知道，一看嚇一跳的小實驗。

　　我做了一項小實驗作文 9

　　今天我做了一個實驗，名字叫“摩擦生電”。

　　這個實驗誰都會做，只要準備塑料筆和碎紙片就可以，很簡單！

　　首先，我用塑料筆在頭上摩擦，摩擦的力度不太重，接著用筆的摩擦處靠近碎紙片，發現筆沒有把碎紙片吸起來，我有點失落。然后我又試了一次，還是沒能把紙片吸起來。是不是我的方法有問題呢？我灰心喪氣地想：再吸一次，如果再吸不起來，就不試了。

　　于是，我使勁摩擦筆“嘩嘩，嘩嘩”，然后把筆緊緊=按住紙片，再輕輕地把筆提了起來，提起筆的那一秒，我的'心提到了噪子眼兒，手輕輕發抖，我小心翼翼地轉動筆頭一看，真的是不看不知道，一看嚇一跳。奇跡發生了！碎紙片被吸了起來，我大吃一驚，目瞪口呆地看著被吸起的紙片，仿佛眼前什么東西都消失了，只剩下這張碎紙片。我成功了，我恨不得一蹦三尺高！

　　老師告訴我們，這個實驗是由塑料摩擦產生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得，既收獲了知識，也獲得了快樂！

　　我做了一項小實驗作文 10

　　周六早上，老師給我們做了一個實驗是“紙張托水”。上課了，老師笑瞇瞇地問我們：“這滿滿的一杯水，可以被一張薄薄的紙托住嗎？"大家異口同聲地說：“不可以。”

　　“真的是這樣嗎？”我帶著這樣的疑惑，仔細觀看老師做實驗。老師先準備一個杯子和一張薄薄的紙。接著，她把杯子裝滿水，高于杯口卻不溢出來。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上，沿著杯口輕輕地按一圈，順時針按。最后老師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來，實驗就成功了。可惜的是，老師第一次失敗了。

　　然而老師不氣餒，再來一次。當她要把水杯倒過來的時候，大家都屏住呼吸。最后，我們看到薄薄的.紙張真的能穩穩地托住了水杯。“成功了！”大家欣喜若狂。哇，真是不可思議啊！真是太神奇了！

　　看完老師的兩次實驗，我知道了“失敗乃成功之母”的道理。

　　我做了一項小實驗作文 11

　　以往的作文課，我們會做有趣的小實驗，還會做甜甜的奶茶，而這次好吃的爆米花也跟隨我們進入了課堂。

　　首先老師準備了一個酒精燈、易拉罐和坩堝鉗，在一旁的我們丈二的和尚，摸不著頭腦。而老師露出神秘的笑容說："我們今天要做易拉罐爆爆米花，這個像剪刀的是坩堝鉗，它是為了防止燙傷的。"接著老師又拿出了玉米粒，我仔細觀察了一番，和我們平常吃的不一樣，它們扁扁的，小小的。

　　老師把玉米粒放進易拉罐里，然后將酒精燈點燃，只見教室里頓時響起了響亮的'倒數聲，我們滿懷期待地數著，等著爆出白色的爆米花。突然，玉米粒變大了，我們猛地吸了一口氣，香氣撲鼻而來，嘭，一朵白色小花蹦了出來，它給了我們滿足的期待。接著，一群群爆米花都跳了出來，一眨眼的功夫，教室就像下起了爆米花雨。同學們都歡呼雀躍起來，我撿起一個爆米花嘗了嘗，真是美味極了。

　　我們飽餐一頓后，又開始馬不停蹄地做第二鍋，這節美食課不僅讓我們覺得做爆米花比吃爆米花更有趣，而且也讓我們難以忘記。

　　我做了一項小實驗作文 12

　　星期天的時候我在家里邊兒做實驗，媽媽幫我準備了塑料杯，大米和筷子。

　　實驗開始了，按照實驗要求往往塑料杯里倒滿了大米，把筷子從縫隙里插進去，可是筷子很容易就被我拉出來了，我在想難道是杯子太重了嗎？媽媽又給我找了一次性的塑料杯，我又重新試了一次，還是不行，筷子一下就拉出來了。媽媽說：你覺得結果應該是怎么樣的呢？我說：我覺得杯子是應該被提起來的，可是為什么提不起來呢？

　　后來媽媽又幫我找來了一個小的塑料奶瓶，我把奶瓶里倒滿大米使勁兒地壓緊，然后把筷子往里插，這次覺得和前兩次有點兒不太一樣，筷子往下插的時候很費勁兒，這次可能會成功吧，我心里暗暗的想。把筷子插進瓶子里，我小心翼翼地提起瓶子，你真的成功了！我高興地大叫起來，杯子被我穩穩地提了起來，筷子就像被大米咬住了一樣，根本不用擔心會掉下來。

　　媽媽告訴我，因為我前兩次沒有成功，是因為被子太大大米壓的.不夠緊，而最后一次大米里的空氣被我全部擠壓出來了，杯子外面的壓力大于杯子里的壓力，所以被子就被穩穩地提起來了。

　　我做了一項小實驗作文 13

　　這個周末，老師讓我們在家動手做實驗，并把實驗過程寫下來。做什么實驗呢？我苦思冥想，最后決定做讓雞蛋浮起來的實驗。

　　我來到廚房，找來了一個水杯、一個生雞蛋、一包鹽、一個勺子、一根筷子。我先用水杯接了大半杯水。然后把雞蛋放入水中，雞蛋一下就沉下去了。接著，我往水杯里加了一勺鹽。并拿筷子攪了攪，但是雞蛋沉在杯底沒有動靜。我十分失望，扔下筷子來到了客廳。爸爸看到了說：是失敗了嗎？就這就放棄了？你往杯子里再加兩勺鹽試試。我聽后，趕緊跑到廚房往水杯里又加了兩大勺鹽，并用筷子充分攪拌。這下，奇跡出現了：雞蛋浮起來，我高興的手舞足蹈，又用手指把雞蛋按下去，手一松，它又浮了起來，這樣反復了幾次，我覺得有趣極了，把爸爸喊過來看。爸爸告訴我：因為鹽水的密度比水的`密度大，雞蛋在鹽水里受到了足夠的浮力，它就能浮上水面了。我聽了爸爸的解釋，似懂非懂地點了點頭。

　　今天做這個小實驗，不僅讓我感受到了實驗的樂趣，而且還讓我學到了科學知識，真好！

　　我做了一項小實驗作文 14

　　今天上午，老師給我們做了一個關于靜電的實驗。

　　首先，老師準備了一支筆、一塊布還有一張八分之一大小的'報紙。

　　實驗開始了。老師先用布包裹住那支筆，開始迅速地來回將筆在布中摩擦。幾分鐘后，老師覺得摩擦得差不多了，便在那張八分之一的報紙上輕輕地“涂”了幾個來回，然后迅速地把“涂”抹上靜電的那一面粘在黑板上。可是，那不聽話的報紙非但沒有粘在黑板上，反而以自由落體的姿態落在黑板底邊上，最后掉在地上了。第一次嘗試以失敗收場。

　　一次不成，再來一次。老師把那張八分之一的紙片對折后撕開，重復剛才的操作，但還是失敗了。

　　老師不服輸，又試一次。他把報紙剪成碎片，又把筆換成了塑料尺。他用布將塑料尺包裹住，反復迅速地摩擦。結果還是令人沮喪。

　　老師一臉尷尬，不得不向同學們求助。一個男同學自告奮勇地上臺試驗，他用尺子在自己頭發上來回摩擦，然后用尺子去吸桌子上的小紙片，沒想到，他意然成功了。

　　通過這堂課，老師告訴我們，這位男同學之所以能成功，是因為他將塑料尺摩擦頭發，頭發是產生靜電的原因所在。

　　我做了一項小實驗作文 15

　　我在電視上，看了一個奇妙的視頻：一個人往瓶子里倒了白醋、又加了大量的小蘇打。一瞬間，白沫噴涌而出，像一座噴泉。正當我好奇時，媽媽說：“我們來做一個吹氣球的實驗吧。”

　　我們先做準備工作，拿了一個氣球、漏斗、小蘇打、白醋和玻璃杯。

　　我先拿起醋瓶，將白醋倒入瓶子，一滴滴白醋像一個個小娃娃坐著滑梯滾入瓶子。接著我把蔚藍色的小氣球套在金黃的漏斗口上。然后我把晶瑩剔透的白砂糖似的小蘇打借助漏斗倒入氣球。最后我將氣球狠狠地套在瓶子上。我猛地提起氣球，小蘇打全部撒入白醋，緊接著后退幾步，靜等奇觀。

　　有趣的一幕發生了：氣球漸漸地脹了起來，然而泡沫也迎刃而上突破空氣的'阻擋進入氣球。我興奮得像個兔子似得蹦起來，拍著手喊道：“太神奇了！”。這時媽媽語重心長地說：“白醋和小蘇打在一起發生反應，會產生二氧化碳。二氧化碳就把氣球吹了起來。”

　　聽了媽媽的話，我又望了望氣球，若有所思。我覺得白醋就是努力，小蘇打就是堅持，努力和堅持碰到一起就能成就一個燦爛、輝煌、美好的人生，就像這氣球一樣美滿。

　　我做了一項小實驗作文 16

　　“哇，太神奇了。”這是哪里傳來的聲音？原來班的同學們正在進行一項有趣的實驗。

　　今天，老師帶來了做實驗的.東西，打火機、幾張紙條、杯子和氣球。很幸運，老師讓我做她的小幫手，于是我們便迫不及待地開始了。首先，我深呼吸一口氣，把氣球吹得鼓鼓的，再打上一個結，圓滾滾的氣球就像一個小西瓜。接著，老師把紙條用打火機點燃，并迅速把紙條放入杯中。等它熄滅后，一股股白煙從杯底往上升。然后，老師把氣球放在杯子上方輕輕地按壓。慢慢的，氣球就被杯子給吸進去一部分。只見同學們目瞪口呆地看著杯子，我也驚呆了，心想：氣球不會爆炸嗎？最后，老師把氣球小心翼翼地提起，杯子也跟著被氣球帶上來了。咦，為什么會這樣子呢？

　　我趕緊把疑惑說出來，老師告訴我們：這是因為紙條燃燒后，杯子里的溫度升高，因為空氣熱脹冷縮，當杯子溫度冷卻下來后，就可以把氣球吸起來了。這便是大氣壓的作用了。

　　我喜歡這個實驗，不僅讓我明白了科學的樂趣，更讓我喜歡科學。

　　我做了一項小實驗作文 17

　　我在一本科學期刊上看到了一個有趣的實驗，名叫“會跳舞的雞蛋”，看了之后我也想親自試試。

　　首先，我小心翼翼地拿出一個雞蛋，一個可以容納雞蛋的容器，一袋食鹽，一瓶白醋。接著，我將容器內加滿水，把雞蛋輕輕地放了進去，雞蛋一骨碌沉到了容器的底下。我想，怎么樣才可以讓雞蛋跳舞呢？先加白醋試試，我拿起瓶子往水里加了幾勺白醋，雞蛋紋絲不動，我又往里面再加了一些白醋，雞蛋還是像在睡覺一樣。我覺得醋好像不行，那就放些鹽來試試吧。于是，我往水里加了幾勺鹽，用筷子在水里攪拌一下，雞蛋突然向上浮了一點，不一會又搖搖欲墜地落入了水底。這使我很失望，我把雞蛋拿了出來，然后又往水里加了三大勺鹽，攪拌好后，我用食指蘸了一點水，好咸啊！我又加了些鹽，并且再一次把雞蛋放進了鹽水里，這時，奇跡發生了，雞蛋竟然像一位喝了酒的醉漢，在水面上一搖一晃的，真的就像在跳舞一樣。實驗成功了，我高興地手舞足蹈。

　　我十分好奇雞蛋為什么能浮在鹽水上，于是我去問媽媽。媽媽說：“鹽水的密度比清水大，所以浮力就會變大，當食鹽水的`濃度達到一定值的時候，甚至到達飽和狀態時雞蛋就會浮出水面了。”

　　科學有太多的奧妙之處，就等著我們去發現呢！

　　我做了一項小實驗作文 18

　　你們知道泡騰片嗎？你們用它做過實驗嗎？我倒是做過，我當時可開心了！

　　首先，皓晨把清水倒在杯子里。然后，我把色素滴到杯子里，這藍色的色素，猶如藍色的雨水，一滴一滴地往下落。接著，我們滴了幾滴油，最搞笑的是南君赫把油認成啤酒了，哈哈哈！有的油和色素緩慢地撞在了一起，擠來擠去的`，像是在吵架，有的油和色素組團跳舞，跳得可好了！最后，我放入了喜歡的泡騰片，它像水上運動員一樣，從跳水板上快速地跳下來，奇妙無比！做好了之后，那藍色和金色融合，是多么美麗、奇妙的畫面啊！上面的泡泡像木頭人一樣一動不動，像小朋友們一起在玩一二三木頭人呢！真是太太太神奇了！我們小組的人大叫起來：“我的天哪！怎么會變成這樣？哈哈哈！太好玩了！”南君赫都跳了起來，而我卻一直看著那泡騰片，心想：這個泡騰片真神奇！

　　泡騰片的作用你們知道了嗎？除此之外，它還能吃呢！你喜歡嗎？為什么會這樣呢？原來，泡騰片放入水中，會產生大量二氧化碳氣體，二氧化碳氣體把含色素的水迅速從油層反落下來，“海底火山”就這樣產生了。

　　我做了一項小實驗作文 19

　　今天我做了一個靜電吸附的實驗，實驗首先要準備尺子、碎紙片、干布或衣服。

　　實驗開始了，我先拿起尺子在衣服上磨了幾下，再把尺子輕輕地慢慢地往下降，差不多要離碎紙片一厘米的時候，什么也沒有發生。“咦？這是為什么呢？為什么沒有吸起來呢？”我盯著尺子與碎紙片疑惑不解地自言自語。我問爸爸：“爸爸，為什么抖音上老師可以做成功，而我卻不能把碎紙片吸起來呢？”我把剛才做實驗的'過程仔仔細細地給爸爸講了一遍。爸爸聽了對我說：“你應該用尺子多在衣服上磨幾下。”我按爸爸的話去做，拿起尺子在衣服上多磨了幾下，再用尺子微微靠近那些碎紙片。奇跡出現了！紙片果然跟隨尺子的腳步走起來。尺子上面的靜電把所有小紙片都吸起來了，唯獨大紙片沒有吸起來。我想是大紙片重，磨擦時間太短，必須要有足夠的靜電才能拎動吧。我再一次拿起尺子在衣服上多磨擦了一會兒，果然大紙片吸了起來。

　　通過這個的實驗，我不僅學到了靜電吸附原理，還懂得了要堅持，要動腦，才會成功。

　　我做了一項小實驗作文 20

　　早上，我和哥哥準備好材料，就開始做一個叫“牛奶山水畫”的實驗，其實，“牛奶山水畫”指的是在牛奶上畫畫。

　　我邊聽著哥哥的指令，邊去取材料。“牛奶，盤子，色素，洗潔精和滴管。”哥哥說道。

　　準備開始做實驗了，我看著哥哥，臉上是一副又期待又害怕的模樣，心里想“實驗會成功嗎？”哥哥猜到了我的想法，說：“開始做實驗了，集中精神！”我先拿起一瓶牛奶倒在盤子里，牛奶不需要倒太多，只需要薄薄地蓋住盤子的底部即可。接著，哥哥把一瓶瓶不同顏色的色素小心翼翼地往裝了牛奶的盤子里各滴了三滴。然后，我把裝了洗潔精的滴管在盤子中心又滴了三滴。

　　這時，奇妙的事情發生了，不同顏色的色素迅速向四面散開。一副精美別致的畫就出現在我們眼前了，我看見實驗成功了，開心得跳了起來。我看著那副畫，看得入了神。那是花的世界，粉紅的.挑花，鮮紅的玫瑰，淡黃的菊花……真是美麗極了！

　　我和哥哥一起查書，書上寫的原理是：洗潔精含有表面活性劑，會破壞色素的表面張力，導致色素向四周擴散。

　　這次實驗，讓我終生難忘。

　　我做了一項小實驗作文 21

　　今天我做了一項小實驗，叫“神奇的紙橋”。

　　我開始準備實驗需要的材料：三個杯子和一張A4紙。首先我把兩個杯子放在一起，中間留出一定的距離，再把準備好的A4紙從中間對折一下，放在兩個杯子的上面。然后我又小心翼翼地把第三個杯子放在A4紙的上面。在我滿懷期待的時候，“哐啷”一聲，上面的杯子壓著紙橋，掉了下來。我知道，實驗失敗了。

　　這是為什么呢？我有點難過，但是心里有一個聲音告訴我：“不要灰心，換個方法再試一次一定能成功。”于是我重新設計紙橋，用折扇子的方法折疊整張紙，再將折好的紙橋放在兩個杯子上。接著把第三個杯子輕輕地放在波浪紙橋上面。我目不轉睛地盯著紙橋上面的杯子，心里七上八下的，生怕它再掉下來，但是過了好一會兒，紙杯一動不動，紙橋穩如泰山。我高興地歡呼起來：“我成功了！我成功了！”

　　我很好奇，為什么會這樣？媽媽告訴我：“紙被折疊之后，變成了許多相連的`紙壁，杯子帶來的壓力會均勻地分散到多個褶皺處，比平面的紙具有更大的承受力。所以薄薄的紙，也能托起比它重幾十倍的杯子。”

　　通過這次的實驗，我明白了一些有趣的科學知識，也增長了我的見識，真是開心。

　　我做了一項小實驗作文 22

　　一天，我查找資料時，電腦上突然跳出彩虹摩天輪的圖片。彩虹摩天輪是啥？我想。于是我點進去一看，原來是個小實驗啊！這個實驗看起來很有趣，所以我決定做這個實驗。

　　我先拿出買好的一包彩虹糖，又從廚房拿了一個盤子和一個裝滿溫水的杯子，開始做實驗。首先，我拿出二十多粒不同顏色的彩虹糖，一粒一粒擺放在圓盤內的邊緣，形成一個圓形。圓形彩虹糖相鄰兩個顏色各異，距離0.5厘米左右。然后，再往盤中間輕輕倒入準備好的溫水30毫升左右，水位到達糖中間位置為宜。接著，彩虹糖的色素往中間漫延，直到色素漫延到盤子中央。從上面一看，每粒糖就像摩天輪的'車廂，而五顏六色的色素就是摩天輪的彩色柱子。最后，美麗的彩虹摩天輪就做好了。

　　為什么會有這樣的現象呢？我查了資料才知道，隨著糖果的不斷溶解，糖果周圍的水的密度不斷增加，然后就向密度小的方向流動，最終形成不同顏色的水流。

　　我看著美麗的彩虹摩天輪，心里美滋滋的。同時還想：這應該是世上最甜的摩天輪了。

　　我做了一項小實驗作文 23

　　蛋殼為什么沒有啦？快跟我一起去做個小實驗一探究竟吧。

　　快！跟我一起準備好實驗用具：一個寬口瓶子，一枚生雞蛋，一瓶白醋。

　　準備好了嗎？實驗開始啦！我先不慌不忙地往瓶子中倒入白醋，唉，要倒多少來著？突然我的大腦一片空白，趕緊翻開書看，哦，原來是要沒過雞蛋呀！接著我小心翼翼地將雞蛋放入瓶子中，再倒入白醋沒過雞蛋；然后把瓶蓋擰的緊緊的，生怕漏出一點空隙；最后只需靜置24個小時，我們就能揭曉謎底啦！

　　唉，時間過得可真慢呀！我已經等不及想要知道它的秘密啦！我不時跑過去觀察一會兒。你瞧！一個小時以后，我發現雞蛋周圍竟然滿是氣泡；五個小時以后，雞蛋上層竟然出現了一層黃色的薄膜經過漫長地等待，24小時終于到啦！我迫不及待地打開瓶蓋，輕輕地拿出雞蛋，一點點用清水清洗著。接下來，就是見證奇跡的時候啦！

　　你猜怎么著？雞蛋上的'蛋殼竟然消失不見啦！我不由自主地發出感嘆：太神奇啦！這是為什么呢？通過查閱資料我發現：白醋與蛋殼中的碳酸鈣反應可以腐蝕蛋殼的表層，所以雞蛋的硬殼不見了！

　　做實驗可真有意思。通過這個實驗，我發現科學與生活原來如此緊密相連啊！你也趕快來和我一起做實驗，感受實驗的樂趣吧！

　　我做了一項小實驗作文 24

　　星期天的早晨，陽光明媚，我在家里看書。我手里捧著一本《科學大揭秘》，正看得津津有味時，無意發現了一個有趣的小實驗，乒乓球的懸浮能力。我覺得這個實驗很奇特，就開始了“實驗之旅”。

　　我先在家里找來了一個電吹風和一個乒乓球作為材料，再把電吹風連接上插座。然后把它的'出風口朝上，并打開開關。在我的期待下，結果出現了：乒乓球在出風口打轉，然后“咚”地一聲掉到了地上。我再試了幾次，結果依然一樣。我關掉電吹風，并撿起乒乓球，滿臉都是沮喪：“哎，實驗失敗。”

　　但我沒有灰心，拿來幾塊硬紙板圍在電吹風的出風口處，把乒乓球放進去。我又一次把電吹風連接上插座，再打開開關。奇跡出現了，乒乓球不但在半空中上下飛舞，而且沒有掉落。

　　雖然實驗成功了，但是我還是沒有了解它的原因。后來我查了書才知道，原來是一開始氣流不集中，導致乒乓球“左右為難”，就掉下來了。后來有硬紙板擋著，氣流就集中了，所以乒乓球就沒有落地。

　　科學的奧妙無處不在，大家喜歡科學嗎？

　　我做了一項小實驗作文 25

　　今天，張老師帶著同學們做了一個神奇的實驗，它的名字叫“雞蛋進瓶子”。聽到這個實驗的`名字我疑惑不解，瓶口那么小，雞蛋那么大，怎樣才能進去呢？我真想知道張老師葫蘆里到底賣的什么藥，我太期待了。

　　實驗前，張老師準備了一些工具，一個圓圓的雞蛋，一個透明的瓶子，一把打火機，一切準備就緒就等試驗開始了。我們都很好奇地盯著雞蛋，看它到底怎么進到瓶子里。

　　首先，張老師剝開了雞蛋（聞了聞雞蛋好香呀）！然后，張老師把雞蛋放在瓶口上試了試，果然瓶口太小雞蛋太大了放不進去。這時，老師找來了一張沒有用的紙，并用打火機點燃了。老師把紙扔進了瓶子里，然后又飛快地拿起雞蛋放到瓶口上面。忽然，我們發現雞蛋好像會“縮骨功”一樣，順著瓶口慢慢地向下掉。看到這，我們大吃一驚。太神奇了，沒一會整個雞蛋都跑到瓶子里面了。大家開心地說：“實驗成功了。”我突然想起這個和生活中的拔火罐原理是一樣的，都是“氣壓”在作怪。

　　這節課結束了，今天我特別開心。不僅學會做小實驗，還學到了科學知識。

　　我做了一項小實驗作文 26

　　最近，我迷上了看科學書，里面有各種各樣的神奇實驗。一天下午，我在科學書里面看到了一個有趣的實驗“點亮小燈泡”。我想到學校之前發的物理箱里面就有這些材料。我突發奇想，要不我也來做做這個實驗吧。

　　于是我從書桌底下翻出了物理箱，一個聲音傳來了，“你在那里干什么呢？”原來是媽媽看見了，以為我在搗鼓什么東西。我答道：“我在找做實驗的材料呢！”

　　我先把電池、電池盒、電線、燈泡、開關、燈座拿出來，接著把電池裝進電池盒，然后把紅色的電線連接到開關和燈座，另外兩條黑色的電線連接到燈座、開關和電池盒。都連接好了，我滿心期待地打開開關，“嗒”的一聲，怎么燈泡沒有亮起來呢？

　　我仔細地再檢查了一遍，原來，我把紅色的電線和黑色的電線接反了，所以不能正常通電。后來，我再把它們重新正確地連接起來。我滿懷自信地拍了拍胸口說：“這次一定會成功的'！”。

　　真的，小燈泡真的亮起來了，媽媽笑著說：“兒子，你真棒！”此時的我覺得很自豪。

　　通過這個實驗我領悟到了做每件事情都要仔細，要認真檢查。每個實驗都有它巧妙的地方，都有著不同的原理，這也讓我對科學更感興趣了，我以后還要做更多的實驗。

　　我做了一項小實驗作文 27

　　雞蛋在我們的生活中很常見，你們知道雞蛋暗藏的奧秘嗎？今天老師在課堂上給大家做了一個小實驗，看雞蛋在水中會不會輕功。

　　一般人心里想，把雞蛋放入水中一定會沉下去，那可不一定，這就需要我們去做一下實驗了，現在就跟著老師去做實驗吧。實驗之前我們要準備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子，然后再把雞蛋洗干凈。

　　老師拿出玻璃杯倒入清水，然后再把雞蛋輕輕地放入水中，只見雞蛋就像一個優秀的`潛水員潛入水底，然后老師用勺子裝一勺鹽放入水中，等了一會兒雞蛋像一個沉睡的小寶寶。我心想：老師是不是在騙我們？最后，老師又把滿滿的四勺鹽倒入水中，這時杯子里的水漸漸渾濁了，接著老師用力攪拌，雞蛋像一個醉漢慢慢的浮上來了，我們大叫起來：“耶！終于上來了。”

　　這時一個同學問：“為什么雞蛋浮上來啦？”老師笑瞇瞇的說：“這種現象叫浮力定律，由于雞蛋小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。”

　　真沒想到，這個實驗還暗藏著這么有趣的道理。

　　我做了一項小實驗作文 28

　　書上說，針能浮在水面上，這讓我疑惑不解，為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢？總是琢磨不透，所以我想做個試驗。

　　我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍，開始了我的.實驗。我先往杯子里倒滿涼水，接著小心翼翼地把針放在水面上，可是我一放手，針就像調皮的泥鰍，一下子鉆到了水底，就是不到水面來。

　　這是怎么回事？難道書本錯了？我又翻出了書，書上確確實實寫著針能浮在水面上，仔細地閱讀，其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來是我操之過急，忘記可憐的紙條了！我拿起紙條，心急如焚地放在水面，又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對，沒等我把紙條挪入水中，它就已經沉到杯底涼快去了。

　　我大失所望，但是我知道，只要不輕易放棄，就會有那么一絲絲新的希望，于是我又重新振作起來。我鎮定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面，接著小心翼翼地把針放在紙片上，然后用細木棍把紙片一點點挪到水中，讓水浸濕紙片，最后把紙片慢慢扒開。可能我是堅持不懈感動了蒼天，細針終于穩穩地浮在了水面上。

　　實驗成功了，我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學世界還有許多未解之謎，我們只有努力學習，才能從中發現更多的奧秘。

　　我做了一項小實驗作文 29

　　我在科普書籍上看到這樣一個實驗：讓硬幣“躺”在立著的紙上。看到這里，我的心中充滿了疑問：“紙已經被拉成一條直線了，硬幣怎么可能在上面待得住呢？難道按書上的步驟就能成功嗎？”于是，我帶著疑問開始了實驗。

　　我拿了一張一百元紙幣左右大小的卡紙，又找來了一枚一角的硬幣，實驗的材料就準備好了。

　　實驗開始了，我先把那張紙左右對折壓痕再松開呈V形，然后把它立著放到一個平面上，把硬幣放在折角上，注意要讓硬幣的中心點和折角的頂點重合。兩手分別捏住紙的兩端，慢慢往兩邊拉開。在拉的過程中，我十分緊張，心里想：“它不會掉下來吧？”結果，奇跡真的發生了，硬幣平穩地“躺”在“鋼絲”上，一點兒要掉落的跡象也沒有。

　　實驗成功！我欣喜若狂地去書上找答案，原來是這樣：硬幣的重心在紙的.折角處，當紙被漸漸拉直時，如果你有足夠高的技巧，讓硬幣的重心也剛好落在這條直線上，硬幣就不會掉落了。

　　不過，這個雜技的技巧我暫時先保密，等到開學我再向同學們展示，到時候你們一定會瞪大眼睛，嘖嘖稱贊的！

　　我做了一項小實驗作文 30

　　當當當我最喜愛的科學實驗又更新啦！這一期的主題是彩虹雨。我摸著我的大腦袋，心里想：咦，什么是彩虹雨呢？

　　我認認真真地看完了水晶老師發布的視頻，飛快地從家里找到了材料：色素、油、水、杯子和攪拌棒。

　　實驗開始啦！首先在杯子里倒上80%的水，接著在另一個杯子里倒上一點食用油，并且在油里滴上幾種色素（每一種色素5—6滴），靜置一會兒，然后把有色素的油倒入水杯里，最后就來見證奇跡了。使我眼睛一亮的是，一瞬間，五彩繽紛的`彩虹雨就從杯子的上方落了下來。我興高采烈地去叫媽媽來給我拍視頻，媽媽一看就連聲稱贊我做得非常棒。

　　那么實驗的原理是什么呢？水晶老師告訴我：混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著色素浮上水面。靜置一段時間后，由于色素密度最大，色素開始沉入水中，且與水相互溶解，于是形成了夢幻的彩虹雨。

　　原來是這么一回事，啊，科學真像是一部看不完的電影，我真是太喜歡了！

　　我做了一項小實驗作文 31

　　聽說，把乒乓球放在開啟的吹風機上，乒乓球就可以在空中漫步。“耳聽為虛，眼為實”，我躍躍欲試，準備做這個實驗。

　　實驗材料很簡單，只需要一個乒乓球和一臺吹風機即可。

　　首先，我將吹風機的插頭插入插座，接著把吹風機的風力和溫度調到最低，然后把乒乓球放到出風口正上方。奇跡發生了，乒乓球沒有掉下去，而是懸浮在空中，隨著風力和溫度的調高，乒乓球懸浮的位置也逐漸升高，旋轉的`速度也越來越快。我玩得不亦樂乎，反復調整風力和溫度，只見乒乓球一會兒像是快步走，一會兒像是漫步走，一會兒像在空中跳舞。我突發奇想，決定增加一個球。我小心翼翼地把另一個乒乓球放在出風口，兩個乒乓球就像兩個正在玩耍的小朋友互相追逐著，過了一會兒，其中一個掉了下來。

　　后來，我查詢了百度，才知道乒乓球能漫步空中的原理是因為吹風機的熱風使球周圍的氣壓小于頂部的氣壓。

　　這個實驗真是既有趣又讓我長了見識。以后，我一定要更認真學習，知道更多科學奧秘。

　　我做了一項小實驗作文 32

　　有一次，我做了一個小小“滅火器”。我的實驗真是激動人心。

　　先準備一一白醋，氣球、水瓶、小蘇打、打火機蠟燭。把白倒在水瓶里，再把小蘇打放入氣球里，一旁備用。

　　我接著把氣球口蓋在水瓶口上，這就是見證奇跡的時刻到了，“一、二、三！”我一邊喊一邊把氣球立起來，小心翼翼的'將小蘇打倒進了裝著白醋的水瓶里。霎時，氣球像被人施了魔法一樣鼓了起來！水瓶里的白醋變成了白泡，“沖沖”的往上冒。我頓時興奮了起來，“耶！我終于成功了——一半！”對就是一半。

　　然后，我叫媽媽來點燃。媽媽一溜煙跑過來，大吃一驚，說你……你竟然……成功了……一半！”唉！真的是成功了一半。

　　最后，我雙手按著氣球口，媽媽一手拿著打火機，一手拿著蠟燭。火被點燃了，我連忙按著氣球口，嚴絲合縫的移到蠟燭旁“呼！”我一放氣，還沒轉過神來，火就已經被氣體滅了！哇塞！我頓時欣喜若狂起來。

　　這是為什么呢？原來小蘇打和白醋發生反應生成的二氧碳，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大，能覆蓋可燃物，與空氣隔絕，所以可以把火滅掉。

　　經過這次實驗，我們要敢于挑戰！去探索，去發現，才能知道更多的知識。

　　我做了一項小實驗作文 33

　　今天，我要做一個小魚指南針。

　　制作這個小魚指南針需要磁鐵一塊、一個鐵針、一張紙、一卷膠帶、一把剪刀、一小盆水和一個指南針這些材料。我把材料從工具箱里拿出來，鋪在了我面前，現在可以開始做實驗了。

　　首先，將針放在磁鐵上摩擦30~40次，將這根鐵針磁化。接著在紙上畫一條可愛的.小魚。用剪刀把小魚剪下來。為了讓小魚在水里快活地游來游去，我打算給它穿一件防水外衣。于是我用膠帶把小魚纏了好幾圈。再把鐵針的一頭向指南針靠近，南和這根鐵針相斥就可以知道這端是這根鐵針的南極。最后將這根鐵針用膠帶固定在小魚身上。一個小魚指南針就完成了！

　　我迫不及待地把小魚指南針放在那盆水上，小魚的頭一直指向南方。我突然發現小魚身上有一些水進去了，我立刻把小魚從水里救了上來。我發現它的防水外衣居然有一個小洞，此時我好像感覺一陣焦雷劈到了頭上。我立刻用吹風機吹干小魚，然后用膠帶補好了那個小洞。小魚終于可以在水里快活地游來游去了，仿佛在向我說謝謝大帥哥！

　　我做了一項小實驗作文 34

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”正像詩句中所說，想徹底地明白道理，一定要親手嘗試。

　　今天我們就來做一項《漂浮的雞蛋》小實驗吧。我們先準備一只生雞蛋，一根細長的筷子、一只透明的杯子、一袋食鹽和一把勺子。

　　首先，我們在玻璃杯中裝入大半杯水，然后，把生雞蛋放入水中，雞蛋像個懶洋洋的娃娃一樣，沉入水底，一動不動。接著，我們在水中一勺一勺加入少許的鹽，食鹽沉入水底，像鋪上一層細細的白沙；接著，用筷子輕輕地攪拌，雞蛋也在攪動下輕輕地晃蕩起來，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續睡覺了。最后，往水中繼續加入足夠的鹽，用筷子輕輕攪動。這時，雞蛋終于睡醒了，慢慢浮在水面上，露出一個小小的腦袋，呼吸著新鮮空氣。

　　這項實驗的`原理：水有浮力，向水里加鹽是增加水的密度，水中的含鹽量越多，水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就浮上來了。

　　通過這個實驗，解答了我心中的疑問，更懂得了一個道理：做任何事情都不能紙上談兵，要付諸實踐，做出實際行動。

　　我做了一項小實驗作文 35

　　有一天，我在看手機視頻的時候，我看見了瓶子吃雞蛋這個實驗。

　　首先要準備實驗材料：煮熟的雞蛋、瓶口與煮熟的雞蛋差不多大的玻璃瓶子、一杯熱水。先把熱水倒入瓶子，再把熱水倒掉（小心燙哦），然后將白煮蛋放在瓶口處，接著你會發現煮熟的雞蛋與瓶口嚴密地閉合起來，又過了不久，雞蛋慢慢地被瓶子“吃”掉了。

　　這個實驗真是太有趣了，我也想做了試一試。回到家里后我就開始準備材料：一個煮好的雞蛋、與雞蛋差不多大小的瓶口的玻璃瓶、一杯熱的白開水。然后我就開始做實驗了。先把熱水倒進玻璃瓶里，再把熱水從玻璃瓶里倒出來，緊接著我小心翼翼地把煮好的'雞蛋放在玻璃瓶口上面。隨后我就開始觀察起來雞蛋。剛開始雞蛋還好好地待在瓶口上，慢慢地就被瓶子吃了進去。又過了不久，雞蛋真的完全掉入瓶子里了。那一刻我激動地大喊：“成功了！成功了！”

　　后來經過查閱資料，我知道了是因為熱水的水蒸氣把玻璃瓶里的空氣排了出去。這個密閉的玻璃瓶子冷卻后，水蒸氣就會凝結成冰，由于瓶內外有氣壓差，所以白煮蛋就被玻璃瓶外的大氣壓進瓶子里了。

　　通過這個實驗，不僅提高了我的動手能力，還讓我增長了知識。

　　我做了一項小實驗作文 36

　　你一定沒見過海底火山爆發吧？畢竟我們還要上課，沒空。今天，我們就做了一次海底火山爆發的實驗，來看看吧。

　　首先，我們在杯子里加入滾燙的清水，杯底上立刻出現了水蒸氣，白茫茫的一片。接著，我們在里面滴了幾滴紅色的色素，它們有的慢慢舒展開自己的身體。越來越大，把它所在的一片都變成了紅色。有的一下分成幾塊的樣子，就像流星慢慢往下落，下面火紅火紅的，就如著火了一樣，我們好奇的看著它，很是興奮。然后，我們開始加入油。加了幾滴后，水的上面全都被籠罩住了，這時的油就像是荷花上的'露珠，我覺得很好玩，就想碰一碰，但是我忍住了。這些油和水變成了兩層，它們都一副井水不犯河水的樣子，這時怎么回事呢？最激動人心的時刻來了。我們激動的將泡騰片放入水中，泡騰片開始冒起了泡泡，這些泡泡你擠我碰，爭先恐后的向上冒，就像快要到杯子外面了呢。我有點緊張，生怕它冒出來跑到桌子上，還好，它沒有。

　　原來，泡騰片放入水后，它會產生非常多的二氧化碳氣體，二氧化碳會把含色素的水迅速推到油上面，因為油跟水不能相融，彩色的水又迅速從油上反落下來，海底火山就形成啦。

　　我做了一項小實驗作文 37

　　老師今天布置了一項作業，要求我們做個試驗。我非常開心，因為我終于可以解開我心存已久的迷了！做這個實驗需要準備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。

　　實驗很簡單！只要在瓶子里裝一些自來水就行了，但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋，同時放進冰箱冷凍室。半小時過去了，我打開冰箱觀察，其中一個瓶子里已經變成絮狀。另外一個瓶子里的水沒有任何變化。接著沒過幾分鐘，我又打開冰箱。剛才那個絮狀的瓶子里已經變成了冰塊，而另一個瓶子里的水依然沒有任何變化。咦，這是怎么回事？我用了一樣的瓶子、一樣多的水、一樣的時間、一樣的溫度，為什么結果不一樣？我納悶的問爸爸。

　　其實原因就在兩個瓶蓋上面。只是一個擰的松，一個擰的.緊。因為水在變成冰的時候體積就會增大，增大就需要占據別人的空間。膨脹的水把別人的空間從松動的縫隙擠壓出去，所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了，雖然里面水的溫度和另一個一樣，但沒有縫隙，瓶里的水沒有伸展的空間，所以它依然不能變成冰。說著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。

　　任何物質都有自己的特性，只要掌握它的特性才能掌握他的一切。

　　我做了一項小實驗作文 38

　　今天我做了一個小實驗，名子叫籠中鳥。這個實驗可以讓我們體會到眼睛帶來的錯覺。

　　先準備兩張硬紙板，一支畫筆和一根木棒。我們一起來吧！先在一張紙板上畫一個空鳥籠，鳥籠畫得越簡單越好。然后在另一張紙上畫上一只可愛的小鳥，小鳥一定要畫在中間，這樣效果才好。接著，我毛手毛腳地涂了一層膠水，把兩張紙扳背對背粘上，啊！忘了一件事，我趁著膠水沒干，趕緊把紙板扒開，把木棒一把送進去，看著覺得不牢靠，又再用鐵絲把木棒與紙板固定緊。最后，重要的時刻到了，我開始小心翼翼地轉動小木棒，心里有些忐忑不安，呼！呼！一個鳥籠、一只鳥，一個鳥籠、一只鳥也沒什么嗎！可當我快的轉動木棒時，嘩嘩嘩！神奇的事情發生了！小鳥聽話地進了籠子里。我又興奮又激動，簡直欣喜若狂，實驗大功告成。

　　這個實驗雖然很簡單，可原理不簡單，是利用了視覺暫留的原理：我們的.眼睛看到一樣物體后，大腦會儲存一個很短的時間，這樣兩個畫面雖然有間隙，但是，大腦卻把它們組織在一起。小卡片快速轉動，看上去就是小鳥進了籠子。我們看的電影、動畫片也是在這個原理基礎上發明的。這個有趣的實驗，讓我真正理解了以前在書本上看到的科學知識。

　　我做了一項小實驗作文 39

　　聽說廢紙可以循環利用，制作成新的“再生紙”。所以，我想做個實驗，看看是不是真的能制作成新的“再生紙”。

　　這一天，我在我家的廢紙箱里拿了一些破舊的過期報紙。我先把報紙撕成碎片，放進有水的桶里浸泡三到五個小時。我想：把碎紙浸泡在水里是不是為了讓紙泡得軟一點，一會兒放在果汁機里好榨成紙漿呢？還是為了紙能做得柔軟一點？接著，我把紙漿倒入到果汁機中，又加了一點紫色的顏料和一點點柚子皮，想讓紙張變得又香又好看。然后，我把疊好的紗布放平，將紙漿均勻地倒在紗布上，水一點一點地往下淌，我想：紗布為什么只能漏水，里面的渣卻漏不掉呢？子厚，我將滴干的渣倒扣在報紙上，放進烤箱里。因為要烤十二個小時，我和媽媽準備明天再拿出來。

　　整個晚上我都在想：渣凹凸不平，那做好的“再生紙”的表面會不會也凹凸不平呢？

　　可是第二天拿出做好的.“再生紙”后，竟然完全平整。

　　我又用柚子皮和甘蔗渣來代替舊的廢紙，試試能不能做成循環利用的“再生紙”。結果發現，柚子皮和甘蔗渣都能制造出地地道道，像用舊報紙制造出的“再生紙”。

　　最后，我得出了一個小結論：凡是帶有植物纖維或纖維的軟物品都可以制造出“再生紙”。

　　我做了一項小實驗作文 40

　　今天晚上，我和爸爸做了一項小實驗，我們的目的是看一看雞蛋是否能在鹽水中浮起來。

　　我準備了半杯水，一只雞蛋，一盒鹽。我先把雞蛋輕輕地放入水中，這時雞蛋就像喝醉了似的，晃晃悠悠地往下墜，墜到最底下，一動不動地睡著了。

　　接著，我開始往杯子里加鹽，加了一勺鹽后，水沒有變化，雞蛋也沒有浮起來，我很著急，雞蛋什么時候才浮起來呢？我撓了撓頭，應該是鹽加得不夠多。

　　然后，我又繼續加了八勺鹽，水馬上要漫出來了，像正在漲潮的大海。鹽飄飄搖搖沉了下去，堆成了一座白色的雪山，爸爸幫我加速攪拌，我緊張極了，雞蛋會不會浮起來呢？水慢慢變渾濁了，就像正在崩塌的雪山。一會兒，水又變清了，又像什么也沒發生過一樣。

　　最后，雞蛋真的'浮了起來，露出了光禿禿的腦袋，按也按不下去，仿佛是調皮的娃娃，想要多看一眼這個美麗的世界。

　　爸爸八叉手，得意洋洋地告訴我： “因為鹽讓水的密度變大了，所以雞蛋能浮起來。”我明白了，雞蛋在鹽水中沉浮的奧秘，也解開了死海的秘密。

　　我做了一項小實驗作文 41

　　聽科學老師說，雞蛋會漂浮在鹽水上面，真的有這么神奇嗎？我想做個實驗來證實一下這個結論。

　　做實驗的材料有：一只勺子，一個杯子，一碗水和一個雞蛋。

　　首先把雞蛋放進空杯子里，雞蛋就像一位芭蕾舞演員在舞臺上跳舞。再往杯子里小心翼翼地倒入水，這會雞蛋又像是一個身穿潛水服的潛水員，在水中上下浮動。然后用勺子不斷地往杯里撒鹽。杯子里頓時像下著一場大雪。這樣雞蛋真的會浮起來嗎？我半信半疑的等待著。過了幾分鐘后，可雞蛋還是紋絲不動。“雞蛋應該浮不起來了吧？”我猜測到。我又一勺一勺地不斷往杯子里加鹽。我滿懷期等待著的時候，神奇的一幕發生了！終于，雞蛋在鹽上面慢慢地，慢慢地浮了上來。我高興地大叫到：“成功了！成功了！雞蛋浮起來了！“

　　不過，雞蛋為什么會浮在鹽水上面呢？我百思不得其解。于是趕緊拿來資料查閱起來，終于找了答案。原來，當雞蛋的'密度小于水的密度，而加上鹽之后，浮力大于重力，所以雞蛋會往上浮。

　　在日常生活中我們只要留心觀察，也是有許多科學原理的。

　　我做了一項小實驗作文 42

　　老師讓我們利用周末在家做個小實驗，并寫一個簡單的實驗報告。做什么實驗呢？就按爸爸的建議做一個“讓雞蛋浮起來”的實驗吧！

　　周六吃完早飯，我立即開始了小實驗。我在廚房里找了一個舊水杯、一個生雞蛋、一包食鹽、一個勺子和一根筷子。首先，我用水杯接了大半杯自來水。然后，我把雞蛋放入了水杯里，只見雞蛋一下子就沉入杯底了。接著，我往水杯里加了一大勺鹽，并用筷子攪拌了幾下。“咦？為什么雞蛋沒有浮起來呢？”我盯著杯底的雞蛋自言自語。“你再往水杯里加兩勺鹽試試。”在旁邊陪伴我做實驗的爸爸提醒我說。

　　于是，我又往水杯里加了兩大勺鹽，并用筷子認真地慢慢攪拌。不一會兒，奇跡出現了：雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了，又用手指把雞蛋按入水里。誰知剛一松手，它就又浮了起來。這樣反復幾次，雞蛋仿佛在我的手指下跳舞，有趣極了。可這是為什么呢？為什么往水里加入足夠的`食鹽后，雞蛋就能浮起來了呢？

　　聽了爸爸的解釋我才明白：原來是因為鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水里受到了較大的浮力，才浮出了水面。我以后要多做科學實驗，探索更多的科學知識。

　　我做了一項小實驗作文 43

　　姐姐送給我一個物理電磁實驗盒，它可以測量電流的電壓，可以測量電池有沒有電，還可以讓燈泡發亮。

　　媽媽從家里的鐘表上換下兩節舊電池，想讓我用實驗盒測一下還有沒有電。我仔細觀察了電池，是兩節1.5伏的電池。我取出實驗盒，拿出幾根銅線、一個燈泡，還有電流表。先用銅線把燈泡和電流表1.5伏的接口連接起來，再把兩節電池按正負極用銅線串聯起來，最后把電池負極與電流表的負極連接起來，形成一個回路。

　　一切都連接好了，燈泡卻沒有亮。到底是燈泡沒電了，還是我操作失誤了呢？我又仔仔細細地檢查了一遍，燈泡還是不亮。于是，我換了一節新電池，按操作流程接好，“啪”，的一聲，燈泡亮了。

　　兩節舊電池確實沒電了。我把兩節舊電池扔進了垃圾桶，以防危害人的身體。

　　它的工作原理是什么呢？我百度了一下：電流表顧名思義就是測量電流的.儀器，因為串聯在電路中的所有元件通過的電流都是相等的，所以我們可以用串聯法測量電路中的電流。因為有電流通過，所以燈泡會亮。

　　我非常喜歡電磁實驗盒，喜歡用它做許多關于電和磁的實驗，它引領我在知識的海洋里盡情遨游。

　　我做了一項小實驗作文 44

　　春天到了，戶外的花都開了，我家的水盆里也有盛開的水中花。今天下午，媽媽和我做了一個小實驗，實驗的名字叫《水中花》，我覺得很有趣，我要與大家分享一下我在家做實驗的快樂。

　　做這個實驗，需要白紙、水盆、清水、畫筆、剪刀。

　　我先接好了一盆清水放在茶幾上備用，然后坐在書桌前認真地在白紙上畫出一朵美麗的.太陽花，接著按花的輪廓小心翼翼地把花剪下來，花瓣一定要又小又密，再將花瓣往中間位置折起，變成一朵含苞待放的花苞。

　　準備工作做好后，我們開始做這個實驗。我屏住呼吸將折好花苞放入水中，目不轉睛地盯著它，花瓣在水中一片一片慢慢地綻放開來，就像一個孩子綻開了笑臉，成功了。我和媽媽驚訝地發出：“哇!哇!”的贊嘆聲。我開心極了，趕忙又畫了各種顏色的小花，讓它們一朵朵的在水中盛開，紅的、黃的、紫的……真好看!

　　媽媽告訴了我這個實驗的原理：紙是由植物纖維組成的，當水滲入紙張中的纖維，纖維便會膨脹，使花瓣的折位打開，就會出現水中花的效果了。

　　只要擁有一顆熱愛大自然的好奇心，生活中處處都能開滿花朵。而只要一雙慧眼，你就會發現生活中處處都有知識，處處都是課堂。

　　我做了一項小實驗作文 45

　　昨天看電視，看到一個奇妙的小實驗，硬紙片托水，這個實驗結果讓我目瞪口呆，我就想自己做一次，看能不能成功？

　　今天剛好我和爸爸在家，于是我找來一個水杯，一張硬紙片，我和爸爸決定在廚房洗菜池臺上做一個實驗。

　　我拿來一個水杯，一張硬紙片，開始做實驗了，我問爸爸：“把硬紙片放在一個水杯上，再倒過來會發生什么事呢”？爸爸說：“硬紙板應該會掉下來”，果然，把硬紙片放在杯子上，倒過來硬紙片就掉在地上，我又說：“如果把水杯里灌滿水，放在紙片上會發生什么”？爸爸說：“水會灑一地”，這時候我先把紙片放在杯子上，用手壓著，再把杯子倒過來，放在杯子上的手，慢慢移開，出乎我的`意料，紙片被緊緊的吸在了杯子上。

　　這時我就問在上班剛回來的媽媽：“為什么杯子會吸在杯子上呢”？媽媽告訴我：“因為水的壓力比空氣的壓力小，空氣就把紙片壓倒在杯子上了，所以杯子里的水自然不會流出來了”，哦哦，原來是這樣，真奇妙。

　　真沒想到一個小實驗居然已藏著大學問，今后一定要多做這樣的實驗，才能讓我知識更加豐富。

　　我做了一項小實驗作文 46

　　你見過海底火山嗎？你見過有不同顏色的火山嗎？現在，請跟隨著我的步伐來看一看吧！

　　首先，拿一個透明的杯子，往里面倒入暖烘烘的熱水，杯壁好像裹了一層白白的`雪一樣，白茫茫的一片。然后，拿出一瓶棕色的色素，往杯子里滴入幾滴棕色色素，一個個穿著棕色連衣裙、扎著棕色蝴蝶結的舞者開始浪漫地跳著舞蹈。接著，用一根細長的滴管吸入碗中的一滴滴嫩黃的油，這時，水面上突然冒出了一些圓圓的小泡泡。“呀，好多小水晶球啊！”同學們都尖叫起來，他們你擠我碰，都爭著想要看呢！最后，是最讓人激動人心的時候了，我小心翼翼的拿起帶有葡萄味的泡騰片，驚心膽戰的放入了杯中，“砰”！王一楠尖叫著說：“呀，八爪魚。”這時同學們哄堂大笑起來，你瞧，這杯棕色水像可口可樂一樣冒泡泡呢！

　　聽完實驗原理，你也想試一試吧，別急，聽我說原理。原來，泡騰片放入水中，會產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳氣體把含有色素的水迅速推到油層上面，因為油和水不相溶，彩色的水又迅速從油層反落下來，就形成了既美麗又神奇的“海底火山”啦！

　　我做了一項小實驗作文 47

　　星期天在家看電視的時候看到一個關于雞蛋的實驗，雞蛋能在水面漂浮，我當時就覺得非常神奇，于是我決定自己親自做一做這個實驗。

　　先要準備一個杯子，一枚雞蛋，還有適量的鹽和一根筷子。一切準備就緒，實驗開始了。首先往杯子里倒入適量的清水，之后把雞蛋放入水中，我期待著見證奇跡的一刻，可雞蛋卻像一個小懶蟲一樣緩緩沉入水底，我趕忙往水里又倒了一些鹽，只見鹽像白色的雪花一樣輕輕地飄入水底，我拿起筷子轉圈攪拌了起來。伴隨著一圈圈漩渦，雞蛋在水里跳起了優美的芭蕾舞。我又往里面倒了點兒鹽，繼續攪拌了起來，最終奇跡真的發生了！“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”我情不自禁地大喊起來，開心得手舞足蹈。

　　是什么原理讓雞蛋漂浮起來的'呢？我百思不得其解。媽媽對我說：“雞蛋的密度比清水大，所以雞蛋會沉到水底，而鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會漂浮在水面上。”我恍然大悟，摸著腦袋自言自語道：“原來如此，真是太奇妙了！”

　　這次實驗讓我懂得了生活中處處有奧妙，只要我們仔細觀察和思考，就會有意外的收獲。

　　我做了一項小實驗作文 48

　　我今天做了一個有趣的實驗，這個實驗跟水壓有關。

　　實驗需要一個奶盒，一個釘子，一卷膠帶和一個圓盤。我先找到了一盒牛奶，把它喝完后就有了牛奶盒。接下來要找的是釘子，我家沒有釘子，那該怎么辦？正當我發愁的時候，我看到了牙簽，于是我把牙簽當作釘子。后面的材料我很快就找到了。

　　終于開始實驗了，我先把牛奶盒一個側面的上、中、下部分用牙簽分別戳了一個洞。然后用膠帶把洞口封好，以防里面的水提早流出來。再往里面裝上水，放下在圓盤上。這時我快速撕下膠帶，只見三股水流了出來。上面的那個洞的水流很小，一會兒就沒了；中間那個洞的水流比上面的大、遠；底下的洞流出的水比前面兩個遠，水流更強。

　　這是為什么呢？爸爸說這跟水壓有關。我上網查了一下資料，明白了“水壓”是什么？水壓是指水的壓強。用容器盛水時，由于水受到重力，就有相當于那么多重量的壓力，向容器的`壁及面作用。總之就是液體越深，則壓強也越大。所以底下的洞水壓大，水流更大，而上面的洞水壓小，水流更小。

　　通過這個實驗，加深了我對水壓的了解，提高了動手能力。同時，也明白了可以用簡單的材料實踐科學原理，通過實驗可以更好地掌握科學知識。

　　我做了一項小實驗作文 49

　　水可以容納一切，水可以洗刷一切，水甚至可以吃硬幣！如果你不相信，讓我看看！

　　今天，老師給我們做了一個實驗。首先，老師準備了一大杯水。我們很驚訝，哦！水就要流出來了。從側面看，水像青蛙的大肚子一樣突出。但是老師也說讓我們把硬幣放在水里！奇怪的是，即使水真的很貪財，它也不能忽視自己的“財富”；胃口！

　　我們以懷疑的態度開始了實驗。小華是第一個出來的。他小心地投了一個進去。水根本沒有溢出來。只出現了一個泡沫。它似乎在說：“我不知道；我沒吃飽，我想要，我要,“再看看水，沒有動靜，小華本來要再扔一個的'，我以為這次就完了，但是扔了一個，水上還是沒有動靜，這時他更大膽了，連續扔了五枚硬幣，這時，我看到水里冒出了幾個大氣泡，水面上泛起了浪花ce搖搖欲墜，像個醉漢。然后水一串一串地流了出來。看著杯子里的七枚硬幣和溢出的硬幣，我們忍不住驚訝地張開了嘴。

　　水即使滿了也能吸收這么多硬幣。我們呢？我們總是抱怨我們很忙。我們真的不能抽出時間嗎？時間，就像海綿里的水，總是擁擠的。我們應該學會壓縮時間，壓縮時間，利用零散的時間來提高效率。

　　我做了一項小實驗作文 50

　　有一天，我到鄰居家玩。發現有一盆報春花，讓我聯想到了在書上看到的一個實驗——“變色報春花”。

　　我問鄰居：“可以給我一朵嗎？要連根拔起。”“好呀！”我拿起了這株報春花。我知道報春花只有白色和黃色的，我想變出一朵粉紅色的報春花！于是，我拿出一個晶盈剔透的小花瓶，接上一大瓶的水，再滴入幾滴粉紅色素，慢慢地用筷子攪拌開來。色素暈染開來的'時候十分美麗，像是一抹粉紅色朝霞。最后插入報春花，我感覺這兩種顏色搭配起來非常好看，我希望這株白報春花不要變成“死亡芭比粉”，那樣也太鮮艷了。第二天，我來查看我的報春花怎么樣了，可是粉色卻褪去了，我只好再往水里加色素，幾個小時后，我又從書房里走出來看那株報春花。看見報春花變成了美麗的粉紅色！這粉色，是桃花仙子裙角的一部分。嬌艷欲滴的花瓣是織女和她的小燕子們一起用朝霞和云朵織成的布帛。

　　我拿著報春花給鄰居看，她對這項小實驗贊不絕口，問我：“這項實驗是什么原理呀？”“報春花是靠根部吸收養分，它把我加的粉色色素吸收進去了，所以報春花會變成粉色。”

　　我做了一項小實驗作文 51

　　我在一些科學雜志上，看到了水火相容的實驗，我心想：古人說“水火相容”，水火怎么能相容呢？為了驗證這個奇跡，我決定親自做一下這個實驗。

　　實驗開始前，我準備了一個杯子、一支蠟燭和一盒火柴。

　　接著我點燃蠟燭，待蠟油熔化一些后，滴幾滴蠟油在水盤中央。然后在杯里倒入水，媽媽在一旁提醒我：“不要浸沒蠟燭的燭心。”接著我用火柴點燃了蠟燭，就在點燃的一瞬間，我的手指頭感覺火辣辣的，我下意識的把手指頭收了回來，媽媽連忙把蠟燭扶好后領著我到了水池前，打開水龍頭用水龍頭沖洗過后，我的水指頭才不那么疼了。

　　我回到桌前時，發現火苗已經陷入水中，但火苗仍在燃燒著。等蠟燭燒到自然熄滅時，我用尺一量。哇！火苗沒入水中的距離竟然有２厘米！

　　我問媽媽這是怎么回事？媽媽說到：“蠟燭點燃后，熔化成蠟油，蠟油遇到杯中的涼水后就馬上冷卻凝固了。將水和火焰隔絕開來，于是就出現了蠟燭在水中燃燒的景象。“原來如此呀，我似懂非懂的.點點頭。

　　通過這次實驗，雖然解答了我心中的的一個疑惑，但是也讓我對眼前這個世界更多了一份好奇之心，看來我要學習更多的科學知識，用知識的鑰匙打開自然神秘的大門。

　　我做了一項小實驗作文 52

　　星期二，我上了一堂有意思的科學課。其中有一項實驗讓我記憶猶新。這項實驗就是——牛奶作畫！

　　首先，我們需要準備的東西是：一個長方的大托盤，幾瓶彩色的色素，一根棉簽、一些純牛奶、一瓶洗潔精。

　　然后，開始做實驗了：我把一些純牛奶倒入長方形的盤子里面，與盤子齊平，不滲出。接著我把那些彩色的色素分別滴在長方形盤子的四周，色素漸漸地散開，像一條花布。然后我用棉簽上沾了一點點洗潔精，記住是一點點哦，不然，會把洗潔精滴的到處都是。這時，千萬不要眨眼，我怕你錯過這“美妙”的一刻，見證奇跡的時候到了，當棉簽碰到色素的一瞬間，色素突然炸開來了，變成了一朵朵爆炸花，就像春節放的煙花。

　　我不明白它為什么何邊上發散呢？為了解決著個問題，我便續繼聽老師講課，終于知道了下面的.小秘密。因為液體表面是有張力的，洗潔精改變了牛奶便向邊上流去，色素也一起跟著發散。所以才會產生了這么美麗的較應。

　　多么五彩的畫啊！通過這個小實驗，讓我懂得了我們身邊的每一個現象都含有他們自己的小秘密，等待著我們去探索，去發現！

　　我做了一項小實驗作文 53

　　今天，我們在教室里做了一個有趣的實驗，名字叫“鹽水浮雞蛋”。做這個實驗需要準備杯子、水、鹽、生雞蛋、勺子和筷子。

　　準備開始時，同學們一臉疑惑地問老師：“雞蛋放進鹽水里真的會浮起來嗎？”老師說：“做完這個實驗你就知道了。”

　　實驗開始了，有的同學在往水里加鹽，有的同學在把雞蛋放進水里，還有的同學在攪拌鹽水，這可真熱鬧。

　　我按照老師的指導，先用勺子舀了一點鹽放進水里，雞蛋并沒有浮起來。我心里想：雞蛋為什么沒有浮起來，是我加的鹽不夠嗎？我把一大勺鹽都倒進鹽水里，繼續用筷子攪拌均勻。然后我又把雞蛋放進鹽水里，可是雞蛋還是沒有浮起來。我又在鹽水里加了一點鹽，用筷子攪拌均勻。再次把雞蛋放進放進鹽水里。雞蛋終于浮起來了，我開心地大叫起來。實驗結束后，我一臉疑惑地問老師：“為什么把放進鹽水里雞蛋能浮起來呢？”老師說：“因為水具有浮力，加入鹽后水的密度變大了，水的'浮力也跟著變大，所以雞蛋會浮起來。”

　　這個有趣的實驗，讓我明白了，水加入鹽后，再把雞蛋放下去，雞蛋就會浮起來。原來通過自己動手做實驗，可以發現生活中的奧秘。

　　我做了一項小實驗作文 54

　　聽說雞蛋在鹽水里可以浮起來。無論蛋有多重，鹽水都能輕易地讓它浮起來。我有點兒不太相信。于是，我想做個小實驗。

　　說干就干，我馬上跑去找實驗材料。我在家里“掘地三尺”，終于找到了一個水晶玻璃杯，又去廚房順了奶奶的食鹽和雞蛋，最后接了一盆水。哈哈！現在萬事俱備，只欠“東風”了。

　　奇妙的實驗之旅開始了！首先我在水晶玻璃杯里裝滿了水，透過杯子往里瞧，水可真清澈。之后，我把雞蛋放進水晶玻璃杯中，它一下子就沉到了水底。水就好像是堅固的牢房，“無情”地把雞蛋禁錮在水底了。接著，我打開那包食鹽，在水中加了一些食鹽。最后，我慢慢地攪拌起來。我想，鹽真的有魔力嗎？這可憐的小雞蛋真的能逃離水底嗎？

　　神奇的事情發生了，雞蛋在水中豎了起來，像一位準備“越獄”的勇者。為了助它一臂之力，我又不停地在水里面加鹽，雞蛋慢慢浮起來了！我加快了攪拌的'速度，鹽溶解得越來越多，雞蛋也越浮越高。不一會兒，那個小雞蛋就浮出了水面，露出了它的小腦袋，盡情地呼吸著“自由”的空氣。

　　為什么雞蛋能在鹽水中上浮呢？這究竟是怎么回事呢？原來呀鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮起來。

　　我做了一項小實驗作文 55

　　最近，我對蝸牛產生了濃厚的興趣。我聽說，蝸牛有個不可思議的本領，它能上刀山，在刀刃上爬行。我覺得這根本不可能，所以我想做個實驗。

　　首先，我選了一只看上去比較強壯的蝸牛，“就是你啦！”蝸牛抬起頭看著我，好像在說：“你要帶我去哪里啊？”“你猜！”我說道。然后，我緊緊地抓著它的殼，把它從蝸牛盒里取出來，帶到了廚房。接著，我小心翼翼地拿出一把水果刀，迫不及待地把蝸牛輕輕地放在刀刃上，緊張地看著蝸牛，心里想著：希望你不要遍體鱗傷哦。只見它緩慢地在鋒利的刀刃上爬行，爬過的地方總會留下一層透明的黏液。

　　我按耐不住自己的好奇心，拿起蝸牛，仔細看了看蝸牛的'腹部，發現它竟然毫發無損。原來，蝸牛在爬行時會分泌出一種黏液，好像給自己鋪了一層厚厚的保護膜，保證自己爬行時腹部不受到與物體摩擦時所產生的傷害。黏液還有一定的黏性，讓蝸牛能在幾乎任何地方爬行，紙張、鐵絲、樹木……對這么一只小小的蝸牛來說都不是問題。

　　現在，我終于相信蝸牛能上刀山了。蝸牛這么神奇，讓我驚訝不已。

　　我做了一項小實驗作文 56

　　今天我要做一個有趣的實驗，這個實驗的名字叫做：放入水中的紙巾卻不會濕。你一定不相信吧！讓我們一起去看看吧！

　　首先，我先準備一些實驗需要用的材料：紙巾、杯子和一盆水。準備好這些材料之后，我就開始準備一盆水，這一盆水的高度一定要高于那個杯子。經過仔細確認，盆里面的水高于那個杯子之后，我就開始把紙巾揉成一團，放入杯子里，接下來就是見證奇跡的時刻了。杯子里的紙巾到底會不會濕呢？我可不敢確定。

　　我把杯子快速地扣入水中，搖晃了一下，然后再把杯子拿出來，提心吊膽地看了一下放在杯子里的`紙巾，我驚奇地發現杯子的紙巾竟然一點也沒有濕。

　　之后，我通過查閱資料才明白：原來空氣擁有占據空間的性質，它能占據杯中的空間，空氣密度比水小，在水中向上浮，由于杯口朝下，空氣不能跑出杯子，所以紙巾沒有濕。

　　空氣為什么能占據空間？因為空氣主要由氮氣、氧氣、稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡），二氧化碳以及其他物質（如水蒸氣、雜質等）組合而成，所以空氣能占據空間。

　　這就是我今天做的有趣的實驗。通過這個實驗，讓我明白了：生活中處處有科學！

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