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防踩踏安全教育講話稿

時間:2024-04-30 09:52:03 美云 講話稿 我要投稿

防踩踏安全教育講話稿(通用10篇)

  在社會發展不斷提速的今天,我們越來越需要講話稿,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的防踩踏安全教育講話稿,希望對大家有所幫助。

防踩踏安全教育講話稿(通用10篇)

  防踩踏安全教育講話稿 1

親愛的老師們、同學們:

  早上好!

  還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友,好不熱鬧!但本該充滿著節日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20xx年12月31日23時35分,上海發生慘劇,在當天成千上萬計劃來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,在外灘陳毅廣場發生擁擠踩踏事件。當時,在臺階上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來,因為人非常多,擠著擠著,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情況,還是在往前擠,這樣,更多的人就摔倒了,就導致了嚴重的擠壓踩踏。至今,已有36人死亡,49人受傷。遇難者中最大的37歲,最小的只有12歲。據統計,遇難者平均年齡只有22歲。

  而在20xx年9月26日14時30分,云南昆明明通小學也發生了踩踏事故。明通小學體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子,臨時靠墻放在學生午休宿舍樓的通道。學校起床鈴拉響后,明通小學一、二年級午休學生起床后返回各班教室上課,學生在下樓過程中,由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道,造成通道不暢,先下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒,后來下樓的大量學生不清楚情況,繼續向前擁擠,造成相互疊加擠壓,最后導致學生6人死亡、26人受傷。老師在這里啊,只是舉了2個例子,其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。

  我們為懷著美好憧憬卻意外逝去的'生命傷痛、惋惜,同時,也要在新一年里反思如何更好地保護我們的生命安全。

  在這里,老師也向大家介紹一下預防踩踏的一些方法:

  1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄,上下樓梯靠右行。

  2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的兩邊。

  3、發覺擁擠的人群向自己的方向走來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

  4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

  5、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。

  6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

  7、在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

  8、當發現自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時組織有序疏散!吧虾M鉃┎忍な录敝,后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當時的場面,不然,傷亡人數會更多。

  其實,在校園里,關于安全,大家要注意的還有不少。這幾天,老師們還會帶著同學們一起找找我們學校的安全隱患,希望到時大家都能睜大眼睛,多觀察,多動腦,共同為創建平安校園而出力。最后,祝愿我們學校的所有同學和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂!

  防踩踏安全教育講話稿 2

各位老師、各位同學們:

  安全,這詞無時無刻在耳邊環繞,但是我們真的有放在心里嗎?例如早上老師剛剛在國旗下講話就說過了。不要在教學區追逐打鬧,但是每當下課鈴聲響起,每位同學都沖出教室,有人追逐有的打鬧,看似不是教學區而是動作片片場,或許大家都覺得只要注意下就不會有所謂的危險,但是危險處處存在。

  我們是網絡班級,在五樓上課,不能帶水進去可是又有多少位同學有將水放在后面的柜子里呢?大家都隨手就放,要是萬一倒了,碰到電腦主機,著火了怎么辦呢?后果將不堪設想。

  校園安全,這是個警鐘,時時敲響。20xx年12月7日晚上9點湖南湘鄉市私立學校育才中學晚自習下課,晚上由于下雨,班上52同學都走靠宿舍近的樓梯下樓,但是幾個調皮的'男生堵在門口導致發生了踩踏事件,8人死亡26人受傷。這只是萬樁事故中的其中一樁,就是因為幾個人的調皮導致了那么多家庭的破碎,這真是讓人感到痛苦。哎,真是個慘痛的教訓,這學校的校長也因此進了監獄。

  安全時時牢記,事故一旦發生就無法挽回,生命誠可貴,人的一生并非游戲,不能重生。身體發膚受之父母。你不好好保護自己,對不起自己更對不起對你細心培養的父母。安全是責任更是義務,你要對家人負責更要對自己負責。

  我經過學校對我們的深刻教育,讓我們更加珍惜這來之不易的人生,這安全的生活,這美麗的青春時代。

  防踩踏安全教育講話稿 3

各位老師、小朋友們:

  大家上午好!

  安全無小事,責任重于天。為了進一步增強師生安全意識,掌握在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御災害和應對緊急突發事件的能力,根據上級的要求,結合我園實際,開展了“加強疏散演練,確保幼兒平安”為主題的安全教育活動。

  今天,全園師生按照學校制定的“火災、地震災害緊急疏散演練實施方案”,開展此次演練活動,在疏散演練的過程中,樓梯口引導員,各位班主任老師以最快的速度到達所在的崗位,組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作,以最好的秩序,最快的速度,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。

  我們也通過演練發現了一些問題:表現為部分幼兒在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。

  這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識,促進了幼兒園安全管理工作的'完善,檢驗了全園師生安全疏散的有效程度,對加強幼兒園的安全工作,是非常必要的。這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。我園將對此次演練認真總結經驗教訓,完善責任制度,確保校園安全。

  最后,希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動為契機,進一步強化幼兒園各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態,未雨綢繆,防患未然,讓我們用知識守護生命,用愛呵護心靈,牢記安全教育,牢記應急遇險的常識和技巧,營造一個平安和諧的校園環境。讓健康相伴,讓平安永隨!

  防踩踏安全教育講話稿 4

小朋友:

  今天是20xx年3月28日,是第十六個全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。當危險來臨的時候,小朋友不要慌張,要沉著冷靜,把平時學到的本領用上。我們今天就來說一說,怎樣預防踩踏事件的發生。

  小朋友,剛才你們是怎么從班上走到操場的?走的.時候要注意什么?(排隊,有秩序,一個接一個,不推擠地下樓,靠右扶著樓梯的扶手,不手拉手。)恩,小朋友說得很好,每次集合完回班級時,我們也要遵守秩序從靠近自己班級的樓道上下樓,大一大二先上,接下來是中一和中二,然后是小三和中三,一樓的小一和大三最后走。小朋友記住了嗎?

  那么平時我們上街或者去熱鬧的地方時。該如何預防踩踏事故的發生呢?我們要做到以下幾點:

  (1)舉止文明,人多的時候不擁擠、不亂喊叫。

  (2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在旁邊。

  (3)發覺擁擠的人群向自己走來時,應馬上避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。這時候小朋友最好讓爸爸媽媽把你抱起來。

  (4)順著人流走,不要去超過別人,要不然很容易被人流推倒。

  (5)如果陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。

  (6)如果自己不小心被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。(現在我們一起來學學這個動作)

  (7)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

  (8)在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

  (9)當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  (10)如果發生擁擠踩踏事故,應及時報警、聯系外援,尋求幫助。趕快撥打110、或120。

  我們一起來學學《防踩踏兒歌》

  《防踩踏兒歌》

  進入樓梯靠右走,

  不慌不忙莫停留。

  不推不擠不追逐,

  不跑不跳不打鬧。

  集合集會守秩序,

  人多不做惡作劇。

  擁擠兩腳分開立,

  防止被人推倒地。

  有人倒地不圍觀,

  相互提醒不亂喊。

  防踩踏安全教育講話稿 5

各位老師、同學們:

  26日xx時許,學校2起床鈴拉響后,該小學一、二年級午休學生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒,后續下樓的大量學生不清楚情況,繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓,導致嚴重傷亡。

  這個事故引發了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全,現就防踩踏的.安全給同學講一講:

  1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學,做到安全、迅速。

  2、所有的同學都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

  3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。

  4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學、下課、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護送。

  5、同學如發現樓梯擁擠時,立即停止前進,并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內)等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

  6、發生特殊事故時,學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室,應由教師弄清情況,有組織秩序安排學生撤出教室。

  我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學們要高度重視,要養成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些同學喜歡跑動,更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。

  請全體老師和同學時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

  防踩踏安全教育講話稿 6

xxx:

  今天做操時,一位五(4)班的同學在下樓梯時不小心摔倒,幸虧在樓道口站崗的老師扶了她一把,這時班主任來了,她扶著受傷的同學走進旁邊的一(4)班,讓她坐下休息。突然,本該在樓上看我們做操的張震老師出現在我面前,他走進一(4)班,對那位受傷的同學噓寒問暖,并查看了她的傷口,所幸沒什么大礙,只是擦破了點皮而已,我心想:要是樓道口沒有老師站著,這位同學可能就會被上面蜂擁而至的學生壓倒。這讓我聯想到了2010年11月29日,發生在新疆阿克蘇的.踩踏事件,在這起踩踏事件中共造成1人病危,6人重傷,34人輕傷,原因是在課間操時間,學生從樓上全部一起跑下來,前面的學生摔倒引起踩踏,樓梯扶手被擠歪,因而發生事故。

  這些踩踏事故幾乎每年都會發生,這是為什么呢?

  第一,學校的安全意識不夠,應該嚴抓校園安全意識,就不會有校園踩踏事件了。

  第二,老師的失職,老師本來是為了學生而出現的一種職業,老師有責任管理學生的行為。

  第三,學生的素質不高,老師肯定教導過學生要注意安全,上下樓不要擁擠,可他們卻寧愿去爭幾分鐘而受傷,也不愿排著整齊的隊伍下樓。

  "安全"這個詞,我們天天在說,可要真正做到,卻很難,但我們可以去避免"安全事故"的發生。

  防踩踏安全教育講話稿 7

同學們

  3月22日上午8點半左右,河南省濮陽縣第三實驗小學的學生上廁所時發生踩踏事故。導致2人死亡,22人受傷,其中2人重傷。事故原因是學校月考,學生“集體上廁所”,并出現混亂,導致踩踏事故。是不是小學生太小才容易發生踩踏事故呢?錯了,2014年12月31日晚23時35分許,上海外灘陳毅廣場發生擁擠踩踏事故。致36人死亡,49人受傷,傷者多數是學生。沒有人知道下一秒會發生什么,一個個鮮活生命的消失也許就在瞬間。那么我們怎樣預防踩踏事故呢?

  一、容易發生踩踏的場所。

  在公共場所發生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的`場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險,當身處這樣的環境中時,一定要提高安全防范意識,先找安全出口。

  二、遭遇擁擠的人群怎么辦

  1.發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  2.遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

  3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮靜地離開現場。

  三、出現混亂局面后怎么辦

  1.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

  2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

  3.當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  4.若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

  四、事故已經發生該怎么辦

  1.擁擠踩踏事故發生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫務人員到達現場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

  2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

  3.當發現傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

  五、我們在學校要怎么做避免踩踏事故發生呢?

  注意三個地方:開校門時、上下樓梯、上下洗手間。

  1、很多同學早早就到學校,都擠在鐵門外,甚至有很多同學看到保安要開門了,就擺開百米賽跑的架勢,往里沖,一旦摔倒,就會發生踩踏事故。那么開校門時,我們該怎么做呢?首先,遠離校門,學會讓,讓別人先走。其次,不急、不擠、不跑、不搶道,做到四不就做到文明進校。

  2、上操、下操、集會時,上下樓梯靠右走,不急、不推、不擠、不搶道。

  3、上下洗手間時,人多要排隊,出入門時,要禮讓。

  六、小結

  在一些集會或大型活動中,要時刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進、離場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應對一些突發事件?傊,一句話,安全也是一種文明習慣,養成了文明禮讓的習慣,也就遠離了踩踏事故。

  防踩踏安全教育講話稿 8

老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五二班的xxx同學,今天我為大家演講的題目是《右行,給生命留下通道》。

  大千世界,什么最寶貴?生命!什么最美麗?生命!生命,就像彩色的噴泉,五光十色;生命就像天邊的朝霞,絢爛奪目。生命如詩般悠揚,如歌般嘹亮。然而,你們可曾想到生命有時也如花,美麗、嬌嫩、,脆弱而且短暫。你們可曾知道,許多生命之花就靜靜地消失在窄窄的樓道里。

  2009年9月7日21時許,湖南湘潭市育才中學發生了樓道踩踏事件。下晚自習時,外面下起大雨,同學們為了躲雨,也為了早點回寢室,大家都選擇了離去寢室最近的`樓道,導致人流高度密集。從四樓到三樓樓梯口,同學們都擠成一團。忽然,七八個同學摔倒了。后面的同學以為前面的人故意攔住他們,于是拼命往前擠。就這樣,慘劇發生了,最終釀成了8人死亡,26人受傷的重大事故。

  2005年10月25日,四川省巴中市通江縣一小學發生樓道踩踏事件。當天晚自習剛下,學校突然停電,學生中不知誰大喊一聲:“鬼來了,鬼來了”,就這樣一句惡作劇的話竟成了致命的話,造成8名學生死亡,27人受傷。

  2006年11月18日,江西昌縣土塘中學,因學生系鞋帶,引發樓道踩踏事件,六人死亡,39人受傷。

  據統計,2002年在全國發生的24起中小學生擁擠踩踏事件中,20起發生在樓梯間。

  同學們,這一個個觸目驚心的數字,這一樁樁令人痛心的事件,是否能引起你的深思呢?

  樓道,是生命的要道。上下樓梯向右行,是給生命留下通道。近年來,全國各地不斷發生在樓道擁擠踩踏,造成嚴重傷亡的慘劇。為確保同學們在校的安全,我提議大家注意以下幾點:

  1、上下樓梯牢記“四不得”:即不得在樓梯上玩游戲;不得在樓道內開容易引起擁擠的玩笑,嚴禁起哄,誘發擁擠踩踏事件;不得將身體靠撲在欄桿上,以防墜落;不得坐在樓梯把手上從高處往下滑。

  2、上下樓道速度要緩,腳步要輕,必須靠右行。人多時,要先下后上,不能逆向沖撞。不能搶著上下樓梯,不能推搡前面的同學,不能越級跨越樓梯。樓梯上下不能彎腰系鞋帶。若前面同學滑倒,后面同學要全力抓緊欄桿立即停住。

  3、升旗儀式、課間操、大型集會、放學時,各班應自覺排好兩隊,按一定順序依次下樓。

  同學們,和諧校園,安全第一。安全是我們學習的保障,是尋求知識的基礎,是生命最基本的需求。我們一定要牢牢記。河倚,給生命留下通道!右行一小步,文明一大步!從我做起,注意安全,珍愛生命,讓生命之花綻放得更加絢麗多彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  防踩踏安全教育講話稿 9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,防止踩踏》。在現實社會中,請問你最需要什么?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全! 因為離開了安全,一切都無從談起。

  人的生命只有一次, 沒有比生命更寶貴的東西了。所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護,珍惜生命。踩踏的'事故是我們中小學中存在的最大的安全事故,例如:

  1.2005年10月下旬,四川省巴中市通江縣一所小學晚上八時許發生學生擁擠踩踏的事故,共造成8人死亡,45人受傷;

  2.2006年11月18日晚,江西省九江市某校初一年級6個班學生下晚自習,有學生下至二樓與一樓拐彎處被后面學生擠倒,后面下樓的學生見狀驚恐萬狀、蜂擁下樓欲逃,導致學生擠在狹窄的樓梯拐彎處,互相擠踏,致有5男1女6名學生死亡,另有11名重傷。

  3. 2010年11月29日12時許,新疆阿克蘇第五小學發生踩踏的事故,造成6人重傷,1人病危,近百名孩子受傷被送往醫院。當時正是課間操時間,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒后引起踩踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷。

  因此同學們在集隊集會時,要有秩序的下樓排隊,提高安全意識,充分認識發生擁擠踩踏的事故的嚴重后果,掌握防范措施。

  首先,要養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣,禁止追逐打鬧,禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走,不得滑樓梯扶手。

  其次,上下樓梯時不搞惡作劇,不故意堵塞通道,不人為制造恐慌氣氛。高年級同學保護禮讓低年級同學。

  最后,在發現異常情況時,保持心理鎮靜,放慢移動速度,如有同學跌倒要大聲制止后面同學前進,扶起跌倒的同學,后面的同學要立即停止前進,不得故意往前擠,不得探頭觀看,預防踩踏的事故的發生。

  為了避免發生踩踏的事故,最好的自救方法就是聯合你前后左右的人一起采用人體麥克法,如果你意識到有發生踩踏的危險或者已經發生了踩踏,你要迅速與身邊的人(前后左右的五六個人即可)做簡單溝通,讓他們也意識到有發生踩踏的危險,你先喊“一、二”(或one, two),然后和周圍人一起大聲喊“后退” (或“go back”)。如此有節奏地反復呼喊。讓更外圍的人加入呼喊,呼喊者要示意身邊的人一起加入呼喊,以此把呼喊聲一直傳遞到擁擠人群的最外圍,以保證快速有效的緩解踩踏的事故的嚴重后果。

  最后,讓我們一起記。喊踩,警鐘長鳴;安全,伴我幸福成長!

  謝謝大家。

  防踩踏安全教育講話稿 10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  近幾年全國踩踏的事故的發生,讓多少家庭支離破碎,這也給我們學校的安全教育敲響了警鐘。那么多年輕的'生命就這樣逝去,究其原因,跟學校的安全教育沒有落到實處有很大的關系。小學生的安全涉及億萬家庭的幸福,受到學校的高度重視,為全社會所關注。我校始終把學校安全工作放在首位,牢固樹立“以人為本”的思想,堅持“安全”第一,預防為主的方針,建立安全管理制度,將安全防范責任進行分解,落實到人,堅決杜絕踩踏的事故的發生,保障了廣大學生的生命安全。

  為進一步做好學校的安全穩定工作,防患于未然,把安全隱患消滅在萌芽狀態,我校將在近期開展防踩踏安全教育活動,在10月9日下午六(4)班率先開展防踩踏安全教育主題班會,負責安全的蔡杰老師親自為同學們講解了如何預防踩踏的事故以及進行相關自我保護動作的指導。教育學生養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣,禁止追逐打鬧,還教育高年級同學保護禮讓低年級同學,教育學生在發現異常情況時,保持心理鎮靜,放慢移動速度,如有同學跌倒要大聲制止后面同學前進,扶起跌倒的同學,后面的同學要立即停止前進,不得故意往前擠,不得探頭觀看,預防踩踏的事故的發生。

  總之,安全無小事,我們必須從關注身邊的點滴小事,做好各種應急預案,希望這樣的事故永遠不要發生。

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