防踩踏安全知識(shí)
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，說(shuō)起知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該沒(méi)有人不熟悉吧？知識(shí)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。掌握知識(shí)點(diǎn)是我們提高成績(jī)的關(guān)鍵！以下是小編精心整理的防踩踏安全知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。
防踩踏安全知識(shí) 1
小朋友，要牢記。
舉止文明不擁擠。
不制造恐慌的空氣。
順著人流走，不要推和擠。
不在人流中系鞋帶，不在人流中把鞋提。
上下樓梯靠右行，抓住扶手或墻壁。
有人摔倒要冷靜，大聲呼喊不要擠。
自己絆倒蜷成球，雙手緊扣在頸后。
預(yù)防踩踏很關(guān)鍵，自我保護(hù)是第一。
防踩踏安全知識(shí) 2
一、防踩踏安全知識(shí)
避免踩踏事故的方法
預(yù)防踩踏事故最好的方法是提高公眾的安全避險(xiǎn)意識(shí)，避免到人多擁擠的地方。
1、預(yù)防踩踏事故政府需要制定完善的應(yīng)急處置預(yù)案，在可預(yù)期的人流密集地點(diǎn)制定擁擠預(yù)案。比如新年夜的廣場(chǎng)，人流可能從哪里來(lái)，預(yù)計(jì)有多少人，如何評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)，一旦現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估人流超過(guò)容量，如何分流繼續(xù)涌入的人群，如何疏散人群。
2、預(yù)防踩踏事故，公眾的自我保護(hù)意識(shí)也亟待提高。在空間有限、人群又相對(duì)集中的場(chǎng)所，比如球場(chǎng)、商場(chǎng)、樓梯、影院、景區(qū)等，一定要提高安全防范意識(shí)，留心出口和緊急通道。
二、應(yīng)對(duì)踩踏事故的方法
1、首先，要保持冷靜，順著人流的方向走。
在擁擠發(fā)生之初，或者不幸身陷擁擠的人流之中，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要亂喊、亂叫或推搡他人，以防造成混亂。要聽(tīng)從事故現(xiàn)場(chǎng)管理人員的指揮調(diào)度，配合指揮人員緩解擁擠，避免踩踏事故。
2、其次，巧用雙手，自我保護(hù)。
如果身不由己被裹入擁擠的人群中，要伸出力量較大的那只手臂，用手掌輕觸前面那個(gè)人的后背，另一只手握住撐出的那只手的手腕，雙臂用力為自己撐開(kāi)胸前的空間，穩(wěn)定重心用小步隨人流移動(dòng)。
3、絕對(duì)不要冒險(xiǎn)提鞋、撿東西。
身處擁擠的人群中時(shí)，一定不要采取體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶，不要因?yàn)橐路抖Ｏ聛?lái)整理儀容，也不要去撿掉落的'東西。
4、若被推倒，應(yīng)側(cè)身蜷曲。
不慎摔倒應(yīng)側(cè)身蜷曲，雙膝并攏貼于胸前，十指交叉雙手扣頸，雙臂護(hù)頭。護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地，這樣，即使被踩，也是踩到了屁股等部位，不會(huì)傷害重要臟器。
三、防擁擠踩踏常識(shí)
(1)上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
(2)在上操、集合等上下樓活動(dòng)中，不求快，要求穩(wěn)。
(3)不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。
(4)各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
(5)上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
(6)上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。
(7)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
(8)一旦發(fā)生踩踏等安全事故，在現(xiàn)場(chǎng)的教師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
(9)教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
3、公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件如何預(yù)防：
(1)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
(2)如果到達(dá)樓層時(shí)有可以暫時(shí)躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。
(3)若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
(4)遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
(5)如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(6)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備，保護(hù)自己和他人。
(7)在擁擠的人群中，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(8)在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。驚慌可以，萬(wàn)萬(wàn)不可失措。
(9)已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
(10)如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。
(11)在出現(xiàn)火情、地震等緊急情況時(shí)，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示合理正確的疏散學(xué)生。
(12)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(13)發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
(14)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
(15)應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易補(bǔ)人流推倒。
(16)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
(17)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí)，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。
(18)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(19)擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援;另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
(20)在救治中，要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢(shì)較重。
(21)當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
防踩踏安全知識(shí) 3
進(jìn)入樓梯靠右走，
不慌不忙莫停留。
不推不擠不追逐，
不跑不跳不打鬧。
人多不做惡作劇，
防止慌亂擾秩序。
擁擠兩腳分開(kāi)立，
防止被人推倒地。
有人倒地不圍觀，
相互提醒不亂喊。
防踩踏安全知識(shí) 4
1、走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧。
2、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
3、安全關(guān)系千家萬(wàn)戶，行為影響你我大家。
4、行走靠右，謹(jǐn)防摔傷。
5、輕聲細(xì)語(yǔ)，舉止文明。
6、結(jié)伴同行不打鬧，單獨(dú)行走不搶行。
7、樓梯走廊不奔跑，安全第一真是好。
8、加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。
9、下課不瘋跑，小心被摔倒。
10、腳步輕輕，靠右慢行。
11、上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多。
12、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
13、玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
14、上下樓梯，相互禮讓。
15、講究衛(wèi)生，保持清潔。
16、上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全。
17、幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。
18、輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好。
19、跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。
20、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕。
21、師生安全，重于泰山。
22、歡樂(lè)校園，安全校園。
23、上上下下，注意腳下。
24、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全安全工作責(zé)任制。
25、上下樓梯，請(qǐng)靠右行。
26、不擠不擁不打鬧，文明校園更美好。
27、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。
28、危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。
29、輕聲慢語(yǔ)上下樓，微笑謙讓知禮儀。
30、人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行。
31、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
32、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
33、安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家。
34、安全是人類共同的向往，安全是快樂(lè)生活的根本。
35、腳步輕輕，勿擾他人。
36、上下樓梯靠右走，輕聲慢步過(guò)走廊。
37、學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校，上樓下樓不打鬧。
38、安全在我心中，生命在我手中。
39、現(xiàn)在安全學(xué)文化，將來(lái)當(dāng)好接班人。
40、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。
41、不擠不急，安全第一。
42、生命安全握在手，踩蹋事故離我走。
43、跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。
44、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
45、輕聲慢步，倡導(dǎo)文明好風(fēng)尚。
46、傷害別人，等于傷害自己。
47、走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩。
48、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴。
49、下課之后請(qǐng)慢走，追逐打鬧不安全。
50、請(qǐng)輕輕的走路，悄悄的說(shuō)話。
51、窄窄樓道小小坡，踏踏實(shí)實(shí)莫踩空。
52、措施到位，校園安全有保障。
53、預(yù)防為主，教育在先，注重實(shí)踐，狠抓落實(shí)。
54、上下樓梯靠右行，千萬(wàn)不能滑下梯。
55、教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
56、上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞。
57、維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。
58、集體行動(dòng)列隊(duì)走，安全兩字記在心。
59、上下樓梯，切勿打鬧。
60、金錢有價(jià)，生命無(wú)價(jià)。
61、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識(shí)。
62、生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天。
63、課余時(shí)間不瘋狂，損壞公物易受傷。
64、平安伴我在校園，人人事事保平安。
65、上下樓梯靠右行，安全意識(shí)時(shí)時(shí)有。
66、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
67、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
68、整治校園周邊環(huán)境，全面排除安全隱患。
69、課間活動(dòng)有秩序，校園文明爭(zhēng)第一。
70、樓道走廊莫嬉鬧，安全第一最重要。
71、上下樓梯不打鬧，安全對(duì)你很重要。
72、上下樓梯不擁擠，你走我行腳步輕。
73、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
74、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
75、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
76、樓梯通道，請(qǐng)勿跑跳。
77、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。
78、若以追跑為開(kāi)心，將以后悔而傷心。
79、樓梯走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
80、課間休息輕場(chǎng)細(xì)語(yǔ)，做一個(gè)優(yōu)雅的人。
81、校園無(wú)隱患，安全靠大家。
82、上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
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