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防踩踏安全教育的活動總結(精選20篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的防踩踏安全教育的活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防踩踏安全教育的活動總結 篇1
為了進一步加強幼兒園安全管理工作,預防幼兒擁擠踩踏事故的發生,增強全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識,幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到應對突發事故時能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,xxxxxx投資區第三幼兒園開展了防踩踏安全疏散演練活動。
前期準備,全面部署
為確保演練的快速有效,在演練前,園所制定了全面細致的演練方案,明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。
各班教師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式,對幼兒進行預踩踏事故的安全教育,讓幼兒了解發生踩踏事故的`主要原因以及如何預防踩踏事件的發生,提高安全意識和防范能力。
實戰演練,防患未然
隨著警報聲的響起,各班教師和孩子立即停止手中的活動,防踩踏演練正式開始。疏散人員立即就位,各班教師帶領幼兒按照既定路線有序的撤離孩子們一個緊跟著一個,全體幼兒撤離至安全區域,整個演練過程緊張而序。
到達操場后,各班教師立即清點班級幼兒人數并向本次演練的負責人匯報,確保每個孩子都安全撤離到安全區域,整個演練的用時不到3分鐘。
總結反思,提高意識
演練結束后,后勤主任xxx老師進行總結講話,指出演練中存在的問題,同時要求全體師幼要提高自救、自護能力,熟悉緊急逃生路線,清楚應急處置流程。最后通過讓幼兒上臺示范摔倒后的自救方法,幫助幼兒掌握正確的安全防范能力。
通過本次演練,全園師幼進一步掌握了應對緊急事件發生時的防護措施及逃生方法,每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應急疏散路線,在常態化安全演練中,繼續保持緊張、嚴肅的態度,不斷增強安全意識,提高應對突發事件的應變能力和自我保護能力。
防踩踏安全教育的活動總結 篇2
為進一步增強幼兒的安全防患意識,提高幼兒應急逃生本領,最大限度避免突發事件造成踩踏事故的發生。近日,xxx實驗幼兒園開展了防踩踏安全演練活動。
為確保演練有序、安全進行,園區安全負責人召開“防踩踏事故”安全演練專題會議,從行走路線、人員分工及工作職責等做了具體部署,并一再強調在確保演練活動的規范、有效的基礎上,首先一定要注意幼兒的'安全。演練前,各班老師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育,幫助幼兒了解發生擁擠踩踏事故的原因、發生踩踏事故的后果,并講述幼兒學習踩踏事故發生時的應對方法。演練正式開始,孩子們在老師的帶領下,安全有序地走過了容易發生踩踏事故的樓道等地段。到達安全地點后,各班老師第一時間清點本班幼兒人數,確保不漏掉一個人。
演練后,各園區安全負責人對本次防踩踏演練進行總結,并通過提問加深孩子們對預防踩踏安全知識的鞏固。通過本次防踩踏演練的開展,增強了全體師幼應對突發事件的逃生能力,切實提高了幼兒園安全逃生演練工作的時效性。
防踩踏安全教育的活動總結 篇3
為了進一步加強幼兒園的安全工作,增強全園師幼的安全防范意識,避免因突發事件造成踩踏事故的發生,切實保障師幼的.人身安全,xx月xx日,xx區xx鎮幼兒園開展了防踩踏應急疏散演練活動。
演練前,各班教師通過PPT、圖片、視頻、故事等直觀形式,對幼兒進行了防踩踏安全知識教育活動。引導幼兒充分認識到發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,了解預防踩踏事件發生時的應對方法,提高了幼兒的安全意識。
演練中,老師們各就各位,迅速組織幼兒有秩序地疏散,幼兒一個跟著一個從安全通道井然有序地撤離到操場的指定位置。幼兒到達操場后,各班教師迅速清點人數,并立即匯報人數,確認所有幼兒安全撤離到安全地點,無幼兒摔倒和擁擠現象。
演練后,xxx老師對本次演練活動進行了總結,肯定了整個演練過程的井然有序,并提醒小朋友如果危險來臨時,要不慌不亂,安全有序撤離。
通過本次活動,培養了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、遵守秩序的良好品質,同時提高了教師應對突發事件時遇險不慌、正確指揮的組織協調能力。
防踩踏安全教育的活動總結 篇4
安全工作一直以來都是幼兒園工作中的重中之重,為了預防幼兒擁擠踩踏事故發生,提高全園師生的應急應變能力,11月1日,xxx幼兒園組織全園教職工和幼兒進行了一次預防幼兒擁擠踩踏疏散演練活動。
演練開始前,各班組織開展防踩踏安全教育主題課,老師們對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育,教給幼兒預防踩踏事件發生以及事件發生后的'應對方法。老師告訴孩子如果有小朋友下樓梯摔倒了應該不著急往前走,告訴后面小朋友不推不擠。自己不慎摔倒時,要學會自我保護的動作,要設法靠近墻壁雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,用手指、背部和雙腿保護最脆弱的部位。
演練開始,警報響起,各班師生迅速從安全通道有序撤離。演練中,幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點,幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,整體撤離隊伍達到了靜、齊、快的良好效果。
通過本次演練活動,不僅讓幼兒了解到更多的防踩踏自我保護知識,也培養了幼兒臨危不恐慌、聽從指揮、遵守秩序的良好品質,增強了幼兒的自我保護意識和能力。下一步,xxx幼兒園將繼續加強安全管理和安全教育工作,不斷提高全園師生的安全意識和在突發事件中的處置應對能力,為幼兒營造一個平安、和諧、安全的成長環境。
防踩踏安全教育的活動總結 篇5
為了進一步加強幼兒園安全管理工作,預防幼兒擁擠踩踏事故的發生,增強全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識,幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到應對突發事故時能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,我園于11月1日上午開展防踩踏安全疏散演練活動。
前期準備,全面部署
為確保演練的快速有效,在演練前,我園制定了全面細致的演練方案,明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。
各班教師通過圖片、視頻和情景模擬等多種形式,對幼兒進行預防踩踏事故的安全教育,讓幼兒了解發生踩踏事故的主要原因以及如何預防踩踏事件的發生,提高安全意識和防范能力。
有序撤離
上午10點,隨著警報聲響起,防踩踏安全演練活動正式開啟。正在教室開展活動的`師生,立即進入緊急疏散狀態,迅速而有序地從教學樓撤離到操場。
演練總結
最后,xxx老師對應急疏散演練進行總結,并與幼兒一起討論:“什么是踩踏?”“發生踩踏事件會怎么樣?”以及“遇到踩踏事件我們要如何保護自己?”等問題,讓幼兒事先了解了預防踩踏事件發生時的應對方法。
防踩踏安全教育的活動總結 篇6
為增強全體師幼的防踩踏安全意識,幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,切實保障幼兒的人身安全,提高幼兒園突發事件防踩踏應急預案的有效性,12月13日上午,旌陽區第一幼兒園開展了全園防踩踏演練活動。
為確保演練的快速有序、有實效,幼兒園制定了周密的演練方案,對演練的'具體操作程序、注意事項分別作了詳細安排,對各崗位人員明確了分工;各班老師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育、強調了安全疏散注意事項,幫助幼兒了解踩踏事件發生的原因以及簡單的自救方法,確保了本次演練的安全性和教育性。
9:05分,隨著警報聲的響起,各班老師有序且迅速地組織班級幼兒按照指定疏散路線撤離,整個過程井然有序,用時2分55秒,完成全園幼兒及教師的疏散。達到安全地點后,各班班主任及時清點了班級人數并向總指揮匯報。
隨后,負責安全工作的老師對本次演練進行了總結,肯定了全體師幼在整個演練過程中做到安全有序,出色的完成了此次演練,也提出了要將安全教育常態化,提高幼兒、教師的應對能力。隨后,各班老師帶領幼兒安全、有序回到班級中,并針對本次的演練進行班級內小結。
此次防踩踏演練活動的開展,幫助孩子們形成自我保護意識,學會自覺遠離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力,也提高了教師們面對突發事件的應變能力和緊急疏散能力。日后,我園將繼續在日常活動中時時處處滲透安全教育,讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規活動,營造健康、快樂、安全的園所環境!
防踩踏安全教育的活動總結 篇7
為了讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。近日,蘆南社區黨群服務中心在假日學校組織開展安全“童”行·防踩踏教育進課堂活動。
在活動中,紅十字會的龔曉聰醫生通過圖片講解、實踐操作等形式對學生先進行了防踩踏安全知識宣講。讓學生們熟知地震來臨時快速找到“黃金三角”、用書包保護頭部、以及安全逃生的方法和逃生路線。之后帶學生們去到戶外,“雙手交叉抱于后頸,身體蜷縮側倒地”,龔醫生教大家如果被撞到,如何以安全姿勢倒地。遭遇擁擠情況時該如何處理?老師給同學們講解了一種保證“生命空間”的.手勢,那就是“雙臂交叉,左手握右臂,右手握左臂,平抬至胸前,腳跟輕輕抬起。”醫生介紹,這個動作可以讓人在擁擠狀態感到憋氣時保證有足夠“生命空間”,確保胸口不受擠壓。學生們躍躍欲試,根據醫生的演示紛紛作出正確的姿勢。
“安全警鐘長鳴,生命不容忽視!此次防踩踏安全教育活動提高了學生們面對突發事件的應變能力、緊急疏散能力和自我保護能力,把安全意識深入扎根到心中,營造了校園珍愛生命安全第一的濃厚氛圍。”蘆南社區黨群服務中心負責人江雁說道。
防踩踏安全教育的活動總結 篇8
為有效預防、積極應對、及時控制校內發生小朋友踩踏事故,高效組織應急救援工作,最大限度地減少踩踏事故給小朋友身體健康和生命安全帶來的危害,10月21日楊市中心幼兒園組織全體師生進行了防踩踏應急疏散演練活動。
演練前,各班老師針對“防踩踏事故”對幼兒進行了安全教育活動,讓幼兒充分認識到發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,掌握防范措施,同時提醒幼兒上下樓梯的正確方法,知道攀爬樓梯、互相推擠、相互打鬧帶來的危險。上午9:30,隨著警報聲響起,演練開始,各班迅速按應急預案的疏散線路進行撤離。全體幼兒聽從老師指揮,不搶先,沉著冷靜不驚慌,嚴肅有序不嬉鬧。到達指定地點后,教師清點人數,并向負責的老師進行報告。最后,楊老師針對此次演練進行了總結,她再次強調了教師們要時刻把安全教育放在第一位,在平時的日常教育活動中時時處處滲透安全教育,讓幼兒從小學習安全知識,培養幼兒的安全意識。讓安全演練真正地走進幼兒園的教育教學,成為幼兒園教育教學的`一項常規活動。
整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,不僅再次落實了幼兒園應對突發事件的防范措施,而且也提高了實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強了教師及幼兒的安全意識,整個演練活動達到了預期目標。
防踩踏安全教育的活動總結 篇9
為進一步加強學生安全教育和安全應急管理,提高全體師生應對突發安全事故的應急反應能力和自救互救能力,培養學生的安全避險意識和聽從指揮、團結互助的.良好習慣,青島北山二路小學于3月3日上午組織進行了防踩踏應急疏散演練。
為確保本次活動能順利開展,學校事先做了充足的準備,制定疏散演練方案,崗位分工,全校安全隱患大排查。各班班主任利用班隊會課時間給學生進行"防踩踏"安全教育,教會學生逃生時要鎮定、冷靜、有序,不超越、不推操、不打鬧,有人摔倒要停步呼救,同時強調逃生路線。上午十時整,總指揮一鍵啟動學安系統,在語音廣播的引導下,南北兩校區千余名師生有序撤離教學樓及時疏散到操場空曠地帶。在學校領導、老師周密嚴謹的策劃組織和全體學生積極認真的參與下演練活動圓滿成功,活動過程順利,未出現任何安全事故,達到了此次演練的目的。
防踩踏安全教育的活動總結 篇10
為增強幼兒園應急疏散能力,預防幼兒擁擠、踩踏事故發生,xx月xx日上午,xxx區xxx碧桂園幼兒園組織開展防踩踏安全疏散演練。
上午10點整,伴隨警報聲響起,孩子們在教師的指引下,迅速整隊,按照班級順序,由指定路線從教室內向教學樓外空曠場地撤離。在撤離過程中,孩子們沉著冷靜,不慌不忙,能夠做到文明禮貌靠右行,服從指揮不搶先,即便在相對擁擠的樓道內也能井然有序,安全通過。到達空曠場地后,各班教師迅速引導孩子在指定區域集中,同時清點人數,檢查是否有孩子遺漏在教學樓內。整個疏散過程用時3分16秒,全程安全高效,有條不紊。
演練結束后,園長xxx總結了演練中出現的一些問題,并提出整改意見,在現場就“踩踏事件”發生后的`應急處理流程進行了模擬,同時教導幼兒上下樓梯要靠右走,不能擁擠,有人摔倒要立即停止前進,行進過程中切忌彎腰撿鞋或系鞋帶。
通過組織本次防踩踏安全疏散演練活動,增強了廣大師生安全意識,提高了廣大師生突發事件應對處置能力,培養了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質。
防踩踏安全教育的活動總結 篇11
近日,白蒲小學在升旗儀式中對全校學生進行了防踩踏專題安全教育。
學校從踩踏事故的危害、原因、如何預防踩踏事故等方面向學生進行了詳細的講解,要求孩子們在認真傾聽,用心領會的基礎上,時刻把“安全”二字牢記心中,并特別強調了在校園中要養成“上下樓梯輕聲慢步靠右行走”的習慣,不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的`時候不擁擠,不起哄,不制造緊張或恐慌氣氛;排隊上樓梯時不要彎腰系鞋帶或撿地上的東西,當發現自己前面有人摔倒了,要馬上停止腳步,同時大聲呼喊,告知后面的人不要繼續向前。會后,各班利用班會時間結合本班實際再次對學生進行安全教育,并進行了專題防踩踏演練。
通過此次防踩踏安全專題教育活動,既增強了全校師生的安全防患意識,又提高了學校對突發事件的處理能力。
防踩踏安全教育的活動總結 篇12
安全是幼兒園的生命線。為進一步增強全園師幼的安全防范意識,最大限度地避免因突發事件造成踩踏事故的發生,xx月xx日,xxx市實驗幼兒園進行了防踩踏應急疏散演練。
演練前,各班教師通過PPT、圖片、視頻等形式讓孩子了解安全逃生演練的意義,并強調消防及防踩踏逃生演練的注意事項,詳細講解了撤離方向、逃生路線、撤離集合區域,為快速、有序、安全撤離做了充分的準備,并且我們邀請了家長助教團們為本次活動進行助力保護孩子們的安全。
隨著警報響起,安全逃生演練正式開始。各樓層指定負責人員立即到達指定崗位,孩子們在老師的帶領下,按指定路線向空曠的操場撤離,整個過程井然有序。
集合后,各班級及時清點人數,總指揮對這次預防踩踏事故應急演練情況作總結和反思。整個活動井然有序,孩子們在人多擁擠的.樓道和遇到突發事件,都能做到沉著冷靜不慌張、文明有序靠邊行,服從指揮不搶先,為后續開展應急疏散演練活動積累了寶貴經驗。隨后家長助教團們為幼兒分發了“安全小衛士”勛章。
防踩踏演練活動的開展,幫助孩子們形成了自我保護的意識,學會自覺遠離人群密集的地方并初步掌握了必備的自救能力,同時也提高了教師們面對突發事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。未來,我們將繼續在日常活動中時時處處滲透安全教育,讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規活動,讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長!
防踩踏安全教育的活動總結 篇13
為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關預防踩踏的安全知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,xxx幼兒園于xx月xx日開展“應急逃生疏散演練”活動。
為確保演練的快速有序、有實效,演練前,幼兒園組織召開了“應急逃生疏散演練”布置會,對逃生疏散路線、人員分工以及關鍵部位的疏導進行了詳細的安排,確保本次演練的安全性和教育性。各班教師結合幼兒年齡特點,以圖片、視頻、情景表演等多種形式引導幼兒了解踩踏事故發生的原因、在疏散過程中可能遇到的.危險以及需要注意的安全事項,針對樓梯、走廊等容易發生踩踏事件的地方展開了防踩踏安全教育。
上午十點,隨著警報聲響起,防踩踏逃生演練實踐正式開啟。正在教室開展一日常規活動的師幼迅速進入緊急疏散狀態,按照逃生演練方案設定的逃生路線,迅速而有序地從教學樓、樓梯撤離到指定位置。演練過程中各樓梯口的疏導人員,協助引導幼兒安全撤離,避免出現推搡、擁擠、搶道等行為,幼兒到達安全場地后,老師快速整隊、核查人數,上報負責人。三分鐘內,全園師生安全有序完成演練操作。
演練結束后,xxx園長對進行了總結,充分肯定了師生在遇到緊急情況時的應變能力和自我保護能力,對幼兒從容不慌,井然有序的表現進行表揚,同時對細節問題進行了補充細化,要求師生在日常學習生活中要把安全放在第一位,多學習安全知識,增強自我保護能力。
防踩踏安全教育的活動總結 篇14
5月25日,市好人事業促進會攜手藍天救援隊走進介休十幼,開展防踩踏安全教育活動。
活動中,介休市藍天救援隊隊員吳忠老師舉行了《平安校園你我共建》防踩踏知識講解。吳老師以踩踏實例讓孩子們了解事件的起因、后果,并著重講解了如何防止踩踏事件的發生。隨后,幼兒園組織全體師幼進行了地震應急疏散演練活動。
市教科局督學李豐民為藍天救援隊頒發了“藍天愛心潤幼苗、公益助教育蓓蕾”的錦旗。安法股股長王蕊對活動進行了總結,對孩子們提出了“平安伴我成長、無論去了那里,都要記住安全第一”的`諄諄教導。
防踩踏安全教育的活動總結 篇15
為提高全園師幼的應急能力,加強幼兒園安全管理工作,進一步深化全園師幼的安全意識,防止踩踏事件的發生,我園于xx月xx日組織開展了防踩踏應急逃生演練。
會議部署周密安排
x園長對本次防踩踏演練做了周密部署,要求全體教職工明確演練流程,各司其職,及時反饋調整。
安全教育提高意識
演練前,各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全教育,讓幼兒了解發生踩踏事故的主要原因、如何預防踩踏事故的.發生,在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項,提高幼兒的安全防范意識。
逃生演練防患未然
隨著警報聲響起,各班幼兒在教師的組織下按照預定的路線,安全有序地撤離至預定地點集合,教師及時清點并上報幼兒人數,此次演練僅用時2分鐘。
總結反饋梳理提升
演練結束后,x園長對活動進行了總結,肯定了整個演練過程急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的,并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識,時刻做好安全防范。
防踩踏安全教育的活動總結 篇16
為了增強全園師生的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,在遇到突發事件時能夠有序、及時、快速地撤離,避免踩踏等傷害事故發生。xxx花園幼兒園于20xx年xx月xx日開展了“預防踩踏應急疏散演練活動”。
演練前,各班教師針對幼兒的年齡特點組織開展防踩踏安全教育活動,引導幼兒深入的了解防踩踏的相關知識,讓幼兒熟知安全逃生的方法,知道遇到險情不要驚慌,要聽從指揮,按照指定路線盡快撤離至安全地點。
隨著警報聲響起,拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導人員迅速到位,幼兒在老師們的組織下,不慌張不害怕,不推不擠,迅速按照擬定的路線撤離至安全區域。
小朋友們安全撤離到幼兒園操場空地上,各班教師迅速整理隊伍、清點人數,并向葉老師匯報人數及撤離情況。
最后,葉老師對此次演練活動進行了總結,對全體師生進行了安全教育。葉老師強調:“每一位老師、每一位小朋友,要真正做到人人熟悉應急疏散線路,在常態化安全演練中,繼續保持緊張、嚴肅的態度,不斷增強安全意識,提高應對突發事件的應變能力和自我保護能力,時時刻刻把安全放在第一位。”
此次防踩踏演練活動的開展,幫助孩子們形成自我保護意識,學會自覺遠離人群密集的.地方并初步掌握必備的自救能力,也提高了教師們面對突發事件的應變能力和緊急疏散能力。日后,我園將繼續在日常活動中時時處處滲透安全教育,讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規活動,營造健康、快樂、安全的園所環境!
防踩踏安全教育的活動總結 篇17
為了更好的讓全體師生掌握突發安全事件應急措施。我園于2020年10月30日,組織全體師生開展了防擁擠、防踩踏安全演練活動。
演練前,我們制定了一套詳細的演練方案。全園教職工在副園長孫老師帶領下,對演練方案進行詳細的研究解讀,將方案的實施進行分工、將責任落實到人,并要求各個班級積極開展文明上下樓梯、防擁擠、防踩踏的安全教育。
各班級老師精心準備了“防擁擠、防踩踏”安全教育課件,老師們以生動淺顯的語言,用貼近幼兒實際的案例,幫助幼兒學會掌握應對突發事件的正確方法,孩子們聽得很認真。
各班老師根據方案中預設的場景,設置了幼兒游戲中摔倒,上下樓梯時摔倒,奔跑時遇到障礙物時躲避及托小班幼兒行走中出現掉鞋等場景,通過真實的體驗讓幼兒掌握突發情況中如何應對的方法。
集體演練開始啦!聽到警鈴之后,全體幼兒聽從教師指揮不搶先;沉著冷靜不驚慌;嚴肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕。
各班幼兒在老師的帶領下排隊迅速撤離到指定地點,主班教師馬上清點人數,并將各班撤離情況匯報給副園長孫老師。整個演練過程用了2分鐘,沒有發生幼兒摔倒和擁擠現象。
演練結束后,副園長孫老師召集全體師幼針對演練中出現的問題,進行了總結,并針對可能遇到的踩踏危險事故進行了再次的強調,囑咐各班級必須做好日常各類安全預防工作。
通過本次安全演練活動,使幼兒學會了在遇到突發事件時如何逃離,如何井然有序的在老師的幫助下回到安全的地方。同時也提高了教師們面對突發事件的.應變能力和緊急疏散幼兒的能力。讓安全演練成為幼兒園教育教學的一項常規活動,讓每一位在園的幼兒安全、快樂、健康成長!
防踩踏安全教育的活動總結 篇18
為了進一步增強全體師生的安全防范意識,避免因突發事件造成踩踏事故的發生,提高學生突發事件應急預案的有效性。近日,西安市灞橋區老洞小學組織開展了"防踩踏安全演練"活動。
為確保演練的快速有序、有實效,學校召開全體教師會,制定了周密的演練方案,對演練的具體操作程序、注意事項分別作了詳細安排,對各崗位人員明確了分工,落實責任,為本次防踩踏演練活動做好充分準備。
演練前一天,各班班主任召開了班會,對學生進行了預防踩踏事故的安全知識教育,幫助學生了解踩踏事件發生的原因以及簡單的自救方法,還讓學生自己通過各種渠道提前了解防踩踏的'知識。對逃生過程中的要求和注意事項進行了強調,要求學生聽到警報后要沉著、冷靜、不慌張、不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠。確保了本次演練的安全性和教育性。
隨著警報響起,同學們在老師的指引下,一個緊跟一個,按規定路線迅速、有序地撤離到教學樓前的安全地點,并及時清點人數、報告人數。
劉一校長總結演練過程,講解日常生活中防踩踏的方法,并對整個過程出現的問題及今后注意事項進行詳細講解。
本次防踩踏安全演練活動,進一步增強了學生安全意識,學生掌握了在危險中迅速逃生自救的本領和能力,保證了校園師生安全,筑牢校園安全銅墻鐵壁。
學校將定期開展演練活動,進一步強化師生安全防護技能,培養師生聽從指揮、團結互助的品德,不斷提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
防踩踏安全教育的活動總結 篇19
為進一步增強全園師幼的安全防患意識,最大限度地避免因災害性突發事件造成的踩踏事故,有效掌握逃生、自救、自護的方法,2022年9月22日上午,昌樂縣永康路幼兒園開展了防踩踏演練活動。
安全教育,防患未然
各班教師通過觀看防踩踏自救視頻、情景體驗等形式,對幼兒進行了防踩踏安全知識教育活動,和幼兒一起討論:
“什么是踩踏?”
“發生踩踏事件會怎么樣?”
“遇到踩踏事件我們應該怎么做?”嚴重后果。
教師引導幼兒在演練時做到“兩不”“兩要”,即不推擠、不慌亂,要有秩序、要冷靜,幫助幼兒了解踩踏事故發生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項,有效防范踩踏事故的發生。
應急疏散,實戰演練
隨著警報聲響起,拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導人員迅速到位,幼兒在老師們的'組織下,立即停止一切活動,不慌張不害怕,不推不擠,迅速按照擬定的路線撤離至安全區域。
幼兒抵達安全位置后,各班教師迅速維持秩序,馬上清點人數,第一時間將清點人數向于老師匯報。
演練結束后,于老師對此次活動進行了點評和總結,肯定了全體師幼在整個演練過程中臨危不亂、有序撤離的表現,要求教師時刻把安全教育放在第一位,在日常教育活動中滲透安全教育,從小培養幼兒的安全意識,讓安全演練真正地發揮應有的效果。
掌握技能,繪畫表征
通過演練,幼兒了解了踩踏事故中的應急措施,也明白了如何更好的預防踩踏事故的發生。他們更是將防踩踏安全教育的知識內容融入到了自己的繪畫作品中。
“安全記心間,平安每一天”,在日常生活與教育活動中時時處處滲透安全教育,讓安全知識浸潤童心,培養幼兒的安全意識,讓我們共同攜手維護幼兒的生命安全,為幼兒的健康保駕護航!
防踩踏安全教育的活動總結 篇20
為更好地使全體師生了解突發安全事件應急的相關措施,根據上級領導的工作安排,近日,惠民縣晨光實驗學校組織全體師生進行了防擁擠、防踩踏安全演練。
此次演練得到校領導的高度重視,演練活動組織到位,責任明確,為確保演練活動落到實處,該校成立了由校長任組長的領導小組,部署演練工作。校長要求,全體教師首先要從思想上引起重視,增強安全意識,對學生進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。同時,校長還強調此次活動一定要注意學生安全,以確保這次演練活動順利進行。
為了確保演練活動的順利進行,此次演練活動領導小組針對演練方案進行了仔細研討,就演練的時間、路線、內容、對象等都作了具體的安排和說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項作了一一講解,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,要求教師教育學生,聽到警鈴之后,全體學生必須聽從教師指揮不搶先;沉著冷靜不驚慌;嚴肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師慢走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返宿舍;更不要喧嘩;按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的'任務。
警報拉響以后,全體宿舍老師迅速到崗,指揮學生安全撤離,各班學生在老師的帶領下排隊迅速撤離到指定地點,到達安全地帶后,各班教師馬上清點人數,并立即向總指揮匯報情況。整個演練過程用了2分鐘,沒有發生學生摔倒和擁擠現象,隨后,校長對此次演練進行了點評和總結,各班學生在教師組織下有序地回到宿舍。
此次演練活動按方案進行,整個演練過程有條不紊。這次演練活動是對該校突發安全事件應急處理能力的一次檢驗,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,進一步增強教師及學生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高應對緊急突發事件的能力,整個演練達到了預期目標。
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