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學(xué)農(nóng)作文

時間:2022-10-22 17:35:33 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)農(nóng)作文合集5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)農(nóng)作文5篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)農(nóng)作文合集5篇

學(xué)農(nóng)作文 篇1

  11月11日,我們高銀巷小學(xué)六年級的同學(xué)們在蕭山區(qū)青少年素質(zhì)教育實踐基地進(jìn)行了維持一周的學(xué)農(nóng)活動。在來學(xué)農(nóng)之前,我只能憑借自己的想象解讀學(xué)農(nóng)到底是怎樣。可是到了基地之后,才真正了解到現(xiàn)實和想象是截然不同的。

  剛到基地,我們就接受第一個考驗,就是:遠(yuǎn)離父母懂得去打理自己的日常生活。來到寢室,第一項工作就是套被套,雖然學(xué)軍時做過,但時間太長手法已經(jīng)生疏了,只能是東拉西扯,弄了滿頭大汗終于把被子塞進(jìn)被套里了,跟我同寢室的夏語弦、金玉潔、于清瑩都皺著眉頭異口同聲地呻吟道:“看看!我的一世英名全毀在一個被套上!”

  在法制廉潔教育館,我了解了艾滋病主要通過血液、xx、陰道分泌物、乳汁等液體傳播。已證實傳播途徑有三種:性傳播、血液傳播、母嬰傳播。還知道了艾滋病對人的危害:

  1、生理上,發(fā)展成艾滋病人,健康狀況就會迅速惡化,患者身體上要承受巨大的痛苦,最后被奪去生命。

  2、心理、社會上,一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上會產(chǎn)生巨大的`壓力。

  3、另外,艾滋病病毒感染者、病人容易受到社會的歧視,很難得到親友的關(guān)心和照顧。因此,我們不要歧視他們,更應(yīng)該理解他們,讓他們有生活下去的勇氣。

  在野炊體驗區(qū),我真正的體會到了:可憐天下父母心啊!燒一頓飯菜居然這么艱難了,她們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱刻鞜垷耍瑖鴱N房團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可我們有時還挑三揀四的,真不應(yīng)該呀!終于,菜和飯在大家的同心協(xié)力下燒好了,我們欣喜地把一道道菜端到桌上,美美地欣賞了一番,再盛起香噴噴的白米飯,最后細(xì)細(xì)地品味每一道菜,每一口飯,此時,覺得這才是人間的“美食佳肴”。因為我們是在品嘗自己的“勞動成果”,所以我們感到特別激動,特別驕傲。我們一邊品嘗這些味道特別“鮮美”的菜,一邊談著炒菜前后發(fā)生的各種趣事,由衷地感到一種快樂,那種滋味也許就叫做“苦盡甘來”吧!第一次野炊給我留下了深刻的印象。生活是五彩繽紛的,在這五彩繽紛的生活中,我們只有敢于付出,敢于珍惜,敢于奮斗,才能令我們的生活更加幸福、美滿,充滿樂趣,五天,一個短暫的時間,一次短暫的經(jīng)歷,它將成為我人生道路上永遠(yuǎn)的回憶。

學(xué)農(nóng)作文 篇2

  剛進(jìn)學(xué)校便發(fā)現(xiàn)全校上下異常熱鬧,到處都是大大小小的行李箱,舉行了升旗儀式之后,我們拎著大包小包上了大巴,經(jīng)過一路顛簸,來到了大觀山學(xué)農(nóng)素質(zhì)實驗教育基地,進(jìn)行為期一周的學(xué)農(nóng)活動。

  上午簡單地布置了一下寢室,用過早膳后,下午是六一、六二班的定向運(yùn)動——所謂定向運(yùn)動,就是按地圖路線找到幾個指定的點標(biāo)。

  韓老師講解完一些注意事項后,給先前已經(jīng)分好小組的'每組組長一張地圖,一張成績表,一個指北針。準(zhǔn)備好一切后,在宿舍后面的空地上,待老師記好出發(fā)時間,倒數(shù)完畢后,我們第九小組六人齊齊向第一個點標(biāo)沖去。

  ——目的地是宿舍左邊的教室。

  “不對啊,明明是這里,怎么會沒有?!”

  “再仔細(xì)找找!”

  “地圖給我看!啊啊啊快拿過來!”

  黃易飛接過地圖,仔仔細(xì)細(xì)地研究了一會,又比對了一下為止,指著一個門說:“應(yīng)該就是這里了。”

  我們鉆到門里去,環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)點標(biāo)的樣子,我有些不耐,先行走了出來,忽聽背后一聲尖叫:“啊,找到了!是43!”

  我拿出筆飛快地記錄下來,任何已經(jīng)搶先奔了出去,向下一個目標(biāo)前進(jìn)。

  “喂……等等我!”我連忙跟上去。

  然而我們最后的成績雖然不是很理想,但是我們依然很滿足。

學(xué)農(nóng)作文 篇3

  今天要開始學(xué)農(nóng)了,我非常緊張,不知還會發(fā)生什么事情。

  我們來到了學(xué)農(nóng)地點,正如老師所說,教官很兇,吼來吼去的,但沒把我嚇?biāo)馈=坦賻覀儊淼搅怂奚幔覀冊谒奚嵴韮?nèi)務(wù),鋪床單,套被子,疊被子,套枕頭,放蚊帳。廣播來了我們到下面集合。

  我們開始上課,第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)拔草和無土栽培,我們先參觀了***里的農(nóng)作物,還拔了草,很開心。

  課上了一整天,該洗澡睡覺了,陪正樓的'熱水是6:00到7:00,育才樓的熱水時間是9:00到10:00,沖完涼就是睡覺、10:00就打熄燈號了,就是要睡覺了的意思,發(fā)出聲音的話就會被抓出去。

  今天終于結(jié)束了。

學(xué)農(nóng)作文 篇4

  真好!我們在這金桂飄香的日子中,踏上了學(xué)農(nóng)之路。

  所謂“學(xué)農(nóng)”的字面意思指的就是學(xué)著當(dāng)農(nóng)民,體驗他們的生活。干農(nóng)活兒,跟他們一樣過勤勞簡樸的生活。我們帶著滿懷的好心情驅(qū)車來到了位于紹興的學(xué)農(nóng)實踐基地。我們剛到那兒,老師就告訴我們要軍訓(xùn)!一聽到這個消息,我的內(nèi)心一下子就崩潰了,難道學(xué)農(nóng)等同于軍訓(xùn)?這企不是會非常辛苦?

  去的第二天,我?guī)サ拇笥晷团缮狭擞脠觥D沁叺闹笇?dǎo)老師領(lǐng)著我們?nèi)チ宿淼兀覀兊墓ぷ魇峭谵怼^矸N在泥地里,綠色的藤葉已經(jīng)被提前拔掉了,我們看到一片光禿禿的景象。老師為我們每人發(fā)了一雙手套,告訴我們這一行行的泥底下都有番薯。我們順著露在外面的一小段莖,用雙手緊緊拽著它使勁往上拔,哎喲,蕃薯寶寶們就從泥地里出來啦。大大小小的蕃薯裝滿了籮筐,忙了一上午,我們都出汗了,還真有些累,不過還是挺有趣的`。

  最讓我難忘的,就是星期三的炊事體驗了。那天,我們來到了體驗區(qū),那里有大砂鍋,還用得是大土灶,這是需要燒柴火的,如果火候把握的不好,還容易把飯菜燒焦,感覺挺難的。首先,我們做起了準(zhǔn)備工作—分配任務(wù)。我的任務(wù)是殺魚。我害怕殺生,第一是太血腥了,第二是因為這些動物都是些弱小的生命,我下不了手。但是為了任務(wù),我還是鼓起勇氣,拿起臺板上鋒利的菜刀,第一步準(zhǔn)備刮魚鱗。我用刀子從魚尾到魚頭的方向?qū)Ⅳ~鱗從下往上刮,一遍又一遍。心中有些不忍,想著它一定會很痛吧。處理完魚鱗,我就用剪刀剖開它的肚皮,小心冀冀地取出了魚內(nèi)臟,總算把整條魚處理干凈了,我松了一口氣。此時大家都叫起了我“陳大廚”,接下來我要展示我真正的廚藝了。等鍋里的油燒熱,我就把整條魚倒入鍋中,加入生抽、黃酒各種調(diào)料,不斷翻炒,加入一些水,燜一會兒,就起鍋了。我端著這美味的佳肴讓大家品嘗,同學(xué)們連連叫好,不住地發(fā)出嘖嘖的贊嘆。我看到大家滿意的笑容,吃得這么香,我心中也樂開了花兒。那天,我們一共燒了十六道菜,這對我們來說已經(jīng)很不容易了,不過這也證明了,同學(xué)們都非常能干,平時在家里一定幫爸爸媽媽干了不少活!我們品嘗著一桌子的菜,一起舉起了杯子歡呼慶祝這一次我們掌勺成功。

  一周的生活,我們從學(xué)中玩,玩中學(xué),體驗了不一樣的生活和樂趣。也體會到了農(nóng)民伯伯勞動的辛苦和不容易,所以在平時,我們要節(jié)約糧食,不讓他們的努力白費(fèi)。

學(xué)農(nóng)作文 篇5

  10月18日星期四晴

  今天星期四,是我們來大觀山學(xué)農(nóng)基地第四天了。明天活動就要結(jié)束了,所以,今天晚上我們?nèi)w同學(xué)還舉行了篝火晚會,大家用自己的歌聲和笑聲歡慶學(xué)農(nóng)活動圓滿結(jié)束。

  今天上午的活動是風(fēng)箏的制作與放飛。老師先講了風(fēng)箏的起源,類型和制作方法,然后就讓我們開始做風(fēng)箏。過了10多分鐘,同學(xué)們的風(fēng)箏都做好了,連潘老師也興致勃勃地做了一個。唯一可惜的是每個風(fēng)箏都是千篇一律的同式樣同色彩,沒有五彩繽紛的感覺。然后老師讓我們在一張紅紙上寫上我們每個人的名字和心愿。最后,六個女同學(xué)把37個風(fēng)箏連在一起,開始放飛。當(dāng)風(fēng)箏飛得高時,老師讓王亮把那張心愿紙掛在風(fēng)箏線上。沒過一會兒,那張寫滿37位同學(xué)的心愿的紅紙一起放飛上了藍(lán)天。就像我們的未來充滿了陽光。

  風(fēng)箏放完后,上午的活動就結(jié)束了,我們吃好午飯,然后午休,等待下午活動的開始。

  今天最好玩的.還是下午的活動,名字叫“快樂收獲”,也就是挖番薯和烤番薯。一開始,我們拿了挖番薯的工具各自就在番薯地里挖起來了。可能因為我的這塊番薯地里的番薯長得不多,雖然我蹲在我的“自留地”里使勁地挖,可最后只收獲了3個小番薯,而其他同學(xué)基本上都有5~6個的收獲,真懊惱!接著,我們就要讓我們的收獲發(fā)揮它們的使用價值——烤番薯吃了。我們先下山找到小溪,把番薯一個個洗干凈,就把它放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋,起火,25分鐘后就有一頓香噴噴的番薯宴了。啊!番薯燒好啦。我們每人得到一個番薯后,因為熱就一邊不停地在二個手上換來換去,一邊用嘴使勁地吹,然后等不及撥皮就狼吞虎咽地吃起來,好香好甜,可就是吃到后來越來越渴,這番薯太干了,真希望旁邊有一杯水。等活動結(jié)束回到寢室,我“咕咚咕咚”喝了兩大杯水。你可知道,這可是我第一次吃番薯,而且是自己動手挖出來自己燒的番薯。

  這次“快樂收獲”活動讓我們鍛煉了動手能力,真正體驗了干農(nóng)活的全部過程。

  咳,明天就要走了,要跟學(xué)農(nóng)基地說聲“拜拜”了。雖然這里的生活有些艱苦,沒有家里那么輕松自在,但這里有別樣的快樂。我永遠(yuǎn)會想念這里的集體生活,會想念這里和一草一木和有趣的活動,更會記住這次學(xué)農(nóng)活動教會我的好多道理。

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