【精】學農的作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的學農的作文，希望對大家有所幫助。
學農的作文1
4月21日上午，我們進行了“花卉栽培”活動。
我們隨著老師進了教室，分配了座位、選好了組長。老師給我們詳細講解了花卉知識后，我們就開始動手實踐起來。
我們先要自制花盆。我領到了兩根麻繩、四個塑料杯。我先將塑料杯底下用剪刀在兩端剪出兩個開口，再把麻繩剪成四根，在其中一端上打結，穿入塑料杯的開口中，最后把穿好麻繩的杯子套入另一個杯中。其他兩個杯子也如此操作。兩個簡易花盆就大功告成了。
其中一個盆用來播種，我們種的是硫華菊的種子。我從老師那兒領了兩粒種子，種子很小，長度大約1。5厘米，寬只有1毫米，形狀如同月牙，顏色棕黑。杯中裝好營養土和珍珠巖后，我用手指在土中央戳出了一個深約1厘米的小洞，再用手指小心翼翼地捏起那細小的種子，生怕將它折斷，輕輕地放入小洞，把土蓋上又撫平。我的種子就種好啦！望著這盆種子，我仿佛看到了硫華菊在盆中抽出綠芽，長出葉片，最后綻放出美麗鮮嫩的花朵來。
另一個盆是用來移株上盆的。我們幾個組長帶著鏟子，跟隨一名老師來到了花圃。花圃里種植著一列天人菊，還未長大。手掌大小的綠色植株你一團我一簇，都擁在一起，好似織起的一條碧綠色綢帶，帶著泥土的清香。我握著鏟子，有些不忍下手，但為了完成任務，我還是輕輕地將土鏟起，把植株連根拔起放入籃中。回到教室，我在裝滿硫華菊的籃子中精挑細選。這時，一株硫華菊映入眼簾，它有許多片淺綠的葉片，葉子好像充滿了能量，吸盡雨露精華，并且努力向外伸展著自己的身體，顯得生機勃勃，我便一眼挑中了它。我先在杯中放了層土，再把植株放在中間，用食指和大拇指把它的葉片收攏，往四周填土，最后用手將土按實。啊，種好了！
翠綠的天人菊被我捧在手中，長長的葉片隨風搖曳，真是漂亮！望著天人菊，我自豪地笑了。
學農的作文2
在4月23日至4月25日里，我們全校的師生都去了四會的越秀區中小學生中合實踐活動教育基地進行學農。
在這三天里，我體會到了苦與樂。第一天去到學農基地后，就集體開了個“開營大會”，我一見到教官那嚴肅的臉和聽見教官那嚴厲的的聲音都會情不自禁地嚇出一身冷汗。而在上挑糞課的時候，我們因打打鬧鬧而被罰做兩百個深蹲。天命難違，教官的命令也難違，我們只好聽從教官的命令做200個深蹲，真是苦不堪言。做完后，我就已經力倦神疲了。在插秧課上，我們要脫去拖鞋把腳踏在淤泥和沙子的混合物上，然后小心翼翼的往前走，接著后面一個個協調有序的跟著走，當找到合適的位置的時候就開始插秧了。插秧時要把手和秧苗一起插進泥土里。當每個同學都插完秧上來的時候，手和腳都臟兮兮的。在宿舍里，要自己洗衣，自己晾衣和自己整理好床上用品。當然，學農的苦不止那么少，比如說：在挑糞課上，要忍著臭味，挑著沉甸甸的桶，迫不及待地把半桶臭水送到芒果樹旁邊，讓施肥的任用臭水來澆樹；在栽培課上，要拿澆水器裝滿水，在吃力的拿回來;在野炊課上，我去加柴時被煙熏得什么都看不見……但是，學農除了苦，另外還有了樂。在整理內務的時間段里，我可以看看書，下下棋，打打牌，聊聊天。在4月24日晚上，我們在體育館內舉行了一場“聯歡晚會”。在晚會上，每個同學都樂不思蜀，個個眉開眼笑。這次晚會真是“八仙過海——各顯神通”，每一個表演的同學都在舞臺上展現自己的一技之長。有的一展歌喉，有的跳舞，有的表演相聲，有的表演講故事……他們都把精彩的表演留給了我們，特別是那個講故事的同學，他信心十足的邁著輕盈的腳步走上大大的舞臺，用響亮的聲音為我們講了個《三顧茅廬》的故事，臺下的同學都在津津有味地聽著故事。在這次有意義的學農中，我不僅學會了挑糞和插秧，得到了體能上的鍛煉，還認識了哪些是邪教和學會了青春的知識。真令我受益匪淺啊。
學農的作文3
學農的生活
在這個星期一，我們全體五年級同學，背著旅游包，拿著洗澡用的水桶，一起興高采烈坐大巴去廣州市越秀區培訓基地。
在車上，同學們議論著那里是怎么樣的，是一個農村，還是大花園，還可能是咋樣？去了不就知道了。經過了1個多小時的車程，我們終于到基地了。
基地的環境比我想象中的還好，到處都是花草樹木，非常大，還有一和大草地，有牛、羊等動物，還有幾間樓房。
一位教官領著我們女生到女生宿舍，這個宿舍大約是我家房間的兩倍，有上、下床、廁所、陽臺，我們要穿上綠色迷彩服，自己掛蚊帳、自己把被子穿進被單……在家都沒做過這些，很麻煩。
這兩天初體驗中，我們在基地學了反邪教、栽培、除草、燒柴煮飯等，而我覺得最有趣的是燒柴煮飯。
來基地的第二天上午，我們班與五班同學一齊和老師來到菜園，老師要求我們與五班同學比賽拔雜草，哪個班拔得多，哪個班就獲勝。剛開始，同學們好象都沒睡醒似的，一次只拔一丁點兒，后來，開始加油了，班上的每一位同學每次都一大堆歸來，越來越加勁了，幾秒鐘就有“SOS”，拿著一大桶雜草回來，只見一名同學拔得滿頭大汗，臉上有些黑黑的痕跡，嘴里還大聲說：“快來呀！這里有很多雜草！”……時間不知不覺地到了，我們班和五班所拔的雜草都堆成了一座小山似的。最終，我們打成平手。雖然沒勝利，但我們很高興，很快樂，因為這是我們班同學團結合作、同心協力所得來的結果！
兩天的時間過得真快,轉眼間離開基地了,有些念念不舍。這次的綜合實踐活動，讓同學之間學會團結一致，互相關心，互相幫助，同時也增強了自己的生活能力，收獲還不少！
學農的作文4
城市中的我們生活在科技發達的時代，但是在農村里的農民生活在一個樸素的時代。今天就讓我帶你一塊去學農吧！
來到農場，首先映入眼簾的當然是那一萬無際的田地。教官跟我們說“我們首先學習耕地，鋤地時鋤頭不可超過腰，下面是鐵鍬，鐵鍬是用來鏟土的，下面是褂子，刮子是用來，刮地的。”刮子、刮子能吃嗎？我不禁這樣想。
想著想著，教官讓每隊前四位去工具房拿鋤頭，五、六位去工具房拿鐵鍬，第七位去工具房拿刮子。我們組的前七位興奮的跑出了隊伍，奔向工具房拿起自己的工具，跑向田地。開始耕地，好奇的我迫不及待地拿起工具，有模有樣耕起地來。
站在上面的同學待不住了也跑了下來與我們換班，他們拿起工具也像我們一樣耕起地來了。時間飛逝，耕地時間結束了，我看著自己耕的田心里美滋滋的。
后來我們又種了多肉植物，讓我記憶最深的當然是燒飯那次。我們組從成功到失敗，接著又從失敗到成功，這都是因為毛瀟銳一直在后面不為炎熱的在生火，陳彥銘一直餓著肚子在為大家燒飯，龔子恒一直不辭辛苦的跑來跑來去拿柴火，我記得我們組的飯像磁鐵一般把大家吸引過。
可后來教官的那一盆水如同一個惡魔般把我們的飯毀了，教官叫我們去別組吃飯，我們并沒放棄自己做的飯，我們選擇了自己做的飯，可能很淡，但它里面全是同學們的一份情意，這才是世界上最好吃的飯。
一眨眼間，今天的學農已經接近尾聲了，我們依依不舍的離開了長樂，坐上了大巴。在大巴上同學們有說有笑---------有的在說今天的學農真累，有的在說今天的飯是我吃過最好吃的飯，還有的在說今天的`學農真有意思，下次我還要來。這次的學農讓我留下了深刻的映象，因為它告訴了我“粒粒皆辛苦”的意思，更讓我明白了農民伯伯的辛苦。我愛、感謝這次學農！
學農的作文5
“不管風沙還是雨雪，不管干旱還是洪水，他總是······”你們還記得這篇課文《白楊》嗎？今天下午，我們真正地看到了白楊實物。啊！他身份挺拔，真像一位位精神抖擻的軍人。看著白楊，一種振奮人心的感覺油然而生：我是一名學生，長大后要為中國出一份力。我們不僅僅看到了高高挺拔的白楊，還看到了平常熟悉但叫不出名字的植物！看！那個灌叢，頂上剛生出來的芽是紅色的，下面的葉子卻是綠色的，這個灌叢在小區里經常見，可惜我不知道它的名字。
“這個植物叫紅葉石楠！”指導老師指著灌叢說。哦，原來這個灌叢有那么好聽的名字呀！
隨后，我們聞著草的清香，摘著灌叢中小小的過時，看著一個又一個美麗的植物，神清氣爽，舒服極了！
咦？我怎么先寫下午的活動呢？我覺得是因為我想借助筆墨快組記錄下下午的深切感受吧！
下午是辨識苗木，那么早上呢？
早上的活動也十分有趣！我們探索生命之源——水。
要了解水，首先當然要了解水中生物。生物分為動物、植物、微生物。指導老師簡單地向我們介紹了生物和微生物，只要講了動物——魚。
你們知道那幾天于是四大家魚嗎？是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。指導老師不僅向我們細細地講了這四條魚，還給我們介紹了有“胡須”的鯉魚，兇猛的黑魚，吃“尸體”的鯰魚。了解完了魚，我們該去與這些魚交流交流啦！
我們來到了湖邊，聽著水叮叮咚咚的樂曲；聞著水中散發出來的泥土芳香，看著小雨在水中自由自在地游著。感覺到自己身上沒有東西束縛，十分自由。
學農的作文6
這次的學農活動雖然已經結束了，但它在我們成長的軌跡上卻添上了一抹亮麗的色彩。這三天里，脫離了父母關愛，保護的羽翼，開始了獨立的生活，不過，這三天也讓我們這些平日里養尊處優的孩子好好地“體驗”了一把，領教了獨立的不易。就讓我說幾件事給你們聽聽——
三個臭皮匠頂個諸葛亮
期盼已久的三天學農生活才剛拉開“序幕”，我們還來不及歡呼雀躍，問題便隨之而來——套被套，枕套，鋪床單。這些事在家中都是家長們一手包辦的，我們可都是“半路出家”的呀！好吧，既然大家都不夠熟練，那么就互相幫助，合作完成吧！不是有這么一句話嘛——三個臭皮匠，頂個諸葛亮。你拿一只角，我拿一只角，再學家長的樣子，上下晃動幾下，瞧！被子不就套好了嗎果然，人多力量大！
號角吹起來，背包去野練
到了晚上，聽到廣播里的軍號聲，我們馬上背起早已打包好的棉被，跑起了四公里的路程，累得我們氣喘吁吁，才知道夜行軍可不是鬧著玩兒的！我累得一回寢室就悶頭呼呼大睡，會周公去也！
三人一條心黃土變成金
這已經是第二天了，也是最辛苦的一天！
由解放軍帶著我們開始了軍訓。什么“立正”，“稍息”，“向右看齊”，雖然平時在學校里也做過這些動作，可是這畢竟是軍訓，要做就必須做出一個軍人的樣子來，要做得標準，要有精神。可是，大家卻似乎對教官的命令有些漠視。只聽教官一聲“向右看齊！”耳畔聽見的不是整齊的小碎步聲，而是雜亂的有氣無力的腳踏聲。
“給我精神點！”教官大聲地沖我們命令著。又是一聲令下：“向右看齊！”腳步的聲音聽上去整齊多了！通過一段時間的操練，教官終于把像一盤散沙的我們訓練得昂首挺胸，步調一致了。軍訓，真正讓我們懂得了“團結一致”的內涵。
翌日，我們便要踏上歸途，即將離開魯匯基地了，我們都有些不舍，雖然時光短暫，但我們學到了很多，我們會把這三天所經歷的一切永遠，永遠地珍藏在自己的記憶里。
學農的作文7
在學農的第四天，我們來到了班級里，跟隨老師學習花卉栽培。
老師先講解了關于花卉的一些知識，再讓我們來種植一下。我先用剪刀在杯子上剪出了兩個對稱的小洞，在拿繩子打個結穿出去，再抓了一把土，輕輕倒進了杯子，最后再種上硫華菊種子，一個杯子就完成了。
人會慢慢長大，植物也一樣，長到一定高度后就要移盆了。老師先讓組長去花園拿了十幾株天人菊，先示范了一下，就讓我們自己動手制作了。我觀察著這天人菊，這盆花卉葉脈十分均勻，向四面八方生長，根須茂密，像胡子一樣。
仔細一瞧，我發現還真的挺像天上的神仙。我又先按剛才的方法做好，再用手捧了一堆泥土輕輕抖入杯中，用食指輕輕彈著杯子讓杯中的營養土和珍珠巖融合在一起，使土更加松軟。最后，我捅出了一個食指大小的坑，把植物的根放在其中埋好，正當我得意地搖晃檢查時，天人菊又開始東倒西歪，我的努力又前功盡棄了。
沒辦法，誰讓我求快不求精呢，但是我沒有放棄，又重振旗鼓進行第二次嘗試了，這次我換了一種方法。先把花卉的苗放入杯中，在再慢慢用土掩埋一下，用指頭輕輕按壓使土壤更加緊密，穩住根基，接著又是用土慢慢往上墊，直至根莖交接處為止，最后我又拿起杯子小心翼翼地搖晃起來，終于成功了。
我只要回去澆一點水，過幾天天人菊又會展現出勃勃生機了。我的腦海里已經浮現出了天人菊以后那碧綠的葉子中間盛開的菊花在風中搖擺的樣子，在秋風中帶著一絲清香，是那么隨和、自然。
今天的活動又讓我認識了花卉和學會了花卉的栽培方法。這是觀賞類的植物，只要每天關注它，就可以開出美麗的花了。但對于花店主人來說，這也是一門技術活，稍不留神就有花枯萎，我也體會到了他們養花的辛苦，也對花卉有了新的認識。
學農的作文8
今天是學農的第三天，下午，我們來到了一個學生垂釣區,開始體驗絲網捕魚。
魚塘是一個長方形，水約三米深。大家望著平靜如鏡的水面，都在為可以大獲豐收而感到疑惑。當漁網拿過來時，大家便興致勃勃地開始準備捕魚了。
首先，需要一個人站在隊首，將漁網舉過頭頂并支撐拉網。我很榮幸當選了。我站在岸邊，老師手拿著網，把漁網徐徐展開。期間，每隔一米就會有一個同學支撐住漁網。等漁網拉好后，全班幾乎每個同學都整齊地站成了一排，場面十分壯。然后，同學們將漁網舉到了水面上，依次從第二位同學至隊末松，將展開的漁網放入水中。而我就一直站在隊首，拉住網不能放手。
同學們每三個人平均有一根竹桿，用以驅趕魚群，使它們在慌亂中觸網。我在岸邊一直焦急地看著水面，迫切希望有盡可能多的魚能游入網中，但水面的平靜仍使我有一股不祥的預感。當網每震動一次，就代表著有一條魚落網。我專心致志地數著網震動的次數，心中掩飾不了豐收的喜悅。同學們奮力地攪動著水面，也同樣盼望著魚都能游到我們的網中。水面上的水花漸漸多了起來，越來越多的魚兒落入了我們的網中。
十多分鐘后，馬上要收網了，大家都“虎視眈眈”地盯著網的前端，還有一位同學手上拿著一個漁兜，用來接住那些企圖脫網的魚。
在老師的指導下，我們慢慢地將水中的網收回來。所有人都認真地注視著水面。當我們看到網上有魚時，便會抓緊收網，漁兜也會立馬夠過去。盡管這樣，還是會有一些狡猾的魚兒掙扎著逃脫掉了。那時，我便垂頭喪氣地說：“哎！現在連魚兒也變得聰明起來了。”結束后，我們一共捕了14條魚，其中逃了6條魚。這已經是個不錯的成果，大家都陷入了豐收的喜悅之中。
這個活動鍛煉了我們的團隊協作能力，讓我們更加明白“團結就是力量”這個道理。
學農的作文9
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。11月10號，我們翠苑二小四年級的學生一同來到德清體驗了一把農民生活。
一來到那兒，我們便迎來了第一項挑戰：自助野餐。8——9人一組，我和我們班茅憶南、王鈺軒、朱宇宸……分成了一組。領到食材后我們一起動手先把所需的碗清洗干凈，然后進行了分工。我和茅憶南分配到任務是切菜，我倆把黃瓜去皮后切成一片一片的；把芹菜切成一樣長短的細條，在切的時候，芹菜發出“咔咔”的聲音，可好聽了！沒多久，我們的大廚朱宇宸登場了。他做的第一道菜是紅燒雞翅，大家都放下手頭上的事，圍觀他怎樣燒菜，好不熱鬧！只見他不慌不忙的先往鍋里倒了點油，等油冒點小煙后就把雞翅倒入，然后不停翻炒，中間還加入了醬油、生姜、老酒、水，然后蓋上鍋蓋慢慢燉起來，幾分鐘后，大廚打開鍋蓋，瞬間雞翅的香味就飄了出來，我們的口水都快流下來了。大約過了兩小時，經過我們小組成員的團結合作，一桌香噴噴的菜就燒好了，大家邊吃邊笑，在勞動中體會快樂。
第一天就在我們的歡歌笑語中不知不覺的過去了。第二天的活動中，有一刻讓我十分感動：在我們進行“搓草繩”活動中，老師講解完如何操作草繩后我就迫不及待的動起手來。我搓啊搓啊，可怎么也搓不出草繩的樣子來。這時候，李鈺晨來到我身邊，細心的指導我。她先給我示范一遍如何搓草繩，我仔細觀察著她的動作，然后試著自己慢慢的差，她發現我的手勢不對后又手把手教我。沒過多久，我也將草繩搓成一根長長的繩子。成功的那一刻，我倆都露出了燦爛的笑臉。
兩天就這樣過去了，讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，讓我懂得糧食的來知不意，更讓我明白了勞動的快樂。
學農的作文10
五天四晚的學農日期一眨眼就過了，但是每天的活動卻可以讓我記憶猶新。“挖番薯、種青菜、大地尋寶、燒菜……”如此多的活動，讓我激動萬分。
挖番薯，光聽著名字就覺得很好玩。穿好雨鞋下田去嘍！走過一條條田間小路，看著一只只天鵝在湖中展翅，心情異常舒爽。走著走著就到了地方，那是一塊超大的田地，同學們趕緊戴上手套，拿著小鋤頭，擼起袖子準備大干一場。安排好區塊后便開始動手了，我快速地挖著，可除了番薯根和蟲子啥也沒見著，看見其它人的番薯一個個的出土了，我不由地有些著急，于是我加快了速度，終于在我的“風火鋤”下浮現出了一個紫色大塊頭——番薯！我開心的一躍而起！果然是“功夫不負有心人”只要下功夫努力，任何問題都可以迎刃而解呀！
我最期待的星期三到來了，在灶臺上燒飯也是第一次遇到，于是我自主報名了生火這個有趣又危險的“職位”。在火灶旁邊有一堆粗的木頭，我的任務是找合適的木頭放進火里，或者把大木塊變成適合生火的小木塊，這個任務對我來說游刃有余，不一會就覺得無聊了，便去看小陳殺魚。
只見他右手拿菜刀，左手抓住那滑滑的魚尾巴，從左向右的把魚鱗刮下來，接著用刀在右下角的魚肚子上割了一條長長的口子，他突然大叫道：“別過來看，太血腥了！”可我卻不愿離開，繼續看著他的動作。只見他小心翼翼地從魚的肚子里掏出各種內臟，有苦膽、腸子、胃等等。真是厲害！不一會兒他就把兩條魚處理干凈了，交到了郝大廚的手上，接著魚便入鍋了，一條清蒸、一條紅燒，我們班的小能手可真多呀！兩條香噴噴的魚被我評為了本桌最佳菜肴，這頓飯真是超贊的呢！
學農是我在小學中唯一一次不在家的經歷，有許多好玩的事情讓我懷念和回味。回家的那天晚上，我做了一個夢，那是學農的故事……
學農的作文11
今天，陽光明媚，萬里無云，我們即將開始有趣的學農活動。隨著一面面隊旗高高飄揚，我們六年級全體同學一起踏上了奔向蔬菜基地的客車。
一路上，大家擠在一起，十分悶熱，就連空氣也似乎都凝固起來了似的。到了！不知是誰喊了一聲，車廂里瞬間安靜了一些。大家忘記了聊天，一齊向窗外望去。車停了下來，門一開，大家就像歡樂的小鳥，飛一樣地沖下了車。
我們跟著老師來到了武警蔬菜基地。門口，兩個武警叔叔正在站崗。沿著一條石板鋪成的小路向前走去，我們看見了一塊蘿卜地。開始，我看見那些碩大的葉子，還以為是青菜呢。瞧，一片片青綠色的葉子重疊在一起，放眼望去，好像置身于一片綠色的海洋。我們輕輕地掀起蘿卜的葉子，只見，一個個嫩紅色的大蘿卜三五成群地躺在土里。蘿卜差不多有拳頭大小，水靈靈的，讓人真想咬一口嘗嘗。
我們繼續前行，看到了一棵棵高大的、像樹木一樣的植物。這是什么呀？我心中有一點疑惑。它差不多有我肩膀那么高，葉子十分寬闊，呈心形。從背面看還有明顯的葉脈。我還發現其中有一些小葉子是鮮綠色的，它們像小荷葉一樣卷曲著。我不禁想：它的果實會是什么龐然大物呢？聽老師說，這竟然是小小的芋艿。它的生長期是160——180天，這里大約共有2畝。那么大的葉子下只長著小小的幾個芋艿，真是不可思議啊。
沿著羊腸小道向前走去，我們又在寫著秋收路的地方看到了一些奇形怪狀的植物。它們好像被放大的蘆薈，但顏色卻不是淡淡的綠色，而是略微偏深。我小心地走過去，輕輕地捏捏它的葉子，居然有點像蔥葉，很有韌性。邊上，我們看到了介紹牌。原來，這就是大蔥。它的生長期大約在120——130天。
一個小時很快便過去了，我們依依不舍地告別了基地，結束了這次學農活動。活動中，我們認識了許多餐桌上的蔬菜原貌，并且體驗了豐富的學農過程，真是相當充實的一天。
學農的作文12
今天是學農的第二天，上午，我們進行完一系列的魔鬼式拓展訓練后。下午緊接著就是激動人心的野炊。
我們如第一天下午一樣，每班分兩個小組，三個班一共是六個小組，進行野炊——只做晚餐，聽著工作人員細心講解注意事項，作為家中的寵兒，我們不禁有點感到這次的任務在這兩天的拓展活動中是最難也是最有趣的。
聽完講解后，我們個個都躍躍欲試，想在這次制作晚餐的活動中大顯身手，組長分配好每個人的任務后，我們立刻站到了自己的崗位上。我的任務是和幾個同學一同劈柴，為的是給燒火做好一定的準備，我們按照工作人員教導的方法，將一個個又粗又長的柴火以45度角斜立在一塊墻上，緊接著，轉身從這塊木板的上端火鉗大小的木板一腳踹下去，然后一個個堆在柴火堆之中，不一會兒柴火堆堆得越來越高，差不多快有三十厘米這么高了吧，也便完成了任務。
完成劈柴任務后，我連忙拍了拍手上的灰，一把抓起灶臺上的小掃把，與徐徐啟航一起完成清洗鍋子的重要任務。只見徐徐啟航捧起一個大鐵盆，將半盆水倒入鍋子中，我連忙收了收袖子，用小掃把在鍋中來回清掃，然后將鍋中的污水倒入排水溝中，連連重復五次之后，再用鋼絲球在鍋子的周圍擦上五六回，最后將清水再次倒進鍋子中，用小掃把把污物都連水一起倒進排水溝中。
大家一起完成清理鍋子，切菜切肉，菜色準備好之后，便需要進行最辛苦的工作了——燒火。我與張萬博、范家盛等同學踴躍參加。我按照老師的方法，用火鉗將其報紙鉗住，并且將火柴點燃，用點燃后的火柴在報紙的角落上點燃，然后迅速扔進火爐之中，而后我們三個運用不同的工具，循序漸進，直至飯菜燒好為止。
大家見到自己和同學們一起完成的飯菜后，激動不已，口水都快流了下來，拿起一個小碗，盛了不少飯，眼疾手快地搶著自己喜愛的菜，餐桌上一陣歡聲笑語，野炊便也在這歡聲笑語之中結束了……
學農的作文13
今天，我們要去學農啦！我們心情盎然，出發了。
來到了基地，在我們面前出現了一位高大莊嚴的教官，就由他帶領我們開始參觀。
我們先來到一塊菜地，在這兒大家可開了一個大笑話。許許多多蘿卜像一位位害羞的小女孩，茂盛的枝葉遮擋了它的果實。蘿卜的葉子綠綠的，非常均勻，像一個梯子。白白胖胖的蘿卜在地里，有的伸出頭來了，它好像探出頭來呼吸空氣，有的躲在土里，非常害羞。，遠遠看去，紅彤彤的蘿卜頭上頂著三片小葉子，就像小娃娃扎的朝天辮。在蘿卜地的旁邊，有一塊大蔥的牌子，同學們個個認為這是大蔥。周老師笑著把葉子撥開，露出一個個圓圓胖胖的大蘿卜。
黃瓜形狀各異。有的直直的，像一根木棍；有的末尾有點彎，就像一條調皮的尾巴，像晚上出來值班的月牙兒。苗條的身材，穿著綠色的衣裳，輕輕地在枝葉之間搖擺，。頭頂著黃花，花有五個瓣，仿佛是一把小號，正歡快地演奏著呢！我用手碰了碰，身上帶著尖尖的刺，來保護自己呢！
我們又來到茄子地旁。茄子在蔬菜家族中出類拔萃，它們可漂亮了！茄子的全身是紫色的油亮油亮的，像穿了一件紫裙子。頭上帶著一頂花邊黑帽，好像是怕把臉曬黑。它們形態各異，長短不一，粗細不同。有的長的像月牙彎刀；有的像xx彈；有點像保齡球；長的有一尺多；短的只有一扎；粗的有鴨蛋那么粗，細的只有大拇指那一般。它的帽子像一個小海星，使得它更加秀氣。在介紹板上，我看到，茄子的營養非常豐富，含有蛋白質、脂肪、等多種營養成分。特別是維生素p的含量很高。每10q克中即含維生素p750毫克，這是許多蔬菜水果望塵莫及的。
突然，天空下起一陣小雨，我們不得不離開這充滿生態的菜園。在這次學農體驗日當中，我們學到了許多農業知識，認識了許多蔬菜，讓我大飽眼福。
學農的作文14
飲用水問題真是折騰的夠嗆，半夜醒來N次，都覺得喉嚨在發燒，連茶水都沒有了，于是我6點30十就起來去燒水，多像個勤勞的婦女啊！結果那水燒完還是有點渾濁，我也不管衛生不衛生了，喝了再說。
我們去買了飲料和肉，在商店的隔壁有個小診所，我本來準備進去買盒白加黑的，結果猛的注意到那門口寫著：女科男科。瞬間無言，真專業，婦科就婦科嘛.....真是。于是我還是沒敢進去。回來以后，我突然想起調查報告該著手寫了，反正衣服已經洗了，沒有什么事做，結果調查發現，他們一年有14萬的收入，汗！真是不懂得享受人生的農村人.....
頭疼得緊，又昏昏欲睡，直待吃飯才下去，好想喝水啊，又是吃那么硬那么干的飯，居然被我硬是吃完了。小齊接了個同學的電話，讓我們心理巨不爽，他們有的釣魚，有的玩電腦吹空調，有的家里是開商店的，有很多零食吃。這根本就是在玩農家樂嘛。恩，老師說我們這還算好的，8成他們見到條件差的住戶都這么安慰的。
我的左鼻孔堵起了，紙也快用完了，死馬當活馬醫了，涂點萬應止痛膏在太陽穴，超辣，受不了了.....
蕭器說我昨天晚上老是壓她的胳膊，還無聲的得意的笑，聽的我毛骨悚然。
今天的飯菜讓我十分疑惑，為什么同一個菜吃了整整兩天，雖然沒有異味，可是搞起我心理不舒服。現在我的飲料只有AD鈣奶了，帶來的餅干根本沒有機會吃，太干了，如今水源很缺乏。
我曉得農村孩子為什么這么刻苦了，1渴望擺脫這種生活。2實在沒有事做了，看書學習確實比洗菜打水有味道些。
明天要繼續去買飲料來喝，恩！晚上下樓去上廁所，居然看到一個東西在客廳飛轉轉，我覺得好奇怪的，就問黃那是么滴東西，黃很冷靜的說，是蝙蝠啊。我和小齊嚇得抱在一起，然后在上樓之前就一直沒敢抬頭，真丟臉。
學農的作文15
今天是學農的第三天了，我們下午將要去山上挖土豆烤著吃呢！想到這地下蘋果——土豆，我情不自禁地提起了精神。
來到一大片土豆地里，只見土豆枝葉在微風中擺動著，似乎在歡迎我們的到來。挖土豆了！我開心地叫著，同時急急忙忙地跑到了一枝土豆邊，用木頭刀挖了起來。瞧，我手上這挖土豆的工具，雖然并不大，但挖起來用途卻大著呢！很快那小土豆便像穿著黃大衣迫不及待地探出了它那幼小的腦袋，我猛地將手往土里一抓，可是，我不夠細心，這土豆沒有抓住卻撈了一堆土上來。前事不忘，后來之師。這一次，我小心翼翼地將泥土再挖開一點，終于把土豆挖了出來。一枝土豆有好幾個兄弟姐妹呢！它們雖然緊緊相依著，但是我還是把它們一個個地請出來。就這樣，沒一會兒，便已經有一大筐了。
洗完土豆后，土豆個個都露出了一張張燦爛的笑臉，下一步便是烤土豆了。我興奮不已，一個縱身躥進了草叢堆里，一根、兩根、三根……拾起了柴火。準備點火，三、二、一開始，只見農校老師點著了火苗，那火苗似乎見我們等不及了，便張開它那血盆大口，猛地向鍋子開火。頓時，柴火越燒越旺。農校老師說：要等四十分鐘。我們大家都耐著性子，有的幫爐灶扇扇風，有的幫爐灶加加柴……鍋子旁被同學們包圍的里三層，外三層，熱鬧極了。
終于，美味的土豆可以開鍋了，砰！將鍋子蓋打開，那撲鼻的香味迎風吹來，好香啊！大家叫喊著，迫不及待地從熱鍋里取出土豆。我拿了一個，咬了一口，啊！又糯又香，一股濃濃的熱量也似乎流進了我的心口……
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