實用的初中生的作文9篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初中生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
古人常說:“沒有規矩,怎能成方圓?”其實,大到一個國家,小到一個家庭,都是如此,如果沒有良好的好家風,肯定家庭不和睦,兒女不孝順,風氣低俗。而在我的家,同樣也恪守著好家風。
誠實做人是好家風。誠實就是古代中華民族的傳統美德,流傳至今,依然是現代社會的精神財富。它如同血脈一般,推動著民族的發展。三國時期,孫策在一次大戰中,成功的擊敗了曹操的大軍,活捉了名將太史慈。太史慈說:“在這次的'戰斗中,我失敗且被活捉,心甘口服,但請孫元帥把我放了,明日我一定會帶一支精銳部隊來投奔你!睂O策聽信了,結果太史慈將軍果然守信。太史慈將軍的誠實,才能為日后的成功打下堅實的基礎。
踏實做人也是好家風。踏實,就是腳踏實地,實實在在。有一對同桌,一個同學是根據自己的心情來決定學習與否,另一個則是勤勤懇懇,一有空就孜孜不倦。結果,那位勤奮的學生名列前茅,而他的同桌則名落孫山。它們的學習成績竟然差別如此之大,完全是由于不踏實造成的,說明踏踏實實是多么的重要啊!
低調做人更是好家風。一個人在獲得了一個功名利祿時,千萬不能驕傲自大,目中無人。在一家公司里,有一位小職員在一次會議上提出了很好的見解,得到了領導的賞識,從此他便一發不可收拾,對上級頗不尊敬,有時還常常冒犯。最后,他被開除。低調,是一種情操,是一種美德,低調做人,使人尊敬;高傲的人,使人厭煩。
好家風,是一個家庭的風尚;好家風,是家庭的道德。一個人如果沒有好家風,沒有道德,能成功嗎?
初中生的作文 篇2
初中的學習生活,是豐富而且有趣的,讓人陶醉其中。
充實的閱讀課
星期五的閱讀課,是我最喜歡的課程之一。閱覽室十分寬大,可以容得下兩三個班的同學。書柜上全是書,有《意林》《中學生文摘》《我們愛科學》《動物世界》等等,五花八門。在墻壁上,書寫著一個大大的“靜”字,它仿佛是一只眼睛,用嚴肅的目光注視著同學們的一舉一動;它仿佛又是一張嘴,在同學們的耳邊提醒:請保持安靜!
老師一聲令下,同學們邁著輕快的腳步來到書柜前挑選書。有的同學找到一本好看的書,高興得眉飛色舞;有的同學想要的書被別人拿走了,難過得直嘆氣;有的同學左手一本、右手一本,不知如何取舍,有種“魚與熊掌不可兼得”的為難……找到自己中意的書,大家都安安靜靜地看書,有的人目光緊盯書本,一眨不眨,生怕漏掉一個字;有的拿出摘錄本,摘抄好詞好句;有的看到精彩之處,禁不住偷偷地笑。
不知不覺,一節課很快過去了,我覺得閱讀課好充實。
安靜的自習課
星期五的最后一節課是自習課,也是我們最安靜的一節課了。同學們在這段時間里連半句話也不說,全都埋頭做自己的作業。只見有的同學含著筆尾,眼睛緊盯著作業本,正在冥思苦想,尋找解題的妙法;有的同學筆走龍蛇,好像寫作之泉噴涌而出,精彩的話語從筆尖流淌不盡;有的同學已經把本子一合,筆一丟,大呼一口氣,大有大功告成的意思……總之,全班同學全都靜心學習,無一人左顧右盼、無事生非的,而且都“不敢高聲語”,大概是“恐驚天上人”吧。
在自習課上,同學們都保持安靜的環境,不浪費一分一秒的時間,全心地學習。
輕松的視聽課
所有課程中,最輕松的就是視聽課了。老師在上這節課時,播放的是錢文忠教授講授的.《三字經》這個視頻。錢教授一段段地解讀!跋憔琵g,能溫席;融四歲,能讓梨”描畫了子女的孝道和兄弟的悌道。“玉不琢,不成器;人不學,不知義”講述了學習的重要。正是通過錢教授幽默風趣的語言,我們漸漸明白了一些人生的哲理,樹立了正確的人生目標,明白了什么是真正的人生價值。
豐富多彩的課堂,豐富多彩的生活,這就是我始料不及卻又興趣盎然的初中學習生活!
初中生的作文 篇3
“啪嗒,啪嗒”雨就這樣從我鼻子尖劃過,流過了我的帶著干燥的唇上,抿了抿嘴,有一絲苦澀,原來這就是雨的味道,我漫無目的走在石子路上,任憑雨滴從我的鼻尖和臉頰流過……
——淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。雨均勻地落在地面上,像花兒開放得聲音,如小草生長的聲音,似柳樹發芽的聲音……如絲的雨像是給空氣加了一道透明的水簾,稀疏地下著,我昂起頭,閉上了眼睛,感覺,觸覺,我感到,雨的'味道。
被雨水沖刷的樹葉有雨的氣息,地面上的灰塵也被雨水沖刷,激揚起來,很快潮濕的泥土仿若一灘爛泥。低下頭,湊近點,泥土中散發出了雨的味道,然而,卻忽視了某種味道:急急忙忙打開傘的味道。
在家里休息時,我的腳步踱來踱去,因為不知道此時的自己應該干什么,于是我來到窗前,望著外面的傾盆大雨,思緒全放在窗外,手不由自主的打開紗窗,然后再打開窗戶“呼!”的一聲,兇猛的大風劈頭蓋臉地向我傾瀉,大風中夾雜著一絲雨水,我冷不住打了一個寒戰。剎那間,我的頭發變得一團糟,我瞇縫著眼,緊閉著嘴,心里本想關上窗戶的我,腳步卻又向前一步,我更親近了它們,閉上了雙眼,仿佛我在享受這一切,風吹著我的頭發緩緩飄起,徨如在云海上走著的仙女,長長地發絲飄起……雨啪打著我的臉龐,雖然吹到我臉上的是小雨,但是卻如刀箭一般,鋒利一般的刺骨著我的肌膚,我站著,享受著大自然,享受著它們的感覺,享受著它們的味道。
風在怒吼,雨聲凄厲,混合著雜物的撞擊聲,匯成一種古怪的交響曲……
雨漸漸弱了下來,失去了原來的刺骨,最后天空中只下著毛毛雨,“嘀嗒……”用極其小的聲音和及其弱的觸感落在大地上,落在人臉上,落在花的枝瓣上,落在樹葉的尖尖上,落在雨傘上,落在我的手心上……
一縷倦意向我襲來,我轉身回到床上,慢慢地進入夢鄉。我夢見我在一個離天邊最高的部落里,喝了這個世界上最純潔,最圣潔,最神圣的露水,已不是苦澀的味了,而是一種有著飽足感,幸福感,甜蜜感的味道。
初中生的作文 篇4
“誒……,你看看你,上廚房忘記關燈……走廊的燈又忘關了!”不用看就知道是我啰嗦的老媽在嘮叨!埃翰痪褪菦]關燈嗎!知道了知道了!”我不耐煩的答道!澳恪崩蠇岏R上火冒三丈。這是老爸走過來了,在老媽耳邊嘀咕幾聲,老媽的表情由陰轉晴,不一會兒,老爸笑瞇瞇地說“我們來打個賭好不好?”我一臉懷疑的看著他們,老爸看我懷疑的樣子,忍住笑,正色道“如果你贏了,我們不再來罵你,還答應你三個愿望,好不好?”老爸伸出三個手指在我面前晃了晃“不過……要是你輸了,要乖乖聽話,人走燈關!”“嗯……這條件挺誘人,輸了我也穩賺不虧!”我一邊想一邊說“:好啊!不過條件不能太刻薄”老爸見我上鉤了,邊說出了打賭內容:一天之內不用電!不用電?這也太簡單了吧!,我不經思索,脫口而出“:好,一言為定!”“:一言為定!”我們擊掌相約,這時老爸好像想起什么,說“:一天指今天24點到明天24點!!”不過這是我的思緒已經飄到九霄云外去了,老爸說的什么一點也沒聽見……
第二天,我迷迷糊糊起床,瞥見桌上的紙條,迷糊一下子被喜悅代替,haha,老爸老媽不在家。∥覜_進書房,想打開電腦,卻則么也打不開,我一下子反應過來,誒!今天跟老爸老媽打賭不用電,自然也不能玩電腦!可惡!老爸一定把電閘關了!,可惜了這個好機會!我遺憾的走進廚房,打開冰箱,不是吧,冰箱也罷工了……吃冷的吧。才咬了一口,就吃不下了,沒辦法,只好頂著寒風跑步去買熱乎乎的包子。好容易到了家,因為沒電不能開暖氣,真是太冷了!吃完了早飯,沒電……干什么好呢?看書!我翻出一本厚厚的書,泡上一杯果珍,美美的躺在搖椅上看起來……
上午的.時間一晃而過,因為有書的陪伴,我分不出太大區別,下午,我剛要打開書,一個電話來了。一接電話,哎!是好友,她打來干嘛?我剛要開口,她在電話里大叫:“我看到一樣好東西!!還在內測的游戲。!聽別人說很好玩的,網速高,畫面流暢,唯美系,不過嘛……只開放半天哦!抓緊了!,哦還有你玩不玩??”我支支吾吾了半天,也沒說出個所以然來,好友聽我支吾了半天,猜出我不能玩游戲了,扔下一句“:你看著辦吧!拜拜!”說完她掛了電話,我窩了一肚子氣,幻想則么拿好友出氣。氣憤過了,懊悔來了。真實的,干嘛要打這個賭啊,害我有游戲不能玩,真不該和老爸打這個賭!
好容易到了晚上,爸爸一進門就問我今天過得好不好,我哭著一張臉,答道“你看我好不好?”接著我向老爸到了一大堆苦水,老爸聽完,捧腹大笑,笑完了莊重地說“孩子,生活中,有一些人,認為保護地球是其他人的行為與自己無關,但是地球是大家的,溫室氣體讓地球發燒,因為有大部分人認為地球發燒事不關己。只要自己享受好就行,如果地球也是個人,她一定會哭,是她養育了我們,卻要我們來毀滅她,!地球不是個資源無底洞,他被我們迫害的千瘡百孔,你看其實四川地震,颶風,就是因為他們那邊破壞環境厲害得緊!現在,極端天氣來的頻繁,一會兒暴雪,一會熱。就是因為我們破壞地球!”我聽得羞愧但當,從那以后,我便不再浪費……
我認為啊,享受并不是壞事,但被享受束縛了心靈,卻是可悲的
初中生的作文 篇5
藍天的魅力在于他沉默無言,大海的魅力在于他沉穩深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機會,我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活…… 來到了新的班級,我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學和朋友,下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但新的班級我也有了新的朋友和榜樣。
比如沈方璐吧,一個文靜、溫柔的女孩,她不愛動,但功課優秀,得到老師的好評,我要以她為榜樣,向她學習。還有,我挺羨慕她的,能寫一手既漂亮又小巧的字,我怎么學都學不來,苦悶死我嘍!
走進新的一年,回首以前的歲月,發現我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩,也愛運動,打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下,但我的最愛還是電腦。同學們口中所傳的`游戲對我來說太陌生,我只會在網上記錄下我的點點滴滴……
我喜歡夏夜的星空,我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來很輕松、很浪漫?勺銎饋淼故怯行┛植。
藍天的魅力在于他沉默無言,大海的魅力在于他沉穩深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機會,我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活……
初中生的作文 篇6
“慈母手中衣,孩子暖心頭。”你如一縷溫暖的陽光,帶給我心靈的慰藉,讓愛定格在那個冬日里。
那個星期天,我與你頂嘴,一氣之下,我什么東西都沒帶就跑到了學校。一路上,衣服仿佛突然多出了許多“洞”,冷風像針一樣刺進了我的身體。原來,秋天漸漸遠去,肆虐的北風卷掉樹上不多的黃葉,一片一片的,在空中狂舞。到校后,我趕緊走進暖暖的教室,與同學們分享難得的溫度。
第二天早自習,天氣似乎更冷了,在晨風的勁舞下,那飄飛的大霧,時而吞噬了整個校園,時而露出一個模糊的輪廓,隱約間那寶塔式的青松穿上了一層薄薄的白衣。不經意間,我打了一個寒戰,于是把衣服裹得更緊點,但還是感受到從窗戶吹進來的絲絲寒意。
瑟縮中,教室里突然安靜下來,我聽到一個熟悉的聲音:“老師,我找一下……”同學們齊刷刷地望向我,我故作鎮靜地坐直了身子。我知道是你,可我并沒有立即站起來。
在老師的催促聲中,我漫步走出門去。一出門,便看見了你熟悉的身影。你頭發乃至眉發上都凝著白色的水霧,你的嘴唇都凍得發紫了。你一定很冷吧!你用那雙凍紫的手將衣服從包里拽出來,說道:“你這孩子,走這么急,天冷了也沒帶上一件厚實的衣服!沒把你凍著吧?”我該說點什么呢?一雙冰冷的手接過衣服,在你的`幫助下,我穿上了身,頓時一股暖流流遍全身。
當你轉過身,我呆呆地望著你的身影消失在霧里,心里開始后悔起來,為什么要與你頂嘴?為什么要惹你生氣?腦海里不斷翻動著你平日的好;當我面對挫折灰心喪氣的時候,是誰在一旁說:“孩子,別放棄”?當我饑腸轆轆時,是誰將可口的飯菜送上?當我疲憊不堪時,又是誰將那香氣撲鼻清茶遞上?都是你——媽媽!
在你背影的方向,我發現一輪紅紅的圓盤露出了笑臉,照在厚厚的羽絨服上,跳出淡淡的紅光,朦朧中,母愛便定格在一片暖陽之下……
初中生的作文 篇7
HELLO!大家好!我是人見人愛,花見花開的床,F在我來介紹一下我自己吧!我的“長相”和別的普通的床有點不一樣。我有兩個身體,一個在上,一個在下,中間有一雙大手相連——梯子。對,我就是傳說中的雙層床,是小樹小朋友的。
小樹的.媽媽在淘寶網上一見到我就一見鐘情。我經過了擁擠的集裝箱,又來到了顛簸的大卡車,終于從快遞哥哥的手中,來到了他們身邊。他們請了工人,三兩下就把我裝好了。我的家被安排在了小主人房間的右側。
小主人來到我的身邊,左看右看,左摸右摸,上躺下躺,好像對我很喜歡似的。他拿來了抹布把我上上下下擦得干干凈凈,又拿來了漂亮的墊背、被子、小毯子……他先把墊子鋪在我身上,再把被子鋪在墊背上,最后把一條小毯子放在最上面。我就這么和小主人一起開始了愉快的生活。
晚上一到八點,他輕輕地爬上梯子,掀開被子,躺在我的身上,跟我說一句“晚安”,就甜甜地進了夢鄉。早上,他按時起床,把被子整齊地疊好,把我打扮得干干凈凈的。
一天天過去了,小主人的身體漸漸長高,接近了我的長度,腦袋里的知識也越來越豐富。她媽媽高興地告訴別人,我的到來讓小主人養成了早睡早起、整理床鋪的好習慣。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
初中生的作文 篇8
隨著日歷一次次的翻頁,生日一交次的度過,十五歲,對我來說是一陣愕然后的醒悟,回想曾經經歷過的十四載,我笑過,哭過,雖然已被時光封印但記憶始終還在。
一;ǚN要綻放,為了美麗而高傲地立在枝頭,它選擇鉆入泥土,努力吸收養分,努力地結出花苞,開出美麗的花朵,一只小鳥為了學會飛翔,沖上藍天它選擇一次次試飛的隕落和被風雨一次次的傷害,而我呢?即使畢業的一名初中生,我們也應該在中考中取得優秀從而進入一所優質高中努力拼搏,為了夢想,我們也要像花種,小鳥一樣堅持不懈。
三年初中生活,從步入校園入讀,到走出校園奮戰中考,我品嘗到了如陳醋般的酸澀,烈酒般的辛辣,糯米般的清甜,這三年來,我一直像“花種”和“小鳥”一樣,只是為了自己的夢想,不怕艱辛,不畏艱難地努力、奮斗、堅持。受傷時,迷茫時只是在心中默念:“加油!”
初一的生活節奏加速,作業不斷地增多,和對新環境的不適應,讓我如入迷宮,迷失了方向,迷失了自己,這種如同五指山的迷茫壓在心頭,讓我喘不過氣,筋疲力盡,學習中酸澀的味道只有自己品味。
初二終于適應了一切,我開始了嶄新的起路線,卻在考試中飽受失利。在成長路上受到欺負。在生活中,找不到人傾訴,讓我眼前昏暗,淚水從眼眶中溢出,流入嘴角,一股辛辣刺痛了我,刺醒了我,讓我在手足無措中重新走上努力拼搏的道路。
初三生活即將結束,面臨的將是中考,渾渾噩噩地渡過了兩年,最后一年,一股學習的壓力在我們步入初三時被點燃了。課堂上的`積極活躍,深夜的認真刻苦,這股學習激情在時間緊迫的奮戰中考中被燃燒起來,雖然苦,但為了夢想,拼了也值得。
十五歲的來臨,告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉折。為了自己,為了三年的成長的艱苦,為了一直伴自己同行的夢,背水一戰中考,來報答老師的培養之恩。
初中生的作文 篇9
對于一個15歲的即將上初三學生,你們大人永遠會說:“小屁孩兒一個,哪來那么多的壓力!”是啊,在8個月前,我也以為我沒有什么壓力。但是,現在,我卻感覺壓力像海上的風浪一樣向我席卷開來。我有點喘不過氣了。家人的期盼的眼神,我真的不想讓他們失望。但是,每次我想著他們的眼神坐在考場上的時候,我感覺我已經不是我自己了。我是另外一個人,是一個背負著使命的人,我再也看不到那個什么都不想,什么都不管,每天生活在快樂中的自己了。
就是這樣,我每次都不能全身心的投入學習。因此,母親又在說 誰誰家的某某又考的怎樣怎樣。父親又放出他嚴厲的眼神。我真的好怕。我好怕讓他們失望!
或許,我的壓力你們總感覺是我自己在空想,根本沒什么壓力,只要好好學習就可以了嘛!我多想去喊,去叫,去大步的奔跑!
重要的是,我是一個中等生。
中等生,意味著什么?
我永遠都會差一點,這差一點,會要了我的命!
我真的不知道該怎么面對以后的學崖。或許,我只能上一個普通的高中?沒有什么前途的'高中?我是上不去重點一中的?我只能被人群淹沒在角落里?還是從普通的高中上到普通的大學?我連家鄉的小縣城都出不去?我只能在家里呆著?我沒什么前途?我該怎么辦?
窗外的雨淅淅的下著,時不時有只白鴿飛過,它在雨中穿梭,落到房檐上。渾身濕濕的,它抖抖身上的雨水,凝望著在空中飄著的雨,不知它歸向何方。
就像我一樣......
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