為自己豎起大拇指作文(14篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己豎起大拇指作文 篇1
“小小拇指個個好，大拇指代表最棒……”小時候，我常和媽媽唱起這首歌謠。每當我看到別人成績好的時候，我總會不由自主地想到這首歌謠，想為自己豎起大拇指！
為了實現這一個愿望，我刻苦學習，用實際行動來證明自己是最棒的，但是，事情往往沒有像我想象得那么容易，無論我怎么努力，總是不能做到最好。不過，上了五年級后，有一件事深深地烙在我的心上，徹底改變了我，讓我為自己豎起了大拇指。
期初，老師鄭重地宣告：“一星期后要選班長了！”我興高采烈，因為我夢寐以求的事就是當上班長，為班級做一份貢獻。為了當上這個班長，我專門準備了一篇演講稿；為了當上班長，我這幾天專心致志地聽課，認真地回答問題；為了當上班長，我樂于助人，熱心幫助同學……我忙得不可開交，終于等來了班長競選這一天。
這天，誰當班干部是由同學投票和成績決定，我心里七上八下，生怕不能當上而丟人，開始競選了我的票數逐漸升高，再加上成績不錯。理所當然，是我吧！我暗暗想著。我閉著眼焦急等待著，可是，意想不到的是：慧銣的支持率居然超過了我，而且成績比我好，最后班長是她。大家都問我傷心嗎？我的回答是：“不，我不但不傷心，而且還從中獲得了啟示：雖然沒有被選上，但是卻體會到競爭的快樂，努力拼搏的精神，我不是一無所獲，反而，我要給自己豎起大拇指！”為自己豎起大拇指吧！無論你是成功還是失敗，都要努力努力再努力！
為自己豎起大拇指作文 篇2
起大拇指的人數不勝數，他們都為我那迷人的外表和那另人吃驚的成績嘖嘖贊嘆，但是我還有一個優點，呢可以說是我的“內涵”吧！那就是——（希望你們聽了不要暈倒哦）現暫時保密。
“小二，快過來幫我打一篇文件。”爸爸一進門就嚷嚷著，還不文件夾望電腦桌上一扔，好像多威嚴似的。我一邊敲打著鍵盤，一邊滿不在乎地說：“什么啊，讓別人幫忙就用這種語氣啊？什么文件？”爸爸套近乎說：“呵呵，好兒子，這是我們公司下半年要實施的計劃。”爸爸給我打開文件，我一看，天哪！有五、六頁呢；而且每一頁都密密麻麻地寫滿了字，爸爸簡直是不仍我睡覺了。為了能不耽誤我睡覺，我趕緊打了起來。爸爸在一旁鼓勵我：“兒子，不要低估自己的實力，要對自己有信心！爸爸相信你！”時間一分一秒地過去，我焦躁地敲打著鍵盤，也許我確實低估了自己的實力，九點多一點，我便把文件打完了。（我原計劃是十點半打完的）。也許通過這次，我對電腦的熱愛也就更加油然而升了。我想：新時代的我，定會成為新一代的網絡巨人，新一代的比爾·蓋茨！再向大家透露一個小秘密，我可是位幽默大師哦！
我怎能不向自己豎起大拇指呢？你會不會向我豎起大拇指呢？
為自己豎起大拇指作文 篇3
以前，我總為別的同學豎起大拇指，但這一次，我要為我自己豎起大拇指了。
那是在三年級的一次跳高比賽。當天下午，就開始跳高比賽了，參加比賽的有許多同學，但就是我念不出他們的名字，比賽開始了，只聽哨聲一響，一個接著一個的同學翻過桿子，快到我的時候，我心里突然緊張了起來，到我了，體育老師吹了一下哨聲，我急忙地跑了出去，翻了一個身就翻過去了，經過第一次跳高，我的心情平靜了下來，在后面的第二、三······次，我都翻了過去，我終于進了決賽，進決賽的只有三名同學，我們休息了五分鐘，就開始比賽了，首先，我第一次翻得時候，把桿子弄掉了，我心里有一次緊張起來：如果后面兩位同學都翻過去了，那我豈不是第三名，怎么辦？怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻，可就在這時候，我看見那兩位同學也把桿子弄掉了，我幸災樂禍，又開始新的一次了，這一次，我用盡了全身的力氣，目不轉睛地注視地桿子，以下只就翻了過去。我高興地大叫一聲：“耶！”
而且還為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文 篇4
我從小就很膽小，不敢碰蟲子，不敢抓螃蟹……更不敢舉手發言。但今天，我戰勝了自己，勇敢地舉起了手。
以前，每一堂課我都不敢舉手回答問題，就算老師的提問很簡單，我還是膽小到沒有勇氣舉手。一次，老師把我叫到她的辦公室，溫柔地對我說：“黃楚涵，不要害怕答錯問題，勇敢地舉手，要戰勝自己！”
在老師的鼓勵下，我打算勇敢地邁出第一步。課堂上，老師問了一個很簡單的問題，我緩緩地把手舉起來，在半空的手又馬上放了下來，我害怕我會答錯，也害怕同學們會嘲笑我。在我猶豫不決的時候，老師的話在我耳邊響起：“勇敢地舉手，要戰勝自己！”我終于把舉起又放下的手高高地舉了起來，老師看到了我，露出了滿意的笑容，并叫我回答問題。我慢吞吞地站了起來，看了看四周，我發現所有人的目光都聚集在我身上，我的臉“刷”的一下紅了，結結巴巴地用蚊子似的聲音說出了答案。幾個同學埋怨道：“聲音這么輕，誰聽得到啊！”這時，老師走了過來，鼓勵道：“說得很好，大聲點，再說一遍！”經過老師的鼓勵，我鼓足勇氣大聲地說出了答案，我回答正確了，教室里一片掌聲，我輕松地坐了下去。
經過這一次的`挑戰，我再也不害怕舉手發言了。如果我沒有鼓足勇氣舉手，我永遠都不會感受到成為一個勇敢者的快樂了，我要為自己的勇敢豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文 篇5
我記得夏天的時候，有一次，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區和深水區，淺水區的水只到我的脖子處，深水區的水卻有兩米多高。
那天，我正在淺水區里盡情地玩著，突然，我身上帶的望遠鏡不小心掉進了深水區里。我急得像熱鍋上的螞蟻，既想讓爸爸去幫我撿，又實在是想試試自己的水性。于時，我在心里為自己豎起了大拇指：“你一定可以的！”
經過多番思量和內心的掙扎，最終我還是勇敢地跳了下去，里面的水可真冰冷啊！冰得我全身直打顫。我告訴自己，一定要堅持住！我立即憋好氣往下潛水、潛水……很快就潛到底了。我開始尋找我的望遠鏡……這時，我有點快憋不住了，于是我再次告訴自己，要堅持住，一定要堅持住，你一定行的！
終于，我找到了我的望遠鏡，我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后，我一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣，一邊笑著看著爸爸媽媽，任由此時的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。
這時，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文 篇6
一次，爸爸帶我去蘇州東山采橘子。
車一路飛馳，大家都翹首盼望著快點到達目的地。終于，車子七拐八拐的停在一條山間小路上，我迫不及待跳下汽車，看到漫山遍野都是郁郁蔥蔥橘子樹，再仔細一看，燈籠似的橘子就藏在茂密的綠葉當中。
我第一個沖進橘園，我的“豐收袋”不一會兒就有了好幾個橘子。“你采的橘子它的皮怎么都是破的？”爸爸問，“皮破了的橘子要馬上吃了，不然會壞掉。所以，采橘子一定要帶蒂把。”
我以為采帶把的橘子很容易，誰知無論我怎么使勁就是掰不斷緊靠橘子的那段短短的樹枝。這時，看到旁邊那些人的袋子越來越鼓，我急了，不管橘子皮破不破，就用力把橘子拽了下來。“你怎么沒有找到巧門？要把樹枝朝生長的反方向折。”爸爸見我執迷不悟，便示范著給我看。
按照爸爸說的辦法，我抓住一只橘子用力一折，又大又紅、帶著兩片綠葉的橘子就乖乖地進了我的袋子。很快，我的“豐收袋”就沉甸甸的了。
最驚心動魄的一幕是在爸爸的鼓勵下，我勇敢地和爸爸搭人梯，把掛在樹頂上最好的橘子摘了下來。
帶著滿載而歸的喜悅，我找到了一個道理：每個人都有自己的潛力，但都躲了起來，需要去挖掘，它才會表現出來。我為我豎起大拇指：“姚政宇，你能干了！”
為自己豎起大拇指作文 篇7
站在你面前的是一個扎著馬尾辮，身穿花裙子的小姑娘，這就是我啦！
我從小就喜歡下象棋，所以我有了“象棋王”的稱號。我是怎么得到這個稱號了呢？那還得從頭說起。在我剛踏進小學的大門時，就開始學習象棋，學習一段時間，老師讓我去參加象棋比賽，那時候我非常害怕，覺得自己根本沒有本領參加。老師大概看到我神色緊張，額頭上滲出了汗水，小手也在微微顫抖，就笑嘻嘻對我說：“別緊張，下棋嗎，贏了更好，輸了就算啦。”老師用紙巾擦頭上的汗，又說，“有老師在，怕什么？把平時學習的全部技藝，都發揮出來就好了。”我點點頭，老師的話鼓勵了我，我勇氣倍增。
到了第一輪比賽的時候，臺下的小朋友在為我們加油，我心里覺得熱乎乎的。我聽說對手是來自光明小學的，下象棋很厲害。我看看她，發現就是一個和我差不多大的女孩，覺得沒有什么好怕的，我暗暗地為自己打氣，不斷地說：加油！加油！比賽過程中，我神情專注，經過激烈的決斗，我居然贏了，我高興極了，我為自己豎起了大拇指。
回頭看成長路上每一次勝利，我覺得自信是成功的主要原因，每一次我都給自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文 篇8
在我成長的路上，有過快樂，有過悔恨，有過努力，有過成功，現在我要為我自己豎起大拇指！
那天晚上，家里只有我一個人。我吃好了晚飯不久，外面就下起來暴雨。我趕忙跑到我的房間里關上窗戶，天空像墨水那樣黑，一大朵、一大朵烏云沉重地壓在天邊。突然，一道閃電劃破了天空，緊接著，轟隆隆的雷聲從遠處傳來。道路中間平常是如此高大的樹木在狂風暴雨下顯得是如此不堪一擊，現在被刮得東倒西歪，傾盆大雨已經使門前的路變成了澤國。
我害怕的縮到床上，心里默念，不要害怕，沒事的！屋里靜悄悄的，窗外的大風呼呼地吹著，顯得格外刺耳，讓我的心跳瞬間加速。我立刻把眼睛閉上，又害怕房間里有“鬼”，我一骨碌坐起身來，東張西望，一切原封未動，我嘆了口氣，又躺了下來。
過了一會兒，外面的風聲越來越響，像鬼哭狼嚎，我心里的恐懼漸漸地加大了，我便自言自語起來：“不要再想了，人嚇人，嚇死人啊！還是趕快睡覺，睡著了就不怕了！”
我縮在被窩里，毅然的把頭伸出被窩，緊緊地閉著眼睛，就算有任何風吹草動，我也不胡思亂想。就這樣，我不知何時，已沉沉睡去……
早晨，我拉開窗簾，朝陽慢慢升起，空中掛著一道美麗的彩虹。經過一夜的風雨，空氣十分新鮮，樹葉是多么的翠綠，花兒是多么嬌艷，似乎都在為我戰勝恐懼而歡呼為我豎起大拇指！
我要為我自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文 篇9
曾經通過這樣一段話：“你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能左右天氣，但你改變心情；你不能預知明天，但你可以把我今天；你不能樣樣順利，但你可以事實盡力；你決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度。”
聽了這段話，我受益匪淺，人的一生中你什么也不能改變，只有靠自己，相信自己的能力，那么，我想你事事都可以改變得稱心如意，為自己豎起大拇指！
《三國演義》中諸葛亮為司馬懿設空城計而逃過一難，這一計之所以成功，那是因為諸葛亮的自信，大家可以以想象一下，城樓上只有諸葛亮一人在彈琴，城門有幾個老頭在掃落葉，城樓前時司馬懿帶領的幾十萬大軍，他完全可以沖進去，生擒活捉諸葛亮，打個勝仗回去，但他料定諸葛亮在城中埋伏下大量蜀兵，便命令所有軍隊都撤回站營，自己還在心里暗喜沒有中計。其實城中連一兵一卒都沒有，只有一城的老百姓，諸葛亮也料定司馬懿不敢進兵，所以才生此險計。
如果諸葛亮不是那么了解司馬懿，不是那么自信，那么坦然鎮定，他會逃過此劫嗎？如果司馬懿不是那么多疑，他會失去一次乘勝追擊 的好機會嗎？
一個人如果不相信自己，不鼓勵自己，不支持自己，那么任何人的幫助也是徒勞的，一個人如果不自信，那么它必然會錯過許多好機遇，讓他在自己面前溜走。如果你以后后悔，那么你怨不得任何人，因為那是你自己作出的選擇。不過現在自信起來也來得及呢！
在任何事情面前，記住：為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇10
在生活中，常常有人埋怨哀嘆自己：唉，我不行、我害怕、我不會等等諸如此類的話。這樣什么事也做不成，請你相信自己，為自己豎起大拇指。請看我是怎么為自己豎起大拇指的。
一天，我去樓下玩耍，經過花園看到一群小男孩正亂采花朵。看著那些被踐踏的小花們，我心里難過極了。我想上前阻止他們，可是我有點害怕。“要是媽媽在我身邊就好了。”我心里想著。我往前走了幾步又停住了腳步。“他們不聽我的怎么辦？他們打我怎么辦？”就這樣，我猶豫不決。
眼看著鮮艷的小花們被他們一朵一朵摘下，我更著急了。我暗暗地對自己說：“加油！別害怕，你可以的。”我鼓足勇氣跑過去大聲地喝斥他們：“請不要傷害小花們，它們也是有生命的！”話剛說完，那群小男孩們就全部跑開了。原來這件事很簡單，我為自己豎起了大拇指。回到家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽也為我豎起了大拇指，夸我是個勇敢的好孩子。
相信自己，你會發現有不一樣的結果。為自己豎起大拇指，你會發現不一樣的自己。
為自己豎起大拇指作文 篇11
大拇指是可以讓人充滿自信的，只要別人對你把大拇指一立，就說明你得到別人的肯定了。我經常為自己豎起大拇指，肯定自己。
鄰家小孩玩耍時不小心摔倒在地上，哇哇大哭，我連忙走上去，小心地把他拉了起來，并且安慰了他，讓他止住了哭。這時，我為我的大姐姐形象豎起了大拇指。
老師出了一道思考題。我做完了，同桌卻還沒有頭緒，抓耳撓腮的。我就適當地給他提示了一下，他馬上恍然大悟，很快就做了出來，對我說了聲“謝謝”。我為自己的樂于助人再次豎起了大拇指。
有一天我睡過頭了，眼看就要遲到，我加足馬力，飛跑。在樓梯上有一點水。我一不小心，腳一滑，屁股就和臺階來了個親密接觸，真的好疼！我若無其事地站了起來，瀟灑地拍拍屁股，繼續趕路。我為自己的勇敢豎起了大拇指。
我遇到了一道難題不會做，百思不解，但我沒有放棄。我試著通過各種方法解答，終于算了出來，我驕傲地為自己不放棄豎起了大拇指。以后，我經常為自己豎起大拇指：每幫助別人一次，我為自己豎起一次大拇指；每成功一次，我為自己豎起大拇指；每勇敢一次，我為自己豎起大拇指……
每一次我都能增強信心，感覺前進的動力更大了，讓我更有勇氣走下去。讓我們一起為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文 篇12
不怕別人說，我還是比較愿意為自己豎起大拇指的，我也是做過好事的。
在六年級上冊時，我們聽說，有一個叫做馬龍燕的女同學， 生了重病， 也是六年級的，家里開了個面館，家里有三個孩子，治這種病要非常多的錢，家里很可憐，其實我認識馬龍燕他們家的人的，他們家的面館在我家旁邊。
這次，學校在號召各班級要同學們給馬龍燕捐款，想捐就捐，我們幾個閏蜜聽了之后， 認為她們家確實挺苦 ，也同時希望馬龍燕的病能好。
我們決定用自己存的零花錢捐給馬龍燕。
最后，我們幾個各自出十元錢 ，雖然我們知道十元是特別少、但是畢竟我們小學生只有這么多錢，一分也是愛心，一元也是愛心，這幾個十元里蘊含著我們的真心。
雖然，我以前與馬龍燕有過糾紛，但是，我總不能因為我們以前的事而記仇不捐款吧！ 我依然捐了款。并且我在與她相遇時，沒有說我曾經為她捐了款，怕她沒面子，傷心。
我現在回想起來 ，不禁為自已豎起大拇指，覺得我做得很對，不能因為個人恩怨而記仇。
為自己豎起大拇指作文 篇13
在生活中，大家一定都有許多可以為自己豎起大拇指的事情，我就有這樣一件事。
在一個星期六下午，我和好朋友一起去學古箏。上課時，老師檢查曲子，我怎么也彈不好，可好朋友卻得到老師的稱贊，我為此沮喪到了極點。當初，我拉上好朋友一起去學古箏，因為我覺得我比好朋友的水平高一點，我學習的動力很足。可現在，我的水平似乎下降了，彈得不及好朋友的水平高，就這樣，我的動力也沒有了。回到家，我傷心得大哭了一場，心里甚至產生了放棄的念頭。可是，又想到爸爸媽媽為我學習特意買的古箏心里充滿不甘。“這么一點坎坷就想把我絆倒了嗎？那以后的路我又怎么走啊！”我自言自語地說道。說完，我立刻跑到古箏前又充滿信心地彈起來，越彈越好，越彈越開心。
終于，又到星期六了，我開開心心地去了古箏班。老師檢查曲子時，我彈得很不錯。老師表揚了我，我的心里充滿了成功的喜悅。
回到家，我認真地思考這件事，雖然在學習中我遇到了挫折，但我學會了堅持和自信。我為自己豎起大拇指，唐敏，加油！
為自己豎起大拇指作文 篇14
在我們的成長道路上，閃爍著無數成功的影子，讓我們盎然回首，為自己豎起自豪的大拇指吧！
有的人總覺得自慚形穢，連走路也低著頭，不敢昂首挺胸。可我不是，我很自信，我干脆這樣對自己說：“我能，我可厲害著呢！”我常常為我自己豎起大拇指，因為我真的很棒。這并不是無亂夸耀自己；你若不信，就跟我一起來領略一下我的風采吧。
在人生的旅途中，有很多不可預料的磨難與挫折，為自己豎起大拇指，會使你跨過這一個個的柵欄，這時的你會驚奇地發現，其實，戰勝這一個個的困難一點也不難。
為自己豎起大拇指，會使你在挫折的面前趾高氣揚，讓它在你的面前敗下陣來。為自己豎起大拇指，它會激勵著你在人生道路上超越自我！
我們用辛勤的汗水來鋪墊成功之路，讓我們為別人豎起大拇指的同時，也為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指，這不是驕傲，這不是自夸，這是志氣，這是自信。
為自己豎起大拇指，給自己一分贊美，幾點鼓勵，立起決心。既然做了，只要沒做錯，就要到底。
朋友們，無論你現況怎么樣，遇到了什么不順心的事，都不要喪氣。為自己豎起大拇指，穿過黑暗，光明就在前面。
為自己豎起大拇指，為自己制個船，向前方駛去。為自己豎起大拇指，為自己的成功喝彩，做自豪的成功者。
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