描寫人的作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的描寫人的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫人的作文1
月亮已高高掛在夜空之上，街道上冷冷清清，許久才能看見幾個(gè)人在街上慢步。一層如煙的薄霧彌漫在街道之上，路燈那昏暗的光芒披在早已枯黃的落葉之上，更顯出幾分秋夜的幽靜，而在這樣的街道上卻有一個(gè)人在獨(dú)自奔跑——
風(fēng)在耳邊呼呼作響，我跑在回家的路上，這條路已在車上看過(guò)無(wú)數(shù)遍，早已記熟。卻很少走過(guò)。今天我終于跑在了這條路上。
看完住院的同學(xué)后，走在幽暗的小路之上，環(huán)顧四周，無(wú)一人同路，突然心中產(chǎn)生了一種莫名的感覺，便邁開步子跑了起來(lái)，我要跑回家！
冰涼空氣隨著呼吸一點(diǎn)點(diǎn)滲入全身，秋的氣息將我包圍。腳步漸漸變的沉重，身上的書包已經(jīng)成了很重的負(fù)擔(dān)。一時(shí)的興奮與決心漸漸變淡。眼看著便來(lái)到了一個(gè)十字路口。顯眼的紅燈不得不讓我慢下了腳步。
月如盤，高懸于天際，點(diǎn)綴了黑夜。抬頭望月，微風(fēng)拂面。全身便像軟了一樣，甚至想在前方的車站，上車回家停止這無(wú)故的長(zhǎng)跑。
走過(guò)了馬路，來(lái)到了一座石橋之上我看向遠(yuǎn)處的樹林，樹林被昏黃的路燈襯成墨色，空中飄著層淡霧，橋下則是片空虛的黑暗……
月亮的病房?jī)?nèi)，許承釩在白色病床上靜躺著。聽說(shuō)我們是爬上15樓來(lái)的，便露出了以前常有的笑容“我以后絕對(duì)不可能向你們這樣自殘般的鍛煉啊……”
是啊，這就是我一直已來(lái)的樣子。雖然不是自殘那么嚴(yán)重，但我一直不都是這樣與自己挑戰(zhàn)，永不放棄嗎？對(duì)，我要繼續(xù)跑下去！
我又重新邁開了腳步，風(fēng)又一次在耳邊呼呼作響，看著越來(lái)越近的車站，突然又想坐車回家——在車上輕松的坐著，不用勞累便輕松的到了家。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，努力不讓自己想勞累。于是腦中便響起了一支支歌曲，腳步也快了起來(lái)，不知不覺中就跑了幾站路。
我慢了下來(lái)，腳已發(fā)麻，腿已發(fā)酸，肩上的書包仿佛有千斤重，真后悔今天帶這么多的書，連雙臂也已麻木。額頭上的汗向下滴落，早已不覺風(fēng)的寒冷，只覺全身已被汗水濕透。
擦去額頭上的汗水，慢下腳步喘息著，身邊商店的店主好奇的打量著我，我只是笑笑。路燈將樹影拉的斜長(zhǎng)，使道路顯得幽暗。腦中放棄的聲音此起彼伏，算了放棄吧……環(huán)顧四周，發(fā)覺離家已經(jīng)只有一站之遠(yuǎn)。就這樣走回去？
不！我是不會(huì)放棄的！又是那種感覺席卷了全身。心中響起了那支常聽的歌曲中的歌詞：“今天我，將要走向這勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩……”腳步越來(lái)越快，目的沖向那近在咫尺的終點(diǎn)，即使是一個(gè)人的長(zhǎng)跑，最后也要放手一搏！
清冷的大街上，一個(gè)滿頭大汗的人飛奔著，周圍盡是不解的目光，而他卻正在奔向自己心中的終點(diǎn)——
描寫人的作文2
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
你瞧，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來(lái)了，它們?nèi)砟劬G嫩綠，遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢，有趣極了。
你瞧，花兒們競(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
你瞧，樹木像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士，度過(guò)了寒冷的冬天，仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里。今天，它們又抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。最美的是池塘邊的柳樹，它長(zhǎng)出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。春風(fēng)一吹，柳條四處搖擺，像一個(gè)少女正在跳舞，好看極了。
你瞧，春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽，可愛極了。
你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來(lái)了，是為什么呢？肯定是覺得春天太美了吧j它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼喚別的小燕子來(lái)和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。
我愛春天I我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國(guó)大地上！
描寫人的作文3
無(wú)論何時(shí)何地，我們每個(gè)人都有五種面部特征。他們將給我們帶來(lái)一個(gè)美好的世界。現(xiàn)在，讓我向你介紹五種面部特征。
在五個(gè)面部特征中，最高的是眉毛。眉毛看起來(lái)各不相同。有些像掃帚一樣粗，有些像線一樣細(xì)，有些像一個(gè)月一樣彎曲。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，眉毛皺起來(lái)，心里有個(gè)結(jié)，掛在眉毛上。自然伸展的眉毛會(huì)變成一個(gè)大“八”。當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)我們的皮膚接觸到眉毛的時(shí)候，它們會(huì)像掛在夜晚的明月一樣升起空，彎曲。眉毛不僅是這些感情的表達(dá)，而且很多...
眉毛也是護(hù)眼工具之一！在小雨和刮風(fēng)的日子里，我們的眉毛會(huì)擋住我們想要滴在眼睛上的水。
眉毛下面是受保護(hù)的眼睛！唉？許多人會(huì)問(wèn)我為什么我的眉毛和睫毛保護(hù)我的眼睛。眉毛，當(dāng)我們洗頭的時(shí)候，水會(huì)像滑梯一樣從頭頂滑落。眉毛像一塊大石頭，擋住水滴的去路。當(dāng)然，一些水滴會(huì)逃脫懲罰。然而，睫毛可以阻止水滴直接落下的可能性。水滴會(huì)繞過(guò)它飛到外面去！當(dāng)然，沒(méi)有它們，水會(huì)滴入我們的眼睛，我們會(huì)感到非常不舒服，用手揉眼睛。
眼睛也能幫助我們?cè)谶@個(gè)美好的世界里看到事物。我們可以用我們的眼睛看到其他人的表情、外表、外部世界的動(dòng)態(tài)和顏色，并通過(guò)我們的眼睛看到美好的世界。例如，花，你可以看到它的顏色，五顏六色，是如此華麗；它的花瓣是如何從上面落下的？它是如何從封閉走向開放的？
有眼睛是不可能的，但是在真正理解這個(gè)世界之前，必須有耳朵才能聽到聲音。耳朵長(zhǎng)在大腦的兩側(cè)，幫助我們傾聽世界，聽到鳥兒在這個(gè)美妙的世界里啁啾。優(yōu)美的音樂(lè)；其他人的聲音。當(dāng)你悲傷的時(shí)候，聽一首療傷的歌。這首歌通過(guò)你的耳朵傳播你的大腦來(lái)平息你的情緒。但是他們需要定期清理他們的“身體”。否則，你的聽力會(huì)輕微受損——你聽不到別人在說(shuō)什么。
耳朵不是不會(huì)受傷的金身體！耳洞最深處有一個(gè)耳膜。過(guò)高分貝的聲音可能會(huì)傷害耳朵。一旦耳膜破裂，后果將不堪設(shè)想...
鼻子位于臉的中央，用于將空氣吸入體內(nèi)，這樣身體就可以有新鮮的空氣來(lái)維持其運(yùn)作。如果發(fā)生任何嚴(yán)重事故，醫(yī)生可以通過(guò)鼻子呼氣和吸氣來(lái)判斷人的生死。它還能聞到廚房里烹飪的香味，噴在別人身上的香水，以及路邊盛開的鮮花的香味。讓我們聞聞美妙的世界。
臉下面是一張可以吃東西和說(shuō)話的嘴！嘴允許我們吐出音節(jié)——借助喉嚨，我們可以說(shuō)話。同樣，我們的嘴可以咀嚼食物來(lái)品嘗美妙的世界，我們也可以品嘗酸、甜、苦、辣和咸的食物。例如，如果我們吃甜食，我們會(huì)情不自禁地咂咂嘴，品嘗舌尖上剩下的甜味。
這是五種感覺。只要我們保護(hù)他們，他們就會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)更加美好的世界。
描寫人的作文4
爺爺又開始‘‘撲哧--撲哧’’地咬起他的煙管來(lái)，一縷一縷的煙霧化為圈，在他的滿頭銀發(fā)下被劃破，飄散在那棵枯弱而又顯蒼勁的橘樹之下。 ‘‘爺爺，你少抽點(diǎn)兒，這煙抽多了對(duì)身體不好。’’ ‘‘欸~，就是要抽點(diǎn)才好，干起活來(lái)才有精神呢！’’話音未落，爺爺便咳嗽了起來(lái)。 爺爺今年八十歲了，爸爸和叔子們?yōu)樗麘c祝了一個(gè)比較隆重的生日。在為他賀壽的那天，家里的壩子嘰嘰嘎嘎熱鬧了一整天，爺爺坐在他的長(zhǎng)凳上，雙手不知放在哪里是好。咬著他的煙管樂(lè)呵呵地看著自己的兒女們、孫兒們，還有同村的鄉(xiāng)親們，都聚在一起為自己祝壽，心里不知道有多高興。煙縷一層又一層散漫在這整個(gè)壩子里。 爺爺現(xiàn)在還樂(lè)著，還記得自己壽辰那天的情形，那天的壩子，還有那天的那棵橘樹也顯得別樣精神。
他常常對(duì)自己說(shuō)：’’娃兒們都很孝順，給我慶了一個(gè)這么大的一個(gè)壽，真不簡(jiǎn)單。’’于是，扛著鋤頭，又向田間走去。 夕陽(yáng)還沒(méi)有落定，最后幾絲微茫的余輝穩(wěn)穩(wěn)地放在爺爺?shù)谋成希缟系匿z頭隨著時(shí)光的積累，似乎連泥土都化為其中。青藍(lán)色的夾心泛著淡淡的黃，衣角已有些破爛，一步又一步移遠(yuǎn)。他又來(lái)到這塊陪伴他多年的土地，緩緩地放下肩頭的鋤頭，將其掘入土中，折起袖口，他在干活時(shí)總是要折起他的袖口來(lái)。接著，身子一仰一后拔起插入土中的鋤頭，在空中劃出了一道彎彎的弧。 ‘‘爺爺，天都要黑了，回家吧。’’ ‘‘好好，等我把這剩下的地挖完了就回家。” 每一鋤土，每一棵苗，爺爺都要盡力做到自己滿意為止。苗兒歪了，他得扶正，土塊總是均勻大小，誰(shuí)不夸慕爺爺雖然年紀(jì)大了，但干起活來(lái)卻像個(gè)小伙子呢。 爺爺終于可以回家了，鋤桿又搭在了他的肩上，不知何時(shí)，‘‘撲哧--撲哧’’煙斗又響了起來(lái)。 不知道歷經(jīng)了多少載，爺爺依舊那么熱忱這塊土地，他與這塊土地愈來(lái)愈親近了。小苗尖的露水在鋤頭的揮動(dòng)下，在葉尖打滾。
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)機(jī)器的聲音，十分粗重。原來(lái)是伍子家買的旋耕機(jī)，他正在用那新玩意兒耕地，動(dòng)作麻利極了。沒(méi)過(guò)好久，機(jī)器聲音停了下來(lái)，在另一片土地上又響了起來(lái)。 那塊剛剛耕好了的土地，在陽(yáng)光之下，似乎在沖爺爺笑，爺爺放下手上的鋤頭，緩緩地從兜里掏出他那只沉沉的煙斗，望著遠(yuǎn)處升起的炊煙，此時(shí)，四處似乎沉寂了，只是那煙斗還緩緩冒出一縷又一縷的煙，煙縷飛落在每一粒土壤之上，他忘記了回家。 如今，院子里的那棵橘樹木葉已經(jīng)落盡，但爺爺?shù)臒煻愤�是定時(shí)響起，縷縷的煙，散漫在參差的樹杈間，向整個(gè)壩子擴(kuò)散，擴(kuò)散。
描寫人的作文5
抬起自己的頭，永遠(yuǎn)向前看！
——題記
俗話說(shuō)，踮起腳尖便會(huì)更靠近陽(yáng)光，我想說(shuō)，抬起自己的頭，那么就會(huì)找回迷失了的夢(mèng)想。，人活著，那么就要有抬頭的力量，因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)更加自信，才會(huì)感覺得到生活中處處都是充滿希望的。
那么就讓我們抬起自己的頭，永遠(yuǎn)向前看，去尋覓心中的那份陽(yáng)光！
殊不知在何時(shí)，低頭卻已成了一種習(xí)慣，因?yàn)榭偸歉杏X那樣就可以去逃避生活中的一切困難，那樣就可以不再跟困難作戰(zhàn)，漸漸的心也跟著沉向了無(wú)底深淵，亦丟失了心中本有的那份樂(lè)觀……是啊，低頭要有低頭的勇氣，我的勇氣卻是那么的“十足”，直到可以處處低頭，卻再也沒(méi)有抬頭的勇氣，這一刻真的是絕望了……
一個(gè)人的天空黑暗一片，在這里卻怎么也尋覓不到那丟失已久的光明，前行的道路已被那厚厚的心墻堵塞，我，茫然了，試著想做回曾經(jīng)的那個(gè)自己，那個(gè)自己……
努力的掙扎著，想掙脫那片黑暗……脖頸已酸痛到了一定的程度，不經(jīng)意的一次抬頭，卻喚醒了那顆沉睡已久的心……
突然之間，她戀上了這種奇妙感覺，大腦漸漸的清晰了，眼前漸漸的明亮了，心也漸漸的跳動(dòng)起來(lái)，原來(lái)她也可以這樣擁抱光明，接觸陽(yáng)光……
抬起頭，向前看，這是一種樂(lè)觀的表現(xiàn)！別讓她人看著你是那么的卑微，縱使失敗了，也不能低下自己的頭，更不能放棄心中的那份理想，否則，那就是你自己承認(rèn)了自己的懦弱！記住，失敗了一次，說(shuō)明你就會(huì)靠近成功更近一步，那并不是遠(yuǎn)離而是靠近，那會(huì)讓你趨向完美，趨向成熟。
抬起頭，向前看這是一種自信的表現(xiàn)！別讓她人看著你是那么的怯懦，縱使困那重重，也不要低下自己的頭，更不能因此而停下你前進(jìn)的腳步，要敢于實(shí)踐，敢于知難而上，去披荊斬棘，開辟新的道路，去擁抱別樣的成功！
抬起頭，向前看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹⒉皇呛诎狄黄悄敲凑克{(lán)！
抬起頭，向前看，接受心靈深處的召喚，告別昨日的慵懶，不要在過(guò)往的陰影中徘徊，不要在低落的淚水中萎縮，記著，向前看、向前看！
抬起頭，向前看，什么險(xiǎn)阻艱難，什么荊棘磕絆，前方依舊是燦爛一片！
記住，我們生活著，那么就要勇敢的抬起自己的頭，永遠(yuǎn)向前看，別讓烏云遮住了心中的那片陽(yáng)光，永遠(yuǎn)向前看，那樣會(huì)讓你變得超然！
那就讓我們抬起自己的頭，永遠(yuǎn)向前看！向前看！
描寫人的作文6
我的爸爸他是一個(gè)和藹可親的人，也是一個(gè)勇敢、開朗的人。不太高的個(gè)子，看上去胖墩墩的，連我都要超過(guò)他的個(gè)頭了。在鼻子下面是張大嘴，一雙大眼睛上面有兩條濃密的眉毛，從遠(yuǎn)處看就像畫上去似的，兩個(gè)耳朵的耳垂很大，摸上去軟軟的，給人一種舒服的感覺，在額頭上有兩條深深的皺紋，爸爸說(shuō)這叫“抬頭紋”。
說(shuō)他和藹可親是因?yàn)椋盒r(shí)候，有一次我爸爸中午睡覺的時(shí)候，他把一些錢放在了枕頭下面，在他睡著了的時(shí)候，于是我偷偷的從我爸爸的枕頭下面拿了一張，就飛快的向小賣店跑去，心里想這下可以買想要的東西了，到了小賣店，我對(duì)老板說(shuō)我要買一個(gè)果凍，老板拿了一個(gè)果凍給我，我把錢給了他，老板驚訝地說(shuō)：“這么大的票啊，沒(méi)有小的嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，就這一張。"老板接過(guò)后找給我一大把錢，我心里又驚又喜，喜是因?yàn)槲覐臎](méi)拿過(guò)這么多錢，驚是因?yàn)槲抑厘X好像拿多了。我想回去承認(rèn)錯(cuò)誤，但是又怕我爸打我。這回可怎么辦啊？左思右想還是選擇回去，或許我爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢。我回去的時(shí)候我爸已經(jīng)醒了，我心想這下完蛋了。
我把剩下的錢趕緊還給我爸，我爸還大吃一驚，問(wèn)我：“哪來(lái)的這么多錢？”我只好如實(shí)交代。這時(shí)我爸爸他急忙看看枕頭下面的錢才發(fā)現(xiàn)少了一張一百塊的。我以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆。可爸爸只是摸了摸我的頭說(shuō):“以后千萬(wàn)不要這樣了，要吃什么告訴爸爸，我去給你買。”這時(shí)我心里的一塊石頭終于落地了。從那以后我再也沒(méi)有偷拿過(guò)爸爸的錢。 我爸爸的工作是潛水員，這是一個(gè)特殊的工作，有很多人都不知道它的危險(xiǎn)性，潛水就是在水下工作，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。在船上有一臺(tái)能產(chǎn)生氧氣的.機(jī)器制氧，氧氣機(jī)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)傳輸氧氣的管子，可以給水下的人供氧。只有生活在海邊的人，才會(huì)了解。因?yàn)樗碌膲毫艽螅驗(yàn)檫@個(gè)，很多人都被壓壞了身體，輕則被壓成了殘疾，重則直接被壓死了，所以爸爸每次出海都非常小心。出海回來(lái)的時(shí)候，爸爸臉上還依稀可見被下水的衣服壓出的痕跡。所以說(shuō)我爸爸是一個(gè)非常勇敢的人。
在這里我要對(duì)我老爸說(shuō)：“老爸，你辛苦了。” 我是一個(gè)單親家庭，和我爸爸生活在一起，我爸爸每天早上晚上都要給我做飯、還要經(jīng)常幫我洗衣服，爸爸每天做這些一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。我看爸爸這么辛苦，我也經(jīng)常做一些力所能及的事情。洗洗自己的襪子，有時(shí)也幫爸爸洗洗碗筷，讓爸爸減輕一些負(fù)擔(dān)。 因此我一定要好好地學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。希望用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸對(duì)我的愛。
描寫人的作文7
輕輕擰動(dòng)旋轉(zhuǎn)木馬的軸，一串鈴音般的脆聲在心間流淌，一個(gè)熟悉而又溫柔的稱呼便在心頭漾起——舅舅。
從小，舅舅便是我最親的人。多少次一到外婆家，大人們或聚在一起聊天，或玩起屬于他們的游戲，而我，只能在自己的小天地里找尋快樂(lè)。這時(shí)，總是舅舅如快樂(lè)大使般降臨。
秋日黃昏，我和舅舅大手牽著小手漫步在田埂上，落日的余暉將影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一切都抹上了淡淡的胭脂紅，農(nóng)作物的清香混著水汽，潤(rùn)著我的鼻腔。“田雞！”每次都是舅舅指著一處路邊的野草叢，我探過(guò)去，草尖只是友好地動(dòng)了動(dòng)，偶爾會(huì)隱約看見一個(gè)土色的小身影飛動(dòng)，驚得小草一抖。不得不佩服舅舅的眼力和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我的小腦袋再度抬起時(shí)，總會(huì)撞上舅舅滿含笑意的眸子。一路上，或是靜心享受，或是聆聽舅舅關(guān)于農(nóng)作物和田間小動(dòng)物的故事。有時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一處墓地，一個(gè)小土堆上壓放著一塊磚，旁邊種著不知名的已經(jīng)枯萎的長(zhǎng)條植株。一陣風(fēng)驚起，長(zhǎng)條植株會(huì)“刷拉拉”響成一片，如鬼魅哭泣一般。我總會(huì)像受驚的小兔般閃到舅舅身后——他高大的身子護(hù)著我，恐懼立即如煙般散去了。
白雪飄飛的時(shí)候，寒假來(lái)了。看著地上如棉被般厚厚的積雪，我迫不及待地拉上舅舅投進(jìn)銀白世界中去了。舅舅堆雪人的功夫是一流的，眨眼間，一個(gè)行李箱大的雪球便滾了起來(lái)，又一會(huì)兒背包大得雪球橫空出世。我也用小手推起雪球，巴掌大的雪球好容易推了出來(lái)，可之后的雪便硬是滾不上去了。我一發(fā)急，用力一推，整個(gè)雪球摔得細(xì)碎，成了雪泥。我小嘴一嘟，滿臉寫著“不開心”。舅舅見了，急忙跑來(lái)，為我效勞，我也趁機(jī)撒起嬌來(lái)，和雪精靈合伙“欺負(fù)”舅舅，于是，在嬉鬧間雪地里便響起了“二重笑”。
游泳池中歡聲笑語(yǔ)融入池水，牌桌上“大小烏龜“操縱撲克大軍一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，憶起，總能觸動(dòng)心底最柔軟的地方。而今，我已步入高年級(jí)，舅舅也到外地工作了。但，那縷無(wú)形的思念的線卻始終牽著我倆的心。
因?yàn)楣ぷ髟颍司丝偸侨珖?guó)各地跑，每到一處，他都不忘給我捎上一份禮物。于是，我的禮物盒里新居民不斷增加：神偵探柯南、旋轉(zhuǎn)木馬音樂(lè)盒、魔力磁珠每逢我的生日，舅舅總不忘送上遙遠(yuǎn)的祝福。而我，也常在閑暇時(shí)，寫一封信、做個(gè)手工原創(chuàng)作品，作為下次和舅舅見面時(shí)的禮物。這不，剛學(xué)會(huì)“超輕粘土”，我便第一時(shí)間點(diǎn)開QQ，讓舅舅選了一種樣式的掛件，火速開工，幾番擺弄后，一個(gè)羊駝掛件誕生了——淡黃的
小鼻子上架著芝麻粒兒大的眸子，亞麻色的耳朵透著柔軟的天真，小巧的身子頂著一朵花兒似的尾巴。“做得真棒！”看看QQ上舅舅的夸獎(jiǎng)，我的心里漾起最甜的蜜。
大手和小手，一路快樂(lè)走。舅舅，因?yàn)槟阄艺搅撕棋钪嬷凶羁鞓?lè)、幸福的星。舅舅，有你，真好！
描寫人的作文8
嗜書人，在城市中默默無(wú)聞。他的主要病狀是到別人家中做客時(shí)雙眼首先搜尋書架，然后湊近觀瞧，流連不去。他一生在“讀書”這一事業(yè)上持之以恒。不過(guò)，細(xì)究一下，“讀書”其實(shí)是最喜新厭舊的一件事情，嗜書人永遠(yuǎn)在尋求下一個(gè)目標(biāo)，并為一本精采的新書激動(dòng)不已。
真正的嗜收人并不多，不守我們可以在圖書館、書店或者某個(gè)大型書展中看到他們的身影。在這些地方，他們雙目發(fā)光，精神高度集中，致力于在無(wú)數(shù)平庸中一眼找到渴望已久的精華；在熙熙攘攘的人群中，他們單薄的身體煥發(fā)出令人驚異的活力，長(zhǎng)時(shí)間保持人體最不舒適有姿態(tài)－－站立。當(dāng)他們離開這些地方時(shí)，往往口袋里的鈔票已經(jīng)告罄而手里則提著足以使他們步履蹣跚的重物。在這次疲勞而又滿足的瘋狂采購(gòu)后，等待他們的也許是下半月的節(jié)衣縮食或者，河?xùn)|獅吼。
嗜書人最快樂(lè)的時(shí)候是在找到一種印刷成行的精采思想的時(shí)候。他的雙眼迅速地掃描；他的頭腦活潑地與作者對(duì)話。他神游物外，進(jìn)入一個(gè)奇異的世界－－考試成績(jī)、人事關(guān)系、薪水獎(jiǎng)金統(tǒng)統(tǒng)離他遠(yuǎn)去。王局長(zhǎng)的婚外戀和他有什么瓜葛呢？極地上的臭氧空洞也許更可能打擾他快樂(lè)的閱讀－－從人際網(wǎng)絡(luò)的角度講，嗜書人往往是一些遲頓的傻子。
在手頭沒(méi)有書的時(shí)候，嗜書人面露微笑，若有所思。時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)空氣，嗜書人寧?kù)o地享受著寂寞。生命是多么美好啊，他贊嘆著，我們永遠(yuǎn)有發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
嗜書人的生活很難有科學(xué)的規(guī)律－－難道可以因?yàn)槌燥垺⑺X這種小事來(lái)終斷一次全神貫注的閱讀嗎？目不交睫、手不釋卷、廢寢忘食是理所當(dāng)然的狀態(tài)，只要它是一本好書。于是，嗜書人雙目多有迷離朦朧之美，軀干常顯乘風(fēng)飛去之態(tài)－－是文人之風(fēng)流也，古今中外大凡如此。
嗜書人沉迷卷冊(cè)，于經(jīng)濟(jì)生息之事大多無(wú)暇旁顧。即使“顧”了也往往找不到頭緒，一頭霧水。只好查點(diǎn)每月些許銀兩，做阿Ｑ狀。沒(méi)有票子也許未必耽誤妻子、兒子，車子本來(lái)是無(wú)所謂有無(wú)的一件事，但房子就很不好辦。嗜書人因此擁擠在單位的宿舍里，與妻子、兒子甚至老爹老媽同處一室。連餐桌尚無(wú)處擱置，書桌更是妄想，至于他的書，也許就望遠(yuǎn)塵封在床下的紙箱里，與鼠兄鼠弟為伍了。
嗜書人的恨事之二是在琳瑯滿目的圖書柜臺(tái)之下望價(jià)興嘆。當(dāng)他在某個(gè)大款朋友家中看到高級(jí)書柜中成套的精裝書落滿灰塵的時(shí)候，不啻于第三世界國(guó)家眼睜睜年頭大國(guó)將剩余產(chǎn)品銷毀。于是乎怒從心頭起、惡向膽邊生，雖然無(wú)法像李逵兄一般掄起板斧，但也不免暗暗吃了幾粒酸葡萄，發(fā)上幾天角膜一類的病癥。
不過(guò)，感謝上帝，嗜書人還有圖書館。雖然書未免舊且破，工作人員未免聲音嘈雜，終究是一塊棲心之地。古人云，書非借不能讀，信焉。
描寫人的作文9
我要烤魚、烤魚、烤魚，把那魚皮去鱗、把那魚肚剖開，把那魚泡拽出，撒點(diǎn)海椒面，撒點(diǎn)孜然粉，撒點(diǎn)胡椒粉……把它放在烤架上，下面是紅紅的木炭。香味飄來(lái)，真的巴適、巴適！
而我此刻說(shuō)到烤魚，則是6303的“烤魚哥”。為什么叫他烤魚哥呢？其實(shí)他不會(huì)烤魚，因?yàn)樗掷镉幸粋�(gè)“渝”，為了好記而已。
烤魚哥有兩大特點(diǎn)：一是力大如牛。不知他是去了健身房，還是天天鍛煉，我們班的人都知道胖墩兒力氣大，胖墩兒者，我本人也，胖墩兒向烤魚哥發(fā)起了掰手腕挑戰(zhàn)，聲勢(shì)太浩大，各大門派高手紛紛前來(lái)觀戰(zhàn)。
本胖墩兒先發(fā)制人，趁人不備，肥肉和肌肉齊凸，汗水鼻涕橫流，手臂滿是青筋，牙關(guān)咬緊，兇猛如虎，臉擰成一團(tuán)……胖墩兒使出了九牛二虎之力。各大門派，各位高手吶喊助威，場(chǎng)面驚險(xiǎn)；那烤魚哥運(yùn)動(dòng)員可不是白當(dāng)?shù)模灰娝粨P(yáng)眉毛，以光的速度發(fā)力，當(dāng)時(shí)是，胖墩兒面如土色，做垂死掙扎狀；而那烤魚哥面不改色，還東張西望，如同享受一碟小菜。胖墩兒呢，使出吃奶似的勁兒，漲得滿臉通紅，像柿樹上的大柿子。結(jié)果，當(dāng)然是烤魚哥一使勁兒，瞬間KO了胖墩兒。
胖墩兒嚇成了青面怪，臉像圓苦瓜，冒著冷汗，咽著唾沫，烤魚哥一個(gè)犀利的眼神刺向胖墩兒，似乎在說(shuō)：胖墩兒，好好修煉，哥哥在華山等你……胖墩兒的威猛形象……頓時(shí)……垮掉了。
不過(guò)幾個(gè)時(shí)辰，烤魚哥的名聲傳出了大江南北，各大高手慕名而至，而胖墩兒則背著行李，開始浪跡天涯……
烤魚哥的另一個(gè)特點(diǎn)，便是長(zhǎng)著一雙“飛毛腿”。
烤魚哥鐘情田徑，所以，第二課堂，他選擇了田徑。田徑場(chǎng)上，他看著周圍的人各自身懷絕技，目中無(wú)人，烤魚哥自然不甘做條無(wú)名小魚。在校隊(duì)成員初選中，聽體育老師一吹口哨，一位高手搶跑在前，那同學(xué)若離弦的箭，一馬當(dāng)先。烤魚哥急眼兒，雙腿迅速變成電動(dòng)車雙輪，那高手領(lǐng)先200米，100米，20米，只看見烤魚哥的白跑鞋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不停地抬起、后翻、落下，引人注目，如同一道白色的閃電，不一會(huì)兒就領(lǐng)跑在最前面。
那同學(xué)氣喘吁吁，就像沒(méi)油的車，越跑越慢；烤魚哥則勝卷在握，像獵豹一樣，越跑越快！他對(duì)勝NO1發(fā)起了沖擊，后面的同學(xué)漸漸落下，目瞪口呆地看著最帥的烤魚哥。
“他是能超越博爾特的男人”，他簡(jiǎn)直是神一般的存在！不可思議，他們紛紛評(píng)論道。
就連嚴(yán)肅的體育老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，三百米、兩百米、一百五十米……烤魚哥穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一名，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，觀眾們歡呼雀躍！
烤魚哥在我心中是superman（超人），而且他長(zhǎng)得也特別帥，大家肯定知道他是誰(shuí)了吧……
描寫人的作文10
七年級(jí)始，由于老師和學(xué)生的共同努力，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)（全年級(jí)前十名占了八個(gè)）。到了八年級(jí)，老師們努力依舊，而同學(xué)們卻不再中規(guī)中矩：有的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校，晚上通宵打游戲，白天則無(wú)視課堂紀(jì)律，夢(mèng)約周公；有的同學(xué)則與異性書信來(lái)往，言辭十分曖昧；有的摩托飛車，好不“瀟灑”；有的同學(xué)結(jié)交不良青年，躋身“社會(huì)人”之列，有的……
隨著班風(fēng)的急轉(zhuǎn)直下，許多同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)雪崩式的滑坡，有的對(duì)此不以為意，依然我行我素；有的為此心急如焚，卻不知如何是好。我不知自己屬于哪一類，或許兩者兼而有之。
我雖有家長(zhǎng)強(qiáng)力管控，但也無(wú)濟(jì)于事。多說(shuō)也無(wú)益，用他們的話說(shuō)：“我就是說(shuō)‘皮’了，左耳進(jìn)右耳出的人。”大千世界何其美好，少男少女心中有太多紛繁的欲念，他們常常會(huì)被迷得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以。我也毫不例外。
我在一本書的扉頁(yè)上寫下這樣一句話：“不知為何我對(duì)自己的前路充滿迷茫；不知為何我迷失了心中的方向；不知為何，我雖百般愁苦；不知為何，我卻黯然神傷……”
我像一條厚厚冰層下的深水魚，不遺余力的追求光明和神諭，所面臨的卻是：低氧、高壓和黑暗……直到有一天，神諭終于出現(xiàn)了，家父帶我去拜訪一位老師。他學(xué)識(shí)淵博，藏書豐富，桃李滿天下，作品還上過(guò)國(guó)家刊物，誠(chéng)然高師。
家父向他述說(shuō)我的情況，他為我認(rèn)真分析了一番；“現(xiàn)在不能只想著玩，將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常地激烈。現(xiàn)在奮力一搏，將來(lái)可以幸福五六十年。成績(jī)可以慢慢來(lái)，不求一口吃成胖子，每次月考進(jìn)步一點(diǎn)，累計(jì)下來(lái)，積小勝為大勝，到中考也可一鳴驚人。還有一年的時(shí)間，只要你愿意，完全可以有一番作為。但是，你必須找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，找到自己的問(wèn)題，下定壯士斷腕的決心……”。
這和我以前聽到的大不相同，以前若有進(jìn)步，家長(zhǎng)們不置可否，但嫌進(jìn)步太小，給我熱切的心潑上冷水，可如今聽到的正合我的心意。每次月考進(jìn)步一點(diǎn)，我做得到。好比僧人聽到禪師開示的法要，聽得心花怒放，大有所悟，遂被禪師度入佛門。
一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，愚公移走了大山；一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，秦始皇筑就了萬(wàn)里長(zhǎng)城；一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，瑪麗·居里從十幾噸瀝青中歷經(jīng)十幾年提煉出一克鐳……我豁然開朗，大徹大悟。
從那以后，按照這位老師的指點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的記筆記，一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)弱科，一點(diǎn)一點(diǎn)的求得小進(jìn)步。隨著進(jìn)步，自信也隨之而來(lái)。有了自信，進(jìn)步更大。我不再迷茫，我不再彷徨。
不驕不躁，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，我相信我定能“十年磨一劍，毫光照大千！”
描寫人的作文11
英語(yǔ)王老師顯然是想調(diào)節(jié)課堂氣氛。
果然，效果明顯，沉悶的課堂頓時(shí)爆出一陣哄笑。
老師口中的這位“天下第一笑”就是我的新同學(xué)——孫XX。他今年13歲，肉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，他的笑點(diǎn)特別低。記得有一次上英語(yǔ)課，孫岳麒一不小心把筆甩到了地上，這筆就一路滾到了王老師腳邊。他趕緊弓著身子去撿，幽默的王老師隨口說(shuō)了句：“哎呀，這位同學(xué)，快快平身，干嘛這么客氣，行此大禮！”“哈哈哈”大家都被老師逗樂(lè)了。過(guò)了一陣，大家都在聚精會(huì)神地聽課，只有他越想越覺得好笑，于是教室里猛地又傳來(lái)一陣樂(lè)不可支的笑聲，大家不約而同地將目光投到了孫岳麒身上。果然不出所料，只見他滿臉通紅，扭動(dòng)著身子，雙手不停地拍著桌子，肆無(wú)忌憚地笑著。看到大家莫名其妙的目光，他更控制不住，笑得更歡了，笑得上氣不接下氣。直到英語(yǔ)老師瞪著他，他才平靜了下來(lái)。但安靜沒(méi)多久，他又一次打斷了老師的講課，這次是用手緊緊捂住嘴巴，極力想憋住不笑，但適得其反，不但遏制不了，反而是笑得渾身發(fā)抖，眼淚也笑出來(lái)了。看著他滿身肥肉“花枝亂顫”的樣子，全班都被傳染了，也跟著笑了起來(lái)。眼看課堂就要失控，王老師忍無(wú)可忍，怒目與他對(duì)視了大概兩分鐘，終于讓他識(shí)相地又平靜下來(lái)。 下課鈴響了，教室里再次爆出他那憋得似乎受不了的笑聲，有的同學(xué)嘆了口氣，說(shuō)：“老兄，你至于嗎？有這么好笑嗎？”誰(shuí)知不說(shuō)還好，一說(shuō)他更笑得發(fā)狂，嘴巴張得合不起來(lái)，眼淚飛濺，全身顫抖，雙手不知在干什么，四處亂舞，而且笑得特別有節(jié)奏，笑一會(huì)兒，停一會(huì)兒，然后再笑。王老師走到他面前，雙手叉腰，喝道：“到講臺(tái)上去，讓大家見識(shí)一下你的笑功。”他邊笑邊搖著手，把臉埋在另一只手里，趴在桌上。王老師來(lái)火了，一招“老鷹捉肥雞”用手一拎，硬是把他拉到了講臺(tái)上。王老師說(shuō)：“下面，大家歡迎‘天下第一笑’來(lái)表演。”他臉漲得紅紅的，咬緊牙關(guān)，拼命不讓自己笑，然而一切都是徒勞，他最終還是沒(méi)有憋住，蹲在墻角，背著臉，那笑聲更歡，這次連王老師也忍俊不禁了。
看吧，這“天下第一笑”是不是名副其實(shí)呢？你別說(shuō)，他那富有特色的笑聲倒給我們緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了歡樂(lè)，難怪王老師經(jīng)常拿他當(dāng)課堂上的“調(diào)味料”呢！
描寫人的作文12
世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
這首熟習(xí)的歌謠，突然在我耳邊響起。我心頭微微一震，陷入了深深的回想……記得四那個(gè)禮拜六，我早早地起床了。吃過(guò)早餐后，假如再給我一次機(jī)遇，便乖乖地坐在窗前做功課。寫者寫著，突然碰到一道很難的數(shù)學(xué)題，我先把標(biāo)題從頭到尾重復(fù)審了多少遍，左思右想，也想不出個(gè)眉目。我不得不耷拉著腦袋，趴在書桌上，啃著筆頭發(fā)呆。
就在這個(gè)時(shí)候，湊合生疏人的故事，我那和氣可親的好媽媽仿佛看清了我的心理，丟下手中的工作，輕輕地走到我身旁，三個(gè)小雨滴。我認(rèn)為你會(huì)由于我上課不聽課不會(huì)寫作業(yè)而揚(yáng)聲惡罵，直到我的眼睛潮濕為止。可是你沒(méi)有，你只是用你那溫順而卻長(zhǎng)滿老繭的手，微微地?fù)崮χ业念^，悄悄地坐在我身旁，細(xì)心耐煩地教我。知道我懂得為止，你的臉上才露處一個(gè)快慰的微笑，龍隱寺一日游。你的笑好像一朵開的正艷的牡丹花，是那么的漂亮。啊！我覺得一陣暖流從我心底涌來(lái)，請(qǐng)大家跟我一起旅行迷人的蝴蝶谷。
我的好媽媽豈但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更關(guān)懷我的身體健康呢！
那是產(chǎn)生在一個(gè)寒冬臘月的深夜，爸爸有事不在家，街坊們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。窗外狼吼般的寒風(fēng)在呼呼地刮著，好像一個(gè)惡魔在冷笑。我躺在床上，忽然感到頭很痛，還想吐，昏天黑地，似乎全部世界都地震了一樣，我曉得我是發(fā)高燒了。可是三更半夜的，我叫每天不應(yīng)，叫地地不靈。只好躺在床上苦楚地呻吟著。正在這個(gè)時(shí)候，我那和顏悅色的好媽媽，呈現(xiàn)在我的床邊。你還沒(méi)來(lái)得及穿上毛衣，寫功課，一把抓起我王背上一甩，“咚咚咚咚”跑下樓了。太晚了，精靈王國(guó)大冒險(xiǎn)（一）之進(jìn)入精靈世界，不人搭我去醫(yī)院，媽媽你急得像熱鍋上的螞蟻一樣。獨(dú)一的措施就是背我去醫(yī)院。可是我家離醫(yī)院也有3公里啊！媽媽淹沒(méi)了一下，下定了信心，題。二話不說(shuō)，背著我在刺骨的寒風(fēng)中艱巨地前進(jìn)，我的爸爸媽媽。我認(rèn)為你走的每一步都是那么的辛勞。我聞聲了媽媽繁重的呼吸，你必定很累了。我有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽，我不必你背了，我要本人走！”可是你卻說(shuō)：“我不累啊！你病了走不動(dòng)的。”你委曲地一笑。媽媽呀，成長(zhǎng)寄語(yǔ)，我已經(jīng)十多歲了，個(gè)子早已遇上你了，按原文填空，你現(xiàn)在卻要背我去病院，我是如許的愧疚啊。雖是寒冬尾月，我卻看到了媽媽的額頭上已經(jīng)充滿了珍珠般大小的汗珠。經(jīng)由媽媽的盡力，我終于被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生為我注射開藥后，媽媽才松了一口吻，數(shù)著來(lái)日。后來(lái)我還要住院，是媽媽你整夜首在我身邊，謎語(yǔ)國(guó)歷險(xiǎn)記。第二天，我醒來(lái)后，已經(jīng)好了良多 文如行云流水可我發(fā)明你的眼睛已充滿了血絲，兩鬢又添了很多銀絲。
我的好媽媽啊，你為了我付出了多少血汗啊！長(zhǎng)大后，我一定要好好回報(bào)您！
描寫人的作文13
母愛如水，有什么東西可以形容母愛呢？下面是小編為大家整理的描寫母愛的借物喻人作文，希望對(duì)大家有幫助。
隨著年齡的增長(zhǎng)，一向聽話的我也變得有點(diǎn)小“叛逆”，媽媽說(shuō)東我偏要向西，我甚至還會(huì)跟媽媽頂嘴，有時(shí)還把媽媽氣得直哭。我經(jīng)常郁悶地想：為什么媽媽總是關(guān)心我的分?jǐn)?shù)，為什么她就不理解我的心?難道她來(lái)自水星我來(lái)自火星，我們像水火一樣不相容?
暑假的第一天，我又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽大吵了一架，我賭氣出門來(lái)到附近的小公園，又看到了那對(duì)母子在散步。母親大概有60多歲，臉上布滿了密密麻麻的皺紋，頭發(fā)花白，步履蹣跚。她的兒子差不多30歲，樣子很怪，他目光呆滯，總是走走停停，有時(shí)還在原地畫圈圈，嘴里不停地念叨著什么。但他的衣服十分整潔，頭發(fā)也梳的一絲不亂。他的媽媽還總是帶著一包紙巾，隨時(shí)為他擦拭嘴角邊的口水。
聽鄰居講，她的兒子生下來(lái)就是智障，甚至連孩子的父親都不愿意管他。兒子一天天長(zhǎng)大，生活都不能自理，陪伴他的只有媽媽，為他穿衣、喂飯，還要每天帶他出來(lái)散步。兒子對(duì)媽媽也十分依賴，一時(shí)一刻都不能離開媽媽。
母親走累了，坐在石凳上休息，兒子就在附近“畫圈圈”。這時(shí)幾個(gè)半大孩子圍了過(guò)來(lái)，他們起初先是好奇地小聲嘀咕“傻子”，后來(lái)有一個(gè)小孩兒壯著膽子上前摸了摸那個(gè)兒子的手，并做好了轉(zhuǎn)身逃跑的準(zhǔn)備。見他沒(méi)有生氣，也沒(méi)有什么反應(yīng)，還嘿嘿傻笑，剩下的幾個(gè)孩子就一起涌上前，有的扯衣角，有的拽扣子。那個(gè)兒子的眼睛里滿是驚恐與淚水，臉漲得通紅，身體也微微顫抖著。
這個(gè)時(shí)候，那位60多歲的老奶奶用最快的速度走上前，一邊緊緊保護(hù)住兒子，一邊試著趕走那些小孩子。她的兒子緊緊地抓住她的一只胳膊，淚水奪眶而出，就像是一個(gè)受了委屈的小孩子。那位老奶奶又連忙轉(zhuǎn)身，從口袋里面拿出紙巾為兒子擦拭淚水，并低聲說(shuō)了些什么。很快，兒子就不哭了，把頭靠在了媽媽的肩上安靜下來(lái)。
這場(chǎng)景讓我想起剛剛讀過(guò)的冰心的一首詩(shī)：
母親呵，
你是荷葉，
我是紅蓮。
心中的雨點(diǎn)來(lái)了，
除了你，
誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?
這仿佛就是這對(duì)母子的寫照。一個(gè)沒(méi)有生活能力的孩子，無(wú)疑是弱小的，然而因?yàn)橛辛藧鬯膵寢專涂梢猿源┎怀睢寢尵褪撬械牡谋茱L(fēng)港，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)和關(guān)心著他。其實(shí)，不光是這個(gè)智障的人，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開媽媽，離不開那種絮絮叨叨的關(guān)心。
我想趕快回家，向媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。我和她并非水火不容，她就是我的荷葉，我就是她的紅蓮。
描寫人的作文14
放學(xué)后，我緩緩地走在街上。這座城市里充滿了喧囂與吵鬧。夕陽(yáng)的余輝懶散地照在這一片土地上。我漫無(wú)目的地走著，看著。呆板的城市綠化、高聳入云的大廈并不能掩飾它的庸俗，反而更使人增添了一股厭惡之情。
虛偽的外表是不能掩藏它真正的內(nèi)在的，我想著。這時(shí)，意外地，一個(gè)垃圾箱吸引了我的眼球。橘黃色的外殼襯著金黃的夕陽(yáng)，具有著獨(dú)特的視覺美。柔軟流暢的線條拂過(guò)人們寂寥的心坎。對(duì)于人們，它全盤接收著他們拋下的各種垃圾，包括他們的舊思想，鄙視和一聲聲的辱罵。可它沒(méi)有半句怨言，干著它的本分事，從不越過(guò)雷池半步。
我的視線隨著它慢慢地轉(zhuǎn)移著，突然停在了它旁邊的塑料袋上。它的出現(xiàn)給這完美的氛圍添了糟糕的一大筆。我想走過(guò)馬路，將塑料袋撿起來(lái)。但來(lái)往的車輛無(wú)情地阻止了我的想法。我無(wú)奈。
就在這時(shí)，一位年輕時(shí)髦的女士經(jīng)過(guò)那里，我慶幸，終于有人會(huì)將它撿起來(lái)了。她高挑的身材，整齊且華麗的服裝，一層淡抹，顯示出她高貴的氣質(zhì)。我想，如今的小姐都愛干凈，看到這不堪入眼的一幕，一定會(huì)擺平這個(gè)可惡的塑料袋的。但我的預(yù)想終于沒(méi)有到來(lái)，年輕的愛干凈的她，只一淡淡的撅了一下眉毛，翹起修長(zhǎng)的蘭花指，踮起腳后跟，急促地走過(guò)它。之后便是一聲如釋重負(fù)的嘆吁聲。
我默然，我不知該說(shuō)什么好。難道是我想錯(cuò)了？！而我也不敢再想下去。
給我的心中重新點(diǎn)燃希望之火的是這時(shí)走來(lái)的一位男士。他一副溫聞儒雅的樣子，給人一股打心里的信服。一副金邊的眼鏡，一個(gè)黑色的公文包，一挺整齊的西服，這樣的模樣，你回不相信他不撿這一小小的塑料袋嗎？我相信，我堅(jiān)決相信！
但事實(shí)總是無(wú)情的，他沒(méi)有撿起它來(lái)。也許這個(gè)塑料袋太渺小了，太不起眼了，總之，他沒(méi)有撿起它來(lái)。
的確，事實(shí)是無(wú)情的，但它有時(shí)候也會(huì)給你驚喜。就在我失望的時(shí)候，一位衣著樸素的伯伯進(jìn)入了我的眼簾。他顯然沒(méi)有受過(guò)太高的文化教育，有的只是一副傳統(tǒng)農(nóng)民的模樣：黝黑的皮膚，歷經(jīng)滄桑的臉，簡(jiǎn)單的中山裝，一雙厚實(shí)的棉鞋。他沒(méi)有前兩位的高學(xué)問(wèn)，高薪水，但他有比他們更高的內(nèi)在品質(zhì)。
他毫不猶豫地?fù)炱鹉莻�(gè)塑料袋，放進(jìn)垃圾箱里。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)動(dòng)作，卻深刻地銘刻在我的心中。我記住了他，一個(gè)平平凡凡的農(nóng)民伯伯！
夕陽(yáng)的余輝仍然燦爛地照著，照在他的身上，發(fā)出耀眼的光芒。
我頓時(shí)明白了：華麗的外表并不重要，重要的是你要有一顆美好的心靈。
描寫人的作文15
青春，我們的代名詞。我們?cè)谇啻旱拇^放聲高歌，在船頭埋頭思考，在船上忘我的奔跑，卻不知還有在船尾劃槳的“漁翁”。
青春·父母
自我呱呱落地的那一刻起，父母就理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿?dān)起了擺渡人這個(gè)任務(wù)。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，父母成為了我的導(dǎo)師；在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母又成為了我的口語(yǔ)教練；在我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，父母是我的園藝師；在我正值青春年華時(shí)，父母成為了我的導(dǎo)航燈塔，引領(lǐng)正道。他們就是我的擺渡人。
他們?cè)诒澈竽貫槲掖螯c(diǎn)好一切，為我鋪平道路。父母在我受挫的時(shí)候，告訴我說(shuō)：“泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信，上帝會(huì)帶給每個(gè)人與困難不同的邂逅。因此，唯有直面困難，奮力拼搏，才能讓人生綻放。”
青春·朋友
青春年華里，朋友那無(wú)微不至的關(guān)心，深情地問(wèn)候，如影隨形。他們?nèi)鐮N爛星辰，閃閃發(fā)光，照亮了前方的道路，讓我自信生活，勇往直前。
你們是我無(wú)話不談，形影不離的密友。我們會(huì)在書店不期而遇，也會(huì)在午后的大街邂逅。考試失利的我心情沮喪，你們用最親切的話安慰我，沒(méi)有用冠冕堂皇的官方語(yǔ)言敷衍我，愛哭的我開始變得堅(jiān)強(qiáng)，你們改變了我，也改變了我人生航行的風(fēng)向。你們帶我一起到郊外踏青，一起在林蔭小道上閑聊同一個(gè)明星，一起登上山頂眺望遠(yuǎn)方。青春路上，花開花謝讓我們歡喜憂愁，常有的青松讓我們流連忘返。
青春·老師
年少氣盛的我，不知是因?yàn)槟翘赜械膰虖垰庋妫|怒了您，還是因?yàn)槟翘煺鏌o(wú)知，讓您記憶猶新。十三歲的我，才結(jié)束六年小學(xué)生涯，又步入三年初中學(xué)海，似那剛長(zhǎng)好的羽毛的雛鳥，開始展翅高飛，不受約束。您作為一個(gè)班主任，理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃遥覅s在背后厭煩您。您有家庭，有小孩，卻將重心把握的不平衡，傾倒在了我們這一邊，青春里，您是園林工作者，又似家庭保姆，您是燃燒的蠟燭，又似提燈的點(diǎn)火人，您試了千百種工作，在燈火闌珊處埋頭備課，這一切只為了讓我們生活得更好，變得更好。
我的青春擺渡人，用他們的大好時(shí)光，為我鋪就了道路，為我斬?cái)嗔饲G棘。即使這中間有辛苦坎坷，但在他們的奮力擺渡下，也都順利經(jīng)過(guò)，讓我的青春煥發(fā)光彩。
無(wú)父母，不青春；無(wú)朋友，不激情；無(wú)老師，不啟航。我的青春擺渡人們，感謝生命有你的到來(lái)。
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