【精品】初中生作文匯總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
“白色花開，夢里花落。”這句話的感覺似乎是很凄美的，但花若不同，則整個的意境都是不同的。每一種花則有每一種感覺，且每一種感覺都是不同的。在成長的過程中，心中總是生長著“煩”花，尤其是青少年，心中的“煩”花總是一朵一朵地生長在心頭。若那句話中的花是“煩”花，確乎是只能在夢里凋零的。我并不太有朋友，普通朋友是不少的。在小學里我有兩個很好的朋友，好得就如現在流行說的“閨蜜”一般。然而，很快的，六年的小學時光似眨眼般，如流水般就流逝了。我們不再如曾經那般天真、可愛，我們都走向了成熟，我們都走向了各自新的道路。
懷著對初中生活的憧憬，我踏進了初中的校園。小學的閨蜜都已交了各自新的`閨蜜。盡管我們的關系依然很好，但是不如以前那般好了。新的校園，新的集體，自然是要交新的朋友的。一天，一位女生Y見我被一道題難住了就主動地教我題目。自從那以后，我決定和Y做朋友。和她接觸之后，我發(fā)現她和另一個女生L特別好。后來，我了解到，Y和L是小學同學，從小她們感情就特別好，很巧的是這次她們都分到了同一個班里，因此她們之間的友誼更加深厚了。我原以為三個人也可以做成閨蜜，就如我在小學時代那般有著兩個好閨蜜，可是事與愿違。Y和L并沒有接受我，她們之間有很多小秘密，總不愿和我分享，總是躲著我。若我再跟著她們，她們的言語還有臉色就不那么好了。當我驀然回首時，才發(fā)覺班里的女生都已三五成群，而就剩了我這孤獨的一人，心中的“煩”花從生根發(fā)芽迅速地生長成結滿花苞。
升上了初二，不知為何，Y和L忽然接受我了。就這樣在初二上的時候，我很快樂，“煩”花也不生長了，花苞減少了許多。直到初二下，L轉學了，閨蜜三人組成了閨蜜二人組。然而，二人組沒過多久也解散了……L轉走后，一位女學霸C轉了進來。這時閨蜜Y卻向C靠近，很快的，她們成了閨蜜。我被Y拋棄在了人群中，她們在我的面前有說有笑的。她們的笑容刺痛著我的心。我不想吵架，不想惹出什么事，我怕當面說話說不好，大家關系會鬧僵，于是，我寫了張紙條給了我那所謂的閨蜜Y，而她卻不以為然地說想保持這樣的關系，不想改變什么。那天，我心中的“煩”花徹底綻放。那天，我哭了……
我多么希望能種一朵花，像向日葵向著太陽那樣，每天，向著我開花，微笑，那樣我的心中的“煩”花就不會再生長了……
初中生作文 篇2
生命是寶貴的。它為何寶貴？因為，它只有一次。人要珍惜自己的生命，你畢竟只有一次來到這個世上的機會。
生命，一向是被看作是希望的代名詞，隨著它到來的是欣喜、快樂、責任、成長......直至死亡。
生是一種幸福，因為，只有你擁有生命，你才能去感受這個世界的美麗與精彩，享受它給你帶來的無窮無盡的驚喜。
生命是美麗的。當你看到一只只可愛的小動物，或是一只只飛舞的彩蝶，你是否會對此產生憐愛之情？是的.，不光是人有生命，其他動物也有生命。一些動物雖然聽不懂人的語言，也沒有人活得高貴灑脫，但是，它們既然有生命，也就有自己的世界，自己的語言，自己的自由。它們生活在自己的世界里，也是很快樂的。我們沒有權力去剝奪它們的自由，更沒有權力去剝奪它們的生命。所以，請人類不要殺害動物了，它們是人類的朋友。不光是人和動物有生命，就連植物也是有生命的。大樹有生命，紅花有生命，幼苗有生命......
總之，大自然里，一切都有生命。記得我小時候種了一棵瓜子，一星期后，瓜子慢慢長大了！沒錯，這便是生命的力量。其實，我們現在不就好比這幼苗嗎？在知識和父母的關愛下茁壯成長，從種子變成了幼苗，從幼苗變成了樹丫，從樹丫長出了葉子，從葉子結出了花苞，從花苞結出果實。我們現在要好好學習，追求夢想，從花苞開花，開出那朵最美的生命之花。將來的不久，我也要綻放我的這朵生命之花。也許，生命是短暫的，是脆弱的，而我們卻是堅強的，我們要好好的保護我們每人的這朵花生命之花。哦，還要好好珍惜它，因為，生命是短暫而寶貴的。
初中生作文 篇3
人生中總有走不完的路，我們每時每刻都在路上成長著，走過大山大河，爬過高山陡坡。一個一步腳印迎向路的盡頭，走上人生頂峰。然而，通往成功的路是漫長漫長的，漫長到沒有邊際，漫長到讓人灰心絕望，讓人希望全無。因此，有的人還沒開始就開始放棄有的人在經歷年復一年蹉跎后，時光磨礪了他的意志，削弱了他的脊梁，最終向命運妥協，而這時候，離成功只差一步之遙了，而又有人，他們流淚流汗，氣喘吁吁地到達了路的盡頭，爬上了頂峰迎來的是會當凌決頂，一覽眾山小的喜悅。而往往只差這一步，便使人從云海之巔跌下了暗無天日的的地底。
但是就算你從成功的云端摔回了失敗的彼岸，請不要傷心，不要失望，也請不要心灰意冷而放棄。就算你摔回了原地，但路就在那里，你愛走不走，腳就在你身上，你愛用不用，東山再起也不是沒有可能的。相反的，你經過上次的失敗，積累了經驗，便會很輕易地走過囧途，繞過池沼，更不會輕易迷路，找不到人生的方向，更不會因為路途遙遠而自暴自棄，而是從容地，一聲不吭地，小心翼翼地用腳踩出一片新天地，一片令自己驕傲的天地。
路程等于時間乘以速度，可以看出時間與路程是成正比例關系的，珍惜時間，合理利用時間也是十分重要的，不要等到還沒到終點而早已白發(fā)蒼蒼，鶴發(fā)雞皮。勸君莫惜金摟衣，勸君惜取少年時，少年時期是人生的`黃金時期，純金時代。
也許你沒發(fā)現，也許你沒留意，有多少人羨慕你，羨慕你年輕，因為你所擁有的是他們沒有的，青春與年少。讓我們擺脫黑暗的枷鎖，黎明就在前方!
沒有我們到達不了的路的盡頭!!!
初中生作文 篇4
每個人都有自己可以做得好、并且擅長的事。而我最拿手的一件事，就是體育運動。因為我是男孩子，從小就很淘。所以，我天生就愛運動，也喜愛運動。運動，帶給我無限快樂。
媽媽說，在我小的時侯，兩歲時我在興凱湖造紙廠的籃球場上，爸爸打完比賽，我蹦的蹦的的就去撿了個球，拍起就跑。全場的人都驚呆了，看到了一個體育天才兒子，爸爸媽媽也都呆住了。從那以后，大家只要一見到我，都管我叫“籃球小子”。這些也還是媽媽和爸爸告訴我的，我也看到過照片。所以，我是非常的、非常的喜愛籃球這項運動。
以后長大了，運動成為了我真正的喜好。不管以后有什么樣的煩惱，我都是拿運動去排解，去尋找樂子。在充滿興趣的跑跳中，我能靜下心來，煩惱和壓力煙消云散。
上到了六年級，我因為爸爸工作調動，就被轉學到享有“體育強場”之稱的八五八農場學校。在這里，讓我感受到了更大的快樂，400米塑膠運動場、六個地坪漆籃球場、室內體育館、文化宮……一切的一切，真是讓我開了眼界。這所北疆名校，有那么大的籃球場，還有那么大的操場，那每周一升起的'國旗，飄揚在我的心中，讓我感受到了絲絲的溫暖和自豪。
從此，我更愛上了籃球運動，一下課就去玩。以前都是打鈴了才回班，但是現在上八年級，時間緊了。要好好的學習，又要打好籃球，這真是件不容易的事情。回班晚了也不怕的話，那我就簡直是個籃球迷，是個籃球瘋小子啦！
從六年級上到了現在的八年級，我的運動方面有了很大的提高，那是因為我在不斷的練習，一次次的學習，才有這么大的收獲。
9月10號，全年級藍球比賽，好多同學都傳球給我，。每一次，我接球、運球，直接來個小三步上籃，只聽那“唰”的一聲，“三不沾”，球進了！全場為我精湛的球技響起熱烈的掌聲，當時我聽了別提多快樂啦！
老師們說我是個籃球天才、是個才子，說要多多培養(yǎng)我，讓我多多學習。我也一定不會辜負師長的期望，積極進取。
運動，它帶給了我快樂，帶給了我健康和自信�，F在，我的學習進步了，也能吃苦了，但我從來沒驕傲過。因為，人外有人、山外有山，一山更比上一山高。我會更加努力，做一個全面發(fā)展的好學生。
運動，帶給我快樂！
生命不息，運動不止！
初中生作文 篇5
我利用近一周的時間，對本班同學課外讀物擁有情況進行了調查。調查的目的有兩個：一是想了解初中三年級學生都擁有多少書籍，他們是否還有機會進行課外閱讀；二是要了解這些課外讀物的種類、內容，從中探求初中生的閱讀興趣點到底在哪。我采用的是口頭詢問和不記名問卷兩種調查方式。
調查結果如下：
1.關于課外讀物的擁有量。
據統計，全班49名同學共有課外讀物2716冊，人均55冊多；最多者擁有469冊，最少者也有26冊。由此看出，本班學生課外讀物的數量是充足的。
2，關于課外讀物的種類。
據分類統計，全班同學所擁有的2716冊課外讀物中，輔導類讀物有1602冊，占59%；科普類讀物有557冊，占20.5%；文學作品489冊，占18%；剩余68冊為休閑、棋藝類讀物，占2.5%。這組數字說明，本班學生課外讀物的內容還算豐富。但輔導類讀物太多，無疑是同學們課外學習負擔過重的一個主要原因。
3.關于課外閱讀時間。
據了解，每天花兩小時以上閱讀課外讀物的僅有二人，占本班學生總數的4.1%；每天花一小時至兩小時時間閱讀這些課外讀物的也不過九人，占本班學生總數的18.4%；約有71%的同學每天用半小時左右的時間來閱讀課外讀物；有三名同學說，他們根本不看課外讀物，因為沒有時間。上述數字說明，這些課外讀物的'利用率不高，閑置比較嚴重。
4.關于這些課外讀物的來源。
調查表明，絕大多數的課外讀物是同學們的家長、親友所購，屬于同學們自己決定購買的僅625冊，占總數的23%。由此看出，同學們選擇余地太小，這也是這些讀物之所以閑置的一個主要原因。
初中生作文 篇6
眼睛是心靈的窗戶，眼神可以透過人們的心靈，只有明白眼神才可以達到心靈，才可以真正面對他人!時光流逝，轉眼間我已度過了12個春秋。在這20xx年里，我哭過，我惱過，也曾無數次的感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個細微的眼神。
那一雙深邃的眼睛，又從記憶的海洋中浮現——
數學劉老師鼻梁上架著一副金邊眼鏡，但鏡片后頭一雙炯炯有神的眼睛，飽含知識，透出深邃又和藹的眼神，并教導我們“最大的敵人莫過于戰(zhàn)勝自己“。每次上課時，老師反復告訴我們仔細審題，當有同學題目不會做時，就會用關切的眼神，讓同學努力這道題;當有同學自告奮勇來解題時，老師兩眼放出欣喜的眼神，并表揚這位同學。老師的眼神使我擁有自信心。
那一雙友好的眼睛，又從記憶的海洋中浮現——
我后座的'同學，有大大的眼睛，從中流露出友善的氣息。當我不小心將湯撒在她的鉛筆盒上時，她看了看，用和順的眼神看著我，笑了笑，說：“沒事!”;當我沒帶修正帶時，她毫不猶豫得將修正帶遞給我用;當我情緒低落時，她還會用小幽默來逗笑我，安慰我。她使我開心快樂。
那一雙充滿愛的眼睛，又從記憶的海洋中浮現——
米爾說過：“母愛是世界最偉大的力量�！蔽业膵寢屧谖覍W習之余，能夠用細致的眼神發(fā)現我的小心思，與我一起做戶外運動;在我學習注意力不集中時，會用慈祥的眼神看著我，并讓我刻苦學習，取得好成績;在我受傷時，媽媽會用焦慮的眼神看著我，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，直到我安然無恙。
生活在充滿關懷的眼神中，我感到了愛與溫暖，我們要將愛延續(xù)下去，傳播給更多人，使世界充滿愛。
初中生作文 篇7
不再懶惰了，是因為我通過一件事，改變了我自己。
以前，當那清脆的鐘聲把還在睡夢中的我拉起來時。我就已經在大喊：“奶奶，幫我穿衣服，媽媽，幫我梳頭，哥哥，幫我拿書包。”他們聽見了，就會馬上放下手中的活兒或書本，趕緊跑來“伺候”我這個“小公主”，然后，我才會蹦蹦跳跳地去上學。
但現在，我可不再這樣啦！每天起床，我都會自覺地疊好被子，穿上衣服，站在梳妝臺前自己梳一個馬尾辮，吃上奶奶早已給我準備的熱乎乎的早餐，背起書包，再跟往常一樣開心地去上學。馬尾辮一甩一甩的，顯得非常神氣。
記得有一次，我在一本作文書上看到一篇文章《自己整理房間》，看完后，我心想：“整理房間有什么好難的，把所有的東西往房間一放，不就完啦，我不照樣生活得很好嗎？”正想到這里，突然，“叮鈴鈴”，電話響了，我只好放下書，起身去接電話，原來是媽媽，她對我說：“琦琦，媽媽過幾分鐘來看看你的房間，看看如果沒有媽媽，你自己會不會整理房間，你已經三年級了，應該學會自立了�！闭f完就掛了電話。
“怎么想到房間，就檢查房間了呢？”我嘟囔著。突然，又一拍腦門兒，呀，我的房間亂七八糟的`，媽媽看了一定會暈過去的。怎么辦？對了，整理房間。哎，只好辛苦我自己一下嘍。說干就干，首先，我把鋪了一桌的作業(yè)本一樣歸一樣地理好，沒做完的放在桌子的右上角，做完的放在桌子的左上角，待會兒自己檢查。然后，再把凌亂的衣服整理好。然后再……終于整理完了。我想到因為剛才太忙了，連水也沒顧得上喝一口，趕緊去喝了一大杯冰水，一頭倒在床上�！爸ā�，門開了，原來是媽媽回來了，看到了那干干凈凈的房間，她開心地對我說：“我的女兒長大了！”
通過這件事，我從此變得勤勞了，再也不懶惰了，還經常幫媽媽干點家務活呢！
初中生作文 篇8
你，一頭黑發(fā)，一襲彩衣，在風中狂奔如一團熾烈的火焰，一縷滑過天際璀璨的煙花。你不會知道，你身下廣袤荒漠中平凡的、為你流淚的我。那片我企圖觸碰的蒼穹，早已吞噬了你的痕跡。
我本是為你歡笑的。初次翻開書頁，邂逅了愛冒險的你�？粗阃低禎撊牍苍∈铱聪丛璧呐藗儯茨闵鷼獾卮蛲党耘柙缘难蚨�，我笑了。你像個孩子，永遠頑皮純真的孩子。
是你的境遇嗎？馬德里的冬天，你穿著開裂的靴子在雪中艱難地走著，分明很拮據臉上卻仍掛著倔強的笑。我將手伸向窗外，北京正飄著第三場雪。那細小的晶粒在掌中融成的雪水，有沒有你的淚悲涼？是你的愛情嗎？一次心力衰竭，結束了你的第一次姻緣；一場海難，吞噬了一生的愛人�！拔业哪前胄模呀涬S你入了墳墓�！蹦阍谀骨�，一遍遍畫過逝者的名字。卻已然說不出一個字。我流淚了，為著你那耀眼火花的黯淡�？粗阍诋愢l(xiāng)街頭狂奔，只因從陌生人中看到逝者的'面龐。
我知道你不像世上人說的那樣浪蕩。你是癡情的，愛得入骨，也受到了太痛的傷。你穿上花衣，開始重新微笑。你學著釋然，殊不知那創(chuàng)口太深，終究把你吞噬。
抑或，是你的夢想。在敦煌的洞窯中，你十指交叉，淚如雨下。我不太懂你的祈禱了，只朦朧感知到你追尋的境界，在那里超脫世俗覆壓下的太多苦痛。我知道，那么多年你一直追逐的，自由、愛情和簡單的快樂。有些捉住了，但一次次打擊把它們撞得七零八落，再也沒有時間和力量細細采集�？粗砼圆恢O世事的年輕人，你說，好羨慕這些快樂的寶貝。我的淚，不再抑制。你的話中，有多少疲憊的調侃，多少心酸，多少強顏歡笑。你寫過，你的英雄是唐·吉訶德，那個勇猛的斗士，永遠無畏地聽憑自己的心戰(zhàn)斗。其實，你就像我心中的斗士，那么堅強執(zhí)著地向自己的夢想靠近。只是在墜落的瞬間，在你重新感到世俗包裹、戴著疲憊的面具時，腦中那根生命的弦，斷裂了。
書頁再次被洇濕，為你流的淚中有太多復雜的成分。我知道你那流淚的一生不能被復制，但我將小心記憶為你滴落的每一滴淚，你的快樂，你的傷痛，你的執(zhí)著，三毛。
初中生作文 篇9
家風是什么？家風是山重水復時的柳暗花明；家風是行到水窮處的坐看云起時；家風是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月，家風從我的生活中悄然拂過，卻在不經意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中，再回味家風的韻味，尋覓那份屬于人生的美好。那些年，那些事，還有那個夜晚，雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊含的品德和沉重的責任。
憶當時，我與父親在公園中游玩，颯颯的秋風拂動著心底的那絲詩意，給這簡約的環(huán)境中增添了一份靜美，黃昏的陽光，把我們的影子拉得好長好長，在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞，它輕輕的再回眸一望，尋它那顆如梨花般純凈的心，路上的行人三三兩兩，還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那里，而就在這時父親的腳下卻出現了一個錢包，里面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續(xù)放在路邊，省得惹來麻煩，但父親那顆充滿熱血的心，卻不容忍這一切的發(fā)生。他撿起這個錢包，竟然硬生生的坐在旁邊的長椅上等待失主的到來，我的心中不禁泛起陣陣的無奈，父親總愛這樣，無論在那里撿到東西也要歸還給那個失主，真的不愧被稱為一個“活雷鋒”。
天色已晚，烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕凈的圓月，它似佛前的那只青蓮，美麗又靜謐，溫柔亦凄涼。一條破舊的長椅上仍坐著一個中年男人，蕭瑟的秋風拂過他那滄桑的臉龐，臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那里，寒冷侵襲著他的身體，他的雙手在瑟瑟發(fā)抖著，但盡管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅定。頃刻之間，又是一個小時過去了，父親依舊坐在那里，只不過嘴唇正在漸漸的變紫，雙手依舊發(fā)抖著，而他的眼神竟越發(fā)的絕決。終于在經歷了4個小時寒風的摧殘下，那個失主終于回到公園找到了他的錢包，經過問詢原來那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術費，還好有父親的`堅持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻精神深深感動，盡管前方的路坎坷不平，但只要我們每個人的心中充滿愛和奉獻，那么相信彼岸的梔子花定會散發(fā)出屬于他自己的清香。
家風是山重水復時的柳暗花明；家風是行到水窮處的坐看云起時；家風是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤單。
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