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初中生的作文

時間:2022-08-06 13:05:37 初作文 我要投稿

【實用】初中生的作文匯總9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初中生的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】初中生的作文匯總9篇

初中生的作文 篇1

  有人說道,敏感的女孩是很親近自然的。或許,我就是這樣的人吧。大自然不僅是所有生命的源泉,更蘊藏著無盡的哲理。它,才是一個真正的哲學家。我們所知道所了解的哲理與之相較,就如滴水與大海的差別。

  物競天擇,適者生存,這便是大自然的生存法則。石縫里的'種子,不發芽就只有發霉、死亡。若它奮力地向上生長,頑強拼搏,長出綠葉,它的生命的意義就已完美地詮釋。綠與枯萎,都是一生。這就是自然的啟示,只有努力地拼搏,才能不落后,才能不被淘汰,才能擁有生命的真諦。

  但,努力拼搏,也會有失敗的時候。正如大自然所意喻的:人生不可能總是一帆風順,坎坷與人生歷程如影相隨。或許一路布滿荊棘,你帶著一身的傷痛和疲憊,一步一步向成功的頂峰挪去,竟是那樣的艱難。

  如那沙漠中的駱駝刺,在那樣艱苦的環境下依然深深地扎根沙壤,一點一點地收集水分,頑強地生長著。那是何等苛刻的條件,那又是何等頑強的生命力!

  這是自然在教誨我,要學會堅強!像駱駝刺一樣的,與逆境、亦與與生俱來的不公斗爭。不服輸,才有可能贏。或許人生幾經波折如黃河九曲,迂回幾度,大起大落,但始終義無反顧地奔向大海。在人生的征途中,誰不需經歷挫折?誰不需要面對困難?我們都應迎難而上,奮勇拼搏,去創造自己的傳奇。

  自然如一位智者,教授我生存之道;又如一位仁者,指點我為人之道。

  自然將大海指給我看,說:海納百川,有容乃大。那是大海,你扔一粒砂石,掀不起通天大浪。大海包容著你,它有一顆寬容的心。像與世無爭的仁者,任憑你如何辱他、笑他,他總是以一顆寬容的心來接納你,仿佛心寬闊得可以裝下整個世界。如海濱之沙,有無盡的包容。無論你在沙灘上留下多深的印痕,潮水涌上來,便抹去了一切,不留一絲痕跡。

  小草長出了嫩綠的葉,小樹開出了芬芳的花,這是它們對陽光、雨露、大地的回報。生命的存在是感恩。太陽給予我們光明和溫暖,明月照亮了夜空,朝霞捧出了黎明,春光融化了冰雪,大地撫育了生靈。

  懷一顆感恩的心,去對待天空、陽光、大地、身邊的每一個人,甚至是一棵矮小的樹、一朵無名的花。感謝生命中有萬物的存在,讓感恩滋孕著我們的人生。我們能從中汲取到成長的力量和成功的智慧。

  自然是我人生的導師,無時無刻不在教導著我。

  教我探索,教我思考,教我做人,教我成長。

初中生的作文 篇2

  年三十的頭一天晚上,我和妹妹放完了火炮,躺在沙發上,大人坐在凳子上,看著電視。過了一會兒,爺爺累了,便去床上躺著看電視。那時的`爺爺,嘴里起了幾個泡,已說不出話來。到了十二點左右,我突然聽到一種聲音,但沒過多久就消失了,我也就沒在意。過了一會兒,隱隱約約聽見爺爺喊了爸爸一聲,爸爸過來問我們,要不要吃宵夜。很難說出話的爺爺,居然為了問我們餓不餓,而喊答應了我的爸爸。想到這里,不由得一陣心酸。盡管那一聲極其微弱,卻震撼了我。

  看了一會兒電視,帶著內疚,我和妹妹們兩家人離開爺爺家,各自回到自家屋里去。

初中生的作文 篇3

  在我的心里,早就醞釀著一首歌,一首唱給母親的歌,這首歌唱了四十年,四十年的風風雨雨,四十年的日日夜夜,母親啊!你把人生的精華部分全部貢獻給了兒女們,如今,你已是滿頭白發,步伐不再那樣堅實,皮膚不再那樣光滑。

  在我的心里,早就想唱一首歌給你,你把做人的道理教給我們,你把承擔壓力的智慧灌輸給我們,你還把為人母的經驗一點一點傳授給我們。母親啊,雖然從小你的嚴厲曾讓我們誤解,也被我們曲解成你嫌棄我們,可隨著年齡的增長,我們理解了你的苦衷,也懂得了你的嚴中飽含著的愛戀。

  在我的心里,早就寫好了一首頌歌給你,你不會在我們摔倒時拉我們起來,而選擇讓我們自己爬起來,你不會在我們遇到困難時幫助我們,而選擇讓我們自己想方設法處理,當我們以失敗的結果向你報怨時,你卻極力安慰我們,無所謂,重頭再來,當我們取得成績向你炫耀時,你會給我們迎頭一盆冰水,不就一次成功嗎,有什么可夸耀的,做人要踏踏實實,勝不驕敗不餒。

  在我的心里,早就唱著這首給母親的歌。你聽音樂聲響起,一曲贊歌從大山里飛出:“母親以痛苦為榮,以辛勞為樂,以牽掛為伴,以奉獻為生。母親既要做我們冬夜里的棉被,還要做鍛煉我們成長的火爐;既要做我們挫折中的春風,還要做我們順境中的警鐘;既要做我們坎坷中的拐杖,還要做催促我們搏擊的戰鼓;既要做我們黑夜里的明星,還要做我們前進中的`明鏡,既要做我們航行中的港灣,還要做我們出征前的考場”……這不正是你的真實寫照嗎?我想唱出的歌早有人為你唱過了,我想表達的情早就有詩人頌揚過千年萬年。母親,你是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無私的人。在你眼里,我們是永遠長不大的孩子,再展翅飛翔也飛不出你的視野啊。

  今天,我只有用這再普通不過的文字來獻給你我親愛的母親,我們都已長大,你可以聊以欣慰的是,我們都有一個安穩的家和聰明的兒女。我們雖然不很富有,但我們快樂。做過母親后才讀懂你啊,請不要怪我們,現在理解你為我們所做的一切還不算晚,讓你的晚年安康幸福是我們幾個最大的心愿,收到了嗎,母親,在今天這個盛大的節日里,送上我們兄妹最誠摯的祝福,讓郵遞員帶給你一束美麗的花,愿你和父親盡享晚年的浪漫生活,兒女們永遠都是你們的掌上明珠。

  祝母親節快樂!

初中生的作文 篇4

  快要上晚自習了,我急急忙忙收拾好書本,換好鞋子,徑直向學校方向奔去。

  突然,爸爸打開窗戶,遞給我一把雨傘,說:“快,帶上雨傘,今晚會下雨!”我頭也顧不上回地應道:“沒有時間了,不會的!”

  晚自習剛開始沒有多久,果然窗外電閃雷鳴,頃刻間大雨傾盆,遠遠望去,成了窗外仿佛掛了一副巨大的黑色珍珠窗簾!

  在焦急和擔心中,下課鈴聲響了,雨卻絲毫沒有減弱的跡象!同學們被爸爸媽媽一個一個地接走了,有的同學結伴打著雨傘消失在夜幕中。我留在最后打掃班級衛生。望著樓外滴滴嗒嗒下個不停地雨,我茫然了。手里拿著拖把機械地拖著地板,心里卻焦急萬分。我懊悔極了,沒有聽爸爸的勸告,沒有帶雨傘上晚自習。這下可怎么辦呢?媽媽今天不在家,爸爸腿腳有傷不方便,這天黑路滑的,他會來給我送雨傘嗎?我靜靜地想著、等著。

  地板終于拖完了,整個樓里只剩下我一個人了,看著黑漆漆的樓道、靜悄悄的教室,我打了一個冷戰,忙背起書包向樓下飛奔,心想:等雨停要等到什么時候啊?或許一分鐘,或許更長,,,

  我站在一樓的走廊邊徘徊,突然隱約看到珍珠簾外一個熟悉的身影,打著傘、慢慢地向我走來。啊!原來是爸爸,他的腿傷還沒有完全好,為了接我一定費了很大功夫才走過來。看到我,爸爸迅速把我摟到傘下,踏上了回家的路。一路上,爸爸把傘往我這邊挪了又挪,最終還是不放心我,把我挽得緊緊地,生怕我被淋濕了。回到家,我看到爸爸早已快變成“落湯雞”啦!看著爸爸青色發白的臉龐,看著爸爸打濕的`頭發,我的心激蕩起一陣陣暖流。

  或許,這就是人間的關愛,使你在不知不覺中感受到一種溫暖,在有所困難時支撐起一片藍天,是美麗的鮮花處處盛開。

  有人說,家是心靈的港灣,家是每個人一生中的加油站,使你感到有安全感,能紓解疲勞。

  回家,回家,是人生的樂事之一,是我們內心深處永恒不變的希望。我喜歡回家,因為家是我們成長的樂園,是愛的發源地!

初中生的作文 篇5

  金色的九月,充滿了感恩,充滿了收獲。因為有了教師節而顯得無比神圣。每當提起“老師”這兩個字,就覺得很親切,很偉大,因為是他們塑造了我們的靈魂啊!在教師節之際,我也要獻上幾份禮物,送去片片祝福。

  時間。第一件禮物就是時間。晨光伴著朝霞升起,霧水和露珠還沒有散盡,而老師已站在了講臺上,用青春書寫著人生的哲理。一年有365天,她們的心有366天都跟隨著我們。為了讓我們能學到更多的知識,她們絞盡了腦汁,放棄了娛樂,犧牲了與家人出游的機會,甚至連逛趟街都成了奢望,她們把全部的精力都投入了工作。因此,我要為老師送去一些時間,讓她們多些自由,多些快樂。

  健康。這是第二件禮物。由于工作過于疲勞,每天工作緊張,許多老師身體并不是很好。她們每天的早點在課間擠時間吃,往往是一個冷掉的餅子就打發了。類似的情況還很多。因而,我們的老師多數身體亞健康,席老師的心臟不太好,任老師經常感冒,而袁老師一到冬天就總是咳嗽。有時看著她們撐著給我們講課,大家真不知怎么辦才好,只覺得那是世界上最動聽的聲音。所以,健康是必備的。

  美麗。美麗是第三件禮物。愛美之心人皆有之,可我們敬愛的老師們,她們如陣陣勁風,揚起我們理想的風帆,讓我們在知識的海洋中沖浪,而她們的青春卻如風一般一去不復返。我們是一天天長大了,而老師們的臉上卻留下了歲月的年輪。所以,我要向美神要求,多送一些美麗給老師。盡管老師們在我們眼中,是太陽底下最美的人。

  快樂。這是最后一件禮物。人們常說快樂是人生最大的財富。是啊,有什么比快樂更珍貴的呢?老師們因為平時的.工作壓力大,煩惱會很多。不過,現在請允許我將一張大大的笑臉掛在老師臉上,愿她們永遠開心、快樂。

  天上的星星數也數不清,我要送給老師的禮物也是數不清的,而我對老師的祝福更是寫也寫不完。在這個感恩的日子里,真心地祝愿天下所有的老師健康、美麗,永遠年輕,永遠快樂!

初中生的作文 篇6

  小時常聽大人們說時光匆匆如白駒過隙,我面上抿嘴點頭,可心里卻是不禁腹誹道:荒唐,分分秒秒都是那樣踏實地過去了,哪里來的快慢一說?之后的日子里,我在各色書籍中都讀到了人們對時光的感嘆。那些思緒,就像條條絲線,它們慢慢纏繞著我,帶著淡不可聞的憂傷。

  后來的后來,我漸漸發現時光是不可變的。會變的,是四季,是花兒,也是人心。可是人心卻不比四季那樣的分明。就像3的三次方是27,有的時候我覺得這樣也好,一切都有跡可循。但人心沒有這樣簡單--比如那次我們說好了一起出錘子,結果后來我出了剪刀,你卻出了布。這樣的不安定讓將要踏上初三的我變得慌亂。說實話,我害怕面對陌生的`一切。可該面對的還是會來臨,該過去的還是會過去。于是,時光就如同握在手里的沙一般--終究會溜走。

  每一個明天都是未知的,天氣是,遇上的人和事也是。

  每一個明天都是有變數的。就像我們的現在,它隨著心情、閱歷和遭遇而變--你開心,時間過得飛快;你憂傷,一日如隔三秋。

  的確,把握現在才是王道。

  說過去,過去已然成為不可挽回的歷史;說未來,可未來太遙遠。只有現在才是真真切切握在手中的,所以少年,加油吧。不要執著于過去,不管它是灰黯或是光鮮;不要總幻想著未來,因為未來由現在創造。

  只要記住,我們是為自己而活。

初中生的作文 篇7

  清晨,伴著第一縷曙光而起,調皮地跑到廚房看著母親做早飯,看她嫻熟的手藝專注的神情,我就會覺得好幸福,滿滿的一碗面,香氣撲面而來,那根根面條摻著愛的佐料,數也數不清。在母親如水般柔和的目光下,連同著幸福一起吃下去。

  午后,暖風吹在臉上,愜意的享受著,母親倚靠在藤椅上半瞇著眼,聽著我為她講校園里發生的新鮮事,若隱若現的笑總是掛在唇角,她召喚我過來,我輕輕的蹲下身,將頭靠在母親的`腿上。漸漸的睡著了……

  飯后,挽著母親的手,我明顯比她高一個頭,金色的夕陽在母親的銀絲上跳躍,那是愛我的證明,是歲月的見證。我倆在鋪滿鵝卵石的小路上散步,談談心,互相將心事吐露出來,及時幫不上什么忙,但至少也可以減輕煩惱。母親的臉上洋溢著幸福,我也笑了,如初綻蓓蕾的百合……

  夜晚,挑燈夜戰,沉浸在“題海”中的我奮筆疾書,母親輕推房門,生怕打擾到我,她的手中拿著一杯溫開水。“給!”簡略的一個字卻包含著淡淡的愛。

  幸福是什么味道?說不出,也嘗不出,反正有愛的地方便會有幸福,那點點滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。

初中生的作文 篇8

  初一下學期的,不要太多,也不要太少,最好多發幾篇,好的追加分自己寫的哦~如何做人“人”這個字對我們來說也不并不陌生,但是我們將如何把這個“人”字詮釋的更好?這個問題是值得大家好好去深思的。這周五班會課后,老師給我們上了一堂受益匪淺的教育課,名字就叫做“如何做人”。

  之所以老師會給我們上一堂這樣的課,是因為最近我們班級發生了一件“大事”。這周周三下午放學后,班級的兩位同學在三星路上閑逛,其中一位同學讓另一位同學趁老板不在去一家店里拿了一套游戲卡。誰料到,正當這位同學拿好卡準備離開的時候,老板不知從哪里躥了出來,并且還打了那位同學幾下。這位同學被老板抓住后什么恐慌,一直在哀求老板放過他,并且還跪了下來。可是那位老板仍舊是不依不饒,直到后來學校的老師跑過去好說歹說地勸那位老板,這下,那位同學才得以回家。

  據說當時有許多人在旁圍觀,無論住在附近的居民或是只是路過的路人、同一個學校的學生,他們雖然不知道這位同學是在幾幾班,但是他們知道這位同學是建設初級中學的。這件事情不僅僅是給那位同學抹了黑,并且也給班級帶來了莫大的恥辱。也許這位同學沒有想到事情的后果是這么的嚴重;也許所有的責任并不全在于這位同學;也許這位同學當時并沒有抱著“偷”的心理去哪家店。但是畢竟我們已經成為了初中生,是一個小大人了,我們會有自己的思想,在別人讓我們去做某件事的時候,我們應該用大腦思考一下,什么是應該去做的,而什么又時不應該去做的。而就是這個錯誤的選擇,可能會在這位同學的檔案中,會留下一道很黑暗的印跡,而這個黑暗的印跡將會陪伴這位同學度過一生。正是這件事情,也在我們其他的同學耳邊敲響了警鐘。在次,我想對這位同學說:“人是社會上一個最基本的“細胞”。

  社會要發展,要進步,就需要每一個人為之而努力。”也希望經過此事之后,那位同學可以好好的反省一下,在以后人生的道路上,什么選擇是正確的',而什么選擇是錯誤的。然而,我也要對那位唆使這位同學去“偷”東西的同學說:“我們要建立一個和諧的社會,就需要人與人之間建立和諧的關系。希望你以后可以該正在本次事件中犯得錯誤,不要去做一個“壞”人……好吧、這是針對某件事的。

  舉手之勞在我五歲時,有一件事情讓我記憶猶新,也很害怕。一天,我和爸爸 一起到姐姐家去完。我和姐姐去完,我們走著走著就迷路了,我們倆一起來到了一條馬路上,我們知道迷路了,所以我們就坐在馬路邊不敢動。過了大概半個小時,我忍不住放聲大哭了起來。這時,一位姐姐走過來問我們怎么回事,我說,“我們不小心迷路了!”姐姐對我們說,“不要擔心,告訴我你們住哪里,姐姐送你們回去!”這時我以為終于可以回家了。可是,因為姐姐那時還小,所以不知道她家住得地名叫什么,她只知道她家小區前面有一座大橋和一塊空曠得草坪。還有一條河。姐姐說:“這條河好想叫瀏陽河。”大姐姐叫了一臺的士過來,送我們到了家,爸爸和舅舅都謝謝了那位大姐姐,大姐姐說:“不用謝,舉手之勞,如果每個人都這樣,世界就會變得很美好。”

  這句話我一直記在心里。大家記住了,只要每人獻出一點愛,世界就會變得更美好。雨中的一幕那是一個雨下得很大的清晨,我起床晚了。眼看就要遲到了,媽媽給了我兩元錢,讓我去買早點吃。我把錢放進口袋,匆匆背起書包就沖進了雨中。只聽見媽媽在我身后喊了一聲:“路滑,慢點走。”我在雨中奔跑著。突然,腳下一滑,我被一塊小石頭絆倒了,疼得我齜牙咧嘴直叫:“真倒霉……”我一瘸一拐地走到早點攤旁,對在忙碌著的賣早點的阿姨說:“阿姨,我要個飯團。”阿姨應了一聲“哎”。我看者她那靈巧的雙手熟練地從鍋里鏟出一勺飯,把它攤平,放上糖,在中間夾了一根火腿腸……飯團很快做好了。

  “多少錢?”我問。“一塊五。”我一摸口袋,不由心一緊:錢不見了。我又翻了翻其它的口袋,都沒有找到。我想:可能是剛剛摔跤時錢從口袋里掉出來了,回去找已沒時間了,今天只能餓著肚子上課了。我紅著臉對阿姨說:“阿姨,對不起,我的錢找不到了,飯團不要了。”正當我準備跨入雨簾的時候,她叫住了我:“等等,小朋友,你急著上學,阿姨就把這個飯團送給你了。”“這怎么能行呢?”我執坳著不肯。阿姨見了忙說:“下次你來時再付錢也可以。”我被深深地感動了,就答應了。

  我從心底升騰起一股感激之情。我永遠忘不了那頂紅色大傘和那位阿姨,這將永遠留在我的心中,成為永遠的感動。

初中生的作文 篇9

  我喜歡含羞草,它是一種特別的,與眾不同的植物。它的姿態和頑強的生命力讓人情不自禁的去寵愛它。

  含羞草的葉子是一串串的,看起來是一大片葉子,但仔細看,其實是有很多很多的小綠葉密密麻麻地排成一排組成的。小葉成片地鋪在莖上,方向相反,看起來特別可愛。它的花柄是朱紅色的`,上面帶著小刺,像玫瑰花的柄一樣。葉子襯著柄像一個美女,婷婷玉立的。

  含羞草的花是粉紅色的,像一個小球,毛絨絨的,花的邊有點金黃色的粉,美麗極了!花朵很小,但是很招人喜愛,嬌小玲瓏的,總是引起別人的注意力。含羞草結果是,果子像扁豆,小小的,外面有一層綠色的外殼,殼里面就是種子。過了一段時間,外殼將會變成棕色,種子就像一個頑皮的小孩從殼內蹦出來,落在泥土上,等待著生根發芽,含羞草就是這樣一代一代的繁衍下去。

  含羞草的生命力十分的強,無論在怎樣的環境下,它都能自強不息,保護自己的生命。含羞草被人碰到時總會合攏在一起,所以人們都說它害羞。其實這并不是害羞,而是含羞草保護自己的一種技能。以前,含羞草是生活在沙漠的,沙漠里經常會出現龍卷風和沙塵暴,當沙子碰到含羞草的葉子時就會覺得痛,葉子才會合攏起來。從此之后,就成了一種一碰葉子就會合攏的草。

  啊!含羞草是一種樸素而又高尚的植物。我喜歡它獨特的魅力,我喜歡它頑強的生命力。

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