【精選】生活的作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生活的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——羅丹
美，在生活中常有，但總有人說身邊沒有美。我很納悶，生活中明明就有很多美。
每天都站崗的警察叔叔。他們不畏懼風吹雨打，只有一個信念：為人服務。夏天，不論有多么熱，他們?nèi)匀粓猿种蛔屝⊥档贸眩磺锾欤麄儾慌虑镲L掃落葉，葉落在他們的頭上，他們?nèi)栽趲椭床灰娐返睦先酥敢_的道路；冬天，他們一點也不懼怕北風“呼呼”地吹，還阻止著一次次交通事故的發(fā)生。這，就是一種美，一種人的心靈美。
美術(shù)家們創(chuàng)造出一幅幅美妙的圖畫。他們有的在紙上創(chuàng)造；有的在麥田上創(chuàng)造；還有的，在冰上創(chuàng)造！但不論怎樣，這一幅幅畫作都是優(yōu)美的。這難道不是一種美嗎？
景物也有美。綠色的小草襯著鮮紅的花，襯著藍藍的天空。在陽光的照射下，水面波光粼粼，再加上山間的綠樹紅花，水邊綠草茵茵，構(gòu)成了一幅美麗的自然風景畫！這更是一種獨特又迷人的景物美。
聽了我的這么多解說，難道你還認為生活中根本沒有美嗎。
生活的作文 篇2
“棋”生活是我全新的體驗，但我能不能完成這次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗臉準備上學，前進一格，來到學校后拿出作業(yè)，又前進四格，“呀，我的數(shù)學書沒帶”，只好站一節(jié)課，退后兩格，但數(shù)學課我認真聽講，舉手發(fā)言，前進四格。下課時，我與同學瘋趕打鬧，被干部點名，停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文課上老師點我背書，我背得非常流暢，沒有打結(jié)，前進兩格，語文練習冊上的作業(yè)打了100分，前進五格。
下午，英語試卷發(fā)了下來，92分，前進兩格，英語課上，老師開始講卷子，我沒聽，下課時沒背書，退后三格。
音樂課上，女生們都去跳舞了，我們留下來看了兩節(jié)課的電影，開心！前進三格，放學后，我的水瓶沒拿，后退一格，再前進兩格，離大本營只有一點距離了，加油！
晚上，我把作業(yè)寫完后，出去打球，前進兩格，晚上奶奶散完步后，查看我的作業(yè)，全對！前進一格，“歐耶！我到了，我到了，我到達終點了，今天的大本營游戲結(jié)束了，我好開心！”
今天我完成了我的“棋”生活，還嘗到了玩中學習的快樂。同時，“棋”生活，也規(guī)范了我的日常行為習慣，讓我受益匪淺。
生活的作文 篇3
在校園，多的是甜，但也有在失敗時那檸檬般的酸。酸得催人淚下，令人久久難忘，發(fā)人深省！這酸又如一個鬧鐘，在自己得意忘形、無法自拔的時候，告誡自己，太驕傲的話輸?shù)脮軕K！
我正是如此，在不久前的一次考試中，我重重地跌了一跟頭，那失敗的滋味可真難受！
那天，同學們端坐地位置上，年輕的語文老師抱著一疊試卷急匆匆地走上講臺，霎時，教室安靜了下來。同學們都急于知道自己考試的結(jié)果，都伸長脖子翹首以待！我卻自我感覺特好，認為自己一定能考個滿意的分數(shù)，自信地等待！激動地心跳伴著我輕松地等待！同桌看了不以為然地說，“切，卷子還沒到手，別得意得太早！”我想，他那是妒忌！由他去吧，天妒英才嘛！瞧著吧，哪次不是讓他驚嘆不已呢！哈！
正想著，就聽到老師念到我的名字，我急步上臺，接過卷子，刺眼的“86”一下把我震了！我傻了眼！回到座位，把卷子看了個遍！沒錯，老師沒改錯！訂正過程我都不知道聽了些什么，只想著怎么去面對老媽！
老媽一定比我現(xiàn)在受的刺激還要大！她的反應一定比我強烈！她叫我自己訂目標：95以上！這90都上不了！接下來的日子她一定讓我反思加刻苦努力，直到達到我自己訂的目標……唉，分-分-分，學生的命根，考-考-考，老師的.法寶！我要怎么改變我的命運啊，何時是個頭啊！酸哪……
生活的作文 篇4
移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展愈來愈快，迅猛發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)在給我們的生活帶來便利的同時，也帶來了許多從前不知道的知識，比如“碎片化”。
我第一次聽見“碎片化”一詞時，我感覺這興許又是一個高深莫測的專業(yè)詞匯，未曾想到這“碎片化”一詞會如此普遍地存在于我們的生活中。
不僅僅是“碎片化”一詞在當今世界的社交媒體和人們口中頻繁出現(xiàn)，“碎片化”已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。
碎片化的生活給我的第一印象是等車的時間，這些時間的碎片組成了我們生活中的很大一部分。
如果是在很久以前，或是節(jié)奏并不那么快的小城鎮(zhèn)里，興許碎片化生活并不會有這么明顯，或者說，并沒有這個概念。
可見碎片化生活是時代發(fā)展及城市節(jié)奏加快的產(chǎn)物。
隨著人們的時間被分成無數(shù)個小塊。一些符合碎片華生活的網(wǎng)絡應用也應運而生，并開始日漸風靡全球。例如：碎片化購物，微博，碎片化社交，以及各種電子圖書，碎片化的閱讀。
曾經(jīng)有人批判碎片化生活給人帶來許多不良和負面的影響。而我也是這么認為的，這些社交媒體持續(xù)地輸送給人大量無用，無意義的網(wǎng)絡垃圾，意義何在呢？
隨著時間的流逝，我逐漸改變了我的看法，這些應運而生的網(wǎng)絡應用很好地為民眾提從了娛樂，不然諸如馬云的企業(yè)家又如何能夠成為商業(yè)巨頭！
很顯然，這些碎片化的購物，社交樣也是碎片化生活的必然產(chǎn)物。在這新的生活模式剛剛產(chǎn)生時勢必會有不是之處。但是隨著時代發(fā)展，新的生活模式會更加符合人們的需要，正如計算機與互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展。
未來也是同樣充滿希望和可能性的！
生活的作文 篇5
生活，兩個字并不難見，人的生活，忽是平平淡淡的秋水，忽是轟轟烈烈的小詩。
人們總是看錯這兩個微不足道卻又無比重要的字，好似一片壯闊山水，品與不品，看與不看，仿佛只在一念之間，看的人，有的倒是辛酸凄涼，有的倒是和睦美滿，又像那《浮生物語》的一句，浮生，便是生活，初品苦澀至極，細珉又是一陣芳心清甜。又好似這無聲的夜，看著看著，那明亮的星，便消失殆盡，變?yōu)橐豢鞛鹾跓o邊的幕布，留得一片難以彌補的空白，望著心酸，看著凄涼。
古人用一句“夕陽西下，斷腸人在天涯”以表鄉(xiāng)愁，卻不見那生活就是那不見蹤跡的“天涯”無邊無際，看淡便是新春，望濃了便是嚴冬。
誰都知了這“l(fā)ive”一詞，誰又曾明白，“l(fā)ive”一反，便是“evil”。
生活興許只是一杯醇酒，看你有無那“醉臥沙場”的情懷？
生活的作文 篇6
就看20xx年現(xiàn)在的交通，那還是在地上的吧。不過，到150年以后那可就兩樣了。
第一，路不在是路了，而是軌道；第二，不是在地上的了，而在半空中，實現(xiàn)了天下地上兩運輸，更全面化。
在那時候，我們已經(jīng)實現(xiàn)了在地心制造軌道，證明了地球永遠地殼、地幔、軟流層、地心這種說法。而且，這更方便了我們的旅行，減少了一半以上的路程。為了更好的隔熱，我們采用從新型星球——L103星球上尋找到的超級隔熱能板，能在6783攝氏度以內(nèi)的溫度里不熔化。
生活的作文 篇7
隨著信息化的來臨，人們生活工作的腳步和節(jié)奏越來越快。就連停下來系鞋帶的功夫都很寶貴，可以說我們已經(jīng)置身于碎片化時代。想要在今天這樣一個碎片化信息時代游刃有余的生存和生活，我們必須安排和利用好自己的碎片時間。
現(xiàn)在的手機可以代替許多東西，比如微信可以代替面對面交流，電子書可以代替閱讀。在生活中，有許許多多碎片化的時間。我們在公交車上，地鐵上，課間以及睡前……我們都可以利用這些時間來學習。魯迅曾經(jīng)說過，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在這些時間里，我們什么也不能做嗎？我們放棄這些時間，還不如去想想如何好好地把握住它。我想，我們可以利用這些時間來讀一本好書。
就拿碎片化的閱讀來說，我平時喜歡閱讀一些名著小說等。這些小說里可以學到不少的文化藝術(shù)用詞、社會等知識。但這些小說往往也需要十分連貫的思維——主人公說了什么，做了什么，想了什么都會與中心主旨產(chǎn)生聯(lián)系。而碎片化閱讀都是手機上信息的瀏覽。這種類型的文章雖然比較膚淺，不值得細讀，但篇幅較短只需要記主要內(nèi)容與情節(jié)，亦不是為一種放松的良好手段。例如年紀較大的人會關(guān)注的健康類的朋友圈文章；年紀較輕的，喜歡閱讀網(wǎng)絡小說等。總之，碎片花之物一般以放松為主，也可以節(jié)約下來做正式的準備或擴大知識面。
盡管現(xiàn)在閱讀紙質(zhì)書的人越來越少。高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，在這碎片化時代，我們也不能忘記傳統(tǒng)的東西，多看看紙質(zhì)書。多看書，只有好處，沒有壞處。他能增加我們的耐心，不讓我們的大腦也一直處于碎片時代。但是時代在改變，科技在發(fā)展。我們能更加方便，更省力，更省時。我們應該適應這種碎片化的生活，自己要對是碎片化的信息有分辨能力。
遇上碎片化的生活，我們要適應它，掌握它，讓自己在這樣的碎片化大時代下，能夠如魚得水，將自己塑造成為一個更好的人吧！
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