生活作文
生活1
仰起頭，朝著太陽的方向，輕輕閉上眼睛，和煦的風里鋪滿了陽光噴香的氣息。也許在那并不遙遠的地方有一片盛大的向日葵花田，明艷動人，張揚著生命的鮮活與芬芳，和我一起感受著陽光的溫度。
八月末，盛夏。悶熱的氣息籠罩著整個城市，空氣里似乎醞釀著一場暴風雨。突然我被告知提前回校，為的是要選同學排一個朗誦劇。準備，比賽，篩選，定角，一切都緊張有序地進行著，我像一個瘋狂的陀螺那樣不停地旋轉。終于，塵埃落定，本以為自己會成為萬眾矚目的焦點，最終只淪落為舞會后倉皇逃走的辛德瑞拉，什么也不是，只留一聲輕嘆。
也許是注定了失敗，如此的結果曾經上演過一遍又一遍，心早已麻木，一切都如一場光鮮的夢，最后毫不費力地湮滅。我像一粒塵埃被遺忘在角落，我分到的角色竟是劇本上連男女也沒有區分的“眾”，只需要烘托氣氛，跟著湊熱鬧就行。望著劇本上粗體的“眾”字，我全身的力氣都慢慢地被抽空，像失去了太陽的向日葵，垂危瀕死。
指導老師唾沫橫飛地為主演們示范著臺詞動作，一遍一遍，似乎不知疲倦，可是同學們依舊嬉笑打鬧著，絲毫不在意，我不愿再多想一點東西，無力地把頭埋進臂彎，希望在這里覓得一點點溫存，眼淚卻不爭氣地決堤，模糊了整個世界。我默默地在心中安慰自己：我不是向日葵，就算失去了太陽的光環，我也可以生存，用不著傷心!可是我的心里卻越想越苦澀，心底的倔強猛然沖了上來：為什么我就不可以成功，我的能力足夠駕馭這些角色了，只不過是老師沒發現而已。我要做堅強的向日葵，去追尋夢的太陽!
我咬住嘴唇，使勁擦去眼角的淚水，翻開劇本開始仔細揣摩每個人物的心理。哪句話語氣強，哪句應該讀得輕松活潑，我都認認真真做了筆記，默默背誦著每句臺詞。抬頭看看指導老師，依舊為劇中“老師”這一角色頭疼。試過了幾位同學都無法勝任，節目的進程一籌莫展，突然有種強烈的念頭在心中衍生，“砰砰”地撞擊著心靈，我來試試!讓我試試!心中的聲音愈加強烈，但我卻沒有足夠的勇氣，每當老師匆匆地走過我身邊，我都想鼓起勇氣說出我的愿望，我緊緊閉上眼睛在心里默念：“加油，為自己努力一次，尋找自己的陽光!”
我“騰”地站了起來，沒有絲毫的猶豫，自信地走向老師，說道：“老師，讓我試試看吧!”老師眼里寫滿了疑惑，我沒有等老師的回復就表演了起來，把這幾天的努力都化成了真摯的情感融入了角色當中，教室里突然安靜之極，只剩下我的聲音在教室里回蕩，老師的眼神從疑惑到驚訝，再到欣喜。他不可置信地翻著我的劇本，上面寫滿了筆記，老師更加驚訝，繼而，回報給我一個贊賞的笑容，我的心里突然感受到一份暖意。我知道我成功了，至少我為自己爭取了一回，哪怕沒有結果，也一樣快樂!
后來，是緊張的排練;再后來，聚光燈，演出。我盡情融入，詮釋著自己的角色。抬起頭來，聚光燈如此耀眼，灼熱得像太陽，向全世界炫耀著，而我就像一棵燦爛的向日葵，接受著光與熱的洗禮，這一刻我突然明白：原來自己一直是向日葵，一直像它那樣快樂勇敢地生活，日出日落我永遠追隨，絕不會因為陽光轉換了角度，而固執地留在原地傷感。人生注定有挫敗，生活卻從不缺少精彩。像向日葵那樣生活，永遠面朝陽光與溫暖，陰影就永遠埋藏在身后!
生活2
風箏與飛鳥爭吵的童年，我像一條小魚游戈在清澈的湖泊里，我喜歡陽光真誠的微笑，喜歡追逐風精靈的美妙，我歡快而沒有煩惱，純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時候，日子綠肥紅瘦，一個天真無暇的心裝載的是快樂的微笑。而隨著時間無形的增長，轉眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的的初中生，其中，這樣的初中生活，也包含了許多的“苦與樂”。
六年級的暑假，我不止一次的對著窗外，問自己：“初中生活會是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經過了漫長的假期，我又重新背上書包，踏出家門，去新學校報道，我選擇了外語中學，因為我認為上天讓我們上哪個學校是注定的，那大概就是我們的命運，走到哪一步都是由上天來決定，而上天也只取決于你怎樣對待人生罷了!期盼過后，是該進行分班考試了，種種的思緒在我的腦海蔓延：“我所期盼的初中生活，難道就真的沉浸在考試中嗎?會不會分到壞班?”這些難道令我輾轉難眠，遲遲不能進入夢鄉，但最后還是因為疲倦，睡下了。第二天，一路忐忑不安的出了家門，當快要走到學校時，心簡直提到了嗓子眼，即使一直一直的對自己說：“加油，一定要加油。”可心里的那股勁，始終不能平靜!走進自個兒班，聽同學們說，七年級今年不分班了，平等對待，我不由得驚叫起來，多好!多好!
今后，我們就進入了繁重的學習，每天，早起晚回，作業總是壓得喘不氣起來，有時，我寫作業會發生一種煩躁，把筆一摔，嚷嚷道：“什么嘛?作業那么多!”每當這時，爸爸媽媽就會走來，說：“呦，丫頭，又耍小姐脾氣呢?學習呢，應看做：苦樂交織，畢竟古人說過，‘學而所思，思而所樂’嘛。”我不明白，父母為何把學習看的如此輕松呢?大概就是那時候他們上學時，沒有我們這樣苦吧，所以，每當他們這樣說時，我總是以：“哼”的一聲回過去，唉，這搞不懂父母，畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試，一次又一次的排名，令我難以呼吸，終于到了第一次月考，當天晚上，我把英語，數學，語文，這些主科目都鞏固了一遍，迎接明天的考試，知道眼皮是在睜不動的時候，我才扔下書，進入了夢鄉，到了第二天，，媽媽給我做了早餐，我吃了一兩口就跑出家門，遠遠聽見媽媽叫道：“圓圓，考好些!”我應了一聲，急速向學校奔去...
考試過后，我估摸著考的也不差，果然，居然考了全班第三，我笑了，因為在以前，我每次成績都在中等，這回居然考了那么多，一股欣喜涌入我的心間，我忍不住又笑了，我想，這大概就是父母說的，‘學有所思，思有所樂’吧!這滋味好甜!好甜!
我喜歡這樣，即使成績得背后有很多的淚水，汗水，但當收獲成果后，那感覺是好的，因為一起的努力不就是為了證明自己其實很優秀嗎?是的，這種苦與樂交織的感覺真好!以后再當寫作業煩躁時，自己都會想起那是的甜，那時的樂，不也就開心了嗎?俗話說，有壓力才會有動力!
苦與樂都是人生的感知，苦與樂都會帶給人一些精神上的鼓勵，所以，讓我們一起攜起手來，共同來創造初中生活。
生活3
在初中，沒有奮斗和努力，我們的生活就不會好，就像繭不經過痛苦的奮斗就不會變成美麗的蝴蝶，蚌不經過砂礫的反復打磨就不會變成晶瑩的明珠。初中是知識積累和性格成熟最寶貴的時期。初中生活是完美的，但短暫。回首這三年的美好時光，我感慨萬千，但更感到欣慰。每天早上，當有一些星星散落在天空，我們帶著書包去校園開始緊張的校園生活的一天。那時的校園生活是苦的——每天都要在月光下上學，在星空下回家。在一天的學習中，上課幾乎是連續的，即使在下午也不能休息。我們在夏天早上做廣播體操，在冬天跑步。與繁重的學習相比，我們很喜歡這個時間。很簡單。我們邊跑邊聊。但漸漸地，每天要跑10圈，很累很累。每天當我回到家，我總是想洗和睡覺，但這堆作業仍然在等你。我寫得很快，即使那樣我也要到11點才能寫完。有時我覺得我不能堅持下去了。但讀了甘茹的《珍愛生命》后，我漸漸明白了“誰能贏得時間，誰就能贏得成功”。試著在這一天看到社會建設中的杰出人物，哪一個不是日夜無眠的人?正是這些正能量激勵著我，給了我前進和堅持的動力。
校園生活更加火熱——可以說初中的學習競爭是殘酷的。學習成績差的學生趕上學習成績好的學生，就像吃了辣椒后想找點吃的來擺脫辣味一樣焦慮。在前面的學生擔心有人會趕上他，在匆忙中學習。每個人都在不斷的奮斗，沒有人會等任何人，因為時間對每個學生來說都是非常寶貴的，所以沒有人可以抽出更多的時間去幫助別人，誰不珍惜時間，誰不把握時間就會被淘汰。讓競爭變得殘酷。我不知道什么時候會有人超越。在這個過程中，我深刻的體會到，成敗取決于我在學習過程中的認真、嚴謹的態度和勤奮。與此同時，校園生活也是酸的——在初中生活中，我們會遇到讓我們的心感到酸的事情，無論是在學習還是交朋友。例如，當許多人的學習成績超過你時，他們甚至成為了班里的“后進生”，把班級拉了回來。此時，心里會有些難過，甚至有些壓抑，想要放棄。當被老師批評時，想想他是多么優秀的學生是令人難過的。交朋友也是一樣。偶爾，因為一些小問題，會有爭吵和分歧。此時，內心是矛盾的。我們應該先道歉嗎?在這個過程中，我意識到悲傷，悲傷和抑郁是我進步的障礙。我應該勇敢地走出悲傷，把悲傷變成前進的動力，冷靜地對待它，成為一個堅強的人。
最后，校園生活更加甜美——初中的學習生活就像爬山。當你爬到山頂時，你會有一種“一覽眾山小”的感覺;當你超越了自己的目標，你會喜出望外，對未來的學習充滿信心;當你受到老教師的贊揚時，你會記得原來的努力沒有白費，一切都是值得的，你會覺得它像盛開的牡丹花一樣美麗，像蜂蜜一樣甜。在緊張學習的同時，我們也收獲了友誼。我們和朋友一起學習。玩耍的日子是完美和快樂的。初中校園生活是多種多樣的品味，夾雜著悲傷、汗水、自信、成功和快樂。我相信:只要你努力，最后的結果一定是甜蜜的。雖然沒有奮斗的感覺，沒有被老師表揚的興奮，沒有半夜完成作業的喜悅，但初中校園生活的位置依然在我的記憶中。
”回到最初的起點,在內存中你的藍色和澀的臉,我們終于來到了這一天,老照片在桌子底下墊,無數記憶相連。”匆忙的時間已經過去了15年,和記憶在過去的15年里就像色彩斑斕的貝殼在沙灘上,但對我來說,最杰出的一個是三年的初中生活。
生活4
微博作為一種新媒介，近兩年發展迅猛。有人說，“微時代”已經來臨了。面對“微時代”，有人歡欣鼓舞，有人大加撻伐，有人沉思不語。
有些東西，玩著玩著，就失去了最初的純粹。它在時間中像果實一樣，由青澀走向成熟時，如果沒有被采摘得以適當貯存，難免會有腐爛墜地的結局。
我已很久沒有更新微博。冷眼觀望著粉絲數微小波動著，一天多幾個，過幾天又少幾個。不過是些流動的投機者，想獲取你的關注，無論你是否投桃報李，他們最后都會自動消失。這些人的目的，只在于增加自己的粉絲數，而非真正關注別人。這在微博流行初期，是不曾發生過的。后來微博普及到凡上網者皆有一個時，大家的粉絲數反而不增反減。以至于有個女孩，苦于沒有粉絲，拿了一沓百元鈔票，貼上自己的微博地址，上街遇人就發，小區里的郵筒也被“賄賂”。
人類原本是群居動物，是社會發展結束了原始集體群居的狀況。在現代文明的洗禮之下，人們各自蝸居在水泥叢林密密麻麻的房屋里，卻多變成了老死不相往來的鄰居。咫尺天涯的現實人際關系，反不如互聯網天涯若比鄰的虛擬關系熱絡。而微博的誕生，簡直等同于網絡群居時代的開始。
你感興趣的人、與你有關系的人、推薦給你的人，以此類推，微博服務的能量，足以使全中國的人都產生不同層次、不同類別的關系。
不知從何時起，曾經彼此關注的人，曾經彼此心有靈犀的人，微博更新不再同步，互動也不再頻繁。十天半月不發一言已成常態。但名字在那兒，頭像沒變，每天都看見，每天都沉默而過。唯有一些不相干的微博喧嘩著，卻與你的情感、心靈，無關。
微博沒有院墻，沒有門窗，大家毫不設防地群居在同一個廣場。你可隨時隨地收聽任何人的聲音。在這一片紛擾里，又有幾人與你息息相關，關注你的喜怒哀樂?萬花叢中過，孑然一身的孤獨感，來得更加強烈。
你想與這個世界談談，你想發出自己的聲音，你想擁有粉絲，于是你開了微博，混跡于億萬人海里，你卻只能自說自話，連一個聽眾也沒有。孤獨是可恥的，是不欲使人同情的，所以沒有多少人會像那個女孩，用錢來邀請聽眾。
你整天手不離機，眼不離屏幕，身心基本奉獻給了網絡，連吃個飯也忙著發圖，食不知味的你，總是不知覺間忽略了身邊最近的人。這種只關注自己無視他人感受的自私一樣被帶進了微博世界，每個人都只盯著自己的粉絲數與個人悲喜得失，卻希望獲得別人真心的傾聽，這注定是個膚淺的夢;也讓微博，變成了一種越來越使人感到孤獨的生活方式。
微博的產生和流行，商人看到了商機，政客看到了輿論監控，明星看到了粉絲團，我卻看到了裸裸的孤獨：它是那么簡潔、有力，輕易便橫跨了960萬平方公里。
“微時代”的來臨，契合現代人空閑時間零散的需求。凡事有其利必有其弊，“微時代”其實是快餐文化新的平臺和表現形式，帶給公眾更多的浮躁。對于普通人，在享受“微時代”便利的同時，也在唾手可得的便利中日益懶惰。
生活5
出了小區向左拐，再走二十步，有一個大餅油條攤。
近視眼的我不戴眼鏡就可以告訴你;早上大餅油條攤生意極好，總是被鍛煉回來的老人、背著書包的學生和急著上班的青年圍得水泄不通。
大餅油條攤的主人是一對年老的夫婦，老奶奶和面做油條并炸油條，老爺爺負責和面做大餅并烤大餅，還放著幾杯豆漿。老奶奶做油條時，那白白的面塊不停的被拍打，發出"嘭嘭"的響聲，拍打擊起了案板上的面粉，形成一片白煙。發酵好的面團被揉成一個個小球，整齊地排列在案板上。老奶奶捏起面球，熟練地往兩頭一拉，再往中間一折，那面條就聽話地旋轉起來。老奶奶把押好的面條往滾燙的油鍋里一放，面條就迅速地膨脹起來。老奶奶就會用一雙長長的竹筷子在油鍋里翻動著面條，不一會兒，面條就變成了一根黃燦燦的油條。
買大餅油條的人自覺地排起了一條長隊，大家如商量過一般，讓急著上班、上學的年輕人和孩子靠前站。有一次，我前面還有好幾個人，再看看表，就是乘地鐵也來不及了。我扭頭就要走，老奶奶叫住了我，迅速包起一個咸大餅和一根油條，再給我拿出一杯豆漿，塞到我的手里，我感激地遞給老爺爺三元五角，他找給我了一枚熱乎乎地一角硬幣。
"早高峰人多，路上小心。"老爺爺不忘囑咐了我一句。"哎，知道了!"我回答道。雖然看不清老爺爺的臉，卻聽得他的關心。嘴里塞滿熱乎乎地大餅油條，心里感覺到溫暖。
又是一天早上。"不好，快遲到了!"我只顧著戴耳釘，卻忘了拿眼鏡下樓，來不及了，只能硬著頭皮去學校。路過大餅油條攤，我亟亟地遞過去三元五角："快，一副咸大餅油條再加杯豆漿。"東西塞到我手里了，我卻沒等到該找的錢。"算了，人家也許太忙了顧不得上。"我邊想邊跑到地鐵站。今天的大餅油條真夠大的，或許是我不餓吧?怎么就吃了一半就飽了呢?
第二天買早點時，我半開玩笑地說："老爺爺，昨天是不是太忙，忘找我一角錢了?""哈哈，大概吧，今天給你做大點兒!"咦?不對，聲音不對，我掏出眼鏡戴上再看"老爺爺"，一個胖胖的中年人正對我呵呵地笑著，一旁的"老奶奶"也一下子年輕了好多歲。再看看攤子旁邊的招牌："香酥大餅一元五角，油條一元五角，豆漿一元五角。"
"這么說，大餅油條攤換主人啦!原來昨天我少給人家一元錢啊!"我不好意思地笑起來了，抱歉地遞過去一元錢，攤主知道了原委，笑著說什么也不肯收："算了，以后大家不就熟了嘛!"
我心里一陣溫暖：是啊，以后就熟了。用微笑、寬容、理解把陌生人之間的戒備心消除，我們彼此間便成了熟人。
大餅油條攤每天早晨依然門庭若市，我依然每天都光顧那兒，并且不戴眼鏡，也無需戴眼鏡，雖然我看不清他們每一個人的面容，但是我心里卻是那樣的踏實和溫暖，因為這里不再有陌生人。
生活6
生活因環境而美好；環境因低碳而美麗；低碳因節約而產生。低碳帶來健康；健康帶來幸福；幸福帶來快樂！ 嗨！朋友，為創造美好生活，建設美麗城市，我愿牽著你的手，帶你去參觀上海世博園中的低碳設備！從中讓我們學習節能減排，從而創就美好未來的生活。
首先，我們要參觀的是中國館。中國館的外墻材料都是無放射性，無污染的典型綠色產品，所有的門窗都采用了LOW—E玻璃，這種玻璃能夠反射熱量，降低能耗，還噴涂了一種能將陽光轉化為電能并且存儲起來，為照明系統提供充足的能量。中國館的最頂層還具備雨水采集系統，雨水通過凈化系統后用于沖洗衛生間和車輛，所有的窗戶都是低能耗的雙層玻璃，中國館高超的制冰技術大大的降低了用電的負荷，在外形結構上也采用了不少的節能產品，比如中國館的屋檐上特有的中國印非常引人矚目，其實他們是一個個設計巧妙，創意大膽的通風口。
現在，我們來到了智利館。智利館的建筑使用了大面積的u形玻璃，這種新穎的玻璃透光而不透視的效果，保溫隔熱性能和隔音性都較好，比普通的平板或者是防碎玻璃的強度高，有獨特的建筑風格與舒適良好的裝飾效果，這些美觀養眼的U形玻璃中，可以任意摻入65%至70%的廢棄玻璃，是典型的，值得提倡和運用到生活中來的綠色環保產品。展館的屋頂是一個巨大的草坪，草坪散發出館內的高溫還可以在不開空調的情況下保持館內的通風系統良好和溫度的舒適性，起到了很好的降溫節能作用。
走，去荷蘭館玩玩，走進荷蘭館，最引人注目的是一種叫紙板沙發的東西，這是荷蘭設施師David Graas 設計的一種生態家具，這款沙發能夠像拼圖一樣方便的組裝起來，它能像平板一樣包裝起來，便于運輸，然后，根據使用者的需要組成紙板沙發，大大的減低了花費，并且你可以組成茶幾或其它你能想到的。
我們去瞧瞧倫敦“零碳館”吧！這座位于最佳城市實踐區北側的建筑，由兩棟小樓相接而成，包括報告廳、餐廳、展示廳和六套樣板房，總面積為2500平方米。作為貝丁頓“零碳”社區的樣板，場館所需要的電力、水、食物完全是自給自足，還原不依賴于電網的“零碳”生活。“零碳館”中的餐廳是世博園的一大亮點。每天營業結束后多余的有機餅干，經過特殊處理，變成次日餐桌上的餐具，而這是可以吃的。沒有被吃掉的餐具將會和廚房的生物垃圾一起，被收集到生物能爐內，用于發電、發熱。就連客人喝剩下的啤酒瓶也被店家收集起來，做成店內吊頂、地燈、燭臺等裝飾。
世博園里有許多環保設備，為了美好生活，和美麗城市，我們應該運用一些低碳設備，如：在小區居民樓的頂樓上的所有住戶安上太陽能熱水器，從此來減少電或者是天然氣的耗能；人們去超市或農貿市場時盡量不用塑料袋，用自帶的布袋或菜籃，來維護環境的整潔干凈，減少白色垃圾；大家上學時盡量乘坐公共汽車減少廢氣排放。家中也盡量把耗能的電燈泡淘汰下去，大量安裝節能燈……其實在我們身邊還有許多需要改進的地方，數不勝數。我們應該把世博會中的環保低碳品運用到生活中，世界將真正的變成環保節能的世界。
做為二十一世紀的小學生，保護環境也有我們一份，我們應該從小做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節約用水、用電、用氣。不制造白色垃圾…… 讓我們在低碳環境中更健康，在健康中更幸福，在幸福中更快樂！努力吧！朋友們，為了美好未來加油吧！
生活7
科技在我們現代生活中再熟悉不過了，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代；自從愛迪生發明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發現了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪！
科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續用生畜拉車；沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……
由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發”了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。我曾參加省級科技創新發明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創新發明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，越來越激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
生活8
——讀《理想的風箏》有感
天上的繁星點點,代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發光的力量，是樂觀給予他重新發光的動力。
世界上每一個人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍天的風箏。
文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對生活的愛與追求，抱著樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永遠展示生命的頑強。
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。
對照而看，我們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的'波浪，沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態度的精神，在風波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的；在面對困難的時候，是否樂觀地想過，這是在考驗你的意志。
一個人的生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風箏吧！篇九：生活需要樂觀
如今，我已經是初二的學生了，很快就要初三了，就要進入十分關鍵的一年了。壓力也是越來越大。經常可能會很晚回家。作業也有很多，晚上有可能，要到一兩點。所以有很多人受不了這種生活，想法越來越消積。
其實我覺得，遇到這種時候樂觀是最重要的，因為一個人的心里想法可能會關系到很多的事情。
樂觀的重要體現在很多的方面，比如每當我考試成績不理想的時候，我就會從好處想，比如說我遇到了什么新的題型，新的計算方法，把它總結出來。去積極的應對下一次考試，考好了就行。
在報紙上，小說中，經常可以看到，有很多人，的了重病和絕癥，原本看上去，無藥可醫，但是很多人在醫生的指導，和自己樂觀的心理，是原本看上去的絕癥，成功地將它們打敗了，即使是么有打敗，一次去世的，大多死而無憾。
這些事例成功的告訴我們，樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力，不順心的時候樂觀成了不可缺少的部分。
其實樂觀就是以積極的態度，來處理事情。不止一個案例告訴我們，積極，和消極的態度對事情的影響。更重要的是如今，一個人有沒有積極地處事態度，已經被列為評價一個人，是否健康的標準了。所以積極地態度是更重要的。處世消極不僅會影響到人的心理健康，還會影響身體健康，消極的心理，有時會影響到一個人的食欲，一個人的睡眠狀況變差，如果這些變得越來越差，身體怎么可能會變好呢？
以上說了這么多點，大家因該明白處理事情的態度了，以這樣的方式，處理任何事情都沒有問題。
生活9
我們的校園生活豐富多彩，有精彩的課間十分鐘，自編自導一些文藝節目，放風箏，玩父母小時候的一些游戲……其中給我印象最深的那是第一次去野炊。
“乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”，在鍋碗瓢盆的交響樂中同學們高興地扛著野炊用品向校園的一角挺進。來到那一個角落，同學們便四散找來磚頭動手搭起了灶頭來了。我是負責搭灶的。我和幾個同學興致勃勃地去找磚頭。由于事前經過觀察，我們幾個人順利地找到了磚頭，搬到了那個角落里。接著，我試了一下風向，好，東南風。我和一個同學一起搭灶，同時我們把灶口出在東南方向。這時，我看到一個小組把灶口出在了西北方向，立刻走過去對他們說：“灶口要朝著風向，否則會燒不起來，還會給煙嗆住。”他們聽了我的話動手改變了灶口的方向。然后，我回到自己那兒繼續搭灶。不一會兒，我們就把灶頭搭好。
接著，我指揮小姚把鍋子放到灶上，小耿點火燒飯。小王等人已經撿來了許多柴禾。小耿就麻利地動手燒飯了。我沾沾自喜，心想我們燒野火飯真順利。 灶洞里升起了裊裊炊煙，使那里變得生氣勃勃。 野炊活動在如火如荼地進行著。我們的灶口騰起了幾縷青煙，不一會兒紅紅的火苗就竄了上來，火在津津有味地舔著鍋底。一陣風吹來，灶口冒起了一陣煙，熏得我趕快閉住眼睛。那眼淚水不由自主地流了出來。我用手背擦了一下眼睛，瞇著眼繼續往灶肚里添柴禾。“嘶”的一聲，那是灶肚里彈出了幾粒火星，一粒彈到了我的頭發上面。我趕緊用手把火星撣去。清理工作一結束，我再往灶肚里看，發現情況不妙，柴已經快要澆完了，再不抓緊時間添柴里面的火就分熄滅。這是我第一次燒火，所以平時靈巧的雙手變得十分笨拙，弄得我灰頭土臉的。旁邊的同學看見了我狡猾樣子有的笑得直不起腰來，有的笑得捂著肚子直喊疼，有的笑著說：“小姑奶奶，你是怎么燒火的?”……小耿手腳麻利地幫我向灶肚里放柴。可是，已經晚了一步。我只得用打火機點著一張紙，再放到灶肚里。“轟”的一聲，里面的柴又燒著了。真是好事多磨，太陽公公也出來給我們添麻煩，把我們燒飯的地方烤得像一只大火爐。我蹲在灶口熱得汗水直往下流。可是為了燒好飯，我全然不顧。我一想到美味的野火飯，精神立刻振作。
二十分鐘過去了，鍋子里飄出了一陣香味，啊，這誘人的香味真讓我垂涎三尺!我立刻停止燒火，讓它燜了一會兒。 五分鐘過去了，同學們迫不及待地打開鍋蓋，這時，香味更加濃了。我眼疾手快拿起飯鏟盛飯。平時，我只吃一小碗飯，今天我卻盛了一大碗飯。由于這飯剛剛燒好，燙得很。我吃了一口，馬上吐了出來。我朝著米飯吹了一會兒，才吃了一小口。
啊，這飯是我從來沒有吃到過，那么好吃。雖然有點焦，豌豆不那么熟，但是這是我親自動手燒出來的呀!
那一天，我真開心。校園的那一個角落歡聲久久回蕩。 你說，我們的校園生活難道不豐富多彩嗎?能不給人一個深刻的印象嗎?
生活10
在剛剛結束的哥本哈根的氣候會議上，我們深深感受到各國領導對氣候環境的關注。為了保護環境，減少碳的排放，我由此聯想到我們生活的衣食住行。
衣：少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉質衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質衣服也是低碳生活的一部分。
食：多吃素。生產1千克牛肉排放36.5千克二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。另外本地的果蔬和水也比外地運輸來的排放二氧化碳量小。此外，低碳飲食還包括適量喝酒，如果1個人1年少喝0.5千克酒，可減排二氧化碳1千克。
住：選擇小戶型，不過度裝修。減少1千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克；少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳64。3千克。
用：節電、節水。以11瓦節能燈代替60瓦白熾燈、每天照明4小時計算，1支節能燈1年可減排二氧化碳68.6千克；隨手關燈減排二氧化碳4.7千克。如果每臺空調在26℃基礎上調高1℃，每年可減排二氧化碳21千克。此外，少用1個塑料袋可以減少二氧化碳排放0.1克；只要少用10%的一次性筷子，每年就能減碳10.3萬噸；少用電梯，合理使用電視、冰箱、電腦等電器，及時切斷其電源。工作時，單面紙要重復利用，能電子化辦公的少用紙張。
行：少開車，選小排量車。每月少開一天，每車每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公共交通工具或自行車，二氧化碳排放量將會更少。此外，排氣量為1.3升的車每年減排二氧化碳647千克。通過及時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時熄火等措施，每輛車每年減排二氧化碳400千克。不僅要低碳還要碳補償
本次峰會上，不少國家紛紛宣布自己的減碳目標。中國外交部公布消息稱，經過國務院決定，到20xx年中國單位GDP的二氧化碳排放將比20xx年減少40%-45%。
此前，為了減碳，中國一直在行動。20xx年，“中國低碳發展項目”啟動，低碳城市建設在我國正式起步，上海和保定兩市成為首批試點城市。此外，日前中國國家林業局副局長祝列克說，從19xx年到20xx年，中國通過植樹造林等工作減少的碳排放超過50億噸。
在民間，也有越來越多的普通百姓加入到低碳生活的隊伍中來了。不久前一項涉及1.5萬人的網絡低碳調查顯示，73.08%的人有雙面使用紙張的習慣，83.33%的人自備購物袋，79.49%的人能自覺地把空調溫度調到26℃，83.34%的人愿意參加環保志愿者組織的環保活動。而且，不少人會記下自己的“碳足跡”，并由此督促自己減碳。有的人會與別人分享自己的減碳小妙招，而且還經常參加“舊物交換”、“綠色出行”等活動。此外，低碳房屋、低碳服飾、低碳汽車等也更多地融入到生活之中。
此外，國外的一些減碳做法也值得借鑒。日本和歐盟已經全面禁用白熾燈了，以歐盟為例，家家戶戶使用節能燈后將減排3200萬噸二氧化碳。
只有我們每個人都能從小事做起，人人爭當低碳環保的市民。
生活11
一個快樂的暑假即將結束了，我們又將迎來一個新的學期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活很有特色!既讓我開心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣布了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林旅游。同時，爸爸要求我在出發之前完成所有作業(除了作文以外)。我的心里像有兩個小人在吵架，一個說：“看，你那堆積如山的作業在旅游之前哪做的完呀!說不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢!”另一個說：“只要你抓緊時間，不浪費一分一秒，這樣作業就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終，我對旅游的渴望勝出了!于是，“魔鬼作業期”就開始了。我以每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假樂園、閱讀、練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個個程咬金。唉……真是煩死人了!怎么辦呢?對了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇上了幾只攔路虎!看來現在唯一的辦法就是向同學們和老師發“SOS”求救信號。在7月26日晚上9時，我如愿以償地登上了飛機，開始了為期9天的海南、桂林游。
波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但最令人難以忘懷的是神秘谷(俗稱“野人谷”)。那天下午驕陽似火，我們隨著導游走進了一片原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人感到陰森森的，空氣里還散發著一絲絲寒意，不時發出“咕咕”的響聲，讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見了“野人”，他們披著蓬亂的頭發，露著黝黑的上身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當游客走近時，他們有的就張牙舞爪，恐叫起來，聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進嘴里，有滋有味地嚼著，仿佛是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅，直冒煙的木頭，“嘿!”的叫了一聲，便赤腳踩了上去，他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻!太瘋狂了!
最讓人遺憾的要數市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場是團體賽，由我們縉云隊迎戰實力強大的蓮都隊，由我打頭陣，遇到了對方的頭號種子施路遙，對手可是在體校里受過專業訓練呀!我心里默默地想著：怎么辦呢?不管怎么樣反正都是輸，何不與他搏一搏呢!人身能有幾次搏呀!在與他練球時就有一種說不出的壓力。看到對手那猛烈的扣球，我不禁嚇出了幾滴冷汗。“比賽開始!” 裁判喊到。我連續地打施路遙的后場，并扣他，可怎么打都不管用，經常被他猛烈的扣球至于死地。沒過多久，施路遙就很輕松地以10：0領先。由于對手的一次失誤，讓我奪回了發球權。借著施路遙回了一個較高的網前球的機會，我把他扣死了，這才奪回了1分。可是好景不長，施路遙很快地贏了這局，并且再次輕松地以1：11拿下了第二局。單打比賽更是別提了，我遇到了景寧隊的葉景建，開始還領先了2個球，最后兩局都以6：11慘敗。不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天，人外有人!”這句話的深刻含義。
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!它不僅開闊了我的視野，而且鍛煉了我的意志，讓我學到了許多書本上沒有的知識，讓我學到了很多有用的東西!
期待下一次暑假!
生活12
人，從呱呱落地的那一刻起，就注定要生活在這個社會里，也或多或少地接觸過社會上的一些人和事，但我們從未跨入社會的大門，只是借助鑰匙上的小孔，好奇地觀察著這個世界。
從表現上看去，社會是精彩的。沒有枷鎖，沒有束縛，也沒有人在身邊一遍遍地說：“做這個，不要做那個。”天空中有被霓紅燈映照的絢爛，地面上有被嗚呼聲激發出的愛情，香檳的泡i在翻滾，勝利的頌歌在吟唱，一切都是美好的。
而社會又是現實，沒有香檳沒有喝彩，“柴米油鹽醬醋茶，般般都在別人家。”社會本來就是不公平的，有的人一生下來，要想生存，一切都要自己努力獲取，不再有失意時可以依托的肩膀，也不會有痛苦時可以友誼的懷抱。摔倒了就要自己站起來；走錯了路，就得回過頭重新再來。
同時，社會也是殘酷的。或許你比別人付出的，但收獲卻比別人少；也許好人不一定有好報，但壞人卻可以逍遙法外；也許昔日珍惜相處的摯友也可能經受不住風雨的吹打而反目成仇。或許只有這樣才能體驗歲月的有蹉跎，人生的苦難。
或許上帝對我們每個人都是很公平的，但上帝給你關閉一扇窗的同時，同樣也會給你打開另一扇窗，只是這扇窗充滿荊棘而已，但只要我堅定信心以此來磨練自己，一定能夠造就美好的人生。
正如居里夫人那樣：我們每一個人有能力使自己成功登上彼岸的事業，只要發現了這個努力的方向，盡力去做，一定能夠成功。她就是這么說，也是這么做的。生活的風雨沒有能吹倒她，工作的負擔沒壓倒她，世人的非議也沒有使她的信念產生絲毫的動搖。難道上帝對她公平嗎？
其實，社會并不是什么痛苦的深淵，也絕不是什么幸福的伊甸園，它只是一塊靈魂的試金石，考驗我們是否有勇氣去面對慘淡的人生。面對挫折，我們要豎起勇敢面對的風帆，只有這樣，就算有一天，“山重水復疑無路”時，我們也一定會覺得“柳暗花明”。
生活就是這樣。這，只在于你怎樣看待它。
生活13
一看題目，人們心里一定犯起了猜疑：天底下還有木魚餛飩？那是一種什么樣的餛飩？等我讀完了文章，才知道這是怎么一回事。
“篤，篤 ，篤”，夜深人靜，巷子里又傳來清脆的木魚聲，是那么的神秘，令人遐思。這到底是誰敲起的？是吃齋念經的和尚，還是為人報曉的僧侶？不，都不是。原來是一位賣餛飩的老人所為。他“披著寬布大衣，戴著氈帽，推著一輛老舊的攤車，正搖搖擺擺地從巷子那邊走來。”人很尋常，賣餛飩的攤子也很尋常，可木魚的聲音便不尋常了。老人選擇木魚作為賣餛飩的訊號有著獨特的匠心，“讓清醒著的人可以聽到他的叫喚，卻不至于中斷熟睡者的美夢。”多么可親、可敬的老人啊！
老人用心良苦，為他人著想，這是多么的可敬！這和那些唯利是圖損人利己的小商小販形成了鮮明的對比。老人雖然是在做生意，但更多的是給人帶來了方便，木魚聲也是那么的準時，“天天都在凌晨的時候敲響，即便在風雨來臨也不間斷。”餛飩給夜里勞作的人們以溫飽，而老人的品德則凈化了人們的心靈。木魚和餛飩本無聯系，可是，它們卻融合在一起，演繹著生活的美……
生活14
匆忙行走是人生的勞累,停下思索是人生的從容.
走與停拼接成了人生,奔走中,我們充實著人生,深刻著人生.
也許撫琴賦詩,對酒當歌的時代已一去不復返了,可是人生又怎么可以只埋頭于書卷,浸沒于人海?匆忙行走是人生的勞累,停下思索是人生的從容.
走與停拼接成了人生,奔走中,我們充實著人生,深刻著人生.
也許撫琴賦詩,對酒當歌的時代已一去不復返了,可是人生又怎么可以只埋頭于書卷,浸沒于人海?我們什么時候品讀"林花落了春紅,太匆匆",咀嚼"一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅",體味"一逝新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回".
是呀,逝者如斯夫,不舍晝夜,可是秉燭勤奮夜,殘缺了多少圓月;奮筆疾書間,刻深了多少額頭;步履匆匆間,流走了幾尺年華;奔波忙碌間,蒼白了幾許黑發.人生要不停走下去嗎?還是更要適時剪取一頁稿紙的時間,讓心停下來思索.
人生需要充實,也許要品讀.
走與停,那是置身璀璨俗世亦或竹屋清素間現實與浪漫的矛盾,是一種心已停下而身猶前行間被撕裂的痛覺,卻也更是一種融合,一種勞累充實與從容大氣的睿智.
我不反對有人選擇發奮于孔子的生無所息,只是勸慰他們可以停留一刻,安閑于陶淵明的歸園田居.
疲于奔走時,總會迷路.一味地追逐,不停的行進,反而會讓自己方寸大亂,適時地停下來,整理思路，整理人生,同時,我們也會收獲思想.人生就應該這樣,拼搏收獲事業,安閑收獲人生.
人生,半日豪情半日涼.
不要埋首于匆匆,踏步一馬平川時,也要登高望遠,感受飄飛吹衣的人生.案牘勞形時,也要憑窗思索,品味人生真諦.
我，也在匆忙中行走,在人生路上,當然也會偶爾這樣停下來瞥一眼霜染的紅葉.
是呀,逝者如斯夫,不舍晝夜,可是秉燭勤奮夜,殘缺了多少圓月;奮筆疾書間,刻深了多少額頭;步履匆匆間,流走了幾尺年華;奔波忙碌間,蒼白了幾許黑發.人生要不停走下去嗎?還是更要適時剪取一頁稿紙的時間,讓心停下來思索.
人生需要充實,也許要品讀.
走與停,那是置身璀璨俗世亦或竹屋清素間現實與浪漫的矛盾,是一種心已停下而身猶前行間被撕裂的痛覺,卻也更是一種融合,一種勞累充實與從容大氣的睿智.
我不反對有人選擇發奮于孔子的生無所息,只是勸慰他們可以停留一刻,安閑于陶淵明的歸園田居.
疲于奔走時,總會迷路.一味地追逐,不停的行進,反而會讓自己方寸大亂,適時地停下來,整理思路，整理人生,同時,我們也會收獲思想.人生就應該這樣,拼搏收獲事業,安閑收獲人生.
人生,半日豪情半日涼.
不要埋首于匆匆,踏步一馬平川時,也要登高望遠,感受飄飛吹衣的人生.案牘勞形時,也要憑窗思索,品味人生真諦.
我，也在匆忙中行走,在人生路上,當然也會偶爾這樣停下來瞥一眼霜染的紅葉.
生活15
自從升到初二來了后，我的日子就沒一天好過 。比如說：在學校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數學老師布置的作業讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!
不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯的，(他也是我們的英語老師)。當初老爸還想替我轉學，后來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學成材的并特別有責任感時，他就改變了心意。當然，我們班上有很多同學都是像我這樣的。
雖然新班主任對我們很嚴厲，但我覺得他很親切，他時不時會告訴我們一些關于他和他兒子的一些趣事。那時候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些夸張)每次聽到他表揚我的時候，我就特別高興，不是因為我的作業做得好，而是因為在他的眼里還有我這個平凡的學生的存在。
也有許多新轉進來的學生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學說話，我其實心里還是很想和他們成為好
朋友的，也許上礙于面子上的問題吧!不過，我想我應該很快就會和他們打成一片吧!
耶!我的新生活才剛剛開始。加油吧!
“新年快樂……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫動，突然，一抹新綠闖進我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!喜悅如藤蔓一般，悄悄爬上心頭。走近窗前，細細打量著那盆清麗脫俗的植物。如溫玉一般的葉片好似利劍，底部的顏色沉淀了生長時所有的不容易，濃烈的綠色一層又一層地抹在寬厚的葉片上，順著平滑似綢的葉片向上瞧，只見在陽光的照耀下，它的色澤由深到淺，宛如一塊色調平和的翡翠，水仙的生命被如絲的光線纏繞，好象一雙溫柔的手，將它的葉片一點點拔高。而中部的葉片則象寂靜無風的湖面，綠得那么純凈，那么安祥，不起一絲波瀾。尖端的葉片如纖細的手指，綠中加雜著淡淡的米黃，顯得生機勃勃，鮮艷的綠色交相輝映著，從中搖拽出婀娜多姿的蓓蕾，其中一部分已點點綻放。雪乳似的花瓣烘托著絲絲縷縷的花蕊，如落地的金，磨光的蠟。花瓣那耀眼的潔白滿得似乎要溢到濃郁的花香中去，我在花束中深深地陶醉……
昨天還被花瓣里三層、外三層包裹著的花蕊，今天似乎也感受到了新年的氣息而競相開放。面對這樣一些水仙花，我在這新年的第一天，為自己種下美麗的祝福。 伴著轟響，沐著歡笑，我又長大了一歲，把舊的一年中的失意和不快打包，整理我的新裝和思緒，去擁抱新的一年。
結束了一段旅程，我讀懂了許多，遭遇了許多。把經驗和教訓寫入冬天的日志，今年我會更堅定、成熟地踏上新路。
爸爸媽媽，請不要為我憂慮，我已長大，只要指明了方向，我就會堅定不移地前行。
爺爺奶奶，請珍藏那份關愛，我已長大，只要有慈祥的目光注視，我就會堅強。
田間的小樹綠了，山間的小溪醒了。
哦!春的號角已經吹響。
新的一年里，我要使自己在奮斗中拔節，在挫折中冶煉。
奇跡，總在奮斗后出現。
我堅信，自己的祝福會在努力中發芽，在挑戰中開花。象水仙花一般，那芳香濃郁的花朵承載了我全部的希望。
新年就這樣開始了……
今后的生活，無論是甜還是苦，我都樂意去品嘗……
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