【推薦】讀書的作文合集7篇
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕䦟懽鲿r限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀書的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
書籍，是人的一生中必不可少的一部分。有一句大家必然聽說：書籍是人類進步的階梯。是啊，讀了一本好書，就像是交了一位良師益友。有了書籍的熏陶，生活才會多姿多彩。
讀書就像蜜蜂采蜜一樣，每一種都要讀一讀。 文學類的`書可以幫助我們提高文筆;而科普類的書則可以讓我們拓展視野;童話類的書可以提高我們的想象力。由此可見，每一類書帶給我們的影響和知識是不一樣的。既然是這樣，我們就應該多讀書，讀多種多樣的書。
還記得三年級的一次作文，我隱約想起了“不假思索”這個詞，但具體怎么寫的我也不太確定。突然，我想起了什么。拿出了書包里的《哈利波特與鳳凰社》，翻到前幾天看的地方，果然，“不假思索”這個詞映入我的眼簾。而我也就“不假思索”地寫下了“不假思索”這個詞。所以說，閱讀書本還可以增長我們的詞匯量，并幫助我們學習到不少的生字。而且，可以隨著作者的情節設定，學會如何更好地去寫文章。
書，的確是個好東西。它可以讓人在閑暇時刻有件可以做的事：它可以讓時光變得愜意……朋友，在那寧靜的午后，在微風暖陽下，靜靜捧起一本書吧!當書中清靈的文字流入心靈，是很美好的時刻……
讀書的作文 篇2
以前，我并不喜歡讀書。我覺得讀書沒用，讀書又苦又累，倒不如自由自在地玩，那么多快樂啊!后來，我逐漸改變了我的觀點。
讀書能夠開闊視野，我看了一本叫《滿分作文》的書，我從中了解了許多英雄人物;許多感人的事;許多令人氣憤的事，形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃驚。我也從中明白了一些做人的道理，我漸漸喜歡上了讀書。
讀書能夠增長知識，我看完了《滿分作文》，作文水平提高了許多。我買了一本叫《千字成》的書，明白了寫字技巧，我的字一下子寫的很好，連說我字寫得不好的媽媽都說我寫的有進步了。我買了一本數學練習冊，數學成績提高了很多。我從《十萬個為什么》中了解到為什么會打雷，為什么會下雨，我喜歡上了讀書。
讀書能夠開辟未來，媽媽常對我說：“你要好好讀書，將來才會找到好工作，不好好讀書的話，將來你會是個沒用的.人。”讀不讀書決定一個人的命運。我一定要好好地讀書，將來找到一個好工作，為自己的祖國作貢獻。我越來越喜歡讀書了。
讀書的作文 篇3
與書為伴，陶冶心靈。
——題記
我的夢想卻很簡單，我想用畢生的精力去讀書，與書為伴，陶冶心靈。
也許有人會說，讀書枯燥乏味，沒有絲毫用處，乍聽之下貌似有理，但細思片刻其實不然。前蘇聯作家高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”，可見讀書可以使人明智與聰慧。只有讀書多了寫起文章來才能“下筆如有神”。同時，讀書還可以涵養品性，培養高尚的性格。古代大文學家孔子，近代大思想家魯迅莫不皆是如此。書中自有黃金屋，我們還可以在書中找到知己，與其攀談，分享自己內心的煩惱與困惑，喜悅與樂趣。
古人有云，“讀書百遍，其義自現�！蔽覀冎挥袌猿肿x書，才能開拓視野，收獲知識。美籍科學家愛因斯坦通過反復的思考才終于提出了相對論這一學說；愛迪生經過了無數次的實驗失敗，堅持不懈，最終發明出了電燈。他們造福了千千萬萬的人類，但他們的事跡更讓我們懂得了堅持的重要性�！耙环莞�，一份收獲”，想要把書讀好就必須學會持之以恒，永不言棄。
此外，我們還要在讀書時勤于思考。孔子曾經說過：“學而不思則罔，思而不學則殆�！彼伎际情喿x的基礎，正因為有了思考，才使得閱讀更加富有生趣，才使得學習更加生機勃勃。但如果你失去了思考，便等同于失去了動腦的機會，腦子便會陳腐，最終一事無成，一無所獲。
“會讀書，多讀書，讀好書，好讀書�！边@是我的讀書箴言。在生活中，我們不僅要樂于讀書，還要學會對書分門別類，去讀那些對我們有益的'書。俗話說得好，“近朱者赤，近墨者黑�！弊x文學書讓我們在文筆中漫步，意會大家風范；讀歷史書讓我們穿越古今，了解古往今來的大事，感受古代人民勞動智慧的結晶；讀百科大典，則在讓我們親近自然界，在科學知識的世界里遨游……讀好書，好讀書，讓芳香的書香浸潤我們的生活和校園。
“黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。”作為處在青春期人生大好時光的我們，一定要珍惜時間，好好讀書。因為書本承載著我們對知識的渴望，更承載著我們對美好未來的期望。我們也只有不斷地閱讀與積累，實踐與創造，才能收獲屬于我們自己的輝煌與燦爛的明天！
讀書的作文 篇4
和老師一起閱讀總是很快樂的，今天是小周末，又是和老師分享快樂的時刻。我們今天讀的是《勤學故事》。老師翻開其中的《孔子學琴》便停住了，說：“這篇文章最適合你讀了�！蔽曳磫枺骸盀槭裁�？”老師抿嘴一笑。我終于明白了，原來老師醉翁之意不在酒，因為我也正在學琴。
我們快速地默讀完一遍。老師發言了：“有何感想？”我慚愧地說：“孔子學琴的方法與我的剛好相反，孔子學一首樂曲總是不厭其煩，記住了旋律、練熟了指法還不滿足，知道能體會作者的為人，完全理解了樂曲的'內容才罷休。而我學琴卻喜新厭舊，舊曲子未練熟，又盼著鋼琴老師教新曲子。” 老師會意地點點頭，笑了。并豎起了大拇指說：“你能明白其中的道理，真棒！希望你能向孔子學習，對待學習應該精益求精，不斷求索。千萬不能一知半解，剛懂了一點皮毛，就自以為什么都會了�！�
聽了老師的一番話，我恍然大悟，知道自己以后該怎么做了。和老師同讀一本書收獲真不少。
讀書的作文 篇5
大家都知道，任何事物都有它自己的發展歷史。今天，我這個小書迷就要講講我循序漸進的讀書史，很有趣的，你不妨聽一聽，或許可以從中受益呢！
嬰兒時代：那個穿著紅肚兜，戴著銀腳環，趴在地上看書的小娃娃是誰呀？嘻、嘻，那就是我。你看，我看書看得多認真呀，口水都順著嘴角流了出來，我還不知道呢，依然目不轉睛地盯著地上那本色彩鮮艷的圖書�！鞍ρ窖�！”我的書被媽媽搶走了，爬呀爬呀爬呀爬，可怎么也追不上媽媽，我“咚”得一聲趴在了地上，舞動著四肢，“哇”得一聲哭了起來，直到媽媽將書還給我，我才破涕為笑，可見我對書的情意可不一般噢！那時我對一本本圖畫書充滿了好奇，邊看邊會想，書中的小人是怎樣鉆進去的呀？
幼兒時代：“媽咪，講故事呀。”“媽咪講故事�！蔽夷搪暷虤獾亟兄�，胖嘟嘟的小手拽著媽咪，眼巴巴地瞅著媽咪，“好吧，小寶貝。”媽媽拍了拍我的小臉溫柔地說。媽媽說罷，便變戲法似的拿出一本小畫書，將我抱在懷里，讓我看著一幅幅生動的小圖畫，講起故事來。在不知不覺中，我便從書中和媽媽的故事里認識了牛郎織女，結識了放羊的'孩子，交上小紅帽這個朋友。在幼兒園里，我把這些故事講給小朋友們聽，望著他們羨慕的目光，我自豪極了，對書的感情也更深了。
兒童時代：自從認識了字，我的身影便從玩樂中消滅了，教室里多了一個手捧故事書的孩子，這孩子就是我，我對書的癡迷到了無法形容的地步，我被一個個精彩的故事吸引住了，這些故事就像一個個大蛋糕，讓我饑餓的精神背囊得到了極大的滿足，善良的白雪公主，兇狠的王后，幸運的阿里巴巴……都在我那小小的腦瓜里留下了深深的印跡，有時我會為可憐的美人魚而哭泣，為勤勞的灰姑娘而高興，為勇敢的多蘿茜而驕傲……書，讓我的兒童時代充滿著童話色彩。
少兒時代：少兒時代的我并沒有因為長大而改變對書的喜愛，我仍是以前那個愛幻想、愛讀書的女孩兒，只不過書的內容變成了古今中外的名著，《三國演義》中波瀾壯闊的戰斗場面，《水滸傳》中見義勇為的英雄氣慨，《西游記》中孫悟空機智勇敢的抗爭精神……都令我難以忘懷。這一部部名著將我領進了一個神奇美妙的世界，它就像一面面鏡子，照出了什么是真，什么是善，什么是美。葛朗臺的貪婪，簡·愛的美善，約翰·克利斯朵夫的剛毅，唐吉訶德的可笑……我都從這一面面鏡子里看得清清楚楚，它又像是一枚枚印章，將那些深奧的人生哲理烙在我的腦海里，永抹而不掉。書，它讓我獲得了豐富的知識，懂得了深刻的道理，讓我長大了很多很多。
這就是我的讀書史。在我心中，書永遠是我的朋友，永遠。
讀書的作文 篇6
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也認為：書是全世界的營養品�？梢娮x書對我們來說是尤為重要的。
小的時候，我就喜歡和去圖書館看書，我有時候會想，我如果可以把書店里的書全部的書看完就文理貫通了。我喜歡書店里淡淡的清香，更喜歡書上豐富多彩的圖畫，雖然那時我不認識字，但是我還是地翻著這些有趣的書。、
慢慢地我長大了，認識的`字越來越多，看的也越來越多，漸漸地被一個個神奇有趣的故事所吸引。阿里巴巴女仆機智地戰勝四十大盜，綠林好漢在梁山劫富濟貧，勇敢的魯濱孫在無人島建立了自己的精神王國。我一次次沉浸在這一個個故事中，享受讀書帶來的快樂。
記得有一次我生日的時候，媽媽送了一本《西游記》。我連蛋糕都顧不上吃就聚精會神地讀起來，從孫悟空大鬧天宮看到三打白骨精。當看到他們在路上遇到妖魔鬼怪時，暗暗為他們擔心，當看到孫悟空打敗各種妖魔鬼怪時又替他們高興。當看到他們師徒四人取到真經時想，如果我是孫悟空我就可以跟唐僧一起取到真經了，激動得手舞足蹈。在唐僧師徒中我學到了只要堅持不懈就能成功。
書是我一輩子的好朋友，它們教會我知識給予我人生的道理，我一輩子與書為伴。
讀書的作文 篇7
她生活在大城市，上初二，家庭條件很優越，只是學習偏差。他生活在農村，本應該上初二，但因為家庭生活困難，辦了休學手續。因為她所在的學校和他原先所在的學校搞“手拉手”活動，他成了她的援助對象，他們便認識了。
放著假了，她邀請他來城里玩兩天，他答應了。于是，他們見面了。她帶他來到她家里。
她家好大，并且有許多現代化家電：超大屏幕彩電、DVD、家庭影院，這些都是他第一次聽說的。但是，他并不感興趣。惟一令他心動的，是她家里書房中那個大書架。書架上有好多中外名著。有的，他曾聽說過；有的，他連聽都沒聽說過。他站在書架前，眼睛直直地盯著書，輕聲叨念著那一本本書的名字，聲音似乎有些顫抖，他那異樣的神情讓她感到可笑，她不明白他為什么見了書這么激動。這些書，她平日里一眼都不看，沒勁!他站了好久，才轉身離開，自言自語道：“有書讀真好啊!”讀書好嗎?她不這么認為。在她看來，讀書是世界上最苦的差事，她幾乎天天抱怨，那些可惡的`作者把書寫得那么難懂，她看了頭疼。她倒情愿是他，可以不用讀書，省得煩心。想到這里，她撇了撇嘴，也轉身離開了。
接下來的兩天，他都泡在書堆里，她原本替他安排的那些活動，如游玩啦、聚會啦，全都被他拒絕了。他只是拼命讀書，從早到晚，除了吃飯、睡覺、上洗手間，眼睛沒有離開過書。他的一切精力被書所牽引，隨著書中的情節或喜或悲，時而喃喃低語，時而抓起筆，迅速記下些什么。目睹了書對他巨大的誘惑力，她有些坐不住了。她也想嘗嘗坐在那里靜靜地讀書，體味書中酸甜苦辣的滋味。但是她做不到，一翻開書，看到一行行密密麻麻的小字，她就發休，一個字也讀不進去。她竭力克制自己這種荒唐的想法，讀書的愿望促使她繞著房間轉了一圈又一圈，嘆了無數口粗氣，終于，她下定決心拿起一本書—那本他最喜歡的《鋼鐵是怎樣煉成的》。她只是粗略翻了一下，便驚呆了，書中夾了好多小紙條，上面寫滿了他的感悟。她頓時感到無比震撼，愣愣地看著他，只聽到自己的心在跳。而就在此時此刻，她對讀書的厭惡，開始一點點消退、消失兩天很快過去了，他要走了。她送他幾本名著，其中包括那本(鑰鐵是怎樣煉成的)，里面偷偷夾了些錢。臨上車時，他真誠地對她說：‘能夠讀書，是件好事，有許多人想讀都讀不了。你智力并不差，為什么不好好學呢?還有你家那些名著，有機會多讀一些，有好處的……”她默默點了點頭。
他走后不久，她開學了。這一學期，她學得好認真，好刻苦，并抓緊時間讀了些名著。終于，期中考試她進了全班前十名!她好高興，便寫信告訴他這個好消息。信中還寫了她對讀過的名著的見解，她提出要和他一起討論。信的最后一句是她的感受：“讀書真好�！�
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