猜猜他是誰小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的猜猜他是誰小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰小學(xué)作文1
在我們班有這么一個(gè)人。他個(gè)子高高的。不胖也不瘦。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。一雙炯炯有神的大眼晴。長長的睫毛,短短的鼻子下方有一張粉嘟嘟的小嘴。他是一個(gè)活波可愛的男孩。
他的想像力很豐富。經(jīng)常下課給我們講笑話,把同學(xué)逗的哈哈大笑。他還是個(gè)樂于助人、熱情的孩子。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心把自己的手弄破了。他就給這個(gè)同學(xué)講了一個(gè)笑話。這個(gè)同學(xué)開心的笑了。還有一次,我不小心摔倒了。他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來。
他不僅熱愛學(xué)習(xí),上課積極回答問題。而且也熱愛體育,每次上體育講,跑步比賽他都能跑第一名。
這就是我的同學(xué),你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰小學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友,我跟他的友誼天長地久。他今年8歲了。他的個(gè)子高高的,圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛,就像二顆黑寶石,散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對(duì)靈巧的耳朵,小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。他博覽群書,知識(shí)淵博,經(jīng)常說出一些智慧的話語,我特別佩服他。
他的興趣愛好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,還有毛筆和硬筆書法都特別棒,最讓我佩服的是,他的學(xué)習(xí)還特別好,標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸。
有一天,老師布置了作業(yè)。中午時(shí),我很隨意地寫完了,被我的好朋友看見了,他語重心長地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真對(duì)待!沒寫好就要重新寫。”聽完后,我覺得他說得非常對(duì),我就認(rèn)認(rèn)真真地重新寫了一遍。
小朋友們,你們猜到他是誰了嗎?對(duì),他就是我的小老師,也是我的同桌。
猜猜他是誰小學(xué)作文3
我有一個(gè)最好的朋友,他長的胖乎乎的,他一雙水靈靈的眼睛,像鉆石一樣美麗。他總是穿著一件黃色的校服。
他的膽子很大,有一次晚上我們一起看鬼片,電影里突然出現(xiàn)一個(gè)穿著白衣服,披著長頭發(fā),長得很恐怖的女鬼,我被嚇得一大跳,閉起眼睛都不敢看,他卻看的津津有味。他還很樂于助人,有一次他在上學(xué)路上撿到了一個(gè)錢包,交給了警察叔叔,警察叔叔對(duì)他豎起大拇指說:“真是一個(gè)好孩子!”
對(duì)了,說了那么久,你能猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友肖俊熙。
猜猜他是誰小學(xué)作文4
我有一個(gè)好朋友,她長得并不是很高,圓圓的臉蛋,一張櫻桃小嘴,每天都扎一個(gè)馬尾辮,經(jīng)常喜歡穿一件白色T恤,T恤上面有一只可愛的獨(dú)角獸。
她學(xué)習(xí)很好,從來沒有不完成家庭作業(yè)的情況,聽寫生字、默寫古詩常常全對(duì)。有好幾次聽寫生字,全班只有四、五個(gè)人全對(duì),里面就有她的名字,不僅如此,她體育也很好,跑得飛快!
但是有一件事令她很不愉快。這是一件發(fā)生在上學(xué)期的事,這是一件令我印象深刻的事,這是一件讓她和她最好的朋友反目成仇的事。
記得那天,她來給我訴苦:“我今天早上告訴她這個(gè)秘密,再三叮囑她不要告訴別人,沒想到一下課,她就把這個(gè)秘密泄漏給了一個(gè)高年級(jí)的哥哥。她這是辜負(fù)了我對(duì)她的信任,以后我再也不和她玩了!”
至今這兩個(gè)好朋友還不說話呢,看來保守別人的秘密很重要!
你們猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰小學(xué)作文5
她是誰?她是我們班最可愛的小女孩,她的個(gè)子矮矮的,總是坐在第一排,就像一棵長不大的小樹苗。她的身材有點(diǎn)胖,肉乎乎的,非常可愛,她的臉圓圓的,像一個(gè)球一樣,淺淺的眉毛下有一雙明亮的`小眼睛,就像天上的小星星一樣。雖然她的鼻子和嘴巴都不大,但是跟她的臉卻很搭很搭。
她最喜歡和我一起玩游戲,每天中午都和我一起在學(xué)校的樓下玩游戲。那天,我們又一起來到樓下的操場(chǎng)上,這時(shí)候,她說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!”我說:“好啊,你想玩什么游戲呢?”她笑著問我:“你想玩什么呢?”我說:“我也不知道。”她想了想說:“那我們來玩看誰跑得快吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好,就玩這個(gè)!”我們倆互相比賽著跑呀跑,最后她先跑到了終點(diǎn),我呢比她慢了一步。我邊喘氣邊說:“你真厲害!”她開心地笑了,我也開心地笑了。
讀了我的作文,你知道她是誰嗎?她就是我最好的朋友程佳貴。
猜猜他是誰小學(xué)作文6
我有一個(gè)朋友,他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),光亮光亮的,像一個(gè)大大的鍋蓋,改在了頭頂上。他笑起來的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)深深的酒窩,眼睛瞇成一條縫,他的腦袋圓圓的,他一個(gè)大大的西瓜。
他生氣的時(shí)候,滿臉通紅,像一個(gè)紅蘋果,眼睛瞪的很大,像兩顆圓滾滾的彈珠。
他熱愛集體,熱愛幫助別人,只要看見地上有一點(diǎn)果皮紙屑,他都會(huì)主動(dòng)去拿掃把,把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。
他是個(gè)多才多藝的人,他的腦袋里裝滿了無窮無盡的知識(shí),他的鋼琴彈得很優(yōu)美,他的英語讀的很流利,他的奧數(shù)解題思路很清晰,所以我們有很多人都叫他“學(xué)霸”。
現(xiàn)在你們能猜出我寫的是誰了嗎?
猜猜他是誰小學(xué)作文7
今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。
他是個(gè)勤奮好學(xué)的人,上課的時(shí)候,坐姿端正,認(rèn)真地聽講,很積極地舉手回答問題。聽媽媽講,他在家都是自覺主動(dòng)完成作業(yè),書寫工整,經(jīng)常得到老師們的表揚(yáng),成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運(yùn)動(dòng),他代表我們班參加校運(yùn)會(huì),在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢(shì)均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn),為我們班贏得了榮譽(yù)。
他還是一個(gè)助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍,他主動(dòng)借給我,解了我的燃眉之急。假期的時(shí)候,他會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)去他家玩。我們?cè)谒乙黄鹱鲇螒颉⒖磿⒎窒砻朗场冗^了很多快樂的時(shí)光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
猜猜他是誰小學(xué)作文8
他,個(gè)子和我差不多一樣高,臉蛋胖嘟嘟的,櫻桃小嘴,他有一雙烏黑烏黑的眼睛,一對(duì)短短的眉毛。他平時(shí)喜歡穿T恤,運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋,看著挺精神的。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當(dāng)下課我們就會(huì)一起玩游戲。
他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是力氣很大,兩個(gè)人才頂他一個(gè)。一次體育課老師讓我們踢足球比賽。十人為一組,我就和他一組還有其他八位同學(xué)組了一隊(duì)。有一組要挑戰(zhàn)我們組。我想讓他一腳把球踢進(jìn)門,結(jié)果被擋下了,我們有些失望,但我們很快就調(diào)整好了心態(tài)。最后,我們又讓他重新踢了一次,這一次他一腳就踢進(jìn)門了,我們一起高聲喊:“好球,好球”。
他也有一個(gè)缺點(diǎn)就是太胖了,跑不動(dòng)。走起路來都有些吃力。暑假里我們一起去爬山,他走了一會(huì)就氣喘吁吁的。我就和他開玩笑的說“你該減減肥了,不然就和能貓一樣了”。他嘿嘿一笑說:“我一定會(huì)瘦下來的”。他就我的好朋友一個(gè)淘氣的“男子漢”。
你們猜猜他是誰吧!
猜猜他是誰小學(xué)作文9
他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,頂著大大的腦袋,寬寬的額頭下面一對(duì)彎彎的濃眉,他戴著一副灰黑色的眼鏡,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆發(fā)亮的寶石,他講起話來愛轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠,十分可愛。只要他一眨巴眼睛準(zhǔn)有想法,他長著小小的鼻子和一張很會(huì)說話的嘴,總是愛提我們不知道的問題。
他是個(gè)愛看書的孩子,還有一個(gè)“小書蟲”稱號(hào),他的書包隨時(shí)都帶有一本課外書,在排隊(duì)等候的時(shí)候,都會(huì)拿出來看一會(huì)兒。記得有一次他在排隊(duì)等候的時(shí)候看書,被校長看見了,在學(xué)校表揚(yáng)了他。有時(shí)他會(huì)搖頭晃腦地給我們講書里的故事,把我們逗得捧腹大笑。
他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,他的數(shù)學(xué)成績很棒,課堂上的表現(xiàn)也非常好,所以被評(píng)上了數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰小學(xué)作文10
他是我的同學(xué),他長得高高的,身體胖胖的,臉圓圓的像個(gè)皮球,他笑起來眼睛就像一條縫,頭發(fā)很短,耳朵不算大,眉毛淡淡的,穿著黃色校服,綠色校褲(冬天例外),從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他的身材就像一個(gè)棒棒糖。
他是我們班的“開心果”,每天臉笑呵呵的。每次英語課上,被老師叫起來回答問題時(shí),他總是先對(duì)著老師笑幾聲再回答問題,弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開心果”很隨意,可是,他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。有一次,他上課筆記沒有記全,下課,他就主動(dòng)來找我把沒記的筆記都抄上,這真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的“開心果”。他最不喜歡上的就是體育課,每次老師讓我們跑步的時(shí)候,他就慢悠悠的,一點(diǎn)都沒有全力以赴的感覺,因?yàn)樗_實(shí)有點(diǎn)胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯模猛瑢W(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開心果”——幽默、風(fēng)趣、有點(diǎn)小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰小學(xué)作文11
今天,老師要舉行一個(gè)“猜猜他是誰”的活動(dòng)。
“想要玩游戲,必須得知道規(guī)則才行。下面我就宣布規(guī)則。規(guī)則是:一個(gè)人先站到講臺(tái)上來,另一個(gè)人任意說一個(gè)人的特點(diǎn),讓站到講臺(tái)上的人猜猜他是誰。如果猜對(duì)了,換另一個(gè)人猜,如果猜錯(cuò)了,就要表演節(jié)目。”老師說。當(dāng)我聽到要表演節(jié)目的時(shí)候,心里噔的一下。就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。接著,老師脫口而出:“從一組開始。”幸虧我在二組。懸在空中的心,終于像幾十噸重的石頭掉了下來。過了一會(huì)兒,歸我了。我選擇了說,同桌選擇了猜。我看來看去,不知道說誰好。突然,我眼睛一亮。“這個(gè)人,她扎著兩個(gè)小辮,小小的眼睛總是瞇成一條縫;穿著一身黑白相間的衣服上面有兩個(gè)葵花;穿著黑白相間的褲子;還穿著一雙黑色的鞋子。”“汪羽喬”我剛說完,同桌就猜出來了......
你也想?yún)⒓舆@個(gè)游戲嗎?
猜猜他是誰小學(xué)作文12
今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。
他是個(gè)勤奮好學(xué)的人,上課的時(shí)候,坐姿端正,認(rèn)真地聽講,很積極地舉手回答問題。聽媽媽講,他在家都是自覺主動(dòng)完成作業(yè),書寫工整,經(jīng)常得到老師們的表揚(yáng),成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運(yùn)動(dòng),他代表我們班參加校運(yùn)會(huì),在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢(shì)均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn),為我們班贏得了榮譽(yù)。
他還是一個(gè)助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽
毛球拍,他主動(dòng)借給我,解了我的燃眉之急。假期的時(shí)候,他會(huì)
邀請(qǐng)同學(xué)去他家玩。我們?cè)谒乙黄鹱鲇螒颉⒖磿⒎窒砻朗场冗^了很多快樂的時(shí)光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
猜猜他是誰小學(xué)作文13
大家好,今天我要讓大家猜一個(gè)人。
他的身高不高不矮,有點(diǎn)胖胖的,因?yàn)榕峙值模泽w重比較大。他的臉又大又圓,圓圓的臉上是一對(duì)濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細(xì)又長的眼睛。再下面是一個(gè)大大的鼻子,天熱的時(shí)候,鼻子上就會(huì)出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的,上課他的精彩發(fā)言都靠它。
他一笑起來,眼睛就會(huì)瞇成一條縫,連眼珠都看不清。眉毛就會(huì)變得彎彎的,就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會(huì)張得很大很大,連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣,這樣運(yùn)動(dòng)起來就很舒適。
他最大的特點(diǎn)是:頭發(fā)像鋼針豎在頭上,是標(biāo)準(zhǔn)的“刺猬頭”。
他勤奮好學(xué),多才多藝,他的畫和字都非常棒,他的書法作品還被少年宮選中,進(jìn)行展覽。他上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講。只不過別人超過他的時(shí)候,他就會(huì)不服氣,然后撇著嘴說:“有什么了不起的!”
他真是一個(gè)有個(gè)性的孩子,你們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰小學(xué)作文14
她個(gè)子不高,白白凈凈的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,睫毛長而卷翹,笑起來嘴角不自覺的露出兩個(gè)小酒窩,非常討人喜歡!
她愛唱歌,聲音十分悅耳動(dòng)聽,就像一只小黃鶯在放聲歌唱。在我們的校藝術(shù)節(jié)上,她的歌曲拿到了競賽二等獎(jiǎng)。我們都為她高興!
她有一顆金子般的愛心。有一次上體育課,老師讓我們練習(xí)跳繩。我不小心被繩子拌到,一下子摔在地上,臉上的皮膚摔破了,流了血。我害怕極了。她急忙跑過來把我扶起,然后陪我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。以后的每一天,她都會(huì)來關(guān)心我,問我好點(diǎn)沒有?最近不要吃醬油啊,否則會(huì)留下傷疤……
同學(xué)們,你們猜猜,這個(gè)樂于助人,人美歌甜的小朋友是誰呢?
猜猜他是誰小學(xué)作文15
我有一個(gè)朋友,他的臉白白的,個(gè)子高高的,頭發(fā)長長的,但他可不是女生哦!
他喜歡發(fā)脾氣,每次有同學(xué)惹他生氣或者不贊同他的意見時(shí),他就會(huì)噘著嘴,亂發(fā)一通脾氣。老師問同學(xué)們班里最愛發(fā)脾氣的同學(xué)是誰,大家都知道是我的朋友,誰也沒有揭穿他,因?yàn)槲覀冎浪傆幸惶鞎?huì)改正的。
他喜歡下圍棋,在圍棋班里,他可是排名第一呢!有一天,他居然輸給了一位一年級(jí)的女生,這讓同學(xué)很驚訝,他特別不服氣。
你們知道他是誰嗎?他就是我的好朋友高浩博。
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