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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2022-07-02 11:03:08 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編八篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  二戰(zhàn)爆發(fā)了,繁華的城市眨眼間變成了一片廢墟。街道上,人們悲痛的哭聲充滿了整個(gè)城市,炸彈的硝煙彌漫著,地雷的碎片四處飛舞著,處處一片可悲的景象。

  戰(zhàn)機(jī)的呼嘯聲越來(lái)越想,人們套的驚慌失措,提心吊膽的,隨時(shí)都有可能生生命危險(xiǎn)。只聽見不遠(yuǎn)處傳來(lái)”轟——“的一聲,導(dǎo)彈的氣浪讓大家都睜不開眼。在人群中,有一個(gè)小女孩撕心裂肺的哭喊著,她哭得比誰(shuí)都傷心。他的父母在爆炸前拼命掩護(hù)自己的女兒,把生的希望留給了她,把死留給了自己。而那個(gè)小女孩就只能眼睜睜地看著著自己的父母被敵軍炸得粉生碎骨……

  戰(zhàn)爭(zhēng)不止一兩天,有些站正長(zhǎng)達(dá)幾年之久。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們整天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子, 生活怎能安逸?

  戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,和平是美好的,保衛(wèi)和平時(shí)我們沒(méi)一個(gè)人的責(zé)任也是永遠(yuǎn)的責(zé)任。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  媽媽是五子棋高手,今天,我決定向她發(fā)起挑戰(zhàn),“下棋找高手”嘛!

  第一局,我執(zhí)黑,媽媽執(zhí)白。我先把黑子放到了棋盤的最中間,媽媽把她的白子放到我黑子的上面。我挨著黑子左邊又放了一個(gè)子,媽媽在左邊堵住我的路,我又往下發(fā)展我的勢(shì)力,挨著黑子往下放,想連成一條線。媽媽又堵我的路。我絞盡腦汁終于看到了一線生機(jī)。可還是被媽媽給堵住了。最后棋子全用完了,我們打了個(gè)平手。

  第二局,媽媽一直想把她的棋連成五子,但還是逃不出我的手掌心。我有三個(gè)子已經(jīng)連成一條線了,兩頭都沒(méi)棋。媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),我暗暗竊喜。我把我的子“啪”的一聲跟那三個(gè)子連成線了,媽媽堵了一頭,我在另一頭放了一個(gè)子,五個(gè)子連成一條線,就像一排威武雄壯的士兵!最后我贏了!

  第三局,我由于求勝心切,連媽媽的棋都不看了,結(jié)果媽媽有一步好棋我沒(méi)發(fā)現(xiàn),最后我輸了!

  就這樣,在這個(gè)五子棋的世界里,我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  1937年8月28日,上海火車南站一片繁華的景象,人山人海。人們都指望火車能把他們帶到一個(gè)安靜、幸福的地方。大家的臉上洋溢著笑容,誰(shuí)都沒(méi)有想到,死神正向他們靠近。

  “轟……”,密密麻麻的炸彈如雨點(diǎn)般落下,在車站四周爆炸。有些人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就被炸飛了。人們心中只有一個(gè)想法:快跑!四處的房屋一片片倒塌,鐵道天橋也被炸得搖搖欲墜。四處散落著磚頭、鐵片、炸彈片。哭聲、叫喊聲、呻吟聲,充滿了車站。人間天堂頓時(shí)變成了殘酷的地獄。

  “嗚嗚嗚……”遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)孩子悲慘的哭聲。只見一個(gè)三歲左右的孩子獨(dú)自坐在地上,衣服被劃的亂七八糟,上面滲出斑斑血跡。他邊有手抹著眼睛,邊號(hào)啕大哭,淚如雨下,嘴里不停地喊著,“我要媽媽……我要媽媽……”炸彈還是冰雹般從天而降,小孩隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。他的父母在哪里?也許,他們正在趕來(lái)救孩子;也許,他們已經(jīng)身陷瓦礫之下;也許……

  小孩今后會(huì)怎么樣?誰(shuí)也不知道。他會(huì)被好心人救起嗎?還是會(huì)被炸彈炸死?總之,他失去了一個(gè)溫暖的家,他失去了應(yīng)有的幸福。

  我希望,我們一起努力制止戰(zhàn)爭(zhēng),不要讓悲劇再次發(fā)生!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  室外天氣晴朗,室內(nèi)卻烏云密布,這是為什么呢?因?yàn)榘。诮淌依锇l(fā)生了一場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了一天的同桌大戰(zhàn)。

  下課鈴一響,我的同桌就大聲的朝我嚷道:“你上課為什么總是超線?”我也沒(méi)好氣兒的說(shuō):“看你那斤斤計(jì)較的小氣樣。”只見她氣的嘴里嘟囔了一大串的聽不太清的話……

  俗話說(shuō)好男不跟女斗,我便轉(zhuǎn)身離開了座位,因?yàn)楹团鸂?zhēng)吵對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在毫無(wú)意義。

  走出教室,我和我的好朋友們玩兒了一會(huì)兒就又回到教室上課。上課時(shí)老師讓開展小組討論,我倆都保持沉默,誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我瞟了她一眼,心想:就你這黃毛丫頭還想跟我斗,沒(méi)門兒!就這樣我們一直冷戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間。

  下課鈴又響了,我故意不理她,她也毫不示弱,不跟我說(shuō)一句話,我們就以這個(gè)狀態(tài)僵持到了下午。快放學(xué)時(shí)她實(shí)在忍不住了:“不說(shuō)話是不是?你是不是怕輸給我?沒(méi)關(guān)系,我讓讓你。”看來(lái)她這是故意用激將法想和我和好,自己找臺(tái)階下罷了。

  我一臉淡定地說(shuō):“才沒(méi)有,你不是也沒(méi)和我說(shuō)話嗎?”就這樣,我倆很快就又打成一片,聊起了其他事情。

  這就是我的同桌,我們總能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵架、冷戰(zhàn)。但超不過(guò)一天就又會(huì)和好如初。

  我發(fā)現(xiàn)我倆還是有很多共同點(diǎn)的,比如我們愛看的電視類型幾乎一樣,喜歡的動(dòng)物都是小狗……

  我想我們以后會(huì)成為好朋友的!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。只聽“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,人們個(gè)個(gè)驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭……亂成一片。一時(shí)間,整個(gè)火車站硝煙滾滾。

  突然,從廢墟中傳來(lái)了一陣陣哭聲,原來(lái)是一個(gè)三四歲的小男孩,他盤著雙腿,坐在廢墟中哇哇大哭,他的衣服破爛不堪,全身上下血肉模糊,顯然已經(jīng)被轟炸聲和周圍橫七豎八的尸體嚇壞了,想用哭聲來(lái)尋找他的爸爸媽媽,可沒(méi)人答應(yīng)他,因?yàn)樗陌职謰寢屢呀?jīng)永遠(yuǎn)離開了人世,世界上又多了一個(gè)孤兒。

  這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的傷害,就連手無(wú)寸鐵的孩子都不能幸免于難。這種景象慘不忍睹……啊!戰(zhàn)爭(zhēng)使原本一個(gè)幸福的家庭永遠(yuǎn)分離,戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)可愛的孩子成為孤兒,戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了許多災(zāi)難……啊!戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕!

  希望那個(gè)小男孩能被好心人救走,相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮圖強(qiáng),努力讀書,為振興中華而不懈努力。

  刺耳的警報(bào)聲在上空回旋,提醒著我們每一個(gè)炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。我們真心希望“和平之花”永駐人間,讓21世紀(jì)真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

  寫作業(yè)是我最討厭的事情,也是最煩人的事情。要是說(shuō)起我與它的深仇大恨,那可是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完的。下面就來(lái)看我一一列舉出它的'罪惡吧。

  罪狀1:作業(yè)太多了

  作業(yè)是每天都要寫的,就連星期六、星期天這寶貴萬(wàn)分的時(shí)間,也有一大半是要寫作業(yè)的。就拿上個(gè)星期六來(lái)做例子吧:我剛吃完早餐就被得力助手水筆叫到了戰(zhàn)場(chǎng)上原來(lái)作業(yè)又對(duì)我下了戰(zhàn)書:三門功課,十項(xiàng)作業(yè)。我一看就頭暈眼花:聽寫,抄寫,改寫句子,日記抄寫看來(lái)一項(xiàng)作業(yè)兩頁(yè)紙都不夠,何況我還要寫其他功課呢。

  我二話不說(shuō)拿起筆就寫起字來(lái),因?yàn)橐獙懙奶啵P很快就沒(méi)水了!而作業(yè)山,只是動(dòng)了一點(diǎn)泥土。再看看我,早就已經(jīng)滿頭大汗,身上也濕透了,就像剛從水里撈出來(lái)的魚一樣,壓在我身上讓我軟弱無(wú)力,只要寫上幾個(gè)小時(shí)人的心跳都要停了,要是不休息一下那就要打120把我送進(jìn)醫(yī)院了。

  罪狀2:浪費(fèi)時(shí)間

  星期六星期天去上輔導(dǎo)班的路上,我還要在手機(jī)里做作業(yè)。好不容易完成了手機(jī)作業(yè)想休息一下,結(jié)果沒(méi)想到的事情發(fā)生了:只見媽媽看著語(yǔ)文資料包上的問(wèn)題問(wèn)我,我傻眼了。她冷不丁地問(wèn)我:《三國(guó)演義》中智者的化身是誰(shuí)?不知道。我也很干脆給她個(gè)回答。媽媽有點(diǎn)不高興,又用上了她那招:不知道還想休息?還不去看,看完了就要背

  蒼天啊!我做錯(cuò)了什么!正想著,公交車到站了。媽媽突然把我的語(yǔ)文敵人換成了數(shù)學(xué)敵人,然后就問(wèn)我方程怎么做?這不是我的拿手好菜嗎?很快我就說(shuō)出了怎么做。媽媽繼續(xù)說(shuō):今天的課必須掌握,要不然

  我發(fā)誓我今天絕對(duì)會(huì)聽懂的!老師你們以后能不能高抬貴手布置少一點(diǎn)作業(yè)呢?請(qǐng)老師們仔細(xì)想想吧,要不然晚上要9999999點(diǎn)鐘才能睡呢!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

  在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一間教室里,有兩個(gè)老師最為得意的學(xué)生放學(xué)后留學(xué)了。為什么呢?因?yàn)樗麄兩险n時(shí)講小話被老師批評(píng)了。在教室里反思了很長(zhǎng)時(shí)間以后他們怏怏而去,但卻落下了書包。

  走在路上,他們約定以后上課再也不講小話了,而令他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,他們的文具竟然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

  “是你主人先找我們主人說(shuō)話的!”甲同學(xué)的鉛筆開始埋怨乙同學(xué)的橡皮。

  “是你主人先把我碰掉了,瞧我身上的灰塵!”乙同學(xué)的橡皮理直氣壯地反駁。

  “我主人本來(lái)一直表現(xiàn)很優(yōu)秀,這下被你主人拖后腿了。”甲同學(xué)的彩筆忿忿地說(shuō)。

  “我主人年年是三好學(xué)生,今天課間休息的時(shí)候還幫你主人削鉛筆了呢!”乙同學(xué)的卷筆刀氣鼓鼓地說(shuō)。

  “怪你主人!”“怪你主人!”……教師里吵成一片。

  “有本事就打一架?”愛沖動(dòng)的彩筆一下子跳出來(lái),高聲挑釁。

  “打就打,誰(shuí)怕誰(shuí)!”乙同學(xué)的橡皮毫不示弱。

  只見彩筆和橡皮扭到一起,撕打起來(lái)。

  “彩筆加油!加油!” ……

  “橡皮加油!加油!”……

  雙方正打得難解難分,進(jìn)來(lái)一個(gè)人一下子將他們分開了。原來(lái)是班主任江老師從窗外路過(guò)發(fā)現(xiàn)了他們。

  “犯了錯(cuò)誤,怎么能一味責(zé)怪別人呢?應(yīng)該多從自身找找原因。”江老師指著樓下說(shuō),“看你們的主人,他們就勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,互相鼓勵(lì),互相幫助,這樣才能進(jìn)步嘛!”

  文具們擠到窗邊一看,只見他們的主人手牽著手,回教室拿書包來(lái)了。

  文具們羞愧地低下了頭,一個(gè)個(gè)灰溜溜地躲進(jìn)了書包。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8

  戰(zhàn)爭(zhēng)是千古罪惡之首。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓許多人失去了家園,失去了親人。我家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,倒是讓我們一家人其樂(lè)融融!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我不用上學(xué),正好可以睡個(gè)大懶覺(jué)。媽媽出門上班前對(duì)我說(shuō)今天的早餐吃粽子,已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了,只需要吃的時(shí)候自己放點(diǎn)糖。我應(yīng)了她一聲,又迷迷糊糊的睡過(guò)去了。睡到十點(diǎn),我從床上爬起來(lái),嘴里還不停地打著呵欠,洗漱完畢后感覺(jué)清醒多了。

  爸爸今天也休息,他正坐在沙發(fā)上愜意地看手機(jī)。我來(lái)到廚房,把裝著粽子的碗放在廚臺(tái)上,從冰箱里拿出一袋白砂糖,誰(shuí)知道袋子上有洞,一不小心糖順著洞流了出來(lái),我見情況不妙,立馬捂住了袋子洞,但還是有糖撒在了廚臺(tái)上,我真想把袋子“碎尸萬(wàn)段”。我拿著抹布隨便擦了下廚臺(tái),便端著碗走出廚房,津津有味的吃起來(lái)粽子來(lái)。突然從廚房傳來(lái)嚴(yán)厲的“獅吼”聲:“湯采欣,你看你,糖都放不好,弄得到處都是!”是爸爸的聲音,嚇得我夾在筷子上的粽子都掉在地上了,我可憐的粽子啊!

  我扔下筷子,急忙跑到廚房,原來(lái)是撒在廚臺(tái)下的糖,沒(méi)注意到,沒(méi)擦干凈。我理直氣壯地說(shuō):“怪我咯,裝糖的袋子上有個(gè)洞,是它自己流出來(lái)的,你以為我想嗎?”。“你還狡辯?”,“這不叫狡辯,這叫解釋。”我委屈地說(shuō)道。

  爸爸瞪著我:“狡辯就狡辯,自己事情沒(méi)做好,還找借口!”我氣得臉都綠了:“你也太不講道理了吧”!

  我們一邊吵一邊走到了客廳,我看見掉在地上的粽子,它仿佛在對(duì)我哭。老爸看著掉到地上的粽子說(shuō):“你看你,不僅糖放不好,粽子也不會(huì)吃”。就這樣,你一言我一語(yǔ)開始了一場(chǎng)“口水大戰(zhàn)”,吵到最后,我們都笑了,一場(chǎng)持續(xù)了十多分鐘的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,在相視一笑中煙消云散了。

  雖然我們家有“戰(zhàn)爭(zhēng)”,但不會(huì)影響我們家庭的和睦,相反,它讓我們一家人的心貼得更近。

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