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五百字作文

老師的作文500字

時(shí)間:2022-06-22 08:15:28 五百字作文 我要投稿

【精選】老師的作文500字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的老師的作文500字3篇,歡迎大家分享。

【精選】老師的作文500字三篇

老師的作文500字 篇1

  哈嘍!大家好,我們又見面了,歡迎收看本期節(jié)目《我的趣味老師》。說(shuō)起沈老師,一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,加上那正經(jīng)的穿著,看上去一副文質(zhì)彬彬的模樣。其實(shí),沈老師背地里可是一個(gè)“小頑童”呢。

  為什么這樣說(shuō)呢?沈老師上課時(shí),嚴(yán)厲的目光使同學(xué)們后背發(fā)涼;下課時(shí),又跟我們打成一片,去融入著我們兒童的世界。

  “象棋大賽開始啦!”郭家銘興奮地說(shuō)。

  “我也來(lái)參加!”沈老師緊隨其后說(shuō)。

  沈老師一來(lái),全班同學(xué)立刻圍上前去,沈老師跟王一夫越下越激烈,這邊一移,那邊一走,雖然我不懂象棋,但我也想知道誰(shuí)能獲得冠軍,“太棒啦”,一陣一陣歡呼聲傳來(lái),啊,沈老師贏了,太厲害了吧!

  看,這樣的老師是不是你們也想擁有呀?

  那“啤酒肚”可是老師最具有標(biāo)志性的了,三年級(jí)那會(huì)兒,我對(duì)老師的肚子做出了許多種猜測(cè)。俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”,難道沈老師是宰相,不可能,不可能。我又去問爸爸跟媽媽。

  媽媽笑著說(shuō):“你們老師是被學(xué)問給撐的吧!”

  爸爸說(shuō):“那是因?yàn)槟銈兝蠋熆赡芨阋粯印獝鄢裕 ?/p>

  我對(duì)爸爸說(shuō):“那我得多吃點(diǎn),像沈老師一樣,多可愛呀!”

  嘿!怎么樣,是不是很嫉妒我有這樣有趣的老師?好了,本期節(jié)目看完了,我要進(jìn)行每周一次的益智解答游戲,答對(duì)了有豐富的獎(jiǎng)品喲!你心目中的老師長(zhǎng)什么樣?本期節(jié)目到此結(jié)束,期待下次見面!

老師的作文500字 篇2

  我有許多的老師,但我最喜歡的還是我的班主任李老師。

  李老師差不多四十多歲了,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛底下有幾道深深的皺紋,皺紋里不知藏了多少辛勤的汗水。李老師還有一對(duì)靈敏的耳朵,這些都是武器,實(shí)話告訴你,這些武器并不厲害,不過作用卻大的很。

  有一次,李老師在黑板上寫字,幾個(gè)同學(xué)在下面說(shuō)話,李老師聽見了,就回過頭來(lái),看了看同學(xué)們,使了一個(gè)小小的眼神,那些說(shuō)話的同學(xué)看見了,就不敢再說(shuō)話了。

  又有一次,有個(gè)同學(xué)上課做小動(dòng)作,李老師看見了,只是過去拍了一下那個(gè)同學(xué),于是,那個(gè)同學(xué)就不做小動(dòng)作了。

  李老師非常關(guān)心每一個(gè)同學(xué),記得是一個(gè)冬天,我們班有一位同學(xué)發(fā)燒,老師把這位同學(xué)扶到辦公室里,讓同學(xué)在床上躺一會(huì),可是,那個(gè)同學(xué)頭疼的更厲害了,老師馬上穿上厚衣服,帶著那個(gè)學(xué)生到了醫(yī)院,過了幾天,那個(gè)同學(xué)病好了,老師卻病倒了。她雖然病了但還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,并且講的很認(rèn)真,我們聽的也非常認(rèn)真。

  李老師不但關(guān)心同學(xué),而且她也非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在一年級(jí)期末考試時(shí),我們班考的不是很好。李老師知道了,就告訴了別的老師,并且還讓他們抓緊我們的學(xué)習(xí),李老師想知道我們?yōu)槭裁纯嫉牟睿阍诎嗌霞?xì)心觀察,后來(lái),她發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在抄作業(yè),李老師馬上在課堂上說(shuō)了,還把那些抄作業(yè)的同學(xué)叫到辦公室,給他們講道理,還讓那些同學(xué)把作業(yè)交給自己。打那以后,我們班每次大型考試都考的'很好。受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

  我要感謝像園丁一樣撫育我們的李老師,我一定要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,我想說(shuō)一聲:“李老師,我愛您!”

老師的作文500字 篇3

  我最親愛的語(yǔ)文老師,當(dāng)然是羅老師了!

  “滅絕師太”早已是她的專屬稱呼。當(dāng)然,這是有原因的:其一,便是這長(zhǎng)相了。淡得幾乎看不見的眉毛,頭發(fā)雖說(shuō)很長(zhǎng),但稀少,鼻子扁扁的卻還有點(diǎn)闊,這樣的長(zhǎng)相不符合“滅絕師太”的稱號(hào)?

  其二,羅老師上課誰(shuí)敢說(shuō)不兇,是會(huì)被我們?nèi)鄟y棍“打死”的。上課某些同學(xué)回答不出來(lái)問題,老師便會(huì)氣得頭疼:“不是吧大姐(大哥),這個(gè)都不知道嗎?你們考試怎么辦啊?”

  其三,羅老師最特別的地方:口音及其性格特點(diǎn)。可以這樣說(shuō),羅老師身上聚齊了所有湖南人的特點(diǎn):刀剛火辣、能說(shuō)會(huì)道、倔強(qiáng)(屬于頭撞南墻不回頭的那種)、好學(xué),吃苦耐勞(堪比騾子負(fù)重前行)。

  當(dāng)然,羅老師也一定是有優(yōu)點(diǎn)的。例如上文所講:好學(xué)。不管什么時(shí)候,她手里必定有本書,自習(xí)課,考試時(shí),甚至在報(bào)告廳里看表演也都拿著一本書;能說(shuō)會(huì)道,就如魯迅先生筆下的壽鏡吾先生一樣,有板有眼,抑揚(yáng)頓挫。最最重要的便是她批作文了,每一篇都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地看。有時(shí),寫了四五面紙的作文,會(huì)被刪掉起碼一兩面,某些同學(xué)真得要哭了:“老師,我好不容易寫出來(lái)的作文,咱能不能少刪一點(diǎn)?”這可讓一些人“記恨”上了她。還有就是賞析,這是最讓人佩服她的了:明明只有一句話,她是如何做到能賞析那么多出來(lái)的?這件事我至今想不明白。

  這些都對(duì)我影響非常大,尤其是讀書這件事了。在我看來(lái),讀書就完完全全是一件特別枯燥的事,但羅老師卻讓我心服口服了,不光是讀得好,還能牽動(dòng)起人心。《秋天的懷念》是多么動(dòng)情的文章,自己讀早已流淚,這羅老師一讀,這眼淚就如絲線一般掉落,純粹就是想讓我們眼睛紅腫吧。

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