我做主作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我做主作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我做主作文1
在我們語(yǔ)文課本第二十七課《烏塔》中，烏塔可以自己安排自己的課余生活，難道我就不能嗎?嘿嘿，我也想來(lái)試一試，不是說(shuō)“有志者事竟成”嗎?在我的再三懇求下我老媽終于同意讓我當(dāng)“龍頭”了，“龍頭”是指領(lǐng)頭的人，就是“當(dāng)家”的意思。平時(shí)總是我老媽當(dāng)家，今天她“下崗”了，我“上崗”嘍!
我當(dāng)了家，自然不再像平時(shí)那樣受“管制”了，可以瘋狂地和小貓——月玥、小狗——豆豆玩兒，可以沒(méi)完沒(méi)了地玩蓋房子，玩兒撲克、玩兒跳棋、玩兒五子棋，還可以隨心所欲地創(chuàng)作有情有義的歌曲……太棒了!太好了!終于解放了!哦，對(duì)了，還有倆“小寶寶”呢!他們自然就是我的老爸老媽啦!我終于可以去“管制”他們倆了，我是“當(dāng)家”的嘛。
中午跳舞回來(lái)，我剛坐下想喝口水，就聽(tīng)見(jiàn)寶貝兒媽叫道：“龍頭兒，我口渴，給我弄點(diǎn)水!”。我只好把手中的水杯遞了過(guò)去，心想“哼，我還沒(méi)喝呢，就得給她喝，沒(méi)辦法誰(shuí)讓咱是家長(zhǎng)呢?真是的……”我一邊嘟囔，一邊倒第二杯水。就在這時(shí)，寶貝兒爸又來(lái)了：“喂，乖乖頭領(lǐng)，我口太干了，我也要喝水!”“自己倒!”我說(shuō)。“那我就搶寶貝兒媽的水啦!”寶貝兒爸耍著賴(lài)皮。“行行行，我給你倒水去”，我無(wú)奈地說(shuō)。大半天了，我沒(méi)喝上一口水。他倆喝足了水興高采烈地看電視去了，一邊看著電視，一邊嗑著瓜子，還一邊學(xué)著電視里的樣子玩兒藏寶的游戲;而我呢正口干舌燥，嗓子都冒煙兒了，抓起桌上的一杯水就喝，誰(shuí)知是開(kāi)水，燙得我上竄下跳，他倆卻哈哈大笑。“唉!誰(shuí)讓咱當(dāng)家呢?許多游戲沒(méi)玩兒成不說(shuō)，還被開(kāi)水燙了一下，真是的。當(dāng)家可真不容易啊，確實(shí)不容易……”正想著，寶貝爸媽又來(lái)：“頭領(lǐng)，我倆去外散散步”，我應(yīng)了一聲，他倆就出門(mén)了。“哦，媽呀。”我長(zhǎng)舒了一口氣，“兩個(gè)麻煩”終于沒(méi)了!這次我可是真正的解放了!我沖到玥咪跟前，抱起它，馬上又放下，因?yàn)槲疫�沒(méi)喝水呢!我又沖到倆“寶貝兒”的水杯跟前，往里一瞧，哦?沒(méi)水了。我只好再次拿上水杯去倒水，這次終于大口大口地喝起來(lái)了，咕嘟咕嘟，不一會(huì)兒一大杯水就被我喝光了。我這才沖到小貓咪——玥月跟前，與它玩兒起來(lái)，不知不覺(jué)我睡著了，在鼾聲中我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過(guò)了多久，我隱隱約約聞到了飯菜的香味，我連忙爬起來(lái)又像以前一樣，一邊沖向飯桌，一邊喊：“頭領(lǐng)，我餓了，我要吃飯!”這時(shí)媽媽卻笑著說(shuō)：“應(yīng)該我叫你頭領(lǐng)才對(duì)呀。”我說(shuō)：“我不干了，我要辭職!當(dāng)家太難了、太辛苦了!”爸媽相互望了一眼，會(huì)心地笑了，笑得是那樣地甜，因?yàn)樗麄冎溃核麄兊膶氊悆后w會(huì)到了做父母的不易與辛苦……
我做主作文2
窗外，飄著綿綿細(xì)雨。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲涼意和憂(yōu)傷。望著窗外的雨，我思緒萬(wàn)千……
童年的生活總是美好。似乎我是老天的幸運(yùn)兒，心中小小的愿望總會(huì)成實(shí)現(xiàn)。字跡不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，家務(wù)干得利索，于是，我便在掌聲中一路走來(lái)。
時(shí)光匆匆，我臉上的稚氣也增添了幾分成熟。童年，這一支美麗的書(shū)簽，匆匆地插進(jìn)了我生命大書(shū)里的一頁(yè)。我步入了憧憬的青春。這個(gè)季節(jié)很美，在這個(gè)季節(jié)里又有誰(shuí)不會(huì)因貪戀路邊的美景而停下前進(jìn)的步伐呢？我不知從何時(shí)起，迷戀上了路邊的一草一木。微風(fēng)吹過(guò)而引起的葉的搖曳，都可以吸引我的視線，分散我的注意力。
因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)和小說(shuō)，我漸漸荒廢了學(xué)業(yè)，成績(jī)一路下滑，追夢(mèng)的腳步也漸漸地停止。幾次的失敗不僅沒(méi)能讓我邁開(kāi)大步伐，反而變得更加頹廢——我不敢面對(duì)成績(jī)下降的事實(shí)，便選擇了逃避。
我仿佛被一只有力無(wú)情的大手拉下了深淵，無(wú)論怎樣掙扎，也逃脫不掉。時(shí)間飛速的從我身邊逝去。夢(mèng)，也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我的心猛然顫抖了一下，剎那時(shí)，我驚醒了，我不敢再這樣頹廢下去，便邁開(kāi)腳向前跑去，然而醒時(shí)已晚，夢(mèng)，便破滅了！我的心在止不住地流血……天空頓時(shí)烏云密布，閃電劃過(guò)，下起了傾盆大雨。
我在雨中行走著，雨珠無(wú)情地打在我的臉上，一道道淚水肆虐地劃過(guò)我的臉頰。我真的好想哭個(gè)天昏地暗。肆虐的狂風(fēng)似乎在大聲嘲笑我，路邊的樹(shù)葉狂舞仿佛在諷刺我，就連腳下的石頭好像也在拿我開(kāi)玩笑，我被絆倒了——好丟臉。然而這次，我并沒(méi)有逃避，而是選擇勇敢面對(duì)！我深吸了一口氣，握緊了拳頭——你們可以質(zhì)疑我的能力，可以嘲笑我的成績(jī)，可以否定我的現(xiàn)在，我無(wú)所謂，我會(huì)用行動(dòng)去證明我的未來(lái)！
太陽(yáng)每天依舊要升起，所以生活還是要繼續(xù)的。人總不能夠因?yàn)樽蛱斓囊粓?chǎng)風(fēng)雨，就否定了明天的風(fēng)和日麗。所以帶著兒時(shí)的夢(mèng)，我又開(kāi)始了征程。吃一墊，長(zhǎng)一智。有了前幾次大到考試失利，小到走路絆倒的教訓(xùn)，我做事也變得更謹(jǐn)慎起來(lái)。我依舊還是上天的幸運(yùn)兒，一次一次的考驗(yàn)，我風(fēng)雨無(wú)阻，順利過(guò)關(guān)。
本以為一切都不再是我的絆腳石，我會(huì)一路順通無(wú)阻。然而我錯(cuò)了，在重要的期末考試中，我重重地摔了一跤。這跤摔得很疼。我開(kāi)始質(zhì)疑自己，我到底行不行？難道我真的比別人差嗎？不，我不相信。我怎么可能輕易低下頭認(rèn)輸。否定自己，不過(guò)是放縱的借口。我要從哪摔倒就從哪兒站起起！我的未來(lái)掌握在我手中！我的青春我做主！
“請(qǐng)把所有希望點(diǎn)燃，看到你散發(fā)的光環(huán)……”為了夢(mèng)想和青春，我會(huì)用實(shí)力證明一切！命運(yùn)如同手中的掌紋，掌握在自己手中。所以，曾經(jīng)的迷茫不會(huì)讓我沉陷，反而更讓我看清未來(lái)，而曾經(jīng)的冷嘲熱諷更不能阻擋我的未來(lái)，我的青春，只能由我來(lái)做主！
我做主作文3
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，同學(xué)們端端正正的坐在座位上，看著阮弘燁媽媽在講臺(tái)上。也許你會(huì)問(wèn)“咦，老師呢？”告訴你吧，這是我們五（2）班長(zhǎng)義工活動(dòng)呢。瞧！阮弘燁媽媽在給我們講怎樣包壽司呢！
和同學(xué)們打過(guò)招呼，阮弘燁媽媽就開(kāi)始教了。首先為我們介紹做壽司需要的材料：竹卷、海苔、熟飯。還有根據(jù)自己添加的黃瓜、肉松、火腿腸、蘿卜條等。還有調(diào)味的魚(yú)籽醬、番茄醬、沙拉醬等等。必要的話(huà)還可以加點(diǎn)醋。準(zhǔn)備好材料，就可以開(kāi)始具體步驟了：先在竹卷上放上保鮮膜，在把海苔放上去，較粗糙的一面向上，光滑一面朝下。接著再乘點(diǎn)飯均勻的鋪在上面，然后在靠邊的地方放上喜歡吃的食物：黃瓜、火腿腸等，然后擠點(diǎn)沙拉上去，再鋪點(diǎn)番茄醬，然后小心的把海苔給卷起來(lái)，不能太用力以免把飯菜給擠出去。在刀口上醮點(diǎn)水或醋，把一長(zhǎng)條壽司切成三厘米長(zhǎng)的幾段，將它們整齊的擺在碟子里，香香的壽司就完成了。
“這是最簡(jiǎn)單的壽司，還有更漂亮的，你們想不想學(xué)？”阮弘燁媽媽問(wèn)。“想！”異口同聲的回答。
前面的步驟一樣，只是在鋪好飯后要把海苔反過(guò)來(lái)，有飯的那面向下，然后放上食物卷起來(lái)。把它對(duì)折一次，成水滴形再打開(kāi)，切好后再放進(jìn)櫻花粉中打個(gè)滾。立刻白身子穿上了紅衣服。看到這里聽(tīng)到同學(xué)們咂嘴咽口水的聲音。季老師見(jiàn)狀說(shuō)出了大家的心思，“誰(shuí)把制作步驟講出來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)壽司”。聽(tīng)了這話(huà)，呼啦一聲同學(xué)們都高高舉出小手。就怕遲了沒(méi)壽司吃。施嘉說(shuō)漏了，盧易說(shuō)少了。唐光順撿了便宜說(shuō)全了，獲得一個(gè)“壽司”獎(jiǎng)。看他那副吃相，大家是既羨慕又嫉妒。完了唐光順還發(fā)表吃后感言，更是讓我們心癢癢的。老師看透了我們的心思“沒(méi)辦法，機(jī)會(huì)只有一次！”聽(tīng)了這話(huà)，大家更是嘆氣不已。
接下來(lái)的消息卻讓我們興奮起來(lái)，摩拳擦掌、躍躍欲試。就是每個(gè)小組做一份壽司。頓時(shí)班里熱鬧起來(lái)。叫聲、笑聲、走路聲夾雜在制作聲里響成一片。
有人說(shuō)做飯放在外面的，有的要做飯?jiān)诶锩娴模詈笥晌覀冃〗M由施嘉領(lǐng)導(dǎo)決定做海苔在外面的。鋪飯、上料都順利，可是最后的卷壽司和切壽司時(shí)施嘉不敢做了。我自告奮勇頂替領(lǐng)導(dǎo)，卷、切都順利過(guò)關(guān)。拿去給季老師過(guò)目，季老師毫不客氣的先下手為強(qiáng)挑了一個(gè)最大的放嘴里開(kāi)吃了。同學(xué)們看這情形就啥也不管了，全來(lái)?yè)尅Ｒ徽Ｑ酃Ψ蛑皇Ｒ恢豢毡P(pán)了。還好我眼疾手快搶了兩個(gè)，許多沒(méi)搶到的同學(xué)在那里哇哇亂叫。
這堂壽司課讓我們回味無(wú)窮……
我做主作文4
還記得在一年級(jí)的一個(gè)周末，我在一家小吃店吃餃子，吃著吃著，忽然我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：要是我自己能包餃子，那該多好！既好吃，又健康，還不用跑腿呢。我為自己冒出的這個(gè)想法而興奮不已。
我匆匆吃完餃子，回到家和媽媽交流了自己的想法。盡管我想著此事希望不大，但我還是很希望能得到肯定的回答。可喜的是，媽媽聽(tīng)后竟然同意了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。傍晚，媽媽不知什么時(shí)候準(zhǔn)備好了材料，就等著我和她一起開(kāi)工了。
想想容易，做起來(lái)難
在媽媽的提醒下，我把手洗干干凈凈，迫不及待地就準(zhǔn)備開(kāi)工了。食材放在面前，我心中自信滿(mǎn)滿(mǎn)，迅速抓起一張餃子皮，心想：我平時(shí)愛(ài)吃肉，今天我做主，咱就多放一些肉吧！于是，我拿起筷子，往餃子皮里塞了一大坨肉陷，然后就使勁捏攏餃子皮。沒(méi)想到，餃子皮居然如此脆弱，沒(méi)幾下就撐不住了，終于“露餡”。我趕緊用手再使勁一捏，沒(méi)想到，這一捏的后果很?chē)?yán)重——餃子皮“噗”地炸開(kāi)，我的手上、衣服上、臉上全是肉泥。這下，一身的肉泥，讓我狼狽不堪，滿(mǎn)臉尷尬。
媽媽在一旁捂著嘴，憋著笑說(shuō)：“你不要操之過(guò)急，凡事都講究竅門(mén)，包餃子也是有學(xué)問(wèn)的哦。肉餡要放得適可而止，不能當(dāng)太多，也不能太少，看我做一下示范吧……”說(shuō)完，媽媽嫻熟地操作起來(lái)，我在旁一邊看，一邊跟著媽媽的節(jié)奏學(xué)著，包著……
可是，盡管我饅頭苦干練了好幾次，也只有2個(gè)稍微看得上眼，唉！真是“想想容易，做起來(lái)難”啊！
吸取教訓(xùn)，再接再厲
只要功夫，鐵杵也能磨成針。這話(huà)不假。
在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)和我自己的努力下，我總算包出幾個(gè)像樣的餃子了。一眨眼工夫，盤(pán)子里像橘瓣般展開(kāi)的餃子，神氣活現(xiàn)地排列著。其中，有幾個(gè)餃子簡(jiǎn)直好似幾頭旁胖胖的白熊一樣，憨憨地臥著。瞧它們瞇縫著眼，瞅著我的樣子著實(shí)可愛(ài)，似乎也為我的成功而感到興奮。
創(chuàng)意更新，個(gè)性變化
會(huì)包餃子的基礎(chǔ)樣式之后，我的小腦筋開(kāi)始不安分起來(lái)，逐漸開(kāi)拓創(chuàng)新。
我把餃子兩頭拉長(zhǎng)，然后連起來(lái)，就變成了一個(gè)戒指形狀的餃子；我又把其中一個(gè)的一端拉得特長(zhǎng)，再一彎，一個(gè)“白天鵝”就誕生了；我還在餃子上放根蔥，演繹船和漿的故事……
晚上，媽媽端著熱氣騰騰的餃子出來(lái)了，瞧著那些形態(tài)各異的餃子，心里喜滋滋的。夾起一個(gè)餃子，放入口中，滿(mǎn)口的幸福味。
我很滿(mǎn)足地吃著，因?yàn)檫@是我第一次自己包的，好吃、健康、還不用跑腿！
我做主作文5
我是李婷，在城郊的一所普通小學(xué)里每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)，陪伴我的是親密的伙伴和和藹的老師，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。可是我也目睹班里有一些“不上進(jìn)”的同學(xué)，讓老師和爸媽操碎了心，老師常常找他們談話(huà)，爸媽常為他們愁眉緊鎖，但就是不見(jiàn)他們進(jìn)步，還是天天拖欠作業(yè)、不能按時(shí)背書(shū)……
我常想，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了、時(shí)代進(jìn)步了，要想在社會(huì)立足，就必須要有文化有知識(shí)，否則會(huì)被殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)淘汰的。這也就是為什么家長(zhǎng)和老師特別關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的原因吧。我覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)是件輕松、有趣的事，沒(méi)那么可怕。我就給大家講講我學(xué)習(xí)的妙招吧！
我認(rèn)為先要找到自己生命中的理想。因?yàn)橐粋�(gè)人活在世界上得有個(gè)目標(biāo)才行，如果沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有努力地方向，沒(méi)有方向的船只，怎么能遠(yuǎn)航呢？像我，長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)律師，能言善辯，為像爸媽一樣的普通人爭(zhēng)取權(quán)利。有了目標(biāo)，我就像自己宣戰(zhàn)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！”這句話(huà)，我寫(xiě)在作業(yè)本的扉頁(yè)上，書(shū)上，貼在墻上，床頭上，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，鼓勵(lì)著我，特別在我想偷懶的時(shí)候，督促著我……因?yàn)橛辛怂墓膭?lì)，我勇敢地走過(guò)風(fēng)雨，每年期末都能得到獎(jiǎng)狀和老師的獎(jiǎng)勵(lì)，品嘗到學(xué)習(xí)成功的喜悅。理想雖然重要，但關(guān)鍵是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你的決心。不是有一句名言嗎：成功不是將來(lái)才有的，而是決定去做的那一刻起，持續(xù)積累而成的。
在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)碰到許多不會(huì)的難題。這時(shí)候，你可以像我這樣，去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，俗話(huà)說(shuō)“好馬出在腿上，能人出在嘴上”，有了疑問(wèn)一定要打破沙鍋問(wèn)到底；或者也可以去查閱工具書(shū)，得到了正確答案一定要記筆記，好記性不如爛筆頭嘛。告訴大家我的記憶秘訣哦：睡覺(jué)前一天的知識(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，閉起眼睛背背，很容易就滾瓜爛熟了，不是常說(shuō)“溫故而知新”嗎?
在追求理想時(shí)，也許會(huì)遭遇到厄運(yùn)，不過(guò)你要有“厄運(yùn)打不垮的信念”，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。馬克思爺爺也說(shuō)“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)”。你看古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的嗎？我始終銘記：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。當(dāng)客服了學(xué)習(xí)上一個(gè)個(gè)困難和挫折的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得自己像了不起的戰(zhàn)士，越戰(zhàn)越勇，越難的知識(shí)，我越愿意去鉆研。
當(dāng)你朝著自己的理想去努力，你會(huì)感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)和欣慰的。來(lái)吧，和我一起加油！
我做主作文6
每個(gè)同桌就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，隨時(shí)都可能發(fā)生雖沒(méi)有硝煙但激烈萬(wàn)分的戰(zhàn)爭(zhēng)……只是火力的大小不同……
“……”一雙眼睛睜得超大，仔細(xì)的盯著我右胳膊邊的一根"三八線”出神的望著……我輕瞄了一眼，故意往右挪了挪。“嘿！‘吸管’！你超線！”“熏蚊子”眉飛色舞，抽出一把尺子，“我要砍嘍熏蚊子”捏著那把破爛不堪的缺胳膊少腿的尺子作宰肉狀。“你砍啊！”我氣勢(shì)洶洶的吼道熏蚊子”自知后果，又悄悄地把手縮了回去，安分的做作業(yè)。
我又把手往右挪了挪，支著下巴，那樣思考題目更有入神狀~嘿嘿~那雙眼睛又睜得賊大，眼珠子往左滾了滾，“你……”“熏蚊子”再次不知好歹的用手指著我那纖細(xì)的手胳膊（自認(rèn)為~嘿），發(fā)出蚊子般的哼哼，還比劃了一下，“3厘米……嚴(yán)重超標(biāo)哦~”“沒(méi)關(guān)系，你砍吧，我不心疼。”我大大方方的又往右邊挪了挪，“不過(guò)……”我加了一句“后、果、自、負(fù)！”“你……你……！”他被我輕視的態(tài)度激怒了，“別怪我啊！你……嚴(yán)重超標(biāo)！你你你！別以為老虎不發(fā)威，你拿我當(dāng)啊！！！我……我……”“你怎么著！告訴老師？”我斜視著望著他，“你是不是和老師說(shuō)：‘老師~我的同桌嚴(yán)重超標(biāo)我要打她，她還歧視我…”我后面那句用嬌滴滴的聲音模仿了幾句，然后豪爽的大笑幾聲。
“要不這樣吧？‘熏蚊子’。”我拿出改正液在他桌子上五分之二處劃了一條白線。“這里是‘三八線’，好吧？免得你一直盯著那根老線發(fā)癡。我超過(guò)了這里，你可以揍我，如果你超過(guò)了這里……嘿嘿，后果你清楚吧？”我怪笑了幾聲。“熏蚊子”咽了一口口水，被我這絕頂聰明的口才給呆住了。
“不說(shuō)就是默許了！OK，協(xié)議成效！”我輕松的一甩我那可愛(ài)蓬松的“波波頭”，把凳子往中間挪了挪，書(shū)本都搬過(guò)來(lái)了一些，把他擠得縮成一團(tuán)，好不自在！然而捏，我個(gè)人心中竊笑+壞笑+鬼笑
過(guò)了一會(huì)兒，他可能實(shí)在擠得不行了吧，沖我咆哮：“喂！你太壞了吧！沒(méi)把我當(dāng)人看啊！”“你本來(lái)就不是人啊~”我裝作委屈，“你是‘熏蚊子’嘛~哈哈哈哈……”“超標(biāo)！不，嚴(yán)重超標(biāo)！”我揮舞著那把粉色可愛(ài)系列的小青蛙尺子，“我砍！”“傲哦”一陣慘烈的鬼叫……還好是下課，要是 上課就慘了……搞不好他會(huì)“慘烈犧牲
“算了算了~看在我這菩薩心腸上就放了你一馬吧！”我大發(fā)慈悲。即便又指著那塊“我的地盤(pán)”，說(shuō)：“這一塊地是我們倆的‘共用底盤(pán)嘿嘿，我們倆到這兒不算超標(biāo)，咋樣？”這明顯比開(kāi)始“我的地盤(pán)革命時(shí)代”要好的多，慘兮兮的“熏蚊子”只好忍氣吞聲的當(dāng)著還眼睜睜看著他自己的課桌被瓜分為“共用底盤(pán)”，再次竊笑
“你的地盤(pán)我做主”革命時(shí)代到此結(jié)束！！！還望各位支持這項(xiàng)革命，望它東山再起
完
我做主作文7
太陽(yáng)如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍(lán)藍(lán)的天空暈染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開(kāi)去。粉紅降紫的典雅將夕陽(yáng)環(huán)繞，占據(jù)一方天宇。夕陽(yáng)的余暈下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門(mén)前的那只圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢里，癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰麗的天空。一斜陽(yáng)，一片天，我倚在窗邊，微笑著欣賞這美不勝收的落日，心頭涌動(dòng)著過(guò)節(jié)的快樂(lè)，告訴自己：這一刻真好！春節(jié)來(lái)了！
聽(tīng)，爆竹聲中一歲除，伴著噼哩叭啦的爆竹聲，隨著紛紛落下的朵朵雪花，她來(lái)了！當(dāng)爆竹炸開(kāi)的那一瞬間，當(dāng)雪花兒觸及肌膚的那一剎那，她來(lái)了，她真的來(lái)的，她來(lái)得那么準(zhǔn)時(shí)，來(lái)得那么突然，來(lái)得那么飄渺自然！
她是如此熱情奔放！大年初一，她賜給了我們一個(gè)雪白的天地，一個(gè)純潔的世界，賜給了孩子們一個(gè)玩耍的場(chǎng)地，一片假日的樂(lè)園，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)世界，孩子們個(gè)個(gè)都迫不及待地，一大早就起床來(lái)接受這份特別的禮物，他穿上了新衣，戴上了新帽，套起了新手套，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，堆雪人，打雪仗，甚至還有的在雪地里畫(huà)畫(huà)，下象棋呢！
看，四個(gè)小朋友正在繪畫(huà)比賽，她們撿了幾根小木棒，蹲在地上小心翼翼地描繪著自己心目中最為美麗的天堂：一個(gè)暖和和的大太陽(yáng)普照著大地，小草兒好奇地探出了小腦袋，花兒也打起了花骨朵兒，含苞欲放，小朋友們快樂(lè)地在草地上放風(fēng)箏，她們奔跑著，歡笑著，好快樂(lè)呢！
“該你了！”哦，原來(lái)是一旁的兩位小朋友正在聚精會(huì)神地下著象棋，他們先用一些雪捏成一個(gè)個(gè)象棋子，然后再用木棒在地上畫(huà)一個(gè)象棋的大致的'樣子。瞧，這場(chǎng)戰(zhàn)斗很激烈啊，一個(gè)孩子一只手托著下巴，另一只手拿著捏著棋子，愁眉緊鎖著，不知道在想著什么取勝的法子呢！
她是如此平易近人！大年初一的早晨，我們一大家子一起吃早飯，這是多么難能可貴的呀！我們圍著桌子，講述在過(guò)去的一年中各自的收獲，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)！小姑，我最真的朋友，她平時(shí)在外地工作，難得趕回家一趟，大家對(duì)她的事都很關(guān)心，所以由她首先為我們講述人生歷程。
接著就是爸爸媽媽?zhuān)麄兂鋈ゲ皇谴蟀肽辏氡厮麄兠刻於己苄量啵灿龅讲簧倮щy，不過(guò)最可愛(ài)的還是要屬弟弟了，他一直是個(gè)淘氣包，在家里什么東西都想要拆掉，但是這次講述他的表演還是不錯(cuò)的喲！他給大家講了一個(gè)笑話(huà)：一只青蛙偷親了兔子一口后撒腿不跑，兔子緊追，
青蛙情急之下就跳進(jìn)了一個(gè)池溏，不一會(huì)兒，一只癩蛤蟆爬了出來(lái)，兔子大笑：“哈哈，這下過(guò)敏了吧”！這兔子可真傻，搞得大家都忍不住哄堂大笑起來(lái)！這下弟弟可是做了件好事了，接下來(lái)，又輪到……
春節(jié)，這是一個(gè)令人歡笑，令人快樂(lè)，令人團(tuán)圓的節(jié)日，她如一輪永不西沉的太陽(yáng)，普照著大地！
我做主作文8
童年，默默地離開(kāi)了我們，還未來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”，我們又跨入了青春的年代。
童年時(shí)代的我們，天真、又喜歡撒嬌。在生活中，所有的一切都是由父母來(lái)做主，而我們只能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康生活著每一天。而青春時(shí)代的我們，都長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)了對(duì)生活做主了。
我們走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬，即將成年的我們，心中有著期待已久的夢(mèng)，有著屬于自己的秘密，有著為明天的美好的想法。這一切都只屬于我們自己掌握的，因?yàn)椋覀兊那啻河晌覀冏鲋鳌?/p>
那個(gè)被人們稱(chēng)為“花樣少年”的我們，每天都在做著粉紅色夢(mèng)，把陽(yáng)光裝點(diǎn)著溫柔斑斕。而青春也就是以這樣美好暖味的姿勢(shì)一直向前奔跑，直到有一天，一不小心，我們就突然跌出了青春的行列。
青春時(shí)代的我們，那么主張個(gè)性。我們青春，我們有我們自己的個(gè)性。我們愛(ài)潮流，但是我們每個(gè)人都很明白，那只是我們的愛(ài)好。我們雖追逐潮流，蛤是不會(huì)去盲目地追逐。我們希望自己生活的每天，都充滿(mǎn)著陽(yáng)光般的溫暖。青春時(shí)代的我們，曾微笑過(guò)，也曾悲傷過(guò)，我們也曾堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己：“我要勇敢，一切都會(huì)很快過(guò)去的。”我們有時(shí)喜歡安靜，而有時(shí)喜歡熱鬧;有時(shí)我們喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地度過(guò)悲傷，而有時(shí)我們喜歡一群人快樂(lè)地度過(guò)歡快地時(shí)光。我們習(xí)慣了這樣的生活。因?yàn)槲覀兊那啻海晌覀冏约鹤鲋鳌?/p>
站在青春的主場(chǎng)上，我們有夢(mèng)想，我們這一刻的努力、拼搏，都只是為了我們的未來(lái)。我們繼續(xù)前行著，不為別的，只為那金色的夢(mèng)想。我們?cè)∵^(guò)，但是我們都有一個(gè)信念，因此，我們不會(huì)放棄，我們一步一步艱難地走著，堅(jiān)毅的臉上顯現(xiàn)出掩飾不住的疲憊，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄。我們堅(jiān)持，堅(jiān)持才能到達(dá)遠(yuǎn)方，堅(jiān)持才能圓夢(mèng)!
我的青春我做主。年少的我們，懂事了。懂得感恩，感恩所有幫助我們，關(guān)心我們的人;懂得友情，有了友情，生活才充滿(mǎn)了許多幸福和快樂(lè);更懂得親情，是親情讓我們覺(jué)得內(nèi)心充滿(mǎn)著溫暖，在親情中成長(zhǎng)，讓我們有太多感動(dòng)。
青春有多少種形狀，盈潤(rùn)飽和的心形，云朵形不規(guī)則的棉花糖，噴氣機(jī)劃過(guò)天空拖尾般的細(xì)密綿長(zhǎng);
青春有多少種顏色，萬(wàn)物帛芽的鮮嫩三月綠，醒目朗亮的六月驕陽(yáng)紅，黑白相間的低飽和度灰，無(wú)限接近透明的藍(lán);
青春有多少種音色，抵達(dá)內(nèi)心深處的低吟淺唱，引吭高歌的歡暢嘹亮，起伏跌宕峰回路轉(zhuǎn)的交響樂(lè)章。
青春的每天，都編織著不同的故事，而我們就是故事的主人公。青春的故事，還在延續(xù)著，未來(lái)，與我們的距離也近了。
站在高處，仰望著天空，大聲喊：“我的青春我做主!
我做主作文9
又是一個(gè)晴朗的早晨。今天開(kāi)始，連續(xù)三天都是清明節(jié)假期，我和爸媽約定假期由我來(lái)做主安排。
當(dāng)我睡眼朦朧的睜開(kāi)了雙眼，已到做早餐的時(shí)間了。今天為家人準(zhǔn)備的早餐非常豐富：每人一杯牛奶、兩片面包、一個(gè)雞蛋、熱狗、和三明治。雞蛋一定要煎起來(lái)才有味道，三明治里夾有雞蛋和青菜，再涂上番茄醬。為了做好這頓洋早餐，我可是下了不少功夫。除了平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)積累，我還利用空閑時(shí)間查閱了一些烹飪方面的書(shū)籍，當(dāng)然，還咨詢(xún)了“度娘”（百度）呢！早餐做好的那一瞬間，濃濃的香味飄進(jìn)爸爸媽媽的房間，爸媽聞到那獨(dú)特的香味，醒了。我和爸爸媽媽津津有味的吃著我做的早飯，心里美滋滋的，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
當(dāng)然，做早餐只是我假期任務(wù)的預(yù)熱而已，假期我的主要任務(wù)是——農(nóng)活！回鄉(xiāng)下外婆家干農(nóng)活，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的勞作和艱辛，鍛煉自己的毅力。外婆家離麗水城區(qū)很遠(yuǎn)，大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。為了趕時(shí)間，我們直接驅(qū)車(chē)沿著蜿蜒盤(pán)旋的鄉(xiāng)下公路前往，終于抵達(dá)長(zhǎng)滿(mǎn)了春筍的竹林。我們的第一個(gè)任務(wù)是——挖筍。原來(lái)，鄉(xiāng)下的竹筍長(zhǎng)勢(shì)還分大小年的，今年碰巧是大年，竹筍就長(zhǎng)得更多更旺了。為了發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，保護(hù)經(jīng)濟(jì)林木，碰上大年挖筍還得經(jīng)過(guò)上級(jí)部門(mén)的審批才行呢。外婆帶領(lǐng)我們到了自家的“責(zé)任山”（指村集體分配給農(nóng)戶(hù)承包的竹林），竹林的路還真不好走，山高路徒，有些地方還雜草叢生。可是，竹筍卻長(zhǎng)得很多，一眼望不到邊，很高很挺拔，有些已經(jīng)比我的個(gè)子還高哩，就像一個(gè)個(gè)的小巨人矗立在那里。外婆說(shuō)：“挖筍不僅僅是體力活，其實(shí)它還是一門(mén)技術(shù)活呢！”我感到納悶，挖筍怎么是技術(shù)活呢？原來(lái)，別看滿(mǎn)山遍野是竹筍，可不能隨便挖的哦，挖哪根，怎么挖，都很有講究。因?yàn)橐讶氤跸募竟?jié)，這個(gè)季節(jié)很多竹筍長(zhǎng)得很高了，可是還有一些長(zhǎng)的很小很矮。已長(zhǎng)高的說(shuō)明比較老了，而且可以長(zhǎng)成竹子，不適合挖；長(zhǎng)得矮的說(shuō)明肉嫩，而且永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，以后就會(huì)枯死腐爛了。所以，現(xiàn)在我們就是要趁這些“小矮人”還鮮活時(shí)把它消滅啦。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選和幾個(gè)小時(shí)的努力，我們挖了整整兩麻袋裝上車(chē)，滿(mǎn)載而歸！
經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng)，我那原本細(xì)皮嫩肉的手被刺扎了，腳也磨出了一個(gè)小小的血泡。雖然很累，但讓我體會(huì)到像我外婆一樣住在鄉(xiāng)下的叔叔伯伯們真不容易，要把一件看似簡(jiǎn)單的事做好，需要認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度和艱辛的付出！
我做主作文10
我們已經(jīng)沒(méi)有像以前那般可愛(ài)，
我們擁有我們自己的童年，
我們的一切由我們自己作主，
我們?cè)谝膊恍枰议L(zhǎng)操心，
因?yàn)槲覀冏约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了……
都說(shuō)現(xiàn)在我們小孩子是溫室中的花朵，但我不這么覺(jué)得，因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩子都是生活在作業(yè)堆中，補(bǔ)習(xí)班中。已經(jīng)沒(méi)有以前小孩子歡快，也沒(méi)有了一個(gè)童年。
現(xiàn)在，說(shuō)生活在大山中的孩子接觸不到任何的現(xiàn)代科技，并且是十分的貧窮，讀不到書(shū)。但是他們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有一點(diǎn)拘束，擁有一個(gè)難忘的童年。
而我們生活在城市里的孩子只能坐在教室的窗口邊仰望著只有四角的天空，一個(gè)灰白色的天空，上面沒(méi)有展翅翱翔鳥(niǎo)兒，也沒(méi)有朵朵白云，如同一片空白的電腦屏幕，上面沒(méi)有任何東西。或只能坐在家里院子里遙望被大樓擋的只有一點(diǎn)的白色天空。
也可以說(shuō)現(xiàn)在的小孩子是一個(gè)個(gè)的蝸牛，書(shū)包就是那個(gè)蝸牛殼，那個(gè)里面裝滿(mǎn)了書(shū)籍，輔導(dǎo)書(shū)的書(shū)包，壓的我們抬不起來(lái)肩，漸漸成了駝背。
所以不要說(shuō)農(nóng)村的孩子苦，因?yàn)樗麄冇形覀冇们Ы鸲紦Q不到的東西-----快樂(lè)，自由……
我們要有一個(gè)快樂(lè)的童年，擁有一個(gè)令自己長(zhǎng)大以后都值得懷念的美好童年。
又有一些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，這樣會(huì)使自己的孩子直接的輸在起跑線上，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，到時(shí)候想追也追不到了。是這樣，但這比一個(gè)孩子的心理是留下美好的回憶，還是內(nèi)心深處的陰影。
就是因?yàn)楝F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)十分的強(qiáng)烈，所以才會(huì)有那么多的家長(zhǎng)給孩子報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班，哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)希望自己的孩子比別人的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差呢？但是家長(zhǎng)們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)孩子們的想法只是一味給他們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，卻沒(méi)有報(bào)一些興趣愛(ài)好班，讓孩子們的生活枯燥，乏味，就像一篇作文里沒(méi)有一點(diǎn)的修辭手法，一點(diǎn)好詞好句。
家長(zhǎng)不是孩子的秘書(shū)，也不是他們的老板，只是養(yǎng)育他們的人，他們的未來(lái)由他們自己做主，而并不要家長(zhǎng)作主。
因?yàn)檫@樣，所以家長(zhǎng)請(qǐng)不要在管我們小孩子，我們已經(jīng)沒(méi)有在牙牙學(xué)語(yǔ)的那個(gè)時(shí)期，而是可以自立了，我們的未來(lái)由我們自己把握，打拼。
我們也不是一只被關(guān)在補(bǔ)習(xí)班這個(gè)籠子小鳥(niǎo)兒，而是在藍(lán)天白云之上展翅高飛的雛鷹，俯視著整個(gè)世界，地球。
我們自己的未來(lái)全靠我們自己拼搏，請(qǐng)父母不要在管我們，給我們一個(gè)美好童年。
我做主作文11
呀，今天陽(yáng)光燦爛，我懷著高興的心情去“中心市場(chǎng)”買(mǎi)菜。因?yàn)榻裉煳乙秲墒帧?/p>
到了“中心市場(chǎng)”，人山人海，真是市場(chǎng)的氣氛。然后我就迫不急待的來(lái)到了買(mǎi)菜的地方，只見(jiàn)那菜新鮮的呀，就迅雷不及眼而之勢(shì)的抓了兩把。只見(jiàn)那老板說(shuō)：“三塊錢(qián)買(mǎi)給你。”“哇！那么貴。”然后我就討價(jià)還價(jià)的說(shuō)：“老板，兩塊錢(qián)買(mǎi)給我吧，因?yàn)槲疑嫌欣希掠行 ！痹谖业脑谌?qǐng)求下就三塊錢(qián)賣(mài)給了我。后來(lái)我又來(lái)到了賣(mài)麻彼肉丸的地方，然后賣(mài)麻彼丸的老板說(shuō)：“哇，那么小就來(lái)買(mǎi)菜，可我兒子那么大還沒(méi)來(lái)過(guò)買(mǎi)菜。”“小朋友，你要幾斤？”我反問(wèn)她：“幾元一斤？”“9元。”哇，心想：那么貴，要出我的絕招了。我說(shuō)：“8元行不行？”“最多我給你多幾個(gè)。”呀，這樣都行呀。然后我就去買(mǎi)了排骨，油豆腐和一瓶蕃茄醬。你知道我買(mǎi)番茄醬要做甚么嗎？待會(huì)我在跟你說(shuō)。
買(mǎi)完菜后，我回家時(shí)，我看到了賣(mài)“冰糖葫蘆”的人，我想：獎(jiǎng)勵(lì)一下自己，買(mǎi)來(lái)一個(gè)吃。到家了，我就開(kāi)始大顯身手了。然后我就叫我的“師傅”——爺爺，爺爺首先教我煮飯。煮飯時(shí)，首先把米洗兩次[一定要把米洗干凈]，然后把米放進(jìn)電飯煲，在放適量的水就行了。
后來(lái)我就在那兒洗菜，“師傅”說(shuō)：“一定要把菜洗干凈，白菜可以洗久點(diǎn)。”“哦。”然后我就開(kāi)始做菜了。
首先，我做“甜酸排骨”（現(xiàn)在你們知道為甚么我要買(mǎi)番茄醬了嗎），我先叫我的“助手”——爸爸幫我到油放進(jìn)鍋里，然后我把排骨倒進(jìn)鍋里，鍋里頓時(shí)噼里啪啦的，油都賤在我身上了。真頑皮！后來(lái)，排骨都被油炸成了“金娃娃”似的，很漂亮啊。然后我就叫“助手”把油倒了，我在把番茄醬倒在鍋里炒，后來(lái)我們都聞到了香味。頓時(shí)我信心十足做第二道菜。
第二道菜是“暴炒白菜加番茄醬”，先把白菜切好。切白菜時(shí)我高興的很，因?yàn)榍邪撞藭r(shí)我切的很順手。在炒這道菜時(shí)，我放了很多鹽，然后我靈機(jī)一動(dòng)，為何不放點(diǎn)番茄醬。放完番茄醬后我暴炒了兩三分鐘，然后我嘗了嘗味道，？好極了。與是我做后面兩道菜更有信心了。
做后兩道菜時(shí)，應(yīng)炒焦了而被“師傅”罵的五體投地，最后還是做好了。開(kāi)飯了，我的心很緊張，因?yàn)槲遗伦龅牟缓枚涣R。但剛好相反，爸爸媽媽爺爺，都說(shuō)：“好，好，好，第一次做飯能做的那么好，真是了不起呀。”
通過(guò)這次當(dāng)家，我知道了爺爺做飯是多么的辛苦的呀，我們真要孝敬老人家。也要幫父母做些力所能及的事情。
我做主作文12
一周最后的一節(jié)課上完，一想到可以回家可大睡一覺(jué)大吃一頓，心里就挺美的。于是呢，我放慢腳步，頗有興致地欣賞平時(shí)無(wú)暇顧及的街邊景致。
在不知不覺(jué)中，二月的春風(fēng)早已吹醒了沉睡一冬的生物。走過(guò)小區(qū)花園，一片綠色進(jìn)入眼中，小草的嫩芽像充滿(mǎn)好奇的精靈，使勁地向上伸挺，樹(shù)枝上的新葉昂著頭，驕傲地背對(duì)著人們。不遠(yuǎn)處草坪上一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童正跌跌撞撞地跑向不遠(yuǎn)處張開(kāi)了雙臂的年輕母親。在這塊翠綠的地毯上滿(mǎn)是祥和，寧?kù)o和勃勃生機(jī)。看著這代表生命的季節(jié)帶來(lái)的一切，我情不自禁地微笑起來(lái)，腳步也輕快了不少。
忽然一陣透涼，春雨襲來(lái)。我和許多人一樣，趕緊到了附近汽車(chē)站的候車(chē)亭里。紅色的“TAXI”像雨中送傘來(lái)的似的接走了一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的人，留下一些像我這樣口袋空空的“小可憐”。連綿不斷的雨下得不亦樂(lè)乎。剛才的那份雅致都被這陣雨沖得無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)意中瞥了一眼不遠(yuǎn)處的小區(qū)花園，目光便收不回了，那里已經(jīng)沒(méi)有人，而小草的嫩芽仍棵棵挺著胸膛，顯得十分堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)的新葉正迎接著洗禮，顯得更加自信。它們昂著頭，頂著對(duì)它們來(lái)說(shuō)不算輕的打擊，可它們好像不在乎，只是起勁地展示它們的綠。
只是幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從我面前跑過(guò)，其中一個(gè)竟穿著耀眼的綠色的T恤，他手一揮，其他人便“嚕嚕”地跑得更快，就像是離弦的箭。他們?cè)谟曛写舐暤匦Α⒈寂埽敲础安挥?jì)后果”，一路耍下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在了雨中。
望著他們遠(yuǎn)去的方向，眼前跳躍著那抹耀眼的綠。“因?yàn)樗麄兡贻p。”我在心里默默的說(shuō)。“嗨！我不年輕嗎？我也有我最美的青春！”我心頭一熱，把書(shū)包往肩上一甩，沖入了雨簾，水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍著落到我的臉上、衣服上，一下子沒(méi)影了，兩旁的綠色伴著，我感到無(wú)比的舒暢。拋開(kāi)路人一樣的眼光，我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛，好涼快的雨！好勇敢的青春！
迎面跑來(lái)一個(gè)同齡的女孩，短發(fā)被雨水壓倒了額前，緊貼著面頰，全身濕透了但在她的臉上有憂(yōu)愁，有的是幾分陶醉、幾分自豪，全身散發(fā)著那綠葉般的清爽。我們相視一笑，繼續(xù)帶著各自的綠色跑開(kāi)了，繼續(xù)載彼此的船航行。
回到家，我便立刻對(duì)媽說(shuō)“媽媽?zhuān)业哪羌G色T恤呢？快拿來(lái)！！”媽白了我一眼說(shuō)是還要加件外套。老爸看我這么高興，便問(wèn)我“你怎么這么high啊？”“爸，年輕真好，青春萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！！”爸爸在旁邊聽(tīng)了過(guò)了好一會(huì)低聲說(shuō)了句“青春萬(wàn)歲！”然后露出了孩子般的微笑。
青春的航行還在繼續(xù)，我笑著、奔跑著、散發(fā)著屬于自己獨(dú)一無(wú)二的光芒。突然我好想把兩只手放在嘴邊對(duì)著萬(wàn)里無(wú)云的天空大聲喊“我的青春我做主，我會(huì)讓我的青春散發(fā)比陽(yáng)光照到北冰洋時(shí)還要溫暖的溫度。”
我做主作文13
“生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望、信心的青春。”每一朵花只能開(kāi)一次，所以它們是那樣的謹(jǐn)慎和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天，我們?nèi)松拇禾煊趾螄L不是只有一次，我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命，美麗卻易凋零，假如不去細(xì)心呵護(hù)，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散。我不愿意青春化作情淚，在心頭破碎，我要把握青春的航向，甘灑一路汗水，爭(zhēng)得青春無(wú)悔。
我要學(xué)會(huì)閱讀，徜徉于書(shū)的海洋，我要用知識(shí)充盈年輕的生命，我要用文學(xué)裝點(diǎn)青春的靈魂。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，范仲淹的淚光朦朧了白發(fā)，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……從閱讀中，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)。邀明月之滿(mǎn)杯，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我遨游于詩(shī)詞之中，看落紅化作春泥，嘆國(guó)破山河在，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故，桃園中的三結(jié)之義，西天取經(jīng)路上的降妖伏魔，梁山水泊的替天行道，讓我讀懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣。汗青五千年，狼煙三千載，在閱讀中，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，讓青春在閱讀中慢慢沉淀，洗去浮華，露出新綠。
我要學(xué)會(huì)出發(fā)，我要開(kāi)拓青春的視野，延長(zhǎng)生命的外緣。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便是這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。我知道只有攀登才會(huì)覽勝，奮斗才會(huì)成功。看著大山站成了一種尊嚴(yán)，大海淌成了一脈智慧，我想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。汪國(guó)真說(shuō)：“人能走多遠(yuǎn)?這話(huà)不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。”我要用青春的熱血給自己定一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取成功，更是為了追求一種境界。世上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。在出發(fā)的日子里，沒(méi)有任何柵欄能阻攔我在自然遨游的步履，我體會(huì)到了奮斗是青春的本質(zhì)，青春的價(jià)值因出發(fā)而輝煌。
……
在青春這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)上，在人生這個(gè)壯麗的舞臺(tái)上，我不愿做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，我要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將。我要學(xué)會(huì)閱讀，我要學(xué)會(huì)出發(fā)，我要用知識(shí)武裝靈魂，我要用實(shí)踐證明自己。我的青春我做主，我要沉著冷靜地面對(duì)風(fēng)浪，不斷追求，有所作為，永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷著理想和希望!讓生命之舟乘風(fēng)破浪!
我做主作文14
“黃色森林里有兩條路。可惜我不能同時(shí)介入。我在那里站了很久。我看著一條路，直到它消失在叢林深處。”
在這個(gè)綠色的世界里，我站在一個(gè)三岔路口，看著兩條小路：黃褐色的泥土散發(fā)出一種獨(dú)特的淳樸的香味，小路兩旁是矮灌木和高大的樹(shù)木，將兩條小路隔開(kāi)。如果你選擇這條，你就看不到另一條路上的風(fēng)景。現(xiàn)在，這兩條路就在我眼前，我只能選擇其中一條。我很難選擇。我站在這個(gè)路口徘徊，希望自己能做出明智的選擇。但這就是我所能看到的一切：泥土、樹(shù)木、迷人的風(fēng)景，我無(wú)從知曉隨之而來(lái)的艱辛或挫折。最后，我做了一個(gè)決定：
“但我選擇了另一條路。∕已經(jīng)廢棄了。∕很孤獨(dú)。∕看起來(lái)更有吸引力。∕更漂亮。∕盡管這條路上很少有旅行者的足跡。"
我懷著好奇和忐忑的心踏上了這片土地。這條路上的樹(shù)更茂密。在這條路上，一切都是那么安靜，只有我的腳步聲發(fā)出“沙沙”的聲音。周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮谩Ｌぶ鴪?jiān)實(shí)的土地，邊上有綠色的植物。葉兒的碎片是明亮的綠色。每棵樹(shù)的樹(shù)干都又高又壯。天空就像一顆藍(lán)色的寶石，上面漂浮著白云。偶爾有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)。我不禁被風(fēng)景迷住了。為什么很多人好像都不欣賞這么美的風(fēng)景？因?yàn)轱L(fēng)景美，想看就要付出代價(jià)：地上的荊棘馱著路，偶爾有巨石擋住路。太累太苦了。很多人回去都是因?yàn)椴幌敫冻觥５也粫?huì)放棄。
“那天一早地上到處都是落葉。∕兩條路都沒(méi)有被腳印污染。∕離開(kāi)一條路，改天見(jiàn)。∕我知道這條路是無(wú)盡的。∕恐怕我再也回不來(lái)了。”
我選擇的路很長(zhǎng)很連續(xù)，但我還是決定繼續(xù)走下去。我不怕荊棘刺傷我的白皮膚，也不怕被鋒利的石頭砍得血肉模糊，這也阻擋不了我對(duì)前方美景的追求！想起那個(gè)岔路口，我面前的另一條路，是什么樣子的？我沒(méi)有辦法知道，那條路上的風(fēng)景是怎樣的？會(huì)這么難嗎？我希望我能去看看路是什么樣子的。但是，如果我退出了，我在這條路上的努力豈不是又白費(fèi)了？我決定走這條路。
“也許幾年后，在∕的某個(gè)地方，我會(huì)輕輕地嘆息，回首過(guò)去的∕。森林里有兩條路，——，我選擇了人跡罕至的∕。從那時(shí)起，我決定了我的人生之路。”
也許我會(huì)后悔，也許不會(huì)。當(dāng)我開(kāi)始回憶當(dāng)時(shí)所做的選擇，我不知道是對(duì)是錯(cuò)。但是我不能想重來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有機(jī)會(huì)反悔。我這一生都在走這條路，我一定要走這條路，因?yàn)檫@是我人生的路。
人生之路已經(jīng)選擇，何必反悔。希望你在人生的岔口做出正確的選擇，不要后悔自己的選擇。你沒(méi)有選擇的路，你不用去想象它的美好，它有多平坦。永遠(yuǎn)記住，不付出代價(jià)，怎么得到東西？
我做主作文15
積極的準(zhǔn)備勝過(guò)靈敏的智慧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更上一層樓。明天是好是壞，今天的你有一半的決定權(quán)。——題記
一定要等到羊丟了，才去修補(bǔ)羊圈？
一定要屋漏雨了，才去糊窗紙，修屋頂？
一定要等你的人生已成定局的時(shí)候，才去追悔當(dāng)初？為什么不在今天，就為你的明天，你的未來(lái)，去做一些準(zhǔn)備呢？
準(zhǔn)備是成就未來(lái)的基礎(chǔ)。蝴蝶輕靈的雙翅，在它積蓄力量，終于破繭而出時(shí)華美地扇動(dòng)；蚌珠晶瑩圓潤(rùn)的形態(tài)，在它積蓄力量，終于脫離母體時(shí)驚艷亮相；亞洲的毛竹用五年的時(shí)間積蓄力量，終于在第六年拔節(jié)生長(zhǎng)，高聳入云。
今天的準(zhǔn)備就像撒入土地的汗水，最終會(huì)換來(lái)飽滿(mǎn)的莊稼。
準(zhǔn)備是讓你成功的契機(jī)。當(dāng)最后一個(gè)音符跳出他的指尖，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。當(dāng)燈完全亮起，鋼琴家面帶微笑向觀眾鞠躬，沒(méi)人能叫出他的名字。從一個(gè)無(wú)名小卒到一代大師，他依靠的僅僅是這次成為替補(bǔ)的機(jī)會(huì)嗎？不，是他不分晝夜的彈練，是他一直默默無(wú)聲的準(zhǔn)備。
看似不見(jiàn)成效的準(zhǔn)備，當(dāng)它與機(jī)會(huì)相遇時(shí)，卻能擦出奪目的光輝。
準(zhǔn)備是對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)。一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人和一個(gè)只關(guān)注眼前的人，即使他們目前能力相差不大，可將來(lái)，二者的成就是不可相提并論的。知道自己的目標(biāo)是什么，便開(kāi)始從現(xiàn)在一步步去準(zhǔn)備，去接近。最終那不可知的未來(lái)，在準(zhǔn)備中，一步步變成預(yù)期的現(xiàn)實(shí)。
準(zhǔn)備的力量，不僅讓夢(mèng)想開(kāi)花，還保持這花長(zhǎng)期不謝。
要想在一場(chǎng)賽跑中超過(guò)別人，只有扎實(shí)的基本功是完全不夠的，還要有正確的方向。挖九十九口淺井，不如挖一口深井。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，也要看清方向。無(wú)目的，湊數(shù)字的準(zhǔn)備對(duì)你的成功并無(wú)多大推動(dòng)作用。要想水滴石穿，必須對(duì)準(zhǔn)一個(gè)正確的點(diǎn)。
一位著名的馬拉松賽跑冠軍這樣解釋他成功的秘訣：在沿途隔一段距離找一個(gè)事物做目標(biāo)，跑起來(lái)，就不會(huì)覺(jué)得終點(diǎn)渺茫無(wú)期。是啊，在準(zhǔn)備的過(guò)程中，要分步驟。沒(méi)有一蹴而就的輝煌，在不同階段要為未來(lái)打下不同的基礎(chǔ)，不能從一樓跨到三樓，除非去走樓梯。
未來(lái)的遙遠(yuǎn)，是在時(shí)間上，為你的未來(lái)做規(guī)劃吧，未來(lái)取決于當(dāng)下。未來(lái)是什么樣的，沒(méi)有時(shí)空穿梭機(jī)誰(shuí)也猜不到。若你心中有對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，就從現(xiàn)在努力，讓你的夢(mèng)想成真吧。
若之前就將羊圈加牢，羊還會(huì)丟嗎？
若在晴天的時(shí)候就把屋頂修好，雨天還擔(dān)心屋會(huì)漏雨嗎？
若早早地為未知的人生做一些準(zhǔn)備，會(huì)在回憶往事的時(shí)候悔恨不已嗎？
朋友，你好，蕭伯納是不是想告訴我們：“不要消極地等待明天的到來(lái)，我的明天我做主”這個(gè)道理呢？
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