17c起草,国产欧美大尺寸suv欧美,天堂下载

【實用】那次玩得開心作文四篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的那次玩得開心作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】那次玩得開心作文四篇

那次玩得開心作文篇1

　　童年如同一場五彩斑斕的夢，在每個人童年中，一定會有許多不計其數開心的事，我也不例外。

　　記得那一次，那是一個陽光明媚的'早晨，我和表姐去附近的公園里捉蝌蚪。我們走進了被太陽曬得熱烘烘的小池塘里。我找來找去，就是找不到一只蝌蚪。我便不耐煩地對表姐說：“表姐，這池塘里有沒有蝌蚪啊？”表姐好像看出了我的心思，對我柔和地說：“做人要有耐心。”我聽懂了表姐的話，認真地找了起來。

　　突然，我看見了一只小蝌蚪在悠閑地游來游去，我對表姐說：“你看，那有一只蝌蚪，我們去捉它吧！”說完，我興沖沖地跑了過去。可小蝌蚪好像知道有敵人正在向自己發起進攻，敏捷地從我身邊迅速地游走了。我看著小蝌蚪的背影，不知要說什么才好。

　　第二次，我又看見了那只小蝌蚪。“我這次一定要捉住你！”我對蝌蚪說。這次，我屏住呼吸，悄悄靠近小蝌蚪，可小蝌蚪很聰明，又一次從我腳下鉆了過去。我氣得直跺腳。我心想：我還是放棄吧！表姐看出了我的心思，便和藹地說：“做一件事，要堅持下去。”

　　聽完，在我的努力下，終于捉住了那只小蝌蚪。突然，一只青蛙出現了，而且大聲對我和表姐“呱呱”地叫了好幾聲，我和表姐對視一眼，都哈哈大笑起來，此時我們明白青蛙的意思！此時我也很快樂。

　　那次玩得真開心！那次讓我樂而忘返。因為我懂得了：做人要有耐心；做一事，不要放棄；總有一次，你會成功的。

那次玩得開心作文篇2

　　那次的體育課上，我們體育老師讓我們玩“瞎子捉人”游戲。游戲規則是一個人用紅領巾蒙上眼睛，然后這個人“捉”到誰，下一輪游戲誰就由誰來當“瞎子”捉人。

　　第一輪開始了，我們用菜包菜的方式選了“瞎子”，小明不幸被選成“瞎子”，然后是七八個同學跑，小明沒有捉到一個人，因為小明根本不知道我們藏在哪了。我藏在了他的后面，他走哪，我就走哪，他一直都沒捉到我。他垂頭喪氣的，突然他一下子轉過身，我嚇得手忙腳亂，趕快跑，可是已經來不及了，他捉住我緊緊不放，高興地說：“終于逮到了一個接班的了！”我的眼睛被蒙住，別說捉人了，連走路都跌跌歪歪的，太難受了。但我必須克服困難，否則我這游戲中我永遠是被蒙眼的。這時我感到身后有人，估計是明明模仿我躲避的.方式了，他剛才看見我的做法了，所以他肯定會跟在我后面。我也是先怔一下，猛然轉身一抓，逮住了，果然是明明，又輪他了抓人了。我興高采烈地跑了。

　　這是一個有趣的游戲，我明白了一個道理，做任何事不要不要看別人的樣子，模仿別人是往往是失敗者，更懂得我們要保護眼睛，只要眼睛健康，我們的生活就健康。

那次玩得開心作文篇3

　　今天雖然天氣非常寒冷，但是還能凍不住我那顆激動的心。今天我和親愛的老師上一場課，一堂有趣的.語文課。

　　我和親愛的謝老師在教室玩游戲，上第1場游戲就是一二三木頭人，當時我在想：為什么是木頭人呢？當開始游戲規則是第1條、老師說123，我們就說木頭人。第2條、數完以后，我們要擺出千姿百態的知識，老師說可以擺的花兒、愛心，孫悟空，白鶴展翅……OK的手勢。第3條、你擺好姿勢后，老師會盯著我們，如果有一個人動了，就失敗了，先前教室鴉雀無聲，后教室里響起了一片笑聲。

　　我朋友123木頭人很好玩，沒想到后面更好玩。下面第2場游戲。這場游戲就是你逗我笑，我也講一下游戲規則，第1條、你要讓別人逗你笑。第2條、在規定時間內讓別人逗你。如果你沒笑，并且在規定時間內沒笑，那你就贏了。

　　我相信你也很喜歡這堂課，謝老師的這堂課讓我們無比的開心和高興，最讓我們難忘的一次。

那次玩得開心作文篇4

　　在學校，我最喜歡玩的游戲就是1比1比1了。游戲規則是如果挑戰者想打敗擂主，一定要連續4次出與擂主不同的拳。

　　有一次，我跟好朋友王子涵在下課時玩起了1比1比1，我是擂主，王子涵來挑戰我，這時我說道：“一比一比一。”然后王子涵就把腿張開了，代表布，我出的也是布，所以王子涵輸了，我高興地手舞足蹈，其它同學看見了，都來問我：“我可以來玩嗎？”我都同意了，她們便來挑戰我，但是都沒有成功。我心想：“她們什么時候才能把我打敗呢？”輪到周睿軒了，她先出了剪刀，又出了石頭，接著出了布。“啊！”就只差最后一拳了，我能不能打敗她呢？”我的'心都快跳出來了，最后她出了布，我也出了布，她輸了。我心中的一塊石頭終于落了下來。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們像小鳥似的飛進了教室，準備上課。

　　那次玩得可真高興呀！

【那次玩得開心作文】相關文章：