【必備】初中半命題作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中半命題作文3篇,希望對大家有所幫助。
初中半命題作文 篇1
剛轉(zhuǎn)學過來時,我很不合群。不太與人交流的我總是靜靜地捧著一本本漫畫,看著。看他們?nèi)齼蓛傻牡卦谝黄鹩姓f有笑的,我很羨慕。可是,和她們在一起時我都插不上話,因為沒有共同的話題,看她們聊的正歡的我,總是欲言又止······
那是在一個晴朗的早晨,兩抹身影從我身旁跑過。“啪”“啪”幾本書掉在了地上。我皺皺眉,彎腰去撿時,一雙有點黑廋的手出現(xiàn)在我眼前,拿著掉落的幾本書。“給!”清亮的聲音出現(xiàn)在上方,我慌忙的接過書,抬起頭,映入眼簾的是一雙明亮的大眼睛,瘦削的下巴,綁著高高的馬尾辮,是個漂亮的女孩。令我印象最深的是那如清風般拂過我心的笑容,溫暖又明媚。愣了一會兒,見她還看著我,我慌忙地說聲謝謝,轉(zhuǎn)頭,緊張地卻又裝做若無其事的樣子繼續(xù)看著書。“呵呵”她踏著歡快的腳步聲走遠了。后來我才知道她的綽號叫“喜糖”。
有一次,同學們要出去玩,破天荒地邀請了我,我高興地跟在她們后面,東看看,西瞧瞧,聽著她們聊天。沒多久,我變被小飾品的攤給吸引了,我雀躍地輕拍其中一個同學的肩膀叫她們等等我,我去看看就來。于是像驚喜的小鹿一樣沖過去,細細地看著琳瑯滿目的小飾品。摸摸那,看看這。當心滿意足地買了幾件飾品準備回去找她們時,一轉(zhuǎn)頭。看見不遠處的椅子上,早已沒有同學們的身影。我準備向她們打招呼的手停在空中,愣愣地看著,不知所措。心里澀澀的,好像有什么東西堵住了般,眼眶濕潤了起來,踉蹌地走了幾步,坐在了無人的椅子上。茫然地看著三三兩兩,四五成群地人們從我眼前走過,淚水模糊了我的視線,不顧旁人傳來的詫異眼光,胡亂地擦拭著淚水 。剛到廈門的我人生地不熟,在這熱鬧繁華的商業(yè)街上,只有我形單影只。不知道該這么回家。剛擦去的淚又涌了出來,像斷了線的珠子,不止。我把手抱著腿,將頭埋沒在里面,縮成球。不知過了多久,有人的手輕觸我的手,我抬起頭,看見的是“喜糖”一張擔心的面容,她皺皺眉頭,掏出紙巾幫我擦去滿臉淚水,說:“哎呀,看到著身影很熟悉,沒想到真的是你,怎么弄成這樣子?”我抽泣的告訴她事情的經(jīng)過,聽完,她的腳憤怒一蹬說:“哇,她們怎么能這樣,太過分了,沒關(guān)系我和你做朋友。”說完,她嬉笑地拉住我的手,大聲宣布:“從此,我們是永遠的好朋友!”“嗯!”我們走在回家的`路上,夕陽西下,拉長了兩道清秀的身影······
我知道,從此,我不會孤單······
初中半命題作文 篇2
上午,語文課上。王老師抱著9月份月考的卷子走上講臺,說:”第二卷主觀題滿分70分,全班60分以上的同學只有12個。“我忐忑不安的等待著”生死未卜“的試卷。終于,卷子傳過來了。經(jīng)手的同學都用特別的目光看著我。我想,不至于考的那么差吧?完了沒臉見人了。這有沒有地洞呀?拿過來一看66分,只減了4分!我不是在做夢吧?又仔細看了看,還是66分,太好了!看到這個成績,心里的不安、緊張煙消云散。原來剛才同學投來的是羨慕的目光。我松了一口氣,心情像歡快的小鳥,飄飄然飛上了藍天。
這時,王老師捻起一根粉筆,大刀闊斧地在黑板上寫下了第一卷觀題的答案。
我拿出一直帶在身邊的第一卷,滿懷信心地開始對答案。一個,兩個……五個?什么?20道選擇題只對了五個!搞什么呀?不可能呀?不可能!再對一遍還是15分!小鳥重重地摔倒地下。我好像從溫室一步跌進了冰窖。倒霉的一卷,把二卷的勝利徹底毀滅了!
下課了,王老師走到我旁邊,問:”孫風,你的第二卷成績非常高,可見你的能力很強。第一卷考基礎(chǔ)知識,怎么成績單上分數(shù)不高?沒有涂錯機讀卡吧?“看著王老師那贊賞又疑惑的目光,我又怎能告訴王老師,一個”能力很強“的學生,基礎(chǔ)知識薄弱呢?于是,我撒謊說:”答得還行,可能是機讀卡出了問題。“我躲閃著王老師的目光,不敢實話實說,也怕老師失望。
下午,王老師急匆匆跑來找我,說:”孫風,我去微機室找過你的答題卡了。一個中午也沒找著,卡太多,順序又亂。“王老師臉上滿是焦急和歉意,他多想重新給我一個公正的”高分“啊!他那疲憊的雙眼,帶著血絲。手指上沾染的鉛筆的黑還沒洗去。原來王老師那么重視我。我是多么后悔上午編造那虛偽的謊言啊!我怯生生地說:”卡沒涂錯,就是15分。老師,對不起,我……我怕您,生氣。“王老師不再說話,目光很復(fù)雜。這復(fù)雜很快變成了單一:恨鐵不成鋼。
他說他不生氣,只對我的成績表示遺憾。王老師讓我拿出第一卷,一道一道地給我講解。他先給我講了一道古文語法題,考的是賓語前置。他講的繪聲繪色,講到關(guān)鍵的地方打著手指幫助我理解。賓語似乎是被王老師”拿“過去從而”前置“的。
王老師說:”做所有的古文語法題,都要先翻譯句子,把譯文作為參照物,用原文與譯文比較,答案就會浮出水面。“
聽了王老師的的話,我深深地低下頭,暗下決心要學好語文,學好我們名族的語言!
潤物無聲,無微不至,老師的愛像一陣細雨撒在我心田。不僅是我,班里60位同學誰不是沐浴在這平凡、樸實又沉重的師愛之中!
初中半命題作文 篇3
冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。
-------------題記
不知何時,天空飄起了紛紛揚揚的小雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。
期未考試的成績壓得我?guī)缀踔舷ⅰN覑阑穑覠o奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占據(jù)了整個心屏。 明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數(shù)。不同的是,今年早于它誕生的是我的考試成績!我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門,走進田野。
這里的雪似乎比家里要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動如風,猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層,白白的,軟軟的,以至于我都不忍心再往前走,擔心會破壞這潔白的世界。
袖子的折痕里,飄然而至一個白色的天使。是雪么?輕輕撥弄,竟沒有應(yīng)手而化;再看,也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。
在風中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無聲無息,無怨無悔。“重力等于9.8N/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因為重力,它落在地上;因為另類,它孤獨無朋,再次被風吹起。但它似乎很快樂,絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨,依舊執(zhí)著地落向地面,尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它,但我沒有。
我追逐著它,想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結(jié)局。它不會知道有人關(guān)注著它,依舊快樂地飄起,無聲地落下,默默地舞著、笑著……
終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?
我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手里,像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧,”我輕輕地對它說,“誰讓我們相識在這風雪中呢?也算是患難之交了。”
我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇于面對困難,樂觀向上,才能成功。
一片鵝毛,我的生日禮物——不,是生命的禮物!它飄舞在我的心里。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風雨。
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