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關于生活的作文

生活作文

時間:2022-05-16 08:25:53 關于生活的作文 我要投稿

生活作文合集10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

生活作文合集10篇

生活作文 篇1

  多彩的暑假總是讓人難以忘懷,多姿的暑假總是讓人記憶深刻,暑假生活600字作文。我覺得我的暑假是最有意義的,我永遠也忘不了那忙碌的七月,那些快樂的日子........

  閉上眼睛,腦海中立即出現了那幾張甜甜的笑臉,那來之不易的獎杯,還有那深深的懷念。

  教室里傳來了一陣陣鋼琴聲,哦,那是我和同學們在訓練呢,暑假里有比賽,

  我正和同學們拼命練習呢。

  時間過得真快,眨眼間就到了比賽的日子。火車奔馳在鐵軌上,車內正坐著我和同學們。大約過了一個上午,火車到達了北京。進入場地,心中更多的是緊張,激動,哇,人真多呀!這些人們來自不同的地方,也身懷著不一樣的絕技,作文600字《暑假生活600字作文》。真像天上的繁星一樣多呀!時間把我從幻想中拉了回來,到了10:45分,是比賽的時間了,我和媽媽不平靜的走進了賽場。臺上,一個和我年齡差不多的女孩正在演奏著,我的心一下子提到了嗓子眼。雖然坐在老師的身邊,但還是萬分的緊張,手指在琴譜上不停地練習著,生怕輪到我是會緊張的手都不聽使喚。墻上鐘表里的秒針在無聲的轉著,我盯著秒針,心中怎么也平靜不下來。

  “36號”評委刺耳的喊聲打斷了我的思緒,我不安的走過去,在臺上我不安的看了一眼媽媽、老師、同學,媽媽和老師真鼓勵我,同學們正沖著我笑呢。剎那間,我心中的緊張、憂慮、不安、全部消失了,留下的是自信,因為同學們的笑臉帶給了我勇氣,因為他們相信我會成功的。我輕松的談完了這首曲子。如果不是同學們的笑臉,我也不會這么輕松。

  至今,那幾張笑臉還留在我的腦海中,那些關于比賽的記憶還停留在我記憶的大門,我要將這些記憶永遠保存,讓這些記憶像春天里的花朵一樣,開滿我心中的花圃,點綴我五彩的人生。

生活作文 篇2

  初三,是一個沖刺點。我們都在跑道上奔馳著,沖刺著,揮灑著青春的熱情,青春的活力。然而,不幸的是——文化科又添了一個新的成員——化學,它是想讓我“折壽”嗎?當我一邊埋怨作業繁重,科目眾多的同時,別的同學早已“準備沖刺”了!在學習上,不是你進步就是別人進步。任何人都不會因為你而進步或退步,就像地球不會因為沒有你而停止運轉。在初三,我們每個人都要爭做學習的主人,而不是奴隸。學習是自己的責任與義務,同時也是為了將來能走順暢的人生大道。所以,我們沒有理由不學習。文化知識是中考重點,但我們也不能忽視體育呀。試問:沒有好的身體做保障又何來“學習好”呢?

  現在,每個人都在爭分奪秒。只要復習多一點手中便緊握多一分勝券。中考,只剩下不到300天了。我反問自己:“你還有理由不好好學習嗎?”

  初一的生活是天真快樂的,因為我們只懂享樂;初二的生活是美好的,因為我們只懂欣賞沿途的風景;初三的生活是苦澀的`,因為我們只懂學習。

  也許,我該感嘆“光陰似箭,日月如梭”!但是,時間給我留下的回憶卻是無窮無盡,難以忘懷的!

生活作文 篇3

  湛藍的天空因彩虹的點綴才更迷人,生活也如此,來吧,朋友,讓我們走進生活的色彩。

  ——題記

  生活是金色的。正值初秋,每日下午,太陽暖暖的,金燦燦的陽光給湖面的秋波點上動人的光亮。落葉繽紛,滿地金黃的葉片,靜靜躺在大樹身旁,拾一片最熱的,把它舉過頭頂,映出葉脈,這是生命之河。

  生活是綠色的。清晨,東方之日慢慢現出它耀眼的光,魚肚白的天空被照亮了。希望的光環在心中升起,翠竹,青松毫不動搖的站立著,一年四季,給過我多少拼搏的理由,讓我的心天萌發芽兒,鑄滿希望。

  生活是紅色的。20xx年,我們永生難忘的365天。在這一年中,我們共傳奧運圣火,共聚美麗的五環,我們共同為“神七”祈禱……

  愛國的熱血在身體中沸騰,自豪的情懷讓每一個中國人激昂。

  生活是藍色的。也許不生在海邊,也許不生在雪域,但我們同在一片藍天下,秋高氣爽,萬里無云,天顯得那么藍,想塊寶藍色的瑪瑙鑲在大地上空,我心飛翔,和藍天白云一起夢想未來。天藍水也藍,你的笑容也有清澈的藍嗎?

  生活是白色的。純潔無暇的白色。每一天都是一張白紙,快樂的時候,抹上絢麗的顏料,傷心的時候,留下成長的足跡,當然不希望每天結束時,白紙上空空如也,因為白色正需要多彩心情去映襯。

  生活其實又是多彩的,用最動聽的歌聲和最美的幸福為生活添上更亮的色彩!

生活作文 篇4

  說到“情緒”二字,誰都會想到“喜怒哀樂”?墒牵@僅僅是一小部分。今天呢,我就要給你們說說我暑假的情緒生活了,真的是變化無常的哦!

  開心篇

  喲呵!放假咯!我這只牢籠里的“鳥兒”終于可以自由飛翔了!呵呵,想到兩個月的自由生活,我的嘴角就忍不住向上翹,做夢都會笑醒。還有那些被媽媽“看守”著,好久不見天日的動漫、雜志,終于可以捧著它們從媽媽的面前“飄”過。!太開心了!世界真美好啊!

  無奈篇

  哎!本以為可以自由地玩兩個月,可是,我還忘了最最重要的一點——作業!想到在“作業本山”下無法呼吸的我,讓我不禁想起了五指山下的孫悟空,我是可以體會到它的痛苦的。還有天氣,哎喲媽呀!這種鬼天氣,一天下來全身就會濕透,還會出熱痱子,我寧愿馬上到北極,也不想在這多呆一天。學生的生活“可悲”!

  苦難篇

  每到暑假,媽媽就會給我買N多N多的作文書,還要我“閉關修煉”,不看完這些書就不能玩。我怎么可能這么認真呢?所以,我準備走人,可是媽媽那尖銳的目光把我比下去了。而且我只要開一丁點兒的小差,她就會笑瞇瞇地說:“小晴同學,你在做什么呢?你懂后果是怎樣的了吧?……”天!那簡直是笑里藏刀,太恐怖了!我很生氣,但又有什么用呢?

  這個暑假讓我覺得很有趣,既有喜,也有怒與哀。喜時歡天喜地,怒時火冒三丈,哀時無可奈何。

生活作文 篇5

  “江山代有才人出,各領風騷數百年。”從遠古的《詩經》《楚詞》,到漢代的樂府,從唐詩宋詞元曲到明清小說。古代的文人墨客給我們留下了許許多多的文化瑰寶,很多優美的詩文至今廣為傳誦。多么優美的語文百花園!我們的生活因語文而精彩。

  成語、諺語、歇后語;比喻、夸張、對偶;伏筆、照應、烘托……這些都是語文的標志,都是語文的化身。因為有了語文,我們的語言更生動、更形象、更詩意。生活中到處可見語文的倩影。

  有這樣一個故事:有一戶人家的妻子十分喜歡吃,看見什么東西都想像成食物。一日,天下起了鵝毛大雪。丈夫問妻子:“地上雪有多厚了?”妻子便向外看了看,說:“有攤餅那么厚。”過了許久,丈夫又問妻子:“雪現在有多厚了?”妻子抬頭一看,說:“雪下得真大呀,足足有饅頭那么厚。”

  故事雖然有點讓人發笑,但故事中的這位妻子的回答中卻充滿了語文的智慧。言語中運用了比喻的修辭手法,把雪的厚薄程度比作攤餅和饅頭,真是別具一格。

  假使我們生活中沒有語文,那我們的生活該是多么枯燥乏味,沒有“鳥語花香”“草長鶯飛”,沒有“但愿人長久,千里共嬋娟”,沒有“孔夫子搬家——盡是輸(書)”,沒有……那是想都不敢想的,我們需要語文,生活中更不能缺少語文,語文使我們的生活更精彩,更快樂。

  語文是那么的多姿多彩,令人陶醉,令人著迷,她像春天的鮮花芬芳撲鼻,她像夏天的麗日魅力四射,她像秋天的碩果堅實飽滿,她像冬天的白雪美麗空靈。

  語文把我們的生活打扮得更生動、更俏麗、更精彩!

生活作文 篇6

  科學對我們來說總是充滿了神奇和力量,正如科技館的外觀好似一個巨型魔方,穹幕影院更象一個巨型魔球,每次走近中國科技館總有一種對科學頂禮膜拜的圣神感,進入這里才會發現科技就在我們身邊。

  我感興趣的探索與發現展區,分為八個板塊:宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻……而讓我最心動的是“宇宙之奇”。

  宇宙很大很大,而我們的地球很小很小,即使在科技還不很發達的遠古時代,人們就開始探索星空了。仰望星空,就不禁會問:宇宙是怎么形成的呢?《創始大爆炸》這個紀錄片中,展現了宇宙的形成過程,我被那深邃、無邊的宇宙深深震撼,也對人類是如何探索宇宙?這些探索對我們有什么影響特別好奇。

  對太空最早的觀測是伽利略發明了望遠鏡之后,伽利略讓世人親眼去仰望天空,看到奇妙的星空,結束了人類用肉眼觀天的歷史,望遠鏡的發明讓人類的視野推進了一大步,而當哈勃望遠鏡誕生時,宇宙更廣闊的區域又呈現在我們的眼前,人類才逐漸了解到宇宙來自于哪里?地球來自于哪里?我們來自于哪里?望遠鏡不僅把聚焦對準外太空,也把焦點對準我們的日常生活,看看我們身邊使用望遠鏡原理的東西也舉不勝舉:許多人帶的眼鏡、老人看書讀報的放大鏡、我們看演出的望遠鏡……,許多科技發明起初都是為了讓我們人類看的更遠,而最終又深刻地影響了我們身邊的生活,現在的我們離開科學技術幾乎寸步難行。

  人類為了研究宇宙,發明了火箭、人造衛星、太空飛船和空間站,也發明了太空種子,而太空種子利用空間技術改良了育種手段。這些種子使農作物在產量和質量上都發生了巨大變化,改善了我們人類的生存環境。由此看來宇宙的秘密不再被守著龐大儀器的科學家們獨享,不再是一門特立獨行高高在上的學科,它就在我們身邊。

  人們渴望了解宇宙、渴望走近宇宙、渴望宇宙的奧秘能幫助我們人類走的更遠。有句名言說的好:“沙粒之中亦有宇宙”,宇宙與我們同行,而探索宇宙也唯有科技的力量。

生活作文 篇7

  生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈此刻我們的眼前,下頭我就來向你們介紹我生活中的一個小鏡頭吧!

  在生活中,有一個人以往令我感動過,她便是我的媽媽。媽媽中等個子,一雙炯炯有神的眼睛,一張紅潤的嘴唇,濃眉毛。

  記得有一次上午,是下雨天,放學了,同學們跟著家長都走了,僅有我一個人還在教室門口站著,心想:媽媽會不會來接我呢?正在這時,媽媽打著雨傘來接我了,我招手喊媽媽過來,只見,媽媽只拿來一把雨傘,她把雨傘往我這邊打,自我的衣服卻淋濕了,啊,媽媽多偉大呀,她怕我的衣服淋濕了,會產生感冒,就把雨傘往我這邊打,當時,我多么感動呀,心里唱著《世上僅有媽媽好》這首歌……

  在寒冷的冬天里,媽媽五點鐘就起床了,她還沒來得及穿衣服,就忙活起來了。等我起床后,媽媽已經把牛奶和早餐給我準備好了。等我吃完早餐后,媽媽又送我去上學,放學后又去接我,這樣來回。看著媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手,我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。

  同學們,你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢?

生活作文 篇8

  我為什么而活?閱歷太少,現在還不能總結一生,只能對未來憧憬。

  兒時,曾想當名人,成為家喻戶曉的紅人,但長大了又對自己兒時的想法感到可笑,許多兒時的希望又不復再現。

  我為什么而活,我想要的生活是什么?一份寧靜悠然,與世隔絕,脫離凡塵世俗,在深山中聽蟬鳴,聞鳥叫,粉墻黛瓦,泉水溪石,感受著來自大自然微風的輕拂,攝一點茶,倒一點山泉,加熱蒸氣升騰,如縷縷青絲直上,聞茶香,品茶道,望山峰泉水,那悠然的天,悠然的云,雨后,是生活的開始,新生活的開始……那是我向往的生活。所以為此生活而奮斗!

  而當下,我要努力地去學更多的知識去達成我那向往的生活。珍惜現在每一次學習的機會,做好當下的每一件事,努力奮斗……

生活作文 篇9

  在我的人生旅途中,我已經走過了十五年,是愛讓我的生活更加美好。

  老師的愛教會了我相信自己;父母的愛教會了我珍惜時間;同學的愛教會了我純真友誼……這些就是許許多多、與眾不同的愛,我的人生才會顯得更幸福、更開心!不僅如此,我還領悟到了一點:我永遠離不開愛,它會伴隨我的一生。

  是誰給了我們生命的力量,是誰給了我們生命的色彩?是愛,是老師純正的的愛,老師的深沉而無言、樸實而無華、無私而永恒、溫暖而悠長,為了我們,您的額上多出了深鉤,頭上平添了銀發,您把溫柔與溫情獻給了我們,老師的愛是一道光,照亮我們的未來,老師的愛是一顆星,溫暖著我們的心房,您的愛是一滴甘露,注定一切不求回報,您的愛是一清泉,一生匯成洶涌河流,伴隨著我,感動著我。

  是誰給了我們零花錢,是誰滿足了我們生活中所需的一切,是父母,父親如山的愛與母親如水的愛。記得三年級有一次,雨還在不斷的下著,我撐著傘走在雨中,腦海中不斷浮現起拿著98分的試卷,還有同學們羨慕的眼光,打開家門我抑郁不住把這個天大的喜訊告訴了母親,母親不僅表揚了我,還答應以后對我好點,母親的愛讓我覺得興喜萬分。就在這時,爸爸回來了,看到了我的試卷,卻在一旁一直拉聳著臉,仿佛對我這名列前茅的成績毫無興趣。過了幾分鐘,我走向前去問:“您覺得我考的不夠好嗎?”“你認為好嗎”父親問。我一臉茫然與疑問。接著,他淡淡的說:“女兒,我不想傷害你,只是想讓你明白,不能有一次好成績,就驕傲過頭!蓖蝗婚g,一種無名的感動涌上心頭,淚水又一次留下。雨仍然下著,而我的心中的雨卻已是雨過天晴白云飄了。我很愛父親,是他讓我懂得了很多道理。

  是誰在我們無助的時候伸出救援之手,是誰伴隨著我們一起度過了幾年的小學生涯,是愛,是同學真誠的愛。我本以為我即將在新學年新學校里平淡如水,索然無味中結束,因為我是個性比較內向的人,不太愛說話,但是我錯了,我的生活軌道突然轉了一個彎,原來蒼白平淡的生活被突然來臨的新同學涂上了色彩。剛開學那天,我特別引人注目,畢竟我是剛轉來的,我是一個文靜不愛交朋友的女孩,所以我一直孤孤單單的還是她們主動找我玩,找我聊天,我才能丟掉孤單,丟掉煩惱,不久后,所有的女孩都成我的好朋友,我們大家經常在一起做作業、吃飯、做游戲,真是令人回味無窮!有幾個知心朋友就是好,不僅能為我排憂解難,還能時時刻刻陪我一起度過喜怒哀樂,她們真誠的愛,關懷的愛,我早已體驗到了,不知道,到了六年級畢業了,我會不會流出感激的熱淚?

  我實在不能失去愛,失去了愛,比雙目失明還難受,比殘廢了還可怕,我請求上帝:多讓我在愛的停車場休息會,因為愛會讓我的生活變得更美好,變得更充實。

生活作文 篇10

  早上我穿好衣服來到鏡子前坐下,有一只手伸了出來給我洗臉,刷牙。收拾好后我出了家門坐上了太陽能汽車來到了閆思羽的家。閆思羽出來迎接了我后帶我進了屋,她開開電視給我看她家的電視是從投影器出來的。我看到地下有一只自動吸塵器,和一只機械狗。到了中午在廚房里有自動做飯保姆機,她在忙碌著在做飯。

  下午我們去了原來的小學,我看到了有一些機械教師在教課。樓梯變成了電梯。我們又發現了,粉筆一點灰塵也沒有,原來粉筆已經變成了麥克筆。

  我希望祖國在未來能變成這樣。

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