【精選】生活作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。
今年是我大學生活的第二年，大一暑假，我出去打工了，在外面的一個家教公司做家教，一個多月掙了兩千多塊錢，有兩種感覺，第一是掙錢好累，第二是作為一個學生好幸福。大二剛剛開始，進入學校，情緒變得個性的復雜，時間過得好快，剛上大學時的情景真的好像是在昨日才發(fā)生。我記得走進大學校園的第一天，美麗的校園，清幽的環(huán)境，學長和學姐在江安河兩邊讀書的身影都給了我極大的震撼。學習的天堂，知識的圣殿，我想用所有完美的詞語來形容我即將走進的地方，即將進行我四年求學之旅的校園，突然覺得自己自己的未來變得如此的清晰。在那里，我接觸了以前從來沒有接觸過的東西，對他們的好奇讓我變得如此興奮，但與此同時，陌生的環(huán)境，陌生的人都讓我感到恐懼，孤獨與寂寞像寒風一樣悄悄襲來，經(jīng)常給媽媽打電話，就算眼淚在流，也絕不會說自己和害怕，只是在心里默默念著我必須要闖出自己的未來，活出一個不一樣的我。
但事實證明我的豪言壯語從我脫口的那一刻就開始慢慢泯滅。剛開始是參加了學生會和一些社團，整天很忙重復做著一些此刻想起來有點垃圾性質(zhì)的事情。之后覺得大學整天學習太像書呆子，為了鍛煉所謂的交際潛力，經(jīng)常和同學出去吃飯唱歌接觸一些陌生人，此刻想起來不是后悔簡直是有點惡心，再加上上大學后沒有人管自制潛力有點差經(jīng)常玩電腦睡懶覺，造成的后果就是學習跟不上。但是明明明白自己的學習已經(jīng)跟不上了行動卻仍無改觀。此刻想起來這就是大學生的一個弊病，我就像很多大學生一樣內(nèi)心很痛苦并且在不停的掙扎，我們都明白該怎樣做，但是我們的行動總是讓自己失望而且無能為力，這種感覺就像自己往自己身上砸刀子想停下來卻無論怎樣也停不下來，我們受到外界太多的誘惑，但是我們出生的時候不是圣人。痛苦的不是矛盾，而是想要解決無法解決的矛盾。本文由一齊去留學修改整理。有人說大學能夠用這樣幾句話來形容，“天下英雄出我輩，一如江湖歲月催，宏圖霸業(yè)談笑間，不勝人生一場醉”，講的就是大學生從進入大學的豪情壯志到最后人生的霸業(yè)只淪為談笑的話題。我此刻大二有一點點那樣的感悟，但是我期望還在困惑的大學生不要放下期望不要放下掙扎，那里面當然包括我自己。
之后我想了一下大一讓我失去了很多東西，就像面說的，而且是一些我看得很重的東西，但是我一向相信上天必須是把你得到何時去的東西平均分配的。大一進學生會和社團，浪費了很多時間和精力，但是交到了很多朋友，學到了好多東西，生活至少過的很充實。我大一還在班上做生活委員，當時大家覺得我很容易相處吧，或者是提到“生活”都很隨意，我和同學們的關系個性融洽。曾今教我們生科的老師問我覺得大一過得怎樣樣，我說就兩個字“幸福”。其實大學就是這樣，在人人都認為很虛偽的世界里，你把它看得很完美并且用真心創(chuàng)造里面的一切，或者是在人人都只能受到別人的冷漠的時候，你給與別人甜蜜的微笑，別人快樂你也快樂!
上大二后，我轉(zhuǎn)了專業(yè)，到了一個新的環(huán)境，我不明白自己想要干什么，但是我明白我不想再過大一的生活，幸福也罷悲哀也罷全部塵封起來。轉(zhuǎn)專業(yè)很大的一個原因是期望生活多一些波瀾，讓自己明白我還活著，期望換一池的水洗掉過去的污濁，重新去不停的懷念過去的豪情壯志。
大一學的制藥，大二卻轉(zhuǎn)到電氣，好多人都不明白，其實我也很不明白，但是很明顯此刻我在電氣不必須我過了很久還在電氣，似乎明白一點，人是活的外界的事情是死的，我們所做的所有選取其實是沒有對錯的，有時候任性一點倔強一點隨心所欲是一種很異樣的感覺，沒有嘗試過的話還覺得自己枉為人呢。以前總聽到有人抱怨自己的專業(yè)，不喜歡然后就整天很墮落，我覺得這種人很無聊，他們只是在為自己墮落找一些借口罷了。還有我聽都有人說他喜歡歷史專業(yè)，因為他認為只有歷史能夠讓人明智，似乎有點好笑，專業(yè)不同只是表面的學科分離，其本質(zhì)是一樣的吧，我認為。只是了專業(yè)突發(fā)一點意見而已。
此刻我變得有點喜歡獨處，想在最寧靜的地方聽一下自己內(nèi)心的聲音。喜歡聽歌，時常聽別人哼唱姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了，一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
我們有幸擁有著這四年，但很多人的四年已一去不返;更還有很多在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢。當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，肯定不是為了追求“平平淡淡是最真”吧。在我們活著的每個日子里，傾注了親人許許多多的關懷和溫暖，也有許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期盼，期盼我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。和大一剛來的時候仍有同感，作為大學生的我們是不能甘于平淡的啊，經(jīng)過大學的一年多時間，也頗有一些感想，雖不愿認同平淡是真，但也不得不承認自己以前似乎正走向平淡。所以期望能和大家一齊重新?lián)P起熱情的風帆。
最后只能鼓勵自己，不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出嘗試的勇氣，拿出熱情，如果大學四年畢業(yè)時，讓我再寫大生活感悟，期望不是一些消極悲觀的詞語，期望再回首，我們沒有平淡、遺憾!
生活作文 篇2
“低碳生活，綠色經(jīng)濟”。這一理念在當下十分流行。我們家也加入了低碳生活的行列。
上個周末，我們一家三口去逛車展，計劃給家里換一輛新車。出門前大家還挺興奮，但窗外灰蒙蒙的天空和病怏怏的太陽，弄得人心里懶懶的，感覺提不起精神來。
走進各大汽車品牌的展廳，銷售人員立即迎上來，熱情地給我們推薦、介紹。我們一邊聽一邊比較，希望能選到一輛心儀的“座駕”。來到一輛紅色的越野車前，我和爸爸媽媽不由得眼前一亮。這輛車無論是外形還是顏色都很搶眼，功能據(jù)說也相當不錯。爸爸媽媽商量了半天，決定就買這輛了。我撫摸著漂亮的車身，看著那醒目的“3.0”的排量標志，不禁陷入沉思：車是好看，可排氣量有點大。另外，家里的車不還好好地嗎，確實有換的必要嗎？
我猶豫了一會，對爸爸媽媽說：“咱們還是別換車了。咱家的車才開了兩萬公里，換了太不低碳了！”“咦，你不是也喜歡這輛車嗎？怎么又改主意了？”他們聽了有些驚訝。“越野車好是好，但排氣量大，更加不環(huán)保。”我對爸媽解釋說：“書上介紹每千克汽油的碳排放是2.7千克，這些大排量的汽車在城市里行駛，會產(chǎn)生大量的二氧化碳污染環(huán)境，天空也就變得灰蒙蒙的了。我們不僅不應該換車，還應該多乘坐公共交通工具，這樣既可以節(jié)約資源，又能做到低碳環(huán)保，不是一舉兩得嗎？”聽了我這番長篇大論，爸爸媽媽贊許地點了點頭，一致同意取消這次換車計劃。
從那以后，我家制定了一張“低碳生活計劃表”，包括更換節(jié)能燈泡、用淘米水澆花、正反面打印文件、每周改乘一次公交車等。每個人都嚴格按計劃執(zhí)行。現(xiàn)在，我家的水費、電費比以前節(jié)約了不少，生活垃圾也進行了分類，媽媽再也不提換車的事了。
讓我們每個家庭都積極行動起來，為打造“綠色經(jīng)濟，低碳生活”貢獻自己的一份力量！
生活作文 篇3
生活就像一個調(diào)味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……樣樣俱全。然而，這些味道可不是輕而易舉就能品味出來的，它們需要我們細細地咀嚼……
酸
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴的聲響，“蹬蹬”的高跟鞋聲告訴我們——數(shù)學老師進來了。同學們個個精神飽滿，等待著老師傳授我們新的知識，可我卻總是不能集中注意力，心早已不知道飛去了哪里，只是猛然聽到：“王琪，這道題你來回答！”我呆住了，全班同學的目光都聚焦在我一個人的身上，我支支吾吾半天，嘴巴好像被拉鏈拉上一樣，蹦不出一個字來，“早就看你心不在焉的，想什么呢？出去罰站！”我鼻子一酸，眼淚頓時落了下來，心就如同被剝開的檸檬，一陣陣酸楚，從內(nèi)而外的散發(fā)出來…
生活作文 篇4
看過《康熙王朝》的人都知道，在康熙親政前，輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級的蘇克沙哈成為朝廷中的死對頭。這場風波平息后，朝中又出現(xiàn)了另外兩個——明珠與索額圖。
這一對身高權重的大臣，在朝中不斷拉攏人心，擴張勢力，勾心斗角，明爭暗斗。自然也沒得到好下場，統(tǒng)統(tǒng)抄家，卸職。這種黨爭現(xiàn)象，固然離我們遠有幾百年了。可在21世紀的今天，我卻在我的初一生活中找到了雷同感。與眾不同的眼神初一的新學期在一陣緊鑼密鼓中展開了。大家互相適應了一個星期后，卻又有了一名新的同學加入了我們這個半生不熟的集體中。大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來，用熱情的目光注視著他走到自己的座位上去。無意之際，我突然間發(fā)現(xiàn)了在全班六十六雙激情飛揚的眼神中，還藏著一雙與眾不同的。他的目光同樣也是鎖定在新同學身上。但是，那由于光線而反射的亮點在上下跳動，緩緩地跳動的節(jié)奏，透露出他內(nèi)心世界的心疑。復雜的眼神似乎如一臺X光機，欲將新生全身上下都看得明明白白，仔仔細細，真真切切。過分的深沉不知不覺已向我說明了他的心思：“這個新生成績?nèi)绾危口s不趕得上我嗎？”頓時，喜悅之情蕩然無存。
那個眼神已經(jīng)向我預示：“這僅是一個開始。”都是“烏紗帽”惹得禍一個班級少不了班干部，大到“一品大員”班長，小至“七品芝麻官”組長。都缺一不可。我有幸與另外一名同學同戴一頂班長的“烏紗帽”。“路遙知馬力，日久見人心。”大概是我倆同屬于爭強好勝之人。互相之間漸漸發(fā)展到什么事情都要爭一爭。他講究天時，地利。我卻注重人和。他管紀律是重拳出擊，狂風怒吼。我卻主張柔聲細語，得饒人處且饒人。結(jié)果，他取得了老師們的信任、贊譽。而我卻是同學們“擁戴”的對象。在課余中，我倆說個話都要小心掂量，細心分析。表面上和和氣氣，心地里卻是暗暗較勁。。在學習上，他總是每次在考試之前咬牙切齒地給我下一封挑戰(zhàn)書，而每每我卻略勝他一疇。班工作的方法不同，使得我在班級中人氣指數(shù)增高，在每次的評選中，我還是超越了他。舊賬加新賬，他終于按奈不住心中的怒火。在一次評優(yōu)中，他的票數(shù)還是沒有超越我。
在自習課上，他冷冷地坐在座位上，埋頭做作業(yè)。班上沒有老師，吵鬧的情形就像菜市場。值日生也窩囊，管都不管。我只好出來，張著膽子吼了幾句，不頂事。于是，我只好請他出馬，誰知，他冰若寒霜地拋出一句：“我管人，得罪人，這種事你來干！”就像一塊冰硬生生地砸在了我的腦門上……唉！我倆若不是同肩這頂“烏紗帽”，我們之間的同學關系會這么私有若無嗎？唉！都是烏紗帽惹得禍。剪不斷理還亂的流言蜚語在一次放學的時候，我的一位好友告訴我，在今天競選評優(yōu)之前，班上的XXX不斷地在暗地里打黑槍。頻頻向一部分同學，無中生有，加油添醋地宣傳我的壞話。企圖使我競選票數(shù)下降。我聽了后震驚不已。在文明的校園中，公平的競選中，居然會出現(xiàn)這種下三爛的手段。這又與坑人害人有什么分別呢？除了這種以外，還有一種是“桃色緋聞”。當然，無非就是傳一些“誰愛誰”“誰暗戀誰的”無聊的話語。我也是深受其害。
比如有次，我在路上碰到了樓上班的一個同學。她見了我，立刻搬出一副神經(jīng)兮兮地態(tài)度：“喂！我說，你知道你以前收到的情書是誰寫的？”“情書？”我哭笑不得，“我沒有啊！”“誰說的，是你們班的XXX告訴樓下班的XX。XX又告訴我的`。XXX還說，那情書正落在他的手上呢！”噢！我明白了，又是他。唉！我苦笑了一下。這東西，申辯也申辯不過來，不理它，別人又說你默認。這樣的生活好累！
生活作文 篇5
在生活中有許多的挫折，面對挫折我們這些人里面有些人會戰(zhàn)勝困難迎難而上，戰(zhàn)勝困難并且獲得成功，而有些人卻像曾經(jīng)叱咤風云的“華南虎”一樣，因為一次小小的挫折而一蹶不振，我們大家要學會用微笑面對生活，只有這樣，我們才能成為國家新一代人中的佼佼者！
在生活中有許多的事情激勵著我不斷前進。用微笑面對生活。以前有個人叫做叢飛，他是一個歌手，他在三十歲時便有所成就，十一年的義務演出有400場成功舉行。他向國家捐款300萬元，資助貧困山區(qū)學生178名。但這樣的好人卻坡診斷為癌癥晚期，他被黨相關部分評價為社會進步青年，但是人們卻叫他傻瓜，瘋子，神經(jīng)病，雖然如此但是他還是微笑著面對生活。
馬云曾經(jīng)是一個中學老師，他開始的時候不也是經(jīng)歷了許多挫折嗎？他最落迫的時候，甚至是站在街上擺地攤，但是他都闖了過去，他笑著面對生活不斷努力，戰(zhàn)勝挫折，最終成為了中國的富翁之一。
有一個女孒，她叫張海迪，她是一個因為高位截癱而失去雙腿的人她因為高位截癱無法學習知識。但是她卻憑借著自己的努力自學成才英語過了8級等等。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有著和愛心一樣的魅力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。可使走進絕境的人重新看到生活的希望。只要甪微笑面對生活你就會得到許多不一樣的感悟！
生活作文 篇6
一個月的寒假生活即將結(jié)束。回顧這一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。
我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。寒假生活的結(jié)束，自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準備自己來年的工作。一年結(jié)束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對聯(lián)還是由我來貼的。其實這貼對聯(lián)的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對聯(lián)神不神呀。在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。
放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的
生活作文 篇7
清晨，當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我是初升的太陽———
這正讓我想到在校園中的幾個片斷。
作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學中開始的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了———等待。同學們十分活躍，使老師很高興。
運動場上，一聲尖叫———球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋———比賽結(jié)束了。
在校內(nèi)，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……
暑假開始了，同學相約來到了學校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊，向各自的“領地”出發(fā)。當然，我安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始。我首當其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學就微笑著將資料發(fā)給長輩們。
為了讓大家多了解一些，同學們開始分批給居民們送上資料。
時間過得很快，我們的宣傳結(jié)束了，回到居委，另一批打掃的同學也到了。主任對我們說：“你們辛苦了。”是啊，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還翹大姆指呢！”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。
梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！
我們是初升的太陽，生機盎然，有著一顆火熱的心，可能我們有時做出的行為太過幼稚，說出的話太過激烈，但是隨著在學校被深愛我們的老師教導，在社會里經(jīng)歷實踐，我想我們一定會慢慢成長為正中的太陽！
〖點評〗
"我們是初升的太陽"，這就意味著作為中學生的我們，生活中充滿了朝氣、充滿了熱情。本文采擷了作者學習和日常生活的幾個片斷，努力表現(xiàn)這一主題，他也確實做到了。文末作者以反思形式所做的抒情、議論，又提高了文章的立意，表現(xiàn)了“初升的太陽”企盼成長、企盼成熟的一種心理。(盧灣區(qū)教師進修學院語文教研員阮圣楨)
生活作文 篇8
圓荷嘆息，雨聲嗚咽。梧桐樹上一雙倦息的眼睛炯炯然，望向檐下那串淡紫的風鈴。忽然，雷聲轟鳴，狂風肆虐，楊柳在風中搖曳。黃昏伴著零落，只聽“啪”的一聲，一團黑黝黝的東西從梧桐樹上掉下。第二天一只烏鴉在樹梢哀鳴，像一首遙遠而低沉的歌，她的家已被黑夜吞噬，她的幼子已隨巢穴墜落。有人說，這——就是生活。
花兒絮語，春天在吹著口哨。一個孩童蹦蹦跳跳地沿著一座由一座森林，在小溪邊追逐一只藍紫的蜻蜓。這旋風似的小東西擦著樹梢飛過，又在一莖花枝上停下來。孩童掂起腳屏息地看著那對薄薄的長翅膀，驚詫的心飄蕩著快樂的音符。有人說，這——就是生活。
獨坐窗前，眺望那些世上大同小異的人風景。歲月回眸，轉(zhuǎn)頭索尋一串串深深淺淺的腳印。驀然回首：生活是悲痛與快樂的集合體。即有雪的翩躚，潔白葉子的豐韻……又不乏構(gòu)思之外的殘簡，昔日難在的瑣碎，欲說還休的惆悵……
笛福說：“因為突然而來的喜悅/正如突然而來的憂傷/起初的時候/一樣的驚心動魄。”是的，生活是上帝給我們開出的一份另人感動的優(yōu)惠單。珍藏生活中無論是飽滿還是干涸的片段，諸如一回首，一頓足，因為正是每一個鮮明的段落才誕生了連貫充實的全過程。最美的事莫過于踏踏實實做事，在艱苦的掙扎中磨礪生命的閃光。
舍棄空想與浮華，那不過是披著易碎外殼的宮闕；藐視黑暗與罪惡，因為生命中沒有四時不變的風景，是要心永遠朝著太陽升起的地方，讓坦然與自信充滿心房，讓至真至善的情感在音樂中濃縮飛翔！
人生平滑無縫隙的轉(zhuǎn)換中，你可曾聽到瓜熟蒂落的回響；背起行囊踏上征途時，你可曾懷想母親的深情凝望；雪花紛揚時，你可曾聽見雪入泥土“茲茲”的聲響。生活本是簡約而又明朗，只要你能悉心體味，并予以虔誠的目光思想和靈魂就會得到滋養(yǎng)。
春的豐盈，冬的蟄伏，需要的是“失意坦然，得意淡然”的豪邁。生活沒有劇本，沒有彩排，不能重來，但只要我們能腳踏實地勤勤懇懇地在自己的土地上耕耘，那么你會發(fā)現(xiàn)每天清晨都會清麗而朦朧的憧憬在窗前旋轉(zhuǎn)、升騰！
兼愛煩惱與快樂，書寫從容與壯麗。生活的序曲應由心來感悟，請相信即使是一滴水也可以折射出太陽的光芒！
生活作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間寒假來臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來。迎接的是輕松自由的寒假。下面是分享的我的假期生活作文，希望你喜歡 篇一：我的假期生活
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
生活作文 篇10
耶!放假了。一學期那最后緊張的考試也完事了，現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。
我們有時會鬧些小別扭，因為我們玩游戲有個問題：比如我說了一個游戲，大家已經(jīng)玩得正起勁，另一個人又說了另一個游戲，可有人還想玩這個，可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以，我們經(jīng)常因為這個而鬧別扭。唉!真不知什么時候這個問題能解決。
有時候，我總會把我們想成某個組織，或者是某個團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會銘記在心，因為和他們在一起，我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
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