實(shí)用的初中生作文錦集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初中生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1

　　令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位普通的加油站工人，兒子小威四歲被診斷為自閉，她在11年里堅(jiān)持自學(xué)鋼琴，并手把手地把自己知道的教給小威，雖然是手把手地教，可小威在一個(gè)月里還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，但她并沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持著。就這樣，11年過(guò)去了，現(xiàn)在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學(xué)習(xí)速度了，并且還會(huì)彈好多中外鋼琴曲，小威成了媽媽的驕傲。

　　獲得成功的前提是堅(jiān)持，讓我們懷著希望，解開對(duì)夢(mèng)想的束縛，乘著夢(mèng)想的翅膀，并為之而努力吧！

　　五年級(jí):閃閃

　　開學(xué)了，伴隨著學(xué)生們步入知識(shí)殿堂的.腳步聲，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，觀看了《開學(xué)第一課》。

　　在這個(gè)節(jié)目中，每一個(gè)故事都真實(shí)動(dòng)人。而在這節(jié)目中，令我感觸最深的，還是“夢(mèng)想需要堅(jiān)持”這一課。

　　而在這一課中，最令我感動(dòng)的，還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣，在20xx那一年，是全國(guó)人民為慶祝北京奧運(yùn)會(huì)而舉國(guó)歡慶的一年，但是，也是廖智記憶中最黑暗的一年，因?yàn)椤�—那一年的，汶川大地震。在令全�?guó)震驚的強(qiáng)震中，她被埋在廢墟下，官兵將她救了出來(lái)，她活了下來(lái)，但是，卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。但是，她以強(qiáng)大的毅力，最終戰(zhàn)勝了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了她的舞蹈夢(mèng)。

初中生作文 篇2

　　“你是我們班詩(shī)詞大賽海選第一名咧！”小琛激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)告訴我。我瞠目結(jié)舌，用不相信的眼睛盯著他，“真的！不信，你自己到辦公室去看啊！”剛從辦公室打探消息回來(lái)的小冰興奮地補(bǔ)充道。

　　我飛奔到辦公室，陳老師看到了我，高興地笑著對(duì)我說(shuō)：“祝賀你啊！你是我們班第一名呢。”我有些暈頭轉(zhuǎn)向，“回教室上課吧。”陳老師拍拍我的肩膀提醒道。

　　放學(xué)的時(shí)候，小琦同學(xué)叫我和她一起到辦公室去開會(huì)，說(shuō)是我倆入圍詩(shī)詞大賽的第一輪集訓(xùn)。聽了集訓(xùn)老師的動(dòng)員報(bào)告，想到老師的要求，又聽說(shuō)要買《唐詩(shī)三百首》。我有點(diǎn)打退堂鼓，回家后把想法告訴了媽媽，沒(méi)想到她已經(jīng)把書買回來(lái)了。

　　媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師，陳老師很快就回消息說(shuō)：“謀事在人，成事在天，要小天享受過(guò)程啊！”看到她們的熱心支持，我下定決心試一試。

　　說(shuō)是集訓(xùn)，就是音樂(lè)、生物等不需要中考的課，我們就到教室外面背詩(shī)。陳老師鼓勵(lì)我：“你和小琦多交流，你們共同進(jìn)步。”我開始有些顧慮，覺(jué)得她是優(yōu)等生，怕她笑話我。可出乎我的意料，她熱情地與我交流。我們也有共同語(yǔ)言，她也覺(jué)得七言律詩(shī)沒(méi)有五言絕句好背。

　　我們?cè)诮淌彝獗吃?shī)，只有一把共用的椅子，我是男生，我當(dāng)然要讓給她坐。我站了一節(jié)課，累了，往下蹲了一下，她發(fā)現(xiàn)了馬上說(shuō)：“陳駿天，你來(lái)坐，我站著。”我想她是女生，不同意，男生應(yīng)該照顧女生。但她執(zhí)意要我坐，我盛情難卻，便坐了，心里一陣溫暖。

　　參加詩(shī)詞大賽后，全班同學(xué)都很關(guān)心我，我感覺(jué)自己肩負(fù)著班級(jí)榮譽(yù)，于是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，期待地問(wèn)同學(xué)們：“誰(shuí)能把這首詩(shī)背一遍？”我胸有成竹，于是高高地舉起了手。“陳駿天，你來(lái)背誦給大家聽吧。“陳老師開心地說(shuō)道。

　　我從座位上站起來(lái)，清了清嗓子，抑揚(yáng)頓挫，盡量充滿感情地大聲背誦起來(lái)：“八月秋高-風(fēng)怒號(hào)，卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成，還沒(méi)坐下，全班同學(xué)就響起了雷鳴般的掌聲，“不僅背誦無(wú)誤，而且聲情并茂！”陳老師向我豎起了大拇指。“聲音真好聽啊！”不知是哪位同學(xué)還補(bǔ)充了這一句。“確實(shí)好聽，極富有磁性的男中音！”只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，陳老師從不吝嗇她對(duì)我們的溢美之詞。

　　“還有哪位同學(xué)想展示一下？”陳老師又問(wèn)大家，沒(méi)有人回答，“看來(lái)任何時(shí)候的努力都不會(huì)白費(fèi)，陳駿天從小背詩(shī)詞，現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了………”陳老師后面說(shuō)的話我已經(jīng)記不得了，但那個(gè)時(shí)候的.感覺(jué)我將銘記一生。

　　我進(jìn)入這個(gè)班已經(jīng)快兩年了，這是我第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)言，而且是背誦150多個(gè)字的長(zhǎng)詩(shī)，我當(dāng)時(shí)確實(shí)很開心。同學(xué)們的掌聲，老師的評(píng)價(jià)，給了我極大的鼓舞。

　　每一份收獲都必須付出努力，從這件事中我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念，我找回了那份曾經(jīng)屬于我的自信。

初中生作文 篇3

　　聽說(shuō)星期六要去楠溪江參加?jì)寢尩拇髮W(xué)同學(xué)會(huì)，我高興得一晚上睡不著覺(jué)。因?yàn)榇笕藗冞�說(shuō)那里有漂流，我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)漂流過(guò)一次呢。這次，我終于可以去體驗(yàn)我夢(mèng)寐以求的漂流啦！

　　早上，我坐了曉峰叔叔的車去永嘉夢(mèng)江大酒店。快到的時(shí)候，我突然感覺(jué)有點(diǎn)暈車。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意，就沒(méi)跟大人說(shuō)。可是，半路殺出個(gè)程咬金，你們猜，怎么著？我吐啦。媽媽的包被我吐得臟兮兮的，里面的錢也遭殃了，還把叔叔的坐墊弄臟了。媽媽責(zé)怪道：“你個(gè)小糊涂蟲，要吐了也不早點(diǎn)說(shuō)。”鐘錦亮的大姨——凌聲阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小孩子嘛！”“就是呀！”曉峰叔叔也為我解圍。唉，真尷尬！

　　吃過(guò)午飯，我們要去楠溪江漂流了。我們坐的是竹排漂流。竹排是用很多根竹子扎成的，聽《芝麻開門》上說(shuō)“一根竹子比一根木頭承受的力量要大一些”，所以這竹排應(yīng)該比較牢固比較穩(wěn)吧。艄公熱情地招呼我們，牽著我的.手小心翼翼地踏上了竹排。我穿上了橘紅色的救生衣，坐到了竹椅上。艄公戴著斗笠，手里撐著竹篙來(lái)劃水。我靠在竹椅子上瞇起眼睛好好地享受著好山好水好空氣。微風(fēng)先生輕輕地?fù)现�我的臉，讓我覺(jué)得非常舒心。兩岸樹木郁郁蔥蔥，江水非常清澈，像一塊晶瑩剔透的綠寶石，美麗極了！我情不自禁地想起來(lái)了一年級(jí)學(xué)過(guò)的“小竹排，順?biāo)�流，鳥兒唱，魚兒游。兩岸樹木密，禾苗綠油油。江南魚米鄉(xiāng)，小小竹排畫中游。”這不就是描寫楠溪江的美景嗎？我忍不住把腳伸進(jìn)水里，冰涼涼的，真爽！我心里突然也想撐一下船，耍耍威風(fēng)。艄公同意了我的請(qǐng)求。我拿起竹篙，用力地往后撐，可能是我的力氣比較小，竹排只是向前移了一點(diǎn)，只好把竹篙交還給艄公。我問(wèn)：“阿公，你在這里干了幾年了？”“23年了。”“哇！”我驚嘆不已。不過(guò)看看他黝黑黝黑的臉和非常嫻熟的技術(shù)，也一定是個(gè)老手了。我們的竹排一直順流而下，我也被周圍的美景所陶醉。“到了到了！”前面的叔叔喊著。我只好依依不舍地下了竹排。

　　楠溪江漂流果然名不虛傳，那山，那水，那人都給我留下了深刻的印象……

初中生作文 篇4

　　很多人常常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：幸福是什么？

　　有人常說(shuō)自己不幸福，與自己形影不離的不是幸福，而是無(wú)數(shù)的煩惱，因?yàn)樽约簺](méi)有動(dòng)人的美貌，因?yàn)樽约簺](méi)有健美的體魄，因?yàn)樽约簺](méi)有無(wú)數(shù)的財(cái)富，因?yàn)樽约簺](méi)有顯赫的地位，于是為了他們眼中的幸福，行色匆匆，背上沉重的.行囊。為了美貌，他們買了各種化妝品和扶膚品；為了體魄，他們吃各種各樣保健品和藥物；為了金錢，他們加班加點(diǎn)地工作而放棄了與家人朋友的共處；為了地位，他們費(fèi)盡心機(jī)甚至不惜出賣自己的良心，他們看著別人的幸福，然后抱怨著命運(yùn)的不公。可是，他們即使達(dá)到了自己的目的，就會(huì)幸福嗎？

　　尋找幸福的人有兩類。一類像在登山，滿以為幸福在山頂，于是他們一心向上，一心向前。他們累得氣喘吁吁，卻始終不肯停下休息。因?yàn)樗麄円詾椋�幸福在遙遠(yuǎn)的山頂，窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山，本就沒(méi)有頭沒(méi)有頂。

　　另一類人也像在登山，卻不在乎走到哪里。他們走走停停，吹著山風(fēng)，看看遠(yuǎn)山，望望藍(lán)天，賞賞虹霓，雖然他們同樣登不上山頂，卻因?yàn)橐宦飞系拿利惗�快�?lè)。這就是真正的幸福，有勞苦，有遺憾，有煩惱，卻也足夠快樂(lè)。他們能夠坦然面對(duì)生活，他們追逐著幸福，卻不強(qiáng)求幸福。

　　卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”的確，一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

　　所以，殘缺是一種幸福，因?yàn)槟阌辛俗非笸昝赖牧α俊Ｋ�以，流淚是一種幸福，因?yàn)檫@世上還有東西值得你流淚。所以，被妒忌是一種幸福，因?yàn)槟阌袃?yōu)秀的地方讓別人妒忌。所以，善處患難是一種幸福，因?yàn)樗�讓你看清你的朋友。甚至，失望也是一種幸福，因?yàn)槟阍�有過(guò)希望，才會(huì)有失望。

　　也許此刻，我們還感受不到自己的幸福，但我相信，感悟幸福的過(guò)程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上，我們終將明白，有些痛楚，有些失望，有些悲歡離合，也是幸福。

初中生作文 篇5

　　又是陰天，一陣凜冽的西北風(fēng)裹挾著枯葉急匆匆地從我窗前趕過(guò)，只留下一串蕭瑟的“呼呼”聲。青島的冬天并不像南國(guó)那樣四季如春暖和安適，青島的冬是凜冽的，是無(wú)情的。不同春那樣的生生不息，異于夏的熱情似火，與清爽颯颯的秋也有所不同。當(dāng)刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，我裹得像個(gè)包子的那些厚重的御寒衣物起到的作用也就變得微乎其微了。

　　我?guī)缀跻�相信我的寒假就是要伴著冷冷氣息百無(wú)聊賴的過(guò)下去。

　　母親在另一間屋子喊我把窗外的花搬回來(lái)，有氣無(wú)力的嗯了一聲，起身去開窗。凜冽的風(fēng)帶著土腥味爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)來(lái)，我加快手中動(dòng)作，無(wú)意中瞥見樓下曬得衣服被風(fēng)掛的搖搖欲墜，十分危險(xiǎn)，似乎下一秒就會(huì)失去夾子的固定掉落在地。我突然覺(jué)得應(yīng)該下樓告訴他們一聲，剛走一步覺(jué)得自己想的很多余。

　　別人曬的衣服他們自己都不管我干嘛要擔(dān)心？下樓去跟一陌生人說(shuō)話會(huì)不會(huì)特別尷尬？種種后果在腦中掠過(guò)，剛才的涌起熱情被徹底澆滅。我安置好花，突然興起，走進(jìn)書房練畫。正當(dāng)狼毫毛筆一路在宣紙上逶迤而下、眼看一幅墨蘭圖即將收工時(shí)，一聲聲聲嘶力竭呼被風(fēng)扭了七八下傳入我耳中，頓時(shí)心中大亂，筆下沒(méi)了章法。我氣哄哄的扔了筆走到窗前“興師問(wèn)罪”。

　　當(dāng)滿懷惱怒、一肚子牢騷的我看到一個(gè)老人站在風(fēng)中沖著一戶人家大喊“衣服要掉了，趕緊出來(lái)收！”時(shí)，我啞然了，我汗顏了。

　　他穿的很普通，黑色的大風(fēng)衣，一頭在風(fēng)中晃動(dòng)的花白頭發(fā)曳出了條條弧線，在我看來(lái)就像挑起嘲諷意味的嘴角。他揮舞雙手，嗓子已經(jīng)喊的嘶啞，這似乎消耗了他的大部分體力，他不得不彎下腰，手扶著膝蓋，像一個(gè)倒扣的容器，是的.，他倒給我的，滿滿的都是感動(dòng)。

　　我默默的走開，為剛才“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度感到羞愧；同時(shí)，我的心在更加有力的跳動(dòng)，它不斷泵出汩汩暖流流遍我的四肢、軀干，我感受到了那種從心底騰起的熱度。

　　大概從前的人不會(huì)想到，我們的生活竟然會(huì)變成這個(gè)樣子——有人摔倒了千萬(wàn)別扶，萬(wàn)一扶起來(lái)之后別人反咬你一口；地上有錢包千萬(wàn)別揀，萬(wàn)一是個(gè)陷阱撿起來(lái)被人訛了；有人借手機(jī)千萬(wàn)別給，萬(wàn)一是個(gè)騙子拿走手機(jī)一去不復(fù)返……

　　所以在這個(gè)充斥著鋼筋水泥并且也如它們一樣冷漠城市里，我們應(yīng)該留點(diǎn)溫暖給自己，留點(diǎn)自由給自己，留點(diǎn)快樂(lè)給自己，更應(yīng)該留點(diǎn)溫暖給自己，給他人。

　　忽然，冬的第一場(chǎng)雪飄然而至，帶走了漂浮在整座城池上空的陰霾和塵埃，只剩下最單純的白，不含任何雜質(zhì)，一切歸零。

　　是的，我要讓自己的心一切歸零，從新開始，正如同這樣的單純溫暖白色。

初中生作文 篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首《感恩的心》，我的心里就涌起一股暖流。

　　感恩是一種生活態(tài)度，是一種把真善美融為一體的美好情懷。有位哲人曾說(shuō)，上帝有兩個(gè)住處，一個(gè)在天堂，一個(gè)在善良及感恩者的心里。

　　人，一生承載著許多恩情，父母的精心呵護(hù)，老師的諄諄教導(dǎo)，朋友的熱情互助，同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作……生活中每一處都體現(xiàn)了感恩的可貴，只要你擁有一顆感恩的心，你便會(huì)體會(huì)到快樂(lè)生活的美好。一句“謝謝”是架起人心靈上的絢麗彩虹，更是心與心交流的橋梁。

　　有人不禁問(wèn)：“幸福是什么？”當(dāng)然不同的人回答是不同的。而我說(shuō)：“幸福是有一顆感恩的`心，一個(gè)健康的身體，一個(gè)快樂(lè)的心情。”它就是這么簡(jiǎn)單。其實(shí)，感恩別人并不需要什么理由，只要你懷有一顆感恩的心，去感恩父母、老師和一切幫助過(guò)自己的人，哪怕是一個(gè)小小的微笑，一個(gè)親昵的動(dòng)作，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都會(huì)為別人帶來(lái)心靈的慰籍和快樂(lè)，同時(shí)你也能收獲別人對(duì)你的感激和快樂(lè)。

　　俗話說(shuō)：“人不能忘本，更不能忘記別人給予自己的恩情。”所以，朋友們，請(qǐng)不要吝嗇自己的那份感情，讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，去感恩那些給予我們溫暖的人吧！愿人人有顆感恩的心，讓《感恩的心》永遠(yuǎn)縈繞在你我耳畔，讓感恩之情永駐人間。

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