關(guān)于初中生作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初中生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
開始。
亦或結(jié)束。
初二海水般藍(lán)色的記憶，早已在回憶的書架上塵封。初三，一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞，無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下，幕布最后一次被拉開。這是初中交響曲最美的開始，也宣布著初中生活的結(jié)束。
遲疑，一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上，重拾那就是的歡樂(lè)與感慨，在手心留下的不是淚水，是逝去的落寞。活潑帥呢股東的語(yǔ)文課和歷史課，曾無(wú)數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋，數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無(wú)數(shù)經(jīng)典例題，或許有些乏味，但更多的是深層的睿智。我，。哪個(gè)坐在書桌旁，用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子，已定格在那張置在書中的照片上那個(gè)，在書頁(yè)上留下一段記憶的溫馨。
初二么，帶著對(duì)cmr老師的懷念，和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班，當(dāng)時(shí)很幼稚地想，6是個(gè)蠻吉利的數(shù)字，這應(yīng)該會(huì)是很順利的一年吧�？剖聦�(shí)卻必須讓我嚴(yán)肅的面對(duì)，年級(jí)三四名的成績(jī)讓我不安，周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來(lái)越多，曾經(jīng)的灌滿淪陷他人之“首”，越來(lái)越多的無(wú)奈，越來(lái)越多的壓力，幾乎把我逼到了泵困得邊緣，朋友的雙手給予了最有力的扶持，媽媽和班主任的鼓勵(lì)讓我把傷痛埋在心底，登上一雙厚厚的愛斯基摩靴，在成長(zhǎng)的冰原上跋涉。
更多的淚水與辛酸，令初二的那個(gè)我更穩(wěn)重，成熟了些，我會(huì)努力，直至到達(dá)心里永恒的目的地，那兒有屬于我的東西。
使得，我很要強(qiáng)，只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。
透過(guò)花香的空氣令我的'思維無(wú)比自由與愜意，初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰(zhàn)，我相信，我會(huì)扮演好在舞臺(tái)上的那個(gè)屬于我的角色，直到，落幕。
來(lái)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章，為那最后一個(gè)嘆號(hào)屠殺那個(gè)彩虹的顏色，然后……結(jié)束。
我的初中生活作文600字：我的初中生活
呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”�？墒�，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上啊!
糟了!輪到我了，怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉!還在緊張。
終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了�？粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我奮筆疾書，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
初中生作文 篇2
未來(lái)的電視
未來(lái)的電視是沒(méi)有任何輻射的，而且還結(jié)合了現(xiàn)在的“3D”電影，與“3D”電影的不同是不用帶“3D”眼鏡也能看。
未來(lái)的電視機(jī)雖然只有瓶蓋那么大，可是形狀類型卻是豐富多彩，例如花、卡通人物、生活用品、學(xué)習(xí)用品、手表、動(dòng)物等等。而且攜帶非常方便，可以當(dāng)掛件，所以它叫“掛件電視機(jī)”。
未來(lái)的電視機(jī)的按鈕是根據(jù)形狀而定的，比如說(shuō)形狀是卡通人物或動(dòng)物的'，按鈕可能是它的眼睛、鼻子、耳朵或是卡通人物和動(dòng)物身上的某種裝飾物。當(dāng)然也可以進(jìn)行聲控模式。
在打開這種電視時(shí)，電視機(jī)會(huì)瞬間變成“3D”模式，所以，在我們關(guān)閉這種電視機(jī)時(shí)，要用聲控模式關(guān)閉這種電視機(jī)。
如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)“掛式電視機(jī)”的背面也有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕當(dāng)你按下的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一塊“能量板”。這塊“能量板”可以收集各種“能量”不僅僅是陽(yáng)光，還有二氧化碳等各種各樣的“能量”。
這種“掛件是電視機(jī)”不僅僅是能看電視，還能隨時(shí)提醒你明天會(huì)不會(huì)下雨，當(dāng)要發(fā)生災(zāi)難時(shí)，它會(huì)在一個(gè)小時(shí)之前告訴你要發(fā)生什么災(zāi)難？你應(yīng)該怎樣預(yù)防或者到那里避難等等一些各種各樣的提醒。
當(dāng)你不開心時(shí)，那么這個(gè)時(shí)候，這個(gè)“掛件電視機(jī)”會(huì)幫你講笑話或與你談心等。
這種“掛件電視機(jī)”的功能還有很多，當(dāng)你使用之后，你一定會(huì)覺得這個(gè)“掛件電視機(jī)”可真好！我相信在不久的將來(lái)，這種“掛式電視機(jī)”一定會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，到那時(shí)，你一定會(huì)大吃一驚。
初中生作文 篇3
夏蟬拖著單調(diào)的尾音，隱藏在濃蔭中，用聲音在空中劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的道了，劃破這夏日的寧?kù)o。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹散葉子辛苦收藏的陽(yáng)光，撒下一地碎汞，周圍的灌木沙沙地表示惋惜。
校園的夏景年復(fù)一年，應(yīng)屆的學(xué)生不斷更迭，今年的夏蟬，是否也會(huì)為我唱一首驪歌?
初一的我，帶著些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了x中校園，開始了我的初中生活。那時(shí)，一切都仿佛那么簡(jiǎn)單，以為有幾個(gè)知心朋友，有一份“糞土當(dāng)年萬(wàn)中侯”的意氣風(fēng)發(fā)，再加上“仰天大笑出門去，我輩豈是篷籬人”的少年疏狂，一切都是那么觸手可得。
如果說(shuō)初一是狂傲，那么初二便是叛逆。我開始喜歡名人、明星;喜歡在衣服上畫上獨(dú)創(chuàng)的符合;喜歡拉著好友在灑滿陽(yáng)光的跑道上，揮霍掉整節(jié)體育課我們漫步閑談，長(zhǎng)長(zhǎng)的.跑道仿佛巨大的年輪，一圈又一圈，仰望湛藍(lán)的晴空，呼吸著操場(chǎng)上暖暖的陽(yáng)光，仿佛要呼出胸中的化學(xué)式和數(shù)學(xué)公式，吸進(jìn)一份青春活力。這些青春張揚(yáng)的日子就這樣恬靜流淌，穿行而過(guò)。
終于，到了初二，緊張忙碌得忘記了中考外世界的初二，充實(shí)而勞累的初二，理想現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)撞擊的初兒，泛著一絲淡淡離愁的初二，在紛飛的卷子中，如一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，終究逝去。
所有的縱情歡笑，彷徨沮喪，所有的汗水、淚水，所有刻骨銘心的友情，壯志凌云的激越，所有屬于我青春飛揚(yáng)，。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著枝葉婆娑，為我唱響最后的驪歌。
再見嘍，我的灼熱年華!
初中生作文 篇4
理很想是石，敲出星星之火；理很想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理很想是燈，照亮夜行的路；理很想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死砗芟攵S富多彩，每個(gè)人都有自己的理很想，我的理很想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說(shuō)；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無(wú)限的.敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來(lái)的？所以我堅(jiān)定了信念，很想著我的目標(biāo)走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識(shí)去開啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流，不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的理很想是要付出努力和汗水的，俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理很想很難實(shí)現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì)成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理很想的種子，向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
初中生作文 篇5
您好，我不知道該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)您的尊敬與敬仰，雖然您沒(méi)有高大的身軀與帥氣的外表，但在我的心里您永遠(yuǎn)是那么高大那么威嚴(yán)那么讓人信服。從小到大，我都很怕您，雖然我平時(shí)還算聽話也很懂事，但在您面前還是會(huì)有那種感覺，可能是從小您就給我心里烙下了那種很嚴(yán)厲的形象吧。爸爸，您可能都不知道，女兒有多愛您，雖然您表面看起來(lái)既嚴(yán)厲又嚴(yán)肅，常常給人一種很難相處的感覺，但在我心里您是最慈祥最可愛的爸爸。小時(shí)候您問(wèn)我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)孝順您和媽媽，當(dāng)時(shí)開玩笑說(shuō)我才不管你們兩呢，可是內(nèi)心又有多想照顧你們。我一天天的長(zhǎng)大，您和媽媽卻一天天的老去，這么多年我看著您把我們這個(gè)家撐起來(lái)，為了這個(gè)家為了媽媽和我您又受了多少罪，一年365天，您在家能呆幾天，最熱的時(shí)候您在為了我們打拼，最冷的時(shí)候您也在為我們打拼，可您沒(méi)說(shuō)過(guò)一句抱怨的話，您說(shuō)這是你的責(zé)任，可我覺得這更多的是您對(duì)我們的愛，為了要讓我們幸福，您再苦再累也都愿意，這就是您——爸爸。
每到大年三十您都還不能回家，我多么想知道您一個(gè)人在外過(guò)年心里該有多想家想我和媽媽，但您總是在電話里笑著叮嚀我們多買點(diǎn)好吃的不要怕花錢，這就是您——爸爸。自己總是舍不得吃舍不得穿，總想把最好的留給我，您這樣讓女兒如何面對(duì)您。
每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候想起您漸漸衰老的容顏，我都會(huì)偷偷的掉眼淚，我想說(shuō)，時(shí)間為什么不能倒轉(zhuǎn)，為什么要走得那么快，為什么要帶走我爸爸的青春和輝煌，如果能夠作為交換我愿意用我的`一切換回爸爸的年輕。爸爸，您還記得我小時(shí)候的那些趣事嗎？跟著男孩子去掏鳥窩，晚上不回家去捉蛐蛐，把小鳥用繩子拴住給剪指甲……經(jīng)常把您是又氣又笑，有時(shí)候您還會(huì)陪我一起玩，那時(shí)是多么快樂(lè)��！可惜現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了您也老了我們都回不去了，時(shí)光就是這么無(wú)情，總是帶走我們的快樂(lè)卻留給我們遺憾。
爸爸，我不想讓你老，我還沒(méi)有好好愛您呢，現(xiàn)在我們的生活都好了，您可以好好想想清福了，給女兒一個(gè)機(jī)會(huì)好好孝順您和媽媽回報(bào)您的養(yǎng)育之恩，看著您頭上的縷縷銀發(fā)一根根扎在女兒的心上，才發(fā)現(xiàn)您真的老了，想想以前都是我們?cè)谙蚰魅�，現(xiàn)在長(zhǎng)大了才知道您是多么的不容易，您是我的好爸爸，可我是您的好女兒?jiǎn)�？在此我想送您一首歌�?lái)表達(dá)我的心聲：
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，
直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，
每次離開總是裝做輕松的樣子，
微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚水流下，
多想和從前一樣牽你溫暖手掌，
可是你不在我身邊托清風(fēng)捎去安康，
時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了，
我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，
一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么，
微不足道的關(guān)心收下吧，
謝謝你做的一切雙手撐起我們的家，
總是竭盡所有把最好的給我，
我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎，
你牽掛的孩子長(zhǎng)大了…"
爸爸，女兒長(zhǎng)大了不用再為我操勞為我擔(dān)心了，照顧好自己，女兒也會(huì)好好孝順您，在此我希望您永遠(yuǎn)安康，永遠(yuǎn)愛您的女兒獻(xiàn)上。
初中生作文 篇6
二十四節(jié)氣當(dāng)中，對(duì)清明的印象尤為深刻。深刻于它的字中涵義——清淡明智；深刻于那首流傳千年的古詩(shī)——清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……的傷懷意境；更深刻于，這是一個(gè)緬懷紀(jì)念親人的特殊日子。
走進(jìn)四月，暖暖的春意、淡淡的惆悵便在心中騰升，輕煙般縈繞心頭。這是每年都要經(jīng)歷的清明情結(jié)。于是，寧?kù)o地把情緒安放于傷感與思念當(dāng)中，卻也不想走出。
記憶中的清明節(jié)，總能看見雨，心想，是否因?yàn)楸瘋�，天也陪著落淚？今年有點(diǎn)例外，沒(méi)有雨，但仍是輕霧迷蒙。一大早，家中的男丁已在通往陵園的路上，陵園的一處就是安葬先人的所在。幾年前，父輩們也把我爺爺我奶奶的墳遷到了陵園。那里，依山傍水，算是一塊風(fēng)水之地吧。很遺憾，由于當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，嫁出去的女兒或嫁進(jìn)的媳婦是不能拜祭夫家與娘家的先人的。此刻，我只能在老家等待他們的歸來(lái)，只能將哀思寄托不太遙遠(yuǎn)的那邊，我的先人們，我那已經(jīng)長(zhǎng)眠多年的爺爺我奶奶。靜靜地佇立陽(yáng)臺(tái)，任由清涼的春風(fēng)撫著臉龐，掠過(guò)發(fā)絲、衣衫，帶著讓人心碎的溫柔。滿目的黃花，如泉的思緒，就在悵然與懷念中濃濃地泛濫開來(lái)……
小的時(shí)候，爺爺我奶奶并沒(méi)怎樣帶過(guò)我。父親年輕時(shí)就離家參軍了，部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后到了另外一個(gè)地方，接著與我母親建立家庭，再后來(lái)有了我和弟弟。在我讀小學(xué)的時(shí)候，才真正回到現(xiàn)在的家鄉(xiāng)。也許因?yàn)槎嗄瓴辉谒麄兩磉叺木壒�，總覺感受的親情是那樣醇厚深切。是一種無(wú)法割舍的祖孫情，更是一種相互隬補(bǔ)的愛。
當(dāng)時(shí)，大家住在鎮(zhèn)上，爺爺我奶奶則住在村里。每逢周末，就是大家的相聚日。到了那天，我奶奶總會(huì)早早地到村里的集市給大家買最喜歡吃的咸鴨蛋和雞翅膀(當(dāng)時(shí)已經(jīng)是挺奢侈的了)，逢人便喜滋滋地說(shuō)，我孫子回來(lái)了，他們最喜歡吃這個(gè)。回家后，便不停手腳地忙碌開來(lái)。吃完豐盛的午飯，爺爺會(huì)帶大家去菜地摘菜去河邊釣魚去生產(chǎn)隊(duì)看蠶寶寶……還有好多好玩的地方。傍晚時(shí)分，要離開了，爺爺我奶奶又會(huì)把大家送到村口，揮著手直至看不見彼此的身影。那時(shí)的周末，是我最向往最開心的，是我從星期一就開始盼望的日子。還清楚地記得，我奶奶最喜歡我的頭發(fā)，每次用布滿繭子的手撫摸著，叨念著，大家妞妞的頭發(fā)好柔好順，快點(diǎn)長(zhǎng)呀，我奶奶要給扎漂亮的蝴蝶結(jié)呢。歲月恍如昨日，諄諄話語(yǔ)猶在耳旁，美好的回憶至今仍深藏我心，不沾一絲的灰塵。
后來(lái)，我到外面讀書了，再后來(lái)，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)當(dāng)兵了。部隊(duì)四年，是我人生中的豐盈，卻也讓我生命中有了一個(gè)不可隬補(bǔ)的遺憾。在一個(gè)熱得讓人心煩意躁的夜晚，我接到了我奶奶的`病危通知書。離家?guī)浊Ю镏�，等我�?qǐng)得假來(lái)，等我風(fēng)塵仆仆地奔回家時(shí)，我奶奶已駕鶴西去，我竟見不著她老人家的最后一面!跪.倒靈前，我淚如雨下，哭喊著，我聲嘶力竭。守靈時(shí)，媽媽拿出一罐未開封的餅干，對(duì)我說(shuō)：女兒，這是我奶奶留給你的，前段日子，還念著這是你最喜歡吃的餅，不舍得吃，特意要在你年末探親時(shí)再給你，但如今……媽媽哽咽著無(wú)法成語(yǔ)。顫顫地接過(guò)罐子，撫摸著，我分明觸摸到了我奶奶的氣息，那樣的溫暖與熟悉呀。顫顫地打開它，和著迸流的淚水，我吞咽著，吞咽著我奶奶的惦念與愛護(hù)。我，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)我奶奶盡孝了！我，再也無(wú)法承歡于我奶奶的膝下了！
后來(lái)，媽媽告訴我，我奶奶病得很突然，但去得挺安詳，唯一的牽掛是沒(méi)能見著心愛的孫女。永遠(yuǎn)的殤啊，十多年了，遺憾一直伴我至今，每每念起，心仍感刺痛。在那之后過(guò)了幾年，爺爺也走了，隬留之際，還說(shuō)著，我奶奶在那邊很寂寞，我要陪她去……如今，他們已經(jīng)在天的那頭重聚，繼續(xù)著他們的相濡以沫……
天空，依然無(wú)淚，是否，不想再添感傷;清風(fēng)，依然沁人心脾，鼓起了衣衫，潤(rùn)滑了面容。仰起頭，我竭力把盈眸的淚珠隱忍。我要告訴爺爺我奶奶，孫女生活得安然、快樂(lè)，并會(huì)一如既往……
此刻，一束黃花、一行垂柳、一懷清風(fēng)，我面對(duì)陵園的方向，深深鞠躬。抬頭仰望，目光撥開云霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，爺爺我奶奶慈祥的笑容在綻放……于是，我也努力綻開了笑臉，幸福的帶淚的笑臉……
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