有關初中生作文匯編6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
星期天，我跟著媽媽去參加他們單位的燒烤活動，最讓我難忘的是去西巖鄉山區燒竹筒飯。
在吳老師家里吃過中飯后，幾個男老師便去毛竹林里砍毛竹。回來后用鋸子把竹子截成一段段的，最上面的毛竹留下半截做手柄，中間留一節空心的，再在靠手柄的竹節上鉆個洞——這個洞太小可不行，太大也不行。太小肉灌不進去，太大燒時米飯會噴出來。
女老師把糯米用水浸漲，淘好米，再把肉切成細條放進去拌勻。男老師把鉆好洞的干凈的.竹筒給女老師灌米。這個活一個人干太麻煩了，一定要兩個人配合才行：一個人用小勺子把米和肉撈到竹節上，另一個人把米用筷子戳進去，但肉要豎起來才能塞進去，所以必須做到小心翼翼亍。
一切準備工作作好了，我們便把竹筒帶到山上去了。
在西巖衛生院旁邊的一個水庫腳下，我們找了塊空地，那里雜草叢生，溪流淙淙，地勢平坦，正適合我們燒烤。因為這里到處都有干草和干柴。我們在竹筒里灌了點水，便把它放在火上燒，這些“青衣居士”一會兒都變黑了，竹子散發出淡淡的清香，火很旺，香味也越來越濃。
好不容易才聽到：“竹筒飯好了！”這時我的口水早已是干了又濕，濕了又干。拿到竹筒飯時，張老師走過來幫我“開竹”。只見他把一小邊劈開，連著竹衣剝了下來，拿在手里，像一根很長的香腸，我咬了一口，啊！這味道太棒了，簡直是天下第一美味。我從來也沒有吃到過“竹衣包飯”的味道，現在終于吃到了。我把兩個竹筒飯都吃光了，還想吃，可已經被老師們搶光了，只好又去抓小蝦。
但回來后，一直對竹筒飯的滋味念念不忘！
初中生作文 篇2
父愛使我更加堅強，在我的回憶里，有一件令我感動的事……
三年級時，有一次上學，天出奇的冷，剛走出小區，凜冽的寒風撲面而來，我和爸爸緊挨在一起，互相取暖，走著走著，風刮得更猛了，我瑟瑟發抖，風呼呼地吹著，從我和爸爸身邊吹過。爸爸對我說：“要堅強，不能被挫折打敗。”他慈愛的聲音充滿了信念與希望。
我就要堅持不住了，這時爸爸快速地沖到我面前，擋住了凜冽的寒風。
風刮得更加猛烈了，爸爸的頭發被風吹亂了，他卻仍在堅持著，我眼里飽含著淚水，說：“爸爸，不要再堅持了，你……”話說到一半，就被爸爸堅定的.聲音打斷了：“人心中要有信念！”在這刺骨的寒風中，我不禁淚眼婆娑。
后來，每當我快要失去希望的時候，爸爸堅定又有信念的聲音就會在我的耳邊響起，它讓我不斷前行，不曾放棄。
初中生作文 篇3
新的一年開始了，大家沉浸在喜慶的節日里!家鄉的街道張燈結彩，整潔干凈。鮮紅的對聯貼出了祥和，貼出了好彩頭。春節過后便要到元宵節了，在元宵節這個喜慶的日子里，我們家鄉的政府會組織“舞龍比賽”。
我的家鄉山清水秀，元宵節這天人們從四面八方趕到一個特殊的廣場來觀看比賽，廣場三邊都擠滿了觀看的人群，有我尊敬的長輩，還有勤勞善良的叔叔阿姨和天真可愛的小朋友們。另一邊排著100多條“龍”整裝待發，中央空出一塊大大的場地是進行表演的.地方。晚上8點整，主持人一聲令下“舞龍比賽”就開始了，接著從廣場上空響起三聲大炮聲，響徹云霄，接著煙花四放，隨后就是一條扎得最長整整100節的“龍”騰空而出，龍頭特別巨大，精致極了，左右兩根龍須在風中抖動，神氣十足，連著頭的黃龍身由黃布包裹而成，一節一節呈柱狀約長2米，再用約1.5米的杉木棒穿在每節的中間與之垂直，然后每人一節高高舉著，緊緊連貫在一起靈活極了，里面還有兩支點燃的紅蠟燭，更有一個像真龍的尾巴。“龍”的前面有一個拿著“金球”的帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個舞呀、一個追呀，好不熱鬧，看的人開懷大笑!比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎金和禮物。
元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束了，但這吉祥如意會撒滿人間，永留人間。
初中生作文 篇4
初中生活是小學生活無法相比的，小學生活是甜蜜加快樂，初中生活好像是五味雜陳交織。初中生活就像一個聚寶盆，所有的味道都儲藏在里面，等待你去品嘗去體驗。
初中生活是甜的。在你有了好成績的時候，你的心里會甜蜜蜜很長時間。因為千辛萬苦之后，你只要付出，就一定能得到回報。那一段時間，你會沐浴在一片陽光里。新的環境、新的同學、新的老師、新的學科，讓你倍感到自此又有了一個新的開始。你會覺得每一天都是新鮮的，每一天似乎都信心百倍。
初中生活又是苦澀的。初中與小學最主要的區別在于作業，進入初中，作業就像龍卷風一樣猛烈襲來，整個人都要在作業所形成的圍墻中奮力掙扎。在作業的重壓下，有時會感到無力承受。這個時候，總希望有陽光照過來，總希望能走出去呼吸一些新鮮空氣。
初中生活是酸楚的。進入初中，我們的'情感似乎更加敏感，老師的一句表揚或一句批評，都能讓自己的情緒波動好幾天。所以一直很努力，想通過努力得到老師同學和父母的認可。有時候努力了，卻不能夠達到他們的要求。每次看到他們不一樣的期待眼神，心底就會漾出一股股酸澀。與同伴相處，難免也會因一點一滴小事情而郁郁寡歡，相識的朋友突然間不理你了，你的心里肯定也是酸澀的。剛進入初中，好朋友可是你堅強的后盾啊！
初中生活必定是七彩的，我喜歡學校開展的每一項活動。每一項活動，自己似乎都想參加。活動中，我們可以激發興趣和熱情，我們可以無拘無束地放飛希望和夢想。這個時候，我們忘卻了所有的苦和酸澀，心里只剩下自由自在的甜蜜。
初中生活是我們走向成熟的過渡期，我想好好珍惜和把握。生活就是這樣，也許只有品嘗過酸甜苦辣，那才叫生活。也許只有經歷這樣的生活，那才叫成長。
初中生活雖然只過了一年，可我忽然覺得自己長大了。
初中生作文 篇5
我在學校讀了四年書，我和同學之間發生了許許多多的事情。可是有一件事情讓我一直忘不了。
有一次，我和同學們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了，我很不甘心，然后我就和王榮海商量計劃了：首先我抱住那個打死我的人，讓然后王榮海來抓他。可是因為這件事一開始同學跟我鬧了別扭，后來他開始動手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳，就這樣打了好久，后來同學告了老師。老師知道了以后把我們兩個叫到了辦公室里，把我們訓斥了一頓。他覺得都是我的錯還罵了我，我說：“雖然是我先惹你的`可事實也沒到要罵我的程度，再說這件事也有你的錯呀。”他聽了以后就覺得我再說是他的錯，然后他就開始動手打我了，可是我沒有還手，是因為我知道要是還手就有我的錯了。他打了我幾拳就走了，后來我就去告老師了，老師聽了并沒有說我而是反而還夸獎我了。而那個同學卻又被老師訓斥了一頓。后來他和我又變成好朋友了。
通過這件事我知道了：同學之間應該互相體諒。
初中生作文 篇6
人生是一道美麗的風景線，中學時代的生活，更是一片永不褪色的風景。 每個人都擁有自己的初中生活，每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導演都導不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎？好，請看———
玩 “星期天到嘍！”
我們這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋。“這個星期天我們去綠色莊園劃船。怎么樣？我請客！”
“太棒了！”
“好啊！” “ok！贊成！” 隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路。 這里的水越往深處越清。夕陽照在浮動的'水面上，化作星星點點的金光，照在靜靜的水面上，化作一塊美玉，想必這些也能叫做“浮光躍金，靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧，好像怕打破這份美好恬靜的氛圍...... 別看我們平時悠閑自在，可是——苦 考試后。
“這下可慘了！”我對好友說，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風雨’了！” 一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報成績后，灰溜溜的躲進了房，大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只知道玩呢？趕緊好好學習吧！于是——
學 夜深了，窗外的冷風刮個不停。“唉！這么冷，凍死我了。”我抱怨著。爸爸已經幾次催我休息了。可我能休息嗎？我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天上那一顆顆星星一閃閃的， 好像在問；‘‘這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的心情你一理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學習有勞動就會有收獲。這不——
樂 又一次考試結束了。我捧著成績單，臉上都是‘‘多云轉晴。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂滋滋地邊吐煙圈邊看報。 哈哈！我明白了；學習 之余，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學，有苦有樂，一切都是那么難忘！ 初中生活，我人生一片永不褪色的風景！
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