【精品】桌子作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的桌子作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桌子作文300字 篇1
我是一張嶄新、干凈的課桌，旁邊的椅子上沒(méi)有學(xué)生，我的下面也沒(méi)有書(shū)包。但我盼望著馬上就有一個(gè)人坐在我旁邊的椅子上，馬上就有一個(gè)書(shū)包放在我下面。
今天，我終于盼到了今天，終于盼到了一個(gè)學(xué)生。他是一個(gè)長(zhǎng)得很帥的小男孩，今后，我將成為他必不可少的學(xué)習(xí)用品，這讓我很自豪。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)有人坐在這把椅子上時(shí)，我會(huì)變得如此狼狽。在我工作的第一天，那個(gè)的男孩已經(jīng)在我臉上畫(huà)上了畫(huà)，寫(xiě)上了字，甚至還在我的`臉上刻字，這讓我非常疼痛和苦惱。
小男孩的第一節(jié)課上完了，我以為可以休息了，可正當(dāng)我想要休息的時(shí)候，一陣劇痛向我襲來(lái)，在兩個(gè)同學(xué)的敲打中我痛得不敢睜開(kāi)雙眼，只有在心中祈求著噩夢(mèng)快點(diǎn)結(jié)束……
我的噩夢(mèng)一次又一次的降臨。小男孩高興時(shí)敲打我伴奏，小男孩生氣時(shí)打我出氣，小男孩玩耍時(shí)把我當(dāng)成玩具踢……我都只是靜靜地忍著。但是，最讓我受不了的是小男孩喜歡在我身上刻字，當(dāng)尖銳的刀行走在我的身上時(shí)，那種痛讓我無(wú)法形容。
我好希望小男孩和所有的同學(xué)都能愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們，因?yàn)槲沂悄銈冎覍?shí)的伙伴和幫手呀！
桌子作文300字 篇2
今天下午第二節(jié)課時(shí)，我們本來(lái)是上美術(shù)的，老師卻讓我們搬桌子和椅子，因?yàn)槲覀兘淌依锏淖雷雍鸵巫犹y受，所以老師和校長(zhǎng)一致認(rèn)為要換桌子和椅子。
每個(gè)小隊(duì)（四個(gè)人）搬一張桌子，每張桌子都很沉，而且我覺(jué)得這個(gè)姿勢(shì)很累，譚老師就讓我們換了一個(gè)姿勢(shì)，這個(gè)姿勢(shì)搬桌子好受多了，所以我們一口氣就搬到了對(duì)面的三年級(jí)，然后我們又每人拿了一張小桌子往回走，搬小桌子也挺累的，我中間放了兩三次才到了教師，然后又急忙搬了兩把大椅子往三年級(jí)走，搬椅子才不好搬呢，兩邊的椅子腿總是不停地打我的腿，疼死了，但我最后還是堅(jiān)持走到了三年級(jí)，然后我們幾個(gè)人氣都沒(méi)喘一下，就又接著開(kāi)始搬桌子、搬椅子，最后，經(jīng)過(guò)我們的一番努力，終于全搬完了，接著我們又開(kāi)始打掃衛(wèi)生，掃地的掃地，擦桌子的擦桌子，擦椅子的擦椅子，全都忙得不亦樂(lè)乎，雖然我們累得埋頭大汗，但還是很開(kāi)心的！
桌子作文300字 篇3
現(xiàn)在的桌子只是同學(xué)們的儲(chǔ)存工具，放放書(shū)包，放放學(xué)習(xí)用品。等我長(zhǎng)大了，我要設(shè)計(jì)一種獨(dú)一無(wú)二的多功能桌子，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹介紹吧！
這種桌子不用整理抽屜，只要一按桌子右邊的按鈕，桌子就會(huì)自動(dòng)整理抽屜，把桌子里的書(shū)本整理得整整齊齊，書(shū)歸書(shū)，作業(yè)本歸作業(yè)本。
上課了，我不專(zhuān)心，小手在桌子里摸玩具，這可不得了，桌子會(huì)一閃一閃的發(fā)出亮光，向老師報(bào)警，所以上課時(shí)你千萬(wàn)別開(kāi)小差，桌子是位小警察，它會(huì)馬上向老師報(bào)告的。
寫(xiě)作業(yè)了，如果你的姿勢(shì)不正確，桌子會(huì)發(fā)出語(yǔ)音提示：“周宇同學(xué)，請(qǐng)注意一拳、一尺、一寸。”我馬上改變姿勢(shì)，它又來(lái)了：“對(duì)了，你真棒！”
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我的桌子嗎？它是多么神奇啊！能為我們節(jié)約許多時(shí)間，還是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
桌子作文300字 篇4
小明是一個(gè)特別淘氣的孩子。他有一個(gè)不好的毛病，就是總愛(ài)在桌子上亂刻亂畫(huà)。
而且，他還喜歡破壞自己的桌子和椅子，不是把桌子推倒，就是在桌子上亂涂亂畫(huà)的。有時(shí)候他還踩在椅子上，辦理的同學(xué)都不想和這個(gè)小淘氣一起玩耍。
下午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了學(xué)校，值日生打掃完衛(wèi)生也都離開(kāi)了。這時(shí)，小明的桌子和椅子就開(kāi)始說(shuō)話了。桌子說(shuō)：“咱們的小主人總是把我豎著放，還在我身上亂涂亂畫(huà)的，還往我身上刻字，疼死我了。”椅子說(shuō)：“主人把我當(dāng)成他的玩具一樣的，在地上砸來(lái)砸去的，我也可疼了。我們應(yīng)該想個(gè)辦法好好給他一個(gè)教訓(xùn)，讓他知道這么做是絕對(duì)不對(duì)的。”
于是，第二天，當(dāng)小明準(zhǔn)備好要上課坐下的時(shí)候，椅子就自己慢慢的往后面跑了一下，讓小明沒(méi)能做好，當(dāng)他準(zhǔn)備扶著桌子起來(lái)的時(shí)候，桌子上的一跟小刺又扎著他的手了，疼的他一直哭。老師把他叫到辦公室教育了他一些，他這才懂得，應(yīng)該好好的愛(ài)惜自己的桌椅，于是，回到教室，小明跟自己的桌子椅子道了歉，他們就這樣，安安靜靜的上起了課。
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