遇到作文400字3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的遇到作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遇到作文400字 篇1
我遇到了我的“救星”
六年級時,我在學習和精神上遇到了一個大“救星”是他,使我的成績超水平提高,也使我的精神大幅度抖擻。他就是我的數學老師。
他姓任,有一張不圓不方的臉,一個不高不低的鼻子,一副不大不小的嘴,最讓人感到威嚴的是,他的那一對大大的,充滿學問的,飽經滄桑的眼睛,加上一副金邊的眼鏡,顯得彬彬有禮,那兩只不大不小位置正好,布滿“標痣”的耳朵,使他的腦袋十全十美,完美無缺。
我的成績原來只有八十幾分,是一百分制的,所有關心我的人都說是我沒有努力,我當時也認為是這樣,遇到任老師時,我的成績上去了,92、95、97、98,最高時一連三個一百五十分,這是三次一百五十分制的考試,我是滿分呀!嗚呼!嗚呼!嗚呼!一起歡呼三次。后來,我考了幾個低分,我終于明白了,我不是真的考了那么多分,那分數有十分左右是靠運氣得來的,靠運氣我就是超水平發揮,沒了運氣,我靠自己的水平發揮。最多也只能考90分,這是真理呀!
多得些知識絕不是壞事,等三年后,我再考試,那時,我一定不會再需要那種像任老師一樣的“救星”給我運氣,我要在這三年里以努力來彌補這些運氣的分數,讓我永遠遙遙領。
遇到作文400字 篇2
記得我在很小的`時候說過:我沒有朋友,所以我才孤言寡語。為此,父母經常勸我:你要對別人好,別人才會對你好,所以,首先你得自己做好來,要像別的小朋友一樣。我經常搖搖頭,因為我很孤獨,很膽小
幼兒園時,我仍然如此。中班的時候,一個人走了過來,時間飛快,現在的我早已忘記了她的名字,但我清楚地記得,那時我總愛叫她:小杏。
小杏過來對我說:昔玥,你好!我們能夠成為朋友嗎?我心里一驚,從來沒有人這么對我說過這句話,更何況是這么沒有敵意的話,在幼兒園時,其他小朋友老欺負我,他們對我說的每句話都是帶諷刺、有敵意的語氣。沒想到剛認識的這個人居然這么善良。我微笑著說:嗯,記得老師們說你叫小杏對嗎?我可以這么叫嗎?小杏點頭:當然好呀!
在幼兒園的時候,我食量很小,每天半碗飯都覺得多,所以每次在幼兒園時我總是有剩飯,所以那時候不高。這次,我像往常一樣,在飯桌那邊的角落站著,看著滿滿的一碗飯發呆。這時,小杏走了過來,問我:昔玥,你怎么不吃飯了?是不是哪里不舒服呢?我搖搖頭:不是的,只是不想吃。小杏生氣了:不吃怎么行呢?長不高的!我媽媽說了,不吃飯是絕對不行的!我見她生氣了,就趕緊吃完了。之后幼兒園老師高興極了,因為我從來都沒有吃完過。
小杏,如果還能夠遇到你,我一定會真誠地對你說:謝謝!
后記:感謝一直支持我的粉絲們,今后我一定會更加努力的,謝謝你們!
遇到作文400字 篇3
學習中,有困難,也有令自己自豪的時候。那么,今天,我們就一起來說說我們學習中的困難。
我學習中的困難是,每次上數學課,我遇到了不會的題,我同位又不教我,我只好自己想了。想了半天,沒想出來,這就是我學習中的困難。不過有的時候,我稍微一動腦筋,就把這個“攔路虎”給趕跑了。
下面我來舉個例子吧。有一次,上數學課,我們正在做練習冊上的題(允許問)可是,我遇到了一個“攔路虎”,擋住了我的去路,呀,這個怎么辦呢,看來,只好問老師了?墒牵矣止牟黄鹉莻勇氣,那可怎么辦呢,可是到最后,我還是跑去問了老師。咦,老師竟然沒有說我,而是耐心的給我講題,恩,看來一會如果有不會的題,實在想不出來,就去問老師。
我除了問老師,我還會跑去問我的知心朋友——楊怡。他數學還行,我一有不會的題,就跑去問楊怡,楊怡也向老師一樣,給我耐心的講題,一一給我解答。此后,就改成他跑來找我了。他每天早上都跑來問我:“王晗雨,有不會的題嗎?你不會我可以教你!比绻艺f有,楊怡就會把“攔路虎”給我解除。
我學習上的困難基本上就是這些,你們學習上的困難是什么?
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