有關(guān)童年作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年作文 篇1
我的童年充滿了許多有趣的事情，可是最讓我笑口常開的一件事還是這件事。我那時(shí)候才6歲有一次，媽媽出去買菜把我自己留在家里，我很害怕，一炷香的時(shí)間媽媽回來了，我高興得都蹦了起來，到了門口我說:媽媽你怎么才回來呀，我都等急了。媽媽你買什么了?媽媽說：孩子你把才和水果洗一洗，媽媽太累了。我說：好的，我到廚房一看在那里洗東西呀?我思考了一會(huì)兒，有了!我看見了一臺(tái)洗衣機(jī)，我把菜和水果放了進(jìn)去，然后又把所有的按鈕又從按了一遍，我就在廚房里坐著，過了20分鐘，我一看柿子都被攪成柿子湯了。我還不知道怎么回事我就大哭了起來，媽媽看見我哭了，媽媽趕緊跑到廚房一看洗衣機(jī)里面，就笑得都直不起腰了我說:媽媽你笑什么，媽媽說：孩子別哭了，菜和水果應(yīng)該放在盆里洗，不能放進(jìn)洗衣機(jī)里，我恍然大悟。
哈哈，有趣吧!
童年作文 篇2
童年，它就像一架小搖車，它搖著歲月， 它搖著晨霧，童年的時(shí)光悄悄流過。天真爛漫的童年經(jīng)歷令人難忘，無憂無慮的童年時(shí)光令人向往。童年，是人 一生中最美好的時(shí)光！童年無憂無慮！
童年有許多趣事如：過家家、學(xué)媽媽化妝、蕩秋千、掉進(jìn)泥塘……童年令人流年望返。
在我記憶的心扉中有許多許多，但最讓我難忘的是過家家，在我老家旁有一間小茅屋，里面有木板凳 、桌子等，聽說這是我外公搭建的一間茅屋，以前往里面放過廢品了的，有好幾年沒用了。
現(xiàn)在就歸我掌管了，我叫外婆幫忙打掃了一下，里面就變得一干二凈，我竟然把這間小茅屋當(dāng)成了自己的房間！里面擺的有吃的有喝的全都是我和小伙伴帶的，還有家中不需要的桶、勺子、鍋、叉子、木盆……并且還有洋娃娃。我們?cè)谶@里快樂的、自由的娛樂。
一天，我們又有空了聚在一起過家家，我和伙伴滿山遍野的找花草，找一些后就開始動(dòng)工了，我當(dāng)然是伙伴中鼎鼎有名的大廚了，先往鍋中倒上油（泥水），再放入白菜，用勺子和兩下就好了，放入一點(diǎn)鹽（細(xì)泥），麻辣粉（細(xì)粒辣椒）放完后就做ok了一道菜，叫炒白菜。第二道炸餃子……
還未做好，各家的父母又在催著回家吃飯，我們依依不舍的分離了。我們都知道明天還可以繼續(xù)玩，但童年如流水般的就過去了。
童年，一個(gè)悅耳的音符，它用幼稚和天真點(diǎn)綴了我的童年，我的小天地。
童年作文 篇3
在我的童年生活中最有趣，最難忘的是我六歲時(shí)吃石榴的事。
爺爺買來一些石榴，放在一個(gè)果盤里。媽媽爸爸上班去了，奶奶買菜去了，只有我一人在家看電視。我看著看著覺得肚子餓了，想找東西吃，一抬頭頓時(shí)我欣喜若狂，發(fā)現(xiàn)桌上的果盤里放著一些水果，挑了一個(gè)最大的，我拿起刀；“咔”的一聲，砍成兩半。呀！怎么和我以前吃的蘋果不一樣呢？只見里面裝滿了粉紅色，亮晶晶的小珠子，一堆一堆的。我就像吃蘋果一樣啃了一口，雖然嘗到了酸甜可口的味道，但是嘴里全是一些細(xì)小的籽，想嚼也嚼不爛，這蘋果怎么這么難吃呀！我只好放下干脆不吃了，繼續(xù)看電視。奶奶回來了，我生氣地說：“爺爺買的蘋果怎么這么難吃？”奶奶笑說：“傻孩子，那哪是蘋果呀！那是石榴，只能一粒一粒地將石榴籽放進(jìn)嘴里，把外層的皮咬破，吸完里面的汁水后，就把籽吐了。”
聽了奶奶的這番話后我才恍然大悟，終于明白了石榴的吃法。真是“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”呀！
綿陽市涪城區(qū)躍進(jìn)北路七.一學(xué)校四.一班：李鵬程四年級(jí):李鵬程
關(guān)于童年趣事的作文：童年趣事_300字
每一個(gè)人我想都在童年的時(shí)候，有許多快樂的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的腦海里，像沙漠中的沙子，數(shù)也數(shù)不清
記得在外婆家，那種童年的心和快樂的笑容，不計(jì)其數(shù)。有一年夏天，我和表哥渴得很，有不想喝水，就偷偷摸摸的跑到田野里摘西瓜吃，可那時(shí)的西瓜只有一個(gè)“小”皮球那么大，我跟表哥說“算了吧，隨便挑一個(gè)�！北砀缯f“嗯�！蔽覀z拿著一個(gè)西瓜，用力扮開，嘗嘗這美味，我們嘗了一口，還算可以，不大卻好吃。還有的時(shí)候，我們叫上二叔和爸爸一起去河里游泳，這些童年去事我會(huì)忘記嗎？
記的在奶奶家，那里樹上的水果一到秋天就數(shù)不勝數(shù)，有鴨梨，枇杷，還有橙子，柑子，都瘋了似的長(zhǎng)出來。我就像孫猴子大鬧“天宮”，把“天宮”上的食物全搬下來，那悲傷讓人民享用吧！——這些童年趣事，我深記在腦海，等著更大的時(shí)候，在悲傷的.時(shí)候回憶過去，是多么有意義的事��！
童年真美好，我喜歡停留在快樂的時(shí)光。
童年作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天要講的故事題目是《崇德尚善人稱贊》。
下午放學(xué)，我剛走到家門口，就聽見院子里傳來說笑聲，家里這么熱鬧，發(fā)生了什么事？我連忙推開門跑進(jìn)去。
呀，家里這么多人，王阿姨抱著小寶寶，李奶奶拄著拐棍坐在奶奶輪椅旁邊。媽媽在給奶奶揉肩膀，爸爸在給奶奶按摩腿，推三輪車的爺爺這么早也回來了。見我進(jìn)來，李奶奶急忙拉住我，大聲說：“妮子，你說說，你爺爺是不是個(gè)傻老頭？拉一天三輪車也拉不了幾個(gè)錢，人家坐三輪忘在車上一個(gè)皮包，他傻兒巴嘰等了半天，又給人家還回去了。這個(gè)傻老頭子，真傻呀！那錢給你老婆子看病，蘋果給妮子吃，手機(jī)給你大孫子用，多好！”
還沒等我開腔，王阿姨就笑著說：“包里沒蘋果，是蘋果手機(jī)，不能吃�！�
我連忙走到爺爺身旁問：“爺爺，到底是怎么回事？” 爺爺笑呵呵地說：“是這么回事，今天上午有個(gè)人坐車，把包忘車上了，我見那包里有一大摞錢，還有手機(jī)，銀行卡，身份證，怕誤了人家的大事，就讓交警幫忙聯(lián)系上了他的家人，等了半天才等到他，這不，剛回來。人家感謝咱，非得
給咱錢，可我說啥也沒要。因?yàn)檫@錢咱不能要，要了心里不踏實(shí)�！�
爸爸接過話茬說:“你爺爺說的對(duì)，這錢咱不能要。這幾年咱家是缺錢，你奶奶身體有病，你媽得伺候你奶奶，不能掙錢，你和你哥上學(xué)又要花錢�？墒牵腋裳b修一月能掙四五千快，你爺爺拉三輪也能掙點(diǎn)，咱全家一條心，生活會(huì)越來越好的�！�
我想了想，對(duì)爺爺豎起了大拇指:“怪不得人家都夸爸爸心地善良又能干，原來都是爺爺遺傳的呀！有這樣的爺爺和爸爸，我自豪！爺爺做得對(duì)！這錢，咱不能要！”
王阿姨見我們爺三個(gè)都這么說，笑了，她轉(zhuǎn)過身對(duì)李奶奶說：“你看這一家人多好啊，媽媽孝順老人，疼愛孩子，勤儉持家;爸爸打工賺錢，頭腦靈活，又不怕吃苦；兩個(gè)孩子都這么爭(zhēng)氣，一個(gè)上了名牌大學(xué)，一個(gè)是優(yōu)秀小學(xué)生；爺爺心地善良，像個(gè)活菩薩；奶奶也是個(gè)有福的人，老天爺會(huì)保佑你老人家，你的病會(huì)好的！”
奶奶聽了，笑著說：“這話我信，這么好的家，我要好好享福呢！人家怎么說的，積德行善有好報(bào)�！�
我連忙接了一句：“按我們老師說的那就叫：崇德尚善，人人稱贊�！�
大家一聽，都拍起了手，媽媽一把把我摟進(jìn)懷里，高興地說:“還是俺妮有學(xué)問，你爺爺這就叫崇德尚善人稱贊！”
童年作文 篇5
每個(gè)人都有自己的童年，而且都有自己的童年故事，今天，我就給你們講講我 最難忘 的童年故事：
去年暑假 ，爸爸和媽媽帶我去常州恐龍園玩。一進(jìn)門就看見一只名叫“旦寶”的恐龍，它的身子非常大，脖子上有一圈爆炸形的圖案，看起來像獅子一樣。“旦寶”的兩側(cè)各有一只恐龍，分別叫“暴寶”和“飛天寶”，他們的形狀也十分有趣�！氨⿲殹笔谴蠹t色的，體型像一只成年的狗，它的腳爪非常鋒利，仿佛能劃開堅(jiān)硬的石頭。“飛天寶”是灰色的，頭頂上有兩只尖尖的角，兩只大大的翅膀展開，像一只正在翱翔的大鳥。
隨后，迎面而來的是一幢三角形的建筑，走入建筑內(nèi)部，來到恐龍化石展示廳，里面陳列了各式各樣恐龍的化石， 令 我們目不暇接，仿佛置身于史前神秘的恐龍世界�？铸埖姆N類繁多， 根據(jù)它們 骨骼 化石的形狀， 可 分成兩大類，一類叫做鳥龍類，一類叫做蜥龍類。 這些恐龍化石中最長(zhǎng)的是地震龍，最小的恐龍化石是萊索托龍 �？粗粗�，我捺 不住好奇，情不自禁地伸手向它們摸去，卻被媽媽一把攔住，媽媽說：“這些化石是地球發(fā)展的見證，是古生物學(xué)家探索和研究恐龍從生存、發(fā)展到滅亡的珍貴文物，我們要好好保護(hù)，不能讓它們受到損壞。”
游覽過化石廳后，我們向另一個(gè)小廳走去，只見里面擺滿了琳瑯滿目的恐龍玩具。我的心一下子激動(dòng)起來，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，個(gè)個(gè)都 愛不釋手 ，我心想：如果我有一個(gè)這樣的玩具，那該多好呀！于是我向爸爸媽媽提議買一個(gè)恐龍玩具，但是，令我失望的是：他們都不同意。我非常沮喪，眼淚忍不住“吧嗒、吧嗒”的掉下來，爸爸看我很傷心的樣子，便心軟了，為我買了一個(gè) 小恐龍 玩具，我立刻破涕為笑，開心地對(duì)爸爸說：“謝謝！”
參觀完恐龍園后，我們依依不舍的離開了常州，雖然心里很難過，但又覺得很欣慰，因?yàn)橥ㄟ^這次的游覽，我 看到了許多恐龍化石，也了解 了很多恐龍的知識(shí) 。 我想，今后我一定要好好學(xué)習(xí)， 努力 成為一個(gè)出色的古生物學(xué)家，去研究恐龍的謎團(tuán)，去探尋更多的答案。
童年的故事就如同那星空中最璀璨的星星，愿它們能指引我更加快樂、堅(jiān)定地前行！
童年作文 篇6
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過這樣一件事。
那天中午，我正在房間里抱著爸爸給我新買的那本《十萬個(gè)為什么》，翻來覆去地看個(gè)不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。
忽然，聽到媽媽喊一句：“兒子啊，沒有味精了！你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來好不？”我在看書，正看的起勁，想也沒想就脫口而出：“好。媽媽塞了20元錢到我手里。我還沉浸在書里，一手拿住書，另一手拿住錢，穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口。”我照媽媽的話，用極高的童音對(duì)著小賣部里面的阿姨說：“阿姨，要一條圍巾�！崩锩娴哪俏话⒁毯苁瞧婀郑骸艾F(xiàn)在大熱天的買什么圍巾啊？”
我說：“我也不知道，我媽媽要我買的。”那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我，找回我3元錢后，我看著書回到了家里。剛進(jìn)家門，媽媽就高興地歡呼：“噢，味精來了，味精來了。”我說：“媽啊，你大熱天的買圍巾干什么？”媽媽說：“做菜要用啊！做菜不給味精味道就差很多！”
我心里暗暗默念：以后如果我會(huì)做菜了，一定每次都要給一條圍巾……就把那條圍巾遞給了媽媽。媽媽拿到圍巾，頓時(shí)傻了眼：“我要你買的味精，你買圍巾回來干什么？”我大惑不解：“就是你要我買圍巾回來的��！”這時(shí)我忽然想起媽媽吩咐我的時(shí)候我的腦袋里全是書，當(dāng)然會(huì)聽錯(cuò)。便說：“……不好意思……我看書太認(rèn)真……聽錯(cuò)了……”臉漲得通紅。媽媽開心地笑了，把我摟進(jìn)懷里……
這件事再回想起來，還能讓我開懷大笑……
童年作文 篇7
你好，童年的我，我想找地方與你談?wù)劇?/p>
你是否記得那次暑假偷西瓜、是否記得第一次喝口酒。你是調(diào)皮的，也許把一個(gè)西瓜皮拿來當(dāng)帽子也認(rèn)為是好玩的；你酷愛唱歌，年紀(jì)小小，已是家中的“歌手”；你把爬山虎當(dāng)玩具，把它弄得死去活來；你經(jīng)常穿著爸爸的西裝神氣地走來走去，而那院里的小野花也對(duì)你綻開了笑臉。
你是個(gè)書童，你努力學(xué)習(xí)，把家中老的收音機(jī)用來聽故事，“四大名著”都聽了個(gè)遍。收音機(jī)越老，你越折磨它，讓它每天都放新故事。你經(jīng)常望著院里的桃樹發(fā)呆，桃花真美，白白的臉上有一點(diǎn)粉色，有點(diǎn)害羞。太陽照下來，桃樹便“七十二變”變成“五色花”。桃樹慢慢變得高大，像一個(gè)凱旋的士兵護(hù)著一個(gè)嬌滴滴的女子。而你經(jīng)�？赐晏一ň腿懭沼洠胰丝赐耆沼�，會(huì)對(duì)你的日記拍手叫好。
你盼望自己有一只老虎，每天騎在它背上去巡邏、去保護(hù)弱者。你盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大去環(huán)游世界，去美國、去日本、去澳大利亞，想讓自己變成一個(gè)旅行家。你想象有花不完的錢，可以買許多玩具。你每晚都是在媽媽溫暖的懷抱中入睡，做一個(gè)個(gè)美美的夢(mèng)。
大人是乏味的，他們不會(huì)聊游戲和玩具，他們只在乎賺錢和工作。我要感謝你——童年的我，給了我無盡的快樂的回憶！
童年作文 篇8
童年像流水一樣一去不復(fù)返，但童年有許多有趣的往事給我留下深刻地印象。
記得那一次，媽媽買會(huì)回橘子，放在桌子上就去做飯。
嘴饞的我禁不住誘惑，我就偷偷的吃了一個(gè)。不料把籽咽了進(jìn)去，這下我可找了慌——生怕果籽在肚子里發(fā)了芽。。于是我絕食了，媽媽覺得我不對(duì)勁就問我怎么了。待我把事情的經(jīng)過講了一遍之后。爸爸媽媽立刻捧腹大笑，大約笑了十分鐘。媽媽說：“人體和土地不一樣，植物到了肚子里不會(huì)發(fā)芽�！甭犃酥笪乙采瞪档男α似饋�。
哈哈，有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，也就是這有趣的往事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留念的童年。雖然這金黃時(shí)光離我遠(yuǎn)去，這一定會(huì)成為我人生中最美好的回憶
童年作文 篇9
社會(huì)生活中，每個(gè)人都希望得到肯定和喜愛。趨利避害，是所有動(dòng)物的基本天性，人類也并不例外。同時(shí)，作為一種社會(huì)性動(dòng)物，人類的利與害具有了更為廣泛的社會(huì)含義。我們的行為舉止、為人處世，就在這樣的社會(huì)化過程中逐漸固定下來。所以，不僅我們的性格、情緒、人際關(guān)系模式與童年有關(guān)，我們?nèi)绾螌?duì)待學(xué)習(xí)、工作和娛樂，我們能否在學(xué)業(yè)中成功、能否在事業(yè)上取得成就、能否過一種滿足且有意義的生活，也在很大程度上受著我們童年教養(yǎng)方式的影響。
探索和好奇是每一個(gè)孩子的天性。如果不加干涉，或者給予鼓勵(lì)，每個(gè)滿足了基本生理、安全和情感需求的孩子都會(huì)對(duì)知識(shí)和外部世界充滿興趣，樂于學(xué)習(xí)并從成就中獲得滿足。然而，太多孩子的自然天性被外在的壓力和挫敗所阻斷。我見到過這樣的家長(zhǎng)，在面對(duì)孩子98分的考卷時(shí)，拍案怒斥：“那兩分哪兒去了?!”當(dāng)父母的期望如此難以滿足時(shí)，孩子會(huì)陷入一種無助的境地，感到自己的任何努力都無法取悅父母。然而，年幼的孩子又無法真正脫離父母，他們遠(yuǎn)沒有強(qiáng)大到能夠獨(dú)立思考、沒有能力評(píng)判父母，他們只能將不滿轉(zhuǎn)向自身，陷于自責(zé)、抑郁或者自暴自棄的狀態(tài)中。
部分孩子在父母的苛求下更頑強(qiáng)地生存下來，取得了各種卓越的成績(jī);但同時(shí)，他們也比其他孩子更強(qiáng)烈地感到，愛是有條件的，只有保持優(yōu)越，才能夠獲得愛。這就是為什么這些孩子在日后遭遇挫折時(shí)往往比稍稍普通一些的孩子出現(xiàn)更多的身心反應(yīng)，甚至表現(xiàn)出反常和偏離。教育學(xué)家常常為此呼喚所謂的“挫折教育”，實(shí)際上，我覺得更重要的是對(duì)父母進(jìn)行“愛”的教育。因?yàn)槊總�(gè)孩子，都是在與父母的互動(dòng)中形成基本的自我概念，孩子要建立自尊，首先要源自父母給予的愛。當(dāng)父母提供的愛總是伴隨條件時(shí)，孩子不能夠建立良好的、穩(wěn)定的自尊，他們過度需要來自外界的肯定和贊美，也會(huì)在偶爾失敗的時(shí)候感到失去一切。
但是，另外一種所謂“無條件積極關(guān)注”的教育方式也值得慎重對(duì)待。毫無疑問，這種人本視角對(duì)于理解人的自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的天性具有難以估量的價(jià)值。但是在實(shí)踐中，這一理念常常遭到誤用，變成了膚淺甚至泛濫的夸贊。美國電視劇《豪斯醫(yī)生》中有一集，一位母親無視女兒的肥胖癥，堅(jiān)持贊美和安慰她是漂亮迷人的。這讓女兒充滿痛苦和困惑，她感到母親不肯正視她的問題，感到無助和不被理解;她甚至感到母親愛的并不是她本人，而是她所幻想的一個(gè)女兒形象。每一個(gè)孩子，即使是不漂亮、不聰穎的孩子，也都需要了解真實(shí)的自己，而不是一個(gè)虛假的幻象。作為鏡子的父母，真實(shí)地反射出孩子的映像，同時(shí)愛他接納他，才能幫助孩子建立正確的自我概念。比較而言，我更喜歡“賞識(shí)教育”這種提法;畢竟，“欣賞”、“贊賞”，都是要以正確的“認(rèn)識(shí)”、“識(shí)別”為基礎(chǔ)的。
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