尊重別人作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的尊重別人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊重別人作文 篇1
洪晃給女兒寫過一封信,其中一段話我非常喜歡:“媽媽希望你懂的第一件事情是人的尊嚴(yán),就是爸爸常說的,你要有禮貌,別人才會對你有禮貌。我知道你的小朋友中有的不是這樣的,但是你要按照我和爸爸教你的去做,別人沒有禮貌,不要去理睬,但是自己要有禮貌,這就是你的尊嚴(yán)。你的尊嚴(yán)不是別人對你有禮貌,是你對別人有禮貌,不管別人是什么樣的!
她解決了一個很重要的問題,我們?yōu)槭裁匆v禮貌?在儒家精神式微的當(dāng)下,講禮貌不是一種必然,而成了一種選擇。很多孩子會直接問:我憑什么要講禮貌?
我的一位領(lǐng)導(dǎo)就說了一個例子,她在飛機(jī)上聽到后座一個媽媽在教育大概四五歲的兒子,對話很有趣。
媽媽:剛才在車子上,那個叔叔給你讓座,你沒有說謝謝吧?兒子:沒有。媽媽:你看,叔叔自己本來坐著,卻讓給你坐,自己站著,你看你是不是要說聲謝謝?兒子:不要。媽媽:你這樣,以后別人都不給你讓座了。兒子:不讓就不讓。媽媽:沒有座位,你就會累的。兒子:累就累。領(lǐng)導(dǎo)說,這讓她思考,該怎么教育孩子呢?對一個四五歲的孩子,什么方式才是合適的呢?
我不是專家,我的感覺是,這可以是一個多選題,功利和道德兩種方式都可以采用。如果孩子堅持認(rèn)為禮貌是可以舍棄的事,那么我們就在家里做一天實驗,“廢除禮貌一日游”,讓他直觀地體驗一下大家都不講禮貌的世界,是什么樣子的。這一天,全家人達(dá)成共識,所有人都不對他講禮貌,請他幫忙不說“謝謝”,撞了他不說“對不起”,他跟大家打招呼,聽者假裝沒聽見……不被尊重的滋味,絕對比孩子想象中更難受。人是社會性的動物,誰說自己完全不在乎其他所有人,那純粹是瞎扯淡。渴望被尊重,是人性最基本的需要,只要你的孩子是人類,他就一定不會喜歡這種感覺!凹核挥,勿施于人”,這不僅是儒家的規(guī)則,也是具有普遍意義的規(guī)則。
道德的本質(zhì),就是心中有他人。尊重別人,給別人以尊嚴(yán),這就是你自己的尊嚴(yán)。這個話,說起來很繞,但是,四五歲的孩子即使聽不懂,也可以跟他講,慢慢地,讓這樣的句子進(jìn)入他的大腦皮層,進(jìn)入他的記憶庫,他一定會慢慢懂得、慢慢理解的。
讀香港專欄作家屈穎妍的《怪獸家長》,讓我印象最深刻的,就是她講到一個故事:一個香港人去日本,發(fā)現(xiàn)他們即使在深更半夜行人稀少的情況下,也會乖乖地等紅綠燈。香港人問,這是為什么呢?一個日本人答:那盞燈,就是法律——我們不是怯于法律,我們只是尊重那盞燈。
這聽起來很裝,可是,學(xué)者周濂就說,裝是文明開始的第一步。裝啊裝啊就信以為真了,就深入人心了,就大道通行了……當(dāng)下很多人的問題是,裝得太功利,總惦記著立竿見影的效果。倘若沒有效果,他便連裝都懶得裝了。
很多時候,我們有多少尊嚴(yán),并不是因為受到多大尊重,而是我們有多么尊重別人。坦白說,我是毫無教養(yǎng)的人,聒噪、講臟話、拿刻薄當(dāng)有趣……可是我有一點是值得自傲的,就是我真誠地對待那些世俗意義上比我弱勢的人。我對清潔工、保安、司機(jī),比對權(quán)貴階層更有禮貌。因為我有個奇怪的邏輯,權(quán)貴不缺禮貌;而就我所看到的,清潔工、保安和司機(jī)們,受到的尊重沒有那么多。如果我必須當(dāng)一個粗俗的家伙,那不如把人生中少量的知書達(dá)理的配額,分給更需要禮貌的人。
我常常覺得,考察一個人的人品,最快速的方式就是看他如何對待服務(wù)人員。誰擺出那種居高臨下的、頤指氣使的姿態(tài),我就會對他產(chǎn)生悲憫之情——人要寒磣到什么程度,才能靠欺負(fù)幾個暫時居于弱勢的人來贏得存在感。我最最討厭的,也是那些對權(quán)貴諂媚、而對弱勢者呵斥的人。
有人說過,野蠻是一口吐向天空的痰,遲早會砸回你臉上,那是多么難看。
尊重別人作文 篇2
卡洛·諾比斯以為自己的父親是紳士而辱罵賣炭人的兒子倍提。他本以為有自己父親做靠山,大家就不會把它怎樣。但出乎所有人的意料,諾比斯的父親讓諾比斯對倍提和他的父親承認(rèn)錯誤,并道了歉,最后,還讓他們坐到了一起。
看了這一篇文章,我想到了許多。首先,我認(rèn)為這位紳士非常有風(fēng)度,他對人不是高高在上,而是平易近人。這讓我想起了我們剛剛學(xué)的課文《宋慶齡和她的保姆》,這篇文章也寫出了宋慶齡平易近人。吃飯的近人。吃飯的時候,保姆坐正座,她坐副座,而且她還把保姆的幕安放在她的墓旁邊,這充分體現(xiàn)了宋慶齡的平易近人的風(fēng)度,這也是位紳士的風(fēng)度。有了這樣的風(fēng)度,你才能讓人們接近你,這樣人們就會看到你的優(yōu)點,這樣你才會被別人尊重。
在生活中我們也應(yīng)該這樣,我不應(yīng)該瞧不起那些工人,不應(yīng)該侮辱那些工人們的孩子們,因為雖然我們的地位不同,但我們都是人,人是有尊嚴(yán)的,你辱沒了別人的尊嚴(yán),別人也會辱沒你的尊嚴(yán),反之,你尊重別人的尊嚴(yán),別人也會尊重你的尊嚴(yán)。
總結(jié)成一句話:你尊重別人,別人也會尊重你。
尊重別人作文 篇3
《我學(xué)會了尊重》我學(xué)會了尊重 瞧我這個爛記性,今天的回家作業(yè)是哪些我忘了,哎呀,這下慘嘍。有了!不如問一下同桌吧! 我趕緊拿起電話,撥通了號碼焦急地等待著。過了一會兒,電話通了,我急忙對話筒里說一句:“喂,你在干嘛?我是小曹,快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些?”說了一大堆以后,對方不吭聲,我心想:哼,故意不說話,真是氣死人了!于是,我又開口說道:“怎么啦?是不是啞巴了?”當(dāng)我正在為自己的幽默沾沾自喜的時候,電話另一端傳來了一個渾厚的聲音:“小朋友,你找誰?”這個人,居然還來惡作劇,看我不教訓(xùn)你一下!“別鬧了,我可沒這個閑工夫陪你開玩笑,玩這種小兒科的東西,顯出原形吧,你也真是的,你是冒充的,我知道!”誰知,電話另一頭卻傳來了這樣的一句話:“小朋友,你是不是撥錯了電話號碼?如果你沒有打錯電話號碼,也不應(yīng)該這么沒有禮貌。作為一個人,首先要學(xué)會尊重別人,才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人,他人也不對你好到哪里去。就如一個對著一個空曠的山谷呼喊,你對它友好的話,它便會友好地回應(yīng)你。請你要牢記!”我感覺臉上發(fā)燙,十分羞愧。 “你若不尊重他人,他人也不對你好到哪里去。就如一個對著一個空曠的山谷呼喊,你對它友好的話,它便會友好地回應(yīng)你。”這句話如一縷春風(fēng),使我懂得要尊重別人,每個人都是平等的。
尊重別人作文 篇4
假如人的心靈是一座海灣,那么尊重就是連接兩岸的橋梁;假如人的心靈是一個大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的心靈是一個黑暗的空間,那嗎尊重就是一顆璀璨的.明星。人與人之間的交往離不開尊重。
可以這樣說,,尊重他人是一種美德,而被人尊重則是一種幸福。試想,一個不懂得尊重為何物的人一開口就是損人尊嚴(yán)毀人人格;別人會如何對待他?就算是名人更加不可,我這就有一則鐵問:
德國著名音樂家華爾,在一次散步中,遇到一位可愛的小女孩,在與小女孩的談了一會兒才知道,是小女孩的父母不同意她學(xué)自己喜歡的特長,她才賭氣跑出家來的。于是華爾站起來說:"回去告訴你父母,今天和你談話的是德國音樂家華爾。⒄l知道小女孩也立即起身對他說:"回去也告訴你父母,今天和你談話的是小女孩XX。⑦@件事讓華爾十分震撼,自言自語的說:"今天是我錯了,是我不懂得尊重他人,以后我還要更加學(xué)會字謙。。
所以說,尊重別人是人與人之間勾通的最好方法。
尊重別人作文 篇5
尊嚴(yán)不是別人給你的,而是自己努力去贏回來的。這是我經(jīng)過那次經(jīng)歷后深刻地領(lǐng)悟出來的……
四年級的暑假時,我去學(xué)空手道。但因為只有我一個女生,所以我受到了嚴(yán)重歧視。
“哼,女孩子來學(xué)什么空手道?別待會兒累得、痛得哭爹喊娘了!”一個看上去很厲害的男生掃了我一眼,冷笑著說。接著,便有許多男生有樣學(xué)樣,也很鄙視性地、沒用正眼地看了我一下,頓時噓聲、議論聲把我淹沒……
我委屈極了,很想哭。被這么多的男生嘲笑、議論,臉皮再厚的人也會“破功”吧?何況,我只是個臉皮很薄的女生。
但是,要強(qiáng)的我咬著牙,用力忍住了。因為我不愿意讓他們斷定我是一個愛哭的小女孩。
他們看到我沒哭,多少也驚訝了一點,但也只是那一瞬間?磥,這里之所以沒有女生,大多是因為來到這里的女生都被他們嚇跑了。
“集中!”教練喊著。接著,教練點名時,我才知道,剛剛那個帶頭起哄的男生叫鐘小龍,后來也漸漸知道,他一直是道館里成績最好的一個學(xué)生,經(jīng)常被教練叫上去配合新動作的注意要項或領(lǐng)我們做準(zhǔn)備運動。
“鐘小龍,”我在心中默默地想:“總有一天,我會替代你的位置!”
于是,我發(fā)奮努力。下課時,別人休息,我去請教教練一些不太熟悉的動作;午休時,別人在睡覺、玩耍,我還在打沙袋;在家時,我一有空就練習(xí)剛學(xué)的動作……
一次,在練習(xí)抗打能力時,我剛好分到與鐘小龍一組。他出拳時,用了很大的力氣,并且越打越大力。我的肚子火燒般地疼。我忍住了。可是,在快結(jié)束時,我終于忍不住了。我避開了他的拳頭,捂著肚子痛苦地跌在地上……
日月如梭,能讓我翻身的機(jī)會最終還是來了。我們舉行了一次打擂臺的活動。擂主不是鐘小龍,那還有誰有資格?
因為擂主是他,所以沒有人敢挑戰(zhàn)。教練說:“再沒有人上來,我可就隨便點了。
還是沒有動靜。教練只好點了幾個男生上去?墒,鐘小龍似乎沒出全力就把他們?nèi)驍×恕?/p>
男生們炸開了鍋:“你上吧!”“不行不行,我不夠力氣。”“你不是吹自己很厲害么?你上!”“我斗不過他呀!”……
我聽著,想了想,毅然走上了挑戰(zhàn)區(qū)。
下面再次炸開了鍋:“她能行嗎?”“怎么可能?”“連我們都打不過他,她,區(qū)區(qū)一個女生,不可能的!”……
我深吸一口氣。
開始了,我努力觀察他,卻看不出破綻。難道他是無敵的嗎?不!不可能!
一個拳頭朝我“飛”了過來,我在防御的同時,也順便攻擊。沒想到卻得分了!看看鐘小龍,他也是一臉驚訝。
哦!我知道了!他只是進(jìn)攻猛,其實防御很弱!于是,我的分漸漸的多了起來。
很快,我便贏了一局。當(dāng)鐘小龍知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的破綻,開始防御時,卻已來不及了——第二局也被我拿下了。至于第三局,就算他贏了,二比一,最后勝利也還是屬于我的了。所以,我理所當(dāng)然地坐上了擂主的“寶座”。
下課了,我在教練辦公室寫作業(yè)。鐘小龍走到我面前,說“看來我低估了你。女生一爆發(fā),力量也很大嘛!對不對?”最后一句,他朝著門口喊。我正納悶,突然伸進(jìn)很多個腦袋,齊聲說:“對!”
我裝作沒好氣地說:“哦,這‘寶座’還沒坐熱,你們?nèi)珌硗侗嘉,巴結(jié)我啦?”
鐘小龍卻裝作很委屈的樣子,說:“沒辦法,誰讓我們都怕母老虎呢!”
“嘿!你討打是不是?弟兄們,上呀!”
后來,我與他們成為了好兄弟。當(dāng)然,他們再也不敢不尊重我了。
從此,我記住了:尊嚴(yán),是靠自己贏得的!
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